第一篇：國家助學金發(fā)放儀式學生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好！

很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”。只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大的快樂，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應(yīng)該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下,我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡!

再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝

第二篇：國家助學金發(fā)放儀式上學生代表發(fā)言稿

國家助學金發(fā)放儀式上學生代表發(fā)

言稿(精選多篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一班的學生代表張一一。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我們無微不至的關(guān)懷致以深深的感激。

作為一位來自農(nóng)村的孩子，我深知農(nóng)村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應(yīng)該感到幸運。

國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應(yīng)先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉 的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關(guān)。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱

血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助！再次感謝你們！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好！

很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。

當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”。只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大 的快樂，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應(yīng)該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下,我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充

盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡!

再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝

助學金發(fā)放儀式上學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班級的xxx,能夠站在這里代表此次獲助同學發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！

相信在場的每一位高職學子都能深刻地體會我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻，我又有了如釋重負的感覺。自入學以來，家庭的困境讓我一直面臨輟學的危險，但當學校領(lǐng)導(dǎo)知道我的情況后，在第一時間解決了我的學費、書費、生活費等一系列問題，我才有機會站在這里發(fā)言。所以，我要感謝學校，因為有了您的幫助，使我從絕望的邊緣找到希望，讓我重新找回對未來的信心，為心中的理想而努力奮斗。感謝學校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

當然我更知道。貧窮，是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮，我們的生活里便多了一重壓力——別人的漠視。也許，有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔，但我始終相信，別人看待你的目光，是基于我們?nèi)绾慰创约旱摹Ｘ毨У纳睿o我們造成了不便，但教會了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不應(yīng)該去在乎他人評價我們的穿著，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，去在乎我們的學習和工作是否得到尊重，在

乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。社會給每個人的機會都是均等的，關(guān)鍵是我們怎樣去把握，怎樣去奮斗。作為貧困生，我們更應(yīng)自立、自信、自強，勇敢去面對生活的磨難，相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來！

在此，我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝學校。并向?qū)W校承諾： 在不斷加強專業(yè)知識的同時，我們將更好的學會做人，正如學校一貫倡導(dǎo)的，“先成人，后成才”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人，是我們應(yīng)該堅持的信念。

最后，再次真誠的感謝學校。并 祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學校發(fā)展得更好、更美、更強！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同

學們：你們好！

今天我能在這里代表xx大學945名受國家助學金資助的同學發(fā)言，我感到萬分榮幸和無比的激動。首先，請允許我代表受助的同學們感謝黨和政府以及學校對我們的關(guān)心及照顧。

我們大多是來自農(nóng)村和城市低保的學生！帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進取的精神，憑著自己堅實的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，相聚于茂名電大，在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多。。。

國家助學金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學生經(jīng)濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學習中去。身在電大，讓我們感覺到學校這個大家庭給予的溫暖。雖然今后還會有很多困難，但是我們不會害怕，因為有黨和政府，有我們的學校，有關(guān)心我們的老師。社會在關(guān)注我們，政府在幫助

我們，學校在支持鼓勵著我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重擔，我們深深體會到你們對我們的關(guān)懷與期望。在此，我代表受助的945名同學向你們鄭重承諾：我們會響應(yīng)黨和政府的號召，積極參加學校與社會的各項公益活動，遵守學校紀律，努力學習專業(yè)知識，用知識武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標準的社會有用人才，為將來回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。老師：請你相信我們，我們不會辜負你的期望！

最后，我謹代表受助的同學再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝！謝謝你！

香港建明集團助學金發(fā)放儀式受助學生代表發(fā)言稿 尊敬的吳先生、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學：

大家好！

今天，我很榮幸地代表受助的同學在此發(fā)表自己的感想。

在我成長的道路上，得到過太多的幫助，需要感激的人和事也很多，我相

信在座的同學也和我一樣。中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報。現(xiàn)在，我們還沒有足夠的能力回報社會，為社會做貢獻，但我們可以努力學習，以一顆感恩的心，積極為他人做好事，為將來回報社會做準備。

