第一篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告的主要內(nèi)容

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容

（1）明確規(guī)劃年限2分

（2）自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果24分

（3）環(huán)境考察結(jié)果24分

（4）職業(yè)方向與總體目標(biāo)3分

（5）目標(biāo)的分解與組合24分

（6）目標(biāo)成功的標(biāo)準(zhǔn)5分

（7）當(dāng)前情況與目標(biāo)成功標(biāo)準(zhǔn)之間存在差距10分

（8）縮小差距的方法與措施10分

（1）明確規(guī)劃年限

? 要素：姓名、年限、起止日期、年齡跨度

例如：某某某未來(lái)一年職業(yè)生涯規(guī)劃

2004年10月25日~2005年10月25日20~21歲

（2）自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果

? 職業(yè)價(jià)值觀、興趣、能力、氣質(zhì)、人格等

? 自我優(yōu)劣勢(shì)分析

? 櫥窗分析結(jié)果

（3）環(huán)境考察結(jié)果

? 宏觀環(huán)境分析結(jié)果：包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律等環(huán)境 ? 行業(yè)環(huán)境分析結(jié)果：包括行業(yè)五力模型分析及其他內(nèi)容

? 微觀環(huán)境分析結(jié)果：包括單位所在地域的選擇，單位的制度和文化，工作崗位的要求，重要角色的建議等

（4）職業(yè)方向與總體目標(biāo)

? 職業(yè)發(fā)展方向

o 對(duì)職業(yè)的選擇

o 職業(yè)方向的選擇反映職業(yè)生涯的主觀愿望

? 當(dāng)前可預(yù)見(jiàn)的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

o 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是職業(yè)發(fā)展方向與實(shí)現(xiàn)程度的合成o 例如：職業(yè)經(jīng)理人、教師、音樂(lè)家

（5）目標(biāo)的分解與組合o 長(zhǎng)期行動(dòng)性目標(biāo)、短期概念性目標(biāo)、短期行動(dòng)性目標(biāo) o 職務(wù)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、成果目標(biāo)、能力目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等

（6）目標(biāo)成功的標(biāo)準(zhǔn)

? 職業(yè)生涯目標(biāo)成功的標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀念密切相關(guān)

o 預(yù)期職務(wù)沒(méi)有達(dá)到是不是失敗？

o 得到預(yù)期的職務(wù)是否代表全部的成功？

o 如何檢驗(yàn)非職務(wù)目標(biāo)的成功？

o 家庭生活相對(duì)于職業(yè)生涯成功的關(guān)系和重要程度？ ? 不同人的價(jià)值觀念不同

o “職業(yè)生涯成功 = 事業(yè)的成功”

o “職業(yè)生涯成為個(gè)人事務(wù)和家庭生活保障的基礎(chǔ)才算成功”

o “只有個(gè)人事務(wù)、家庭生活與職業(yè)生涯協(xié)調(diào)發(fā)展，才是職業(yè)生涯的真正成功”

（7）目前狀況與目標(biāo)成功標(biāo)準(zhǔn)的差距

? 分析目前條件與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的知識(shí)、能力等要求的差距 ? 具體包括：思想觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、具體操作能力、心理承受能力、表達(dá)能力、身體適應(yīng)能力等方面

（8）縮小差距的方法及實(shí)施措施（舉例）

① 教育培訓(xùn)的方法

o 根據(jù)能力差距和目標(biāo)分解制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃（內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式）

②討論交流的方法

o 選定討論交流的對(duì)象、主題、時(shí)間和方式

③實(shí)踐鍛煉的方法

o 加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的側(cè)重點(diǎn)和實(shí)施途徑

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告內(nèi)容范本

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》課程

個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃報(bào)告

作 品 名: 作品類(lèi)型: 個(gè)人姓名: 所在學(xué)院: 專(zhuān)業(yè)班級(jí): 學(xué) 號(hào):

? A職業(yè)規(guī)劃類(lèi) □ B創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類(lèi)

生物與化學(xué)工程學(xué)院/輕工學(xué)院(全稱(chēng))

聯(lián)系電話: 手機(jī)長(zhǎng)號(hào) 短號(hào) E-Mail:

2016年 月 日

主題/作品名

（本頁(yè)為自主設(shè)計(jì)封面）

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

學(xué) 院：

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：(全稱(chēng))聯(lián)系電話：手機(jī)長(zhǎng)號(hào)

短號(hào)

E-Mail ：

撰寫(xiě)時(shí)間：2016年月

日

前言/序

建議內(nèi)容：

1.本人成長(zhǎng)的職業(yè)有關(guān)的啟迪； 2.本人情況的提要； 3.個(gè)人職業(yè)選擇的理由 4.個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)的思路；

