第一篇：開辦盲人計算機教育培訓班的報告

市盲協關于我市開辦盲人計算機教育培訓班的報告

一、概述。隨著社會的發展，信息化技術的日益進步和提高并融入到我們日常工作、學習和生活的方方面面，當前我們的社會已經全面進入了信息化時代，掌握計算機的基本應用和普及成為我們實現社會主義物質文明和精神文明建設中一項必不可少的重要內容之一。同時也是為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹落實國務院關于全面發展互聯網建設、推進信息化社會的有關意見以及中國殘聯關于中國殘疾人事業十二五發展規劃的重要工作。近些年來，隨著讀屏軟件的研發成功并不斷完善更新，全國已有數以萬計的盲人學會并掌握了計算機的日常應用，是盲人生活中的一次革命性的進步。早在2012年，中國殘聯就下發了【中殘就業〔2012〕34號】文件：中國殘聯關于深入推進盲人計算機教育的通知（文件內容詳見本文附錄）。全國大多地區包括縣一級的殘聯和盲協都已經貫徹落實，所以我們應當盡快趕上，不應落后于其他省市。

二、具備條件。目前我市已有部分盲人在幾年前就開始使用計算機并掌握了相關的操作技能。其中不乏有愛心有能力，并愿意承擔起培訓工作的積極分子，是我市盲人計算機普及應用的先行開拓者和實踐者。盲協與勞動就業服務中心和市圖書館等單位在長期的合作中建立起了良好的業務關系，可以給與培訓班提供良好的場所和相應的設施。培訓的計算機以及軟件的訂購，包括培訓所需的其他費用需要殘聯和相關部門給予大力支持。

三、重要意義。盲人通過學習計算機與互聯網的應用從根本上改變了過去無法直接獲取外界信息，不能與正常人之間的文字溝通，參與社會活動的封閉狀態。提高了盲人的整體素質和文化知識水平，豐富了娛樂文化生活，陶冶了道德素養和高尚情操，拓寬了就業渠道和生存價值，增強了盲人參與社會各項活動的能力，增進了與正常人之間的溝通距離。學習意義。盲人通過計算機和互聯網能夠自主瀏覽下載各類電子圖書、資料。徹底告別了過去只能通過盲文出版物所得到的極為有限的知識和信息。通過網絡使更多的盲人提高了文化知識水平，其中很多參加了一些高校開辦的遠程教育，取得了相關文憑。工作意義。盲人通過使用計算機可以使工作效率得以提高，工作能力得以加強。以醫療按摩為例，若要成為一名優秀的按摩醫師就必須掌握大量的醫療知識和豐富的臨床經驗。這就需要查閱眾多的醫學資料，從中選出與之相關內容。這都需要使用計算機和互聯網來實現。生活意義 如今，已有很多盲人通過互聯網實現了足不出戶就能完成網上購物、銀行轉賬、理財炒股等諸多事宜。文化娛樂。過去盲人只能通過收聽廣播這一單一形式來解決文化娛樂的需求，如今這一現象已一去不復返了。盲人通過計算機不僅能讀書、讀報、聽歌，還能與正常人一樣參加網上寫作、投稿、朗誦、演唱等文化活動，各類棋牌游戲及專為盲人開發的游戲等娛樂活動。社會交往。過去盲人由于自身的缺陷，使這一群體與社會間的溝通交往非常困難，幾乎處于半封閉狀態。如今這一現象也以不在困難。計算機為盲人架起了聯系社會溝通世界的橋梁。盲人通過網絡實現了與正常人之間的聯系和交流，使盲人更好的了解社會，同時也讓社會了解了盲人，讓更多的盲人結交到知心的朋友，也拓寬了盲人婚戀的范圍。

總之，普及盲人計算機教育和應用是一項利殘利盲的偉大而光明的工程。可從根本上改變我國數以千萬殘障者這一龐大困難群體的生存境況，使這一群體從此不再給人留下素質低下、知識缺乏、思想落后的整體印象，不再被他人歧視。

附錄：

中殘就業〔2012〕34號

各省、自治區、直轄市、計劃單列市殘疾人就業服務中心、盲人協會，新疆建設兵團殘疾人就業服務中心、盲人協會，黑龍江農墾總局殘疾人就業服務中心、盲人協會：

“十一五”期間，中國殘聯就業服務指導中心、中國盲人協會、中國盲文出版社聯合開展了盲人計算機培訓項目。項目實施以來，各地積極貫徹落實，認真組織工作人員參加師資培訓，精心組織本地盲人培訓，使數以萬計的盲人掌握了計算機操作基本知識，盲人參與社會生活的能力得到提高，就業技能得到增強，生活狀況得到改善。為貫徹落實國務院《關于加強職業培訓促進就業的意見》（國發〔2010〕36號）和《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》精神，繼續推動盲人學習計算機知識，延展提高盲人生活和就業技能，中國殘聯就業服務指導中心會同中國盲人協會、中國盲文出版社決定在“十二五”期間，繼續開展盲人計算機培訓項目。現將有關事宜通知如下：

一、主要任務

“十二五”期間，堅持“統籌兼顧、重心下沉”的原則，在前期建立的省、市、縣三級培訓基地和網絡基礎上，重點培養地市級以下盲人計算機培訓骨干師資，以基層骨干師資培訓推動盲人計算機培訓。力爭培訓300名基層骨干師資，使4.8萬名盲人熟練掌握電腦操作和上網技能，提高盲人素質，開發盲人就業崗位，促進更多盲人就業。

