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關于學位論文引言部分撰寫的建議(5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于學位論文引言部分撰寫的建議》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于學位論文引言部分撰寫的建議》。

第一篇:關于學位論文引言部分撰寫的建議

關于學位論文引言部分撰寫的建議

前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的來龍去脈,吸引讀者對本篇論文產生興趣,對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?有哪些新的發現,是否有學術價值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關的內容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說明本研究設想的合理性。

1、引言應含概的內容

引言作為論文的開頭,以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況,說明本研究與前工作的關系,目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義,引出本文的主題給讀者以引導。

引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法,簡單闡述其研究內容;三言兩語預示本研究的結果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什么?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據,前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究,語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的,這時創新性是顯而易見的,要說明研究的創新點。但大部分情況下,研究的項目是前人開展過的,這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別,而不是單純的重復前人的工作。

2、前言的寫作方法

(1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

(2)、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。

(3)、回顧歷史要有重點,內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結果,不要展開討論;雖可適 1

當引用過去的文獻內容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發展;不要把前言寫成文獻小綜述,更不要去重復說明那些教科書上已有,或本領域研究人員所共知的常識性內容。

(4)、尊重科學,實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學,對本文的創新性最好不要使用“本研究國內首創、首次報道”、“填補了國內空白”、“有很高的學術價值”、“本研究內容國內未見報道”或“本研究處于國內外領先水平”等不適當的自我評語。

(5)、前言的內容不應與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明。

(6)、前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的論文,引言字數一般掌握在200一250字為宜。(好的引言,就是點睛之筆,是論文的門戶.應注意以下幾點:

1. 如何利用 However 來拋磚引玉, 指出前人的不足,強調自己的創新點。如: However, little information(little attention/little work/little data/little research ……)(or few studies/few investigations/few researchers/few attempts ……)(or no/none of these studies ……)has(have)been done on(focused on/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to))。如: Previous research(studies, records)has(have)failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded.thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial.Uncertainties(discrepancies)still exist ……研究方法和方向與前人一樣時,可通過以下方式強調自己工作: However, data is still scarce(rare, less accurate)or there is still dearth of …… We need to(aim to, have to)provide more documents(data, records, studies, increase the dataset).Further studies are still necessary(essential)……

強調自己研究的重要性,一般還要在 However 之前介紹與自己研究問題相反或相關的問題。比如:(1)時間問題;(2)研究手段問題;(3)研究區域問

題;(4)不確定性;(5)提出自己的假設來驗證。如果你研究的問題在時間上比較新,你可大量提及時間較老問題的研究及重要性,然后(However)表明“對時間尺度比較新的問題研究不足”;如果你的是一種新的研究手段或研究方向,你可提出當前流行的方法及其物質性質,然后(However)說對你所研究的方向方法研究甚少;如果研究涉及區域問題,就先總結相鄰區域或其它區域的研究,然后(However)強調這一區域的研究不足;雖然前人對某一問題研究很多,但目前有兩種或更多種觀點,這種 uncertanties 或 ambiguities 值得進一步澄清;如果自己的研究是全是新的,沒有前人的工作可對比,你就可以自信地說“根據假設提出的過程,存在這種可能的結果,本文就是要證實這種結果”等等。We aim to test the feasibility(reliability)of the …… It is hoped that the question will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).).觀點的提出: We aim to//This paper reports on//This paper provides results//This paper extends the method//This paper focus on …… The purpose of this paper is to …… Furthermore, Moreover, In addition, we will also discuss ……

3).鎖定研究對象: introduction 的另一個作用就是告訴讀者(包括 reviewer),你文章的主要研究內容。如果處理不好,reviewer 會提出嚴厲的建議,比如你沒有考慮某種可能性,某種研究手段等。為減少這種爭論,在前言的結尾就必須明確提出本文研究的范圍:(1)時間尺度;(2)研究區域等。如涉及較長的時序,你可明確提出本文只關心某一特定時間范圍的問題,We preliminarily focus on the older(younger)……如有兩種時間尺度(long-term and short term),你可說兩者都重要,但是本文只涉及其中一種。研究區域的問題,和時間問題一樣,也需明確提出你只關心某一特定區域!

