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2012江西高考作文題及語文滿分作文大全

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第一篇:2012江西高考作文題及語文滿分作文大全

【江西卷】

閱讀下面的文字,按要求作文。

有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。

對上述說法,你有何感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲,不得套作。

江西2012年高考語文滿分作文:

知足云天淡

經常想想自己擁有什么,這就是知足;而常常想想自己沒有什么,這又是不知足,不滿足,不知足不滿足就會去進取、追求。人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。何以言之?

知足是針對物質享受、生活待遇等方面而言的,是針對名利、私欲等方面而言的。而不滿足則是針對理想、事業,精神境界、人格品位等方面而言的。人生這兩方面的知足和不滿足并不矛盾,而是相輔相成的。

先說說知足吧。人要知足,才會快樂、幸福。社會之大,財富多寡,是不可能均等的。任何社會均有貧富差別,不可能人人生而一樣。如果一個人,他老是去往高處看,往上面去比,他必然產生煩惱,產生痛苦,他會總覺得自己處處不如別人。別人大魚大肉,他只能粗茶淡飯;別人錦衣繡緞,他只能粗布短襖;別人寶馬香車,他只能徒步而行??攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敵。

不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定從容,清心寡欲,你才會感到天高云淡,鶯歌燕舞、鳥語花香。知足,而且只有知足才能給你帶來快樂、幸福。我們常常會看到這樣一種現象:窮人往往快樂,富人卻常常痛苦。為何?就是因為窮人容易知足,而富人很難知足。

再說說不滿足或進取吧。人,畢竟是高等動物,除了吃穿住行這些物質方面的東西外,畢竟還有更高層次的追求:事業、理想,人格修養、精神境界等等。在這些方面,要永遠地不滿足,要永遠地追求、進取。

人稱“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好,愛好數學,鉆研數學,但又不一味地追求考試分數。他一如既往,矢志不移地追求、堅持自己的興趣愛好,最終有所獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界,一舉成名。他說他還要走得更遠。

上演“草根傳奇”的林書豪,開始只是個“板凳球員”,是他的不斷進取,不斷追求,永不言棄的堅持精神,打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅持幾乎達到了極限,像他這樣懷揣NBA夢想,不停輾轉各球隊試訓,哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員,在美國大有人在,其中絕大多數人都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停步,他最終成功了,他表示,不管路途有多少風雨,都永不滿足,去取得更好的戰績。

人生均如此,一方面要知足,知足才能常樂,知足才有幸福;一方面又要不滿足,不滿足才會去追求、進取,才能抵達人生中的一個個風景如畫的高地。

【點評】

本文題目富有詩意,入題非常快,沒有啰哩啰嗦的左解釋右闡述。文章開門見山地亮出自己的觀點:人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。緊接著,從這兩個方面入論,主要采用了分析論證和舉例論證這兩種論證方法。“數學鬼才”劉

路的事例和“草根傳奇”林書豪的事例非常新穎、生動而典型,頗具說服力。全文層次清楚,說理透徹,邏輯嚴謹,觀點辯證,語言優美,論述大氣,不失為考場佳作。

2012年江西高考語文滿分作文:

知足快樂之源

我非常認同,要常看看自己所擁有的,不要老去想自己這也沒有,那也沒有,似乎別人什么都有等等,老想自己沒有什么,沒有什么,就是痛苦的淵藪,而知足,才是快樂之源。人的欲望是無止境的,多了還想多,有一百萬了,就想有一千萬、一萬萬??正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何讓自己多起來,自然就要勞神費思、投機鉆營、挖空心思,甚至會去不擇手段等等,這樣的話,人還會快樂么?還有快樂么?無論他得到了還是沒有得到,都不會快樂,都只能是痛苦。

在我們這個社會里,這樣的例子是舉不勝舉的。就在我們住的這個小區,有個富豪經常出入(大家猜,是出入其一個情人的住處),富豪表面看上去是光鮮的、排場的,可實際上,他痛苦不堪,為什么?聽說,子女在你死我活地爭奪他的財產、三個情人都要他天天陪伴、老婆這邊又要想辦法遮掩安撫、生意場上又明爭暗斗??這個富豪還不到六十歲,可是他全身的“零件”都基本上出現了毛病。如果說這個例子不典型,那么,再看看香港富豪們的家產**,先后有女富豪龔如心的家財爭奪戰,有富豪何鴻燊的家財爭奪戰,有郭炳江、郭炳聯、郭炳湘兄弟的家財爭奪戰,甚至你別看李嘉誠表面上早早對家產作出分配安排,其實他的兩個兒子也在暗地里爭奪??不能說以上這些富豪不富有,可是他們快樂么?

