第一篇:街道干部學法心得
XX年是“XX”普法關鍵的一年。黨的十七大明確提出,要深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍。本人在街道辦事處領導下,結合社區的本職工作,以“三個代表”為指導思想,圍繞社會穩定、經濟發展開展各項工作,為構建“陽光、活力、和諧、美好”的湖濱社區營造良好的法制環境,認真開展系列的學法和普法工作,充分提高了法律觀念、認識和依法遵法的能力和勁頭,在實際工作中,我更加認識到要真正做到學好法用好法,體會到:
一、提高思想認識,充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。法為國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關鍵是要提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治,必須依靠法律手段,來確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次,根據本職工作的需要。經常涉及到許多部法律法規,為規范各項工作,以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求,作為一名社區工作者,要充分掌握國家法律法規,才能更好地干好本職工作。第三,自身建設的要求。社區工作者首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關系到社會的形象。四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的社區工作者,學習法律不是可學不可學的事情,而是非學好不可。
二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質得到不斷提高。通過學習,我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系,提高了依法辦事的能力和水平。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用,做到“三個堅持”:即堅持依法進行決策;堅持依法推動工作;解決好群眾關注的熱點難點問題。認真解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求,用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,社區工作要做好,社工法律意識很重要。三個文明在社區能否協調發展,與我們的日常工作密不可分。社區工作者的一舉一動,一言一行都必須依法辦事。雖然社區工作瑣碎而又繁雜,有些看似雞毛蒜皮,但如果處理不好,就可能釀成大禍。湖濱社區55幢403與503因廁所水管漏水,協商時因話不投機引發矛盾,503堅持不修,403要找人上門理論,一場民事糾紛眼看就要升級,社區得知情況立即上門調解,分頭做雙方的思想工作,向503講明漏水造成的嚴重后果,以及給樓下住戶造成的生活不便(因漏水嚴重,403墻面大面積脫落,墻體帶電),與403交談,不要得理不讓人,任何事以協商的方式可能更易解決,同時,也要為對方想一想,換位思考(503剛買的房子裝修不久,因要破壞墻體,故有想法),經過我們一周的努力,雙方自愿達成協議,問題得到妥善解決,二家言歸于好,類似這樣的鄰里糾紛今年以來我們已調解很多起,基本都圓滿解決。所以,社工的學法意識、法律知識、法制觀念,依法辦事能力都決定了社區工作能否有序進行,每位來訪者能否滿意而歸,發生的糾紛能否及時化解,做到了學法用法的和諧統一。
四、不斷完善社區各項管理制度,建立了社區居委會自治章程、財務管理制度、社區居委會居務公開制度等。做到事事有章可循,件件按章辦事。社區的各項工作嚴格按照相關法規去做,工作中遇到涉及到法律方面的問題及時與法律志愿者聯系,虛心求教,真正做到依法管理。堅持每月召開一次民主理財會議,向居民理小組通報上月社區財務情況,請理財小組監督;每季度向居民公示經費使用情況,每半年召開一次居民代表大會,廣泛聽取居民對社區工作的意見。社區內有重大事件和人事變動時,及時召開居民代表會。每月一期,向居民報告全月重點工作,接受群眾的監督,使居民的知情權、參與權、監督權得到落實。社區事
物真正做到公平、公開、公正,讓居民委員會真正成為自我管理,自我教育,自我服務,自我監督的民主自治組織。
五、在法治宣傳上加強對青少年教育給予了更多的關心,近年來由于青少年犯罪逐年上升,為預防社區青少年犯罪,我們在每年的暑假,第一次活動便是請社區民警或法律工作者為廣大青少年上法律課,從自我保護到依法辦事,通過學習和宣傳,近年我社區未出現新的青少年犯罪。
六、建立社區志愿者隊伍使民主法治工作落到實處 社區內還長年活躍著一支由離退休老黨員、居民積極分子共22人組成的治安聯防隊,他們在民事調解、安置幫教、預防犯罪等工作中起到了重要作用,使社區民主法治工作的又一支重要力量。正是因為他們的無私奉獻,去年社區被評為六合區“安全社區”,志愿者在民主法治工作中功不可沒。
民主法治工作在社區居委會的努力下,在廣大黨員群眾的積極參與下,社區居民的法治意識越來越強,社區法治氣氛越來越濃,一個學法、用法的良好法治氛圍在我社區進一步鞏固、擴大。讓我們共同努力,讓民主法治走進千家萬戶。
