第一篇：社團(tuán)團(tuán)支部演講稿

尊敬的主席團(tuán)、各位評(píng)委、親愛的各位同學(xué)，大家晚上好！我是演講與口才協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)劉龍生，很榮幸能夠代表我們協(xié)會(huì)參加今晚的演講，希望我的演講能讓大家更好地了解演講與口才協(xié)會(huì)。

在歷年的發(fā)展中，演講與口才協(xié)會(huì)以她蘊(yùn)藏的無(wú)限力量服務(wù)全校師生，高質(zhì)量的培訓(xùn)水平和專業(yè)的指導(dǎo)項(xiàng)目贏得了全校師生和社會(huì)各界的認(rèn)可，然而和其他兄弟社團(tuán)一樣，演講與口才協(xié)會(huì)也面臨著人員流失和管理松散的問(wèn)題。如今校社聯(lián)將在社團(tuán)中發(fā)展團(tuán)支部的消息已經(jīng)傳達(dá)到各個(gè)協(xié)會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)展團(tuán)支部對(duì)解決上述問(wèn)題、促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展有著重要作用，因此，我決定全力以赴爭(zhēng)取這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我制定了如下工作計(jì)劃：

一、遵從校團(tuán)委、校社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，積極傳達(dá)校團(tuán)委、校社聯(lián)的各項(xiàng)通知與任務(wù)，并努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、積極協(xié)助協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)、推進(jìn)創(chuàng)新、促使活動(dòng)的多樣化和高質(zhì)量化。

三、定期召開團(tuán)委大會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)員思想建設(shè)，努力提升協(xié)會(huì)成員素質(zhì)。

四、加強(qiáng)社團(tuán)文化環(huán)境建設(shè)，促使社團(tuán)成為學(xué)習(xí)科教文衛(wèi)知識(shí)的前沿陣地。

五、積極加強(qiáng)社團(tuán)與外界的交流、加大宣傳力度，提升社團(tuán)的知名度和影響力。

除了工作計(jì)劃，為了更好地提升團(tuán)支部的凝聚力和向心力，我們同樣也做了團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃。在思想政治建設(shè)方面，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)組織生活，強(qiáng)化思想學(xué)習(xí)，開展社團(tuán)日常建設(shè)，定

期開展各種尊師愛幼的活動(dòng)；在特色日?；顒?dòng)中建設(shè)方面，開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期去福利院、敬老院看望有需要幫助的人，并定期開展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)；在團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)團(tuán)員干部的培訓(xùn)和教育，發(fā)揮團(tuán)員干部的先鋒帶頭作用。

我的社團(tuán)展望是演講與口才協(xié)會(huì)能夠在校團(tuán)委、校社聯(lián)的指導(dǎo)下充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，凝聚人心，展開活力，促使社團(tuán)更好更快的發(fā)展。

希望團(tuán)總支能夠給予我們機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)辜負(fù)團(tuán)總支的期望，用實(shí)際行動(dòng)謀求社團(tuán)更好的發(fā)展。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：如何加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)

如何加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化活動(dòng)的有效載體，是高校第二課堂的重要組成部分。參與學(xué)生社團(tuán)，是豐富校園文化生活，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，培養(yǎng)興趣愛好，豐富內(nèi)心世界的重要方式，也是大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要途徑。目前，據(jù)我所知，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院已經(jīng)有不少于60個(gè)以上的學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生社團(tuán)已成為該校校園文化中具有重大影響力的群體，社團(tuán)在學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、技能的成熟、能力的加強(qiáng)以及思想道德水平的提升等方面愈來(lái)愈發(fā)揮著獨(dú)特的作用。因此，在中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)16號(hào)文件，強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的今天，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意義、存在問(wèn)題并充分發(fā)揮它在高校思想政治教育工作中的作用就顯得尤為重要。

加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有著十分重要的意義，它有利于提高思想政治教育工作的實(shí)效性，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有利于提高學(xué)生的思想道德水平，有利于加速學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)存在問(wèn)題及對(duì)策，稍微談點(diǎn)鄙人不成熟的看法：

一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

1、社團(tuán)管理體制不完善，主管部門小活動(dòng)應(yīng)接不暇、大活動(dòng)力不從心。

現(xiàn)在各高校的社團(tuán)大都是掛靠在校團(tuán)委，由校團(tuán)委擔(dān)任或派出執(zhí)行機(jī)構(gòu)（如社團(tuán)管理中心或者社團(tuán)工作部門）負(fù)責(zé)全部社團(tuán)管理。這種管理體制的好處是團(tuán)委代表學(xué)校諳悉全校社團(tuán)整體的發(fā)展情況，同時(shí)學(xué)生社團(tuán)具有較大的自由性，激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自己管理自己組織的目的；但是弊端也是顯然的。如果僅僅是把社團(tuán)活動(dòng)看做學(xué)生自?shī)首詷?lè)的節(jié)目，這樣的管理沒(méi)有問(wèn)題，但要把社團(tuán)活動(dòng)看作重要的育人手段的話，就捉襟見肘了。一方面，團(tuán)委本身承擔(dān)著大量的組織、宣傳工作，放到學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上的精力、物力只能是一部分，而社團(tuán)建設(shè)又是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜、耗資巨大的工作，投入的精力、物力少了，出不了大成績(jī)，甚至連小成績(jī)都出不了，投入大了，團(tuán)委不堪重負(fù)，甚至?xí)绊懕旧淼恼＿\(yùn)轉(zhuǎn)；另一方面，許多上層次的、專業(yè)性比較強(qiáng)的大型活動(dòng)，需要學(xué)校多個(gè)部門齊抓共管，光靠團(tuán)委是根本不夠的，不是做不了，就是做不好。

