第一篇：小學(xué)作文：公開課的驚喜

公開課的驚喜

哎呀!今天怎么這么緊張!下午剛剛起床，迷迷糊糊的走進(jìn)教室，不到一分鐘就感覺(jué)心跳加速了。我這次一定要把聲音亮出來(lái)!

上了四樓大廳第一眼看到的就是一群黑乎乎的人頭，老師叫我們把觀眾當(dāng)成白菜蘿卜，可我不管怎么看都像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈!我盡量把它們當(dāng)成白菜，可是看著看著就餓了，我真的好想下臺(tái)把這些白菜摘著吃掉呀!課開始了，為了得到掌聲，我把精力全部都用在了回答問(wèn)題上，跟同學(xué)們搶著答。我們的小手就像雨后的春筍，一個(gè)勁的拔節(jié)。其中數(shù)我拔得最歷害了，一節(jié)課那么快就上完，最拿手的問(wèn)題卻讓別人給搶了。不過(guò)，有個(gè)大大的驚喜正等著我們呢!回到教室里，真好!可是，讓人頭疼的護(hù)士們來(lái)了!我說(shuō)實(shí)話，她們的外衣像幽靈一樣，看著就讓人毛骨悚然!因?yàn)槲腋蜥樣谐穑业拿鼮槭裁催@樣苦!我只好忍著痛打了針。可陳老師給我們的禮物是包含著濃濃的愛(ài)的巧克力!我吃著香濃的巧克力，心里暖暖的。

今天真開心，不過(guò)也有點(diǎn)痛苦。

第二篇：驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文1

頭頂明麗的陽(yáng)光，迎著涼爽的秋風(fēng)，我背上新書包，邁著輕快的腳步來(lái)到了日思夜想的香梅校園。

剛走到校門口，只見幾位老師正為同學(xué)們拍照呢！“咔嚓，咔嚓”你的笑臉真可愛(ài)！“老師說(shuō)。”謝謝你！“那個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)，一邊高高興興地走進(jìn)學(xué)校。我抬頭看到學(xué)校電子屏上的活動(dòng)內(nèi)容才明白過(guò)來(lái)。”哦，原來(lái)是‘百?gòu)埿δ槍?duì)對(duì)碰’的活動(dòng)。“這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，滿臉微笑地說(shuō)：”這位同學(xué)，我們來(lái)拍個(gè)照，好嗎？“”好的！“我不假思索地同意了，還擺了一個(gè)很酷的pose！”三、二、一，茄子。“老師看了看新鮮出爐的照片，高興地笑了。

我健步如飛走進(jìn)了教室，同學(xué)們正口若懸河地講著自己暑假的活動(dòng)呢。我走到自己的位置上座了下來(lái)，只見韋力文正和孫智超談暑假的旅游活動(dòng)呢！這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)。

”咦，她是誰(shuí)呀？“同學(xué)們叫了起來(lái)。”我姓李，是你們這學(xué)期的英語(yǔ)老師。“只見她胖胖的，還有點(diǎn)幽默。

最后，老師把一本本子發(fā)了下來(lái)，我拿著本子，心里暗暗下定決心，我一定要比上學(xué)期做的更好……

驚喜小學(xué)作文2

今天圍棋考級(jí)比賽，正是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的好機(jī)會(huì)。

比賽開始了，我信心滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽時(shí)我非常專心，開動(dòng)腦筋積極思考。第一場(chǎng)比完我昂頭挺胸的出來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“考得怎樣？”我神秘地說(shuō)：“保密!”第二場(chǎng)比賽，我很認(rèn)真的算棋，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)漏洞就緊緊地抓住，不讓他有喘息的機(jī)會(huì)，殺得他落花流水。第三場(chǎng)比賽我不小心走錯(cuò)了一步棋，被他發(fā)現(xiàn)了，他不依不饒，好大一片棋眼看快被他吃掉了，我緊張萬(wàn)分，心怦怦直跳，忽然我眼前一亮，找到了他的一個(gè)斷點(diǎn)，我趕緊計(jì)算，發(fā)現(xiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，馬上下手，等他發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及了，我一鼓作氣、窮追猛打，最后反敗為勝。第四盤第五盤對(duì)手不太強(qiáng)，不堪一擊，我很輕松的就贏了。我裝著很沮喪的樣子走出了賽場(chǎng)，爸媽你看看我，我看看你，見我一聲不吭就什么都沒(méi)問(wèn)就回家了。

晚上在家里，我一本正經(jīng)的要他們坐下，看著他們那迫不及待的樣子，我站在椅子上，神氣得象奧運(yùn)冠軍般大聲宣布：“告訴大家一個(gè)特大喜訊，我大獲全勝了!話音剛落，大家高興得一蹦三尺高齊聲歡呼：“王策弘，你真棒!”

爸爸很驚訝的問(wèn)，上次比賽你還輸了幾盤啊，為什么這次這么棒呢？我驕傲的說(shuō)：“你們不知道吧，我寒假上加強(qiáng)訓(xùn)練班的時(shí)候可認(rèn)真了，看來(lái)只要努力就一定會(huì)有回報(bào)，好成績(jī)也只有靠辛苦付出才能得到哦!”

驚喜小學(xué)作文3

“今天我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜！”我大聲宣布，驚喜。可爸爸和姑姑卻不信，還用一種懷疑的眼光看我。我心想：哼！到時(shí)候媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我的話，你們就死定了。

說(shuō)干就干。我拿出美術(shù)課用剩的卡紙就做了起來(lái)。我先要做一把公主扇。可是用什么形狀的紙才能做呢？我想了一會(huì)兒，終于決定要用三角形的紙來(lái)做公主扇了。我把那張三角形的卡紙折了一小條，又反過(guò)來(lái)折一小條，就這樣折一下正面又折一下反面，完成了一看，哇，真像一個(gè)裙擺長(zhǎng)長(zhǎng)的小公主。我把它插在紙筒里，比西餐桌上的餐巾花還要好看呢。

嗯，我還得在房間里裝飾一下。

我先剪下一張像鉛筆盒大小的長(zhǎng)方形紙條，然后在上面寫上“沈雨恬和她媽媽的房間”幾個(gè)大字。又在旁邊畫些小雞、小鳥、花草什么的。可我還覺(jué)得不滿意，于是我便再一次裝飾起來(lái)……

啊！總算大功告成了。有愛(ài)心，有家庭成員大比拼，還有“媽媽我愛(ài)你”等各種形狀的紙條，我把它們都貼在床的靠背上，組合成一棟漂亮的房子。弄好了，我就去看動(dòng)畫片等媽媽回家了。

門響了，媽媽可回來(lái)了。我迫不及待地拉著她的手向房間走:“媽媽，請(qǐng)看——”媽媽看著我的杰作，驚喜地睜大了眼睛，說(shuō)：“呀，你設(shè)計(jì)得真好！”說(shuō)完，她一把抱起了我，我開心地笑了，心想：爸爸和姑姑輸了。

驚喜小學(xué)作文4

今天是星期一，爸爸媽媽都上班去了，回來(lái)的有點(diǎn)晚，我想，這次我一定要好好幫爸爸媽媽做點(diǎn)事情，爸爸媽媽這么辛苦的奔波，畢竟都是為了我呀！不如我今天給爸爸媽媽做道菜吧，這是一個(gè)好主意。

可是炒什么菜呢？我看家里還有個(gè)番茄，想想炒個(gè)番茄雞蛋吧，這道菜我最喜歡吃了，媽媽經(jīng)常給我炒，我想我按照媽媽的步驟來(lái)應(yīng)該可以炒好，于是我就回想媽媽炒菜時(shí)的做法，一步一步來(lái)。