同學們，我所說的感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是自立、自尊和追求陽光人生的精神境界!它來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重。感恩，可以使我們少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂。感恩，讓我們擁有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩，讓我們對生活對人生充滿希望，理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，帶來他人對自己的尊重與感激。

同學們，心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲

得寧靜和安詳。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。無論在什么地方，我們都要相信前方是幸福的彼岸；無論在什么時候，我們都要相信下一秒鐘就是光明；無論在什么地方，我們都要學會去愛，去感恩；無論在什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心；請忘記埋怨，敞開心田，灑下希望的種子；請不要再等待，感激每一個細節(jié)，苦都會變甜；讓我們學會微笑，對明天心懷感激期待，對世界充滿感恩。

我希望每位像我一樣接受資助的同學，衷心感謝我們的國家，感謝所有關(guān)愛我們的賢達人士，讓愛的種子在我們心中生根發(fā)芽。我提議：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

同學們，助學金發(fā)放儀式很短，我們的謝意卻綿延不斷。最后，我再一次代表全體受助學生說一聲：謝謝！

2014年8月20日

第三篇：助學金發(fā)放儀式學生代表發(fā)言稿

助學金發(fā)放儀式學生代表發(fā)言稿一：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學：

大家上午好!

今天，我能代表20多名受助同學發(fā)言，感到十分榮幸和激動。我叫胡XX，來自XX中學，家住XX鎮(zhèn)XX村XX組。三年前，我的中考成績并不很理想，在我們班也就十多名。通過三年的努XX，我今年以全校并列第一名的成績，考上了上海師范大學法語系。

能升入理想的大學學習，我真的好開心，好開心!但是，看到通知書上學費、住宿費的高額數(shù)字，我心里又涼了起來。因為我的父母都是本分農(nóng)民，沒有文化，身體不好，不能外出務(wù)工;爺爺年紀大，因患病經(jīng)常要吃藥;姐姐也還在讀大學，家里的經(jīng)濟壓XX實在是太大了。

今天，縣獎助優(yōu)秀大學生協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)雪中送炭，讓我在這里領(lǐng)到了厚厚的一沓錢，夠我繳納一年的學費了，我從心底里非常感謝!到了大學，我一定會一如既往的努XX進取，刻苦學習，以優(yōu)秀的成績報答協(xié)會對我的幫助，報答各位熱心資助人，報答這個充滿愛心的社會!等我將來學好了知識和本領(lǐng)，能自已創(chuàng)造財富的時候，我也會學習著，也去主動幫助別人，把這份暖暖的愛心傳遞下去，為建設(shè)愛心社會，建設(shè)和諧中國奉獻自已的一份XX量!

謝謝大學!

助學金發(fā)放儀式學生代表發(fā)言稿二：

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!我叫朱XX，是今年XX的一名文科考生。此時此刻站在這里，我感到很榮幸。首先請允許我向XX縣獎助優(yōu)秀大學生協(xié)會表示感謝，感謝協(xié)會二十多年來對XX大學生的親切關(guān)懷!同時我也在這里感謝我的老師和我的父母，是他們的淳淳教教導(dǎo)和辛勤哺育我取得了今天的成績，謝謝你們!

此時站在這個特殊的時間節(jié)點回首過去，來路并不泥濘卻很曲折。為學十二年，我們每一個普通的學子都已將學習二字深深地融入生活生命中。我相信在座的每一位同學都有深刻的體會，我們都曾有過相同的經(jīng)歷，當冬日還掛著薄霧的早晨離開溫暖的被窩匆忙趕往學校，在陽光熱辣的夏天里安靜地坐在教室里書寫演算一個個我們的生活像被按下了重復(fù)鍵，單調(diào)且充實，而支撐我們走過這幾千個日日夜夜的，是我們對夢想的執(zhí)著，對人生的希驥，對未來的熱情。因此，在這里，我還想說一聲感謝給自已，也給和我一樣千千萬萬的XX學子，走到今天，我們都是好樣的!

