第一篇：五指山市黎族苗族三月三節(jié)集體舞大賽-主持詞

五指山市 2010 年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”集體舞大賽

主持詞

女： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

男：親愛的觀眾朋友們，大家

合：晚上好

男：今夜的五指山繁星滿天，微風(fēng)輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。女 ：今夜的五指山歌聲飛揚(yáng)，舞姿翩翩，到處充滿了歡歌笑語。男：在即將迎來黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，以舞會友，跳出五指山的昂揚(yáng)風(fēng)采，舞出五指山奔放激情。女：在集體舞大賽正式開始之前，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：

男：今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔(dān)任會演的評委，下面我們來一起認(rèn)識一下他們。

女： 他們分別是——————

男：歡迎各位評委嘉賓的到來。

女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導(dǎo)致辭。

男：比賽即將開始，今晚的比賽我們采取現(xiàn)場亮分的形式為參賽隊(duì)伍打分。為公平起見，在前三支隊(duì)伍演出完畢后評委再對比給分。女：此次比賽我們組委會特設(shè)一等獎 1 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名，優(yōu)秀獎若干名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在比賽中取得好成績。男：好，我們的比賽現(xiàn)在正式開始，讓我們一起來欣賞各支隊(duì)伍的精彩表演，首先上場的是財(cái)貿(mào)口代表隊(duì)，他們表演的是“舞動旋律”，指導(dǎo)老師：修晶，請民族藝術(shù)健身舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，經(jīng)過緊張激烈的角逐，本次比賽的成績也已見分曉，接下來我們將進(jìn)行頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，獲得優(yōu)秀獎的是：??有請??為獲得優(yōu)秀獎的代表隊(duì)頒獎。

接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得三等獎的代表隊(duì)是：??有

請??

二等獎

一等獎

讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊(duì)伍表示祝賀，恭喜他們！好！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，五指山市 2010 年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持與熱情參與，再見！

第二篇：年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)目“三月三”大型歌舞晚會主持詞文庫

年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)目“三月三”大型歌舞晚會主持詞文庫

主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

男：親愛的觀眾朋友們，大家

合：晚上好

男：三月的五指山，家家歡聲笑語，處處花海人潮。

女：三月的五指山，時(shí)時(shí)歌聲飛揚(yáng)，刻刻舞姿翩躚

男：今天，我們迎來了黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)。

女：今天，我們集會與此，舉行海南省中部地區(qū)第十屆 廣場文藝匯演暨五指山市2010年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”大型歌舞晚會，唱出我們快樂，舞出我們的喜悅。

男：此次活動由中共海南省委宣傳部、海南省文化廣電出版體育廳主辦，五指山市人民政府承辦，五指山、三亞、東方、儋州共同參與演出。

女：在此，讓我代表東道主五指山市對前來展示歡樂與熱情的儋州、東方、三亞的演職人員表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

男：今晚，主辦方還特別邀請了文藝界知名人士擔(dān)任會演的評委，下面我們來一起認(rèn)識一下他們。女：他們分別是——————

男：歡迎各位評委嘉賓的到來。

女：在晚會開始之前，讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導(dǎo)致辭。

致辭結(jié)束，開場節(jié)目登臺。

3、多情的三月，多情的民族。三月的多情表現(xiàn)在酒里歌里，就多歌多快樂多，歌多酒多幸福多。酒里帶著問候，歌里含著熱情。請看五指山代表隊(duì)選送的黎族舞蹈《多情的三月》

4、有請東方代表隊(duì)為我們帶來現(xiàn)代舞《進(jìn)取》

5、接下來請欣賞表演節(jié)目，歡迎梁春芬給我們帶來好聽的歌曲《美麗的新天地》

6、舞蹈《招龍舞》三亞代表隊(duì)。

8、在西南大面積干旱缺水的今天，環(huán)境問題再次提到中國的議事日程。荒蕪是可怕的，生活在海南的人們可能也無法想象失去綠蔭和水源的荒蕪有多么可怕。但是對綠蔭的呼喚和向往卻無時(shí)無刻不在我們心間。請跟隨五指山代表隊(duì)的演員去感受對綠蔭的呼喚。

9、歌舞詩《崛起的儋州》儋州代表隊(duì)

10、節(jié)日歡歌。表演節(jié)目

11、接下來要上場的節(jié)目是在昨天五指山市舉行的集體大賽上摘得桂冠的舞蹈。一起感受。。

12、《黎家心花開》東方代表隊(duì)。歡樂的節(jié)日，歡樂的心情。黎家阿哥心花開。請聽東方代表隊(duì)選送的男生獨(dú)唱《黎家心花開》

結(jié) 束 語：

女：難舍相識之快樂，難忘相聚之喜悅。

男：難忘五指山的激情飛揚(yáng)，難舍黎苗同胞的熱情奔放。

女：今晚是一次文化交流盛會，更是一次情感交匯。

男：今晚，不同的文化擦點(diǎn)絢爛的火花，相通的心靈綻放飛揚(yáng)的歡樂。

女：在全省人民滿懷激情建設(shè)國際旅游島之際，我們衷心地希望各市縣能繼續(xù)加強(qiáng)文化往來，交流成果，借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同打造魅力獨(dú)特的海南文化，為國際旅游島建設(shè)創(chuàng)造良好人文環(huán)境。