第二篇:街道干部學法心得
學法心得
黨的十七大明確提出,要深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍。本人在鄉黨委領導下,認真開展系列的學法工作,充分提高了法律觀念、認識和依法遵法的能力和勁頭,在實際工作中,我更加認識到要真正做到學好法用好法,體會到:
一、提高思想認識,充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。法為國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關鍵是要提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治,必須依靠法律手段,來確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次,根據本職工作的需要。經常涉及到許多部法律法規,為規范各項工作,以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求,作為一名基層干部,要充分掌握國家法律法規,才能更好地干好本職工作。第三,自身建設的要求。作為一名基層干部,首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關系到社會的形象。四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,學習法律不是可學不可學的事情,而是非學好不可。
二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質得到不斷提高。通過學習,我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系,提高了依法辦事的能力和水平。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用,做到“三個堅持”:即堅持依法進行決策;堅持依法推動工作;解決好群眾關注的熱點難點問題。
四、不斷完善各項管理制度,做到事事有章可循,件件按章辦事,各項工作嚴格按照相關法規去做,工作中遇到涉及到法律方面的問題及時向法律工作者虛心求教,真正做到依法管理。
五、在法治宣傳上加強對青少年教育給予了更多的關心,近年來由于青少年犯罪逐年上升,為預防我鄉青少年犯罪,我們在每年的暑假請民警或法律工作者為廣大青少年上法律課,從自我保護到依法辦事。
民主法治工作在鄉黨委、政府的努力下,在廣大黨員群眾的積極參與下,居民的法治意識越來越強,法治氣氛越來越濃,一個學法、用法的良好法治氛圍在我鄉進一步鞏固、擴大。讓我們共同努力,讓民主法治走進千家萬戶。
第三篇:干部學法心得
學法總結
黨的十七大報告指出:“要加強法制宣傳教育,提高全民法律素質,尤其要增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。黨員和干部特別是領導干部要成為遵守憲法和法律的模范”。今年是“六五”普法的第一年,經過多年的法制宣傳教育,廣大干部群眾的法制觀念、法治意識和法律素質得到了顯著提高。然而在當前社會經濟發展中,我們更應該清醒地看到,領導干部學法用法工作中仍存在不少問題,領導干部依法行政的意識和能力與學習實踐科學發展觀的要求相比還存在較大差距。我作為一名鎮黨委分工政法工作的干部,必須帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我淺談學法用法心得體會。
一、要在思想上提升學法用法重要性的認識。
提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。依法治國,不是層層呼喚的口號,更不是將口號喚到底最終依法治民,而是要依法治官,在公共行政管理方面,民是無權力行為能力的人,官才是有權力行為能力的人,因此當官的要用法來規范自己的言行,在工作中表現為依法行政。
自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,領導干部學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。農業和農村工作量大面廣,涉及諸多法律法規,作為一名在鄉鎮基層工作的政法領導干部,必須充分掌握相關法律、法規,才能保證各項工作規范有序開展,服務好工作對象,近幾年來,農村土地承包糾紛越來越多,如果你對農村土地承包法,土地管理法,物權法等相關法律、法規不熟悉,怎么能調解這方面的糾紛呢?三是自身建設的需求。領導干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關系到部門的形象。同時,領導干部隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見,如對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高。五是少數上訪戶、對社會有偏見的問題戶迫使你學法。實踐證明有少數“問題戶”他們在對待某一項問題要求你領導干部處理前,他們也有針對性地在學習相關的法律,如果你把話說偏了,他就不買你的賬,知道你不在依法行政。因此,作為一名合格的領
