第一篇：水產類 生產實習報告

動物生產實習報告

時間：2012年4月9日-----2012年6月1日

地點：福建省水產研究所大徑試驗場

龍海市龍泰飼料有限公司

一、實習的目的意義

從課本中走出來參與到實際水產養殖流程，理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實習中。培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。在這次實習過程中我學到了很多書本上學不到的知識和許多人們在實際生產中總結出來的經驗。通過實踐與理論知識結合，強化了我們的專業素養。

實習期間，我們主要學習了青石斑魚的人工育苗，了解了關于育苗的概況及流程，包括育苗設施、育苗技術、育苗期間日常管理措施、水質條件檢測以及餌料和常用藥物的使用等等。在龍泰飼料廠，我們熟悉了飼料原料及生產所運用的設備，并且通過參觀學習了飼料生產流程。

二、實習內容

水產研究所實習期間（4月10日至5月20日）：

1、方格星蟲的認識

方格星蟲（Sipunculus nudus），又稱為光裸星蟲，俗稱“沙蟲”。它的形狀很像一根腸子，呈長筒形，體長約10～20厘米，且渾身光裸無毛，體壁縱肌成束，每環肌交錯排列，形成方塊格子狀花紋，方格星蟲雖然沒有海參、魚翅、鮑魚的名貴，但味道鮮美脆嫩，為海參、魚翅所不及。生長在沿海灘涂，因為對生長環境的質量十分敏感，一旦污染則不能成活，因而有“環境標志生物”之稱。

到達實習地的第二天，廠長帶我們認識了下方格星蟲，又名沙蟲。喜干凈細致的沙子，只會一個勁地鉆到沙子中去，高溫才繁殖，我們看到的時候，廠里正請當地的居民幫忙挑揀沙蟲，打算轉移到外面的沙灘上繼續養殖。廠里的沙蟲是從去年五月份開始養殖的，要轉移時沙蟲的大小最大也不過3、4cm，轉移到沙灘上，也要繼續等其長到有成人食指粗的時候就可以出售了。聽老師傅說，沙蟲市場售價一般70元一斤，有食指粗的時候，大概40條就有一斤了，不過，在出售前有一個工作要做，就是要把沙蟲體內的沙子擠出來，一般是用小木棍或者

筷子從沙蟲蟲體兩頭把沙子擠出。

2、青石斑魚的人工育苗

石斑魚，屬鱸形目，體長橢圓形稍側扁。口大，具輔上頜骨，牙細尖，有的擴大成犬牙。體被小櫛鱗，有時常埋于皮下。背鰭和臀鰭棘發達。尾鰭圓形或凹形。體色變異甚多，常呈褐色或紅色，并具條紋和斑點，為暖水性的大中型海產魚類。石斑魚營養豐富，肉質細嫩潔白，類似雞肉，素有“海雞肉”之稱。

青石斑魚體下部具若干橙紅色斑點，體側具6條深褐色垂直條紋，第3與第4帶間隔最寬；僅尾鰭具斑點。暖水性中、下層魚類。仔稚魚攝食浮游生物，成魚攝食魚、蝦、蟹。雌、雄同體，雌魚先性成熟，體長250～400毫米時性逆轉，雄魚6齡（個別5齡）全部性成熟。絕對生殖力為8萬～25萬粒，產卵期為5月下旬至7月，20℃開始產卵，22～24℃盛期，產浮性卵。水溫22～25℃，需23～30小時孵出仔魚。

前期準備工作包括輪蟲的培育以及魚苗培育池的準備。一個大概50平方米的池子來著輪蟲，一天喂食3到4次高效干性酵母粉，一天的量即為一包500克的酵母粉，一次投喂的量為150~200克，喂的時候要觀看培育輪蟲誰都混濁度，要是太過于混濁，則應調整喂的次數及酵母粉的量。而培育池子的準備工作大概需要3~4天。池子的規格大約是長10米，寬8-9米，高2米。我們刷洗池子用了一天，得將池子的各個角落都刷洗干凈，用水沖洗一遍。然后向池子里倒入漂白粉，用海水泡著，大概泡了1~2天即可。泡完后，將水排干，我們這些實習生開始了布氣管的工作。培育池的氣管布好后，再放入海水，大概70厘米的深度，就可以等著魚卵的孵化出魚苗放入池子里養了。

魚卵的孵化：一開始廠里是買來石斑魚親魚來獲得孵化魚苗，運來了27條石斑魚親魚，其中只有一條是雄性。為了獲得魚卵一般對親魚注射催產激素，催產激素選擇HCG，雌魚注射劑量為500~1 000 IU/Kg，雄魚減半，并將其放入單獨的水槽內，48 h 后便可以進行采卵。常用的催產劑有鯉魚腦垂體(PG)、絨毛膜促性腺激素(HCG)、促黃體激素釋放激素類似物(LRHA2)等。首先對每條親魚在胸鰭基部注射了1ml催產素,大概12小后，就可以觀察親魚的形態，從而判斷是否可以催產了。這種技術性的活，只有那些有經驗的技術師傅才能做到。帶領我們的師傅觀看親魚的性腺成熟后，便可以將親魚的卵子和精液擠出在一個裝有海水的大盆里混勻，便可將其授精了。受精卵等待大概24小時后便可以孵化出魚苗來。

一般石斑魚卵的孵化溫度在25度左右，孵化出的魚苗放入準備好的池子中，1-2天過后觀察魚苗是否開口，根據仔魚眼部變黑，游動平衡來判斷。用大燒杯裝上一燒杯水，看仔魚的頭部是向下還是向上，頭部向下說明仔魚還未開口，頭向上并且能夠游動，則說明開口了。而這時就得準備仔魚的開口餌料----牡蠣的受精卵。

牡蠣的授精方法為用指甲在牡蠣鼓鼓的白色肚子上開一個小口，將那些白色的卵子或者精液擠出在一個裝了海水的盆里。為了把受精卵與未受精卵及精液分開，將盆里的水倒入一個大桶，桶中應有一半海水一半淡水，然后靜置30-40分鐘，受精卵便會沉入底部，而上面便是寫多余的精液，將上部水倒掉就得到較為干凈的牡蠣受精卵，這樣得到的受精卵便不會污染養殖水質，便可作為石斑魚仔魚的開口餌料了。

投喂牡蠣的受精卵2-3天后，就可以喂食輪蟲、小球藻、金藻等餌料了。而通常喂食的是輪蟲，一般一天喂食三次，要保證池子里輪蟲的密度1ml大概有5-6個輪蟲，若不夠則應補充。而看石斑魚有沒有吃輪蟲，聽師傅講，可以看其肚子是否由輪蟲的顏色。有時為了加強營養，也會喂食蝦片。（由于我們在廠里實習的時候，天氣不是很穩定，而石斑魚仔魚生長是比較需要高溫的，因此廠里石斑魚的魚苗時間教晚點，我們這些實習生只幫忙做到這一步。）

喂食輪蟲大概7天左右，仔魚便開始變態了，稱為“長翅膀”，這時可以開始投喂小型橈足類的餌料。再過4-5天，當溫度達到30度時，仔魚便會縮翅，開始長鱗片了，這時可投喂豐年蟲和橈足類生物。繼續生長，當仔魚口徑、頭型達到一定程度后，便可以喂食些新鮮碎雜魚了，喂食新鮮碎雜魚是對仔魚來說更為營養，能使仔魚生長更快。不過一般還是喂食仔魚飼料，因為對仔魚喂食碎雜魚較易帶來疾病。當仔魚長到3cm時便可以出售了。