高考已經(jīng)過去兩月有余，我的生活也發(fā)生了許多變化，但所謂文科狀元的名號并沒有沖昏我的頭腦讓我不知所措，我清楚地知道我的不足。高考既是一個總結(jié)，它宣告我們少年時期學習生活的結(jié)束，同時高考也是一個開始，我們作為年青人，即將以大學為過渡，邁向通往社會的征程，或許稚氣在年青的臉龐上還未完全褪去，已經(jīng)有無形的責任落到了我們的的肩上。

第四篇：國家助學金發(fā)放儀式主持詞

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國家助學金發(fā)放儀式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學們：

今天，我們相聚一職專，在這里隆重舉行xx年國家助學金首發(fā)儀式。這是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實事。標志著我市各職業(yè)學校學生的受助活動已全面展開。今天與會的領(lǐng)導(dǎo)有xx市副市長xx市長、xx市教育局xx局長、職教處xx處長、財政局xx局長、勞動和社會保障局xx局長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦主任、各初中學校的校長、各職業(yè)學校、xx電大的校長、分管教學、財務(wù)的校長、一職專全體師生、二三職專及交校部分師生共計xxxx余人。

對職業(yè)學校在校的一二年級學生發(fā)放助學金是我們國家“十一五”期間，加大職業(yè)教育的發(fā)展步伐，促進教育均衡發(fā)展、幫助廣大貧困學生順利完成學業(yè)的一項重要舉措，是服務(wù)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會的有利保障。

根據(jù)省、市政府《關(guān)于建立健全普通高校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的實施意見》,今后，各級財政每年都要按照職業(yè)學校一二年級在校生每生每年1500元的標準，按照規(guī)定比例，撥付專項職業(yè)學校學生助學經(jīng)費。今年我市財政撥付助學資金達xx萬元，使我市職業(yè)學校在校的一二年級共計名xx學生受助。各職業(yè)學校將直接把助學金撥入學生個人的銀行卡，并監(jiān)督管理使用。

開展資助工作，是動員社會各界力量服務(wù)貧困生的“德政工程”，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、奉獻社會的“愛心工程”，<~課件 >是讓貧困家庭學生切身感受黨和政府的溫暖、立志成才、報效祖國的“民心工程”，是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事。必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)受助者更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

今天的會議議程主要有六項。一是發(fā)放助學金，二是學生代表講話，三是家長代表講話，四是宣讀致學生家長的一封信，五是濟南市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，六是市政府亓市長講話。

下面進行第一項，給學生代表發(fā)放助學金。

下面有學生代表發(fā)言。

下面請家長代表發(fā)言。

下面請一職專教師宣讀致學生家長的一封信。

下面歡迎xx市教育局xx局長講話。

下面請x市長講話。

剛才，我們給學生代表發(fā)放了助學金，學生代表和家長代表做了發(fā)言，一職專教師宣讀了致學生家長的一封信，濟南市教育局黃局長做了熱情洋溢的講話，市政府亓市長做了重要講話，并就助學工作提出了明確、具體的要求，各單位一定要高度重視，認真學習，深刻領(lǐng)會，周密部署，精心實施。為全面做好助學工作，下面我再講幾點意見：

一、發(fā)揮輿論功能，做好政策宣傳工作

做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，需要充分發(fā)揮輿論宣傳功能，營造全社會充分理解、大力支持的輿論氛圍。各單位各學校要抓住當前有利時機，將新的資助政策的宣傳工作列入重要的儀式日程，做到計劃周密、措施有力，形式多樣，內(nèi)容豐富。使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉，深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，宣傳資助政策的具體內(nèi)容和規(guī)定，[蓮山課~件 ]宣傳資助工作的先進典型。要充分利用招生簡章、入學通知書等向?qū)W生宣傳市政府新的資助政策，使家庭經(jīng)濟困難學生解除后顧之憂。