5.其他你認(rèn)為有對(duì)職業(yè)規(guī)劃有價(jià)值的內(nèi)容

內(nèi)容要簡(jiǎn)要且具有總結(jié)性……

（建議此部分內(nèi)容在1-2頁(yè)內(nèi)）

I

目錄

一、自我認(rèn)知...........................................................................................................................................................1 1．個(gè)性特征.....................................................................................................................................................1 2．職業(yè)興趣.....................................................................................................................................................1 3．職業(yè)能力.....................................................................................................................................................1 4．職業(yè)價(jià)值觀.................................................................................................................................................1 5．自我認(rèn)知的總體評(píng)價(jià).................................................................................................................................1

二、職業(yè)認(rèn)知...........................................................................................................................................................2 1．社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì).................................................................................................................2 2．社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn).................................................................................................2 3．目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀（真實(shí)可信）、發(fā)展前景（有理有據(jù)）、就業(yè)需求（落實(shí)到崗位、職位晉升路徑等）...........................................................................................................................................................2 4．目標(biāo)職業(yè)一（具體的內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)發(fā)展素質(zhì)、能力與環(huán)境等分析）..............................................2 5．目標(biāo)職業(yè)二（分析內(nèi)容同上）.................................................................................................................2 6．目標(biāo)職業(yè)三（分析內(nèi)容同上）.................................................................................................................2

三、職業(yè)決策...........................................................................................................................................................3 1．首選職業(yè)目標(biāo)：.........................................................................................................................................3 2．備選職業(yè)目標(biāo)一：.....................................................................................................................................3 3．備選職業(yè)目標(biāo)二：.....................................................................................................................................3

四、行動(dòng)計(jì)劃（路徑選擇）...................................................................................................................................3 1．大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：.............................................................................................................................3 2．職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：.........................................................................................................................................3 3．長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：.........................................................................................................................................3

五、自我監(jiān)控、評(píng)估與調(diào)整策略...........................................................................................................................4 1．評(píng)估的時(shí)間.................................................................................................................................................4 2．評(píng)估的內(nèi)容.................................................................................................................................................4 3．評(píng)估的來(lái)源.................................................................................................................................................4 4．評(píng)估的要素.................................................................................................................................................4 5．主目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的自我監(jiān)控措施.....................................................................................................................4 6．調(diào)整方案.....................................................................................................................................................4 結(jié)束語(yǔ)（附錄、參考文獻(xiàn)、參考網(wǎng)站、致謝等）................................................................................................4

II

生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃正文

一、自我認(rèn)知

1．個(gè)性特征

（360度評(píng)價(jià)、櫥窗法……）自我評(píng)估的結(jié)果： 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：MBTI 個(gè)性特征探索小結(jié)：

2．職業(yè)興趣

（興趣必須問(wèn)自己）自我評(píng)估的結(jié)果： 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：霍蘭德 職業(yè)興趣探索小結(jié)：

3．職業(yè)能力

（成就故事、周?chē)说馁潛P(yáng)、專(zhuān)業(yè)技能、可遷移技能、自我管理技能、最擅長(zhǎng)的最常用的技能，關(guān)鍵是要有支撐）自我評(píng)估的結(jié)果： 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果： 職業(yè)能力探索小結(jié)：

4．職業(yè)價(jià)值觀

（迫選、追問(wèn)、提問(wèn)、價(jià)值觀拍賣(mài)、價(jià)值觀遴選、關(guān)鍵是排序和自己以及周?chē)匾宋锏脑诤醭潭龋┳晕以u(píng)估的結(jié)果： 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果： 職業(yè)價(jià)值觀探索小結(jié)：

（自我評(píng)估：興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、360度評(píng)價(jià)等，關(guān)鍵是提煉關(guān)鍵詞匯以及要有隱含的故事）

5．自我認(rèn)知的總體評(píng)價(jià)

二、職業(yè)認(rèn)知

1．社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)

（就業(yè)最主要是和經(jīng)濟(jì)有關(guān)；形勢(shì)就是當(dāng)下的情形和未來(lái)可能的走勢(shì)；獲取途徑：媒體、網(wǎng)絡(luò)、周?chē)?shū)本，判斷、思考、借鑒、詢問(wèn)，觀察、調(diào)研、區(qū)分、走訪）

2．社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn)

（結(jié)合目標(biāo)職業(yè)區(qū)域、結(jié)合本省本校本專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)）

3．目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀（真實(shí)可信）、發(fā)展前景（有理有據(jù)）、就業(yè)需求（落實(shí)到崗位、職位晉升路徑等）4．目標(biāo)職業(yè)一（具體的內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)發(fā)展素質(zhì)、能力與環(huán)境等分析）

1．工作本身

工作內(nèi)容： 工作環(huán)境： 職業(yè)的典型生活： 2．怎樣得到工作

進(jìn)入職業(yè)的途徑： 勝任標(biāo)準(zhǔn)： 3．工作待遇

薪酬： 福利待遇： 4．未來(lái)發(fā)展

職業(yè)本身的前景： 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑： 培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)： 5．工作帶來(lái)的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式： 對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：

5．目標(biāo)職業(yè)二（分析內(nèi)容同上）6．目標(biāo)職業(yè)三（分析內(nèi)容同上）

……

（目標(biāo)職業(yè)信息獲取的途徑：訪談、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、資訊、關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)；