二、組織與實施

中國殘聯就業服務指導中心、中國盲人協會、中國盲文出版社各司其職，共同做好盲人計算機培訓組織工作。中國殘聯就業服務指導中心負責盲人計算機培訓的組織和實施工作。負責制定培訓規劃和年度培訓計劃，確定各省培訓任務指標，指導各地殘疾人就業服務中心開展盲人計算機培訓，對培訓計劃落實情況進行督導檢查。

中國盲人協會負責盲人計算機培訓的宣傳工作，動員鼓勵盲人參加培訓和學習。組織制訂國家盲人計算機等級考試認證標準。

中國盲文出版社負責盲人計算機培訓工作的技術支持，包括提供并不斷深入研發盲用軟件、教材編印，以及為骨干師資培訓提供技術保障工作。

各地殘疾人就業服務中心要制定“十二五”盲人計算機培訓實施方案和年度培訓計劃，選派符合條件的人員參加骨干師資培訓；組織當地盲人開展培訓；落實年度培訓任務指標。

各地盲人協會要積極配合中國盲人協會做好盲人計算機培訓的宣傳工作。

三、培訓形式與內容

培訓將分期、分批、分層次進行，遵循普及與提高并重的原則，根據學員不同水平和不同層次的需要，分為師資骨干培訓，盲人計算機初級、中級和高級培訓。培訓內容為計算機操作、盲人專用軟件應用和互聯網知識。師資培訓：針對基礎較好的學員、盲校教師或各地殘聯相關工作人員進行盲用計算機培訓，使之具有承擔培訓盲人學員的能力。初級培訓：使學員達到通過計算機進行閱讀、寫作，應用互聯網參加遠程教育和其它學習的目標。

中級培訓：熟練掌握文字處理和有關軟件的應用，善于通過互聯網檢索和獲取信息，能夠將計算機作為學習和工作的重要輔助工具。達到國家盲人計算機考試一級水平。

高級培訓：熟悉一種計算機語言，能夠編寫實用的小程序，對計算機常見故障能獨立排除或提出解決方案，借助互聯網探索、開拓適合盲人的就業門路和進行業務經營。達到國家盲人計算機考試二級水平。

四、培訓要求

（一）各級殘疾人就業服務機構要充分認識到盲人計算機培訓對盲人生活和就業發揮的重大基礎性作用，精心選派骨干力量參加師資培訓。要認真制定培訓方案和年度計劃，積極推進，層層落實，并將實施計劃和執行情況于每年11月底前上報中國殘聯就業服務指導中心。

（二）各級盲人協會要充分利用協會網站、座談會、宣傳活動等方式，加大宣傳力度，力爭讓盲人克服畏難情緒，知曉并積極參加這一培訓項目。

（三）要積極創造條件，利用現有的殘疾人培訓基地和社會資源切實解決好培訓場地、設備和教學、食宿等問題，保障盲人計算機培訓工作的順利開展。

（四）教材及軟件：培訓必須使用指定的計算機學習教材和盲用軟件。各地殘疾人就業服務中心要根據年度培訓任務指標和實際需要量，統一向中國盲文出版社訂購教材和軟件，嚴禁通過非正規渠道購買盜版軟件和教材。

（五）培訓經費：地方各級殘疾人就業服務機構，要將盲人計算機培訓納入各地殘疾人職業培訓計劃，統籌安排，確保培訓經費。培訓經費（包括師資、學員培訓費用，教材及軟件費用）可從殘疾人就業保障金中列支。

第二篇：盲人免費培訓班總結1

農村貧困盲人免費按摩培訓班

工 作 總 結

尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

在這百花爭艷，驕陽似火的喜慶日子里，我代表北京成人按摩學校，向開心度過校園時光、即將奔赴實習崗位的同學們表示熱烈的祝賀！向關心學校發展、關愛盲人同學的領導們表示衷心的感謝！向為盲人學員辛勤付出、無私奉獻的班主任、任課老師及助教老師們致以崇高的敬意！

由日內瓦環球發展慈善機構、中國紅十字基金會光明天使基金捐助，中國盲人協會、中國殘疾人就業服務指導中心主辦，北京成人按摩學校承辦的《農村貧困盲人免費按摩培訓班》，經過為期兩個月緊張、系統的培訓，學員精神面貌煥然一新，他們不僅掌握了保健按摩理論和技能，而且在自強自立、回報社會、服務社會方面的意識有了極大提高，取得了出人意料的培訓效果。現將本班培訓工作情況匯報如下：

一． 結合實際、認真分析，制定切實可行的教學計劃。

面對本次學員數量大、基礎薄弱、培訓周期短等問題，學校做出統籌安排和周密部署，實施班主任責任制，在主講老師基礎上又增設四名助教協助教學管理工作。由組織教學工作多年的焦加立副校長親自負責，張國慶、劉振博、孫帥、退伍軍醫燕士榮等，組成一個強有力的教學團隊，這些老師恪盡職守，認真負責，為本次培訓任務的順利完成，奠定了堅實基礎。

針對學員視力差、文化基礎差，理論課只能靠聽和感覺的實際情況，每堂 1

課都理論聯系實際，反復講授，強化記憶。講經絡穴位課程時，老師手把手的教每一個學員點穴位，不厭其煩，直到學會、掌握為止。除本校專職講師外，我們還特別聘請了北京中醫藥大學針灸推拿專業研究生：王自勤、潘艷霞、潘鋒等老師講授《中醫基礎》《人體解剖》《經絡腧穴》等基礎課程，他們的深入解讀和精辟分析，贏得了學員們的一致好評。