男：親愛的觀眾朋友們，海南省中部地區(qū)第十屆 廣場文藝匯演暨五指山市2010年黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”大型歌舞晚會到此結(jié)束。祝大家晚安！

________街道團(tuán)員大會主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、街道團(tuán)員：

為深入貫徹黨的十七大精神、上級團(tuán)委關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè)的要求，區(qū)委組織部、團(tuán)區(qū)委、________街道黨工委聯(lián)合開展了街道團(tuán)委書記公推直選工作。經(jīng)過筆試、面試和考察等環(huán)節(jié)之后，最終確定了________街道團(tuán)委書記候選人2 名。今天上午，我們在這里隆重召開________街道團(tuán)員大會，通過直接選舉的方式產(chǎn)生新一屆街道團(tuán)委書記。首先，請?jiān)试S我介紹出席今天上午大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝和歡迎。

上午大會主要議程有五項(xiàng)：

一、領(lǐng)導(dǎo)講話；

二、________街道團(tuán)委書記候選人競選演說、現(xiàn)場辯論和回答團(tuán)員提問；

三、選舉________街道團(tuán)委書記；

四、新當(dāng)選的團(tuán)委書記作表態(tài)發(fā)言；

五、領(lǐng)導(dǎo)講話。現(xiàn)在，會議開始，全體起立，奏國歌。（畢）

請坐下。現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程： 請____講話，大家歡迎。（畢）

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：____街道團(tuán)委書記候選人競選演說、現(xiàn)場辯論、回答團(tuán)員提問。首先請工作人員宣讀書記候選人基本情況（畢）

首先請____上臺進(jìn)行競選演說。（畢）

下面請____上臺進(jìn)行競選演說。（畢）

下面進(jìn)入候選人現(xiàn)場辯論環(huán)節(jié)，今天的辯題是： 我們以抽簽方式來決定正反方，請兩位候選人上臺抽簽，（抽簽，介紹辯題和正反方）

正方：____的觀點(diǎn)是：

反方：____的觀點(diǎn)是：

辯論分三個(gè)部分： 第一部分，雙方分別用2 分鐘時(shí)間來陳述主要觀點(diǎn)；第二部分，雙方各用5 分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論；最后，雙方各用3 分鐘時(shí)間作總結(jié)陳詞。下面開始辯論，先請正方用2 分鐘陳述自己主要觀點(diǎn)（畢）；

請反方用2 分鐘陳述自己的主要觀點(diǎn)（畢）。

下面進(jìn)行自由辯論，時(shí)間共10 分鐘。現(xiàn)在開始（畢）。

下面進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，先請正方總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘（畢）；

請反方總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘（畢）。

接下來進(jìn)行現(xiàn)場提問，請街道團(tuán)員向街道團(tuán)委書記候選人現(xiàn)場提問，并請候選人現(xiàn)場回答。提問開始，請工作人員準(zhǔn)備好話筒。要提問的團(tuán)員請舉手示意。（畢）

好，請____回答。（畢）

各位團(tuán)員，現(xiàn)場提問到此結(jié)束。請候選人回原位就坐。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：選舉____街道團(tuán)委書記。

下面通過街道團(tuán)委書記選舉辦法。請工作人員宣讀選舉辦法。（畢）

下面請工作人員宣讀監(jiān)計(jì)票人名單。（畢）

這個(gè)選舉辦法和監(jiān)票人員名單都已經(jīng)經(jīng)____街道第__屆團(tuán)委委員全體會議討論通過。

下面選舉產(chǎn)生____街道團(tuán)委書記。請工作人員各就各位，人員停止外出。本次選舉大會設(shè)一個(gè)主會場選區(qū)和__個(gè)分會場選區(qū)。主會場選舉共設(shè)一個(gè)投票箱，分會場各設(shè)一個(gè)投票箱。請主會場的工作人員現(xiàn)場

檢查票箱（畢），請工作人員封好票箱。請工作人員清點(diǎn)人數(shù)，（總監(jiān)票人報(bào)告主會場人數(shù)）請總監(jiān)票人領(lǐng)取選票，請監(jiān)票人向總監(jiān)票人領(lǐng)取選票，請工作人員分發(fā)選票（畢）。

請大家檢查一下選票，是否有差錯(cuò)，如有差錯(cuò)請及時(shí)向總監(jiān)票人報(bào)告。

分發(fā)完畢后，請總監(jiān)票人將多余的選票剪角作廢。

請各位團(tuán)員不要急于畫寫選票，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、對選票上的候選人，贊成的，請?jiān)谠摵蜻x人姓名上面的空格內(nèi)畫“O”；不贊成的，畫“×”；棄權(quán)的，不畫任何符號。

2、本次選舉應(yīng)選____街道團(tuán)委書記 1 名，每張選票所選人數(shù)，等于或少于應(yīng)選名額為有效票；多于應(yīng)選名額的為無效票。各位團(tuán)員應(yīng)盡量選足名額。

3、畫寫選票請用鋼筆、圓珠筆或水筆，筆跡要清楚，符號要準(zhǔn)確。

4、選票畫好以后，請仔細(xì)檢查一遍，以免造成無效票。

現(xiàn)在開始畫寫選票。（畢）請工作人員檢查一下，各位團(tuán)員是否都已畫寫好。

下面開始投票，投票的順序?yàn)椋嚎偙O(jiān)票人、監(jiān)票人投票，再各位團(tuán)員投票。各位團(tuán)員請從第二排開始，按照所在座區(qū)從右到左依次投票。