目標(biāo)可能的職業(yè)獲取的途徑：頭腦風(fēng)暴、咨詢專(zhuān)業(yè)人士、詢問(wèn)身邊的人、多角色社會(huì)實(shí)踐、搜羅本專(zhuān)業(yè)的典型職業(yè)去向；

目標(biāo)職業(yè)的確定：確定目標(biāo)的SMART原則、梭型模型、決策平衡單、CASVE循環(huán)決策系統(tǒng)、非正式的詢問(wèn)和自我對(duì)話、非理性期待的轉(zhuǎn)變）

三、職業(yè)決策

1．首選職業(yè)目標(biāo)：

(1)目標(biāo)分析：

(2)首選理由：（匹配）(3)路徑設(shè)計(jì)：(4)決策分析：

(5)實(shí)現(xiàn)可能性分析：

2．備選職業(yè)目標(biāo)一：

(1)目標(biāo)分析：(2)決策分析：

3．備選職業(yè)目標(biāo)二：

(1)目標(biāo)分析：(2)決策分析：

（目標(biāo)職業(yè)的SWOT分析：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)，勝任力模型分析，力場(chǎng)分析）

四、行動(dòng)計(jì)劃（路徑選擇）

1．大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃： 2．職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃： 3．長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：

（目標(biāo)職業(yè)決策可運(yùn)用決策平衡單、咨詢專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)家、行動(dòng)計(jì)劃和路徑選擇充分考慮前面的分析結(jié)果，與自我的匹配，與職業(yè)環(huán)境的吻合）（真實(shí)性、可行性）

（短期、中期、長(zhǎng)期、一生）

五、自我監(jiān)控、評(píng)估與調(diào)整策略

1．評(píng)估的時(shí)間 2．評(píng)估的內(nèi)容

實(shí)施策略評(píng)估 職業(yè)路徑評(píng)估 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

3．評(píng)估的來(lái)源

社會(huì) 家庭 朋友 自我

4．評(píng)估的要素

明確性 可行性 可控性 全局性 靈活性 持續(xù)性

5．主目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的自我監(jiān)控措施 6．調(diào)整方案

（可行性、可能性、與之前方案的關(guān)聯(lián)性）

結(jié)束語(yǔ)（附錄、參考文獻(xiàn)、參考網(wǎng)站、致謝等）-4-

第三篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告

一、自我認(rèn)知、個(gè)人的職業(yè)興趣

從霍蘭德的職業(yè)興趣模型分析來(lái)看，我是屬于現(xiàn)實(shí)型（R）與藝術(shù)型（A）兼?zhèn)涞娜恕，F(xiàn)實(shí)型的人愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，人際關(guān)系較差，通常喜歡獨(dú)立做事。表現(xiàn)出看重具體事物的價(jià)值觀。而藝術(shù)型的人有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜，看重美的品質(zhì)。

就我個(gè)人而言，我認(rèn)為我是個(gè)想象力豐富，不受約束、耿直坦率，熱愛(ài)自由且個(gè)性極強(qiáng)的人。我喜歡按照自己的方式生活，喜歡自然和富有獨(dú)特色彩的事物。內(nèi)心世界豐富，富有同情心和愛(ài)心，對(duì)家人、朋友十分重視。

就職業(yè)興趣而言，我更渴望從事的職業(yè)是：注冊(cè)會(huì)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、攝影師。

2、我的價(jià)值觀

工作收入穩(wěn)定是美好生活的前提和保障；從事理想職業(yè)以及擁有舒適的工作環(huán)境，能夠發(fā)揮自己的動(dòng)力與激情。充裕的業(yè)余時(shí)間能讓自己體驗(yàn)和享受生活樂(lè)趣。

3、SWOT分析

（1）個(gè)人優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具備自我學(xué)習(xí)能力。獨(dú)立性強(qiáng)，擁有獨(dú)特見(jiàn)解，不受約束。有很強(qiáng)的觀察能力，有責(zé)任感。能完成電腦文字處理等工作，喜歡接觸新事物，善于寫(xiě)作。

（2）個(gè)人劣勢(shì)

性格上，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，較為固執(zhí)；心情多變，對(duì)社會(huì)潛規(guī)則有意識(shí)性的抗拒，不擅長(zhǎng)與人溝通打交道，社交能力不足。口才差，英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力缺乏。所讀學(xué)校知名度低，對(duì)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)度不高。在校的大一本科生，對(duì)社會(huì)認(rèn)知少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。

（3）機(jī)遇分析

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，社會(huì)上各種企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)的需求也會(huì)大大增加，會(huì)計(jì)將成為各行業(yè)中的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其社會(huì)地位和收入也會(huì)慢慢地提高，具有良好的就業(yè)前景。特別是內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量越來(lái)越大，成為目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。

目前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員選擇最為普遍的職業(yè)有：

第一、初級(jí)會(huì)計(jì)員。即從事一般會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)信息披露的狹義會(huì)計(jì)人員，主要負(fù)責(zé)辦

理財(cái)務(wù)收支，編制記賬憑證，登記賬簿，編制報(bào)表和辦理其他會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。需要