手法課上，合理利用教學資源，先由主講老師總體講解，再分組，由輔導老師逐一輔導。并開展“一幫一”活動，接受能力快的學員帶學得慢的、半盲的帶全盲的，同學之間相互幫助，共同進步。在老師的鼓勵下，學員們的學習情緒高昂。每天晚上都在老師的帶領下，自習到9點。有的利用一切休閑時間，練習手法。同樣的足療課程，其他班學員兩天就能熟練，盲人班的學員要一個星期才能掌握。老師們耐心細致，不厭其煩，每個學員都學會才進行下一步教學。目前，同學們手法已經非常熟練，在老師們的嚴格要求下，掌握了真正的按摩技能。

為了增強學員們學習積極性，學校定期組織理論及手法階段性考試。使每一個學員，始終保持積極進取不放松。

二.加強教育，嚴格管理，施行軍事化的生活管理制度。

大部分學員都是來自貧困農村，沒有受過系統教育，剛入學時，缺乏團隊意識，組織紀律性較差，宿舍衛生凌亂不堪；有的學員不服從管理，有的學員拉邦結伙，搞小團體，有的甚至打架斗毆，給學校的日常管理帶來不應有的麻煩。

為便于管理，學校把來自同一地方的學員安排在一個宿舍，從中選擇有組織協調能力的學員擔任宿舍長，協助學校管理；同時針對“半盲”和“全盲”的特點，結成互幫對子，做到“吃飯有人打、出門有人陪、衛生有人做”。轉變他們“等、靠、要”的觀念，提升盲人學員自我管理意識和能力。

為更好的規范學員的日常生活，在退伍軍醫燕士榮老師帶領下，學校統一施行軍事化管理，從一點一滴的生活細節做起。衛生方面，集中培訓各宿舍長，從床上到床下，從地面到墻角；燕老師耐心的教學員疊被子，鋪床單，整理個人物品等。宿舍按照統一標準，逐步實現規范化管理。老師負責監督檢查，進行獎評，激勵學員們爭當優秀。

經過一段時間的規范管理和強化教育，學員們很快轉變為主動的習慣：早上起床后整理內務；每天定時站樁練功、出操；就餐、上課秩序井然有序；同學之間互幫互助。業余時間舉行內務整理大比拼，疊軍被比賽等。由學員自發組成衛生檢查組，進行檢查，落實各項規章制度。更有一些優秀學員如：低視力且腿部殘疾的馮飛同學，主動承擔起校園、教室的衛生工作。每天清晨，都會早早的床，清掃校園，掃把的“嘩嘩”聲，與悅耳的鳥鳴聲，形成一首獨特的清晨交響曲。黃鳳華同學，犧牲自我，照顧大家，每天他都迅速的吃完飯，幫助工作人員收拾餐具、打掃衛生。各宿舍長更是盡職盡責，協助老師進行管理，發現問題及時反映，爭取將一切小問題都處理在萌芽階段。

從這些細小的環節，能夠看出，大家已經把學校當成了自己的家。嚴格的管理，不僅改變了學員的精神面貌，更激發了他們的生活熱情，使他們有了主人翁意識和強烈的社會責任感，為下一步學員們走向社會，獨立工作創造了條件。

三．精心籌劃、細致安排，開展豐富多彩的業余活動。

這些盲人學員對首都北京、對學校都無比的熱愛，他們將內心的感受，編

成詩歌朗誦出來，譜成曲子歌唱出來。他們的內心深處，渴望有一個展現自己的舞臺，為此學校利用業余時間，每周為他們組織一次聯歡晚會和“卡拉OK歌曲大獎賽”，以鼓勵大家參與社會和滿足展示自我的心聲及愿望。在老師的指導下，學員們創作并自編自演的小品、樂器、合唱等多個文藝節目，受到大家一致好評。編排節目，需要精心安排，工作人員不辭辛苦，在這短短的時間內，組織了5場聯歡晚會，演繹出團結向上、歡樂祥和的喜慶氛圍,為大家的校園生活增添了生動的色彩,為我們的人生留下了美好的回憶。

四.學會感恩、回報社會，培養正確的人生觀和價值觀。

盲人學員的一天，是充實而緊張的。為了讓盲人學員集中精力，排除雜念。老師們犧牲休息時間，除上課之外，還與學員進行心理溝通。盲人學員普遍心理壓力過大，有過坎坷的人生經歷，加上視力障礙，心理承受能力較差。老師逐個對其進行細致的心理疏導，鼓勵學員樹立戰勝困難、挑戰自我的勇氣，解開他們的心結。組織學員用手語舞蹈演唱《感恩的心》，并指導他們以“感恩”為主題，寫出自己在學習中的感想。大家表示一定珍惜在校每一分鐘的學習機會，準確掌握按摩技能，真正實現殘而不廢的人生價值。

五.以人為本、無私奉獻，讓學員們感受到大家庭的溫暖。

接到培訓任務后，學校高度重視，在領導班子的精心籌備和安排下，先后完成了物資準備、后勤保障等各項工作。根據培訓人數及衛生要求，學校構置雙人床、床單、被褥、臉盆、暖瓶、餐具等日常用品100余套；為盲人班學員安裝4臺熱水器，保障熱水供應。學校還專門成立了后勤保障組、盲人教務處等，由專人負責，全體教職員工全力配合，確保《盲人免費培訓班》的各項工作圓滿開展。