現(xiàn)在開始投票。（會場放音樂）請總監(jiān)票人、監(jiān)票人投票。（畢）

請各位團(tuán)員投票，請工作人員引導(dǎo)一下投票線路。請監(jiān)票人檢查一下，各位團(tuán)員是否全部投票完畢。請監(jiān)票人、計(jì)票工作人員啟封票箱，并到大會計(jì)票處清點(diǎn)票數(shù)，請各位團(tuán)員觀看電影，不要離開會場。

下面繼續(xù)開會，請總監(jiān)票人報(bào)告收回選票情況。________街道應(yīng)參選團(tuán)員共__名，發(fā)出選票__張，收回__張，根據(jù)《____街道團(tuán)委書記選舉辦法》規(guī)定，本次選舉有效。

下面請監(jiān)計(jì)票人員到大會計(jì)票處進(jìn)行記票，大家在會場繼續(xù)觀看電影，不要離開會場。

請總監(jiān)票人向大會報(bào)告計(jì)票結(jié)果。

（監(jiān)票人宣讀計(jì)票結(jié)果）現(xiàn)在宣布選舉結(jié)果。

根據(jù)大會選舉辦法和監(jiān)票人報(bào)告的計(jì)票結(jié)果：

____同志當(dāng)選____街道團(tuán)委書記。

請新當(dāng)選的____街道團(tuán)委書記上臺與大家見面。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新當(dāng)選的團(tuán)委書記做表態(tài)發(fā)言 有請____同志上臺發(fā)言。（結(jié)束后與新書記握手擁抱）

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：有請____作重要講話，大家掌聲歡迎！

今天上午大會議程已全部進(jìn)行完畢，請全體起立奏團(tuán)歌。（畢）

請坐下。下面掌聲歡送到大會觀摩的領(lǐng)導(dǎo)離場。

大會到此結(jié)束，散會。

第三篇：XX年慶祝黎族、苗族傳統(tǒng)“三月三”節(jié)活動方案

XX年慶祝黎族、苗族傳統(tǒng)“三月三”節(jié)

活動方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)黎、苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“共建—什寒”紅色旅游和奔格內(nèi)品牌，宣傳黎苗族同胞聚集地區(qū)山水人文旅游景觀，擴(kuò)大鄉(xiāng)村旅游知名度，促進(jìn)xx各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展，xx鎮(zhèn)委、人民政府決定舉辦慶祝“黎族、苗族‘三月三’節(jié)”活動。為推動活動順利進(jìn)行，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)我縣關(guān)于慶祝黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”活動的工作部署，本著“主題鮮明，亮點(diǎn)突出”的思路，圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮、社會文明、管理民主和人民生活幸福美好的大好形勢，挖掘和弘揚(yáng)黎族苗族建設(shè)家園、創(chuàng)造生活的豪邁和創(chuàng)新精神，挖掘和弘揚(yáng)黎族、苗族千百年來深厚的民族文化精髓，精心籌辦出民族風(fēng)情濃郁、高標(biāo)準(zhǔn)、富于創(chuàng)新的民族節(jié)慶活動，達(dá)到參與廣泛、形式奔放、影響深遠(yuǎn)、安全圓滿的效果，進(jìn)一步豐富和繁榮農(nóng)村文體生活，促進(jìn)農(nóng)村文化事業(yè)又好又快健康發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)慶祝黎族、苗族“三月三”節(jié)活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，使本次活動有序順利開展，成立XX年xx鎮(zhèn)慶祝黎族、苗族“三月三”節(jié)活動組委會，其成員如下：

主 任：黃xx（鎮(zhèn)黨委書記、人大主席）

副主任：陳xx（鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長）

姚xx（鎮(zhèn)委副書記、紀(jì)委書記）

李道勝（副鎮(zhèn)長）

成 員：符xx（鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長）

林xx（鎮(zhèn)委組織委員）

王xx（鎮(zhèn)委委員、武裝部長）

陸xx（人大專職副主席）

王芳銳（xx派出所所長）

曹家暢（xx中心衛(wèi)生院院長）

組委會下設(shè)辦公室設(shè)，辦公室主任由姚旺同志兼任，副主任由李道勝同志兼任，成員從各相關(guān)部門抽調(diào)人員組成。辦公室設(shè)在副鎮(zhèn)長辦公室，主要負(fù)責(zé)對XX年“三月三”節(jié)活動的具體指導(dǎo)，協(xié)調(diào)做好XX年xx鎮(zhèn)慶祝黎族、苗族“三月三”節(jié)活動的各項(xiàng)工作。辦公室下設(shè)6個(gè)工作組：

.體育競技組

負(fù)責(zé)人：邢xx

成

員：王xx、符xx，裁判員從新偉學(xué)校和xx希望小學(xué)體育老師中抽調(diào)。

具體負(fù)責(zé)：籃球比賽的策劃、組織和實(shí)施工作；組織訓(xùn)練和選送運(yùn)動員參加縣“三月三”籃球比賽。

2.文藝組

負(fù)責(zé)人：王xx

成

員：王xx、王xx

具體負(fù)責(zé)：組織群眾文藝演出節(jié)目選送參演活動。

3.黎錦苗繡組

負(fù)責(zé)人：王xx

成

員：王xx、王xx

具體負(fù)責(zé)：組織群眾開展織錦活動。

4.保障組

負(fù)責(zé)人：王xx

成

員：王xx派出所民警及林業(yè)站工作人員

具體負(fù)責(zé)：開幕式及群眾參加節(jié)慶活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，協(xié)助宣傳組做好展板布置工作。