我學(xué)著媽媽的樣子把圍裙穿好，首先我要把番茄洗干凈，然后把番茄切成片片，放在碗里，在拿兩個(gè)雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子先拿一個(gè)雞蛋在桌邊一敲，結(jié)果第一個(gè)敲得太厲害了雞蛋一下破了，里面蛋黃都流了出來(lái)，平時(shí)看看媽媽做的很好，為什么我就不行呢，于是我又拿了個(gè)雞蛋，這次我小心翼翼的慢慢敲，生怕再敲破淌出來(lái)，我慢慢的掰開把雞蛋打到碗里，這次還好雞蛋順利的進(jìn)入到碗中，我長(zhǎng)舒一口氣，都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要開始炒了，這個(gè)也是最難的，我把鍋放在爐子上，打著火，用了最小的火，然后倒上油，等油熱了我就把番茄放進(jìn)鍋里，因?yàn)楹軣嵊捅赖牡教幎际牵瑖樀奈抑蓖蠖悖亿s緊的把火關(guān)小點(diǎn)，把雞蛋到進(jìn)去，用鏟子攪拌一下，不知道怎么樣才是熟了，我看都快焦了趕緊的關(guān)火，把菜到進(jìn)盤子里，終于炒好了，看著我的成果我心里很開心。心想回來(lái)要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

終于，爸爸媽媽回來(lái)了，看見桌子上的菜，先是一愣，然后抱著我，夸我真的長(zhǎng)大了，我給了爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜，爸爸媽媽很開心！

驚喜小學(xué)作文5

今天是五月七日，昨天我去蛋糕房訂了一只大蛋糕，你知道我為什么要訂蛋糕嗎？不知道吧，就讓我來(lái)告訴你吧！今天是我媽媽的生日。我看見媽媽每天工作十分辛苦勞累，而且回家還要不停地干家務(wù)活，年年要為我過(guò)生日，然而她自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)生日，可能連她自己也都給忘了。為了報(bào)答她，我就訂了一個(gè)大蛋糕準(zhǔn)備為她過(guò)一個(gè)生日，也好給她一個(gè)驚喜。

上午十點(diǎn)三十分，我去蛋糕房買好了蛋糕小心翼翼地捧著，悄悄地走回了家。正好媽媽還沒(méi)有下班回家，我打開了蛋糕蓋子，好香啊！我又用彩紙剪成條，躲在門后等待媽媽回家。

終于十一點(diǎn)到了，我又等了五分鐘，媽媽回來(lái)了。她打開了房門。我迅速地把一把把彩紙撒了出去。媽媽的頭上頓時(shí)全是彩紙，好看極了。媽媽驚奇起來(lái)，后來(lái)她還看到了桌子上的大蛋糕，疑惑起來(lái)，問(wèn)我是怎么一回事。我告訴她今天是她的生日，平時(shí)都是媽媽為我過(guò)生日，現(xiàn)在我要為媽媽過(guò)一個(gè)生日。她明白了，開心得笑得合不攏嘴。

我們一起過(guò)了一個(gè)生日，吃了蛋糕。我還把蛋糕分給了奶奶和鄰居吃。大家吃得津津有味。

今天，媽媽整天開開心心笑容滿面，晚上回家也顯得那么精神！沒(méi)有以前那么累了。

今天這一個(gè)驚喜讓媽媽過(guò)了一個(gè)愉快的生日，她高興了，我也非常開心！

驚喜小學(xué)作文6

今天早上，我急急地走到學(xué)校，很遠(yuǎn)就看見學(xué)校門口站著二排人。他們站得筆直，走近一看，啊，他們?cè)瓉?lái)是學(xué)校的男老師們。我放慢了腳步，只見他們身穿西服，個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，手里還拿著鮮花。

我正打量著他們要干啥，忽然來(lái)了一位女老師，她接過(guò)男老師手中的花，笑嘻嘻地進(jìn)了校門。我這才明白，男老師們是要給女老師們送鮮花呀！進(jìn)了教室，看見張策飛和鄭文龍?jiān)诤诎迳蠈懼裁矗人麄儗懲旰螅易x了一遍，是：祝梁老師“三.八”節(jié)快樂(lè)！他們把字寫完后，我在上面著色并畫了一些簡(jiǎn)單的畫，我們?nèi)齻€(gè)都想著給梁老師一個(gè)驚喜。我們左思右想，終于想出來(lái)了,我們迅速地把燈關(guān)上,把書包放進(jìn)抽屜里。

我們的安排是這樣的：我和張策飛躲在門后，其余的人則都躲在教室后面。我的腦海里老是要想像著老師看見后驚喜的情景，我們等了很久梁老師都還沒(méi)來(lái)，這時(shí)到教室的同學(xué)越來(lái)越多了。梁老師終于來(lái)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！梁老師一進(jìn)教室，我們就像從地里冒出來(lái)的一樣齊聲說(shuō)：“祝梁老師三.八節(jié)快樂(lè)！”梁老師喜上眉梢，樂(lè)開了花，直說(shuō)我們真是聰明！同學(xué)們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！

驚喜小學(xué)作文7

快上課了，班長(zhǎng)抱著一個(gè)小箱子來(lái)了，他放在愛(ài)心圖書柜上。不知道里面裝的是什么，大家紛紛猜測(cè)。

不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)到教室，她走到圖書角，抱起小箱子，一邊走一邊說(shuō)：“這些書是一位青島的叔叔送給玉玉的，但是我想這么多書，玉玉一下子也消化不了，所以我決定給大家分享。”

聽了老師的話，同學(xué)們開心地歡呼起來(lái)。老師接著說(shuō)：“這些書都非常有趣，相信大家看了會(huì)愛(ài)不釋手的。來(lái)，領(lǐng)書吧。”

老師話音未落，同學(xué)們便一窩蜂似的涌到了講臺(tái)前。我領(lǐng)到了《同桌冤家的吃貨課堂》，是伍美珍的`作品。同學(xué)們也都領(lǐng)到了一本書。老師給我們拍照留念，讓我們記住這幸福時(shí)刻，記住一位姓許的叔叔。

此時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。想想以前，我們哪兒來(lái)的書讀呀，每天守著一本語(yǔ)文課本轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我好渴望有書讀啊。終于有一天，爸爸買了一本作文書，于是我每天都讀它，已經(jīng)看過(guò)好多遍了。

自從我們班換了語(yǔ)文老師，她對(duì)我們非常好，想盡辦法為我們募集到了好多書籍，我也第一次看到了童話故事。

今天老師又募集到了新書，我也選了自己喜歡的書。從現(xiàn)在起，我計(jì)劃每天讀一會(huì)兒書，睡覺(jué)前看一會(huì)兒，早上起早點(diǎn)再看一會(huì)兒。只要有時(shí)間，我就要讀書，爭(zhēng)取把愛(ài)心圖書柜子里的書全部讀完。

青島的許叔叔，謝謝您，謝謝您給我們的這份驚喜！

驚喜小學(xué)作文8

下午，我在瑤瑤家玩。奶奶打來(lái)電話，說(shuō)我姑姑送來(lái)了兩只小狗.

媽媽把這個(gè)消息告訴了我，我恨不得馬上飛過(guò)去，看看兩只小狗長(zhǎng)什么樣。便催媽媽趕快回家。一會(huì)，媽媽終于要走了……

到了家門口，我一下車就奔向家，看見了兩只小狗，一只是純白的，雙眼皮，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笨笨的身體，真迷人！另一只有點(diǎn)暴脾氣，不停地叫，它的全身是黃色的，嘴巴和鼻子是黑色的，好可愛(ài)！

我忍不住要抱一抱，它們的身體圓圓的，肉乎乎的，嘴里就有兩顆牙，看起來(lái)還是剛滿月的呢！

下一步便是給它們鋪窩了，拿一個(gè)大紙箱，側(cè)面挖了一個(gè)大洞，是進(jìn)出口，又剪了幾個(gè)食盤。

我的小狗狗可淘氣了，出來(lái)時(shí)總要在我家地板上解個(gè)小便，我拖地時(shí)，小狗狗圍著拖把亂轉(zhuǎn)，它們跑起來(lái)腿一蹬一蹬的，可好玩了！好像剛學(xué)跑步的小嬰兒。