就餐人員多、飯菜質量要求高、經費緊張、盲人行動不便等問題給后勤工作人員提出嚴峻考驗。由工作積極負責，任勞任怨的老廚師王強同志任后勤事務組組長，率領四位得力能干的助手呂巖杰、王鳳蘭、曾憲真、張梅，擔負起了全部學員的就餐及后勤保障工作。每餐不少于2--3個菜，葷素搭配，每天不重樣，餐餐有熱湯。不僅要保障盲人學員吃飽，更要吃好，讓他們集中精力，全身心的投入到學習中去。有時，工作人員忙的經常顧不上吃飯。是他們用愛心及責任心保證了教學工作順利運行。對此，請允許我說一聲，謝謝你們！你們辛苦了。

學校人員較多，容易滋生病菌，易得流感。為此學校專門成立醫藥保障小組，必備日常用藥，還每天定時為教室和餐廳等共場所噴灑84消毒，并且運用芳香精油療法，深入到學員宿舍，進行預防和輔助治療。爭取做到小病不出門，大病及時醫。遇上感冒發燒情況時，老師們不分晝夜，立即帶學員趕往醫院就醫。老師們無微不至的照顧每位學員，讓他們充分感受到大家庭的溫暖。

通過師生的共同努力，本次培訓達到了預期目的，取得了圓滿成功！這與老師們對工作的高標準、對自己的嚴要求及全校員工的無私奉獻是分不開的。兩個月來，他們從來沒有休息，沒有一句怨言，有的累病了還在堅持工作，用老師自己的話說“一定要身體力行，做出表率，用負責的態度去對待每一位學員”。我們為這種敬業精神所感動，我再一次的感謝他們，感謝他們默默無聞、無私的奉獻??

本期培訓班之所以圓滿成功，還應歸功于全班每一個學員團結友愛，尊敬師長，刻苦鉆研的結果。同學們來自不同地區，文化和基礎知識參差不齊，個

人身體和家庭狀況各有不同，加上時處炎熱夏季，給學習帶來各種各樣的困難和問題。除了個別同學外，都能積極克服種種困難，完成本次學業，有些同學不僅克服自身困難，還主動幫助同學解決困難，共同完成學業。

同學們，這短短的兩個月將成為我們人生中最難忘的時光。無論你們今后走到什么地方，學校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是學校的光榮，你們的發展就是學校的驕傲。在你們整裝待發，奔向明天的時候，我代表學校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，創造美好的明天！同時，我希望也深信，你們都將成為一個個光明的天使，把你們一生的光和熱獻給人類健康事業。

北京成人按摩職業技能培訓學校

2010年6月29日

第三篇：關于培訓班的開辦條件

一、相關背景

如果你和你的愛人是雙職工，家里沒有可以照顧孩子的老人，孩子還沒到讓你放心的年紀??每天下午三四點，你是否開始坐立不安？是否找過借口開過小差離開公司？因為這個時候，你的孩子放學了，你該去接他(她)了。

就算接了孩子又怎么辦呢？放在公司？寄放在鄰居家？讓他自己呆在家里？這個時候你發現校外托管班在孩子學校附近或者小區悄然興起了。于是你打算把孩子放在托管班，挑選的煩惱來了：有沒有營業執照？有沒有教師資格證？有沒有健康證？有沒有衛生許可證？食品安全能否保障？消防安全是否合格？突發情況能否應對？(如果想長期辦學，這些是陸續要辦理的事情)

廣州媽媽網論壇上，不止一位媽媽發問：究竟是誰來監管托管？

無人能答。

兒子讀一年級后，下午放學時間是3點50分左右，自己要接兒子，必須于3點半左右從單位出發，不要說耽誤工作，即使自己加班將工作補上去，也覺得不太好意思。“我也曾考慮過將孩子送到托管班去，但又害怕這些托管班良莠不齊，心里真沒底，現在想找一個美術或書法托管班讓孩子去學，這與托管班是否有資質影響不大吧？”

“課后托管班和培訓班的事情，我們也在關注，目前沒有資質的培訓班，主要存在三方面問題，一是老師的相關資質，二是場地及接送過程中的安全隱患，還有一方面，如果托管班和培訓班負責學生飲食，那么就涉及飲食安全問題。”教體局一位工作人員告訴記者。廣州市第七中學原校長王敬文認為，由于當前校外托管有巨大的市場需求，靠取締一定是不現實的，有關部門應該從托管機構的食品安全、環境衛生、安保消防、收費標準等不同維度制定標準，這需要教育、衛生、食藥監、消防、物價等部門分工協同，組織聯合執法才能有效監管這些機構。（接下來的市場走向）

放眼全國，南都記者發現，校外托管問題已受到多個城市的重視：廣東中山、江西九江、河北承德、湖北荊門、內蒙古赤峰、內蒙古烏蘭察布六個城市出臺了校外托管管理辦法；遼寧撫順出臺了專門針對校外托管食品安全的管理辦法；陜西西安出臺了針對校外托管食品和住宿的管理辦法；福建福州發布了《關于加強學生課后托管服務管理工作的通知》；河南濟源出臺了征求意見稿；廣東惠州正在對校外托管管理辦法進行意見征集。

辦證往往打家政、咨詢機構“擦邊球”

