第一篇：為別人開一朵花

為別人開朵絢麗花

一、真題回放

讓自己的生命為他人開一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次無償獻(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢薦能是一朵花......能為別人開花的心靈是善良的心。

請以“為別人開朵絢麗花”為題，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和你的生活經(jīng)驗(yàn)，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

二、審讀文題：

1、作文題型：比喻型此類文題要還原內(nèi)涵，即“花”的本質(zhì)是什么。

2、回扣材料：

（1）“花”的本義——能為別人開花的心是善良的心，可見“花”就是“善心”“善行”

（2）“開花”就是“善行”“善舉”“善意”。

（3）“為別人開花”指在生活中，時時處處替他人著想，關(guān)心他人，愛護(hù)他人，幫助他人，理解他人等等。

總之，本次作文主題可確定為：將善念存于心，付于行，生活定會芬芳！

三、素材推薦

1、贈人玫瑰，手有余香。（英國諺語）

2、如果沒有愛，世界將會變成墳?zāi)埂＃ò桌蕦?..法國）

3、詩一首

一朵花開在荒蕪的深夜

帶來的露水滋潤了周圍

一聲親切的問候在寒冬

融化了冰雪，融化了愁眉

當(dāng)愛蔓延到無邊無際

世界會變得多么美麗

當(dāng)感謝已化成默默的感動

每個人都有一家人的親密

當(dāng)愛蔓延到無邊無際

風(fēng)雨也變得如此溫馴

當(dāng)幫助別人成了信仰

有你就會有了神奇

有了奇跡！

4、我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上--------趙麗宏

5、善良的心就是太陽--------雨果

6、慈悲不是出于勉強(qiáng)，它像甘露一樣從天上降下塵世，它不但給幸福收施的人，也同樣給幸福與施與的人。--------莎士比亞

7、只有當(dāng)你給朋友以某種幫助時，你的精神才能變得豐富起來。------蘇霍姆林斯基

8、我們總以為世界的溫暖全來自陽光，其實(shí)腳下的大地更有著令人驚異的熱力。天沒暖，大地先暖，所以有許多花能鉆出冰雪綻放；人情不暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在塵世，做一劑清流。----------劉墉

9、上善若水，水善利萬物而不爭。-------老子

10、愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一經(jīng)長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝扶葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落也不是悲哀-----冰心

11、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要什么報酬。--------泰戈?duì)?/p>

12、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?-------茨巴爾

燈

一、題型a、生命需要一盞燈

b、在路上，總有那么一盞燈

二、題目解讀

1、“一盞燈”的理解可以比較寬泛，將“一盞燈”的寓意理解為人或物都可以，能做到虛實(shí)結(jié)合最好，表達(dá)重點(diǎn)是這“一盞燈”的作用。

《在路上，總有那么一盞燈》可以偏向于記敘性的表達(dá)，對“路”的寓意也可以作寬泛的理解，表達(dá)重點(diǎn)是“一盞燈”在“路”上作用，對行路者的影響力。

《生命需要一盞燈》可以偏向議論性的表達(dá)，也可以采用記敘性的表達(dá)方式。對“生命”的理解也可以比較寬泛。關(guān)鍵是寫清楚“一盞燈”對生命的重要意義。

2、內(nèi)容方面把握在交流和思維方面作要求

記敘文：可以寫與“一盞燈”有關(guān)的生活往事，要求寫出“一盞燈”的作用或意義，寫出在這個過程中的思考和領(lǐng)悟。要求敘述過程完整，條理清晰，描寫生動。

議論文：要談出對“一盞燈”對于生命的意義之所在，應(yīng)該有自己獨(dú)立的思考。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)典型而有說服力，論證清晰。

散文：要談出對“一盞燈”對“行路”或“生命”的影響，給人帶來的領(lǐng)悟。要求有貫穿始終的線索，做到“形散神不散”。

三、補(bǔ)充說明

1、“燈”的內(nèi)涵

a、外在的人和物

b、內(nèi)在的精神品質(zhì)：理想、信念、自信、善念。

都要具體化

2、“燈”的作用

重在對“行路者”的影響力或?qū)Α吧钡闹匾饬x。

第二篇：我為母親開一朵花

母愛這個詞，不用多說，只用深深地刻在腦海里，深深地印在心里??