衡量快不快樂的標準,決不能只看財富只看擁有,而主要看觀念。知足的人,往往就是快樂的人。

鄰居劉大爺,鰥夫一個,窮困不堪。家里除了一臺黑白電視劇外,基本上是家徒四壁。可是,劉大爺整天樂呵呵的,有說有笑,還經常幫助周圍的人,有人開玩笑說:“劉大爺,你不覺得你活得窩囊么?”劉大爺卻毫不掩飾地說:“我是窮,但我不偷不搶,我靠自己勞動吃飯,我滿足,我開心,我有什么好窩囊的?”

是啊,知足的人,寡欲的人,什么明爭暗斗呀、斤斤計較呀,患得患失呀??統統都與他無關,他滿足于自己的擁有,高高興興,快快樂樂,幸福賽神仙。

古人云:知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂。知足是天然的財富,奢侈是人為的貧困(希臘諺語)良田萬頃,日食一升;廣廈千間,夜眠七尺。一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶?知足常樂,快樂之源也。

第二篇:2012江西高考語文滿分作文

知足者常樂

“衣沾不足惜,但使愿無違”的陶潛,知足于美麗的田園風光。“行到水窮處,坐起看云時”的王維,知足于幽靜的山林;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,知足于浪跡天涯的逍遙自在??知足者常樂,懂得知足,生活便充滿快樂。

懂得知足,才能拋卻世俗的金銀財富的沉重的鐐銬,領悟生命的真諦。

梭羅在《瓦爾登湖》中說道:“我無意寫一首悶悶不樂的頌歌,可我要像破曉晨雞在棲木上引吭啼唱,只要能喚醒我的左鄰右舍就好。”梭羅在靜謐的瓦爾登湖畔搭屋、種豆,與自然同居,探索生活的真諦。他教導我們崇尚簡樸,懂得知足,一切崇儉。許多人把瓦爾登湖看做歸隱之處,認為它是消極的,避世的。其實他們誤解了梭羅的本意,梭羅思考著人類與自然的關系,思考著生存的意義,它應該是積極的,入世的。梭羅告訴我們,生活應崇尚簡樸,不必讓世俗的金銀財富為自己打造一副沉重的鐐銬,知足者常樂。

懂得知足,才能于平常生活中構建豐富的精神世界,回歸淳樸自然。

沒有了利欲熏心,沒有了急功近利,沒有了爾虞我詐,生活便如美好絕倫的歌聲帶給我們舒適的享受。亦舒懂得知足,“一個人不必大富大貴,光是一生每晚可以安然入睡便已足夠。”林徽因懂得知足,“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是心中修籬種菊。”李銀河懂得知足,“櫻花雖然凋謝了,但她畢竟燦爛地開過。” 因此人生來固有七情六欲,若我們一味的去追求索取,最終只會讓欲望占據我們的心靈,永遠得不到滿足。

人的欲望是無限的,滿足是一條永無止境的道路,唯有懂得知足,生活才會有意義。

盡管左耳幾乎失聰,但姚明知足于自身的身高優勢,用自己的勤奮與汗水彌補了這一劣勢,最終在籃球領域取得驚人的成就。在自己的退役新聞發布會上,姚明感謝了自己的良師益友,“這只是一個逗號,不是句號,我還是姚明。試想如果姚明沉淪在自己的缺陷中自卑,自憐,一蹶不振。艷羨他人,看不到自己擁有的,生活中只會多了一個怨嘆者。所以懂得知足,讓姚明更快樂地生活。“不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么。”知足者常樂。

知足者常樂

“衣沾不足惜,但使愿無違”的陶潛,知足于美麗的田園風光。“行到水窮處,坐起看云時”的王維,知足于幽靜的山林;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,知足于浪跡天涯的逍遙自在??知足者常樂,懂得知足,生活便充滿快樂。

懂得知足,才能拋卻世俗的金銀財富的沉重的鐐銬,領悟生命的真諦。

梭羅在《瓦爾登湖》中說道:“我無意寫一首悶悶不樂的頌歌,可我要像破曉晨雞在棲木上引吭啼唱,只要能喚醒我的左鄰右舍就好。”梭羅在靜謐的瓦爾登湖畔搭屋、種豆,知足于與自然同居,探索生活的真諦。他教導我們崇尚簡樸,懂得知足,一切崇儉。許多人把瓦爾登湖看做歸隱之處,認為它是消極的,避世的。其實他們誤解了梭羅的本意,梭羅思考著人類與自然的關系,思考著生存的意義,它應該是積極的,入世的。梭羅告訴我們,生活應崇尚簡樸,懂得知足,不必讓世俗的金銀財富為自己打造一副沉重的鐐銬,知足者常樂。

