第一篇：地質學基礎實習指導4

地質學基礎實習指導

實習四變質巖的認識

一、目的要求：

初步了解變質巖的基本特征和肉眼鑒定變質巖的方法，初步認識一些常見的變質巖。

二、變質巖的觀察方法及注意問題

1、區別幾種常見的變質巖的構造，如板狀構造、千枚狀構造、片理構造及條帶狀構造等。前兩者構造類型的巖石中礦物顆粒細小肉眼無法辨認，據此，可與后邊的區分開來。對于肉眼不能分辯出顆粒的巖石，需注意觀察其破裂面或片理面上的特征，如果破裂面光滑整齊，易劈成厚度均勻的薄板狀，則稱為板狀構造；若片理面上見有強烈的絲絹光澤，且有時尚見有許多明顯的小皺紋，則為千枚狀構造。對于片理與片麻理的區分首先觀察礦物的形態特點，同時要特別注意觀察礦物定向排列的連續性，如果主要由片狀或柱狀礦物所組成，且呈連續分布者，則為片理構造，若以粒狀礦物為主，片、柱狀礦物雖作定向排列，但不連續成層，則為片麻構造。如果巖石中全部由粒狀礦物組成，不顯定向性，則定為塊狀構造。

2、在觀察變質巖的結構時，除了認識前面介紹過的幾種結構類型外，時常還會遇到某組成的礦物，既有粒狀的，又有片、柱狀或纖維狀的，在這種情況下，對其結構可分主次來綜合描述，如某種變質巖主要是長石、石英的粒狀礦物組成，同時又有一定量的片狀礦物和柱狀礦物，片、柱狀礦物呈定向但又不連續的排列，對這種類型的結構可描述為鱗片粒狀變晶結構。

3、除了觀察巖石的結構、構造外，對其礦物成分必須做出準確的鑒定，一方面估出主要礦物的含量，另一方面特別注意特變質礦物的種類。巖石中礦物鑒定主要用肉眼鑒定礦物的方法來進行，尤其要注意礦物的形態和特征的物理性質。

4、觀察變質巖的顏色時也要注意其總體顏色和新鮮面的顏色。

三、思考題

巖漿花崗巖與混合花崗巖有什么不同？

四、巖石的描述

自選3種實習時見到的變質巖標本進行系統描述。

第二篇：地質學基礎實習指導3

地質學基礎實習指導

實習三沉積巖的認識

一、目的要求：

了解沉積巖的一般特征，學習肉眼鑒定沉積巖的方法，初步認識幾種常見的沉積巖。

二、肉眼鑒定沉積巖的方法

1、首先根據野外的產狀、組成物質成分、結構、構造將所需鑒定巖石初步分類。

2、鑒定巖石的結構類型。如果所鑒定的巖石屬碎屑結構，就應按粒度大小及其含量作進一步劃分。確定碎屑顆粒大小的方法主要是直接與已知標準粒度作比較或者將顆粒放在座標方格紙上，通過毫米格來對比。定名時一般以含量大于50%者作為定名的基本名稱，如礫巖、砂巖、粉砂巖、粘土巖。

3、除碎屑外，還要注意對膠結物成分做出初步判斷。一般可通過膠結物的顏色、巖石的堅實程度，化學特性等來鑒定。鐵質膠結物多為紅、褐或黃褐色；鈣質膠結物硬度較小（小刀可刻動），滴酸起泡并發出嘶嘶聲；泥質膠結巖石較疏松；硅質膠結物硬度大（小刀刻不動），巖石堅硬。

4、對碎屑巖反映結構成熟度方面的特征如圓度、球度、分選性等進行鑒定描述。

5、鑒定組成巖石的物質成分，分兩種情況：

（1）對于砂級碎屑巖、化學巖及生物化學巖、粘土巖主要是鑒定其礦物成分及它們的數量。方法是作肉眼鑒定礦物的方法確定礦物種類（如利用礦物的形態、顏色、光澤、解理、硬度、斷口等特征），然后在巖石標本的一定范圍內目估各組分占組分含量的百分比，并由此考慮巖石的名稱。

（2）對于含巖屑較多的巖石（如礫巖），應注意礫石的種類，及各類巖石的礫石含量的百分數。

6、巖石構造的鑒定，應注意結合野外觀察確定巖石的構造類型（層理、層面）。

7、巖石顏色的描述，應注意區別新鮮面與風化面，分別描述之，由于巖石往往是多種不同礦物組成的，因此要求描述巖石的總體顏色，即它們的綜合顏色，而不是指某單一礦物的顏色，在描述用詞上，通常是次要顏色寫在前面，主要顏色寫在后面。（如褐黃色表示黃色為主，略帶褐色）。