5.宣傳組

負(fù)責(zé)人：林xx

成

員：黎xx、唐xx

具體負(fù)責(zé)：“三月三”期間的宣傳工作。主要宣傳內(nèi)容：“黨的民族政策”、“基層黨建”、“紅色旅游”和“xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的豐碩成果”。

6.協(xié)調(diào)組

負(fù)責(zé)人：陸xx

成

員：曾xx、何xx

具體負(fù)責(zé)：協(xié)調(diào)與組活動的相關(guān)事項(xiàng)。

三、活動內(nèi)容、地點(diǎn)及時(shí)間安排

XX年xx鎮(zhèn)慶祝黎族、苗族“三月三”節(jié)活動主會場設(shè)在什寒村委會，分會場設(shè)在xx鎮(zhèn)政府大院和共建村，活動時(shí)間4月1日至4月30日，活動內(nèi)容如下：

．體育競技項(xiàng)目比賽

時(shí)間：4月8日至16日

上午8：30—11：30，下午15:00—17：30

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)政府大院籃球場

內(nèi)容：11個(gè)村委會男子籃球比賽。

要求：①參加比賽的團(tuán)隊(duì)，以村委會為單位組隊(duì)。參賽運(yùn)動員必須純屬本村籍。②4月4日前將參賽人員名單加蓋本村委會公章后送到“三月三”組委會辦公室。③參賽當(dāng)日各代表隊(duì)報(bào)要在上午8時(shí)前到，逾時(shí)自誤。

2.文藝匯演

時(shí)間：4月21日晚19：00——21：30

地點(diǎn)：什寒村委會黎苗文化廣場

內(nèi)容：番響、共建、坎茂、黎湊和什寒群眾文藝隊(duì)匯演。

3.黎錦苗繡展演

時(shí)間：4月21日上午9：00——11：30

地點(diǎn)：什寒村委會黎苗坊

內(nèi)容：黎錦苗繡成品展出及群眾現(xiàn)場織錦刺繡。

4.宣傳展出

時(shí)間：4月1日至4月30日

地點(diǎn)：什寒村、共建村

內(nèi)容：印制展板宣傳“黨的民族政策”、“基層黨建”、“紅色旅游”和“xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的豐碩成果”。

四、工作要求：

.各村委會要高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實(shí)任務(wù)，指定專人負(fù)責(zé)。

2.組委會辦公室各工作小組要制定本小組詳細(xì)、周密、可行的方案，主動搞好上下溝通，縱橫協(xié)調(diào)工作，遇有情況和問題要及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或辦公室溝通解決，保證XX“三月三”節(jié)活動安全順利有序進(jìn)行。

3.參加活動的單位應(yīng)就自己分擔(dān)的工作和任務(wù)，指定責(zé)任心強(qiáng)的村干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)，在現(xiàn)場嚴(yán)格服從組委會的統(tǒng)一指揮調(diào)度。

二○一六年三月四日

第四篇：苗族大型集體舞教學(xué)案例

苗族大型舞蹈傳承與創(chuàng)新教學(xué)案例

——讓民族之花開滿校園

【摘要】 民族文化是一個(gè)民族精神情感的載體，是一個(gè)民族特征的直接表現(xiàn)，更是一個(gè)民族的凝聚力。各少數(shù)民族在自己民族歷史發(fā)展過程中形成了本民族的傳統(tǒng)文化，民族文化的傳承和創(chuàng)新是維護(hù)我們中華民族整體性，保護(hù)民族文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和持續(xù)發(fā)展的有效途徑，民族文化傳承是民族歷史的見證和真實(shí)寫照，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的內(nèi)在源泉。文化是一種精神力量，是一個(gè)民族的價(jià)值觀源泉，是決定一個(gè)民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條件，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展，同時(shí)可以促進(jìn)民族文化的繁榮，文化創(chuàng)新就是要全面認(rèn)識傳統(tǒng)文化。民族文化進(jìn)校園是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本文的內(nèi)容就是把民族文化傳承和創(chuàng)新有機(jī)地融入到教育教學(xué)中，把民族文化進(jìn)校園和校園大課間活動有機(jī)結(jié)合，把苗族文化跟校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)案例。

【關(guān)鍵詞】

民族文化進(jìn)校園

苗族大型集體舞

校園大課間活動

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

一、背景介紹

我國是一個(gè)多民族的國家，我們云南就有26個(gè)少數(shù)民族，而每 個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民族文化，隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化多元化的發(fā)展，目前很多少數(shù)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)消失或逐漸在消失，國家為了傳承和保護(hù)少數(shù)民族那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，已經(jīng)出臺了一系列關(guān)于傳承和保護(hù)民族文化的政策和條例，其目的，就是為了更好的傳承和保護(hù)民族文化。為了切實(shí)落實(shí)“民族文化進(jìn)校園的工作”，我省把“民族文化進(jìn)校園工作”在全省各中小學(xué)推開，民族文化得到了前所未有的重視，根據(jù)我縣有苗族、彝族、白族和漢族雜居的情況，我選了苗族文化作為我校民族文化進(jìn)校園的內(nèi)容。苗族是一個(gè)古老的民族，有自己本民族獨(dú)特的民族文化，苗族大型集體舞是苗族傳統(tǒng)文化當(dāng)中很獨(dú)特很傳統(tǒng)的一種文化之一，是培養(yǎng)民族自尊心，自信心、自豪感和民族團(tuán)結(jié)協(xié)作的途徑。