不知到你有沒有發(fā)覺，隨著年齡的增長我們對媽媽越來越疏遠(yuǎn)，開始不再像小時候那個“跟屁蟲”天天粘著媽媽；現(xiàn)在的我們，開始有了自己獨(dú)立的思想，開始有了屬于我們自己的小秘密；開始煩厭起了媽媽無休止的嘮叨，不再愿意她摸著你的腦袋，像你還是小孩一樣的哄你??其實(shí)我覺得我已經(jīng)不小了，都快要小學(xué)畢業(yè)了！

有一天，我偷偷拿錢到外面買東西，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠批了我一頓，我想“真是的，為什么別人的媽媽就那么溫柔，而我媽媽就那么嘮叨呢？我一點(diǎn)也感覺不到她有多么愛我！”為了這件事情我跟媽媽狠狠的吵了一架，一天到晚冷眼相對，在過馬路的時候，我還故意和媽媽保持一定的距離，可是她突然把我從她的左邊，拉到了她的右邊，“干什么啊！”我不耐煩的對著媽媽大叫，而媽媽卻沒理我。這時，一輛大貨車從媽媽的旁邊呼嘯而過，我呆住了，原來媽媽是在保護(hù)我！

我的心里深深地愧疚起來，為之前對媽媽說的話而深深地感到抱歉，可是出于自尊心，我一直沒有對媽媽說出口。

晚上，因?yàn)椤白宰鸷屠⒕巍痹谖业男闹小敖粦?zhàn)”，所以我一直在沉默的吃白飯，可是就在這時，一個雞翅“飛”到了我的碗里，媽媽依然沒有說什么，只是不停的在給我夾菜。我的眼睛濕潤了，心被深深的感動了。

飯后，我似乎下定決心似的，泡了一杯茶，端到媽媽的面前，說出了那聲久違的“媽媽，對不起，請原諒我！”媽媽笑了，我幸福的抱住了她，媽媽，真的和全天下所有的母親一樣，那么愛自己的孩子，那么容易心軟。

媽媽請讓我為你開一朵花，讓我做澆灌花朵的園丁。因?yàn)橹灰袗郏恳欢浠ǘ紩拧?/p>

第三篇：為他人開一朵花作文

為他人開一朵花作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的為他人開一朵花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

花朵芳香美麗。花是城市的美容師，花無疑是我們生活中完美的代名詞。

我們想為別人開一朵小花。在街上，撿起一張紙，舉起一只手，就是為社會和其他人開一朵小花。過馬路時，我們應(yīng)該幫助盲人和60歲以上的老人。這是另一朵愛別人的花。在學(xué)校，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)十元錢和一些貴重物品時，我們必須發(fā)揚(yáng)找錢的精神。把它交給老師。對別人來說，這無疑是一朵品格高尚的花。在嚴(yán)寒、酷熱、暴雨等惡劣天氣下，向那些兢兢業(yè)業(yè)的警察叔叔、清潔工嬸嬸和消防叔叔致以慰問，為他人開一朵溫暖的花。

我們不僅應(yīng)該為別人開一朵小花，也應(yīng)該為我們的親戚和老師開一朵小花。在課堂上，我們認(rèn)真聽講，并在回答問題上取得進(jìn)步。下課后，我們認(rèn)真地完成作業(yè)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這是一朵尊重我們自己和老師的小花。當(dāng)你的父母下班回來時，給你的母親帶來面水，給你的父親沏一杯好茶，然后對他們說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；你工作很努力。喝一杯濃茶提神，洗臉，洗去臉上的疲勞“這是父母的孝順之花。

我們不僅要為別人開一朵小花，還要為身邊的小動物開一朵小花。動物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀儾幌雮λ麄儭．?dāng)我們看到一只流浪貓或狗時，我們不應(yīng)該把它趕走，而應(yīng)該給它們一部分零食。當(dāng)我們看到受傷的鳥兒時，我們應(yīng)該從家里拿出藥箱，清洗它們的傷口，用紗布包裹，待它們?nèi)笤俜呕卮笞匀弧＿@是另一種適合小動物的花。

我們應(yīng)該為別人開一朵小花，每個人都會為別人開一朵小花，那么你就會從別人那里得到一朵更美麗、更大、更燦爛的花。

為他人開放一朵花，你會發(fā)現(xiàn)整個世界都在向你微笑。

我以前聽過這樣一個故事：一名美國青少年在放學(xué)回家的路上遭到父親敵人的報復(fù)。他在廟里被槍殺，失去了右眼，但囚犯被無罪釋放，因?yàn)闆]有人作證。從此，他開始了普通人無法忍受的痛苦生活。二十年后，這個成年家庭的男孩收到了警方的一封信，得知這位前囚犯已成為一位躺在療養(yǎng)院里奄奄一息的虛弱老人。在那個陽光明媚的.下午，他毅然決定去看望這位給他帶來終生痛苦的老人。作為對已經(jīng)后悔的老人的回應(yīng)，老人做出了一個出乎意料的決定：原諒他。兩人成了朋友，在老人去世之前，他們什么都談。有人把這個故事寫成了一篇題為《寬容》的文章。