初步掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能、有關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度。這個(gè)職業(yè)十分

普遍，我國(guó)目前從事人數(shù)大約有1200萬(wàn)人。

第二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、審計(jì)人員和資產(chǎn)評(píng)估人員。招聘部門(mén)一般為：會(huì)計(jì)師事務(wù)所和各

類(lèi)咨詢機(jī)構(gòu)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師證是目前領(lǐng)跑會(huì)計(jì)職業(yè)市場(chǎng)的四大證書(shū)之一，可謂就

業(yè)的本土金字招牌。這個(gè)職務(wù)需要擁有一定的工作經(jīng)驗(yàn)以及系統(tǒng)高水平的專(zhuān)業(yè)

知識(shí)和綜合能力和具備有注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)照。目前我國(guó)大概有8萬(wàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師

和30萬(wàn)的內(nèi)部審計(jì)人員。

第三、公務(wù)員。主要是與會(huì)計(jì)管理有關(guān)的政府部門(mén)管理人員和其他政府部門(mén)及其他非

營(yíng)利組織的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)人員。例如國(guó)家的審計(jì)部門(mén)、財(cái)政部門(mén)。

第四、會(huì)計(jì)研究生。主要從事會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)研究的會(huì)計(jì)教學(xué)工作；從事會(huì)計(jì)理論研

究的專(zhuān)職研究人員。這一般指在各類(lèi)研究部門(mén)和高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教授、會(huì)計(jì)專(zhuān)家。需要很高的專(zhuān)業(yè)研究能力，這也是選擇人數(shù)十分少的一個(gè)方向。

（4）挑戰(zhàn)分析

會(huì)計(jì)是一個(gè)十分重視工作經(jīng)驗(yàn)行業(yè)。任何一個(gè)單位都不會(huì)放心把財(cái)務(wù)總監(jiān)或者會(huì)計(jì)主管的位置交給一個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的畢業(yè)生。因此，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況就形成了一個(gè)怪圈：“畢業(yè)生因沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而找不到工作——沒(méi)有工作就沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)——沒(méi)有工作經(jīng)研就找不到工作”。

市場(chǎng)上會(huì)計(jì)從業(yè)人員很多，競(jìng)爭(zhēng)力不斷增大。會(huì)計(jì)行業(yè)的工資待遇并不高，整個(gè)行業(yè)信用并不健全，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)地位不高。近幾年隨著高等教育大眾化，畢業(yè)生的數(shù)量增多，就業(yè)壓力增大，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生趨之若鶩的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)之一，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。在金融危機(jī)的影響下，就業(yè)更加困難。

在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。作為獨(dú)立院校的畢業(yè)生，學(xué)歷不高且經(jīng)驗(yàn)不足成為更大的挑戰(zhàn)。

4、目標(biāo)與職業(yè)選擇

針對(duì)以上的分析，我進(jìn)一步的思考了自己將來(lái)的職業(yè)選擇。我把目光投向了注冊(cè)會(huì)計(jì)師上，這個(gè)職位要求有較高的學(xué)歷以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)才可以獲得較高的工資收入。所以這就要求我要不斷提升自我，掌握足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及考取相應(yīng)的證書(shū)。

二、職業(yè)環(huán)境

1、行業(yè)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師是指依法取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)并接受委托從事審計(jì)和會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA，指的是從事社會(huì)審計(jì)/中介審計(jì)/獨(dú)立審計(jì)的專(zhuān)業(yè)人士。他們需要擁有一定的工作經(jīng)驗(yàn)以及系統(tǒng)高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目為《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。具有高等專(zhuān)科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的，都可參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試。至2010年底累計(jì)有15.8萬(wàn)人取得了全科證書(shū)。（1）市場(chǎng)現(xiàn)狀

隨著社會(huì)的變化與發(fā)展，注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)有著良好的就業(yè)前景和廣闊的發(fā)展空間。早在10年前，我國(guó)就提出要發(fā)展30萬(wàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化，對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。目前，行業(yè)的人才缺口依然很大。我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作被重視的程度越來(lái)越高，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)目前注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)已達(dá)15.5萬(wàn)，其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師8.5萬(wàn)人，非執(zhí)業(yè)會(huì)員7萬(wàn)多人，全行業(yè)從業(yè)人員近30萬(wàn)人。由此可以看出該職業(yè)的人才飽和程度相當(dāng)欠缺，仍有很大的發(fā)展空間。

（2）主要存在問(wèn)題

注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的發(fā)展還存在不少問(wèn)題，比如：執(zhí)業(yè)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、職業(yè)道德不高，事務(wù)所規(guī)模化程度低，競(jìng)爭(zhēng)力弱、外部干預(yù)嚴(yán)重、執(zhí)業(yè)環(huán)境差等。這些問(wèn)題不解決，注冊(cè)會(huì)計(jì)師監(jiān)督和維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序的作用就難以到位，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的未來(lái)發(fā)展就會(huì)受到嚴(yán)重制約和影響。