二、加強監(jiān)督管理，確保資助工作順利實施

新的資助政策實施后，各學校的學生資助工作量會明顯增加，任務(wù)十分繁重。為切實做好這一項工作，各單位要成立學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作人員要求政治堅定、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良。學校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要集中精力，周密組織落實各項具體工作。要調(diào)動一切力量保證新資助政策規(guī)范、有序、有效地落實。為此，要重點做好以下幾項工作：一是進一步加強學籍管理，保證資助數(shù)據(jù)的準確性，建立學生家庭經(jīng)濟狀況數(shù)據(jù)庫，定期調(diào)查了解學生情況，掌握真實準確的信息。二是要提高預(yù)算編排的科學性，要將學生資助經(jīng)費全額納入預(yù)算管理，科學設(shè)計資助方案，確保資金發(fā)揮最大效益。三是建立資金使用效率的評估和檢查制度，加強資助資金的管理和監(jiān)督，確保資金專款專用，公平、公正、公開，真正把資助資金用到最需要的學生身上。

三、發(fā)揮助學金作用，造就合格的技能型人才

目前，正是職業(yè)教育發(fā)展的大好有利時機。“知識改變命運，技術(shù)創(chuàng)造財富”已經(jīng)成為全社會共識。希望受助學生和家長能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭，把這項為民、惠民政策帶給你們的親人、朋友，讓更多的人了解職教、支持職教，讓更多的學生，特別是農(nóng)村學生都能接受職業(yè)技術(shù)教育，掌握技能、脫貧致富，為我市經(jīng)濟振興做出應(yīng)有的貢獻。同時希望受助學生學會感恩、學會立志，發(fā)揚“自尊自信、自強自立”精神，用好資助金，杜絕揮霍浪費，珍惜到手的每一分錢，樹立遠大的理想，明確學習目標，奮力拼搏，以德博學，完成學業(yè)，在學校和教師的精心培育下，把自己磨練成品學兼優(yōu)的合格實用技術(shù)人才，<蓮山 課件>為將來更好的回報祖國、回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。

同志們，百年大計，教育為本。老師們、同學們，教育的發(fā)展需要我們攜起手來，一起推動教育年輪，才能駛向燦爛輝煌的明天。我相信，在市委、市府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界大力支持下，在全體師生的共同努力下，我市職業(yè)教育將會擁有一個更加美好的明天。

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第五篇：國家助學金發(fā)放儀式講話稿

國家助學金發(fā)放儀式講話稿

親愛的同學們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

今天現(xiàn)場接受助學金的同學是幸運的。接過飽含愛心的助學金，同學們內(nèi)心涌動起一股股暖流，感受到國家和社會對貧困生的關(guān)愛，也要感覺到身上沉甸甸的擔子。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。

在這里，我給同學們談三點感想和四點期望：

感想

一、最初評選時，同學們表現(xiàn)出的寬容和善良和人窮志不短的高貴品格，至今仍讓人感動不已。舉例

感想

二、困難是一種財富，困難可以讓你變得更加富有

今天，在蕭縣中學同學們的面孔上，我看到的不僅僅是蕭中學子應(yīng)有的活力，更多的是你們的堅毅，因為家庭暫時的困難，在求學的過程中，你們經(jīng)受了比同齡人更多的艱辛和努力，但現(xiàn)在的你們也是富有的，因為生活的磨礪，你們收獲了比同齡人更多的堅強和堅定。因為困難本身就是一種財富。

舉例美國兄弟倆的故事

感想

三、面對貧困，我們并不孤單。面對困難我們并不孤單，我們還有黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，還有社會大家庭的愛心幫助！另外，我們永遠都不會忘記，面對貧困，有兩個人 會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起，那就是我們的父母，我們的父母可以沒有金錢,權(quán)利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸?shù)糇钜詾榘恋幕I碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏;是我們用成長剝奪了他們的瀟灑自由,更是我們用自己的冥頑不靈強賦給他們縷縷白發(fā),條條皺紋！感想

四、同學們有幸趕上了一個好的時代。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農(nóng)村，現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。從此，你們的生活進入了一個新環(huán)境，學習進入了一個新階段，學業(yè)面對一個新起點，人生也翻開了新一頁。