魏女士的托管班究竟在哪個部門可以辦到合法資質？揚子晚報記者首先致電棲霞區教育局辦公室，相關人員表示，魏女士所經營的屬于托管孩子的性質，這種業態不屬于教育局管，應該找工商部門，因為教育部門只負責對有教育培訓行為的機構進行管理。

接著記者又向棲霞區工商部門進行咨詢，一工作人員表示，當前工商部門審批項目中還沒有專門針對托管機構的業務內容，因此他們也無法給類似魏女士這樣的托管班發營業執照。揚子晚報記者在隨后的調查中發現，由于辦不了證，因此為了給托管班穿一件“有證”的外衣，很多“托管班”的經營范圍實際上是“表里不一”。

一家托管中心的楊老師告訴揚子晚報記者，目前正在經營的托管機構有的是掛靠在培訓公司名下，有的注冊為“家政公司”，更多的則是以“教育咨詢公司”在提供托管服務，而在這些所謂的營業執照中，其服務范圍沒有托管服務這一項。

處于“脫管”狀態的托管班，也成了行業發展的瓶頸。“我們也不想一直無證經營，我們甚至比家長更希望政府能對托管行業進行監管。”一位業內人士在接受揚子晚報記者采訪時表示，自己從事托輔工作五年了，也曾試圖辦證，但有關部門表示無法界定其性質，辦不了證照。“你不發證，又何談取締呢？”南京曉莊學院的吳翔教授指出，破此尷尬局面的當務之急就是需要趕緊明確托管班的監管主體和職責，設立相應準入制度，并通過設置托管信息網，公布符合條件的托管中心名錄，進行托管信息查詢，以利于資源整合。同時吳翔還強調，面對已形成規模的托管市場，政府部門切不能采取簡單的“一刀切”方式進行管理，應該對已經存在市場需求、并被家長學生認可的托管機構予以引導和扶持。（接下來的市場走向）

記者從教體局拿到一份文件，里面列了一些辦培訓班的條件。

根據《民辦學校辦學許可證》的行政審批要求，租用的場地應是辦公樓，建筑面積300平方米以上，二層樓以上要有雙梯，并有市消防大隊驗收合格備案的證明；舉辦者啟動資金十五萬元以上，具有銀行資金證明；舉辦者持有大專以上學歷證書，校長還應持有教師資格證書，其他教師兩年內取得教師資格證書。每所培訓機構專職管理人員不少于2名，每個班級不少于2名專職教師（具有相應大專以上學歷證書和專業技術等級證書）。

同時，培訓班等要以提高青少年素質為宗旨，減輕中小學生學業負擔為目標，要以音、體、美、勞等為主要教學內容。

“正規的培訓機構條件較高，但家教或托管形式我們這里是不批的，對家教和托管班，上級也沒有相關規范文件。”教體局工作人員告訴記者。對培訓班來說，這樣的審批條件，這樣的師資要求，很多小型培訓班根本沒法達到，而托管班，教體局又無法批，所以就形成了當前的局面。

教體局：托管班培訓班要管但無法管

隨著教師家教辦班的全面取消，社會上的托管班和培訓班有日益增加之勢，原因有兩方面，一是現實需求，如家長工作特別忙，而家里老人有其他工作，沒時間在放學后帶孩子，小孩年齡小，又不放心孩子獨自回家。二是一些家長確實希望家教老師能給孩子多補一下課。

“對辦過執照的，我們可以去管一下，但沒辦過執照的，我們反而不能管，而且，我們只有審批權，沒有執法權，有心要管，但也不知道如何管。”教體局一位工作人員說。記者就這個問題向工商人員作了咨詢，工商方面介紹說，對辦證問題，他們是教體局同意辦，他們就辦，像以前一對一的家教或托管，是不要辦證的；規模化托管，這是一個新生事物，上級部門也沒有明確規定。另外，工商局有關工作人員還告訴記者，如果培訓班、托管班等涉及從事經營活動，又有人舉報的話，根據有關規定，無照經營是要被取締的。（很是矛盾）

備注：經營活動：是指企業投資活動和籌資活動以外的所有交易和事項。企業的現金流分為經營活動產生的現金流、投資活動產生的現金流和籌資活動產生的現金流三大部分。

其中，經營活動產生的現金流主要記錄了企業在銷售商品、提供勞務、購買商品、接受勞務、支付稅收等活動的現金流動情況

【工商局】尊敬的市民朋友：您好！（1）、應當辦理營業執照。首先到工商部門辦理名稱核準，申辦個體工商戶需準備以下材料：

1、個體工商戶登記申請書。

2、企業名稱預先核準通知書；

3、身份證原件及復印件；

4、一寸免冠照片3張；

5、租房合同原件及復印件1份；

6、前置審批文件、證件（指公共衛生許可證等）；

7、工商部門認為需要提交的其他文件證件；（2）、辦好營業執照后是否需要辦理稅務方面的手續，請咨詢稅務部門；（3）根據您的經營場所面積確定是否需要衛生部門的前置審批，請咨詢衛生部門。(如果打算開班，這些是現在要辦理的事情)按照教育部的相關規定，參照幼兒園、托兒所或者其他民辦教育機構形式辦理，要有合法的場地，合格的人員（如果進行教育課程輔導還要有教育資質），達標的衛生條件，至少要去工商、教育、衛生、稅務四個部門。大部分的托管班手續

