第一篇：《流浪的暑假》讀后感

自己長大，不一樣的味道

——讀《流浪的暑假》有感

《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它，看著看著，突然心里產生一種別樣的情愫，說不清道不明，很奇怪......這本書以獨特的視覺，透析了我們三好學生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個好學生，成績優異、聰明靈活，這些都是作為一個好學生必須的特質，《流浪的暑假》讀后感。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個窈窕規矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞......然而，這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象里，好學生都是那種白白凈凈、窈窕規矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們，讀后感《《流浪的暑假》讀后感》。包括我自己，一樣。

森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實美麗的一面。

關于書里，“老板”拋給森林的一個問題，也拋給了我，拋進了我的心里——你長大想做怎么？這是一個很普通的問題，可能每一個小孩都回答過這樣的問題，我的記憶里內心深處的第一個夢想已經經過時間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚？好像這些事情都是被父母規劃好了的，我們什么時候才能自己做主？

我不知道......

第二篇：流浪的暑假讀后感

流浪的暑假讀后感

肖文莉

暑假對于學生來說，簡直就是世界樂日。有的享受家里的空調，看看娛樂節目，開心開心；有的出去旅行，享受暑假；有的竟找補習班，把學習趕上來……可你有沒有嘗試過，暑假去流浪呢？沒有吧，書里的這位主人公在暑假干了一見大事——流浪。

梁靜惠是個乖巧聽話的女孩，在暑假，爸爸給她報了補習班。她與往日一樣去上課，可一張尋人啟事浮現在她的眼里。被尋找的是一個名叫“森林”的男孩，他的成績是名列前茅，數一數二的。在學校，他可是大名人。當然這么好的學生也會被人嫉妒。其中，他的一位同學高翔飛就是這樣的一個人。他倆一直在暗中較勁兒。而這次失蹤，也是他搞得鬼，這是為什么呢？因為上學時的一個課間，高翔飛正和森林在斗嘴，高翔飛說他在暑假不報補習班，而森林就頂了一句說他在暑假灰干一件大事。其實森林根本就沒失蹤，只是高翔飛自己打印出來的尋人啟示。而森林正在家里想一件事：暑假干什么大事兒好呢？于是，他決定流浪。在這次流浪里，他明白了許多，也成長了許多。

在他的流浪生涯里，他感到父母掙錢原來是那么不容易。他睡在天橋下，和撿垃圾的一位爺爺生活在一起。也曾和別人打過架，但沒過幾天，他還是忍不住回去……

但他感覺到他長大了！

第三篇：流浪的暑假讀后感

流浪的暑假讀后感

流浪的暑假讀后感1

暑假，一個漫長的假期。它對于某些人來說，也許是快樂的，可以做自己喜歡做的事情：玩電腦、去旅游、回老家、抓泥鰍、放風箏、吃美食……但它對于某些人來說，是痛苦的，因為要上他們不愿意上的補習班，要做一大堆的作業，每天的生活都被父母安排好了，沒有一點兒自由。這本書的內容，就是圍繞著一個成績優異的好學生的別樣暑假來展開描寫的。

森林，一個成績優異的學生，是學校的名人，他夸下海口，說自己要在暑假干一件大事。引來同學高翔飛的質疑和好奇，于是，高翔飛自己寫了一張關于森林的尋人啟事企圖了解森林的大事。他沒有想到，這張啟示使他認識了兩個女孩。一個成績優異，禮貌懂事，很聽父母的話，叫梁靜慧。一個成績很差，大大咧咧，很有錢，叫安如玉。而這張啟事的主人公森林，倒還真的“失蹤”了。正如他所說的那樣，干了一件“大事”，過了一個別樣的暑假。

這個暑假，還真是別樣！四個孩子，就因為一張啟事，使他們聯系到了一起。成績優異的富家子弟，竟跑到外面去撿垃圾？和一群“小痞子”做朋友？！還把自己烏黑亮麗的頭發剃成光頭？！不過，你千萬不要以為這些人會把他帶壞，相反，他比之前認識了更多東西，知道了更多世事，學到了平時根本學不到的東西。他學會了關心，學會了感恩，還學會了自力更生，這一切的一切，都是這些下流社會的人們帶給他的。這次流浪，并沒有使森林變壞，變苦，雖然在他身邊的都是一群不好好學習，下流社會的人，但是他并沒有跟他們同流合污，因為這些下等的人，有著一顆富人沒有的純樸之心。

流浪的暑假讀后感2

暑假對于學生來說，簡直就是世界樂日。有的享受家里的空調，看看娛樂節目，開心開心；有的出去旅行，享受暑假；有的竟找補習班，把學習趕上來……可你有沒有嘗試過，暑假去流浪呢？沒有吧，書里的這位主人公在暑假干了一見大事——流浪。