（3）未來(lái)發(fā)展形勢(shì)

對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的發(fā)展前景，我認(rèn)為應(yīng)從兩方面考慮：

一方面是剛剛頒布的新《會(huì)計(jì)法》對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的影響。新《會(huì)計(jì)法》既保證了注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)社會(huì)監(jiān)督作用的充分發(fā)揮，也對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)質(zhì)量提出了更高的要求。

另一方面是注冊(cè)會(huì)計(jì)師自身的發(fā)展趨勢(shì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化程度的加深和我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展與逐步完善，注冊(cè)會(huì)計(jì)師面臨越來(lái)越廣闊的前景，會(huì)計(jì)市場(chǎng)多元化，競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)有序化以及管理現(xiàn)代化將成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所以，從注冊(cè)會(huì)計(jì)師自身的角度來(lái)說(shuō)，今后的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的發(fā)展將會(huì)呈現(xiàn)出以下三個(gè)方面趨勢(shì)：會(huì)計(jì)市場(chǎng)趨于多元化、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)趨于有序化、信息網(wǎng)絡(luò)化使注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的發(fā)展日臻完善。

2、職業(yè)

（1）注冊(cè)會(huì)計(jì)師所要具備的基本素質(zhì)：

作為一名優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師首先應(yīng)具備有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、高水平系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、綜合實(shí)務(wù)操作能力和必不可少的注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)照。并對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)以及各個(gè)會(huì)計(jì)職務(wù)都要有一個(gè)較全面的了解，還要有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和邏輯思維能力，還必須具備良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握相關(guān)的法律規(guī)章制度。（2）相關(guān)考試培訓(xùn)與職業(yè)資格認(rèn)證

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試共分二個(gè)階段，第一階段是專(zhuān)業(yè)階段，分為《會(huì)計(jì)》《審計(jì)》《財(cái)務(wù)管理》《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》。其中單科合格成績(jī)5年有效，對(duì)在連續(xù)5年內(nèi)取得第一階段6個(gè)科目合格成績(jī)的考生，發(fā)放專(zhuān)業(yè)階段合格證。第二階段是綜合階段設(shè)《綜合1科》，考試科目應(yīng)在取得專(zhuān)業(yè)階段合格證后5年內(nèi)完成，對(duì)取得第二階段考試合格成績(jī)的考生，發(fā)放全科合格證，即注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)。取得全科合格證考生，如5年內(nèi)申請(qǐng)成為中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員，并滿足繼續(xù)教育要求，全科合格證長(zhǎng)期有效，否則5年內(nèi)有效。（3）工作條件

根據(jù)國(guó)家規(guī)定，我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作內(nèi)容：審查會(huì)計(jì)帳目、會(huì)計(jì)報(bào)表和其他財(cái)務(wù)資料，出具查賬報(bào)告書(shū)；驗(yàn)證企業(yè)的投入資本，出具驗(yàn)資報(bào)告書(shū)；參與辦理企業(yè)解散、破產(chǎn)的清算事項(xiàng)；參與調(diào)解經(jīng)濟(jì)糾紛，協(xié)助鑒別經(jīng)濟(jì)案件證據(jù)；其他會(huì)計(jì)查帳驗(yàn)證事項(xiàng)。設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，擔(dān)任會(huì)計(jì)顧問(wèn)，提供會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理咨詢；代理納稅申報(bào)；代辦申請(qǐng)注冊(cè)登記，協(xié)助擬訂合同、章程和其他經(jīng)濟(jì)文件；培訓(xùn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員；其他會(huì)計(jì)咨詢業(yè)務(wù)。

作用：注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)具有獨(dú)立、客觀、公正的特征。這種特征，一方面保證了注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)具有鑒證職能；另一方面也使其在社會(huì)上享有較高的權(quán)威性。目前，注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家備受重視，注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要手段。這是經(jīng)濟(jì)商品化程度不斷提高所形成的必然趨勢(shì)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮重要的作用。（4）薪酬水平

注冊(cè)會(huì)計(jì)師工資待遇年均稅前收入大約為60000~100000元，即月平均工資大約有5000~8000元。其中，地域、所在會(huì)計(jì)師事務(wù)所類(lèi)型、學(xué)歷、擁有的資格、性別、職務(wù)層次等都是影響個(gè)人收入的因素。

（5）注冊(cè)會(huì)計(jì)師招聘基本條件

①具有較全面的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度。②具備有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)情況。

③遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持原則、廉潔奉公。

三、生涯決策

第二步：考慮因素及其輕重

第四步：加權(quán)后的決策平衡單

經(jīng)過(guò)決策平衡單，我的選擇是考證！

四、執(zhí)行方案

1、大學(xué)前三年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段，是打基礎(chǔ)的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。我要能夠沉下心來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立行事，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說(shuō)多做。掌握一些自已喜歡的，社會(huì)需要的技能。為自已在未來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼，為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊。

①總結(jié)第一年：適應(yīng)大學(xué)的生活，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，成為入黨積極分子。取得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，通過(guò)會(huì)計(jì)電算化考試。學(xué)會(huì)安排自己的課程和業(yè)余時(shí)間，初步掌握了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在課余時(shí)間參與社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐。②大