我把老媽的手機(jī)拿來(lái)拍照，我拍的時(shí)候它們倆亂動(dòng)，每次拍的照片都不清楚。

我做夢(mèng)都想養(yǎng)小動(dòng)物，今天一個(gè)意外的驚喜實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我有了兩只小狗，今天是我最高興的一天，我愿我的小狗能健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

驚喜小學(xué)作文9

我對(duì)語(yǔ)文一直以來(lái)都沒(méi)有什么特別的興趣，直到，那一次過(guò)后……

那是一年的暑假，媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下的外婆家。外婆的家是一個(gè)山清水綠的地方，那里有很高的山，在居住的房子下還有一條小河。風(fēng)景還是不錯(cuò)的，只是特別無(wú)聊。鄉(xiāng)下的夜晚來(lái)得特別早，基本到了晚上八點(diǎn)后，整個(gè)小村都靜靜的，人們總是早早睡下。所以，到了晚上后，我就特別煩燥，似乎除了看電視就沒(méi)事可做一般。

有一日，外婆讓我出到門外，我懶懶地出去了，外婆說(shuō)，你抬頭，看看天空。我一抬頭就被驚呆了，我看見了，滿天的繁星，真的是滿天的繁星。有亮的，也有暗的，嗯……應(yīng)該怎么形容呢？我一時(shí)找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描述這樣的星空。此時(shí)，我突然想到，我曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫《繁星》的課文，是巴金老先生寫的，我想他當(dāng)時(shí)看到的場(chǎng)景是和一樣的，這樣美好的星空，突然讓我覺(jué)得和語(yǔ)文突然拉近了很多，原來(lái)，在我們的生活中，到處都是語(yǔ)文的影子，我們也可從語(yǔ)文中找到那種突然而至的驚喜。

驚喜小學(xué)作文10

明天是重陽(yáng)節(jié)，我打算回老家看看奶奶。

第二天，上午去完了培訓(xùn)班，來(lái)到奶奶家。“奶奶，今天晚上才回來(lái) ，現(xiàn)在干什么好呢？”我說(shuō)。忽然，我的腦中有了一個(gè)好主意：奶奶已經(jīng)老了，手腳不靈活，我來(lái)幫奶奶做家務(wù)吧！

我拿起掃把和簸箕，在黑漆漆的地板上掃來(lái)掃去，過(guò)了一會(huì)，那地上的灰塵和垃圾已經(jīng)空空如也了，我把床上的被子疊好，再把衣服洗了洗，曬干。“呼呼，累死我了。”我像癱瘓了似地躺在床上。

我一看手表已經(jīng)四點(diǎn)了，奶奶快回來(lái)了。我躺了一會(huì)，站起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在給奶奶一個(gè)最好的驚喜。”

我來(lái)到廚房，燒了我的拿手好菜煎荷包蛋。整個(gè)廚房都是香噴噴的味道。

奶奶回來(lái)了，一走進(jìn)家門口，目瞪口呆。不知道是誰(shuí)做的，以為是媽媽做得，奶奶拿起電話打給媽媽，媽媽卻否認(rèn)了。奶奶走進(jìn)房間，只見床上躺著一只“懶蟲”。奶奶一看，馬上就明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是我干的。跑過(guò)來(lái)抱起我。我對(duì)奶奶說(shuō)：“重—陽(yáng)—節(jié)—快—樂(lè)！”奶奶高興地說(shuō)：“真是我的乖孫女！這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！”

驚喜小學(xué)作文11

雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

不一會(huì)兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了。

停雨了，無(wú)疑有些驚喜……

慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場(chǎng)雨似乎帶來(lái)了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來(lái)，雨滴滋潤(rùn)著它們，它汲取著，顯得那么嬌小可愛(ài)。

走著，走著，便到了那。

“開了，竟然開了？”我驚喜地叫了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過(guò)來(lái)的，剛剛種的時(shí)候，家里人都說(shuō)好景不長(zhǎng)。它似乎不被所以人看好，而現(xiàn)在呢？它竟高傲的長(zhǎng)在我的面前，心里面出來(lái)驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！

淡白色的花朵一層包著一層，層層守護(hù)，像極了即將要面臨了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞。

“恩。”它的香味很淡很淡，不似玫瑰的嬌艷，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女，不爭(zhēng)齊，不斗艷，充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。

賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心無(wú)疑有些小驚喜。

慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

生活來(lái)自于本真，美麗來(lái)自于生活，細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂(lè)，讓你憂。

驚喜小學(xué)作文12

今年的母親節(jié)是5月12日，那是我送母親禮物的日子。

12號(hào)這一天，我和媽媽在昆明城的南屏街逛街，突然我想起來(lái)今天是一個(gè)特殊的日子．媽媽平時(shí)省吃儉用，從不大手大腳，可以說(shuō)她是一位勤儉持家的人。媽媽的愛(ài)同樣也是偉大的，每天辛苦的工作，回家后還要為我洗衣做飯。當(dāng)我們走到一家化妝品店前時(shí)，我叫媽媽一起進(jìn)去看一下，我小聲的問(wèn)：媽媽你喜歡那種？她說(shuō)：這個(gè)玉蘭油太貴了，這清妃價(jià)格很實(shí)惠，晚霜才40元。我偷偷拿出我攢的100元，趁媽媽不注意的時(shí)候買下了。

夜深了，我們回到家，這時(shí)的月亮格外的圓，媽媽坐在電視機(jī)前看著電視連續(xù)劇，手里織著毛衣。我鼓起勇氣走到母親面前，她抬起頭，看見她的雙鬢長(zhǎng)滿了銀絲，那是她日夜操勞長(zhǎng)的，媽媽說(shuō)：雪兒，有事嗎？我把那個(gè)裝有化妝品遞給了她。媽媽當(dāng)時(shí)真的很Surprise（吃驚），媽媽用她那粗糙的手小心翼翼的接過(guò)，母親打開盒子，頓時(shí)熱淚盈眶，豆大的淚珠好似斷了線的珠子，嘩啦啦地落了下來(lái)。她一下子抱住我說(shuō)：女兒，你好好學(xué)習(xí)就是送給媽媽最好的禮物了！我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。月亮仿佛在對(duì)我笑，笑我是一個(gè)孝順的好孩子。媽媽在床前，用了我買的化妝品笑了，笑得很燦爛，因?yàn)樗幸粋€(gè)孝順的孩子。

驚喜小學(xué)作文13

一天，小明的爸爸看見小明悶悶不樂(lè)的，便問(wèn)：“小明，你怎么了？”爸爸關(guān)心的問(wèn)。小明失望地告訴爸爸：“爸爸，我想到爺爺家去。看看我心愛(ài)小寵物們。”爸爸知道小明為什么不高興的原因，心想：小明，你的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)小明睡著了，爸爸連忙開始行動(dòng)了。爸爸請(qǐng)來(lái)了鄰居，小心翼翼抬起小明睡的床。好不容易抬到了車?yán)铩＞炜吹搅诵∶鞯陌职郑詾樾∶鞯陌职忠研∶鞴兆撸B忙跑過(guò)去剛想說(shuō)話，小明的爸爸馬上阻止了警察，把事情一五一十地告訴了警察。就在這時(shí)一個(gè)車來(lái)了，警察連忙跑過(guò)去叫他們不要發(fā)出聲音。小明的爸爸這才開起車來(lái)，開得好慢好慢，生怕吵醒了小明。小明翻身的時(shí)候，爸爸都會(huì)停一下。好不容易到了爺爺家。小明的爸爸給爺爺說(shuō)：“爸爸，小明想到你這的牧場(chǎng)來(lái)看看你養(yǎng)的動(dòng)物，我便把小明帶來(lái)了。”小明的爺爺笑了笑，一聲不響地把小明抬到了牧常