三、思考題

石英砂巖與長石砂巖在碎屑成分上有何不同，各自反映什么樣的沉積環境？

四、巖石的描述

自選3種實習時見到的沉積巖標本進行系統描述。

第三篇：地質學基礎實習指導2

地質學基礎實習指導

實習二火成巖的認識

一、目的要求：

了解火成巖的一般特征，認識幾種常見的火成巖，學習肉眼鑒定火成巖的方法。

二、肉眼鑒定火成巖的方法

肉眼鑒定火成巖的主要依據是組成巖石的礦物成份、結構、構造等特征。一般可遵循下列步驟來觀察鑒定。

1、野外肉眼鑒定火成巖，首先應根據野外產狀及巖石的結構區分出深成巖、淺成巖、噴出巖。

2、其次觀察巖石總體顏色。一般顏色較淺者為酸性或中性巖類，顏色較深者為基性或超基性巖類。當觀察巖石的顏色時，注意是指它總體的顏色，這可從較遠的距離來觀察。描述時，對新鮮面顏色與風化面顏色要分別描述。

3、觀察巖石中主要的物質成分。這主要用學過的肉眼鑒定礦物的知識來認真觀察鑒定。常借助于放大鏡。鑒定礦物時，應抓住各種礦物最主要的特點，如利用顏色的深淺，可把所見巖石中的礦物分開深淺兩類，然后再利用其他特點進一步區分。如石英呈粒狀（他形），具脂肪光澤，無解理據此可與板柱狀，玻璃光澤有兩組解理的長石相區別；正長石和斜長石又可根據它們的各自的雙晶和參考顏色相區別。角閃石常為長柱狀。橫斷面呈菱形，有兩組斜交的解理，輝石常短柱或粒狀，呈短柱狀者其橫斷面近于方形，兩組解理近于直交。

4、觀察巖石的結構和構造特征。巖石中礦物成分不完全明顯，呈細粒、隱晶質、玻璃質結構的巖石，應特別注意有無斑晶，斑晶的礦物成分，基質的顏色和構造特征，區分顯晶質、隱晶質和玻璃質。再根據斑晶成分和基質特征確定是淺成巖或噴出巖，定出巖石類型和名稱

三、思考題

花崗巖與閃長巖在顏色、礦物成分、結構、構造等方面有何不同？

四、巖石的描述

自選3種實習時見到的火成巖標本進行系統描述。

第四篇：地質學基礎實習指導1

地質學基礎實習指導

實習一認識礦物

一、目的要求

在實習一的基礎上進一步熟悉肉眼鑒定礦物的方法，通過對幾十種常見礦物的觀察，初步認識它們的特征。

二、肉眼鑒定礦物的方法：

為了達到鑒定識別的目的，一般先要了解各類礦物的共同特征，然后再注意它的特殊點，這樣才能逐漸縮小鑒定的范圍，進而來確定礦物的名稱。一般地說，硫化物礦物多為黃銅、鉛灰等各種金屬顏色，多具金屬光澤，不透明，條痕較深，含鐵的金屬氧化物類礦物顏色為黑色或暗紅色，金屬光澤或半金屬光澤，不透明，而含氧鹽類和鹵化物類的礦物，多為淺色，條痕無色或淺色，多具玻璃光澤，透明或半透明，其中硅酸鹽類（云母除外）硬度較大，其它類則硬度較小，碳酸鹽類遇酸起泡，有了這樣的輪廓，在鑒定礦物時根據所見的礦物的特征就可以考慮其可能屬于哪一類的礦物。

三、思考題

正長石與斜長石的相同點與不同點

四、礦物的描述

自選4種實習時見到的礦物標本進行系統描述

第五篇：基礎地質學實習報告

西南大學地理科學學院

野外地質實習報告

姓名:向蘭青

年級:地理科學學院2012級師范三班 專業:地理科學 學號:*** 指導老師:楊琰老師

《基礎地質學》野外實習情況 實習目的：

本次實習的目的是學習最基本的野外工作方法，培養野外

觀察和分別的能力，培養團隊精神和獨立思考等科學素

質，體驗野外生活，訓練對野外工作適應能力。加深對地

質知識的了解。

（1）學會觀察地形圖，包括比例尺，方位，并在實際中明確實習路線；

（2）肉眼觀察各種巖石（主要是針對沉積巖），明確其主要特征，包括顏色，硬度，構造，結構，以及其他重要特征;（3）野外判別巖層產狀三要素，即是走向，傾向，傾角；（4）掌握使用羅盤的方法，并用羅盤測定巖層產狀三要素;帶隊老師;楊琰老師以及兩位研究生