龍海龍泰飼料廠實習期間（5月21日至6月1號）

在飼料廠實習期間，我們分成三個組參觀飼料廠的原料倉庫，生產車間級中控室，飼料化驗檢驗室。認識學習了做成飼料的原料有哪些，生產設備有哪些，以及檢測飼料質量的化驗儀器。

在原料車間的時候，廠里的技術員一開始帶我們轉了一圈飼料倉庫，教我們

大概認識了一下廠里制作飼料所要用的原料，然后我們將每種原料都取了些，各自裝在小包裝袋里，技術員幫我們在每個包裝袋上貼上標簽，讓我們帶回去認識。我們從狀態、顏色、粗細度、嗅味上將原料認了一遍。在廠里原料大概有三十多種，有：花生粕、豆粕、菜籽粕（國產）、菜籽粕（加拿大）、發酵豆粕、膨化大豆、膨化玉米、啤酒糟、DDGS（酒精糟）、勁酒糟、大豆、玉米、小麥、麩皮、粗糠、次粉、面粉、沸石粉、石粉、蛋氨酸、磷酸氫鈣、磷酸二氫鈣、葡萄糖、國產魚粉、進口魚粉、大米蛋白、血球蛋白、骨粉、雞肉粉、貝殼粉、乳清粉等等。

在生產車間，我們學習了飼料生產流程。基本步驟是：原料先從一樓的投料口投進，經過提升機提至五樓，再經過初清篩和永磁筒，最后分配到各個原料對應的原料倉，當需要配制飼料的時候，就直接從原料倉里機器提出再混合，而其中又得先經過初清篩和永磁筒。

在化驗室我們跟著化驗員學習了粗蛋白、粗纖維、粗脂肪、水分等用儀器測定方法。

三、實習心得體會

經過這近兩個月的實習，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的重要性。而且在這次實習中也認識了不少的朋友，與同學相處更進一步，知道了人與人合作工作的重要性，能相互理解，促進學習。

第二篇：水產生產實習報告

姓名：黃松錢

指導老師：趙玉華

一、實習目的生產實習是水產養殖或水族科學與技術專業教學過程中的一個重要環節。通過實習，使學生理論聯系實際，進一步鞏固和加深已學的知識，其目的是培養學生實際動手操作的能力，培養學生分析問題和解決問題的能力，拓展知識面，提高工作適應能力，促使學生創新思維和創新能力的發展，為畢業后更好地適應當前經濟建設和社會發展需要奠定良好的基礎。同時通過與實習點的領導、技術人員、工人、群眾的接觸，學會社交和開展群眾工作，為今后走上工作崗位奠下良好的基礎。

二、實習內容

仙桃胡場魚類繁育場擁有二十余年的繁殖經驗，養殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鳊等常規魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等名貴魚類。多年的實踐經驗給我們學習搭建了一個 很好的平臺。實習期間，我們主要學習內容包括：親魚的培育、催產整個過程以及魚苗的培育和成魚的養殖，學習魚病的診斷及防治，借鑒繁育場的經營理念和銷售方法等。

該繁育場共有19個親魚養殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘，其中有兩個相連的池塘作為孵化用水的蓄水池，其他大池主要養殖四大家魚親魚。中號池塘（2畝）主要養殖鯉鯽鳊親魚，還有5個小池塘（0.8畝）主要養殖鯽魚和鳊魚。同一池塘可以進行親魚的混養，一般大池塘養殖親魚的量以三次產完為準，每次催產白鰱25-35組加草魚20-30組，每個大池約養殖白鰱160尾、草魚120尾，雄魚略多余雌魚，每個池塘再套養花鰱3-5組，青魚1-2組。每次拉網選魚時，如果拉到青魚，雌魚注射2ml白鰱或草魚催產劑后并到中間4號池，不馬上進行催產，因為青魚性腺發育得晚，水溫穩定在25℃以后才能進行人工催產。在大池進行拉網時，第一次拉網用密眼網（網目長約2mm），第二、第三次拉網時用稀眼網（網目長約1cm），因為第一次拉網時親魚數量多，拉網密集一起親魚堆積在一起，活動范圍小應激反應強烈，如果有稀眼網會讓你容易造成親魚鱗片脫落刮傷。拉起親魚以后，馬上稱重，雌魚依重量注射第一針催產劑。草鰱鳙青的催產配方見下。

草魚：

第一針：lrh-a2 5ug/kg

配水 0.3ml/kg

注時：9：00-11：00(依拉網時間而定)

第二針：lrh-a2 20-22ug/kg

dom 1mg/kg

配水 0.3ml/kg

注時：16：30-17：30（依水溫和第一針注射時間而定）

針距：7-8h

白鰱：

第一針：a混合物（白鰱催產專用類似物混合物）100單位/kg

配水 0.5ml/kg

注時：9：00-11：00

第二針：a混合物 20ug/kg

dom 1mg/kg

配水 0.5ml/kg

注時：16：30-17：30

針距：7-8h

花鰱：

第一針：b混合物（花鰱催產專用類似物混合物）150單位/kg

配水 0.3ml/kg

注時：9：00-11：00

第二針：b混合物 700單位/kg

dom 1mg/kg

配水 0.3ml/kg

注時：16：30-17：30

針距：7-8h

青魚：

第一針：塘注白鰱或草魚第一針催產劑2ml

第二針：lrh-a2 7-13ug/kg

配水 0.1ml/kg

注時：10：30-11：00

第三針：催產靈2號 800單位/kg

dom 1mg/kg

配水 0.3ml/kg

注時：23：00-24：00

針距：12h

四大家魚的人工催產是最基礎的，其他魚類的人工繁殖都是建立在草鰱鳙的人工繁殖技術基礎之上。異育銀鯽和鳊魚的人工催產藥物配方如下：

異育銀鯽：

♀（鯽魚）

第一針：dom 0.4-0.5mg/kg

lrh-a2 19-20ug/kg

配水 1ml/尾

注時：9：00-11：00

第二針：dom 2-3mg/kg

lrh-a2 40-50ug/kg

配水 1ml/尾

注時：19：00-20：00

針距：8-10h

♂（鯉魚）

第一針：不注射催產劑

第二針：dom 2mg/kg

lrh-a2 20-30ug/kg

配水 1ml/kg

注時：19：00-20：00

鳊魚：

第一針：dom 6mg/kg g

（雌魚）lrh-a2 50ug/kg

hcg 200iu/kg

配水 1ml/尾

注時：18：00-18：30

第一針：dom 1.5mg/kg g

（雄魚）lrh-a2 20ug/kg

配水 1ml/尾

注時：18：00-18：30

由上述催產配方可知，某一魚類的催產劑量并不是固定不變的。隨著時間往后推移以及親魚的發育程度越來越好，催產劑量可以適當降低。如果發現催產劑量不足時也可以適量增加催產劑量，變幅一般不超過10%。