2、社團(tuán)內(nèi)部管理不順，運(yùn)作不規(guī)范，會(huì)員流動(dòng)性過(guò)大，社團(tuán)對(duì)會(huì)員缺乏足夠約束力。

目前的學(xué)生社團(tuán)一般都是“進(jìn)出都不設(shè)卡”，學(xué)生只要交納了一定數(shù)額會(huì)員費(fèi)，甚至不用交會(huì)員費(fèi)就可以成為自然會(huì)員，大都不會(huì)接受什么資格審查，也不會(huì)擁有什么具有效力的身份證明；離開社團(tuán)更是隨心所欲，只要感覺(jué)自己不樂(lè)意了，隨時(shí)隨地都可以單方面宣布退出。社團(tuán)干部走馬燈似的換了一茬又一茬，一般的普通會(huì)員甚至退出都不宣布就銷聲匿跡了，這樣，吸引力比較強(qiáng)的社團(tuán)還承受得起，普通社團(tuán)往往經(jīng)受不起沖擊。頻繁的人員流動(dòng)不利于社團(tuán)的良性發(fā)展，社團(tuán)的活動(dòng)、計(jì)劃、思想不能保持連續(xù)，更談不上積累、沉淀優(yōu)秀的社團(tuán)文化了。

3、指導(dǎo)教師配備力量不足，社團(tuán)建設(shè)深度鮮有提高。

現(xiàn)在，各高校學(xué)生社團(tuán)的教師指導(dǎo)力量主要來(lái)自團(tuán)委，團(tuán)委教師一方面負(fù)責(zé)社團(tuán)的登記、管理、獎(jiǎng)懲，另一方面又負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的具體落實(shí)。條件較好的學(xué)校，由團(tuán)委或者社團(tuán)會(huì)員出面，邀請(qǐng)了專業(yè)人士（校內(nèi)專業(yè)教師或校外有關(guān)專家）擔(dān)

任指導(dǎo)教師或者顧問(wèn)，但從整體來(lái)看，無(wú)論是有專業(yè)人士介入的社團(tuán)，還是由團(tuán)委教師一力包攬的社團(tuán)，其指導(dǎo)力量都顯得薄弱。光靠團(tuán)委教師或有限，要抓“一些輔導(dǎo)員（學(xué)生工作秘書）參與指導(dǎo)和管理，顯然不行，一則專業(yè)不同，無(wú)以服人；二則心有余而力不足。請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo)和管理，固然是好事，卻依然存在弊端，一則專業(yè)人士大都有自己的事業(yè)，宏觀地指導(dǎo)、顧問(wèn)一下沒(méi)有問(wèn)題，但要成年累月與同學(xué)在一起，能做到的人就不多了；二則多數(shù)專業(yè)人士對(duì)活動(dòng)中涉及的專業(yè)問(wèn)題能給學(xué)生提供較好幫助，但對(duì)具體活動(dòng)形式、社團(tuán)的日常管理，恐怕就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或者沒(méi)有興趣了；三則由于種種后發(fā)的原因，原本承諾擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)或顧問(wèn)的，可能會(huì)變得應(yīng)付起來(lái)，而一部分較負(fù)責(zé)的專業(yè)人士，也可能因?yàn)榇蟓h(huán)境的緣故，不敢或者沒(méi)有渠道表達(dá)自己的重視；另外，還有一個(gè)機(jī)制性的原因：目前高校學(xué)生社團(tuán)工作一般是義務(wù)從事的，擔(dān)任指導(dǎo)教師并沒(méi)有固定的勞動(dòng)報(bào)酬，這也是導(dǎo)致指導(dǎo)教師配備力量不足的關(guān)鍵所在。

4、社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)不充裕，活動(dòng)策劃難以變成現(xiàn)實(shí)。

據(jù)調(diào)查，目前高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源有三：其一，從校團(tuán)委的行政經(jīng)費(fèi)中撥劃，這部分經(jīng)費(fèi)一般都是上一團(tuán)委報(bào)計(jì)劃給學(xué)校，由學(xué)校審核后下達(dá)，其總量并不少，但分?jǐn)偟矫總€(gè)社團(tuán)頭上，就微乎其微了，在有的學(xué)校，給每個(gè)社團(tuán)的撥款平均一年才上百元，一些辦得不理想的社團(tuán)可能一年下來(lái)一分錢都得不到；其二，通過(guò)收取會(huì)員費(fèi)獲取。但作為學(xué)本來(lái)上學(xué)就是一筆開銷，家里就有經(jīng)濟(jì)壓力，會(huì)費(fèi)也不宜過(guò)高，否則參與的人就會(huì)減少，失去了它原本的意義。

5、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o保證、設(shè)施不健全，導(dǎo)致無(wú)法展現(xiàn)社團(tuán)特色。

一般高校中都有相對(duì)明顯的學(xué)生活動(dòng)專用場(chǎng)地，如大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生俱樂(lè)部等，但專門辟給社團(tuán)活動(dòng)使用的場(chǎng)地卻非常有限。一般社團(tuán)搞活動(dòng)都是事先向?qū)W校的有關(guān)部門租（借）用場(chǎng)地，遇到?jīng)_突就要改地點(diǎn)或者改時(shí)間。社團(tuán)的辦公場(chǎng)所更是有限了，極個(gè)別“官辦民營(yíng)”、有實(shí)際掛靠單位的社團(tuán)會(huì)有固定的辦公場(chǎng)所，條件好的還有桌椅、電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)施，但絕大多數(shù)社團(tuán)都是以“游擊隊(duì)”的面貌出現(xiàn)的。一些學(xué)校缺乏社團(tuán)的必備活動(dòng)設(shè)施，如有健美協(xié)會(huì)卻沒(méi)有健美器材、有棋牌協(xié)會(huì)卻沒(méi)有棋牌活動(dòng)室，設(shè)施的不健全導(dǎo)致了特色社團(tuán)無(wú)法展現(xiàn)其特色。