小明的爸爸躲到了一棵大樹的背后，不注意看還看不見呢！

小明被自己心愛(ài)的寵物喊醒了，小明見到了自己心愛(ài)的寵物們給了一個(gè)深情的擁抱。。

就在這時(shí)爸爸出來(lái)了，小明見到爸爸連忙跑過(guò)去。吻了又吻。

驚喜小學(xué)作文14

只從我上了六年級(jí)，測(cè)試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級(jí)生活中的一次英語(yǔ)競(jìng)賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)。可是那一天晚上，作業(yè)比較多，所以我沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競(jìng)賽的時(shí)候，我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競(jìng)賽之后我就一直覺(jué)得不可能會(huì)得獎(jiǎng)狀，果然，84分，這個(gè)分?jǐn)?shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就無(wú)精打采的望著窗外的風(fēng)景。可就在這時(shí)，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說(shuō)：“干什么？！”“輪到你去拿獎(jiǎng)狀了。”我聽了，十分吃驚地問(wèn)：“我怎么可能......”還沒(méi)等我說(shuō)完，課堂上就響起了一片掌聲。原來(lái)真的是我拿了獎(jiǎng)狀，我得了獎(jiǎng)狀之后的那一天，整個(gè)人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時(shí)做夢(mèng)都做得快活。放學(xué)回家后，就連爸爸媽媽都一個(gè)勁的夸我呢！面對(duì)這次意外的驚喜，我的自信又回來(lái)了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動(dòng)了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！

驚喜小學(xué)作文15

你們一定見過(guò)竹子吧，但你們不一定見過(guò)竹子開花！

今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲子一樣的東西。不對(duì)，曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò)，蟲子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽，媽媽，快來(lái)看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的東西，急忙地跑過(guò)來(lái)，大喊一聲：”哇，文竹開花了！“我仔細(xì)一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周圍，好像圣誕樹上的小玲鐺，真漂亮啊！

然后我迅速地翻開百科全書，查了一些關(guān)于文竹的資料：其實(shí)文竹不是竹子，是百合科天門冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細(xì)葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠(yuǎn)的南非。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛(ài)者對(duì)它的昵稱。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩(wěn)重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺(jué)。

現(xiàn)在，我明白了，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，什么東西都是有樂(lè)趣的！

第三篇：驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文1

這個(gè)星期，爸爸一直出差在外。今天，我和媽媽想給爸爸一個(gè)驚喜，慰勞一下爸爸。該給爸爸一個(gè)怎么樣的驚喜呢？媽媽說(shuō)：“要不，今天你來(lái)做菜。”我聽了，滿口答應(yīng)了。

下午，媽媽剛回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們先來(lái)燒我最愛(ài)吃的番茄炒蛋吧！”說(shuō)完，媽媽就拿出3個(gè)雞蛋和1只番茄。媽媽說(shuō)：“第一步，是把3個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子進(jìn)行攪拌，再加上鹽和味精；第二步，是把番茄切成片，在鍋里加上一點(diǎn)油；第三步，等油熟了以后，把番茄和雞蛋放進(jìn)鍋內(nèi)用鏟子翻炒，等熟了后，美味的番茄炒蛋就做完了。”聽了媽媽說(shuō)的方法后，我就開始動(dòng)手了。當(dāng)我在打第一個(gè)蛋時(shí)，沒(méi)有成功，蛋白都粘在了我的手上，浪費(fèi)了一些，但我第二次打蛋時(shí)有了經(jīng)驗(yàn)，圓溜溜的蛋黃咕嚕嚕地從蛋殼里滾了出來(lái)，幾分鐘過(guò)后，我開始切番茄了，一開始，我把手放在了菜刀前面，媽媽看見了，連忙說(shuō)：“這樣多危險(xiǎn)呀！應(yīng)該把手放在菜刀的左邊。”最后，我在媽媽的幫助下終于做完了這道菜，我欣慰地看著我做的菜，饞得直流口水，這道菜看起來(lái)真是色、香、味俱全。接著，我還做了涼拌萵苣筍、花菜炒肉片，還有紅燒帶魚......

門鈴響了，原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了。這次，他驚奇地發(fā)現(xiàn)我不是在客廳里看電視，而是在廚房里在媽媽的指導(dǎo)下親自做菜，這時(shí)我連忙跑出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的菜可是我做的呦！你可要多吃一點(diǎn)呀！”

今天的晚餐我們?nèi)齻€(gè)都吃得津津有味。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今晚的菜比飯店廚師燒得還好，最好每次出差回來(lái)都能吃到你燒的菜。”

驚喜小學(xué)作文2

生命的年輪像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片。按一下重播鍵，再細(xì)聽以往灌錄的青春樂(lè)曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……

成功是驚喜；取得成功之時(shí)當(dāng)然是萬(wàn)分驚喜；當(dāng)你回味過(guò)往的成功，也能從中得到驚喜，你會(huì)為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著無(wú)數(shù)的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？失敗是驚喜。失敗之時(shí)，你把生命旋律的音量調(diào)到最高處。

你會(huì)聽到失敗在譏笑你，你會(huì)振作起來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作。”那時(shí)，你會(huì)驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái)，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮力前進(jìn)，你做到了。你怎能不感到驚喜？離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當(dāng)離別時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你會(huì)驚喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會(huì)發(fā)現(xiàn)友人的面容都變了，但你又會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的感情就像埋在地下的酒，時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們對(duì)對(duì)方的感情已不只是一句問(wèn)候，一句體貼的話語(yǔ)，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！生命的道路是由無(wú)數(shù)的成功失敗和悲歡離合交織成的。

朋友，邁開腳步，你就會(huì)在平凡生活中收獲無(wú)數(shù)的驚喜！

驚喜小學(xué)作文3

“朱靜蕾，不錯(cuò)嘛！”“真棒！”“我為你感到高興，朱靜蕾！”……哈，我被包圍在贊賞之中了！你一定會(huì)疑惑：到底發(fā)生了什么呀？欲知詳情，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。事情還得從今天中午的語(yǔ)文課說(shuō)起……

一陣急促的音樂(lè)響起，午習(xí)課的上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，在位置上坐得端端正正，等著語(yǔ)文老師來(lái)上課。

我坐在座位上翻看著作文書，可真羨慕那些小作者的文筆。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她叫了幾個(gè)同學(xué)到傳達(dá)室搬書。過(guò)了一會(huì)兒，她掃視了一下全班，高興的說(shuō)：“恭喜朱靜蕾同學(xué)，她的作文發(fā)表了!”話音剛落，同學(xué)們就紛紛向我表示祝賀。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，生怕聽錯(cuò)了，我坐在座位上直發(fā)愣。幾位同學(xué)把一摞《好少年生活作文》搬了上來(lái)，老師沖我笑了一下，說(shuō)：“作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你一本作文書用來(lái)收藏！”我還是不太相信，直到同桌推了我一下，說(shuō)：“去拿呀！”我才如夢(mèng)初醒地去拿作文書，準(zhǔn)備見證奇跡！

我顫抖著翻開目錄，在“長(zhǎng)橋”里我終于找到了自己寫的《有朋友真好》一文！我迫不及待地翻到第27頁(yè)，哇哦！真的！那一頁(yè)上面真的有我的文章誒！我用手摸了一遍又一遍，過(guò)了好久才相信這一切都是真的！這篇文章和精美的插圖一配，絕了！

如果當(dāng)時(shí)老師不在，我一定會(huì)高興地跳起來(lái)，讓全世界都知道：我的作文發(fā)表了！我用力捧著作文書，生怕它被別人奪去！

這時(shí)，老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“真是不簡(jiǎn)單，終于發(fā)表了作文。”我連連點(diǎn)頭，對(duì)老師充滿了無(wú)限的感激，心里暗暗下決心，一定要多寫作文，爭(zhēng)取在小學(xué)畢業(yè)前再發(fā)表幾篇！

今天，是我永遠(yuǎn)也不能忘記的！這真是一份意外的驚喜！

驚喜小學(xué)作文4

每年三八婦女節(jié)，老爸都會(huì)給媽媽買禮物，說(shuō)些討好媽媽的話，媽媽眉開眼笑。今年，我也要給媽媽一個(gè)驚喜，絕不能輸給老爸。到底送什么給媽媽，送吃的？不行，沒(méi)創(chuàng)意。給媽媽做飯？不行，我還不會(huì)做飯呢。有了，送一支康乃馨。我把想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好主意，吃過(guò)晚飯，咱們偷偷行動(dòng)。”