幾點希望

第一、學會感恩，回報社會，回報父母

今天大家得到的不只是一份資助金，不僅僅是一點點經(jīng)費的支持，大家應(yīng)該感覺到，這個資助金的背后，它所蘊涵的是一份愛心，一份期待，它帶給我們的其實更多的是責任感。希望同學們銘記經(jīng)歷、不忘感恩，要永遠銘記今天這個特殊的日子，要感謝黨，感謝國家，感謝時代，感謝那些放棄機會謙讓給我們的同班同學的一片愛心，更要感謝辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母，常懷感激之意，以真心對待愛心，自覺磨礪銳意進取、不懈奮斗的意志和毅力，積極培養(yǎng)友善誠信、樂于奉獻的心靈和品格，不斷完善適合社會、適應(yīng)需求的能力和素質(zhì)，將來無論身在何處、從事何種職業(yè)，都要以滿腔的熱忱來回報黨，回報國家，回報社會，回報家庭。做一件好事，獻一次愛心，留一份好心情，給曾經(jīng)幫助過我們的人，給學校、給社會做一些力所能及的事，給同學們提供一些力所能及的志愿服務(wù)。讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜生活的美好！

第二、希望同學們珍惜機會，安心學習。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉，也寄托了社會各界對我們的厚望。大家要倍加珍惜這個來之不易的學習機會，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立下報國志向，積極投身實踐，努力學知識、長本領(lǐng)、練素質(zhì)、增才干，早日把自己培養(yǎng)成為祖國的棟梁。

第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息。“艱難困苦，玉汝于成”。出身貧寒不為過，奮發(fā)向上更有為。希望你們把暫時的貧困作為精神財富，作為寶貴經(jīng)歷，把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以優(yōu)異的成績回報社會，在服務(wù)于人民中實現(xiàn)人生的價值，在感恩中傳遞愛心！同學們要志存高遠、自強不息，腳踏實地、艱苦奮斗，認認真真做人，扎扎實實鍛練技能。

1910年毛澤東的父親要毛主席去做生意，而他卻立志走出韶山?jīng)_繼續(xù)求學。毛主席在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學求學前夕，寫了一首《贈父詩》，這就是：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。這首詩是少年毛主席走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，當時他才15歲。所以，在座的親愛的同學們，你們也是十五六歲，正是風華正茂時期，也是正要走出鄉(xiāng)關(guān)，奔向外面世界的時候，要向毛澤東同志學習，要立志，立大志，樹立積極向上的人生態(tài)

度，在逆境中

崛起，在激流中奮進，盡快成為國家的有用之材。

第四、明確目標，改變未來

同學們，生命是父母所賜，生命的精彩由自己創(chuàng)造。希望你們能夠正確面對困難，鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，明確目標，鎖定人生的美好目標，勇往直前，不斷的用知識來武裝自己，完成自己的學業(yè)，考入理想的學校。改變家庭，創(chuàng)造美好未來。

談?wù)劤雎罚腥苏f上學不是唯一的出路。心態(tài)不同的人有不同的理解。（舉例，最暴利的兩個生意：販毒與上學）結(jié)束語

同學們，我們相信“上帝關(guān)上了一扇門，會打開另一扇門“，堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。家庭貧困并不可怕，只要你敢于拼搏，貧困就會變成一個人走向成功的無限動力。我相信我會在國家助學金的激勵下，勇敢地去面對，去克服困難，決不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們會懷著感恩的心去更加努力地學習，牢記“滴水之恩，涌泉相報。”在學習和生活中完善自我，使自己成為一個有用的人才。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們深信這次受到資助的學生們，一定會把今天暫時的貧困作為人生難得的寶貴財富，在困難中成長、在磨難中成熟，一定會把報恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，為祖國和家鄉(xiāng)未來的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

最后，值此圣誕節(jié)和元旦來臨之際，祝愿同學們快樂成長，學有所成，實現(xiàn)自己的人生的理想！.