除了上述的5個(gè)主要問(wèn)題外，社團(tuán)分類的不科學(xué)、不合理；校際之間缺乏必要的聯(lián)系、交流和學(xué)習(xí)；社團(tuán)建設(shè)理論沉淀、文化沉淀太少；社團(tuán)盲目發(fā)展、重復(fù)建設(shè)太多；小社團(tuán)力量單薄，相關(guān)社團(tuán)形成不了社團(tuán)聯(lián)合體都是困擾社團(tuán)建設(shè)的較大問(wèn)題。

二、針對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策

基于對(duì)上述問(wèn)題的認(rèn)識(shí)筆者認(rèn)為要真正地、全面地、發(fā)揮學(xué)生社

團(tuán)的育人功能，建設(shè)符合完全學(xué)分制模式要求的學(xué)生社團(tuán)，要從內(nèi)外兩方面尋找切入點(diǎn)，在外部機(jī)制上，做到“四給”，即給政策、給人員、給經(jīng)費(fèi)、給設(shè)施。（1）給政策：在目前全國(guó)的大部分高校中，學(xué)生的評(píng)優(yōu)、入黨、深造、畢業(yè)等一切事關(guān)前途，福利“都直接與第一課堂的學(xué)分和考試成績(jī)掛鉤，所以學(xué)生的意識(shí)中必然對(duì)考試成績(jī)特別是”學(xué)分“十分敏感，有學(xué)分的課程或者特別有吸引力專

業(yè)性又較強(qiáng)的活動(dòng)會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極參與；沒(méi)有學(xué)分的課程或活動(dòng)往往放到第二位考慮，這種思維下按傳統(tǒng)模式管理的社團(tuán)活動(dòng)，一般的大眾性活動(dòng)是沒(méi)有多少人參加的。如果學(xué)校給予政策，社團(tuán)活動(dòng)也納入學(xué)分制體系，學(xué)生參加社團(tuán)，猶如選修一門課程，參加一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)考核合格，同樣可以取得學(xué)分，這樣一來(lái)，就能從根本上解決社團(tuán)會(huì)員人員不足、會(huì)員參加活動(dòng)有頭無(wú)尾等問(wèn)題，而社團(tuán)管理上也會(huì)簡(jiǎn)單明了起來(lái)。如果要再做得深入一些，可以規(guī)定學(xué)生在校期間必須修滿一定額度的社團(tuán)活動(dòng)學(xué)分，否則不予畢業(yè)；社團(tuán)活動(dòng)同相關(guān)的課程結(jié)合起來(lái)，如網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)同網(wǎng)絡(luò)制作課結(jié)合起來(lái)，選修了課程就是加入了社團(tuán)，課程布置的作業(yè)就是社團(tuán)活動(dòng)的主體內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束，獲得了課程學(xué)分就有可能獲得相關(guān)的社團(tuán)學(xué)分。有了這樣的政策之后，就可以從根本上激發(fā)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情和積極性，同時(shí)也可以打消其參加活動(dòng)影響考試成績(jī)拿學(xué)分的顧慮。給政策是社團(tuán)管理改革的關(guān)鍵。

（2）給人員：人的因素是根本的作用因素，社團(tuán)建設(shè)沒(méi)有一支專業(yè)的管理者隊(duì)伍是搞不出深度和廣度的。實(shí)行學(xué)分制之后，學(xué)生的自我管理能力會(huì)被迫提高，從而原來(lái)從事思想教育工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍會(huì)出現(xiàn)冗余。而相反地，由于社團(tuán)、學(xué)生宿舍的特殊作用的體現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致原來(lái)從事這兩項(xiàng)工作的專職人員顯得缺少。學(xué)校完全可以提早做好這個(gè)調(diào)配工作，把一部分從事思想教育的輔導(dǎo)員（班主任）的崗位換一下，轉(zhuǎn)到專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的建設(shè)、管理、指導(dǎo)上來(lái)。條件好的學(xué)校甚至可以做到一個(gè)社團(tuán)有一個(gè)專門的指導(dǎo)教師。這樣性質(zhì)的指導(dǎo)教師是完全專職的，會(huì)全身心投入到社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展上，也是社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展上水平的最好保證。（3）給經(jīng)費(fèi)：所謂”巧婦難為無(wú)米之炊“，人員再盡心，活動(dòng)再有創(chuàng)意，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)支持，依然是空談。前面談問(wèn)題時(shí)談到的經(jīng)費(fèi)來(lái)源少，會(huì)員費(fèi)”非常有限，某種意義上只是象征性的；“社會(huì)贊助”具有不確定性，是社團(tuán)建設(shè)重要依靠，但不能作為主要依靠；主要依靠是“學(xué)校投入”。學(xué)校一定要千方百計(jì)投入一筆相當(dāng)可觀的經(jīng)費(fèi)用于社團(tuán)發(fā)展，這是社團(tuán)發(fā)揮效用的基礎(chǔ)。當(dāng)然，投入大不等于亂使用。具體使用時(shí)還要嚴(yán)加審批、考核，不符規(guī)則的活動(dòng)一律不批，批了的就要批到位，保證活動(dòng)順利開展。至于社團(tuán)的維持經(jīng)費(fèi)可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)撥劃，做得好的社團(tuán)一方面得到精神上的肯定，另一方面得到經(jīng)費(fèi)上的傾斜支持。經(jīng)費(fèi)這一指揮棒要牢牢掌握在主管部門手上，這樣就能夠宏觀知道社團(tuán)建設(shè)的進(jìn)度和布局，并保證其發(fā)展的正確方向。