這種寬容是一種溫柔的痕跡，在漫長的夜晚和漫長的痛苦之后慢慢升起。這是一個隱藏在痛苦中的精靈。它必須慢慢地深入痛苦中去尋找它，這意味著對理解的愛、理解和寬容。

我永遠(yuǎn)不會忘記我是如何愚蠢地傷害朋友的，失去了朋友，后悔了，后悔了，但我畢竟沒有一絲寬容。朋友沒有錯。我們有權(quán)拒絕別人的錯誤，但寬容最終會給那些在沙漠中掙扎的人一個甜美的春天和一絲生存的希望。我家門口有一個大池塘。夏夜的月光灑在池塘上。海浪美麗而令人陶醉。當(dāng)我還是個孩子的時候，我喜歡摘下綠色的荷葉，把它們折起來，跑到月光下。在那一刻，似乎有一個朦朧的月光籠罩著我，所以我的心充滿了莫名其妙的感覺。

如果我們的心是一片充滿陽光的荷葉，請把它展開，讓別人沐浴在你寬容的眼睛里，安靜而完美。我們可能會發(fā)現(xiàn)，生活因?yàn)閷捜荻兊酶油昝馈?/p>

在為別人開一朵花的同時，我們也為自己開了一扇窗戶，一扇友誼的窗戶，一朵給別人的花，一朵寬容的花。在擁抱他人的同時，我們也升華了自己的靈魂。

花，美，它在每個人的心中綻放。每個人都喜歡它。這是一朵賞心悅目的花，非常迷人。為別人開一朵花，就能得到世界的真相。回首往事，記得那一次。汶川大地震后，學(xué)校組織了一次愛心活動。聽到這個消息后，學(xué)生們非常激動。有人說："；這場災(zāi)難真是令人心碎有人說；我必須捐出更多的錢來表達(dá)我的愛有些人還說，“我必須捐出更多的錢來表達(dá)我的愛。”；我想如何與他們共度難關(guān)“我不愿意軟弱。我準(zhǔn)備用我的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們。老師讓我們把錢放在一起，數(shù)一數(shù)，然后裝進(jìn)信封。他說會舉行一個儀式。我們需要選擇一個“愛心使者”“。幸運(yùn)的是，我是意外當(dāng)選的！突然，我感到非常滿意。我感到緊張，好像我抱著一只小兔子，不停地跳。現(xiàn)在我開始擔(dān)心：我該怎么辦？我該把手放在哪里？我們該談?wù)剢幔侩m然我在想，但我一點(diǎn)也不知道。儀式就要開始了。我在后面排隊(duì)一個接一個地觀看學(xué)生表達(dá)愛意。我真的很感動。輪到我了。我小心翼翼地把信封放進(jìn)捐款箱，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。在這一刻，我真正意識到了世界的真相。事實(shí)上，我們都是善良的，我們都有愛，我們都有花給別人。為別人開一朵花，是深邃夜空中的一顆流星，讓人充滿期待。

為他人綻放一朵花，是年輕人臉上神秘的微笑，讓人樂觀向上。

為他人開一朵花，是碧波中一道美麗的漣漪，令人激動。

送人玫瑰，手上留香。

給人感情比給人東西好。恩賜是輕的，公義是重的。真誠永遠(yuǎn)勝過任何貴重物品。如果你想給別人一些貴重物品，你不必。最好把你的真實(shí)感受告訴他們。

女孩喜歡百合花，中年婦女喜歡玫瑰，老年人喜歡菊花，送一束花給病人就像給他溫暖和真情，送一束百合給朋友，代表你們之間永恒的友誼，送一束菊花給老人，表達(dá)你對他的尊重和愛呵呵呵呵，只要你真誠地給別人你的真情，那么，即使是那么微不足道，也會感動人！

有一個故事：從前，一位老人在回答兒子關(guān)于“如何做人”的問題時，突然發(fā)現(xiàn)兒子踩在一朵花上。老人對他的兒子說：“我不知道；兒子，看！雖然你踐踏了花朵，但它們會在你腳下留下芬芳。這就是花的崇高精神落在泥里，碾成塵埃，只剩下以前的芬芳。如果你想成為別人喜歡的人，那就為別人開一朵艷麗的花于是他輕輕地向兒子揮手。兒子深感羞愧，悄悄地離開了。

生命的價值在于讓你周圍的人快樂，讓他們和你一起快樂。快樂是每個人都渴望的，但不是每個人都能快樂。如果你想快樂，首先試著為別人開一朵絢麗的花！

為別人開一朵絢麗的花不是一件沒有感情的事，而是讓他隨時聞到你清新的芳香，讓他屏住呼吸，享受你對他的純真愛。為別人開一朵美麗的花，就像給陷入困境的人說一句鼓勵的話，也像給失去信心的人重新找回失去的信心。為別人開一朵絢爛的花，就像給寒冷世界的人一縷溫暖的陽光，給干旱世界的人一陣雨。