1、從業人員健康證

2、工商、衛生、稅務

3、派出所登記--安全、消防

4、環境設施達標

5、從業資格證的辦理

開辦幼兒園需要相關證件，這個證很難辦理（視地域不同）小學生托管班，不需要，這個性質可以歸類到個體工商戶，國家沒有明確的場地和其他條件限制。

如果你真的要辦理可以去注冊個體工商戶，服務種類選擇家教機構即可

教育部門的審批證 老師的職業資格證書 房屋的使用證明 安全證書-防火單位的 營業執照 等證書

如果規模小的話 可以私辦！隨著工作節奏的加快，家長們越來越忙。這也意味著，小學生托管市場越來越大。目前，開展托管的機構（中心）有三類：校內托管、機構托管和私人托管。托管的方式也有“中午托”、“下午托”和“全托”。面對各種托管班，家長該如何選擇呢？ 學生托管班又應該怎么去迎合現在的市場需求呢？

學校托管型：最受歡迎卻越來越少

“以前學校有托管，下午4點多放學后可以托管到6點，等家長來接小孩。后來學校不托管了，校外的教育機構接手托管，每天放學派人來校門口接人。”經歷過小孩托管的謝阿姨回憶說，學校托管受教育局的政策影響大，這幾年不斷有學校取消托管。機構托管型：依托學校漸成連鎖經營

學校的“放手”，隨之涌現出大量輔導機構和各種興趣培訓班面對小學生開設托管業務。這類機構離小學不遠，中午和下午放學后，派老師到校門口接送學生到輔導培訓機構，不僅提供午餐、晚餐，中午還可以進行午休，下午輔導作業或參加興趣活動。

私人托管型：多為發揮余熱的退休老師

私人所辦的托管處大多藏身于學校附近的居民樓，有些是租用民房，有些是自家房子，把房子稍作改裝，請上一兩個保姆，便開始招生了。但由于空間有限，私人托管處大多只招三五個小孩，有的也有近10個。私人托管處的舉辦者有幼兒園老師，也有發揮余熱的退休教師，還有一些中老年阿姨也會利用空閑替人照看孩子。而最受家長歡迎的是有教學經驗的幼兒園老師和有豐富教學經驗的退休教師。目前市面上的托管班大多數都是退休老師或者一些中老年阿姨等在開辦，基本上只是幫忙看顧一下孩子或者輔導一些簡單的作業，根本滿足不了這個行業的市場需求。既是做托管，又是做輔導的綜合品牌連鎖機構成為了彌補這一潛在市場的趨勢。

二、輔導班市場分析

中國中小學培訓市場正以年遞增 10 倍的速度迅猛發展。培訓市場的辦學主體也由最初的學校和行業企業辦班，開始逐步擴大到社會力量、培訓公司或個人辦學等。在目前的中小學培訓教育產業中，課外輔導是個新興的細分市場，正在走向專業化、規模化、品牌化。教育行業一個最大的優勢，就是它是唯一一個實際現金流要好過損益表（損益表是指反映企業在一定會計期的經營成果及其分配情況的會計報表，是一段時間內公司經營業績的財務記錄，反映了這段時間的銷售收入、銷售成本、經營費用及稅收狀況，報表結果為公司實現的利潤或形成的虧損。）的行業，因為教育行業是預先付款，不存在庫存、應收賬款等問題，抗經濟周期性衰退的能力也比較強。由于教育行業具有反周期特點，經濟愈是下行，人們對于教育的需求反而會愈加強烈。在市場需求和資本力量的雙重推動下，教育行業將迎來黃金發展期已成為業內共識。

教育培訓業是 21 世紀最朝陽產業之一，已成為越來越多人的共識。來自《中國教育培訓行業報告》的數據顯示，2009 年整個中國教育培訓市場總值約為 6800 億元，預計到 2012 年這一數字將變成 9600 億元，每年的復合增長率將達到 12%。其中民辦教育的年均復合增長率將達到 16%，大于公辦教育年均 9% 的增長率。而其在整個市場所占的比例也將從 2009 年的 40% 增加到 44%。祝博士教育（關注并學習其經驗）是全國目前唯一的最專業的中小學綜合教育輔導第一品牌，祝博士服務涵蓋接送、托管、作業輔導、學習評測、一對

一、才藝等類目，一站式解決家長和孩子所有需求。以下所列是其發展過程中的優勢，可以借鑒

1、對學生，祝博士采用的是最先進的PDCA教學模式，從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果，輕松獲得市場口碑；

2、對家長，祝博士擁有業內唯一的親子互動系統平臺，讓家長更放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士

3、對合作伙伴，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務，讓合作伙伴輕松獲利

祝博士同時做到讓加盟商和家長：省心、省時、省力、省錢 祝博士還具有：市場優勢、品牌優勢、成本優勢、資源優勢、管理運營優勢、成功率高的優勢

三、怎么招生？ 遇到招生問題，有沒有想過是什么樣的原因導致自己開辦的輔導班沒有生源，或者新開的輔導班宣傳效果不好，沒有什么生源來咨詢等一系列的一些問題呢？

總結出一下幾點：

1、沒到時候；

2、對你們不感興趣；

3、不信任你們；

4、宣傳單效果不好；

5、裝修店面不美觀，不夠吸引；

6、客情關系沒有維護好；

7、沒有提升學生的學習興趣愛好；

8、沒有正規的辦理手續，費用提不高；

9、沒有專業的管理模式教學激勵模式；

10、沒有自己的品牌宣傳，通過口碑記住你。。

四、怎么宣傳？

澤田培訓班為您提供特色服務：（家庭與投資教育雙贏）

1.全科全方位的優秀老師，持續性的實體老師培訓提升，現代化教育管理平臺，實時的在線師資服務（到時可建立微信平臺）2.中小學綜合學生課程所有的資料，獨特運營模式； 3.提供現代化的教學管理系統，親子互動，家長隨時了解孩子在培訓班的學習情況，現代化教學平臺的獨特管理系統，讓家長更好了解孩子的課后狀況；