（4）給設(shè)施：設(shè)施包括房屋設(shè)施、辦公設(shè)施、器械設(shè)施。學(xué)校要充分利用學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)所，或者根據(jù)社團(tuán)的專業(yè)性為學(xué)生社團(tuán)提供、建造活動(dòng)場(chǎng)所。一個(gè)社團(tuán)沒(méi)有一定的活動(dòng)場(chǎng)所，其活動(dòng)質(zhì)量就要大打折扣，對(duì)于成熟的社團(tuán)來(lái)說(shuō)，除了有活動(dòng)場(chǎng)所之外還要擁有一定空間的辦公場(chǎng)所，因?yàn)檫@里可以成為會(huì)員交流思想、開展工作的最佳場(chǎng)所。如果有條件的話，要給所有的在冊(cè)的社團(tuán)都置辦一些簡(jiǎn)單的辦公用具，如桌椅、櫥柜等。而對(duì)于一些文體類的社團(tuán)來(lái)說(shuō)，其活動(dòng)場(chǎng)所中一定要具備必須的器械設(shè)施，否則這一社團(tuán)其實(shí)是不正規(guī)的。

2、在內(nèi)部機(jī)制上尋找“四點(diǎn)”，即依托點(diǎn)、凝聚點(diǎn)、閃光點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。

（1）依托點(diǎn)：學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)是流動(dòng)性較大，專業(yè)指導(dǎo)力量較弱，活動(dòng)內(nèi)涵的系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)生參加某一社團(tuán)，往往是興趣使然，若是參加后學(xué)到東西，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)其興趣，若是學(xué)不到東西，就會(huì)很快游離出這個(gè)社團(tuán)，所以，社團(tuán)一定要自覺(jué)增強(qiáng)功底，提高活動(dòng)的含金量，一個(gè)比較有效的辦法就是尋找一個(gè)依托點(diǎn)：以第一課堂為依托，以第二課堂為延伸。社團(tuán)要主動(dòng)尋找與社團(tuán)主題相關(guān)的課程為依托，聘請(qǐng)課程的主講教師成為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，引導(dǎo)會(huì)員成為這門課的選修

課，利用課程知識(shí)引導(dǎo)會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)理解，從而提高其積極性。

（2）凝聚點(diǎn)：社團(tuán)是一個(gè)既松散又嚴(yán)密的組織，組織是否具有凝聚力，會(huì)員是否熱愛社團(tuán)，將決定社團(tuán)是否辦得成功。所以，社團(tuán)組織者要努力尋找凝聚點(diǎn)，加強(qiáng)會(huì)員之間的情感交流，以此留住人，進(jìn)而發(fā)揮其育人功能。抓住凝聚點(diǎn)的手段是多種多樣的，可以通過(guò)宣傳介紹向校內(nèi)外介紹社團(tuán)的情況，增強(qiáng)會(huì)員熱愛社團(tuán)的感情；可以通過(guò)設(shè)置特定場(chǎng)景的活動(dòng)，加深會(huì)員之間的思想交匯。

（3）閃光點(diǎn)：一般而言，一個(gè)學(xué)校中學(xué)生社團(tuán)林林種種，數(shù)目不會(huì)下于幾十個(gè)。如何在這幾十個(gè)社團(tuán)中站穩(wěn)腳跟，不僅要靠學(xué)校、主管部門的支持，指導(dǎo)教師、社團(tuán)組織者和社團(tuán)會(huì)員們的全力以赴，更重要的是社團(tuán)本身要有閃光點(diǎn)，即自己的精品和特色。

（4）結(jié)合點(diǎn)：社團(tuán)建設(shè)光靠關(guān)起門來(lái)埋頭苦干是不夠的，還要主動(dòng)出擊，與校內(nèi)的、兄弟學(xué)校的同類社團(tuán)多接觸，尋找結(jié)合點(diǎn)。有些活動(dòng)主題和過(guò)程都是差不多的，那就可以幾個(gè)社團(tuán)聯(lián)辦，一方面增強(qiáng)了組織力量，另一方面又節(jié)省了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有些社團(tuán)本身有雷同之處，就可以結(jié)合成聯(lián)合體，甚至合二為一，減少重復(fù)建設(shè)、盲目發(fā)展。

學(xué)生社團(tuán)是未來(lái)高校思想政治教育和校園文化建設(shè)中的生力軍，隨著完全學(xué)分制的到來(lái)，它將更直接、更具影響力地深入到大學(xué)生的生活中，這一點(diǎn)是勿庸置言的。研究其建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律，最有效的發(fā)揮其育人功能，日益成為一個(gè)值得全社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題放在了我們面前。相信通過(guò)更換思維，齊抓共管，學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)成為新世紀(jì)中國(guó)高校的一道亮麗風(fēng)景線。

第三篇：社團(tuán)團(tuán)支部成立

計(jì)算機(jī)文化協(xié)會(huì)

計(jì)算機(jī)文化協(xié)會(huì)——前身是電腦愛好者協(xié)會(huì)，始建于1997年10月30日，是學(xué)校元老級(jí)的社團(tuán)。在當(dāng)時(shí)的艱苦條件下，電腦愛好者協(xié)會(huì)的先驅(qū)們?cè)诿髦邪l(fā)展與壯大協(xié)會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，協(xié)會(huì)在2009年12月31日正式更名為計(jì)算機(jī)文化協(xié)會(huì)。