二、大三計(jì)劃：大二期間通過(guò)自學(xué)考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證;全面掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并將知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)熟學(xué)透,以考取助理會(huì)計(jì)師證和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)為目標(biāo)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。其次要了解相關(guān)的證書(shū)或其他專(zhuān)業(yè)證書(shū)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)并報(bào)名考證。

大三上學(xué)期，以注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試未目標(biāo)。關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，積極提出自己的見(jiàn)解。適當(dāng)參加一些招聘會(huì)，了解招聘的程序和需要注意的事項(xiàng)。下學(xué)期，制作好自己的簡(jiǎn)歷，找單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。④大四策略：認(rèn)真工作并積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他必考科目，報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)班。并且安排好時(shí)間復(fù)習(xí)，為考證奮斗。根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，確定適合自己的工作。

2、善于思考和理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑時(shí)請(qǐng)教老師跟同學(xué)，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng)，慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

3、保持良好心態(tài)。不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、耐心，專(zhuān)心，樂(lè)觀自信地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，避免急功近利。

五、行動(dòng)方案： ① 在校期間每天六點(diǎn)四十分鐘起床，上課期間認(rèn)真聽(tīng)講；課余時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞和進(jìn)行專(zhuān)

業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)，并且多到圖書(shū)館學(xué)習(xí)、看書(shū)，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，擴(kuò)展知識(shí)面，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)。周末可利用時(shí)間爭(zhēng)取與專(zhuān)業(yè)較為接近的兼職，增加經(jīng)驗(yàn)。② 寒暑假期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好所學(xué)的知識(shí)及實(shí)務(wù)技能；參加社會(huì)實(shí)踐，積極參加有益的社會(huì)

實(shí)踐，盡量嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感，注重培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。③ 實(shí)習(xí)期間，注重實(shí)際操作與課本知識(shí)的不同之處，了解適合自己的職業(yè)。與此同時(shí)，加緊復(fù)習(xí)掌握考證知識(shí)，爭(zhēng)取盡快取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。

六、心得體會(huì)

我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，能夠深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月，而且會(huì)更加努力地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)人要取得成功談何容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以我必須拿出勇氣，付出努力、拼搏與奮斗，面對(duì)失敗，越挫越勇，為了自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，打拼出一片天空。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活和未來(lái)生涯的期望和追求。

第四篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

姓名: 學(xué)校:

院系: 信息科學(xué)與工程學(xué)院 班級(jí): 軟件外包 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)老師: 聯(lián)系電話: 電子郵件:

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，從而使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才可以展示出自己的最佳狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最佳水平。

一、外部環(huán)境分析

全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程急速,中國(guó)加入WTO帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)的繁榮, 軟件工程是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科分支之一,國(guó)家非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展,對(duì)軟件工程師人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策.在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人員的就業(yè)前景十分樂(lè)觀.信息化是IT界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)80萬(wàn)人，而院校畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。

二、個(gè)人分析

我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，從小就向往著白領(lǐng)的工作時(shí)代，喜歡那種快節(jié)奏的生活方式。可以讓我擁有青春的活力，一種對(duì)工作的熱忱與激情。

所學(xué)的軟件專(zhuān)業(yè)盡管在開(kāi)始的時(shí)候?qū)ξ叶允悄吧模膊⒎亲约鹤畛跛x，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜愛(ài)上計(jì)算機(jī)編程，已經(jīng)被編程中的那種變幻莫測(cè)深深吸引。

通過(guò)“MBTI性格理論四維度”的測(cè)評(píng)，可以判定我是“ISFJ”型的人。ISFJ類(lèi)型的人忠誠(chéng)，有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需，樂(lè)于幫助他人。這類(lèi)人十分務(wù)實(shí)，喜歡平和謙遜的人。喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。很耐心的對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。

? 具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)，而且具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。通常利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的重視實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

? 性格內(nèi)向，不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。關(guān)心、保護(hù)朋友，愿為朋友獻(xiàn)身，有為他人服務(wù)的意識(shí)。善于利用自身的熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。

三、解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的太少，仍需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，現(xiàn)在沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)就跟著老師做些實(shí)際的項(xiàng)目，切實(shí)地體會(huì)工作的感覺(jué)，在實(shí)踐中去不斷的落實(shí)自己，豐富充實(shí)自己。

2.有些細(xì)節(jié)問(wèn)題，還是不能注意到，在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中我應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，正如細(xì)節(jié)決定成敗！而我，不要敗在這所謂的細(xì)節(jié)上。

3.在交際能力上面，我還是有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，多多與同學(xué)朋友接觸，良好的關(guān)系才能夠打造出非凡的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出更高價(jià)值的作品。

四、確立目標(biāo)

１.短期目標(biāo)