4).表明立場:在前言的最后,還可以總結性地提出“這一研究對其它研究有什么幫助”;或者說 further studies on …… will be summarized in our next study(or elsewhere)。總之,其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。盡量減少不必要的爭論(arguments)。

第二篇:關于學位論文關鍵詞部分撰寫的建議

關于學位論文關鍵詞部分撰寫的建議

簡潔、具體的摘要反映論文的實質性內容,展示論文內容足夠的信息,體現論文的創新性,展現論文的重要梗概,一般由具體研究的對象、方法、結果、結論四要素組成。

摘要、關鍵詞的寫法

寫摘要首先正確全面地掌握論文研究的主題范圍,認真地進行主題分析,從摘要的四要素出發,找出論文所研究的具體對象、運用的具體方法,得出的具體結果及對結果進行剖析而得出的具有創新性的結論。以上述四要素為依托,找出每部分專指度高的主題概念詞,然后正確地組織好這些反映主題內容的主題概念詞,用邏輯性強的關聯詞將其貫穿起來,就構成一篇完整的摘要,再以表現論文的主題內容為主旨,以主題詞為工具,經過耐心地推敲、簡化,力求使摘要簡明扼要,邏輯性強,結構完整。

摘要的四要素固然重要,但選擇論文的關鍵詞是寫好摘要的關鍵,因為關鍵詞包羅了論文所有的主題概念,代表文獻所討論的主要內容,是目的、方法、結果、結論的精練。關鍵詞可以根據論文內容自由給定,毫無約束,但是必須簡單、常用、概念明確、專指度高(具體),盡量避免使用生僻、復雜的詞匯。合格的摘要不僅僅內容全面,要素齊全,簡明扼要,而且要盡量融入簡單、常用、概念明確、專指度高的關鍵詞。

第三篇:學位論文撰寫標準

西安電子科技大學研究生學位論文撰寫標準

一.制定研究生學位論文撰寫標準的目的:

制定本標準的目的是為了統一學位論文的撰寫和編輯格式,便于信息系統的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播。

二.學位論文的定義:

學位論文是表明作者從事科學研究取得創造性的成果或新的見解,并以此為內容撰寫而成,作為提出申請授予相應學位時評審用的學術論文。

碩士學位論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,并對所研究的課題有新見解,有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力。碩士學位論文要求為3萬字左右。

博士學位論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,并具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或專門技術上作出了創造性的成果。博士學位論文要求為5萬字左右。

三.學位論文的編寫格式:

每一章、節的格式和版面要求整齊劃

一、層次清楚。其中:

1.章的標題:如:“摘要”、“目錄”、“第一章”、“附錄”等,黑體,三號,居中排列。

2.節的標題:如:“2.1認證方案”、“9.5小結”等,宋體,四號,居中排列。

3.正文:中文為宋體,英文為“Times News Roman”,小四號。正文中的圖名和表名用相應的五號字體。

4.頁眉:宋體五號,居中排列。左面頁眉為論文題目,右面頁眉為章次和章標題。頁眉底劃線的寬度為0.75磅.5.頁碼:宋體小五號,排在頁眉行的最外側,不加任何修飾。

四.學位論文的前置部分:

學位論文的前置部分包括封面、聲明、中英文摘要、目錄等。

1.封面上包括以下內容:

(1)代號:指本單位編號,西安電子科技大學的代號是“10701”。

(2)分類號:指《中國圖書資料分類法》的分類號。可在校圖書館網站上查詢。

(3)UDC:指《國際十進分類法UDC》的分類號。此項學生自己不填。

(4)學號:按照研究生部的統一編號,正確打印自己的學號。

(5)密級:此項內容應由導師確定。密級分為:公開、秘密、機密、絕密。

(6)編號:由具體保存論文的單位進行編排。此項學生自己不填。

(7)題目:題目是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。其

中所用的詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。中文題目(包括副題和標點符號)一般不宜超過20字;英文題目不超過10個實詞。