梁靜惠是個乖巧聽話的女孩，在暑假，爸爸給她報了補習班。她與往日一樣去上課，可一張尋人啟事浮現在她的眼里。被尋找的是一個名叫“森林”的男孩，他的成績是名列前茅，數一數二的。在學校，他可是大名人。當然這么好的學生也會被人嫉妒。其中，他的一位同學高翔飛就是這樣的一個人。他倆一直在暗中較勁兒。而這次失蹤，也是他搞得鬼，這是為什么呢？因為上學時的'一個課間，高翔飛正和森林在斗嘴，高翔飛說他在暑假不報補習班，而森林就頂了一句說他在暑假灰干一件大事。其實森林根本就沒失蹤，只是高翔飛自己打印出來的尋人啟示。而森林正在家里想一件事：暑假干什么大事兒好呢？于是，他決定流浪。在這次流浪里，他明白了許多，也成長了許多。

在他的流浪生涯里，他感到父母掙錢原來是那么不容易。他睡在天橋下，和撿垃圾的一位爺爺生活在一起。也曾和別人打過架，但沒過幾天，他還是忍不住回去……

但他感覺到他長大了！

流浪的暑假讀后感3

雖說現在寒假已經過去了，但無論是寒假還是暑假，它們都是一個較長的假期。那我們在這兩個假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業，還是……？

好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有上課、做作業。而一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

另一邊，同樣也是一個好學生高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。

讀完這本書，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業，那是不是太沒有意義了？當然，做適當的作業是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會變得枯燥無味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢的不容易，社會的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……

在21世紀的我們，嬌生慣養，無法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長。那么，就和森林一樣，做完作業后，獨自去干一件大事！

流浪的暑假讀后感4

《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它，看著看著，突然心里產生一種別樣的情愫，說不清道不明，很奇怪……

這本書以獨特的視覺，透析了我們三好學生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個好學生，成績優異、聰明靈活，這些都是作為一個好學生必須的特質。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個窈窕規矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……

然而，這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象里，好學生都是那種白白凈凈、窈窕規矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。

森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實美麗的一面。

關于書里，“老板”拋給森林的一個問題，也拋給了我，拋進了我的心里——你長大想做怎么？這是一個很普通的問題，可能每一個小孩都回答過這樣的問題，我的記憶里內心深處的第一個夢想已經經過時間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚？好像這些事情都是被父母規劃好了的，我們什么時候才能自己做主？

我不知道……

第四篇：《真的不是流浪》讀后感

《真的不是流浪》讀后感

這個寒假，我讀了《真的不是流浪》，我受益匪淺。

鄉村男孩李大蔥生病被誤診為白血病，一個來自城市的五年級女孩羅小雷救助了他，給他們全家送去了衣服和油，讓他們全家很感動。接到學校的通知，李大蔥修學一年，他決定去附近的小城——八角城闖一闖。一進城，他就遇到了羅小雷。李大蔥為了省錢，睡在了公共廁所，為了賺錢，幫家里還清債務，他做過廣告腿，做過鐘點工，做過飯店小工，在業余時間，他還幫八角城有名的霍爺爺修鞋。在這一段時間里，李大蔥認識了許多好朋友，也體會到了城市人生活的艱辛。一個學期的時間到了，李大蔥回到了農村，但他的精神和他的作為永遠留在了羅小雷和好伙伴的心中。

也許，李大蔥在蕓蕓眾生的世界中只是一顆小小的金剛石，但卻散發著微

弱的卻無法抵擋的光芒。李大蔥這樣一個普普通通的農村人都能做到這樣獨立在城里生活，我們為什么就不能呢？我們一定要向他學習，做一個！他撿過垃圾、給別人擦過皮鞋??但是他很堅強，遇事很有主意，樂于助人，從來不害怕困難。與李大蔥相比我真的是太幸福了，我有愛我的爸爸媽媽，有美麗的校園，有可敬的老師和可親的好伙伴。我一定要聽爸爸媽媽老師的話，做一個乖孩子。我也一定要珍惜時間好好學習，與每一個同學都做好朋友，做一個樂于助人，不怕困難的孩子。

正如李大蔥所說：“出來獨立生活的人，真的不是流浪。”

第五篇：雄獅去流浪讀后感

篇一：《雄獅去流浪》讀后感

趙儷陽

這些天我讀了《雄獅去流浪》這本書。

書的內容講述了五只被獅王驅逐的獅子，五兄弟互相團結，互相幫助，最后只有小弟弟紅飄帶活了下來。

我先說一下黑鬣毛吧！五兄弟在穿越沙漠的時候，老大黑鬣毛為了獵殺一頭長頸鹿，被長頸鹿的“鐵腿”踢傷了下巴！它躺在那里對弟弟們說：“把我吃了吧！你們一定要走出沙漠啊！”我被它舍己為人的精神打動了。