二、實(shí)施過程

（一）苗族大型集體舞分析

苗族大型集體舞是在音樂旋律中集體進(jìn)行的大眾性自娛自樂的舞蹈，在苗族群眾口頭中又稱為“團(tuán)結(jié)舞”，這種大型集體舞的特點(diǎn)是動作比較簡單，人人都能跳，聽著音樂跟著就能跳，看著別人的舞蹈動作就會跳的舞蹈。苗族大型集體舞是團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)，也是苗族培養(yǎng)人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

苗族大型集體舞的音樂是由流傳于苗族地區(qū)的多首樂曲合并串連而成的樂曲，樂曲節(jié)奏歡快，速度有快慢，比較適合大眾表演。

（二）學(xué)生分析

我認(rèn)為：學(xué)生沒有見過苗族大型舞蹈的場面，也沒有參加和體 驗(yàn)過大型集體舞的表演，但是學(xué)生會聽音樂，通過老師的教授，學(xué)生可以跟著學(xué)跳舞蹈動作，跟著音樂跳就能感受和體驗(yàn)跳集體舞的氛圍。

（三）教學(xué)目標(biāo)：

1、通過把民族傳統(tǒng)文化作為大課間活動的內(nèi)容來開展活動，讓民族文化進(jìn)校園工作真正落實(shí)在我校的教育教學(xué)中，豐富我校的校園文化建設(shè)；

2、通過學(xué)習(xí)苗族傳統(tǒng)大型舞蹈基本動作，充分展示我校傳統(tǒng)民族文化教育與藝術(shù)教育的結(jié)合。

3、通過民族文化和校園大課間的有機(jī)結(jié)合，豐富校園文化內(nèi)容，促進(jìn)民族民間文化進(jìn)校園活動和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康的發(fā)展。

4、認(rèn)真落實(shí)民族文化進(jìn)校園的相關(guān)文件精神，用民族文化渲染校園文化建設(shè)。

5、通過校園的藝術(shù)教育和大課間活動來傳承和創(chuàng)新苗族傳統(tǒng)的大型舞蹈。

6、通過苗族大型集體舞來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。

（四）教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會聽辯音樂，能根據(jù)不同歌曲的旋律，跳不同的舞蹈動作，從集體舞學(xué)習(xí)中了解和掌握苗族集體舞的一些基本動作和舞步。

（五）教學(xué)難點(diǎn)：

能聽辯音樂，根據(jù)音樂的變化變動作，跟音樂跳著動作入場和 做隊(duì)形變化。

（六）課前準(zhǔn)備

1、先選擇好音樂；

2、根據(jù)音樂的旋律設(shè)計(jì)舞蹈動作和在操場上的隊(duì)形變化；

（七）教學(xué)思路

1、用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間學(xué)最基本的動作，讓學(xué)生在教室以班級為單位，學(xué)會舞蹈動作，再讓學(xué)生跟這苗族大型舞蹈的音樂跳。

2、用一個(gè)星期的大課間活動時(shí)間，把學(xué)生帶到操場以年級為單位進(jìn)行入場和隊(duì)形變化排練。

（八）教學(xué)手段

1、用示范和講解法教學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈動作；

2、用動作模仿法帶學(xué)生學(xué)舞蹈動作；

3、用集體表演和合作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生熟悉音樂和動作。

（九）教學(xué)用具

1、在教室運(yùn)用多媒體設(shè)備

2、在操場上用廣播器材

（十）課時(shí)安排 ：4課時(shí)

（十一）教學(xué)步驟

第一課時(shí)：學(xué)苗族大型舞蹈的七個(gè)動作 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會聽每一首小樂曲的旋律。

2、學(xué)會每一歌曲的動作。

3、掌握苗族舞蹈的動作要點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)每一小樂曲的動作。

教學(xué)難點(diǎn)：跳的動作到位，動作與音樂穩(wěn)合。教學(xué)過程：（1）組織教學(xué) 師：彈琴。

生：學(xué)生聽著音樂進(jìn)音樂教室。

設(shè)計(jì)意圖是：突出音樂課的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和良好行為習(xí)慣。(2)整理隊(duì)形

師：請同學(xué)們按照老師的要求來站隊(duì)，按照六排八行的隊(duì)形站好。生：排隊(duì)

師：做準(zhǔn)備活動，跟老師一起做練習(xí)。生：模仿老師做準(zhǔn)備活動。

設(shè)計(jì)意圖是：這樣排好隊(duì)形是為學(xué)生跳集體舞做好提前的準(zhǔn)備活動，同時(shí)也為了學(xué)生的安全。（3）導(dǎo)入：