(8)學科門類:按學科分類分別為“法學”、“文學”、“理學”、“工學”、“軍事學”、“管理

學”。

(9)學科、專業:指作者主修專業的名稱,一般指二級學科。對于按一級學科培養的研究

生,應填寫相應一級學科的名稱。學科名稱的填寫必須與國務院學位委員會頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中的名稱相符。

2.聲明:

包括博士的“獨創性聲明”或碩士的“創新性聲明”,以及“關于論文使用授權的說明”兩項。論文的第一頁右面為聲明,其具體內容和格式如下:

西安電子科技大學

學位論文獨創性(或創新性)聲明

秉承學校嚴謹的學風和優良的科學道德,本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝中所羅列的內容以外,論文中不包含其他人已經發表或撰寫過的研究成果;也不包含為獲得西安電子科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。

申請學位論文與資料若有不實之處,本人承擔一切的法律責任。

本人簽名:日期

西安電子科技大學

關于論文使用授權的說明

本人完全了解西安電子科技大學有關保留和使用學位論文的規定,即:研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬西安電子科技大學。學校有權保留送交論文的復印件,允許查閱和借閱論文;學校可以公布論文的全部或部分內容,可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存論文。同時本人保證,畢業后結合學位論文研究課題再攥寫的文章一律署名單位為西安電子科技大學。

(保密的論文在解密后遵守此規定)

本學位論文屬于保密,在年解密后適用本授權書。

本人簽名:日期

導師簽名:日期

3.中英文摘要及關鍵詞

摘要是關于論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和自含性。它主要是簡要說明研究工作的目的、方法、結果和結論,重點說明本論文的成果和新見解。關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息的術語。

(1)論文的第二頁右面為中文摘要,宋體小四號,一般為300字;緊接著的另頁右面為

英文摘要,“Times News Roman”字體,小四號,一般為300個實詞。摘要中不宜出現公式、非公用的符號、術語等。

(2)每篇論文選取3 ~ 5個關鍵詞,中文為黑體小四號,英文為“Times News Roman”

字體加粗,小四號。關鍵詞排列在摘要的左下方一行,起始格式為:“關鍵詞:”和“Keyword:”。具體的各個關鍵詞以均勻間隔排列,之間不加任何分隔符號。

4.目錄:按照論文的章、節、附錄等前后順序,編寫序號、名稱和頁碼。目錄頁排在中英文摘要之后,另頁右面起,順序雙面排版。

五.學位論文的主體部分:

學位論文的主體部分包括緒論、正文、結論、致謝、參考文獻及研究生在讀其間的研究成果。主體部分必須另頁右面開始,全文以右頁為單頁頁碼。

1.緒論:作為論文的開端,簡要說明作者所作工作的目的、范圍、國內外進展情況、前人研究成果、本人的設想、研究方法,等。

2.正文:為學位論文的核心部分,包括理論分析、數據資料、實驗方法、結果、本人的論點和結論等內容,還要附有各種有關的圖表、照片、公式等。要求理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實可靠,公式推導和計算結果無誤,圖表繪制要少而精。

2文中若有與指導教師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結論,必須明確注明出處,并與參考文獻一致。

(1)圖:包括曲線圖、示意圖、流程圖、框圖等。圖序號一律用阿拉伯數字分章依序編碼,如:圖1.3、圖2.11。每一圖應有簡短確切的圖名,連同圖序號置于圖的正下方。圖中坐標上標注的符號和縮略詞必須與正文中一致。

(2)表:包括分類項目和數據,一般要求分類項目由左至右橫排,數據從上到下豎列。分

類項目橫排中必須標明符號或單位,豎列的數據欄中不宜出現“同上”、“同左”等類似詞語,一律填寫具體的數字或文字。表序號一律用阿拉伯數字分章依序編碼,如:表2.5、表10.3。每一表應有簡短確切的題名,連同表序號置于表的正上方。