協(xié)會(huì)為廣大電腦愛好者提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流的環(huán)境，例如定期為會(huì)員上課，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)技能，其他社團(tuán)或者社聯(lián)晚會(huì)以及活動(dòng)所需的PPT、VCD、logo設(shè)計(jì)等也由我們社團(tuán)主要負(fù)責(zé)。另外，協(xié)會(huì)提供網(wǎng)站建設(shè)的全程服務(wù)，辦公室設(shè)電腦知識(shí)詢問(wèn)處，歡迎大家來(lái)交流，討論，學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)文化協(xié)會(huì)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱潮，策劃舉行各種活動(dòng)，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，指舞飛揚(yáng)打字比比賽，軟硬件知識(shí)交流會(huì)，晚會(huì)，電子競(jìng)技大賽，義務(wù)維修活動(dòng)等...與此同時(shí)，我協(xié)會(huì)會(huì)員既學(xué)到了知識(shí)又交流了感情，豐富了校園的文化生活，體現(xiàn)了大學(xué)生社團(tuán)的朝氣活力。

協(xié)會(huì)正在與其他社團(tuán)溝通聯(lián)系中，任何社團(tuán)成員，只要對(duì)電腦感興趣都可以憑其所在社團(tuán)的會(huì)員證定期來(lái)我們社團(tuán)培訓(xùn)，普及電腦知識(shí)是面向所有身處信息時(shí)代的大學(xué)生們，而不僅僅局限于我們社團(tuán)。我們的目標(biāo)是做成不可或缺的社團(tuán)。我們?cè)诙嗄臧l(fā)展歷程中，有低潮，但不會(huì)永久低沉?，F(xiàn)在，已經(jīng)確定了本學(xué)期的工作安排。

第一，完善干部隊(duì)伍和自身制度建設(shè)。

我們?cè)谛乱惠喌恼行抡懈苫顒?dòng)中招聘了一批有能力有責(zé)任的新干部。我們將每周開常委會(huì)議和部門會(huì)議，將我們的管理理念傳達(dá)下去。另外我們必須完善自身的制度，包括財(cái)務(wù)制度，值班制度,委員會(huì)制度，部門例會(huì)制度，干部考核制度，會(huì)員管理方法等等。無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以社團(tuán)所有大小事必須嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，一切活動(dòng)必須嚴(yán)格執(zhí)行策劃方案。

第二，三條線培訓(xùn)路線。

因會(huì)員對(duì)電腦知識(shí)了解程度的不同，所以每周的培訓(xùn)課安排也不同。我們總結(jié)出三條線同時(shí)培訓(xùn)。第一類沒(méi)有任何電腦基礎(chǔ)的會(huì)員，我們將進(jìn)行最基礎(chǔ)的知識(shí)講解，例如基礎(chǔ)的辦公軟件，制圖軟件，硬件常識(shí)等等。第二類有些基礎(chǔ)但不精通的，我們將分小組教學(xué)，按自己感興趣的知識(shí)分類機(jī)房實(shí)踐教學(xué)。第三類是基礎(chǔ)牢固的會(huì)員，我們將進(jìn)行一對(duì)一的知識(shí)培訓(xùn)，以備參加校、省、全國(guó)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽和程序設(shè)計(jì)大賽等比賽。

第三，活動(dòng)的多樣性。

為避免活動(dòng)的嘩眾取寵，我們必須要實(shí)實(shí)在在拿出可以普及電腦知識(shí)的活動(dòng)，例如硬件知識(shí)普及周，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽等等，要保持活動(dòng)的多樣性，新鮮性，讓更多的同學(xué)融入我們活動(dòng)。

第四，組建項(xiàng)目開發(fā)小組。

我們社團(tuán)有一批技術(shù)基礎(chǔ)很牛的會(huì)員，我們將其召集起來(lái)進(jìn)行一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。使我們?cè)谶€沒(méi)出校門之前就有了一定的經(jīng)驗(yàn)累積。

夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多寬！

第四篇：(社團(tuán))團(tuán)支部工作總結(jié)

團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)

綠色俱樂(lè)部成立于1999年，在這十年的成長(zhǎng)里，我們不斷改善與發(fā)展自我，使得協(xié)會(huì)各方面的成績(jī)有了明顯的提高。作為綠色俱樂(lè)部的重要組成部分，綠色俱樂(lè)部團(tuán)支部的自身建設(shè)也得到加強(qiáng)和完善。我團(tuán)支部之所以能順利做好與完成2010年春季學(xué)期期間的各項(xiàng)工作與活動(dòng)任務(wù)，得益于校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和社工委的正確管理與監(jiān)督。作為一名團(tuán)支書，我深感基層團(tuán)干之于基層團(tuán)學(xué)組織工作的重要性！在此，我代表綠色俱樂(lè)部團(tuán)支部向支持幫助過(guò)我團(tuán)支部的校團(tuán)委、社工委、各指導(dǎo)老師以及友好社團(tuán)團(tuán)支部等單位或個(gè)人表示衷心的感謝！根據(jù)我團(tuán)支部在本學(xué)開展的各項(xiàng)工作活動(dòng)做以下幾方面的工作總結(jié)：