師：苗族是一個(gè)能歌善舞的民族，苗族人“會說話就會唱歌，會走路就會唱歌”每當(dāng)苗族人相聚在一起，都要通過跳舞的方式來互相學(xué)習(xí)和交流，他們跳的這種舞叫做“苗族大型集體舞”又稱為“團(tuán)結(jié)舞”，今天我們了來學(xué)跳苗族大型集體舞。生：聽老師介紹苗族大型集體舞。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解苗族大型集體舞的相關(guān)文化和民俗常識，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

生：聽老師介紹苗族大型集體舞。（4）集體舞教學(xué)

師：請同學(xué)們聽聽音樂，感受音樂的旋律和節(jié)奏。生：初步聽音樂，感受歌曲的情緒和旋律。師：請同學(xué)們看老師示范跳第一首小樂曲。生：靜靜地觀看老師示范動作。師：請同學(xué)們來跟老師學(xué)動作。

生：跟老師學(xué)跳動作。

師：一邊講解動作要點(diǎn)，一邊示范一邊教跳動作。生：跟這老師的口令學(xué)跳動作。

師：按照上面的教學(xué)方法，教授每一首小樂曲的動作、、、、、、生：跟老師學(xué)跳每一首小樂曲的動作、、、、、、師：往下教、、、、、生：繼續(xù)學(xué)、、、、設(shè)計(jì)意圖是：通過本節(jié)課，老師主要是通過徒手的方法，先教學(xué)生跳每一首小樂曲的動作，讓學(xué)生先學(xué)會每個(gè)動作的要點(diǎn)，把動作學(xué)到位，用一節(jié)課的時(shí)間把七個(gè)動作學(xué)會。第二課時(shí)：聽音樂，根據(jù)音樂跳動作 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會聽每一首小樂曲的旋律。

2、能聽辨每一歌曲的旋律，并初步跟音樂跳動作。

3、掌握熟悉音樂。

教學(xué)重點(diǎn)：熟悉每一小樂曲的旋律。教學(xué)難點(diǎn)：初步能聽音樂跳動作 教學(xué)過程：（1）組織教學(xué) 師：彈琴。

生：學(xué)生聽著音樂進(jìn)音樂教室。

設(shè)計(jì)意圖是：突出音樂課的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和良好行為習(xí)慣。(2)整理隊(duì)形

師：請同學(xué)們按照老師的要求來站隊(duì)，按照六排八行的隊(duì)形站好。生：排隊(duì)

師：做準(zhǔn)備活動，跟老師一起做練習(xí)。生：模仿老師做準(zhǔn)備活動。

設(shè)計(jì)意圖是：這樣排好隊(duì)形是為學(xué)生跳集體舞做好提前的準(zhǔn)備活動，同時(shí)也為了學(xué)生的安全。（3）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

師：今天我們接著上節(jié)課的苗族大型舞蹈學(xué)習(xí)，請同學(xué)們復(fù)習(xí)一遍上節(jié)課學(xué)的動作。

生：學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)，了解學(xué)生對上節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，同時(shí)通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生鞏固上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。（4）集體舞教學(xué)

師：請同學(xué)們先完整的聽聽音樂，熟記一下每一首歌曲的旋律。生：初步聽音樂，感受完整的大型大型集體舞的音樂的。師：請同學(xué)們聽著音樂，看老師示范跳。生：靜靜地觀看老師示范動作。

師：請同學(xué)們來跟老師一起隨音樂學(xué)動作。

生：跟老師學(xué)跳。

師：一邊講解動作要點(diǎn)，一邊示范一邊教跳動作。生：跟這老師的示范學(xué)跳動作。師：老師帶學(xué)生跟音樂跳、、、、、、生：邊聽音樂邊跟老師學(xué)跳動作、、、、、、師：反復(fù)帶跳動作、、、、、生：繼續(xù)學(xué)跳，通過反復(fù)練習(xí)熟悉音樂和動作、、、、設(shè)計(jì)意圖是：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生會聽音樂，做到能聽著音樂就跟著跳動作，記住和分清楚哪段音樂跳什么動作。

第三課時(shí)：以班級為主，到操場排練入場和隊(duì)形變化 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明確自己班級入場的路線和到達(dá)的指定地點(diǎn)。

2、教會學(xué)生在本班所在的場地位置邊跳邊作隊(duì)形變化。

3、熟悉音樂和動作，并記住隊(duì)形的變化方法。教學(xué)重點(diǎn)：排練學(xué)生入操場和作隊(duì)形變化的方法。教學(xué)難點(diǎn)：教會學(xué)生一邊跳一邊做隊(duì)形變化。教學(xué)過程：（1）組織教學(xué) 師：彈琴。

生：學(xué)生聽著音樂進(jìn)音樂教室。

設(shè)計(jì)意圖是：突出音樂課的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和良好行為習(xí)慣。(2)整理隊(duì)形

師：請同學(xué)們按照老師的要求來站隊(duì)，按照兩列縱隊(duì)的隊(duì)形站好。生：排隊(duì)

師：聽音樂，按照老師的要求跳入場的動作。生：按照老師跳入場動作。

設(shè)計(jì)意圖是：讓學(xué)生明確自己班級入場的位置和所要到達(dá)的位置，能跟著音樂邊跳邊入場。（3）導(dǎo)入：

師：苗族大型舞蹈的動作比較簡單，隊(duì)形變化可以根據(jù)場地和活動要求做隊(duì)形變化，隊(duì)形變化可以很簡單，也可以很復(fù)雜，在場地寬敞的地方，苗族大型舞蹈的隊(duì)形可以做復(fù)雜的變化，隊(duì)形有圓圈，幾何圖形，苗族特有圖案變化等等，在場地小的地方，一般就是圓圈和縱橫隊(duì)形。