懂得知足,才能于平常生活中構建豐富的精神世界,回歸淳樸自然。沒有了利欲熏心,沒有了急功近利,沒有了爾虞我詐,生活便如美好絕倫的歌聲帶給我們舒適的享受。亦舒懂得知足,“一個人不必大富大貴,光是一生每晚可以安然入睡便已足夠。”林徽因懂得知足,“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是心中修籬種菊。”李銀河懂得知足,“櫻花雖然凋謝了,但她畢竟燦爛地開過。” 因此人生來固有七情六欲,若我們不懂得知足而一味的去追求索取,最終只會讓欲望占據我們的心靈,永遠得不到滿足。人的欲望是無限的,滿足是一條永無止境的道路,唯有懂得知足,生活才會有意義。

盡管左耳幾乎失聰,但姚明知足于自身的身高優勢,用自己的勤奮與汗水彌補了這一劣勢,最終在籃球領域取得驚人的成就。在自己的退役新聞發布會上,姚明感謝了自己的良師益友,“這只是一個逗號,不是句號,我還是姚明。試想如果姚明沉淪在自己的缺陷中自卑,自憐,一蹶不振。艷羨他人,不知足于自己所擁有的,生活中只會多了一個怨嘆者。所以懂得知足,讓姚明更快樂地生活。“不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么。”知足者常樂。

“衣沾不足惜,但使愿無違”的陶潛,知足于美麗的田園風光。“行到水窮處,坐起看云時”的王維,知足于幽靜的山林;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,知足于浪跡天涯的逍遙自在??知足者常樂,懂得知足,生活便充滿快樂。

懂得知足,才能拋卻世俗的金銀財富的沉重的鐐銬,領悟生命的真諦。

梭羅在《瓦爾登湖》中說道:“我無意寫一首悶悶不樂的頌歌,可我要像破曉晨雞在棲木上引吭啼唱,只要能喚醒我的左鄰右舍就好。”梭羅在靜謐的瓦爾登湖畔搭屋、種豆,知足于與自然同居,探索生活的真諦。他教導我們崇尚簡樸,懂得知足,一切崇儉。許多人把瓦爾登湖看做歸隱之處,認為它是消極的,避世的。其實他們誤解了梭羅的本意,梭羅思考著人類與自然的關系,思考著生存的意義,它應該是積極的,入世的。梭羅告訴我們,生活應崇尚簡樸,懂得知足,不必讓世俗的金銀財富為自己打造一副沉重的鐐銬,知足者常樂。

懂得知足,才能于平常生活中構建豐富的精神世界,回歸淳樸自然。

沒有了利欲熏心,沒有了急功近利,沒有了爾虞我詐,生活便如美好絕倫的歌聲帶給我們舒適的享受。亦舒懂得知足,“一個人不必大富大貴,光是一生每晚可以安然入睡便已足夠。”林徽因懂得知足,“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是心中修籬種菊。”李銀河懂得知足,“櫻花雖然凋謝了,但她畢竟燦爛地開過。” 因此人生來固有七情六欲,若我們不懂得知足而一味的去追求索取,最終只會讓欲望占據我們的心靈,永遠得不到滿足。

人的欲望是無限的,滿足是一條永無止境的道路,唯有懂得知足,生活才會有意義。

盡管左耳幾乎失聰,但姚明知足于自身的身高優勢,用自己的勤奮與汗水彌補了這一劣勢,最終在籃球領域取得驚人的成就。在自己的退役新聞發布會上,姚明感謝了自己的良師益友,“這只是一個逗號,不是句號,我還是姚明。試想如果姚明沉淪在自己的缺陷中自卑,自憐,一蹶不振。艷羨他人,不知足于自己所擁有的,生活中只會多了一個怨嘆者。所以懂得知足,讓姚明更快樂地生活。

“不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么。”知足者常樂。

第三篇:2013新課標語文高考作文題及滿分作文評析

一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。

后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發抖。”

要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2013河南高考優秀作文賞析:

成功三重奏

我相信,世界上沒有人不喜歡成功,但正如切開這珍貴的鉆石,只擁有經驗、技術等某一方面都不足夠。我認為,要想成功,就得如切割師所言,具備三點,即經驗技術、勇氣與拋開雜念。

一重奏,廣泛涉獵,潛心鉆研,習得豐富的知識與技巧。

常言道:“沒有金剛鉆別攬瓷器活。”宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,仍堅持讀書,才有了豐富的知識,也成為了大學士;李時珍遍探百草,十年如一日潛心鉆研,才著出聞名世界的《本草綱目》;無臂鋼琴家李偉同樣也是在經歷了無數訓練后才有了如今驚世的技巧。可見,要想成功,首先就需要刻苦學習知識,潛心鉆研以提升自身經驗技術,自身條件過硬是為成功奠基的。