(3)公式:正文中的公式、算式、方程式等必須編排序號,序號一律用阿拉伯數字分章依

序編碼,如:式(3-32)、式(6-21)。對于較長的公式,另行居中橫排,只可在符號處(如:+、-、*、/、< >等)轉行。公式序號標注于該式所在行(當有續行時,應標注于最后一行)的最右邊。連續性的公式在“=”處排列整齊。大于999的整數或多于三位的小數,一律用半個阿拉伯數字符的小間隔分開;小于1的數應將0置于小數點之前。

(4)計量單位:單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

3.結論:是對主體的最終結論,應準確、完整、精煉。闡述作者創造性工作在本研究領域的地位和作用,對存在的問題和不足應給予客觀的說明,也可提出進一步的設想。

4.致謝:對協助完成論文研究工作的單位和個人表示感謝。

5.參考文獻:在學位論文中引用參考文獻時,引出處右上角用方括號標注阿拉伯數字編排的序號(必須與參考文獻一致)。參考文獻的排列格式分為:

(1)專著中的文獻:

[序號]作者.專著名稱.版本.出版地:出版者,出版年.參考的頁碼。

(2)期刊中的文獻:

[序號]作者.文獻名.期刊名稱.年 , 月,卷(期).頁碼。

其中作者采用姓在前、名在后的形式。當作者超過三個時,只著錄前三個人,其后加“等”字即可。

6.作者在讀期間的研究成果:包括論著(發表和錄用)、專利、獲獎的科研成果,等。其格式參照參考文獻,并注明錄用和檢索情況。

六.學位論文的附錄部分:

1.附錄是作為學位論文主體的補充,包括下列內容:

(1)正文內過于冗長的公式推導;

(2)為讀者閱讀方便所需要的輔助性的數學工作或帶有重復性的圖表;

(3)由于過分冗長而不宜在正文中出現的計算機程序清單;

(4)對于一般讀者并非必要閱讀,但對本專業同行有參考價值的資料。

2.附錄編于正文后,與正文連續編頁碼,每一附錄均另頁起。

3.附錄依次用大寫正體A,B,C……編序號,黑體三號。如:附錄A。

4.附錄中的圖、表、式、參考文獻等與正文分開,用阿拉伯數字另行編序號,注意在數碼前冠以附錄的序碼。如:圖A1;表B2;式(C-3);文獻[D5]。

七.學位論文的打印規格:

1.論文封面的打印規格:

學位論文的封面由研究生部按國家規定統一制定印刷,封面內容必須打印,不得手寫。代號、分類號、學號、密級:黑體五號加黑;

中英文題目:宋體四號加黑;

作者姓名、指導教師姓名和職務、學科門類、學科和專業、提交論文日期:宋體三號。

2.論文正文頁面和版面的設置規格:

論文必須雙面打印。為了便于裝訂、復制,要求每頁紙的四周留有足夠的空白邊緣。以WORD97為例:

頁面設置數據為:對稱頁邊距 —— 上3厘米、下2厘米、內側3厘米、外側2厘米;裝訂線--1厘米;頁眉— 2厘米;頁腳 — 1厘米。版面設置數據為:文字的行間距 — 20磅 ;公式的行間距 — 1.5倍

字符間距 —— 標準。

八.學位論文的裝訂說明:

學位論文要求以A4號紙的大小標準進行裝訂。

1.碩士生裝訂13本:導師1本,評閱人2本,答辯用4本(答辯委員會中至少有1人為評閱人),交學院5本,碩士生自己留1本。

2.博士生裝訂30本:導師1本,評閱和答辯用10本,交研究生院學位辦1本,交圖書館6本,博士生自己留11本。

研究生學位論文詳細摘要的撰寫要求

為了加強學術交流,特對學位論文詳細摘要的撰寫提出如下要求:

一.研究生學位論文詳細摘要應包括以下內容:

1.論文課題的來源,研究工作的目的及其理論的意義和實用價值。

2.概括敘述研究工作的理論基礎和主要的研究方法。

3.該研究工作的主要成果和結論,特別是新見解、新方法和新成果。

4.該研究工作中存在的不足和進一步解決的思路。

二.中英文詳細摘要的格式要求;

1.中文、英文摘要各打印兩份,采用A4號紙激光打印。碩士學位論文摘要一般為1000字左右;博士學位論文摘要一般為3000字左右。

2.中文摘要:論文題目為三號宋體,居中排列,然后空一行。在下面分兩行用五號楷體輸入:第一行——學科名稱、研究生姓名和學號;

第二行——指導教師姓名和職稱。

其后再空一行,下一行用五號宋體輸入摘要正文。在正文的左下方排列關鍵詞3~5個。最后在整頁紙的右下角附上導師的親筆簽名。

3.英文摘要:格式同中文摘要。采用“Times News Roman”字體,大小與中文摘要一致。

4.頁面設置:頁邊距 —— 上3厘米、下2厘米、左3厘米、右2.5厘米。

三.研究生學位論文詳細摘要的審閱:

研究生指導教師必須對學位論文詳細摘要的內容和文字進行仔細的審閱,然后在右下角簽名。如無導師的簽名,則不予接收。

四.研究生學位論文摘要的提交:

碩士研究生學位論文詳細摘要中英文各兩份與學位論文6本(導師簽字后)一起送交各 4

學院。

博士研究生學位論文詳細摘要中英文各兩份與學位論文1本(導師簽字后)在答辯后送交研究生院學位辦公室。

第四篇:畢業論文-引言部分

畢業論文-引文

1.地質信息的三維可視化是指以適當的數據結構建立地質特征的數學模型,采用計算機圖形技術,將數學描述以3D真實感圖像的形式予以表現。三維可視化技術對于地質構造研究十分重要。三維可視化模型能夠形象地表達地質構造的“真實”形態特征以及構造要素的空間關系,結合三維GIS的信息處理和空間分析功能,可以使地質構造分析更為直觀、準確,為地質構造研究定量化開拓了一條實現的途徑。隨著計算機技術的飛速發展,地質體的三維可視化研究越來越受到地學界的重視,并成為地學領域的一個熱點。雖然現在國內外關于在單機上實現地質體可視化的算法已經能夠很多,但是這些方法大多不能適應目前網絡化快速發展的要求,即程序不能夠在網絡上運行,且與用戶的交互性差。

新近出現的虛擬顯示技術,由于它能夠充分反映三維物體的形態,同時又大大加強了人際交互的能力,為地質體的三維可視化研究提供了新的思路。作為虛擬顯示技術(Virtual Reality,簡稱VR)與WWW的接口,虛擬顯示建模語言(VRML)不但語法簡單、結構清晰,而且具有強大的構建萬維網上三維物體的能力,它的出現,使得許多內置VRML瀏覽器的網絡瀏覽器可以直接瀏覽用VRML變成實現的虛擬對象。VR愛好者能夠親自編寫反映三維師姐的程序,體會三維師姐的真實感。該文采用VRML作為建模語言,結合實例,探討了VRML的環境下實現地質體三維可視化的一般方法。

2.虛擬顯示(Virtual Reality,簡稱VR)是隨著計算機技術及圖形處理技術的進步而不斷發展成熟起來的一門新技術。它可以將人們的視覺帶入一個近乎真是的三維空間中,其交互式的特性更使人干到身臨其境,從而模擬訓練、產品設計、商品展示、游戲娛樂等許多領域顯示出巨大的應用前景。WWW的出現產生了HTML,同時