導干部,學好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、要在制度上促進學法用法積極性的加強。
學法是用法的前提。盡管這些年來,我們領導干部通過普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認,我們的政府機關特別是在基層,相當數量的領導干部法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學不深現象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的,但與一些地方領導干部學法環節存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下,部分領導干部提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分領導干部法律素質不高,行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此,在將來的學法用法工作中,應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核,真正提高廣大黨員領導干部學法用法的積極性和自覺性,不斷增強領導干部學法用法的實際效果。工作中狠抓四個關鍵環節,著力加快法治石港建設進程。一在規范公權力上求突破。圍繞完善監督機制、規范自由裁量權、增強透明度三個重點,著力規范行政權和司法權的行使,健全行政首長出庭應訴、重大行政處罰備案審查、政府法律顧問、行政首長問責等制度,加快法治政府建設。深化司法體制改革,形成權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制。二在法制宣傳上求突破。廣泛開展法律進機關、進學校、進鄉村、進社區、進企業、進工地等“六進”活動,在執法中普法,在工作中普法,在生活中普法。增強法制宣傳的針對性、區域性、層次性,加強金融危機下勞資、債務、合同等多發性糾紛訴訟的相關法律的宣傳,不斷提高企業主、職工、群眾用法律武器維護合法權益的意識。加強黨政干部學法用法。進一步抓好法治文化建設,在鎮市民廣場、街道、新鎮區建設中融入法治文化氣息,使法治貼近百姓生活。三在落實法治惠民上求突破。進一步強化司法救助、法律援助、見義勇為三大機制建設,最大限度地使困難、弱勢群體獲得公正平等的法制保障。切實把法治建設落實到解決人民群眾最關心、最現實的問題上來,依法加大民生領域的執法監管力度,整治好重大食品安全事故以及執法辦案、征地拆遷、社會保障、拖欠工資等熱點問題。四在創建載體上求突破。圍繞創建法治合格鎮,擴大民主法治村、誠信守法企業、民主法治單位的覆蓋面,不斷提升我鎮法治建設的實際效果。
三、要在行動中踐行依法行政。
當前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態勢,針對新時期出現的新情況,我鎮政法綜治工作中心,圍繞區效能建設新目標,以為社會謀穩定、為百姓謀長安、為經濟謀發展、為事業謀成功為目標,強化干部能力培訓,全面提升隊伍管理水平,樹立政法隊伍良好形象。今年以來,全鎮政法干部進一步轉變工作作風,變群眾上訪為干部下訪,化被動為主動,主動
走出辦公室,深入群眾,及早發現問題,把矛盾解決在萌芽狀態。下訪前,重點對兩類人員進行摸底,一類是各村有威望的人士,如老干部、老黨員、老教師、致富帶頭人等,這類人關心時政,有公益心,講話有一定影響力;另一類是老上訪戶、糾紛戶等個別住戶,聽取他們的意見和想法,幫助解決他們提出來的合情合理合法的問題。上半年,全鎮通過排查,對問題多、糾紛多的地方,辦公室派政法干部到村與群眾學法、座談、交朋友,在村(居)召開專題普法座談會14場,主動協助村(居)依法調解糾紛26起,成功調解25起。下訪時人人當好“三員”,即:政策法規的宣傳員,矛盾糾紛的調解員,公共事務的服務員。印發一些便于群眾了解,與日常生活密切相關的法律法規和國家各項惠農政策;宣傳鎮域內經濟發展思路、中心工作、重點工作等,提高群眾的認同感和參與意識;宣傳鎮村對矛盾糾紛調解的作用,通過宣傳與群眾“心連心”,消除了個別鎮村干部遇事做“甩手掌柜”帶來的消極影響,進一步融洽了新時期的干群關系。通過下基層我們不僅僅解決了一些具體問題,更重要的是掌握了群眾的真實想法,從一定程度來分析,一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強,另一方面也反映出我們有些部門沒有很好地依法行政,從而造成新問題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經濟快速健康發展。當前依法治國觀念深入人心的局面來之不易,在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復。領導干部作為倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則,行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執法監管體制,實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到學法用法的和諧統一,在保穩定,促發展,保民生等工作中作出應有的貢獻。