為別人開一朵絢爛的花，不僅給別人帶來歡樂，也提高了自我價值。朋友，為別人開一朵絢爛的花吧！

第四篇：為他人開一朵花——下水作文

第3單元作文范文

為他人開一朵花

李商隱說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；龔自珍說，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。而我要說，我不愿做春蠶，犧牲自我，溫暖他人；也不愿做紅燭，燃燒自己，照亮別人。但是我愿意在青春最絢爛的季節(jié)，綻放自己，美麗他人。

我愿意是宗璞筆下那一掛紫藤蘿花，在人類生命的長河里永不凋零，永不停息，永遠(yuǎn)流動，執(zhí)著堅強(qiáng)，開得洋洋灑灑。

我愿意是泰戈?duì)柟P下那一朵永不凋零金色花，為媽媽送去花香、為親人送去祝福——那美麗的哈達(dá)。

我愿意是《詩經(jīng)》里吟詠的那一叢蘆葦花，在清秋白霜的早晨靜靜地綻放，期待著在水一方的佳人，能夠與心上人相會相伴終生哪！

我愿意是周敦頤筆下那株荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，永遠(yuǎn)做一個潔身自好，不與世俗同流合污的謙謙君子。

我愿意是王半山詩中那一枝梅花，孤芳自賞，靜悄悄的在墻角綻放——遙知不是雪，為有暗香來。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我愿是謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”的雪花——“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！就算我是梅花吧，我也“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時”我在叢中笑。我不愿做那“一任群芳妒”的梅花，我只愿做葉紹翁家的那枝“出墻的紅杏”——春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來——我要看盡世間的萬物哪！我愿是五柳先生的那世外桃源的一株桃花，為世人能夠過上和諧而寧靜的太平盛世而綻放得紅艷艷，同時我又在期待佳人“不知何處去”而依舊“笑春風(fēng)”呢。

時值深秋，我也愛在金秋。萬花歸去只有菊花笑傲枝頭，為在深秋中行走匆匆的世人帶來一絲慰藉。

胡適說：“我從山中來，帶著蘭花草，種在校園中，希望花開早。”再回首初中的3年的校園生活即將戛然而止，我戀戀難舍，我算得上是一朵小小的蘭花嗎？將來又能夠?yàn)樗藥ザ嗌俚能跋隳兀?/p>

在繁花似錦的海洋中我又算什么呢？一片兩片三四片，五片六片七八片??落入草叢都不見！我開始于眾人嘖嘖贊嘆的欣賞之中，終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。蒼茫的大地母親孕育了我，最終我要回到她的懷抱，我不需要林黛玉的那一曲“葬花吟”，我只求年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

習(xí)作評點(diǎn)：詩情畫意的標(biāo)題，就需要這種詩情畫意的文體——形散而神不散的散文詩。作者旁征博引，完全游走在古詩詞的藝術(shù)的殿堂，信手拈來，脫口成章，句句不離開“花”處處都在點(diǎn)綴他人，為別人綻放。詩話的語言，一氣呵成的排比，汪洋恣肆，卻又零而不亂，情感的線索將其串編在一塊兒。這充分展示了中考應(yīng)試作文的要求——要有廣博的語文知識和開闊的課外閱讀面，這才是得高分的亮點(diǎn)。（指導(dǎo)教師：趙學(xué)海）

2011年10月27日星期四

第五篇：作文：讓讓心底開一朵花

讓心底盛開一朵花

在物欲橫流的時代，在符號冰凍的時期，在爾虞我詐的社會，你的心中是否有些郁悶有些煩惱？如果有的話，那么為什么不去學(xué)會樂觀豁達(dá)呢？為什么不讓心底盛開一朵樂觀豁達(dá)的花呢？

還記得那個“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？他那樂觀豁達(dá)的個性，是他心底盛開的花朵。這朵盛開的花朵讓他永遠(yuǎn)在黑暗的社會中獨(dú)占光輝，放出耀眼的光芒，照亮?xí)邕_(dá)的人生。樂觀豁達(dá)是每個人都應(yīng)學(xué)會的處世態(tài)度，只有保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)，你才能追尋到真正的人生目標(biāo)，才能在變化如梭的社會中站住腳根。