第五篇:研究生學位論文撰寫規范專題

研究生學位論文撰寫規范

研究生學位論文是研究生科學研究工作的全面總結,是描述其研究成果、代表

其研究水平的重要學術文獻資料,是申請和授予相應學位的基本依據。學位論文撰

寫是研究生培養過程的基本訓練之一,必須按照確定的規范認真執行。指導教師應

加強指導,嚴格把關。

論文撰寫應符合國家及各專業

部門制定的有關標準,符合漢語語法規范。

碩士和博士學位論文,除在字數、理論研究的深度及創造性成果等方面的要求

不同外,對其撰寫規范的要求基本一致。

1 內容要求

1.1 題目

題目應恰當、準確地反映本課題的研究內容。學位論文的中文題目應不超過2

5字,并不設副標題。

1.2 摘要與關鍵詞

1.2.1 摘要

摘要是論文內容的簡要陳述,是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要應包括

本論文的創造性成果及其理論與實際意義。摘要中不宜使用公式、圖表,不標注引

用文獻編號。避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。

1.2.2 關鍵詞

關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條(參

照相應的技術術語標準)。關鍵詞一般列3~5個,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。

1.3 論文正文

論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。

1.3.1 緒論

緒論一般作為第一章。緒論應包括:本研究課題的學術背景及理論與實際意義;

國內外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內容。

1.3.2 論文主體

論文主體是學位論文的主要部分,應該結構合理,層次清楚,重點突出,文字

簡練、通順。論文主體的內容應包括以下各方面:

本研究內容的總體方案設計與選擇論證;

本研究內容各部分(包括硬件與軟件)的設計計算;

本研究內容試驗方案設計的可行性、有效性以及試驗數據處理及分析;

本研究內容的理論分析。對本研究內容及成果應進行較全面、客觀的理論闡述,應著重指出本研究內容中的創新、改進與實際應用之處。理論分析中,應將他人研

究成果單獨書寫,并注明出處,不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于

將其他領域的理論、結果引用到本研究領域者,應說明該理論的出處,并論述引用的可行性與有效性。

管理和人文學科的論文應包括對研究問題的論述及系統分析,比較研究,模型

或方案設計,案例論證或實證分析,模型運行的結果分析或建議、改進措施等。

自然科學的論文應推理正確,結論清晰,無科學性錯誤。

論文主體各章后應有一節“本章小結”。

1.3.3 結論

學位論文的結論單獨作為一章排寫,但不加章號。

結論是對整個論文主要成果的總結。在結論中應明確指出本研究內容的創造性

成果或創新點理論(含新見解、新觀點),對其應用前景和社會、經濟價值等加以

預測和評價,并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。結論內

容一般在2000字以內。

1.4 攻讀學位期間發表的論文

學位論文后應列出研究生在攻讀學位期間發表的(含已錄用,并有錄用通知書的)與學位論文內容相關的學術論文。我校對博士生在攻讀學位期間發表學術論文的要求見《關于博士研究生在攻讀學位期間發表學術論文的規定》,對碩士生要求在攻讀學位期間寫出一篇能夠在核心或核心以上的學術刊物上發表的論文。

1.5 致謝

對導師和給予指導或協助完成學位論文工作的組織和個人表示感謝。內容應簡

潔明了、實事求是。對課題給予資助者應予感謝。

2.書寫規定

2.1 論文字數

博士學位論文,理工科:6~8萬字,管理及人文學科:8~10萬字;

博士學位論文的文獻綜述部分要求為1萬字左右。

碩士學位論文,理工科:2~3萬字,管理及人文學科:3~4萬字。

2.2 論文書寫

碩士學位論文必須由研究生本人手抄或在計算機上輸入、編排與打印;博士學

位論文一律要求打印。

論文版心大小為145mm×230mm,頁碼在版心下邊線之下隔行居中放置;摘要、目錄、物理量名稱及符號表等文前部分的頁碼用羅馬數字單獨編排,正文以后的頁

碼用阿拉伯數字編排。

碩士學位論文的摘要,博士學位論文的論文扉頁、摘要、目錄、圖名及表名,都要求用中、英文兩種文字給出,編排上中文在前。扉頁、摘要及目錄的英文部分

另起一頁。

2.3 摘要

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