4.專業化、流程化、標準化的方法；

5.科學現代化管理方案、管理手段、管理流程，極大提升管理效率、提升孩子的學習成績；

五、怎么選址？

辦理托管班首先就是選址：選址分為兩個部分：

1、確認學校：這個你要到學校周圍調查（名氣、學生人數、學校是否有午餐、中午是否讓學生外出、放學時間、周圍托管數量、周圍托管所在小區、收費、托管方式、托管班學生人數），先列出幾個意向中的學校，再根據自身優勢去選擇學校。

2、確認場地：這個要通過中介了，但是幾個要點是離學校越近越好、樓層越低越好（最好一層）、房間越明亮越好，房間最少是兩室兩廳，當然根據想開的規模和經費可以綜合考慮。也可以說，好的位置是托管成功的關鍵之一。

必須要注意前期的市場考察以及選址籌備等方面。只有做好了充分的準備工作，在以后拓展市場的過程中才可以盡可能的避免問題，發展才能更穩定!（重中之重）

在選擇中小學培訓位置之前，一定要清楚該培訓班的市場定位如何。如果是一家大型的培訓連鎖班，那么就需要有大面積的辦學地點，同時最好選擇在居民區或者社區四周。開設中小學培訓加盟班還要查詢拜訪和了解本地的都會計劃環境，防止在容易拆遷的危險地域設置。人氣旺盛的地域根本上都有利于開設門面。中小學培訓類也是一樣，都會新開辟的地域，剛起頭居民較少、人口稀零，如果又缺乏較多活動人口的話，是不適宜開設的。固然有時候在新建地域開設店面的話，固然只是獨攬一家，可是周圍沒有好的消費資源，就算是你有本身的品牌，也將杯水車薪。

六、怎么開班？

在這里可以給您兩個選擇，一是自己開個小型的，短期的，這需要自己摸著石頭過河，這樣會不怎么穩定；二是開個長期的，穩定的，若自己不知道怎樣著手，可以選擇加盟。

第一步就是選址：上面已論述，此處就不再贅述；

第二步就是布置：有很多東西要采購，比如說必要的家電、桌椅、架子床、被褥、黑板、孩子的游戲器材、獎品等，有些是根據租房的情況，若是自己摸索的話，就得一一去分析了。設計出適合學生的裝修風格，這有助于招生。

第三步就是招生：這個提前要準備宣傳資料和展示牌，根據特色可以自己先設計好。展示牌最好選擇明艷的顏色，這樣顯眼。招生話術可要提前想好，考慮好家長一般關注的問題，最好事先統一，不能讓家長覺得你們什么都不知道，這樣不利于招生，也可以和老師搞好關系，讓其幫忙推薦。

招生后期的與家長之間的客情維護也是一個重要的環節，若做得好，就很快就有口碑，后期在宣傳這塊就不用費勁。

七、特別補充

雖然教育投資項目的暴利是眾所周知的，但是任何一個投資項目都不可能保證，百分之百的盈利賺錢。因此在選擇經營教育投資項目前，我們在一定程度上要做好失敗的心理準備同時必要的運作準備也要做好。對于新手而言，加入到經營教育投資項目前應該做好以下準備。

教育行業加盟 考慮自己是否適合這個行業。

投資一個項目除去考慮該項目能否賺錢外，自己是否喜歡也是一個重要的衡量標準。你是否擁有創業的激情、是否真心打算投入這個行業、是否具有創業的潛質、是否善于與人合作、對教育投資項目的經營是否有足夠的認識都是要被考慮到的。如果違背自己的本心，勢必會影響到將來的經營。與其這樣不如一開始就不要選擇教育投資項目來經營。

教育行業投資 做好吃苦的準備

具體運行經營還要看自己。經營教育投資項目要想獲得成功，除去家人的支持外，自己的努力也是很必要的。如果自己不作相應的投入，那最后也只有站到失敗者的隊列中。創業者要理性對待教育投資項目，要有一定的風險意識和心理承受能力。

教育行業加盟 做好市場定位 越有競爭力的教育投資項目品牌，它的財力與實力就越強大，它的發展前景就越好。相反則享有的資源和幫助也較少；因而許多事情都是要靠自己打理，如果能有很好的定位，競爭力自然會有所提升。不會害怕過多的惡意競爭。因此一開始就該確定一個合理的而且對投資者（家長）很有吸引力的市場定位。