人工催產的第一步是鑒別親魚的雌雄，不同的魚類雌雄有不同的特征，總結如下。

表1 不同魚類的雌雄鑒別

種類

雄

雌

青魚

胸鰭鰭條粗大狹長，呈尖刀形。生殖季節胸鰭內側及鰓蓋上、頭部明顯出現追星

胸鰭光滑，無追星

草魚

胸鰭鰭條粗大狹長，呈尖刀形。生殖季節胸鰭內側及鰓蓋上出現追星，腹部鱗片緊密。

胸鰭鰭條較細短，自然張開略呈扇形。一般無追星，或在胸鰭上有少量追星。腹部鱗片稀疏。

白鰱

胸鰭第一鰭條上有骨質的細小櫛齒，用手撫摸，有粗糙、刺手感覺。

只在胸鰭末梢很小部分才有這些櫛齒，其余部分

鳙魚

在胸鰭前面的幾根鰭條上緣各生有向后傾斜的鋒口，用手向前撫摸有割手感覺。

胸鰭光滑，無割手感覺。

鳊魚

胸鰭前數根鰭條背面，尾柄背、腹側緣都有密集的追星，用手摸有粗糙感，腹部較小。

僅眼眶骨及背部有少量追星，腹部膨大而柔軟

鯽魚

胸鰭前數根鰭條有明顯鋸齒狀追星。

胸鰭光滑，無追星。

鮰魚

頭部寬闊，頭部負面黑灰色，生殖孔呈長條突起。

頭部寬度與身體相近，頭部負面白色，生殖孔微紅，不突出。

利用催產劑對親魚進行人工催產，除鳊魚外都注射兩針，針距依魚類不同而不同，一般在7-8小時之間，效應時間也因魚類不同而不同。草魚和白鰱一般第二針在下午16：30-17：30之間注射，效應時間7-9個小時，水溫低效應時間長一般要到下半夜2：00-3：00鐘開始產卵。產卵持續時間大約3-4小時。隨著水溫升高效應時間縮短，水溫在24.5±1℃時一般在上半夜22：30就開始產卵。產出的卵要及時收集轉移到孵化池，防止卵吸水膨脹變大。一在轉移搬運過程中卵膜容易弄破，二卵吸水變大重量增加增加轉運難度。產卵高峰持續不斷的收集卵，產卵高峰前后間隔十幾分鐘檢查一次集卵箱內卵的數量，往后產卵接近尾聲時，間隔時間可以越長。產卵過程中可以站在產卵池邊，動作輕緩觀察親魚活動狀況。如果水面開始出現親魚游動、追逐，說明產卵快開始了；產卵高峰水面親魚集群最多；最后，游動在水面的親魚產完卵由沉向底層，表層活動親魚越來越少。白鰱產卵時，雄魚圍繞著雌魚上下打轉，在產卵池旋窩附近游動刺激一會，開始快速游動。當兩尾配對的親魚突然同時快速游動時，雌魚尾部突然擺動排出大量的卵粒。同時，雄魚進行排精。白鰱產量并不是一次產完，產過以后再游動幾分鐘馬上又追逐產第二次。

人工催產一般情況下能得到很好的催產結果。但是當注射藥量不準，導致雌雄發育不同步，或者夜晚天氣突變南轉北時可能會引起停產。在早晨將親魚轉移走時，如果發現有未產親魚可進行濕法人工授精。同時向搖動帶水的盆中擠卵擠精，進行人工授精。但是花鰱和青魚因為雄魚較少，自然產卵有困難時一般采用半濕法授精：首先采集雄魚的精液，保存在魚類精子保存液中（精子保存液配方見下表2）。然后擠出雌魚的卵進行人工授精。產后親魚注射青霉素溶液，草魚和花鰱10萬iu/尾（2ml），白鰱5萬10萬iu/尾(1ml)。然后轉移到大池塘中，下塘之前在用高錳酸鉀擦洗魚體消毒。親魚在產后1-2個月內不用喂食，放養密度很大注意增氧。待本生產結束后，夏花寸片賣完再按來年生產計劃分池飼養。

表2 魚類精子保存液配方 藥品

用量

葡萄糖

2.9g

檸檬酸鈉

1g

氯化鈉

0.2g

氯化鉀

0.03g

磺胺

0.3g

純凈水

100ml

采集精子的方法：四大家魚精子采集方法基本相似，都是擠壓腹腔體外收集。而斑點叉尾鮰雄魚因精巢很小，呈樹枝狀分支形，無法靠擠壓腹腔擠出精液，只能通過剖殺親魚取完整精巢來獲得精液。無論是采集四大家魚還是斑點叉尾鮰的精液都要求遮光采集、避光保存。

鯽魚的人工授精與四大家魚有所不同。該繁育場每次催產600尾鯽魚配15kg的雄鯉魚。因異育銀鯽與鯉魚物種之間存在差異，體型和數量上差別也很大，無法進行自然產卵受精。按時間和劑量注射兩次催產劑后，到達效應時間鯽魚卵巢內卵排出成為游離狀態，此時可以開始人工受精了。首先采集鯉魚的精液，用精子保存液保存。然后配制脫黏液（滑石粉50g+氯化鈉12g+池水XXml），向脫黏液中擠卵同時注射精液，不停的用羽毛攪動進行受精。然后再脫黏一次，近轉移到孵化池中進行孵化。由于使用過滑石粉脫黏，魚卵殼外沾有滑石粉細小顆粒，使得卵的密度增加，需要的孵化水流更大才能沖起卵粒，同時滑石粉附著在卵殼上還會影響胚胎發育。待受精后2-3個小時后卵殼變硬后，取出卵瀝干用手掌反復搓洗多次，然后漂洗干凈再進行孵化。

鳊魚雖同鯽魚一樣產黏性卵，但因每次產卵親魚數量不多，一般以雌雄比30-60：35-70進行催產自然受精。該孵化場鳊魚的人工繁殖方式與其他孵化場都不同，雌雄魚拉網選魚時分開，注射不同的催產劑量的藥物后再放在同一方形水泥池中，不設置魚巢讓其自然產卵后附著在水泥池池底以及池壁上。待早上8點以后，卵殼變硬用粗網布刷下池壁和池底粘著的卵。此時卵已發硬，網布的刷洗不會對受精卵產生影響，孵化率仍然有95%以上。產后親魚撈起轉移到池塘過程中，用食鹽水浸泡消毒，一般一簍魚一包食鹽。

無論是四大家魚卵的孵化還是異育銀鯽或鳊魚卵的孵化都采用孵化瓶、環道或者孵化池流水孵化。以實習期間水溫（22-25℃）為例各種魚類的孵化脫模出苗時間（從產出受精到魚苗出孵化設備，包括脫模時間在內）如下：

表3 各種魚類孵化脫膜出苗時間表（t=22-25℃）品種

脫模時間（小時）

出苗天數（天）

白鰱

20-30

4.5-6

草魚

20-30

4.5-6

花鰱

20-30

4.5-6

青魚

20-30

4.5-6

鳊魚

30-35

5-7

鯽魚

30-35

5-7

鮰魚

6-8天

9-12

鮰魚因雄性精巢結構的特殊很小呈分枝狀，需要剖殺取出整個精巢才能制備精液。同時由于鮰魚的自然習性是多次分批產卵，雖然產卵時間間隔不像鱖魚那樣間隔十余天，鮰魚產卵間隔只有數小時。自然狀況下，鮰魚在池底挖穴產卵，也可以在池塘中側臥水桶或壇子，形成類似的洞穴讓其產卵，并做好標記。隔天上午11時檢查一次有沒有卵粒。鮰魚卵黏性很強，產出后遇水幾分鐘內開始發粘粘在一起，形成很大的卵塊。孵化時需要用手切割成一小塊一小塊的。雌魚也需要擠卵，進行半濕法人工授精。鯽魚和鮰魚受精液里都還有0.6%的氯化鈉，在這種環境下精子和卵子的活力時間延長，增加了受精的幾率。整個繁殖季節生產記錄見下表3。

表4 XX年仙桃胡場魚類繁育場生產記錄

品種

日期

水溫(℃)

雌雄比

重量比

催產率

受精率

產卵數(萬)

出苗數(萬)