學(xué)會樂觀豁達(dá)，讓人生充滿希望，讓人生灑滿陽光。

學(xué)會樂觀豁達(dá)，讓心中保持理想，讓心中保有夢想。

“種豆南山下，草盛豆苗稀”“采菊東籬下，悠然見南山”是陶潛的樂觀豁達(dá)，揮一揮衣袖，拂去朝廷的黑夜，采一片云彩建起自己的理想棲居。他用自己的樂觀豁達(dá)，成就了不與黑暗世俗同流合污的高尚情操，他用自己的樂觀豁達(dá)，為后人開創(chuàng)一片心底盛開的花園。

讓心底盛開一朵樂觀豁達(dá)的花，你會發(fā)現(xiàn)整個心底會成為一個姹紫嫣紅的花園，成為一條灑滿清香的河流，不僅影響著自己，更影響著花園邊河流旁的人。

風(fēng)里吹雨里淋浪里打依然擊不倒這個鐵骨錚錚的漢子，他有著別人沒有的樂觀豁達(dá)，他把整個人生寄與朝廷，可換來的卻是貶謫和游蕩。他沒有灰心喪氣，只身投入到祖國的大好河山之中，用樂觀豁達(dá)抒寫著一首首流傳千古的詩篇，“欲上青天攬明月”是他的狂妄，更是他的樂觀豁達(dá)。秀口一吐震動整個唐朝，在樂觀豁達(dá)中成就“詩仙”美名。

讓心底盛開一朵樂觀豁達(dá)的花，縱使得不到別人的垂青，受不到別人的賞識，也能達(dá)就一番美名，不是因?yàn)閯e人而成功，而是因?yàn)樽约憾擅?/p>

讓心底盛開一朵花，盛開一朵樂觀豁達(dá)的花，你會看到整個世界都是那么的美好，一切煩憂都隨之東流，一切的一切只因樂觀豁達(dá)而美好。

星轉(zhuǎn)斗移，即使生活在物欲橫流、爾虞我詐的社會，即使人們的心中已被現(xiàn)代化的符號所冰凍，但只要讓心底盛開一朵樂觀豁達(dá)的花，一切皆融化。

讓心底盛開一朵花，盛開一朵樂觀豁達(dá)的花吧！簡評： 文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確，析理透徹。開篇由現(xiàn)實(shí)入題，提出自己的觀點(diǎn)；中間選擇恰當(dāng)事例論述樂觀豁達(dá)的重要意義；結(jié)尾再次回扣社會，申明態(tài)度。全文層次分明，內(nèi)容充實(shí)，首尾呼應(yīng)，渾然天成。另外語言優(yōu)美流暢，句式整散結(jié)合，能做到旁征博引，思辯性很強(qiáng)，是一篇上乘佳作。

讓心底盛開一朵花

沒有人會阻止一朵花的盛開，如果你愿意的話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗，如果你愿意昂起頭顱迎接挑戰(zhàn)，如果你愿意相信“長風(fēng)破浪會有時”，那么，一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開，那就是樂觀。

樂觀的人懂得半杯水的含意，也能看到針刺上的玫瑰，樂觀是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的智慧，是戰(zhàn)勝困難的不二法寶，有了樂觀，就擁有了飛越萬里的翅膀。

野田圣子讓心底盛開一朵樂觀之花，微笑著面對挫折，她曾是嬌慣一時的小公主，卻受到了命運(yùn)的捉弄，大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作竟是洗馬桶！她也曾為此彷徨過，但最終卻走出了迷茫，因?yàn)樗x擇了樂觀，選擇了綻放，她的微笑贏得了所有人的贊賞。在年底考核時，她從容不迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉，然后甜蜜地笑了，在所有人驚訝的目光中，她找到了未來。于是，野田圣子，這個刷馬桶的女孩，竟一步步走上了日本郵政大臣的寶座，無數(shù)光環(huán)映照出的依舊是她那顆樂觀的心。讓心底盛開一朵花，野田圣子因此而精彩。

卡萊爾讓心底盛開一朵樂觀之花，從容地迎接困難。英國著名史學(xué)家卡萊爾一生的巨著《法國大革命史》，我們都耳熟能詳，可誰又知道他曾寫過兩本呢？沒錯！當(dāng)年卡萊爾在完成第一本時迫不及待地送去給朋友米爾指教，第二天卻得知，那本僅有的書稿被女傭當(dāng)成草紙燒掉了！他也曾消沉過，但片刻后又振作起來，買來稿紙重新創(chuàng)作，終于又誕生了今天我們所看到的《法國大革命史》。卡萊爾是樂觀的，唯有樂觀才讓他煥發(fā)了斗志，贏得了輝煌，他的心底，一朵花已經(jīng)盛開。