一、團(tuán)支部基本建設(shè)方面

綠色俱樂(lè)部的組成成員中90%以上都是共青團(tuán)員，為了維護(hù)廣大共青團(tuán)員的自身利益，設(shè)立綠色俱樂(lè)部團(tuán)支部尤為重要。一個(gè)發(fā)展完善、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理、制度健全、文化氛圍濃厚的團(tuán)支部是協(xié)會(huì)全體團(tuán)員與會(huì)員利益得以保證的基礎(chǔ)，是共青團(tuán)思想政治建設(shè)的主陣地，對(duì)協(xié)會(huì)整體發(fā)展起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。

（一）組織建設(shè)

1.合理設(shè)置部門機(jī)構(gòu)、職能分工明細(xì)、相互協(xié)作。根據(jù)本協(xié)會(huì)自身的發(fā)展和建設(shè)的要求，本著實(shí)現(xiàn)平等互利原則，我協(xié)會(huì)各層干部共同協(xié)商協(xié)會(huì)活動(dòng)安排等事宜，會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書對(duì)理事層及全體會(huì)員負(fù)責(zé)；理事層總管各部門工作，各部長(zhǎng)及干事正確行使職權(quán)，維護(hù)各部門會(huì)員利益，為會(huì)員服務(wù)。在組織活動(dòng)方面，各部門分工明細(xì)，各司其職同時(shí)相互協(xié)作，無(wú)論是會(huì)議記錄、人事管理與考核還是宣傳部的活動(dòng)的前期宣傳，以及外聯(lián)部與組織部的活動(dòng)實(shí)施，各部門都能積極完成任務(wù)，為對(duì)方工作的順利開展提供了保障。各部門在對(duì)方人手不足時(shí)提供相關(guān)幫助。這些在歷次活動(dòng)中都得到了很好的展現(xiàn)。

2.團(tuán)支部積極參與協(xié)會(huì)管理。團(tuán)務(wù)建設(shè)部作為團(tuán)支部的重要直管部門，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)積極加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)各部門和人事的監(jiān)管，發(fā)揮其協(xié)調(diào)作用。團(tuán)支部作為自治性組織充分利用團(tuán)組織生活會(huì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員特別是共青團(tuán)員的思想政治教育、協(xié)會(huì)文化教育。每次團(tuán)組織生活都是以此為重點(diǎn)。團(tuán)支部的存在應(yīng)當(dāng)是對(duì)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作起指導(dǎo)作用，堅(jiān)持在社會(huì)主義高校體制下實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。

3.加強(qiáng)和完善人事考核制度。為加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)，提高負(fù)責(zé)人素質(zhì)，增強(qiáng)并規(guī)范對(duì)干部及會(huì)員的監(jiān)督與考核。我團(tuán)支部對(duì)協(xié)會(huì)全體成員在工作態(tài)度、工作能力、個(gè)人素質(zhì)等方面，依照客觀公正的原則實(shí)行人事考核。從這一的考核情況來(lái)看，無(wú)論是在周末例會(huì)、全體大會(huì)、小組例會(huì)還是在團(tuán)組織生活等會(huì)上，到會(huì)人數(shù)平均指標(biāo)在70%以上，對(duì)于缺勤會(huì)員記入會(huì)員個(gè)人考核表；全體會(huì)員遵守校紀(jì)校規(guī)和本協(xié)會(huì)章程，保證協(xié)會(huì)紀(jì)律穩(wěn)定，維護(hù)協(xié)會(huì)章程地位；在各組織活動(dòng)中，大部分會(huì)員都能積極參與，充分利用活動(dòng)展示自我，認(rèn)真做事，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)出綠色俱樂(lè)部會(huì)員的道德意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

（二）制度建設(shè)

不斷加強(qiáng)和改善制度建設(shè)，保證各項(xiàng)制度正常實(shí)施。健全完善的規(guī)章制度對(duì)于約束會(huì)員、干部，保證活動(dòng)順利開展，促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和會(huì)員間的和睦相處有著重要意義。我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)制度?！皶?huì)員制度”強(qiáng)調(diào)會(huì)員入會(huì)必須經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)并經(jīng)理事會(huì)討論通過(guò)，尊重會(huì)員權(quán)利，實(shí)行入會(huì)退會(huì)自由方法；“會(huì)員溝通制度”為了便于會(huì)員互相認(rèn)識(shí)、了解、交流，每個(gè)干部平均負(fù)責(zé)與一定數(shù)量的會(huì)員交流，鼓勵(lì)會(huì)員以不同方式與負(fù)責(zé)人溝通；“獎(jiǎng)懲制度”如參加團(tuán)組織活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，向?qū)顒?dòng)不積極、違反章程、無(wú)故缺勤不請(qǐng)假的會(huì)員予以批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者予退會(huì)處理。全體干部納入干部考核，積極推進(jìn)團(tuán)支部和協(xié)會(huì)健康發(fā)展。

（三）文化建設(shè)

1、明確本協(xié)會(huì)文化核心價(jià)值觀。綠色俱樂(lè)部是一個(gè)從事環(huán)保事業(yè)宣傳和實(shí)踐的非營(yíng)利性學(xué)生會(huì)社團(tuán)組織，在開展活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持以“綠色、環(huán)?！睘榍疤?，任何活動(dòng)不得脫離“環(huán)保”這個(gè)核心，會(huì)員以“認(rèn)真、奉獻(xiàn)”的態(tài)度實(shí)施活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)會(huì)員、奉獻(xiàn)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)是協(xié)會(huì)的精神。這即是綠色俱樂(lè)部十年成長(zhǎng)與發(fā)展所秉持的核心文化、核心價(jià)值，隨著協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們的核心價(jià)值觀也將更豐富。