1）英語(yǔ)通過(guò)4級(jí)考試 2）通過(guò)計(jì)算機(jī)3級(jí)考試

3）完成大學(xué)3年的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)技能 ２.長(zhǎng)期目標(biāo) 1）加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2）通過(guò)自考完成本科學(xué)業(yè)，彌補(bǔ)專(zhuān)科學(xué)歷上的不足 3）進(jìn)入一家公司，任職程序員，利用幾年的時(shí)間好好的積累經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。4）積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一步步的提升自己，在一定的成績(jī)下打造出自己的團(tuán)隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。打破那女性做不了編程這行的定律！３.預(yù)備目標(biāo)

俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云。如果，我在這軟件領(lǐng)域真的不能有多成就，不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那就去從事會(huì)計(jì)的工作，我要在4年內(nèi)將會(huì)計(jì)自考本科考下來(lái)。不僅能拿到本科學(xué)位證，還可以為以后從事這個(gè)行業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

五、結(jié)束

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，應(yīng)時(shí)刻保持著清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！“All Roads Lead to Rome！”生活中有很多的機(jī)遇，時(shí)刻把握住上天賜予自己的每一次機(jī)會(huì)，正所謂“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。無(wú)論未來(lái)是什么樣的，我都不會(huì)放棄，一直為自己的未來(lái)努力奮斗！

2011年10月16日

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第五篇：淺談個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

淺談個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)號(hào)1043133姓名田璇成績(jī)

職業(yè)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的以獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要生活來(lái)源并能滿足自己精神需求的，在社會(huì)分工中具有專(zhuān)門(mén)技能的工作。職業(yè)是人們從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的社會(huì)勞動(dòng)，是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé)，從而也是一個(gè)人社會(huì)地位的一般表征。不同的職業(yè)，通常意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間，也決定了不同的生活方式。職業(yè)決定生活方式，選擇了什么樣的職業(yè)，也就選擇了相應(yīng)的生活方式。例如地質(zhì)隊(duì)員的工作地點(diǎn)一般都在野外，銷(xiāo)售人員的工作時(shí)間不確定，公務(wù)員的工作一般比較穩(wěn)定?? 職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)人生活中和工作相關(guān)的各個(gè)方面，甚至包含了生活中關(guān)于個(gè)人、集體以及經(jīng)濟(jì)生活的方方面面。從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程緊密相連，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。從職業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯被看成是個(gè)人的一生中，由于心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生理及機(jī)遇等因素相互作用所造成工作的發(fā)展變化。

美國(guó)生涯理論專(zhuān)家舒伯認(rèn)為，生涯是個(gè)人終其一生所扮演角色的整個(gè)過(guò)程，生涯的發(fā)展是以人為中心的，只有個(gè)人在尋求它的時(shí)候，它才存在。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

從大學(xué)畢業(yè)到走入社會(huì)，角色轉(zhuǎn)變尤為重要，影響職場(chǎng)升遷的因素很多，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，才能做成功的自己。

侯衛(wèi)東大學(xué)畢業(yè)就不被領(lǐng)導(dǎo)們待見(jiàn)，被發(fā)配到了偏遠(yuǎn)的益楊縣青林鎮(zhèn)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又把新大學(xué)生直接發(fā)配到了青林山上的工作組。一代天之驕子就直接入地，深入到人民群眾中去了。若其他人碰上這種事情，或許就從此消沉了。而侯衛(wèi)東卻一步一步地闖出了自己的一條路。杜拉拉大學(xué)畢業(yè)后從最初想進(jìn)500強(qiáng)外資企業(yè)，到后來(lái)慢慢做到領(lǐng)導(dǎo)崗位。杜拉拉的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)特簡(jiǎn)單：僅僅是因?yàn)橄雽W(xué)更多的東西，完成好份內(nèi)的工作。最終，她從銷(xiāo)售助理轉(zhuǎn)而擔(dān)任總部行政主管，最終成為中國(guó)總部專(zhuān)業(yè)的HRD，只因她“不想一輩子當(dāng)秘書(shū)，我還有自己的職業(yè)理想”。這些看似無(wú)意識(shí)的行為正好完成了一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，使她最終走向了成功。

從杜拉拉與侯衛(wèi)東的職場(chǎng)生涯來(lái)看，首先要為自己定好目標(biāo)。侯衛(wèi)東抱著三年回沙州的目標(biāo)，杜拉拉有進(jìn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。本人職業(yè)目標(biāo)或多或少與杜拉拉相似，大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在一直奮斗在民營(yíng)企業(yè)、外企。所以，本人現(xiàn)階段職業(yè)目標(biāo)定位是進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)做到部門(mén)總監(jiān)職位。

達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力

侯衛(wèi)東的故事是中國(guó)官場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃的最好案例，他以全市第二名的成績(jī)考上公務(wù)員，卻被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的山上，當(dāng)起了一名無(wú)所事事的“田坎干部”。從公務(wù)員系統(tǒng)的最基層，孤立無(wú)援的侯衛(wèi)東將任何到手的工作，都當(dāng)成自我拯救的機(jī)會(huì)，他上山抓劫匪，下山抓

計(jì)劃生育，發(fā)動(dòng)群眾修公路，鋌而走險(xiǎn)開(kāi)石場(chǎng)，為自己贏得“侯瘋子”的美名，并以一種自己都沒(méi)有預(yù)料到的方式，在全縣官員的瞠目結(jié)舌中，闖開(kāi)一條仕途上升通道，10年之間，扶搖直上??

杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表，她的故事告訴我們?nèi)绾卧谄髽I(yè)中摸爬滾，怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。杜拉拉沒(méi)有背景，受過(guò)較好的教育，走正規(guī)路子，靠個(gè)人奮斗獲取成功。

對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，杜拉拉的故事更值得參考，因?yàn)樗乃魉鶠橛懈蟮目尚行浴５莾扇顺晒χ范季哂袔讉€(gè)特點(diǎn)，這也是本人需要具備和提升的能力。

一是踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，例如杜拉拉有一股子軸勁，最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí)肯干。無(wú)論麥琪交給她什么活，杜拉拉都盡力完成，在她的心里大概沒(méi)有“壓榨”這個(gè)概念，她完全把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的過(guò)程不斷進(jìn)步著。同樣侯衛(wèi)東剛來(lái)到上青林時(shí)并沒(méi)有一蹶不振，而是堅(jiān)持每天讀報(bào)、打掃辦公室衛(wèi)生，修公路時(shí)每天都泡在工地，即使當(dāng)了沙州副市長(zhǎng)在抗擊非典時(shí)也是沖在第一線。

二是永不服輸?shù)木瘢爬诠ぷ鞣矫嬉恢庇啦环敚爬谝淮紊毱鯔C(jī)來(lái)自于公司的搬家與裝修，而她身為行政助理要完成的挑戰(zhàn)是去要求市場(chǎng)部來(lái)配合行政部門(mén)的工作，可想而知這是一件艱難工作，但杜拉拉擺清事實(shí)和據(jù)理力爭(zhēng)以及不卑不亢的態(tài)度讓王偉刮目相看，終于順利完成了任務(wù)。當(dāng)杜拉拉看到在DB前途渺茫，便毅然決然選擇跳槽，但她的跳槽并不盲目，而是堅(jiān)定的按照自己想要從事的C&B方向發(fā)展，寧缺毋濫。一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，拉拉也能果斷的做出選擇，能夠理性的做好自己的職業(yè)規(guī)劃。同樣從侯衛(wèi)東身上也能感受到一股不服輸?shù)木瘢S著職位高升，侯衛(wèi)東并沒(méi)有安于現(xiàn)狀保住官位，而是積極開(kāi)拓進(jìn)取，例如在沙州當(dāng)副市長(zhǎng)分管工業(yè)時(shí)，為了國(guó)有企業(yè)改制問(wèn)題，侯衛(wèi)東先向市委書(shū)記朱民生匯報(bào)絹紡廠面臨的嚴(yán)重困難，爭(zhēng)取朱民生的支持；其次，要營(yíng)造改制的輿論氛圍，利用輿論媒體造勢(shì)；第三，還得讓絹紡廠內(nèi)部職工有強(qiáng)烈的意愿，有了這三步才能確保絹紡廠的改制問(wèn)題順利提出桌面。侯衛(wèi)東沒(méi)有回避困難，而是想好對(duì)策一步一步地解決問(wèn)題。

三是情商，職場(chǎng)中常見(jiàn)的處理上級(jí)關(guān)系、下級(jí)關(guān)系、平級(jí)關(guān)系。個(gè)人認(rèn)為智商只是職場(chǎng)的敲門(mén)磚，而在職場(chǎng)上求發(fā)展，靠得是情商。智商使人得以錄用，而情商使人得以晉升。在職場(chǎng)上，情商具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)自己和他人情緒的了解和把握；如何處理好公司里的人際關(guān)系；對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等方面。就拿候衛(wèi)東來(lái)說(shuō)，他雖然已經(jīng)被貶到蠻荒之地，而且和女友相處兩地，感情也在風(fēng)雨漂泊之中，但他沒(méi)有絕望，很快就擺正了自己的心態(tài)，通過(guò)努力，慢慢地建立一個(gè)屬于自己的交際圈，并創(chuàng)造一個(gè)更能發(fā)揮自己才干的發(fā)展空間。遇到挫折，要控制住自己的沖動(dòng)，不易陷入恐懼或傷感之中；在職場(chǎng)中，我們要保持職場(chǎng)人際關(guān)系的和諧，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，愿意付出。同樣，杜拉拉與下屬溝通的技巧也為贏得了更多的“人氣”。按照公司慣例，DB中國(guó)公司員工在工作目標(biāo)設(shè)定時(shí)應(yīng)該運(yùn)用“SMART原則”。杜拉拉在擔(dān)任人事行政經(jīng)理的時(shí)候，虛擬了一個(gè)故事，并以電郵的形式發(fā)給幾位新聘的屬下，用以解釋“SMART原則”到底是什么。這樣一來(lái)，杜拉拉既顧及了下屬的面子，也體現(xiàn)了自己的專(zhuān)業(yè)水平。