我們出門后，走了好遠(yuǎn)都沒(méi)看見花店，我失望極了。爸爸說(shuō)：“別灰心，我記得再往前走有家花店，你還走得動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“再遠(yuǎn)我都走得動(dòng)，我一定要買到花！”終于到了花店，我買了一支康乃馨。到家后，我覺(jué)得只送花很單調(diào)，又做了張賀卡，把要說(shuō)的話寫在上面：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

第二天一大早，我把花和賀卡送給了媽媽：“媽媽，我還要送您一首小詩(shī)，叫做《媽媽的愛(ài)》。”說(shuō)完就大聲朗誦起來(lái)：媽媽的愛(ài)像藍(lán)天，我是小鳥，怎么飛也飛不出去；媽媽的愛(ài)像大海，我是小魚，怎么游也游不到邊；媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，我是向日葵，在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)給我溫暖、光明、幸福！

我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，便問(wèn)：“媽媽，怎么了，不高興嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不，寶貝，這是幸福的淚！”媽媽把我抱起來(lái)親了又親，我得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“嘿嘿，老爸，這次你輸了哦！”

驚喜小學(xué)作文5

“今天我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜！”我大聲宣布，驚喜。可爸爸和姑姑卻不信，還用一種懷疑的眼光看我。我心想：哼！到時(shí)候媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我的話，你們就死定了。

說(shuō)干就干。我拿出美術(shù)課用剩的卡紙就做了起來(lái)。我先要做一把公主扇。可是用什么形狀的紙才能做呢？我想了一會(huì)兒，終于決定要用三角形的紙來(lái)做公主扇了。我把那張三角形的卡紙折了一小條，又反過(guò)來(lái)折一小條，就這樣折一下正面又折一下反面，完成了一看，哇，真像一個(gè)裙擺長(zhǎng)長(zhǎng)的小公主。我把它插在紙筒里，比西餐桌上的餐巾花還要好看呢。

嗯，我還得在房間里裝飾一下。

我先剪下一張像鉛筆盒大小的長(zhǎng)方形紙條，然后在上面寫上“沈雨恬和她媽媽的房間”幾個(gè)大字。又在旁邊畫些小雞、小鳥、花草什么的。可我還覺(jué)得不滿意，于是我便再一次裝飾起來(lái)……

啊！總算大功告成了。有愛(ài)心，有家庭成員大比拼，還有“媽媽我愛(ài)你”等各種形狀的`紙條，我把它們都貼在床的靠背上，組合成一棟漂亮的房子。弄好了，我就去看動(dòng)畫片等媽媽回家了。

門響了，媽媽可回來(lái)了。我迫不及待地拉著她的手向房間走:“媽媽，請(qǐng)看——”媽媽看著我的杰作，驚喜地睜大了眼睛，說(shuō)：“呀，你設(shè)計(jì)得真好！”說(shuō)完，她一把抱起了我，我開心地笑了，心想：爸爸和姑姑輸了。

驚喜小學(xué)作文6

上課了，老師說(shuō)是第一次見面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。

可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。

第二輪開始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。

后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。

今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜啊！

驚喜小學(xué)作文7

生活中,處處都有驚喜,意外的驚喜讓我們熱淚盈眶,讓我們心情激動(dòng),讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感,我也有一件令我意外的驚喜的事.

“呤呤呤.” 這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的月考終于結(jié)束了.同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對(duì)答案,可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣,就是那么地與眾不同!孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上,天空如我的心情一樣陰暗,想起考試的種種失利,心情十分煩悶.到了家,母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn),可誰(shuí)有能知道我內(nèi)心我苦呢?或許只有天地吧!

轉(zhuǎn)眼間,到了揭曉我成績(jī)的時(shí)候,名知自己考不好的我,這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校.到了教室,同學(xué)一張張微笑的面龐,和親切的問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開.終于,只見曹老師大步流星地走進(jìn)教室,臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情,讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好,曹老師走上講臺(tái),清了清嗓子,說(shuō):”這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好!””應(yīng)該說(shuō)的就是我吧!!”我心想.一門又一門的試卷發(fā)了下來(lái),看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾,我那懸著的心終于放了下來(lái).可沒(méi)想的是還有更大的surprise在后面等著我.

到了中午,曹老師來(lái)到教室,順手從她的包里拿出一份排名表.這時(shí),我正在悠閑地整理書包,曹老師說(shuō):”這一次的第一名是***579分,第二名是李紅578分.”這時(shí),我感覺(jué)幸福得像花兒一樣,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái).放學(xué)后我高興的回家,這真是一次意外的驚喜.

曾聽過(guò)基督教的這樣一句禪言:每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí),都是善良的安琪兒在為你祈禱.那一次我真的很幸運(yùn),我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我,并且成為永恒.

驚喜小學(xué)作文8

一學(xué)期一次的少年宮活動(dòng)又開始了，這次我選擇了習(xí)作班。這次的習(xí)作班和往常的好像不太一樣，變得更有趣了。

剛開始進(jìn)入習(xí)作班時(shí)，一個(gè)星期要寫一篇作文，對(duì)于我這種一點(diǎn)也不會(huì)寫作文的人來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我的恥辱啊。

可是學(xué)了三個(gè)星期之后，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越有趣了，驚喜連環(huán)跳啊！每一次都會(huì)有驚喜，就比如說(shuō)：每一個(gè)星期，我們至少能見到三篇寫得非常好的作文。這些寫得出好作文的同學(xué)們，好像是以后的大作家。你想想看，一個(gè)個(gè)都寫得惜墨如金，點(diǎn)石成金，筆下生輝，一氣呵成……夸他們的成語(yǔ)實(shí)在數(shù)不勝數(shù)。

而說(shuō)起他們，又感覺(jué)我好悲哀，我以前一篇好的作文都不會(huì)寫，毛病基本上就是：用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通順、字?jǐn)?shù)不夠。現(xiàn)在，聽聽他們的作文，我感覺(jué)我學(xué)得了很多，越來(lái)越會(huì)寫了，而且不單這些，老師還一人給我們發(fā)了一本關(guān)于我們學(xué)校的作文本，里面的作文全是我們學(xué)校的老師、學(xué)生們寫的，這些老師和學(xué)生像是神筆馬良一樣，一動(dòng)手“嘩嘩嘩嘩”一篇好文章就寫好了。有時(shí)候我真覺(jué)得，他們是不是被作文附身了，次次都寫那么好的作文，我真的好羨慕啊！

我基本上就是一個(gè)星期讀一兩篇作文，我現(xiàn)在都讀了好幾篇了。通過(guò)在少年宮習(xí)作班的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在寫作文也感覺(jué)輕松多了。以前拿起筆，我總是抓耳撓腮的，也不知寫些啥好。現(xiàn)在的我，拿起筆雖不說(shuō)嘩嘩嘩嘩地寫，但是也能寫幾個(gè)字了，不用擔(dān)心“字?jǐn)?shù)”不夠了。

少年宮習(xí)作班給我?guī)?lái)的驚喜真多啊，我真的好喜歡！非常感謝少年宮習(xí)作班給我?guī)?lái)的驚喜連環(huán)跳，我感受到了少年宮習(xí)作班給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

驚喜小學(xué)作文9

· 特雷爾物說(shuō)過(guò)：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方，賞識(shí)作文。”賞識(shí)似乎只是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做的，但有沒(méi)有人想過(guò)，我們也有責(zé)任呢？

· 賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可；賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)賞識(shí)。