二重奏,果敢前行,敢做敢拼,擁有一顆勇敢的心。

機遇對于懦弱者是深坑,對于勇敢者是天梯。機遇對于懦弱者固步自封,對于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣,他又怎么在創業初期,選擇投身看似無人問津的即時通訊領域,并從此開創了屬于自己的商業帝國?倘若鄧小平沒有勇氣,他又怎會在內憂外患之時堅決叫停革命,轉而投身改革開放發展經濟,并使中國騰飛?倘若小米公司沒有勇氣,又怎會有其投身低端市場,一舉創下效益冠軍的奇跡?所以,擁有勇氣打開束縛雙腳的鎖鏈,才可走向成功。

三重奏,拋開雜念,讓自己得一份純粹前行的動力。

歌德說:“自己最大的敵人永遠是自己。”確實,往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的雜念與憂慮。為什么眾多田園詩中,只有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”獲得成功,為人稱道?為什么石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鉆井。又為什么克林斯曼總能踢入點球而保持記錄?我想正是因為他們心無雜念,并不過多去考慮自己能否成功,干這件事是否有意義,而是不懼失敗,一心前行。

可見,習得知識,擁有勇氣,拋開雜念,正如一部恢弘交響樂的三個奏章一般,層層切合,只有當具備這三個要素時,才可奏出那通往成功的頌歌。所以,讓我們牢記這三點,在通往成功的道路上揚帆起航!

【分數】19+19+1957

【現場簡評】題目借鑒器樂演奏術語,中心突出,內容充實,中規中矩。

【名師點評】高分理由:有形象化的標題,有清晰的結構,有多種論證手法――引證、例證(概括事例論證)、喻證、道理論證、假設論證,立意準確,內容豐富,中心突出,說服力強。白璧微瑕:個別句子不夠通順,個別標點有誤。

經驗技術誠可貴,勇氣價更高

經驗、技術是我們在生活中不可缺少的,有了它們,會讓我們做起事來得心應手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會讓我們做起事來從容不迫,無所畏懼。所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。

經驗、技術是我們在生活中的一部分。技術不是我們生來的,它是靠我們不斷努力的學習獲得的;經驗也不是天生就有的,它是我們經歷生活后,慢慢培養出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術,還有多年來積累下來的經驗,他憑借著自己過硬的技術和豐富的經驗,最終在水稻方面做出了巨大的貢獻。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對放射性物質的研究作出巨大貢獻。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執著,還與他們的技術、經驗密不可分。

經驗技術誠可貴,勇氣價更高。有時光有經驗、技術是不夠的,它還需要你有超強的勇氣。如果一位醫生光有經驗、技術,沒有勇氣,他敢拿起那把手術刀嗎?如果一位航天員,沒有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒有勇氣,她敢坐過山車嗎?如果你沒有足夠的勇氣,你還會抬起你高貴的頭顱嗎?所以說,勇氣對于我們也很重要。

經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,擁有三者你會做成很多大事。我想,都應該聽說過“關羽”刮骨療傷的故事。對于華佗來說,如果他僅有經驗、技術,或者說,他僅有勇氣,他對關羽的治療還會如此的成功嗎?如果小鯉魚不具備經驗、技術、勇氣,怎能游過平戈,克服困難,最終迎來越過龍門的成功;如果鳴蟬沒有經驗、技術、勇氣,怎能奮力地甩掉外殼,最終迎來高空中自由的歌唱。因此說,這三者是相輔相成的,擁有了三者,它們會幫助你干很多大事,讓三者成為你實現理想的得力助手吧。

勇氣是風,經驗是帆,技術是船,(比喻論證)這勇氣的風吹著這經驗豐富的帆,搖著這技術精湛的船,飄向你想要去的那個地方,飄向你理想之花綻放的那個地方,飄向你人生輝煌的地方,飄向能成就你的地方。經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。

【得分】19+18+1855 【現場簡評】標題化用名句貼切,中心突出,語言流暢,第二、三段個別事例不夠典型,并有掉字現象。

【名師點評】好的標題是成功的一半,本文標題化用名句,將“經驗、技術、勇氣”三者的辯證關系十分貼切地展現出來;清晰的結構(逐層深入),顯示出考生極強的思辨能力;充足的論據,彰顯出文章內容的豐富;假設句、反問句、比喻句、整句的運用,顯現出考生語言的生動活潑。

勇氣為帆輕裝遠航

河南考生

蕭伯納說:“智慧的寶石,如果以勇氣鑲邊,那它定會更加燦爛。”生命需要勇氣,讓我們揚起勇氣的風帆,甩掉對價值的顧慮,輕裝遠航。

面對晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石,很多有經驗的切割師都說風險太大,而年輕的徒弟卻甩掉對價值的顧慮,輕易切開。這啟示我們做事要拋卻關于價值的多余顧慮,用勇氣的力量敲開成功的大門。