一個好的開始才能讓投資者的經營事半功倍，如果你打算從事教育投資項目，不妨問問自己做好上述準備了沒有。

第四篇：關于開辦培訓班的介紹

關于開辦培訓班

本人在英語培訓機構工作過幾年，期間也接觸過多家培訓機構，希望我的經驗能對您有所幫助 ：）地點——首先要選在某市的某個教育區或者教育縣，即這個縣比較重視教育的投資與發展，切忌不要選在商業區，因為某些開辦人覺得商業區的家庭都比較有錢，但是有錢的家長不一定會把錢投入到子女的教育上，所以選擇教育區開辦培訓學校是重中之重。師資——有了良好的教育氛圍，接下來的就是培訓機構的師資。強烈建議不要聘請些毫無教學經驗、只有資格證書的教員。語言培訓機構最重視的就是教學經驗。你英語學得再專業，教不會學生也是白搭。其實就是教員的平均年齡，如果你打算針對青少年的英語培訓，建議教員的平均年齡不要超過40歲，否則很難與學員良好溝通。如果是成人英語培訓，教員的平均年齡最好在35歲以上，這樣可以更加了解成人心理的走向。規模——完全根據您自身的能力來決定。不要太小，最少應有3間小教室（30人左右）和1間大教室（80人以上），有能力最好開辦英語角和視聽室，這對培訓人員的吸引力可不是一般二般的，大家學英語重在交流，如果只是上課，下課，回家這樣3步走，根本達不到任何交流的目的，第一天學的第二天就忘了，長久下去您的教育水平就不會被家長所認可了，所以說必要的設施和設備是不可少的。合作——最好可以和一個有過辦學經驗的人合作，或者聘請這樣的人作為您的管理層員。這樣對您的培訓學校早日步入正規有很大幫助。您平時也要多抽時間去當地知名的培訓學校去試聽，或者參加他們的講座，這樣對您了解

同行業機構如何發展運作有著很積極的意義。機構名稱——如果您留意過其他知名的英語培訓機構，就會發現他們的名字都是從英文單詞譯過來的，而且中文名字都不超過3個字。這樣的好處就是便于人們記憶和傳頌。選擇一個有意義，有企業特征的英文單詞，然后通過發音譯成中文，您就可以注冊使用了，說不定在今后的某一天，您的企業名字將會成為英語培訓機構的代名詞，祝您成功！！

一、正規教育部門注冊備案的教育機構

1.預算資金根據各地教育主管部門的要求不同，10萬~200萬注冊資金都有，江蘇省根據江蘇省社會力量辦學條例，注冊資金40萬。

2.向你所在的教育部門申請社會力量辦學許可證，手續和軟硬件條件都符合后頒發此證，然后向你當地的民政局申請民辦非企業單位。接著去你當地的國稅，地稅辦理納稅登記。

3.師資力量水平要求具備教師資格證，提供原件及復印件，中心校長須具備教師資格證及從業5年以上經歷。一些地區要求具備高級職稱。

4.軟硬件設備要求：教學面積依各地教育部門要求不同從100~1000平方不等。江蘇省要求500平方以上教學面積。并且須通過消防驗收合格。軟件方面須提供在職教師和管理人員的資料和教學體系等綜合內容

二、家教式培訓班

家教類的就直接找工商局辦個家政服務的個體工商戶營業執照。

1.如果你的模式為家教模式

就不能稱為“培訓機構”，因為家教顧名思義為社會教師在家庭生活的條件

下個人辦理的補習班，這樣的模式基本上投資非常少，辦公地點也只能在您租賃的民房之中，教室也只能設立在非商業用房之中。

2.如何設立合法的家教培訓補習班

首先至當地工商部門登記個體工商戶，經營范圍為家政服務大項，經營地址為你所自有或租賃的民房。然后至稅務部門按國家規定采用定額征收的方式繳納稅收。這樣比較低廉。

3.辦公地點的設立

你可以根據你的個人情況租賃商務辦公場地，但切記不可在這個場地施行培訓業務，如果你開展的話，容易產生舉報或者投訴你為超范圍經營或非法辦學。如果你的經濟情況良好，可以再你地方的鬧市地區租賃商務辦公場地，設立大的廣告燈箱或招生廣告，作為你的招生需要和辦公場地。

4.教室的規劃

你的民房完全可以根據房子的幾居改裝成幾間教室，具體裝修風格根據你擬招生的年齡段進行設計，完全可以設計成很專業的正規培訓中心的樣子，但該房為家教用房無疑即可。可以參照比較高的正規培訓中心的標準。

我與你交流的內容為如何合理合法長期進行家教式培訓班的相關內容，任何人創業都想做大做好，做長，只有合理合法才有可能長期運作，良好發展。至于一些非法辦學的手段，遲早是要出問題的

第五篇：關于舉辦盲人中級按摩培訓班

關于舉辦“南通市盲人保健按摩

中級培訓班”的通知

XX殘聯:

為適應就業形勢發展的需要，全面完成“十二五”盲人按摩培訓計劃，提高盲人勞動技能，增加盲人就業機會。經研究決定舉辦XX市盲人保健按摩中級培訓班，現將有關事項通知如下，請各地認真組織實施。

一、培訓對象及條件

1.年齡在16-45周歲以內，具有一定文化基礎的視力殘疾人。

2、報名者必須持有盲人保健初級按摩師資格證書一年以上。

二、培訓內容

保健按摩理論和手法。

三、培訓時間、報到地點

培訓時間20天（11月21日—12月10日），11月21日16：30前到XXXX報到。

四、培訓與考核

培訓結束時將由XXXX進行考試，對合格學員將由XXXX頒發中級保健按摩師資格證書。

五、經費

學員往返車費自理，日常生活用品自備

六、其他

1學員報到須帶身份證、殘疾證、初級證書和二寸免冠照片2張。

2、請各縣（市、區）于11月18號前將殘疾人名單報至市殘疾人服務中心。每縣（市、區）報2-3名，經本中心審核合格后確定培訓人員。

聯系人：XX 聯系電話：XXXXXXX傳真：XXXXXX

二Ｏ一一年十一月十四日