· 既是一個(gè)人心境磊落，胸懷寬廣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人才智明銳，氣度從容的體現(xiàn)。賞識(shí)，同樣也是做人的道理。一個(gè)人如果不懂賞識(shí)，不愿賞識(shí)，人與人之間就會(huì)多了一份挑剔，少了一份欣賞，小學(xué)一年級(jí)作文《賞識(shí)作文》。 對(duì)待他人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)。一個(gè)人的成功最重要的是要有信心。一個(gè)信任的微笑，一個(gè)肯定的點(diǎn)頭，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的自信，可以為他人校正迷失的價(jià)值追求方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人提供走向成功的動(dòng)力。 賞識(shí)在于心態(tài)的調(diào)整。只有以平和的心態(tài)，寬廣的胸襟，接納的態(tài)度，才能聆聽到別人心底最真摯的心語(yǔ)，才能捕捉到稍縱即逝的成功之光。

你自己就是一匹千里馬，挖掘你內(nèi)心的清泉——賞識(shí)自我，你一定會(huì)在蕓蕓眾生中出類拔萃，成就一番偉大的事業(yè)。

驚喜小學(xué)作文10

下課了，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋，但與往日不同的是，有很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子矮的同學(xué)，還不停地一躥一躥地跳著看，出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。

誰(shuí)知，我剛剛走到宣傳欄附近，就發(fā)現(xiàn)宣傳欄被圍得水泄不通。有幾個(gè)同學(xué)邊跟著其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)，邊用手指著我。這使我迷惑不解：這是怎么回事？他們?yōu)槭裁粗肝遥繎?yīng)該是因?yàn)樾麄鳈诎桑乙欢ㄒ叫麄鳈谂赃吙磦€(gè)究竟。

忽然，有一個(gè)人拍了一下我的背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是我的死對(duì)頭——“瘦矮子”小強(qiáng)。小強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，取得了這么好的成績(jī)，真是讓人羨慕啊！”“是啊，連我都比你低呢。”副班長(zhǎng)說(shuō)。聽了他們說(shuō)的話，我很高興，就想：難道我打破了小學(xué)四年級(jí)的記錄？于是，我試圖從人群中的縫隙鉆到里面去。結(jié)果，我上氣不接下氣，悶死我了。費(fèi)了九牛二虎之力，我才擠進(jìn)去。我一看，大吃一驚，原來(lái)上面有一張光榮榜，寫的是數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單，而我的名字，就寫在光榮榜的最上方。

剎那間，我高興得差點(diǎn)兒就要暈過(guò)去了。頓時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)考試的畫面。

當(dāng)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可還是認(rèn)為自己考得不是很好，因?yàn)榘嗌系募庾由芏啾任覂?yōu)秀，可是我竟然得了第一，真是出乎意料。我猶如吃了蜜一樣甜，而同學(xué)們都在鼓掌，向我表示祝賀。我激動(dòng)極了，這可是我一生以來(lái)，最大最好的一次驚喜啊！正因如此，我下定了決心了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不退步！

這個(gè)驚喜是我最意想不到的，它使我明白了，只有認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事，才能做得好。我一定會(huì)持之以恒，有下一個(gè)意想不到的驚喜！

驚喜小學(xué)作文11

元旦是新一年的起點(diǎn)，我非常愛(ài)過(guò)元旦，當(dāng)然，這個(gè)元旦也過(guò)的非常快樂(lè)!

清晨，太陽(yáng)公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天。

媽媽早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是20xx年了，商場(chǎng)肯定降價(jià)，趕快去吧，我要睡覺(jué)了!”媽媽淡淡的笑了一下，說(shuō)：“就因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天，所以今天才要起來(lái)的比往常更早。”“為什么啊!”我不解的問(wèn)。媽媽回答道：“20xx年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦!今年的第一天你就要早起，才能給這一年開一個(gè)好頭!”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“奧!知道了，反正我睡意都散了，起來(lái)就起來(lái)嘛!”

我吃完飯，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“今天，有驚喜哦!”我好奇的問(wèn)：“什么呀?”媽媽沒(méi)有回答我，出去了。我回到房間開始遐想：媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?是好吃的，還是漂亮的衣服?難道是生日聚會(huì)?還是我最喜歡的洋娃娃?

中午12點(diǎn)啦!太陽(yáng)公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看，可是，連媽媽的影子都沒(méi)有見到。于是，我趴在桌子上等，不知不覺(jué)，睡著了。

媽媽叫喊著，我從夢(mèng)中驚醒：“怎么了，怎么了!”“沒(méi)什么，你怎么睡著了!”媽媽問(wèn)，我生氣的說(shuō)：“媽!你不是讓我等你么，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)!”媽媽笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜。”

媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)圖書館。“哇!”我尖叫一聲，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書。“這就是驚喜!”媽媽道。我開心的說(shuō)：“謝謝媽媽!”邊如癡如醉的進(jìn)入了書的世界。

這個(gè)元旦過(guò)得很開心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜。

驚喜小學(xué)作文12

又是一個(gè)秋天的來(lái)臨。此時(shí)，山坡上的秋菊已早早的露出了可愛(ài)的笑臉。而美麗的秋天不僅迎來(lái)了秋菊的怒放，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

明媚的朝陽(yáng)釋放出燦爛的光芒，給秋菊也鍍上了金色的光輝。山坡上很靜，靜得仿佛能聽見露珠在葉子上滾動(dòng)。咦，上坡上突然出現(xiàn)了一個(gè)人影。只見她穿著粉紅色的上衣，兩條扎著蝴蝶結(jié)的辮子在腦后一晃一晃的，怪可愛(ài)。她是誰(shuí)？哦，原來(lái)她是六（2）班的小麗。她來(lái)干什么呢？只見她精挑細(xì)選了一大束鮮花，驕傲的把它拿在手里，然后飛快的朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校又徑直朝辦公室走去。臨近辦公室，小麗放輕了腳步，躡手躡腳地來(lái)到了惠老師的辦公桌窗前。此時(shí)，那些再熟悉不過(guò)的辦公用品又一次地映入了小麗的眼簾。突然，小麗看到了那還沒(méi)合上的教科書。哎呀，昨天晚上老師一定又因?yàn)闉槲覀儗懡贪付鵂奚四潜緛?lái)就不多的睡眠時(shí)間，再說(shuō)那副眼鏡，這指不定是老師換的第幾副副眼鏡了。她本來(lái)可以擁有一雙明亮的大眼睛，但是她為了滿足我們43雙求知的眼睛，放棄了她那珍貴的眼睛，看看那瓶墨水，老師又忘記蓋上蓋子了。可是，老師就是用這瓶墨水，寫了多少好文章，擬了多少優(yōu)秀教案，批改了多少作業(yè)啊！就是用這些平凡的用具，老師送走了多少批優(yōu)秀的畢業(yè)生啊！

想到這些，小麗的眼淚不禁盈出了眼眶。但是小麗又想：今天是教師節(jié)，怎么能哭呢？對(duì)，不能哭。想著，便用手抹凈了眼淚。她捧起鮮花吻了一下，然后小心翼翼地插在筆筒里，心里默念：秋菊啊，愿你為我?guī)?duì)老師的敬意，對(duì)老師的感謝，和對(duì)老師深深的祝福。

驚喜小學(xué)作文13

暑假里媽媽去看望遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅，一走就是一個(gè)月。我可從來(lái)沒(méi)有離開媽媽這么久，天天扳著指頭數(shù)日子，終于盼到了媽媽回家的那一天。爸爸經(jīng)不住我的苦苦哀求和死纏爛打終于答應(yīng)帶我去上海接?jì)寢尅?/p>

飛機(jī)還沒(méi)起飛，我的心早已飛到上海，可是到達(dá)虹橋機(jī)場(chǎng)后并沒(méi)有看到媽媽。爸爸告訴我，媽媽乘坐的飛機(jī)將在浦東機(jī)場(chǎng)降落。從虹橋機(jī)場(chǎng)到浦東機(jī)場(chǎng)正常情況下需要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車可能就得兩三個(gè)小時(shí)了。我一聽就像泄了氣的皮球一樣，剛才的興奮被一肚子的懊惱趕得無(wú)影無(wú)蹤。看著我垂頭喪氣的樣子，爸爸急忙寬慰我說(shuō)：“別急，我保證你能在第一時(shí)間見到媽媽。”我疑惑不解地看著爸爸，難道爸爸有哈里波特的“飛天掃帚”？爸爸仿佛看透了我的心思，一邊拉著我一路小跑地往外走，一邊賣關(guān)子：“快走吧，我有秘密武器。”出了機(jī)場(chǎng)，我們來(lái)到一個(gè)最近的地鐵站，大約坐了十分鐘的地鐵，我們又來(lái)到了另一個(gè)車站。