鯽魚

4.18

18

600:5

230:15

90%

90%

1560

790

鯽魚

4.19

20

650:5

230:15

95%

80%

1560

810

鯽魚

4.21

18

600:5

230:15

98%

80%

1900

鯽魚

4.22

18

700:5

260:15

95%

50%

1900

鯽魚

5.20

25

650:5

270:15

100%

50%

鳊魚

4.27

23

200:240

145:164

70%

1650

700

鳊魚

5.1

21

30:36

23:23

150

平游期死亡

鳊魚

5.2

22

30:37

23:24

150

鳊魚

5.3

21

40:48

30:33

150

鳊魚

5.4

22.5

70:80

50:55

330

鳊魚

5.5

22.5

50:60

35:40

240

鳊魚

5.6

24.5

50:60

25:33

鳊魚

5.7

24.5

50:60

25:33

鳊魚

5.8

24.5

30:30

15:18

不產

鳊魚

5.9

24.5

30:40

22:30

180

鳊魚

5.10

26

30:40

22:30

100

草魚

4.28

21

7:6

95:61

100%

70%

草魚

4.29

20

14：13

192:135

100%

50%

草魚

5.2

20

15:17

181:193

100%

70%

草魚

5.4

22.5

22:23

307:260

95%

草魚

5.6

24.5

14:15

182:136

100%

草魚

5.8

24.5

13:14

156:124

100%

草魚

5.10

26

7:9

86:100

45%

70%

草魚

5.12

寒潮

11:13

127:139

未產

白鰱

4.28

21

13:15

85:83

100%

85%

白鰱

4.29

20

7:8

42:44

100%

70%

白鰱

5.2

20

6:7

38:33

100%

85%

白鰱

5.4

22.5

13:13

87:67

100%

85%

700

白鰱

5.6

24.5

27:31

157:155

100%

白鰱

5.8

24.5

21:24

97:105

100%

90%

白鰱

5.10

26

28:32

141:146

100%

90%

白鰱

5.12

寒潮

36:39

142:135

100%

85%

白鰱

5.14

22.5

35:43

108:121

100%

98%

白鰱

5.18

24

27:33

107:145

100%

90%

花鰱

5.2

22

2:2

33:22

100%

60%

花鰱

5.4

22.5

1:1

13:10

100%

90%

花鰱

5.6

24.5

1:2

15:17

100%

雄無精

花鰱

5.12

寒潮

1:2

13:23

100%

95%

青魚

5.16

23

2:2

44:36

100%

33%

青魚

5.18

24

3:1

68:16

100%

90%

從生產記錄表中可以看出，不同的魚類催產時間先后順序不一樣。鯽魚對溫度要求最低，水溫穩定在18℃以上就可以進行人工繁殖。青魚性腺發育最晚，也是最后才進行人工繁殖的。不同的魚一次催產的數量和重量也不同，鯽魚需要人工授精且個體小操作方便可一次繁殖數百條。而青魚個體較大，人工授精較為困難且青魚水花受市場需要的影響不需要大批量生產，每次催產2-3對就滿足要求了。草魚和白鰱的人工催產方式相近，且親魚混養在一起，拉網選親魚時可以同時進行。因此，在時間上草魚和白鰱是同時進行人工繁殖的。但草魚的崔產率和受精率都不如白鰱，甚至在天氣變化時出現流產現象。親魚產出的卵孵化后出苗就可以出售，不同的水花售價又有不同，該繁育場各類水花以及烏仔花定價如下表4：

表5 各種水花及烏仔花定價

品種

水花

烏仔花

白鰱

10元/萬尾

100元/萬尾

草魚

10元/萬尾

100元/萬尾

花鰱

15元/萬尾

150元/萬尾

青魚

50元/萬尾

500元/萬尾

異育銀鯽

10元/萬尾

100元/萬尾

鳊魚

18元/萬尾

150元/萬尾

鱖魚

1元/尾

鮰魚

150元/萬尾

通過計算白鰱水花的成本價格在2-3元/萬尾，草魚水花成本價格在4-5元/萬尾。成本價格包括全年親魚飼養所需的飼料費用、水電費、土地租金、工人工資、設備投資等所有費用。繁殖魚苗存在很大的利潤空間，特別是青魚、鱖魚、鮰魚等名貴稀少的魚類。

受精卵在孵化設備內孵化期間需要進行消毒，蓄水池也需要經常消毒。蓄水池消毒有硫酸銅化水全池潑灑，孵化池內的卵特別在生產前期水溫低，卵外容易生長水霉，每天用孔雀石藍消毒兩次，上午和下午各一次，每次每個孵化池(3m3)用孔雀石藍6-8g。水溫上升以后，可以改換硫酸銅進行消毒。

水花苗除了出售以外還可以自己培育寸片。魚苗的培育主要在土池中進行，首先需要對池塘進行清整消毒。抽干池水后用漂白粉全池潑灑，并結合滅螺藥物殺死池塘里的螺蚌，輔以四季爽、微

生物制劑等藥物調節水質。利用殺死的螺蚌蝦蟹尸體腐爛肥水培養輪蟲。待漂白粉等消毒藥物毒性失去以后，可以下塘了。雖然是在同一地方，孵化地點與魚池相距很近，但還是需要充氧打包再下塘。每包10萬水花，每畝池塘下苗約40-50萬尾。水花淺水下塘，下塘之前連充氣袋一起放在池邊淺水區半小時，用以過度水溫差異對魚苗的影響。到后來，用溫度計測量池水溫度與孵化水溫相同可直接下塘，不需要大包裝運輸。在魚苗培育期間，中間四號池因為螺蚌豐富，殺滅后水體營養很豐富。浮游植物很多，水色很濃，透明度只有15cm。當天上午氣溫突然上升，浮游植物光合作用十分強烈，釋放的氧氣充足，池中1.5-1.8cm作用的小魚苗基本上都得了氣泡病。得病的魚苗拉起為鱖魚，灑食鹽水利用滲透壓的作用來排除魚苗腸道內的氣泡，并加注新水提高透明度。因為水色太濃，浮游植物量太多，到第二天為止剩下的魚苗氣泡病并沒有得到緩解，氣泡越來越大。最后只得拉起所有的魚苗用來為鮭魚苗，重新整塘放苗。

出苗超過3天如果還沒有下塘的水花就是老苗了，成活率很低。所以自己選擇下塘的水花一般都是剛出苗的水花，老苗可以用來喂鱖魚苗。下塘后需要投喂開口餌料，選擇的是水產用干酵母誘食劑，每畝2包化水沿池邊潑灑。每天兩次，上午11點和下午5點。下塘三天后開始投喂豆漿，每畝1.5-2公斤黃豆，以后逐漸增加黃豆的量。水化培育15-20天左右，體長大約在1.7-2.1cm之間，稱為“烏仔花”就可以拉網鍛煉。其中，用來喂鱖魚的水花養到1.4cm以后就可以開始捕撈用來喂鱖魚了，隨著鱖魚的增大投喂的魚苗也在增大。培育的水花不僅用來喂鱖魚，還可以賣烏仔花寸片。烏仔花寸片在培育期間也需要經常消毒殺滅寄生蟲，常用硫酸銅和殺車輪蟲、斜管蟲的藥。在潑要之前要對魚苗進行試水，在安全濃度范圍內進行潑灑藥物。鱖魚在水泥池中飼養成1.9-2.2cm時消毒，由于沒有考慮到水泥池水體交換量小的緣故，潑灑高錳酸鉀消毒液時造成大批量的烏仔花死亡，損失慘重。在鱖魚水花培育過程中，最先投喂的是剛脫膜的鳊魚胚胎，4-5天后可以投喂大一點的水花苗。當鱖魚長到1.3-1.5cm以上時可以投喂下塘7-10天的魚苗。鱖魚個體之間生長存在明顯的差異，需要定期對其進行篩苗，用魚朝篩魚，過濾小苗，篩出大苗分池飼養，避免大小競爭食物能力差別太大，同時大鱖魚還會攝食小鱖魚。鮰魚受精卵的孵化與這些常規魚類的孵化方式截然不同。鮰魚擠卵受精后，受精卵遇水發粘粘在一起形成很大的卵塊，用手分成一塊一塊以后，稱重記錄后放在小塑料籃子里架在很小的水泥池(150cm×60cm×40cm)上孵化，由電機帶動皮帶傳輸系統引起攪水系統運動不停的攪動水體。鮰魚卵怕陽光照射，孵化池上方及四周都用遮陽網蓋住。孵化期間也需要對卵進行消毒，每天兩次，將卵泡在孔雀石綠溶液內2-3分鐘，然后在放在架子上孵化。到第3或者4天時，用高錳酸鉀消毒一次，一來消毒，更重要的是高錳酸鉀可以固定卵膜，高錳酸鉀浸泡過的卵成暗紅色。如果沒有這一步，卵膜沒有固定，魚苗就很容易脫膜早產，對魚苗的體質不好。水泥池底部及內壁都用瓷磚貼好，孵出的鮰魚苗沉積在水泥池底部，聚集在一起。脫膜沉積在水體后2-3天就可以轉移到大水泥池中飼養了，撈輪蟲來喂魚苗。