樂觀是一朵芬芳艷麗的鮮花，但并不是人人都能擁有，因?yàn)榭傆腥俗约合葐适Ф分荆^厭世，也許我們不能像野田圣子和卡萊爾一樣功名赫赫，但我們可以追求與他們一樣的樂觀，戰(zhàn)勝自卑才能擁有樂觀，而樂觀源于對生命的熱愛。

樂觀是一種積極的生活態(tài)度，我們不能選擇生活道路的曲直，但可以選擇樂觀，讓心底盛開一朵樂觀之花，是我們永恒不變的追求。簡評： 當(dāng)代中學(xué)生多為溫室中的花朵，未經(jīng)歷波折坎坷，難以適應(yīng)社會。本文選擇的論點(diǎn)（樂觀是心底盛開的一朵花）很好，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。其次所選事例典型新穎也是本文勝出的地方，素材的選擇應(yīng)做到“人無我有”，從文中可看出小作者平時很注意素材的積累。

讓心底盛開一朵花

莊子醉心，蘇軾醉月，李白醉酒，而我，不醉于任何外物，只為心中存有的善良而感動。周敦頤愛蓮，陶淵明愛菊，鄭板橋愛竹。而我，愛人性中存有的善良。善良，人性中一朵至美的花，我愿讓你--善良，從我的心底盛開，成為一朵永不凋謝的花。

打開歷史的書頁，我不禁感嘆中國上下五千年這個古老而年輕的國度里，蘊(yùn)含著無窮的智慧：人人都心存善良，社會日益和諧。打開美國的歷史書頁，小仲馬、大仲馬的詩篇也揭示了同樣的智慧。我不禁感嘆：人人都心存善良，讓心底盛開一朵至善至美的花。

徜徉于歷史的長河中，我們都能感到心存的善良；而漫步于現(xiàn)代社會，我們同樣能感到善良。

她用愛心，用心存的善良，照亮了苗家的故鄉(xiāng)，2007年感動中國為她寫的頻獎詞：“她不是天使，是照亮苗家的月亮”。她就是李春燕。她像春燕一樣在苗家故鄉(xiāng)搭巢建窩，她用自己孱弱的臂膀，挑起了苗家人的健康。雖然醫(yī)療設(shè)施簡陋，但她憑著對醫(yī)生職業(yè)的追求，堅持不懈地為她人帶來健康，因?yàn)樗庝伋３Ｈ氩环蟪觯运刻斓綆资镆酝獾纳缴喜伤帲M管很苦很累，但她依然能夠感受到快樂，因?yàn)椋拇嫔屏迹屏贾ㄒ言谒男牡资㈤_。

她用努力，用真心打動了一群沉迷網(wǎng)吧的青少年，讓他們重返校區(qū)，2008年感動中國為她寫的頻獎詞：“雖然身處殘疾，仍然能夠愛心他人。”她就是李麗。她從小就身患?xì)埣玻氖畮讱q的她遭遇了一場車禍，使她無法站立，但是她用愛心，用善良溫暖了他人，她被別人親切的稱為“麗姐”。她用最樸實(shí)的行動證明了自己：即使身處逆境，內(nèi)心存有的善良不熄滅，依然能為社會做出貢獻(xiàn)。善良之花同樣在她的心底盛開。

相反，只顧企業(yè)利益，而丟失善良，讓會讓企業(yè)倒閉，震驚中外的三鹿毒奶粉事件，讓多少無辜的嬰兒遭受身心之痛，讓多少父母心酸流淚，當(dāng)幾千名可愛的寶寶被送進(jìn)診斷室，當(dāng)幾名可憐的寶寶還沒看看繽紛世界就已化作云煙，你是否和我一樣痛心，怨恨企業(yè)的不當(dāng)行為，讓多少家庭流淚心寒。正是由于三鹿企業(yè)把善良丟失，使曾經(jīng)享譽(yù)中外的企業(yè)一夜之間倒閉。

由此可見，只要每個心存善良，我們的社會就會更加美好；我們的國家也會日益強(qiáng)盛。

善良永存，讓心底盛開一朵至善至美的花。簡評: 文章開篇由古代名人之愛寫到自己之愛，切題快，準(zhǔn)，有大家風(fēng)范。論證由古及今，略古詳今，而用李春燕、李麗的事例與三鹿毒奶粉的事例來詳細(xì)論今，形成鮮明的對比，結(jié)尾直指善良對社會對國家的意義。文章結(jié)構(gòu)安排巧妙，材料取舍得當(dāng)。正反對比的論證方法使得文章中心論點(diǎn)的論述更為深刻。