生：了解老師介紹苗族大型集體舞的隊(duì)形變化。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解苗族大型集體舞的隊(duì)形變化，以及變化的方 法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）苗族大型集體舞隊(duì)形變化教學(xué) 師：請同學(xué)們聽音樂，跳著動作入場。生：初步聽音樂，跟著音樂跳著舞入場。

師：請同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，按照老師的提示和要求做隊(duì)形變化。

生：靜靜地聽老師的要求，按照老師的提示跳。

師：請同學(xué)們按照老師指定的隊(duì)形，根據(jù)音樂做動作和隊(duì)形的變化。

生：按照老師的要求走隊(duì)形。

師：一邊講解隊(duì)形要點(diǎn)，一邊走一邊跳動作。生：跟著老師的口令做隊(duì)形變化。師：往下教、、、、、生：繼續(xù)學(xué)、、、、設(shè)計(jì)意圖是：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和放飛練習(xí)，讓學(xué)生熟悉音樂，并分清楚哪一段音樂要跳什么動作，哪一段音樂要做什么隊(duì)形變化，記住音樂、動作和隊(duì)形變化。

第四課時(shí)：以年級為單位，集體排練苗族大型舞蹈入場和隊(duì)形變化 教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)會傾聽老師的要求，學(xué)會與他人合作，學(xué)會配合老師和別人。

3、在集體排練中學(xué)會照顧別人，學(xué)會尊重別人，在集體活動中感受集體舞的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)：全校班級集體入場排練和隊(duì)形變化排練

教學(xué)難點(diǎn)：各班熟悉各班入場的路線，并做到能夠安靜的聽老師統(tǒng)一調(diào)度和排練安排，在做隊(duì)形變化時(shí)，不慌亂。教學(xué)過程：（1）組織教學(xué)

師：用廣播器材統(tǒng)一組織學(xué)生做入場準(zhǔn)備。生：各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行后場。設(shè)計(jì)意圖是：有序的做好入場準(zhǔn)備。(2)各班入場練習(xí)

師：請各班同學(xué)們按照老師的要求排好隊(duì)行，在廣播的統(tǒng)一指揮下聽音樂跳舞入場。

生：各班排隊(duì)，在班主任老師的協(xié)助下，按統(tǒng)一指揮要求入場。師：入場時(shí)，各班安排各班以前大課間活動的路線走，走的時(shí)候聽音樂跳著舞入場。

生：各班在班主任的帶領(lǐng)下聽音樂跳著舞入場。

設(shè)計(jì)意圖是：各班在班主任的指導(dǎo)下，做好入場準(zhǔn)備和入場練習(xí)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，各班有班主任協(xié)助，學(xué)生入場時(shí)不會因?yàn)榧佣粊y，排練效果會更好，同時(shí)學(xué)生的安全也有保障。（3）集體舞隊(duì)形變化教學(xué)

師：請同學(xué)們根據(jù)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，各班在各班指定的位置跳集體 舞，要根據(jù)音樂的變化做動作和隊(duì)形的變化。

生：各班學(xué)生在班主任的監(jiān)管下聽音樂跳集體舞，各班按照大課間活動的路線跳著舞入場，跳到了各班指導(dǎo)的地點(diǎn)，就在原地跟音樂跳集體舞，并根據(jù)音樂的變化做動作和隊(duì)形的變化。

設(shè)計(jì)意圖：各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)和監(jiān)管下，跳著舞入場走各自班級的路線，集體舞的入場就有序不會顯得很亂，安排以前大課間活動的路線跳到各班的指定地點(diǎn)，使集體舞富有動感，在各班指定的位置上跳集體舞，并根據(jù)音樂在動作和隊(duì)形變化富有特色。

三、亮點(diǎn)特色

這個(gè)教學(xué)活動的亮點(diǎn)特色主要體現(xiàn)在以下四方面：

第一是教學(xué)資源的整合運(yùn)用。我的教學(xué)活動內(nèi)容充分利用平時(shí)生活中積累的資源和經(jīng)驗(yàn)。

第二是教學(xué)活動結(jié)合了學(xué)校的工作安排。我的做法是把民族文化進(jìn)校園的工作與學(xué)校大課間活動有機(jī)地結(jié)合在一起，根據(jù)目前我校活動場地狹小，大課間活動只能分室內(nèi)外、分年級同時(shí)進(jìn)行的情況，把這兩件事合并為一件事做，這樣做既完成了教學(xué)工作安排要求，又豐富和增添了校園文化建設(shè)的內(nèi)容。

第三是活動效果有特色。一方面可以突出我校大課間的活動特色，另一方面可以通過大課間活動的特色，切實(shí)把民族文化進(jìn)校園的工作落實(shí)到位。

第四是通過民族文化進(jìn)校園的藝術(shù)教育和大課間活動來傳承和創(chuàng)新苗族傳統(tǒng)的大型舞蹈。

四、運(yùn)行成效

這個(gè)教學(xué)活動嚴(yán)格按照民族文化進(jìn)校園的實(shí)施原則開展活動，將民族文化的傳承工作有機(jī)地融入教育教學(xué)工作中，將苗族大型舞蹈有機(jī)的融入在學(xué)校的大課間活動，用民族文化來渲染校園文化，用苗族大型舞蹈來培養(yǎng)學(xué)生的民族意識，用民族文化來培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)愛民族的情感。