奧斯特洛夫斯基說:“生命猶如一條奔走的細流,遇不到島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”激起浪花需要勇氣,需要我們義無反顧地向前奔流。

韋慧曉,“遼寧艦首任女博士軍官”,“華為公司個人獎金獎得主”,還是“全球洲際小姐大賽中國賽區十佳”,曾兩次援藏,榮獲“中國百名優秀志愿者”稱號。就是這樣一位被無數光環包圍的女孩,毅然選擇辭去高薪工作,到“遼寧艦”做一名普通的水手。這需要超乎常人的勇氣。韋慧曉說:“當你想做某件事情,就著手開始,哪怕受挫、失敗也不后悔。享受生活中的酸甜苦辣,有苦才知樂。”

勇氣是前行的船帆,讓我們為實現“中國夢”積蓄力量。

藍色的“中國夢”,需要勇氣載它飛翔。從收購“瓦良格”號航母到拖回大連港進行十次出海試航,再到“遼寧艦”的正式出海,再到“殲—15艦載機”成功滑翔,中國的“航母夢”經歷了太多的困難與挫折,而引導中國“航母夢”一路前行的正是不畏挫折、敢于創新的莫大勇氣。

藍色的“中國夢”需要勇氣助它飛翔。從“東方紅”衛星的升空到神舟五號載人飛船的成功發射,再到“天宮一號”的成功對接,中國的航天工業一次次豎起里程碑,科技的自主研究,自主創新和公關,均需要勇氣化為動力。勇氣讓科研人員甩掉顧慮,輕裝前行,實現了飛天夢的又一次跨越。

劉洋說:“夢想有多遠,探尋的足跡就有多遠,攜手勇氣與智慧,讓我們偉大民族的夢想更久遠。”

是啊,用勇氣做我們前行的帆,輕裝前行,實現我們個人的“富裕夢”,國家的“富強夢”,民族的“復興夢”。夢想的遠方,有勇氣陪伴我們到達。

余秋雨說:“感謝生活給我勇氣,讓我有力量奔向遠方,去看朝陽的噴薄和夢的彩衣。”

夢想的遠方,勇氣為帆,讓我們輕裝前行,領略遠方的美好風景。

【滿分亮點】

這是一篇經閱卷組復核的滿分文。它有如下亮點:一是材料新鮮。考生選材,把眼光投向現實生活中的熱點人物,韋慧曉、劉洋兩則素材,內涵充分體現“勇氣”,更重要的是富有時代感。二是思想深刻。融入蕭伯納、奧斯特洛夫斯基、余秋雨的名句,突出“勇氣”的價值與意義;將“勇氣”與“強國夢”“富裕夢”“民族復興夢”結合起來,使“勇氣”有了無盡的社會施展空間,從而深化了文章的主旨。三是富有文采。豐富的名言警句,比喻、排比修辭手法,長短句、整散句的有效結合使文章增色不少。

滿分文展示3

淡定有勇,花自盛開

一朵花需要一些勇氣

它,自古便被奉為“君子”之愛,淡定而不驕躁,在春的萌動、夏的爛漫、秋的蕭瑟中寵辱不驚,默默隱下自己,靜看花開花落,漫隨云卷云舒,可平靜之

下是她蓄積的勇氣之能。一朝破曉天際,傲視萬木頹傾、百花凋零,終是梅花盛開、萬木不見,成為文人雅士筆下那一身傲骨的梅君。

梅花,淡定而有勇,一身傲骨,只專心于盛放,而不懼霜凍寒冰,終成一代“君子”。

一個人需要一些勇氣

她,一代才女,一句“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”折服了多少公子才人之心。作為“新月派”的代表人物,這個自13歲起便起筆為詩的女子,以超俗脫塵的文筆一鳴驚人。我欣賞她,本系美術,卻以一種淡定的姿態投身詩歌,那是一種多大的勇氣啊!所以,后來之人便爭相追捧,只落得個淡然回應的結局。我曾想象,弄一支禿筆,著一盞清墨,如她一般書出那典雅清麗的“新月詩”,但終是怕錯,怕錯,只得草草作罷。

林徽因,淡定有勇,不染俗塵,只專注于詩文,“在如蓮的時光中”,笑看“人間四月天”。

一個民族需要一些勇氣

她,古老而又坎坷的民族,在近代備受欺凌、壓迫,成為“沉睡的巨龍”。然而,無數的仁人志士前赴后繼,舍生取義,終是贏得民族獨立。中國共產黨帶領中華兒女創立一個新的中國,我們在一窮二白的情況下,硬是拼出一條血路——中國特色社會主義建設道路。隨著綜合國力的不斷提升,以習近平為代表的黨中央更是發揚我中華民族千百年延續的實干勇氣,提出“空談誤國,實干興邦”,厲行節儉、轉變政府職能等一系列改革措施,在中華民族全面復興的關鍵時刻,我們將在習主席的帶領下,以千百年來積淀的歷史經驗為指引,以高昂向上的勇氣去追尋“民族夢”。