2、以各種形式，宣傳、傳承協(xié)會(huì)文化。核心價(jià)值文化是一個(gè)組織存在的靈魂，本協(xié)會(huì)以宣傳和實(shí)踐的形式宣傳協(xié)會(huì)文化，以實(shí)際參與來(lái)傳承協(xié)會(huì)文化。環(huán)保協(xié)會(huì)自然以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，開展活動(dòng)也以此為本。比如“環(huán)保DIY大賽”，倡導(dǎo)綠色生活、綠色校園的理念，讓大家親自動(dòng)手“制造綠色”，得到了很好的宣傳效果。每個(gè)會(huì)員在認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)是都本著認(rèn)真奉獻(xiàn)的態(tài)度。團(tuán)組織生活中同樣不忘核心文化的教育與傳承，比如6.5環(huán)境日開展環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，提高同學(xué)富有文化的的環(huán)保意識(shí)。協(xié)會(huì)還經(jīng)常與其他學(xué)校的協(xié)會(huì)合作或參與學(xué)校之間舉辦的活動(dòng)，真正使環(huán)保意識(shí)展于外、深于心。

二、團(tuán)支部工作方面

團(tuán)支部工作的重點(diǎn)在于積極傳達(dá)校團(tuán)委、團(tuán)總支的活動(dòng)安排，完善協(xié)會(huì)規(guī)章制度建設(shè)，開展形式多樣的團(tuán)組織生活，有利于加強(qiáng)組織建設(shè)，提高協(xié)會(huì)和團(tuán)支部的凝聚力和親和力，提高會(huì)員的積極性與溝通性，保障會(huì)員權(quán)益。

（一）團(tuán)組織生活

積極開展團(tuán)組織生活，堅(jiān)持每學(xué)至少兩次團(tuán)組織生活是積極響應(yīng)團(tuán)委要求的重要表現(xiàn)，通過(guò)團(tuán)組織生活加強(qiáng)會(huì)員之間的相互溝通與交流、思想政治教育，以團(tuán)組織生活為契機(jī)充分展示會(huì)員才華，增強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)支部凝聚力等各方面有著重要意義。比如今年開學(xué)初期的團(tuán)組織生活，我們參與社聯(lián)舉辦的素拓活動(dòng)，使得協(xié)會(huì)內(nèi)外會(huì)員與會(huì)員、會(huì)員與負(fù)責(zé)人之間的心聲得到交流，有利于促進(jìn)協(xié)會(huì)的凝聚力。又如五月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，讓大家認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)就像一個(gè)大家庭，只有大家互相關(guān)愛，不拋棄不放棄，共同努力，才會(huì)將協(xié)會(huì)做得更好。

（二）會(huì)員

會(huì)員是協(xié)會(huì)組成和存在的基礎(chǔ)。在協(xié)會(huì)和協(xié)會(huì)支部的日常工作中，嚴(yán)格遵守協(xié)會(huì)章程的要求，堅(jiān)持每學(xué)期開一到兩次次全體大會(huì)，堅(jiān)持足夠數(shù)量的團(tuán)組織生活，促使各部門負(fù)責(zé)人組織形式多樣的交流活動(dòng)，如春游、農(nóng)莊小聚等，建立QQ交流群，使會(huì)員的交流不局限于每次的大型活動(dòng)，而是能保證會(huì)員能隨時(shí)與會(huì)員、負(fù)責(zé)人交流；隨時(shí)征求會(huì)員的意見和建議，使團(tuán)支部充分了解會(huì)員的實(shí)際情況和改進(jìn)方向，促使其自由全面發(fā)展，使得會(huì)員意見能充分表達(dá)，切實(shí)為會(huì)員服務(wù)，保障會(huì)員權(quán)益。

三、團(tuán)支部自身建設(shè)

綠色俱樂(lè)部團(tuán)支部成立至今有十年了，在這十年里，主要是不改進(jìn)與完善自我，認(rèn)清自身不足，如協(xié)會(huì)的規(guī)章制度不夠健全，尤其是協(xié)會(huì)章程不夠完善，不能充分發(fā)揮章程的指導(dǎo)與監(jiān)督作用；組織結(jié)構(gòu)建設(shè)不完善，使得有些部門虛設(shè)無(wú)用，浪費(fèi)資源；會(huì)員凝聚力仍然不夠，從每次大會(huì)和團(tuán)組織生活上看，會(huì)員出勤率參與率不高，會(huì)員的“家庭”意識(shí)不能得到體現(xiàn)。認(rèn)清協(xié)會(huì)存在不足，改善不足對(duì)于團(tuán)支部日后工作開展有著重要的推進(jìn)作用。在日后的工作中我團(tuán)支部繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，服從社工委和社團(tuán)聯(lián)的管理，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以服務(wù)會(huì)員為宗旨，推進(jìn)綠色俱樂(lè)部整體水平更上一個(gè)臺(tái)階！

第五篇：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)支部書記競(jìng)選演講稿

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)支部副書記競(jìng)選演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自老校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的周媛鑫，我是在這里幾個(gè)少數(shù)08級(jí)的之中的一員，今天競(jìng)選的職位是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)支部副書記。今天我站在這里，不是為了什么鍛煉自己或者是拿一個(gè)聘書什么的，只是因?yàn)槲覑壑@個(gè)團(tuán)體，我想繼續(xù)留在這個(gè)大家庭里，想在為她做點(diǎn)力所能及的事。

下面我將從個(gè)人學(xué)習(xí)和擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和任期工作思路工作措施這幾個(gè)方面來(lái)展開我本次的演講。