讓心底盛開一朵花

要使心靈的那塊田地不荒蕪，最有效的辦法就是在那里種上愛的玫瑰。

冰心老人曾說：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花迷漫。使得穿枝拂葉的行人，雖踏荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，但不是悲涼！”愛，一個人類永恒的話題，有多少人因愛而創(chuàng)造奇跡；又有多少因愛而獲得重生。一個人只有在心底盛開愛的花朵，才能由內(nèi)而外地散發(fā)芬芳。

讓心底盛開愛的花朵，成就一段不離不棄的神話。

他用百姓最樸素的方式回答了人世間最深奧的問題：什么是愛？34年的相守，折射出的是永恒的真情與那顆不變的心。韓惠民，一個普通的工人無怨無悔的照顧癱瘓女友34年，只為一個承諾，他用愛解釋了一個三口之家照顧男主人公初戀情人的奇事，他在心底種植上對戀人矢志不渝的愛，是這愛的花朵使癱瘓女友頑強(qiáng)地支持了生命艱難的行程，也使他感動了世人，成為愛的楷模。

讓心底盛開愛的花朵，形成愛滿人間，溫暖彼此的社會。

微塵有心，微塵有情，塵埃落地，大愛無聲。不留姓名的捐助，默不作聲的幫助，微塵起初是一位捐款而不留姓名的愛心市民留下的一個名詞，在全社會愛心傳遞的過程中演化成愛心的象征。塵埃落地，大愛無聲。讓心底盛開愛的花朵，將心比心，當(dāng)無數(shù)愛的花朵聚集到一起，便形成了滿園芬芳的愛的海洋，這不就是大家都要構(gòu)建的和諧社會嗎？

讓心底盛開愛的花朵，撐起中華民族不屈的脊梁。

有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。在那片絕望的廢墟里，他用希望點(diǎn)燃希望，用生命延續(xù)生命。當(dāng)5.12大地震撕裂四川原本微笑的面容，當(dāng)受災(zāi)人民在絕望中掙扎，是他們，用黃、綠、白三個主色調(diào)撐起愛的天空，天使般撫平那心上的傷痕，讓心底盛開愛的花朵，災(zāi)難面前我們不曾倒下，那些用愛編成的花墜一串串，最終撐起中華民族永不倒塌的脊梁！

因?yàn)橛袗郏粦诛L(fēng)雨；因?yàn)橛袗郏瑒?chuàng)造奇跡；因?yàn)橛袗郏斓剌x煌……讓心底盛開愛的花朵，做世間最幸福的人！簡評：

本文是一篇結(jié)構(gòu)很典范的議論文。開篇引用冰心老人的名言，然后鮮明地提出本文的中心論點(diǎn)：“愛是一個人在心底盛開的花朵。”文章論證部分設(shè)置三個并列的分論點(diǎn)，從不同點(diǎn)角度論證愛的偉大力量，選例典型，撼人心魄。結(jié)論部分總結(jié)全文，號召人們讓心底盛開愛的花朵，做世間最幸福的人，首尾呼應(yīng)，渾然一體。

讓心底盛開一朵花

沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往，天馬行空的路上，一身了無牽掛，心中自由的世界，遠(yuǎn)處的清澈高原，盛開著永不凋零的自由之花。

自由猶如插翅高飛的鳥兒，揮鰭遨游的魚兒，隨風(fēng)搖擺的草兒。讓人欲與之爭飛，欲與之同游，欲與之為伴。

讓心底盛開一朵自由之花，讓心與天地相連。像莊子一樣，為扶搖直上九萬里的大鵬，為臥居污泥中的魚鱉，為翩翩起舞的蝴蝶。以大地為床，以藍(lán)天為被，不為蟻螻所驅(qū)，上食埃土，下飲黃泉。彼且惡乎待哉？莊子的自由是超脫萬物的自由，是與天地相連的自由。于其一世，飄飄乎無所求。讓心底盛開一朵自由之花，心與天地相連，如莊子超脫自然，身處登仙之境，悠哉游哉，羨人無窮。

讓心底盛開一朵自由之花，讓身脫離塵俗。像陶淵明一樣，有“種豆南山下，草盛豆苗稀”的快然自足，有“寄親戚之情話，樂琴書以消憂“的悠然自得，又有“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的暢快淋漓。這位田園大家，擺脫世俗纏繞，由朝廷小吏化身為田園農(nóng)夫，樂于山水，鐘情自由。陶公的心底盛開著一朵自由之花，讓他脫離塵雜。

陶公的自由是寄情山水，樂于田園的自由，他有“狗吠深巷中，雞鳴桑林巔”的小樂，有“執(zhí)杖而耘耔”的小趣，身在塵俗之外，他無比暢然。讓心底盛開一朵自由之花，讓身脫離塵俗，使心深得其樂。