中華民族,淡定有勇,心無旁騖,只專注于復興,在和平與發展的時代潮流中,勇于創業,共同富裕,實現“中國夢”。

英國首相布萊爾曾說過:“一個人年輕時若是保守黨,就不太成熟了。”就今日的我們而言,必將以“踏石留印,抓鐵有痕”的勁頭進行社會主義建設,必將以自信的熱情投身創新建設,淡定有勇,靜守夢之花開!

少年強則國強,少年勇則國勇,少年有力則中國雄起。

【滿分亮點】

這是一篇經閱卷組復核的滿分文,其亮點有:一是形散神聚。全文由三個小標題引領,從梅花、個人、民族三個角度論述“勇氣”的意義,表面上“形式松散”,本質上主題集中——“勇氣”為全篇之魂。二是主題深刻。從對梅花凌寒綻放勇氣的詠嘆,到對林徽因跨界為詩勇氣的贊賞,再到對中華民族實現獨立追求崛起夢想的謳歌,深刻地表達了考生對“勇氣”的理解,主題思想集中深刻。三是抒情濃郁。第一、二節,完全是真性情、真情感的真情表達,甚至還有些意興未盡,情不自禁。

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鉆石有價,我心泰然

河南考生

林徽因曾說:“真正的平靜,不是遠離車馬喧囂,而是在內心修籬種菊,即使如流往事,濤聲依舊,放棄執念,便可寂靜安然。”真正的平靜正如此,面對鉆石的天價,唯有放棄心中的雜念,泰然處之,方能收獲價值。

心之泰然,是坦蕩之果,唯有無視價值,方知價值可貴。

“一身正氣,兩袖清風,三餐溫飽,四大皆空”,這是閑士隱者的追求,是清廉的表率。作為一代名臣的楊震雖無閑士隱者之志,但卻有清官廉士之心,面對“暮夜無知”的誘惑,楊震頭頂天,腳立地,嚴詞拒絕了以金錢來換取仕途的虛假之人,并留下了“天知,地知,你知,我知,何為暮夜無知?”的千古忠言。

真正的價值彰顯于自身,面對金錢,手不曾抖,眼不曾眨,泰然視之,方顯自身價值的可貴。

心之泰然是慧碩之花,無所念想便無所猶豫,便也了無牽掛,使之花開絢麗。

經典之所以被奉為經典,就在于它的無須標榜,無人超越。1984年經典名著《西游記》的拍攝,使人們記住了那一張張傳神俏皮的臉,記住了那一招招活靈活現的演繹,記住了那一次次翻上躍下的驚險傳奇??孫悟空的扮演者六小齡童回憶說,當時拍攝,每集工資一百多,錢雖少,卻從未抱怨,只是用心投入,沒想到這部電視劇能大紅大紫,家喻戶曉。

成功往往源于沒有在不應過分專注之事上分神,拋棄雜念,專心投入,收獲的便是成功。

心之泰然,是成功之源,任他風雨飄搖,我自安之若素。

靜水流深,不露不顯,并不影響他滋潤萬物。拋卻雜念,安然前行。唯有經受一季明媚春光的誘惑,蛹才能破繭成蝶;否則,便要面對殘酷的死亡。唯有不去念想鉆石的價值,鉆石的價值才能倍增。淵明甘愿荷衣擔鋤行于農耕田畝卻不正視官場一眼,那是勇氣;李白敢于高唱“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,仗劍行走天涯,那是勇氣,是斜側榮華富貴,只求一世灑脫的勇氣。

鉆石有價,唯有我心泰然,那一刻,才能閃出絕美光華,收獲內心真正的無價。

【滿分亮點】

這篇滿分文的亮點有:一是敘議結合,結構嚴謹。考生能較好地將敘事、議論融入文章段落、層次的打造之中,或先議后敘,或先敘后議,或敘中夾議,層次清晰,結構嚴謹。二是情感濃郁。考生引例,并非僅止于證明自己的觀點,而是對有“勇氣”之人的熱情贊嘆,為論述融入了濃重的抒情色彩。三是材料豐富。考生選材思維活躍,既有古代廉潔官員楊震,清高隱士陶淵明,灑脫詩人李白,又有當今的著名演員六小齡童,曠世才女林徽因,并能將典故、逸事、名言融入一爐,促成了材料的豐富,思想的深刻。