一、個(gè)人學(xué)習(xí)和擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷：

在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為不管有什么理由都不可以松懈的，一個(gè)連學(xué)習(xí)都不顧的學(xué)生是沒(méi)有資格說(shuō)自己有什么責(zé)任感的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀冊(cè)合颠€算是優(yōu)秀的，但是由于所學(xué)專業(yè)的特殊性（本人是學(xué)計(jì)算機(jī)的）所以考試成績(jī)并不能代表所有，在平時(shí)我按照自己的方向定位來(lái)學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)找工作打好基礎(chǔ)，我很有自信的說(shuō)自己學(xué)得還不錯(cuò)。但我也不是那種悶頭讀書的人，在進(jìn)入大學(xué)的這兩年半的時(shí)間，我一直都很積極的參加和組織各種集體活動(dòng)。我一直擔(dān)任班上團(tuán)支書一職，在家教中心擔(dān)任過(guò)策劃部部長(zhǎng)，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)里也是一直在組織部里鍛煉，大大小小的活動(dòng)，班上的社團(tuán)的全校的，我一直積極地參與組織，在這些活動(dòng)中，當(dāng)然會(huì)犯過(guò)錯(cuò)，但是也因此一步步的更加成熟，自身素質(zhì)也是不斷的提高，所以我認(rèn)為我是完全有能力勝任我所競(jìng)選的職位。

二、對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)支部書記職位的認(rèn)識(shí)：

社聯(lián)團(tuán)支部書記，作為一個(gè)社團(tuán)組織和文化建設(shè)的重要引導(dǎo)者，是共青團(tuán)思想政治教育在社團(tuán)發(fā)揮作用的得力助手。以社團(tuán)為依托，深入了解同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)，服務(wù)與青年團(tuán)員的全面發(fā)展。作為社聯(lián)主席團(tuán)成員，與其他成員同力協(xié)作，加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的思想道德建設(shè)和社聯(lián)自身建設(shè)，協(xié)助社團(tuán)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)社團(tuán)骨干的思想建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。

三、工作思路和工作措施：

就我日常觀察，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)社聯(lián)發(fā)展中存在以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）社聯(lián)對(duì)社團(tuán)缺乏了解，存在工作誤區(qū)，部分干部存在“為工作而工作”現(xiàn)象，把工作重心放在制定規(guī)章制度來(lái)規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，不能很好地了解社團(tuán)內(nèi)在需要，忽視了在工作中思考社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題，并以此調(diào)整工作措施。（2）社團(tuán)建設(shè)根基薄弱，部分社團(tuán)社聯(lián)干部工作能力不足，尤其是社團(tuán)僅僅只是依靠社長(zhǎng)個(gè)人努力來(lái)發(fā)展社團(tuán)。（3）社團(tuán)發(fā)展不平衡，良莠不齊，部分社團(tuán)定位不明確，管理不規(guī)范，負(fù)責(zé)人責(zé)任意識(shí)薄弱，導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展停滯不前甚至是在退后。（4）部分社團(tuán)聯(lián)干部在思想上行動(dòng)上并沒(méi)有跟上嘴上所說(shuō)的節(jié)奏，有的甚至發(fā)展到了“坐在辦公室看報(bào)紙喝茶”的味道。

這些問(wèn)題確實(shí)存在，這個(gè)時(shí)候團(tuán)支部書記的作用自然就很大了，雖然我不能說(shuō)我可以解決這些問(wèn)題，畢竟有些問(wèn)題還是需要時(shí)間的，但我會(huì)盡我所能去解決。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得有社聯(lián)干部由社團(tuán)推薦這是一個(gè)不錯(cuò)的招，但是再招新的同時(shí)必須注重對(duì)社團(tuán)的了解程度，還有一點(diǎn)是重點(diǎn)，那就是社聯(lián)的干部必須牢記一點(diǎn)——我們是服務(wù)社團(tuán)社員的，我們只是管理者不是統(tǒng)治者也不是制裁者。后面三個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)問(wèn)題——人才的問(wèn)題，首先在招新的時(shí)候，對(duì)于社團(tuán)干部和社聯(lián)成員的選擇必須謹(jǐn)慎，堅(jiān)決杜絕人情票，所選的干部，必須將責(zé)任感作為第一位，再是在其中選擇能力強(qiáng)的；其次是培訓(xùn)，現(xiàn)在像我們一進(jìn)來(lái)就開始自己摸索著工作，沒(méi)有任何正規(guī)的培訓(xùn)，但是我認(rèn)為培訓(xùn)很重要，像在外面工作，進(jìn)入公司的第一的件事就是職前培訓(xùn)，我們的社團(tuán)和社聯(lián)的干部也需要崗前培訓(xùn)，大部分同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之前只知道學(xué)生會(huì)并不知社團(tuán)到底是怎么樣的也是第一次聽說(shuō)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，對(duì)于自己所將擔(dān)任的職位相對(duì)還是很陌生的，這就需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們所擔(dān)任職位將到底要干嘛，我們需要那些方面的能力，在培訓(xùn)中注重責(zé)任感，演講口才，策劃決策力及團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。最后，是我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要不斷加?qiáng)思想建設(shè)，關(guān)注各位成員社團(tuán)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

我認(rèn)為，一個(gè)好的干部，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要有野心，要敢于犯錯(cuò)同時(shí)敢于擔(dān)當(dāng)勇于改進(jìn)，我不能說(shuō)自己是個(gè)好干部，但那一直是我的目標(biāo)，我也有那個(gè)資本去擔(dān)當(dāng)。我會(huì)努力去證明我存在的價(jià)值，希望領(lǐng)導(dǎo)老師給我這個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)用心去做好我的工作，不會(huì)辜負(fù)你們的期望。謝謝！