以上就是大致的實習內容，實習期間我們積極參加各項生產活動，從中學到了很多東西，受益匪淺，并且體會到了作為一個勞動者的快樂。

第三篇：生產類實習報告

包鋼畢業實習報告

來源：考試吧（Exam8.com）2011-1-19 8:59:20 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】 模擬考場

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1。前 言

這學期的前三周，我們安排了畢業實習。在實習之前，任老師給我們做了極其詳細的講解，強調清楚實習重點，因此在去包鋼薄板廠現場實習時，大家都很有針對性，效果很好。

1。1畢業實習的主要內容

1)簡要了解薄板熱連鑄連軋廠和產品種類、材質、生產過程及生產的組織和管理情況。深入細致地了解熱連鑄連軋廠的設計年產量、工藝流程和主要設備。

2)著重掌握熱連鑄連軋廠的設備布置、生產工藝過程對擺動剪的要求，擺動剪的詳細結構、性能參數、傳動方式、剪切方式、換刀方式、使用性能、存在的問題及改進情況、以及與其前后設備之間的匹配關系及兩種剪切機的不同點、維修制度、潤滑方式、安裝方式。

3)通過對現場技術人員和工人的訪問(包括請他們作技術報告和講座)、現場實習、查閱技術檔案資料找出剪切機的各個薄弱環節，為進行設計打下基礎。

4)收集畢業設計所需的各種文字和圖紙資料，必要的現場數據。

1。2畢業實習的主要目的

1)畢業實習是畢業設計的準備階段，也是重要的實踐環節。實習期間應根據設計題目的需要，深入現場調查研究，并收集設計所需要的各種文字和圖紙資料，為下階段的設計計算作好充分的準備。

2)通過現場，以及閱讀、消化所設計設備的圖紙，掌握設備的結構。

3)通過對生產過程和設備的觀察，找出生產和設備的薄弱環節，和現場有關人員討論改進措施，為醞釀設計方案打下基礎。

4)了解有關生產管理、設備管理、維修制度、經濟效益等工程師基本訓練的實際知識。

1。3實習要求

1)深入了解實際，主動地、虛心地向工程技術人員和工人師傅學習，結合生產情況，針對生產情況，針對工藝、設備的特點以及存在的問題作深入的了解，做到“手勤、眼勤、嘴勤”。

2)人人重視安全，防止發生人身和設備事故。

3)嚴格遵守工廠的各項規章制度，嚴格遵守實習隊的組織紀律。

4)實習中要及時整理資料，最后要按時交實習報告，并接受考核。

2。包頭鋼鐵公司薄板廠簡介

包鋼的鋼鐵產業目前已形成一、二煉鋼兩大體系，板、管、軌、線四條精品線的生產格局，我們參觀的是這其中的一條精品生產線包鋼熱軋薄板生產線。薄板坯鑄連軋廠是我國第一套采用當今世界鋼鐵制造前沿技術建設的csp生產線。是由鐵水預處理、210噸大型轉爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進工藝構成的自動化生產線。csp生產線年設計生產能力為198萬噸，現已達到290萬噸。熱軋薄板的先進之處是因為它的連鑄連軋機一氣呵成，免去了在運輸過程中熱能的消耗。整條生產線于XX年底開始試生產，XX年底達產，創造了世界同類生產線達產速度第一的紀錄。XX年3月成為德國西馬克公司csp技術在亞洲第一家、世界第二家培訓基地。包鋼薄板廠利用自主研發技術，多次對從德國引進的熱軋薄板生產線實施高技術含量的改造，這條生產線已經成為世界同類機組的產量之冠。

我們這次參觀的是板材精品線，這條精品線，為我國西北地區最大的薄板生產基地。XX 年底引進并建成具有世界一流技術水平的薄板坯連鑄連軋生產線，可生產寬度在 980mm — 1560mm、厚度在 1。2mm — 20mm 范圍內各種規格的管線鋼、結構鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產品。創造了連澆爐數、月產量和日產量三項世界第一，成為德國西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家 csp 技術培訓基地。XX 年，包鋼建成 140 萬噸冷軋生產線，其中罩式爐和平整機組能力為 80 萬噸，鍍鋅板能力為 41 萬噸，冷硬卷能力為 20 萬噸，可為家電、輕工、建筑和汽車等行業提供優質冷軋板。

3。包鋼薄板廠生產工藝

3。1熱軋薄板生產工藝：

3。2冷軋薄板生產工藝：

3。3主要生產設備

大包回轉臺，鑄機，擺式剪，除磷機，軋機，測量裝置，層流冷卻，輸出輥道，1號夾送道，2號夾送道，1號卷取機，2號卷取機，取樣機，卷曲機，打印機。

4。擺式剪的作用、結構、工作原理及工作制度

4。1擺式剪的結構

主要有擺剪本體、送料系統、傳動系統、控制系統和一些輔助機構幾大部分組成。擺式剪是由傳動側機架、操作側機架、偏心軸、擺臂、連桿、上剪刃滑架、下剪刃橫梁、輸送輥道、入口側溜槽、出口側橫梁、出口側溜槽等件組成。

4。2擺式剪的作用

擺式剪屬于連鑄設備，它的安裝位置是在連鑄機扇形段的出口和加熱爐的入口之間。它是把連鑄機出來的厚度約50mm、運動速度約4m/min熱板坯根據一定的尺度進行分段剪切后輸送到加熱爐的。

4。3擺式剪工作原理

擺式剪的結構原理圖如下：

采用的是曲柄連桿機構。電機通過減速機連接軸帶動偏心軸轉動，使連桿、擺臂帶動上、下剪刃刀架相對運動形成剪切。偏心軸轉動180°時上下剪刃對切，偏心軸轉動360°時完成一次剪切，剪切同時推拉缸推動擺臂沿板坯運動方向擺動，剪切是在擺動過程中進行。剪切后推拉缸推動擺臂回到原位準備下一次剪切。

4。4擺式剪的工作制度

目前國外多采用兩種比較先進的剪切機型，一是采用離合器制動器，我們稱作“連續—— 起停”制剪切，另一種是電機直接起停制剪切，兩種剪切各有其優點亦有其不足之處。隨著科學技術的不斷發展，電控元器件水平的提高。起停制剪切將逐步代表著剪切機的發展趨勢。