滿分文展示5

拋下顧慮勇往直前

河南考生

溪流拋下前方山巖阻擋的顧慮,勇往直前,終于東流入海;梅花拋下冬日風霜嚴寒的顧慮,傲然綻放,終于香飄人間;青松拋下山間風雨吹打的顧慮,負徑直上,終于屹立峰巔。老切割師的年青徒弟拋下鉆石價值的顧慮,勇于切割,終使鉆石增值。

“狹路相逢勇者勝”,在我們人生之路上會面臨著諸多的抉擇,用勇氣和智慧來武裝我們自己,拋下顧慮,方能觸及成功。

拋下顧慮,心擁勇氣,切莫亦步亦趨。顧慮如我們身上的包袱,包袱越多,便舉步維艱。而勇氣就如我們飛行的翅膀,載我們飛到遠方。許多切割師就是缺乏拋下鉆石價值的勇氣,亦步亦趨,才不敢動手切割。柔弱女子戴厚英若沒有拋下顧慮的勇氣與豪氣,而是亦步亦趨,便說不出“恢復良知”而震撼神州;譚嗣

同若沒有敢于為變法赴死的勇氣與俠氣,就不會有“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉,快哉!”的豪言。拋下顧慮,切莫亦步亦趨,有勇氣做自己!

拋下顧慮,心擁勇氣,一路披荊斬棘。勇氣是我們前行的力量,我們奮進的基石。“當技術水平達到一定的高度后,比賽就不僅是賽技術,更是在比心理。”中國乒乓球新的領軍人物張怡寧奪冠之路也并非一帆風順,她在許多重大賽事中連連失利,但是她拋下成敗與得失,鼓起前行的勇氣,一路披荊斬棘,最終成就了自己。“別說你一無所有,因為你還有勇氣活下去。”霍金如是說。霍金面對一路上的坎坷與磨難,奮力不屈,才取得了偉大的科學成就,在歷史上留下濃墨重彩的一筆。心擁勇氣,拋下顧慮,一路向前,義無反顧。

拋下顧慮,心擁勇氣,書寫人生奇跡。勇氣是生活的希望,是點亮漫漫長夜的燭光。貝多芬雙耳失聰,但他用勇氣直面命運,用音樂去傳達思想與感情,扼住生命的咽喉,奏響悲壯激越的《命運》交響曲。鄭和拋下顧慮,不畏航行路上之艱辛,開辟絲綢之路,名垂青史。拋下顧慮,心擁勇氣,書寫自己的人生藍圖。

“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”拋下顧慮,攜一份輕松愉悅的心境,鼓起前行的勇氣,一路向前,義無反顧,相信成功屬于勇往直前的人。讓我們放下負擔,且歌且行!

【滿分亮點】

這篇滿分文有以下亮點:一是符合題意。考生著眼于“不去想價值,手就不發抖”立意,確立了“拋開顧慮,勇往直前”的觀點,符合題意。二是內容豐富。第三自然段引入晚清志士譚嗣同,在論證觀點的同時,贊揚他敢于為變法赴死的勇氣;第四段引入熱點人物張怡寧,贊揚她在失利中奮起奪得冠軍的勇氣,為文章注入了為天下大義、民族榮譽勇于擔當、敢于拼搏的正能量,豐富了文章的內容。三是語言暢達。文章開頭段,以“溪流、梅花、青松”三個形象化事物造勢,輔以擬人、排比的修辭手法,暢達而有氣勢。

第四篇:2012江西高考語文滿分作文 開頭

1.學會知足與永不滿足

有人說,不要老想著你沒有什么,要想著你有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。在我看來,前者之言旨在告訴我們要學會知足,知足常樂;而后者之言告誡我們絕不能安于現狀,我們只有不懈追求才能得到快樂。因此只有將學會知足與永不滿足結合起來我們的人生才會更加精彩。

3. 知足常樂

春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當下,而我們應該做得就是珍惜現在的一切,明白知足方能常樂。

5. 人生的態度

人生的態度,決定著你的人生。

6.要知足也要不滿足

有人說,不要老想著你沒有什么,而要想到你擁有什么;也有人說,不要去想著你擁有什么,要想到你沒有什么。細細想來,確實如此。當你失去的時候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會輕松許多。當你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進取。

8.知足者常樂

是“沾衣不足惜,但使愿無違”的陶潛,知足于美麗的田園風光,“不為五斗米折腰”;是“行到水窮處,坐起看云時”的王維,知足于幽靜的山林;是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,知足于浪跡天涯的逍遙自在……知足者常樂,懂得知足,生活便充滿快樂。

11.知足云天淡 進取風雨行

經常想想自己擁有什么,這就是知足;而常常想想自己沒有什么,這又是不知足,不滿足,不知足不滿足就會去進取、追求。人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。何以言之?