讓心底盛開一朵自由之花，志投自然。像李白一樣，與他一起攀登蜀道，體會蜀道之難；與他一起夢游天姥山，一體會“迷花轉(zhuǎn)石忽已暝”的驚喜。在自然之中，他學(xué)得灑脫，學(xué)得豪放；在自由之境，他無比暢快，無比豪放。讓心底盛開一朵自由之花，志投自然，體會自由之美。

自由是莊子“終歸化自然”的超脫，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，也是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的愜意。

讓心底盛開一朵永不凋零的自由之花，花香四溢，令人陶醉。簡評：

本文是一篇文采飛揚(yáng)、感情酣暢的抒情散文。小作者用滿腹才情的語言表達(dá)了對自由的渴盼與向往之情，自由之花已在小作者的心底盛開。文章舉例恰當(dāng)，莊子、陶淵明及李白，信手拈來；名言佳句，如出己口；排比對偶，靈活運(yùn)用;語言洋洋灑灑，感情酣暢淋漓。必須注意的是，自由也是相對的，是不能脫離現(xiàn)實(shí)的。

讓心底盛開一朵花

讓心底盛開一朵花，那朵叫做堅持的花，那么即使風(fēng)再高浪再大，心中也不會害怕。因此，要做與滔天巨浪博斗的勇士，就讓心底盛開一朵堅持之花。

心底有了堅持，那笨拙的帆船始終迎著苦澀的海風(fēng)向勝利的彼岸駛航；心底有了堅持，那虬老的古藤始終堅挺腰桿為紫藤蘿撐起攀援的空間；心底有了堅持，屈子雖遭九死其猶未悔，毅然屹立成一座靈魂的高山；心底有了堅持，蘇武丁年出使皓首而歸，堅守精忠于心間。心底始終有堅持，那桀驁不馴的花朵才始終如梅花般屹立于冰天雪地之中，如菊花般傲然于蕭瑟秋風(fēng)之中，更如荷花般昂首挺立于淤泥之中。讓心底花開不敗，讓芳芬遠(yuǎn)播四方。

花影斑駁，隱藏了多少久藏的春夢；桂影如水，驚醒了那幅絕世的容顏。都說紅顏空自許，但當(dāng)那沉魚落雁的絕代風(fēng)華肩負(fù)起漢匈和睦的使命時，誰又能說她不是一位英雄？昭君出塞，伴著那經(jīng)久不衰的駝鈴陣陣，奔走跋涉于茫茫大漠。她不畏大漠中的風(fēng)沙，是因?yàn)樗惺㈤_的心靈之花。她傲世，如菊花般孤傲；她微笑，如海棠般嬌羞。她在史冊中占有一席之地，是因?yàn)樗拇鎳疑琊ⅰＪ菆猿郑屢粋€柔弱女子于荒漠之中泰然，化為一片精神的綠洲；是堅持，讓一個平凡女子于風(fēng)沙中傲立，化為一片歌舞升平的詳和。昭君的堅持，使她永垂不朽；昭君的堅持，令她恩澤后世。

就一片月光，再回首史家之絕唱。蠶食孤冷，世人多謗。恥辱的日子里，黑暗仿佛是司馬遷唯一的伴侶；而明月，仿佛是他唯一的衷腸。半生苦恨，為的是讓后世同望的眼神不再迷茫，讓清香的史冊播灑芬芳。他用小小的毛筆黯淡了宮廷的恥辱，他用不屈的脊梁托起腐朽的朝堂，他用恢宏的史冊再現(xiàn)歷史的滄桑。筆峰化山，脊梁為岳，他心中的花朵盛開依舊。是堅持化作了動力，驅(qū)走了他的一切無奈與彷徨；是堅持作了支撐，使他在無盡的史實(shí)中徜徉。

昭君心中的花朵是堅毅的，司馬遷心中的花朵是堅忍的，而它們卻是異曲同工，共同造就了一個個神奇與偉績，堅守自己的心靈之花，不管是在困境中還是挫折中，只要花開不敗，心中那昂揚(yáng)的姿態(tài)，總會帶動我們的斗志，去展望新的成功，新的未來--只要我們花開不敗。

面對滔天巨浪，要做真正的勇士，去堅持，去奮斗吧！讓心靈之花永遠(yuǎn)怒放！簡評：

讀完這篇文章，不禁為作者的才華和才情而喝彩。小作者善于錘煉語言，達(dá)到非常精煉的地步；排比對偶的句式，不僅平添文采，更增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力；小作者諳熟歷史，對王昭君和司馬遷不僅了如指掌，更是情有獨(dú)鐘，他們的確不愧為歷史的豐碑。結(jié)構(gòu)典范而不呆板，語言優(yōu)美而不生硬，真可以說是匠心獨(dú)運(yùn)，妙手偶得。