連續—— 起停制剪切機，整機分為傳動裝置和剪切裝置兩大部分。傳動裝置部分是由直流電機帶動，配置有飛輪連續高速運轉;而剪切裝置一般情況下是靜止不轉的。兩部分之間由一對快速響應的離合器制動器相連接和控制。當需要剪切時，則制動器打開，離合器合上，傳動裝置通過離合器帶動剪切裝置運動并剪切;剪切完后離合器脫開制動器合上，將剪切裝置制動停止到某一確定的待切位置上。傳動裝置仍連續運轉。這種機型傳動部分的轉動慣量很大，剪切部分的轉動慣量很小。因此可以通過離合器制動器控制實現在小慣量下起動、制動，而在大慣量下進行剪切。可以充分利用動力矩，提高速度，降低能耗。

起停制剪切機，采用低慣量大扭矩直流電機，整機直接起動、剪切、制動，完成剪機的三個基本動作過程 剪切的傳動部分和剪切部分做成一體，整個傳動系統的轉動慣量都很低，以便于實現整個傳動系統頻繁的起動制動。這種剪切一般處于靜止狀態，剪切時，電機直接拖動傳動裝置和剪切裝置迅速起動剪切，而后立即制動.而且有些要求電機可反向爬行轉動.將剪頭準確地復位于某一待切位置 因此，這種剪切結構簡單，維護保養方便，控制環節少，剪切精度較高。

連續—— 起停制剪切與起停制剪切相比較，前者適合高速頻繁起動，后者結構簡單，剪切精度高，并且在電控技術及元件過關的情況下，速度亦可達到或超過前者，因而更有發展前途

在畢業實習中，我們注意到包鋼薄板廠熱連軋用的擺式剪的工作制度屬于連續---起停制，這種工作制度在包鋼現在的生產水平是比較經濟實用的。

5。擺式剪總體裝配檢驗

5。1擺式剪總體裝配檢驗

1)基礎底板找正0。05mm/m，復檢或者查找加工尺寸記錄，確認傳動側、操作側機架底面(a基準)至機架上把裝偏心軸軸承座平面的高度尺寸3110±0。1mm應符圖，兩件互差值≤0。05mm。確認入口、出口側上橫梁、入口、出口側下溜槽的長度尺寸26700。±1mm應符圖，4件長度互差≤0。05mm。

2)在機架上部裝軸承座的凹槽處，用平尺或拉鋼線的方法測量調整兩機架中心偏差≤0。1mm。按圖把裝好入口、出口側上橫梁、入口、出口側下溜槽。

3)檢查兩機架精度，在裝軸承座的平面上坐水平儀檢查水平度縱橫兩向均不大于0。05mm/m。在裝軸承座兩側面擔平尺調鋼線，用內徑千分尺檢查兩機架中心與輥架孔中心線平行度不大于0。1mm。

4)輥子上座水平儀檢查輥子水平度≤0。1mm，縱向擔平尺座水平儀檢查水平度不大于0。1mm。用內徑千分尺檢查輥子之間平行度≤0。1mm。

5)將偏心軸、擺臂、剪刃組件、軸承座完整組裝好后平穩吊放在機架上把裝好。用工藝套捆好鋼絲繩用天車轉動。檢查運動過程應靈活無卡阻現象。

6)試車同時，實測上下剪刃間距離確定下剪刃墊板二次加工量，確保上下剪刃間隙2--2。5mm之間、剪刃平行度不大于0。1mm，同時檢查剪刃的重合度8mm。

7)推拉缸通油(油精度nas7級以上)檢查擺臂的運動行程，用塞尺檢查上剪滑道與擺臂滑板之間間隙單側應為0。3--1mm。

8)壓緊輥開口度檢查、液壓缸通油給壓帶動壓緊輥輥架運動，在行程范圍內往復運動3至5次各部位運動平穩無卡阻，用內徑千分尺分別測量入口側冶金輥最大開口度271。1mm、最小開口度19。1mm，兩輥之間平行度≤0。1mm，出口側壓下輥最大開口度251。7mm、最小開口度22。2mm兩輥之間平行度≤0。1mm。

6。剪切機及剪切機的發展概況

剪切機是利用各種操作方法來對鍛件進行切割的裝置，屬于廢金屬加工設備，為軋鋼車間必不可少的設備。主要對板材、棒料剪斷分離的加工設備。包括直線、曲線剪板機、型材、棒材料剪斷機、聯合沖剪機、專用剪切機、其他剪切機等。

板料剪切機又稱剪板機，主要用于剪切金屬板材，是重要的金屬板材加工機床。板料剪切機不僅用于機械制造業，還是金屬板材配送中心必不可少的裝備，應用范圍特別廣泛。剪板機按結構分，有閘式剪板機和擺式剪板機兩類;按傳動方式分，有機械傳動剪板機和液壓傳動剪板機兩類。

安全性和剪切角度不可調整是機械剪板機的致命缺點，故除小規格剪板機外，液壓剪板機獨領天下的格局已成不爭的事實。基于液壓傳動在控制方面的優勢，數控剪板機主要采用液壓傳動形式。數控液壓剪板機除速度、行程可調外，剪切角度自動調整機構和刀片間隙自動調整機構的開發與實用化，使其具備了進入板材加工中心和板材加工fms的條件。數控液壓剪板機的早期產品，在結構與配置方面差異較大。經歷了近10年的發展，各企業生產的數控液壓剪板機，都在逐步向國際主流方向靠攏。當前，數控液壓剪板機普遍采用整體焊接結構，經時效處理的機架，具有良好的強度、剛度和精度保持性;采用集成式液壓系統伺服驅動，提高了機床運行的可靠性;剪切角度自動調整機構和刀片間隙自動調整機構，將根據被剪板料的材質和厚度，自動完成剪切角度和刀片間隙的調整;根據剪切長度，自動調節剪切行程和后擋料位置;此外，可配備前送料系統或后托料裝置，集送料、卸料于一體，有效地提高了設備的自動化程度。.近年來，為適應金屬板材加工的需要，液壓剪板機出現了一種新機型，稱為直角剪板機。直角剪板機刀架上裝有互成直角的兩條刀片，可以剪切出任意尺寸的矩形板料，并可在大張板料上套裁下料，不僅提高了剪切效率，而且能夠提高材料利用率。數控直角剪板機與數控轉塔沖床、數控板料折彎機可組成板材加工中心。

7。實習總結

為期三周的畢業實習結束了，總體感覺是這次我們很好地完成了實習內容，達到了實習的目的。這次實習的針對性特別強，積累了部分基礎知識，為下一步的畢業設計打下了很好的基礎。

第四篇：水產實習報告

水產實習報告

一、實習目的《水產養殖》是生物技術及應用專業的一門重要專業必修課。也是一門實踐性較強的應用性課程。這次水產實習主要以大黃魚的人工育苗為主。通過教學實習，使我們能夠更好的理論聯系實際，進一步鞏固和加深已學的理論知識，培養獨立工作和處理生產中有關問題能力。同時通過這次實習也能夠拓寬我們的知識面，提高工作適應能力，學會社交和和如何處理好人際關系。為今后的工作奠定良好的基礎

二、實習時間

2010/9/30—2010/10/25

三、實習單位簡介

寧德師專水產養殖教學基地，坐落于環境優美的湯灣，四周圍繞著農家的魚塘，青山伴綠水環境很甚是優美，空氣相當清新！

四、實習方式和指導方法

根據生產實習季節性強的特點，每年在魚類繁殖季節學校都會組織學生到我校水產養殖教學實習基地實習，在實習指導教師鄭老師和外聘技術員林師傅的指導下共同完成這次大黃魚人工育苗的水產實習任務。

五、實習內容

2010/9/30清晨，我們興致勃勃的將已收拾好的行囊送上了開往實習點的包車里，伴著清晨第一縷陽光的召喚，我們帶著滿腔的歡喜和好學的心來到了環境優美、讓人愜意的實習基地。下車后，整理好行李，接下來就要開始我們的實習生活了！