運(yùn)行的成效主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）活動內(nèi)容貼近學(xué)生的認(rèn)知水平

活動內(nèi)容為苗族傳統(tǒng)的大型舞蹈，我的教學(xué)設(shè)計(jì)在采用傳統(tǒng)舞蹈的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校場地和學(xué)生安全的實(shí)際情況，創(chuàng)新的進(jìn)行了新的編排。我所采用的教學(xué)活動內(nèi)容符合民族文化進(jìn)校園的要求和學(xué)生認(rèn)知水平。

（二）教學(xué)活動體現(xiàn)了民族文化進(jìn)校園的實(shí)施原則

1、育人的原則。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢發(fā)展的需要，通過苗族大型舞蹈的教學(xué)活動，充分發(fā)揮民族文化建設(shè)的育人功能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)苗族大型舞蹈的過程提高思想道德修養(yǎng)和整體音樂素質(zhì)。

2、整體性原則。苗族大型舞蹈符合民族文化進(jìn)校園的要求和教育規(guī)律，圍繞學(xué)校中心工作開展，密切聯(lián)系社會實(shí)際，使苗族大型舞蹈的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性形成統(tǒng)一整體。

3、傳承和創(chuàng)新原則。在傳承民族文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新民族文 化進(jìn)校園的途徑和方法，豐富我校文化建設(shè)和形式，在傳統(tǒng)的苗族大型舞蹈中挖掘新意，通過學(xué)校教育來引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟民族傳統(tǒng)文化，為校園文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。

4、貼近原則。苗族大型舞蹈的學(xué)習(xí)貼近學(xué)生品德，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體，有效提高教育教學(xué)的靈活性、針對性和實(shí)現(xiàn)性。

（三）教學(xué)活動體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神

苗族大型集體舞本身就是一種團(tuán)結(jié)舞，其本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)合作，在苗族大型集體舞教學(xué)活動中，各班為開展好大課間活動，積極參與學(xué)習(xí)和排練，尤其在排練出場和在操場活動時(shí)，得到了各位老師的積極配合。同學(xué)之間，老師之間，師生之間，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間都體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作的精神，也正是因?yàn)榇蠹叶加辛诉@種互相配合，團(tuán)結(jié)合作的精神，苗族大型舞蹈教學(xué)在學(xué)校才能夠按預(yù)期的目標(biāo)完成，活動效果才好。

五、發(fā)展展望

民族文化進(jìn)校園是校園文化建設(shè)的重要組成部分，苗族大型舞蹈是民族文化進(jìn)校園的具體內(nèi)容，民族文化傳承和創(chuàng)新是維護(hù)我們中華民族整體性，保護(hù)民族文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和持續(xù)發(fā)展的有效途徑，民族文化傳承和創(chuàng)新就是民族歷史的見證和真實(shí)寫照，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的內(nèi)在源泉。苗族大型集體舞能夠從苗族內(nèi)部活動走向社會活動，尤其是能夠作為民族文化進(jìn)校園的內(nèi)容進(jìn)入教學(xué)課堂是一件非常 有價(jià)值有意義的事。苗族大型舞蹈的傳承和創(chuàng)新是苗族文化生存和發(fā)展的動力，是豐富校園文化，提高大課間活動的途徑，同時(shí)也是民族文化在學(xué)校得到了傳承和保護(hù)的有效舉措。我想把這一套苗族大型集體舞在全縣各中小學(xué)推廣，讓苗族文化得到很好的保護(hù)和傳承，讓民族文化之花開面校園，讓民族音樂唱響校園，讓民族文化真正走進(jìn)世界文化。

第五篇：(草稿主持詞)從江縣2018年“三月三”苗族歌會活動

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 男：親愛的老師同學(xué)們，鄉(xiāng)親們 合：大家上午好！

男：我是。。。

女：我是主持人余英。（+苗語介紹）男：“會說話就會唱歌，會走路就會跳舞” 女：是民族的，就是世界的。

男：民族文化是一個(gè)民族心靈的歸宿，是一個(gè)民族的自豪。

女：從江縣共有 個(gè)民族聚居，其中苗族就有 人，占總?cè)丝诘?%。男：是的，苗族是從江人口最多的世居少數(shù)民族，有它濃厚的民族文化。

女：今天，舉辦從江縣2018年“三月三”苗族歌會活動，是縣政府、縣民族局等對民族文化的重視。男:也是更好地傳承發(fā)展苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)苗族文化新人，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。女：今天，到場嘉賓有： 男：今天，活動節(jié)目有：

女：有請“ ”為本次活動致辭。

女：今天的第一個(gè)展演節(jié)目是。。《蘆笙舞》

男：蘆笙舞蹈是。。

女：掌聲有請大洞小學(xué)蘆笙舞表演隊(duì)登臺表演。

《岜沙少兒苗歌》 女：苗歌是。。。

男：掌聲有請岜沙小學(xué)苗歌隊(duì)登臺演唱。

結(jié)束語