第四篇:街道干部學法心得
學法心得
黨的十七大明確提出,要深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍。本人在鄉黨委領導下,認真開展系列的學法工作,充分提高了法律觀念、認識和依法遵法的能力和勁頭,在實際工作中,我更加認識到要真正做到學好法用好法,體會到:
一、提高思想認識,充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。法為國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關鍵是要提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治,必須依靠法律手段,來確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次,根據本職工作的需要。經常涉及到許多部法律法規,為規范各項工作,以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求,作為一名基層干部,要充分掌握國家法律法規,才能更好地干好本職工作。第三,自身建設的要求。作為一名基層干部,首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關系到社會的形象。四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現法
律面前人人平等的呼聲越來越高,學習法律不是可學不可學的事情,而是非學好不可。
二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質得到不斷提高。通過學習,我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系,提高了依法辦事的能力和水平。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用,做到“三個堅持”:即堅持依法進行決策;堅持依法推動工作;解決好群眾關注的熱點難點問題。
四、不斷完善各項管理制度,做到事事有章可循,件件按章辦事,各項工作嚴格按照相關法規去做,工作中遇到涉及到法律方面的問題及時向法律工作者虛心求教,真正做到依法管理。
五、在法治宣傳上加強對青少年教育給予了更多的關心,近年來由于青少年犯罪逐年上升,為預防我鄉青少年犯罪,我們在每年的暑假請民警或法律工作者為廣大青少年上法律課,從自我保護到依法辦事。
民主法治工作在鄉黨委、政府的努力下,在廣大黨員群
眾的積極參與下,居民的法治意識越來越強,法治氣氛越來越濃,一個學法、用法的良好法治氛圍在我鄉進一步鞏固、擴大。讓我們共同努力,讓民主法治走進千家萬戶。
第五篇:學法心得
學法心得
提高師德修養,是時代向我們提出的要求,也是《新義務教育法》賦予我們的義務,在實施素質教育的今天,我們作為教師必須轉變觀念,樹立教育新風。通過學習《新義務教育法》,有了深刻的體
會。
教育的基本原理告訴我們,教育必須有明確的指向性和目的性,主要解決人的發展問題,喚起學生精神世界能動、自主的能力,培養學生成為社會所需的人才。《新義務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業,努力提高自己的思想、文化、業務水平,愛護學生,忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業。
明白了自己的職責所在,也深感肩上擔子的沉重。身為一名教育工作者,必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生,愛護學生,服務于學生,同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點,卻是不易。不管如何,教師要對每位學生的發展負責,尊重他們的人格,在求知的過程中,幫助他們學會做人,學會學習,培養他們正確的人生觀、世界觀和價值觀,這樣才可稱得上不辱使命。
在全面推進素質教育的今天,作為我們身為教育工作者,不能抱住過去的應試教育一套而不放,應該讓學生走進更廣闊領域學習,力求全面發展。正因為由于這樣的原因,導致了一些教育工作師德失范。分析得出:教師的觀念陳舊,尤其是教育理念的陳舊,只求學生智育的發展,不求全面培養,同時又缺乏心靈的溝通,這是其一,其二,教師在應試教育的框架下,缺少應有的心理品質,缺少愛心,急功近利;其三,缺乏素質教育的考核機制,導致教師在追求升學率中增加了壓力,總之,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現。教師是人類靈魂的工程師,必須具備高尚的道德品質和師德風范,那就得不斷地更新自己的學識,身為傳人之“道”,解學生之“惑”,教師必須具備廣博的知識,才能滿足學生的需求。知識時代,教師必須隨時代的發展,更新知識。
這段時間通過學習,深刻地認識到:要想成為一名合格的教育工作者,就必須不斷地在思想上,政治上,文化上充實自己,為形成良好的師德風尚而出力;更好地做好后勤保障工作,更好地為學生服務,愛崗敬業,使自己成為一名高素質、合格的教育工作者。