小組成員:王曉星，向蘭青，林昱希，張瑩，余春竹 實習人員和時間：

實習人員有12級師范三班全體學生以及老師，本次野外實習歷時半天，即是2013年5月5日上午8點半至中午12點

實習地點：北碚嘉陵江

實習路線：北碚嘉陵江碚石至北溫泉方向 實習工具：地形圖、羅盤、地質錘、放大鏡、鹽酸

實習具體內容

實習任務；測巖石產狀三要素，采集沉積巖礦物標本，完成實驗報告，制作實習路線圖。

實習過程：五月五日早上八點半，盡管天空下起綿綿細雨，到處是一片霧蒙蒙的世界，但是全班同學仍然帶著雨具在學校五號門集合，老師把實習地圖發給每個小組的組長，然后老師講了一些關于此次實習的注意事項之后就帶領全班同學浩浩蕩蕩地前往嘉陵江的方向。當我們到達實習的第一個地點的時候，老師讓我們遠遠觀看

了一下碚石，然后老師按照原定路線，依次帶領我們觀察了砂巖，泥巖，礫巖，角礫巖，介殼灰巖，并介紹了他們的主要特性，并要求我們用羅盤測出巖石的產狀三要素，以及用地質錘采集巖石標本。

產狀三要素的測量方法 ：

(1)測走向:將羅盤的長邊與層面貼靠，放平，氣泡居中后，北針所指的度數極為所求的走向；

(2)測傾向：用羅盤的N極指著層面的傾斜方向，失落盤的短邊與層面貼靠，放平，北針所指德爾度數即為所求的傾向；

(3)測傾角;將羅盤的長側順傾斜線貼靠層面豎起，并與走向線垂直，羅盤指針上掛的傾斜儀所指的度數就是所求的傾角；

三要素的表示方法 ：

(1)方位角表示法，一般只測記傾向和傾角：

如：SW205°∠25 °（也可以寫為205 °∠25° 或205∠25）前面是傾向方位角，后面指傾角，即傾向為西南205 °，傾角為25 °。

(2)象限表示法，以北和南的方向作為0 °，一般測記走向、傾角和傾向象限。如N65 °W/25 °SW，即走向為北偏西65 °，傾角為25 °，向南西傾斜；又如N30 °E/27 °SE，即走向北偏東30 °，傾向南東，傾角27 °。

巖石標本的具體介紹;(1）砂巖

表面呈淡紅色，屬于碎屑結構，層理構造，主要由石英，長石組成，北碚的砂巖大多是長石石英砂巖。

（2）泥巖

表面呈暗紅色，泥質結構，層理構造，主要由黏土礦物組成，其硬度比較小，指甲可以劃刻.(3)礫巖

表面呈現淡黃色，碎屑結構，層理構造，由渾圓礫石膠組成，礫石硬度大，呈橢球狀

(4)角礫巖

由帶有菱角的礫組成，呈灰白色，碎屑結構，層理構造，硬度大

（5）介殼灰巖

表面呈灰白色，生物化學結構，層理構造，表面有貝殼狀的花紋，硬度大

實習體會；

這是大學以來的第一次野外實習，可謂感觸頗多，雖然只有短短的半天時間，并且天氣也不太好，但是收獲卻是很多的。以前的學習生活中，我們所學的都是來自課本，但是這次實習卻是親自去實踐自己所學的知識，靠這種方式，我想更能將知識理解透徹，并且掌握基本的野外實習技能，加深對我們生活的地球的熱愛以及發現大自然的神奇之處，探索未來的自然之謎。

此行，我學到了很多東西，尤其是親眼看到了沉積巖在自然界中的分布形態，有的沉積巖的層理結構可以看得很清楚。在老師的幫助和講解下我也學會了不少，這也是值得高興地。大伙都熱情高漲，興趣盎然，信心百倍。有的人照相，有的照石頭.,同時我也學會了運用羅盤測量巖石的產狀。

然而我更深刻認識了地質學的意義，它也與我們將來的工作息息相關，也會到了“學以致用”的道理，并且學會了一些基本的考查地質構造的方法和要領。例如，出外實習要對考查對象做一定的了解，準備需要哪些東西，記錄哪些內容，注意研究的方法和使用的工具，學會基本的考查報告哦的寫法，同時充分認識到地質考察的重要性和艱苦性，這也激發了我們自己對地質學考查和探索的興趣。