2010/10/1，時不待人啊，短短的一個月實習時間，老師肯定不允許我們多逗留于這優美的環境中。下午老師就教我們如何挑選親魚，我們將挑選好的體型勻稱、體質健壯、鱗片完整、無病無害的親魚從養殖戶那里使用活水船運輸回來，再用水桶提回基地。提的過程切忌太過搖蕩，不然會致使親魚受傷而不能產卵。一共帶回了親魚20尾雌魚和10尾雄魚（死了1尾），還有10億的輪蟲（魚苗的開口餌料）、三大桶小球藻（每桶0.6噸，用于強化輪蟲）。

接下來就是要對親魚進行催產。入池（產卵池）前的親魚性腺尚未發育，在外表上雌雄性牲不明顯，但一般來說，雌魚體形較寬短，吻部較圓鈍，雄性則較瘦長，吻動較尖銳，有的還可擠出精液。用50ML生理鹽水和50μg的注射用促類體素釋放激素A3配制成濃度為1微克每毫升的催產素。用20PPM丁香酚倒入有水的白桶里作為麻醉劑備用。先把親魚放入麻醉劑里麻醉再拿出來注射催產素，這次采用在胸鰭處注射，不要太深0.5-1CM為宜。雌性親魚以10μg/kg的劑量注射，雄性劑量減半。注射后的親魚立即放入產卵池。10月1號下午三點左右注射催產素完畢。效應時間：當水溫在20℃時，大約40小時可產卵，快的36小時就可產卵。

在10月2號晚上10點，聽到 大黃魚在產卵相互追逐嬉戲并發出“咯咯”的叫聲。催產后產卵池周圍應圍繞黑色幕布避免強光并保持安靜，不可大聲喧嘩。產卵時間會持續3d,一般在清晨的時候產卵，但大部分卵會在首日產出。卵浮性，球形，卵徑1.19～

1.55mm，密度約為60-70萬粒/kg，卵膜光滑,有一無色油球，直徑0.35～0.46mm。

3號早上十一點，使用80目的篩絹網在產卵池池面進行受精卵的收集，收集到實卵3.9斤。將收集到得魚卵移入32 m 2育苗池進行孵化與育苗。在人工孵化過程中要避免環境條件的突變；防止陽光直接照射，定時充氣，定時換水。水溫20-28℃，鹽度20-32，光照強度控制在1000-2000Lux。池底按0.5-2 m2的范圍布設散氣石，盡量使氣泡均勻，并無死角區，連續充氣。使池水溶氧量在5ml/l以上。海水要經過沉淀，沙濾，并用250目網袋過濾入池，PH值8.0左右，氨氮總值在0.3ppm以下。待仔魚孵出。

同時，也不要忘了照顧好仔魚的開口餌料，約間隔四小時要往輪蟲池添加50克酵母和B12 一支；間隔兩小時對小球藻進行攪拌，還要適時的添加尿素、磷酸二氫鉀、檸檬酸鐵。

一切按原計劃順利的進行著。

4號晚上7點半測得孵化數135萬，總共約有160萬卵，所以求得孵化率為84.3%。（結果還是相當可觀的，都歸功于大家的細心照料！）

通過顯微鏡觀察預計魚苗在6號十二點左右會開口，在魚苗開口半天前就要投料，所以在5號早上九點就收集10公分輪蟲約1億的量，用小球藻150斤進行強化。

6號下午兩點觀察到仔魚開口了，就將已強化的輪蟲潑灑于育苗池投喂仔魚。

接下來的任務就很簡單、很有規律了。早上早早強化輪蟲，晚上投喂仔魚。間隔四小時投喂輪蟲酵母50克、B12一支，晚上可投喂酵母70克、B12兩支。小球藻就兩小時左右攪拌下，適時添加尿素、磷酸二氫鉀、檸檬酸鐵。記錄好育苗池和輪蟲池的水位、水溫還有比重，在指導老師和林師傅的指導下進行適當的加水、升溫，保證仔魚在較合適的環境下生長。

輪蟲投喂一段時間后為滿足仔魚的營養需求要投喂鹵蟲無節幼體以及后續的橈足類及其無節幼體。

備注、魚苗培育日常管理與操作

1.池底清污：每天要用虹吸管吸去池底的殘餌，死苗，糞渣及其它雜物。

2.換水： 在小水體高密度培育仔稚魚時持續進行微流水。若大水體低密度培育則多為靜水培育。結合吸污，每天換水一次，每次換水量20-30%。10日齡以后，若密度大，水質差可考慮間斷性流水。一般情況下，稚魚期換水率50-60%，幼魚期可達100%。

3.增施小球藻液：

每天應定時添加小球藻液，使水體保持在10-30萬個/ml的濃度，使池水呈微綠色。小球藻可以增加池水的含氧量，降低氨氮總值，并可作為殘留輪蟲的餌料，增加輪蟲的營養價值。

六、實習完畢心得

時間飛逝，不知不覺已到實習尾聲。魚苗已在慢慢成長，同時我也在不斷進步著、完善著。回想起實習期間與老師、師傅、同學共同合作把一批新生生靈精心照料的整個過程，讓我感到需要學的東西太多了，真是學海無涯啊！不過我會更加虛心請教來擴寬知識面，不斷完善提升自己。在實習期間不僅讓我對理論知識有更深的領悟，還讓我感到團結力量的強大、團結友愛、互幫互助的溫馨，我想這短短的實習生活將會成為每個同學美好回憶的一部分。在此，我還要向我們的指導老師鄭老師、林師傅說聲：辛苦了，謝謝你們的諄諄教導，我們會更加努力的！

第五篇：電氣類生產實習報告

電氣類生產實習報告1

一、實習目的

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識，并進一步了解本專業的

學習實踐環節。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實專業技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有，通過參觀各種生產流程，為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生對本專業自動化技術、工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的認識，了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用，培養學生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時，認識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習，提供了一個感性認識。

二、實習要求：

1）了解本專業的主要內容，加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。

2）建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。

3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4）培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。

5）初步了解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業思想和學習態度，

三、實習摘要：

應學校要求，在老師帶領下進行了生產認識實習，實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地，任務應該及時完成不可拖沓，理論應該聯系實際，同時實習還教會我做事應該有計劃，系統性的規劃一件事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解，比如數控銑床的應用，線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識，了解了在生產過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優越性，給生產和生活帶來很大的方便和高效率及高質量。

四、設備的工藝流程：

1、數控銑床

數控銑床引是在一般銑床的基礎上發展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區別。數控銑削加工具有如下特點：

1）、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等；

2）、加工精度高、加工質量穩定可靠；

3）、生產自動化程度高，可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化；

4）、生產效率高；

5）、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性；工作原理如圖：

2、電火花線切割加工

電火花線切割加工

（WirecutElectricalDischargeMachining，簡稱WEDM），有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由X軸和Y軸電動機驅動（見圖）。工具電極（電極絲）為直徑0.02～0.3毫米的金屬絲，由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種：①高速走絲，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲,可循環反復使用；②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統根據預先輸入的'工作程序輸出相應的信息，使工作臺作相應的移動，工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(一般為0.01～0.04毫米)便產生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序，不斷地發出進給信號，使加工過程持續進行電火花線切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時間，縮短試制周期。

3、柔性制造

第一方面是系統適應外部環境變化的能力，可用系統滿足新產品要求的程度來衡量；第二方面是系統適應內部變化的能力，可用在有干擾（如機器出現故障）情況下，系統的生產率與無干擾情況下的生產率期望值之比來衡量。“柔性”是相對于“剛性”而言的，傳統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。