這座車站有點(diǎn)兒不尋常：它不是地鐵站，因?yàn)樗ㄔ诘孛嫔希幸蛔鶅蓪訕堑暮蜍嚧髲d；它不是汽車站，因?yàn)檎厩皼](méi)有寬敞的停車場(chǎng)；它也不是火車站，因?yàn)槟懵牪坏狡训拈L(zhǎng)鳴聲。這到底是什么地方？我隨爸爸來(lái)到售票處抬頭一看，啊！原來(lái)是“磁浮列車”站！我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，“磁浮列車”我在報(bào)紙、電視上可沒(méi)少聽說(shuō)過(guò)，但都只是耳聞，我并沒(méi)有親眼目睹過(guò)，這次借接?jì)寢尩臋C(jī)會(huì)能真正乘坐一回“磁浮列車”，簡(jiǎn)直是意外的驚喜。

驚喜小學(xué)作文14

今天上午第三節(jié)是我們班主任的數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，班主任王老師走進(jìn)教室，她今天好像特別高興。只見她手里拿著一個(gè)大紙包，剛一打開，同學(xué)們都驚呆了，哇，是一大包錢！我心里頓時(shí)蹦出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“這一節(jié)，王老師要給我們上什么課呀？”

“猜猜，老師拿這么多錢干啥？”王老師微笑著問(wèn)大家。“機(jī)靈鬼”張冰潔沒(méi)等老師說(shuō)完就搶答了：“我知道，要學(xué)習(xí)數(shù)錢。”老師搖搖頭，然后大聲說(shuō)：

“退學(xué)費(fèi)！”啊！一張張小嘴張得像小瓢再也合不上了。大家又大吃一驚，老師今天怎么啦？只聽說(shuō)過(guò)交學(xué)費(fèi)，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)退學(xué)費(fèi)呀？我正想著，就聽見有幾位同學(xué)好奇地問(wèn)：“為啥退學(xué)費(fèi)呀？不讓我們上學(xué)啦？”老師笑著答道：“怎么會(huì)不交學(xué)費(fèi)就不讓上學(xué)？”“哇唆！太好啦！”教室里一片歡呼聲。

王老師開始發(fā)錢了，每位同學(xué)的手里都領(lǐng)到了退回的70元學(xué)費(fèi)。大家都高興地議論著。王婷婷同學(xué)流著眼淚對(duì)老師說(shuō)：“這學(xué)期為了給媽媽看病，家里借了很多錢。要是媽媽知道學(xué)費(fèi)退了，一定非常高興。”老師摸著王婷婷的頭說(shuō)：

“好孩子，好好學(xué)習(xí)吧，你們有福啊！趕上了好時(shí)候，現(xiàn)在咱們國(guó)家提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，先讓貧困地區(qū)免交學(xué)費(fèi)。對(duì)，還有好消息呢，像王婷婷這樣的特別貧困的學(xué)生還要免交課本費(fèi)呢！”頓時(shí)，教室里一片掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我聽到從別的班里也傳來(lái)了歡笑聲—噢，我明白了，他們也正在退學(xué)費(fèi)呢。

驚喜小學(xué)作文15

暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來(lái)時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

我一下子來(lái)了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)有什么兩樣！這到底是怎么回事？

我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來(lái)想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？

我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！

第四篇：驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文

驚喜小學(xué)作文1

“好，現(xiàn)在由高主任來(lái)宣布本次課間操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)。”主持人手拿話筒高聲說(shuō)。此時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我的心在“嘭彭”地跳，手握地更緊了，心里多么想這個(gè)“一等獎(jiǎng)”就是我們六（4）班，可看我們剛才的表現(xiàn)，看班主任臉上的神情，又覺(jué)得那種“可能”太少了。再看看坐在我們旁邊的六（5）班同學(xué)那胸有成竹的樣子，心里真有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。

高主任手拿獎(jiǎng)狀已大步走上了主席臺(tái)，站直身子，滿臉笑容，整了整衣服，大聲宣布：“本次比賽榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六（4）班。”起初，全場(chǎng)一片肅靜，幾秒鐘后，我們班的同學(xué)才一起歡呼起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但事實(shí)就是這樣，我也隨著同學(xué)們一起歡呼。我再看了看坐在我們后面的'老師，和我們一樣高興，笑得合不攏嘴了。其他班的同學(xué)似乎輸?shù)眯姆诜粍x那間，周圍響起了雷鳴般的掌聲。

我?guī)缀醺吲d得哭了出來(lái)。這是多么難得而又令人興奮、驚喜的結(jié)果呀！我的心因驚喜而有點(diǎn)發(fā)麻了，心里像打破了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣齊上頭來(lái)。我的心里再也沒(méi)有那種落后感，而是在不停地喊：“我們終于贏了，我們不再落后！”此時(shí)激動(dòng)的同學(xué)們幾乎要把小膠椅壓壞。要知道多年來(lái)我們?cè)诖笮偷募w比賽項(xiàng)目中總是與一等獎(jiǎng)失之交臂，我們從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)，這給了我們信心。驚喜之余，我們明白，我們每天用休息時(shí)間操練是沒(méi)有白費(fèi)的，我們終于有了回報(bào)。這次驚喜也給了我們極大的鼓舞，讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔杏辛烁蟮男判摹?/p>

這次來(lái)之不易的驚喜過(guò)去了，同學(xué)們恢復(fù)了平常的心情，踏著整齊的步伐返回了教室，準(zhǔn)備迎接下一次更大的驚喜。而這次驚喜將永遠(yuǎn)像樹根一樣深深地扎在我的心里，讓我永生不忘。

驚喜小學(xué)作文2

每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人預(yù)料的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。

記得有一次，我和爸爸媽媽去超市，走到門口時(shí)，看到了一個(gè)招牌：凡在本超市購(gòu)物者，憑單張小票，滿68元可以免費(fèi)抽獎(jiǎng)。看到了這個(gè)，我迫不及待的想去購(gòu)物，購(gòu)物并不是我的最終目的，我是想去抽獎(jiǎng)。到了商品區(qū)，我精挑細(xì)選，才來(lái)到服務(wù)臺(tái)結(jié)賬，服務(wù)員說(shuō)：“63。8。”爸爸正準(zhǔn)備付錢，我攔住了他，我又買了兩瓶百事可樂(lè)，正好5元，結(jié)過(guò)賬后，我拿著小票，去抽獎(jiǎng)了。

首先映入眼簾的`是個(gè)大紅箱子，箱子里有成百上千張獎(jiǎng)票，我隨意摸取一張，立馬用指甲劃開，一等獎(jiǎng)，我以控制不住自己的身體了，一蹦三尺高。

按照服務(wù)員的講述，我知道了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品：在周大生珠寶買黃金，最終價(jià)格除以三。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，3000元錢的黃金1000元就可以買到，9000元的東西3000元就可以買到。真是賺大發(fā)了。

我們陪媽媽來(lái)到周大生珠寶店，黃金立馬呈現(xiàn)在我眼前，嘴巴張成“o”字形，媽媽挑選好后，就買了下來(lái)，總價(jià)是3000多點(diǎn)，有了那張獎(jiǎng)票，1000元就買了下來(lái)。

果然如此，這張獎(jiǎng)票來(lái)的正是時(shí)候，可真是給我了一個(gè)大大的驚喜啊！

驚喜小學(xué)作文3

足球，大家一定不陌生吧？足球圓圓的，象征著圓滿與和諧。在什么地方都可以見到它的身影。以前，我覺(jué)得足球并不好玩，要跑來(lái)跑去的，球踢跑了還要去撿。別提我有多煩它了。可是，后來(lái)發(fā)生的一事，讓我對(duì)足球有了新的看法。