再說一說老二大頭獅，四兄弟在沙漠里非常熱，快被曬死了，大頭獅圍著一塊大石頭轉了幾圈，然后繞到巖石背面用爪子在巖石下面刨出一個1米多深的沙坑，它叫弟弟們一個一個的進去了，自己卻暴露在陽光下。大頭獅的行為讓我知道了什么是禮讓。

最小的獅子紅飄帶被各大獅群驅逐著，它憑著自己的聰明才智九死一生，流竄在邊境線上，過著流寇式的生活。

這本書使我懂得堅持永不放棄，團結就是力量，我們的明天會更好！

篇二：《雄獅去流浪》讀后感

劉嘉怡

《雄獅去流浪》是一部動物小說，講述了五個雄獅的流浪生活。在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬛獅群。一天，雌獅們獵捕了一頭角馬，正要按尊卑次序進食，突然沖出五只半大雄獅，它們不懂規矩，仰仗雌獅的寵愛，搶在雌獅前奪取食物，引起公憤。獅王下令“驅雄”。就這樣，五只半大雄獅離開父母，開始流浪生涯。黑鬛毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼由于生活經驗不足，相繼死在黃泉路上，拋下五兄弟中最小的紅飄帶。

這個故事讓我很感動。獅子雖然兇猛，是萬獸之王，但是成長的經歷也是坎坷的，并不是生下來就能獵捕食物，稱王稱霸的。小獅子剛剛離開獅群時，也是常常挨餓，因為沒有生活經驗，有時還會受到其他動物攻擊而受傷，日子過得顛沛流離，讓人覺得很可憐。可是一個獅群不可能存在兩個獅王，小獅子長大后不可能永遠留在父母身邊，它要獨立生活，以后建立自己的獅群，繁衍后代，因而必須離開那個獅群。

讀了這個故事，讓我明白許多道理。從小我們要養成好的習慣，洗洗小手絹、小襪子，寫完作業后整理自己的書包，收拾房間，打掃衛生幫助媽媽做些力所能及的事情。父母不可能為孩子包辦一輩子，一味的依賴別人，長大后也是碌碌無為，虛度一生。

篇三：《雄獅去流浪》讀后感

錢怡程

今天我從學校圖書館借來了一本書，名叫《雄獅去流浪》，我讀完了以后十分傷感，內容是這樣的：

本書的主人公黑鬣毛、刀疤臉、大頭獅、桃花眼、紅飄帶被雙色鬣獅群驅雄后，在羅利安大草原里流浪，但是危機四伏的羅利安大草原使兄弟四人想繼奔赴在黃泉路上，留下老幺紅飄帶。

兄弟四人的犧牲，給紅飄帶堅定了更好活下去的信念，在紅飄帶注意到帕蒂魯獅群的掌門大雄獅老雜毛年老體衰，而它正一天比一天強壯，可惜的是，黃巨鬣和辮子雄獅的出現粉碎了它的希望，它和從帕蒂魯獅群里跑出來的蜂腰雌獅生活在了一起，黃巨鬣和辮子雄獅打敗了帕蒂魯獅群里的掌門人老雜毛和骷髏雄，成為了獅王，為了更快繁衍自己的子嗣它們將獅群中的幼獅趕盡殺絕，正受失子之痛的蜂腰雌獅發誓要報仇雪恨，它和紅飄帶組成了世界上最小的袖珍獅群，但是紅飄帶屢屢失敗，又在蜂腰雌獅的鼓勵下仍舊戰斗，紅飄帶最后籠絡獅心，終于奇跡般地擊敗強敵成為了一呼百應，吒咤風云的新獅王。

讀完了這本書我懂得了只要堅持不懈，就肯定能成功。

篇四：《雄獅去流浪》讀后感

寒假期間我看了動物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》一書，這本書主要講：名叫黑鬢毛，大頭獅，刀疤臉，桃花眼，紅飄帶五頭獅子被他們的獅群驅逐，踏上了流亡的生涯。羅利安大草原到處充滿危機，四兄弟因此相繼死亡，只留下弱小的紅飄帶，被各大獅群驅逐著，九死一生的流竄在邊界線上，過著飄零的生活。

四兄弟的死去讓紅飄帶堅定了要更好的活下去的信念。擁有一塊領地和一個獅群是每只雄獅的夢想，帕蒂魯獅群掌門人---老雜毛的年老勢微讓紅飄帶看到了希望，但卻被其他雄獅搶先的一步，它的希望破碎了。