基本特性：

(1)機器柔性，系統的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件的能力；

(2)工藝柔性，系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程；

(3)產品柔性，產品更新或完全轉向后，系統不僅對老產品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經濟地生產出新產品的能力；

(4)生產能力柔性，當生產量改變時，系統能及時作出反應而經濟地運行；

(5)維護柔性，系統能采用多種方式查詢、處理故障，保障生產正常進行；

(6)擴展柔性，當生產需要的時候，可以很容易地擴展系統結構，增加模塊，構成一個更大的制造系統。

五、安全教育

樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識，在設備運行前、運行中必須進行安全檢查，防止設備帶故障運行。安全實習是第一要務，要牢固樹立安全意識，安全是不能馬虎的，一時的疏忽可能影響一生。我們應做到以下幾點：

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。女同學要戴安全帽，并將發辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意：不允許戴手套操作機床；

2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌；

3、注意不要在機床周圍放置障礙物，工作空間應足夠大；

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時，應注意相互間的協調一致；

5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元；

6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經允許，其它機床設備、工具或電器開關等均不得亂動；養成良好操作習慣，杜絕違章作業和不良的工作習慣，就業后也會受益終身。在學校期間，努力掌握所學技能，加強技能訓練，提升操作技能，熟練操作規程與操作程序，做到心中有數。面對突發事件，能夠沉著應對，運用所學專業知識與技能，及時制止可能發生的事故，保護自身安全，是我們成材立業的根本。

六、心得體會與實習總結

認識實習是大學生脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會，是大學生步入社會的一種過渡，不僅開闊了學生的視野，增強了學生的實踐能力，同時也為學生今后的工作打好基礎。

通過認識實習，學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異，全身心的融入到實習認識各個環節，切身體會機器生產流程，對于大學生來說，無論是學習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中，我發現有很多東西要用到我們的專業知識。認識實習是教學計劃主要部分，它是培養學生的實踐解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。

實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

電氣類生產實習報告2

一、實習目的

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一、事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的`因素——不安全因素;

2、發生事故的認為因素;

(1)管理層因素;

(2)違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干 (3)安全責任(素質)差。

入廠主要安全注意事項：

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止高處墜落5、防止車輛傷害6、防止觸電7、防止機械傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

三、設備內作業須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、應采取措施，保持設備內空氣良好

4、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性

5、多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

6、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施

8、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

9、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓3、生產的連續性強，自動化程度高4、工業三廢多，影響環境

(三)學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。 (四)了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

(五)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。 (六)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。 (七)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

(九)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。 四、實習過程

1、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

2、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

4、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

5、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察

電氣類生產實習報告3

經過這段時間的頂崗實習，我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了，告別了學校生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排行第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位，更加以為我在學校所學的以及經過自我努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中，我才發現學校里我所學習的那些知識，學得再好可是是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位，所負責的工作，與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的，事實上真正重要的是那種自主學習的方法，所學習的是再學習實際東西的一些學習工具，更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人，才能更好的學做學問。

一、公司介紹

本人是一名電氣工程專業的學生，此刻實習于__電氣工程有限公司。公司主要業務包括：供給110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的`施工安裝服務;供給380V及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務;供給35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。

二、實習職位

我在公司實習的崗位是開發部事務員，主要負責開發部的內勤工作。

三、實習資料

我所從事的工作資料主要有：

制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料);

制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

竣工資料的整理與歸檔工作;

制作項目9000認證文件;

制作項目監理所需資料;

制作項目招投標文件(除商務部分);

負責項目招投標工作;

合同統計工作;

完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發部的內勤工作，故不涉及設備技術參數和技術要求。

四、實習體會

在畢業頂崗實習過程中，我收獲了很多。對于我所在的開發部的工作性質而言，我認識到溝通協調本事在工作中的重要性。開發部作為我們整個公司的業務源頭，在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發部召開部門會議，會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗，這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像學校，是一個很復雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與教師溝通那樣簡便。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候，我們即便是無法完成的事也需要答應顧客，然后回去協調，最終哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個我們為顧客服務了的過程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意，要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的脾氣，在畢業頂崗實習過程中，我學習到了不少這方面的經驗。

五、實習總結

經過對這段時間的實習總結，我感覺自我對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校能夠在專業課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實際聯系更加緊密些，讓以后供用電技術這個專業的同學在畢業后學習到更多真正工作中能夠用得到的東西。

電氣類生產實習報告4

一、實習目的：

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了低壓電器產品的研發，生產以及銷售一體化的過程，這是在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中，使我們體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

二、實習地點：

我們所在的實習單位是上海諾雅克電氣有限公司。

上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應商，公司坐落于上海，廠區規劃面積391畝，擁有業內知名專家級科研隊伍上百人，全面采用現代仿真技術進行產品設計，專注于研發和生產高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產品。

上海諾雅克電氣有限公司推出的.新一代Ex9系列智能化低壓電器產品，融合最新的結構設計、電子和仿真技術于一體，多項技術指標均達業界頂尖水準，集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中，更包含數據采集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊，產品擁有多達54項發明、實用新型及外觀專利，率先全面通過最新版CCC認證，并同步取得國際CB組織權威認證。

上海諾雅克電氣有限公司致力于為能源和智能電力提供高效可靠的解決方案及產品的，不僅為電力、鋼鐵、建筑、石化、通訊、機械等行業客戶提供各種智化配電方案，更廣泛應用于太陽能、智能配電、風能、電動汽車、能源儲存等領域，在各種惡劣和特殊環境下提供持久可靠的電力保護。

堅持“用最好的原材料，制造最好的產品”是諾雅克的產品生產理念，通過嚴格篩選優質供應商、全面運用精益理念設計生產流程、使用高專業化生產設備、并且在低壓電器行業首家導入ISO/TS16949質量管理體系標準中的先進工具和方法，形成諾雅克獨特的質量管理體系標準，以確保產品的卓越性能和可靠穩定。所有產品皆通過GB及IEC標準規定的最嚴格測試要求，可靠性達國際先進水平。

諾雅克，卓越創新，只為向客戶提供最可靠的產品!諾雅克，智造未來，迎接全面智能化的電氣時代！

電氣類生產實習報告5

當前，在素質教育正在日新月異的發展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習，對電氣工程及其自動化專業有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的.暑期里——大學最后一個暑期，參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

（一）實習目的與意義：

專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程，安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：

①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯系實際的一個重要環節，是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。 ②通過專業生產實習，使學生認識電力生產的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向，掌握專業的基本常識，為專業課程學習奠定感性認識，形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣，激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。 ④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創新和能力培養，為適應社會工作和生活打下堅實的基矗

（二）實習地點：

①成都——西南交通大學。

②成都——交大許繼股份責任有限公司。 ③昆明——鐵路局供電段。

④昆明——云南變壓器股份責任有限公司。

(三）實習時間安排與主要實踐過程：

①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。

②7月15日～17日上午9點～11點30分、下午14點～16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業知識講座。 ③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育室參加生產實習安全教育。

⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆南）參觀實習。

⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆西）參觀實習。

⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。

⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。

電氣類生產實習報告6

認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，認識實習是課堂教學的補充，認識實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

一、實習目的

認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過認識實習，使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習要求

需提前準備實習資料收集、整理。

三、實習內容

3.1實習形式和內容

①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下，我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器；了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解發電廠的一次設備和二次設備；了解了發電廠的各類監控系統；了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。

③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。

④將搜集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。

⑤運用所學知識，對生產實際中存在的'問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。 3.2實習前準備

（1）火力發電廠主要概念

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發電機將機械能轉變成電能。

（2）了解發電廠的三大系統

汽水系統

火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。

四、實習總結

xxx有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。