12.知足快樂之源

我非常認同,要常看看自己所擁有的,不要老去想自己這也沒有,那也沒有,似乎別人什么都有等等,老想自己沒有什么,沒有什么,就是痛苦的淵藪,而知足,才是快樂之源。

第五篇:2011江西高考語文作文滿分作文和點評)

2011江西高考語文作文

閱讀下列材料,按要求作文。(50分)

孟子曰:“君子有三樂……父母俱存,兄弟無故(災患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”(《孟子?盡心下》)

孟子認為君子有“三樂”,其實,這也應當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇“三樂”中的一樂作文。要求:(1)寫議論文或記敘文。(2)題目自擬。(3)不少于700字。(4)不得抄襲,不得套作。

【范 文】

母親安好,便是晴天

一草一世界,一家一本經。母親是一個急性子,暴脾氣,只要她一生氣,我們家的天空一定是“雷雨交加”。每每這時候,母親一屁股坐在沙發上開始“連珠炮”:“叫你不要抽煙,你卻偷偷地抽,別人都告訴我了......還有你,這個死丫頭,昨天晚上跑哪瘋去了,這么大的姑娘了......”父親便小心翼翼地做著家務,我便躲進自己的房間聽MP3。唉,其實我也知道,媽媽都是為了我們好,可是那個脾氣......想起孟子曰,“父母俱存,兄弟無故,一樂也”,我感覺我的快樂總是缺了點什么東西似的。

那年暑假,我和父母到鄉下外婆家避暑,一個夏天的傍晚,夜幕落下,有點點星光,零星地閃耀在夜幕上,灑下微弱的光芒。門外稻田里,百蟲齊鳴,此起彼伏,奏出一曲鄉村交響樂。父母都出去會朋友了,我靜靜地依偎在外婆身旁,聽她講我媽的故事......鄉村的夜不同于城市,沒有燈火通明,沒有車馬喧囂。在這里,有的只是綿延不盡的寂靜和如墨汁染過一般的黑。一切都是那么寂靜和祥和,美好得有些不真實。突然,一個不好的消息傳來,恍如晴天霹靂,驚慌了我和外婆。我抓著電筒,扶著外婆,高一腳低一腳地奔出家門。

原來父親和母親一路摸黑走回,在快要到家的時候,剛轉過一道彎,一輛摩托車迎面沖來。因為摩托車司機喝醉了酒,沒有開車燈,夜太黑,父親和母親都沒有看清楚摩托車。猛地一陣沖擊,母親便被行駛的摩托車撞倒,她頭撞在墻角,鮮血直流,不省人事......頓時,我感覺自己的天空烏云籠罩。趕到時,我的腦子一片空白,既不知道該怎么做,也不知道該做什么,只是蹲在地上抱著媽媽不停地哭,直到救護車來把媽媽接走......接下來的幾天晚上我都做噩夢,在夢中被嚇醒,然后又在哭泣中睡去。直到醫生告訴我母親并無大礙,才稍稍平靜,遠處的天空也露出一絲陽光。也正是那時,我才真正明白父母對于我來說,是多么的重要。

此后,我常想,倘若那個時候我失去了母親,如今的我又將會是怎樣?“有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草......”我不敢往下想。盡管她常常數落我的不是,常常逼著我完成各種作業。但我離不開她!魯迅先生寫母親,寫他在母親離世之后細細回想,心理竟是那樣的溫馨而又失落。在魯迅先生的童年,母親給了他那樣多的母愛,而在先生的后半生,卻已沒有了母親的身影,該是何等的悲傷和失落啊!

海子說:“我有一座房子,面朝大海,春暖花開。” 而我的耳畔,卻常縈繞著那英的歌:“春暖花開,這是我的世界;每次怒放,都是心中噴發的愛。風兒吹來,是我和天空的對白,其實幸福,一直與我同在。” 我的內心深處,也無數次在祈禱:母親,你若安好,便是我的晴天!

【名師點評】

這是一篇記敘文,作者寫的是父母俱存之樂,文章洋溢著濃濃的親情。作者采用先抑后揚的方式,構思很巧妙:起初因母親的脾氣而“感覺快樂總是缺了一點什么東西似的”,后來母親經歷了車禍,作者才真正醒悟母親的重要,懂得親情才是快樂的基礎。文章標題采用象征的修辭手法,以“晴天”象征家庭的和諧與親情的快樂,開門見山地點明了親情與樂的關系。文章心理描寫細膩,真摯地表達了作者對親情的轉變與依戀,而對景物的描寫還暗示了情節的發展。

標題起得好,巧用象征,以晴天象征親情的快樂。

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