一天，我在照鏡子，突然覺(jué)得自己有一些胖，媽媽說(shuō)過(guò)，女孩子胖了可是很難看的呀！過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己明顯消瘦了許多，我心想：自己沒(méi)有做一些運(yùn)動(dòng)呀，這時(shí)，我想起了體育課上，我們可沒(méi)少練球呀！對(duì)！一定是這樣。這真是意外的驚喜呀！后來(lái)，我慢慢地喜歡上了足球，一直到現(xiàn)在我仍然天天都在練著，我很愛(ài)足球，我喜歡足球。足球給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)Я藦?qiáng)身健體的機(jī)會(huì)。

有一次，我們足球比賽。五年一班全是男孩比賽，唯獨(dú)我們班有一名女孩。一開始，五年一班就連贏兩場(chǎng)，我本來(lái)能給我們隊(duì)贏得兩分，可是我射門的時(shí)，力氣太小了，所以，我們隊(duì)白白丟掉了兩分。到了最后，我們隊(duì)輸了。我終于知道了；憑自己的力量是不夠的`。以后，我們隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)一心，這樣我們隊(duì)才能不輸球。我特別喜歡它。從一年級(jí)開始，爸爸就給我買了一個(gè)最小的足球。我每天上學(xué)都帶著它。現(xiàn)在我五年級(jí)了，足球一直伴隨著我成長(zhǎng)。

足球雖小，道理卻大。這個(gè)足球陪伴著我長(zhǎng)大，我一定會(huì)好好珍惜它。我愛(ài)足球，我愛(ài)我們的集體，更愛(ài)我的校園。

驚喜小學(xué)作文4

暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來(lái)時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

我一下子來(lái)了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)有什么兩樣！這到底是怎么回事？

我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的.一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來(lái)想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？

我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！

驚喜小學(xué)作文5

星期日，天氣涼涼的，又下著小雨，天地間像掛著寬大的珠簾。我和爸爸媽媽全都縮在家里，誰(shuí)都不想出門。

“叮咚、叮咚……”門鈴響了，爸爸媽媽都催著我去開門。我把門打開，原來(lái)是馬麗阿姨，我看見馬麗阿姨手里拿著一個(gè)大大的包裹，身上的衣服有點(diǎn)濕，我連忙請(qǐng)她進(jìn)來(lái)坐一坐。“馬麗阿姨，這是什么？是送給我的嗎？”我好奇地問(wèn)。馬麗阿姨神秘地說(shuō)：“你猜，猜對(duì)了我就送給你！”不一會(huì)兒，一連串的答案就從我的嘴里“跳”出來(lái)，“衣服？畫？相片？……”可我怎么也猜不對(duì)。這時(shí)，媽媽打斷了我的話，讓阿姨去房間換件衣服，免得著涼了。

“機(jī)不可失，失不再來(lái)！”我趕緊揭開“神秘物品”的“面紗”，哈哈，“廬山真面目”露出來(lái)了！原來(lái)這是一幅十字繡作品：上面有一個(gè)充滿童真的小女孩，她扎著微微翹起的小辮兒，戴著剛采的黃色小野花，正仰著頭，嘟著嘴在吹花瓣，小花裙隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起來(lái)。多么天真可愛(ài)的女孩呀！我不禁想：童年的我是不是和她一樣可愛(ài)呢？馬麗阿姨還把這幅作品裝裱好了，白色鑲金的.邊框使這幅十字繡作品顯得更加優(yōu)雅、大氣。

阿姨走出房間，見我已打開禮物，她笑嘻嘻地說(shuō)：“小丫頭，怎么樣？喜歡嗎？”“喜歡，喜歡，這么好的東西怎能不喜歡？”我興奮地答道。

下午，這份令我驚喜的禮物就被爸爸掛在了我房間的墻上，陪伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

驚喜小學(xué)作文6

上課了，老師說(shuō)是第一次見面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。

可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的.，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。

第二輪開始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。

后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。

今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜啊！

驚喜小學(xué)作文7

這個(gè)星期，爸爸一直出差在外。今天，我和媽媽想給爸爸一個(gè)驚喜，慰勞一下爸爸。該給爸爸一個(gè)怎么樣的驚喜呢？媽媽說(shuō)：“要不，今天你來(lái)做菜。”我聽了，滿口答應(yīng)了。

下午，媽媽剛回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們先來(lái)燒我最愛(ài)吃的番茄炒蛋吧！”說(shuō)完，媽媽就拿出3個(gè)雞蛋和1只番茄。媽媽說(shuō)：“第一步，是把3個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子進(jìn)行攪拌，再加上鹽和味精；第二步，是把番茄切成片，在鍋里加上一點(diǎn)油；第三步，等油熟了以后，把番茄和雞蛋放進(jìn)鍋內(nèi)用鏟子翻炒，等熟了后，美味的番茄炒蛋就做完了。”聽了媽媽說(shuō)的方法后，我就開始動(dòng)手了。當(dāng)我在打第一個(gè)蛋時(shí)，沒(méi)有成功，蛋白都粘在了我的'手上，浪費(fèi)了一些，但我第二次打蛋時(shí)有了經(jīng)驗(yàn)，圓溜溜的蛋黃咕嚕嚕地從蛋殼里滾了出來(lái)，幾分鐘過(guò)后，我開始切番茄了，一開始，我把手放在了菜刀前面，媽媽看見了，連忙說(shuō)：“這樣多危險(xiǎn)呀！應(yīng)該把手放在菜刀的左邊。”最后，我在媽媽的幫助下終于做完了這道菜，我欣慰地看著我做的菜，饞得直流口水，這道菜看起來(lái)真是色、香、味俱全。接著，我還做了涼拌萵苣筍、花菜炒肉片，還有紅燒帶魚......

門鈴響了，原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了。這次，他驚奇地發(fā)現(xiàn)我不是在客廳里看電視，而是在廚房里在媽媽的指導(dǎo)下親自做菜，這時(shí)我連忙跑出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的菜可是我做的呦！你可要多吃一點(diǎn)呀！”

今天的晚餐我們?nèi)齻€(gè)都吃得津津有味。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今晚的菜比飯店廚師燒得還好，最好每次出差回來(lái)都能吃到你燒的菜。”

驚喜小學(xué)作文8

那天下午，眼保健操的音樂(lè)剛響起，周老師跨進(jìn)了教室。班長(zhǎng)一聲：“起立！”全班同學(xué)立正站好，齊聲說(shuō)道：“周老師好！祝您生日快樂(lè)！”周老師顯然被這份意外驚喜震動(dòng)了，臉上露出了溫馨的笑容，說(shuō)道：“同學(xué)們好！謝謝你們！”

我們坐下后，周老師轉(zhuǎn)頭一看，只見黑板正中寫著“祝您生日快樂(lè)”幾個(gè)鑲著白邊的紅色大字。字的左右上方飄著幾個(gè)彩色氣球，左下方一排英文字“Happy birthday to you”,字右邊下方畫著幾顆愛(ài)心，襯托著許多閃著火焰的蠟燭。蠟燭右側(cè)寫著四行字，從上到下是“周老師，祝您生日快樂(lè)”“您的.第一個(gè)畢業(yè)班”“六(1)班全體同學(xué)”“20xx-2-24”。

周老師看完后，粲然一笑，面對(duì)我們說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們！這黑板畫得真好！我用掌聲向你們表示感謝！”說(shuō)著，她就鼓起了掌，全班同學(xué)跟著也發(fā)出了一片熱烈的掌聲。

我們這些“能工巧匠”的“杰作”，得到了周老師的表?yè)P(yáng)，仿佛一股暖流從周老師的心田流到了我們24個(gè)心房?jī)?nèi)，將25顆心緊緊地連在了一起。這種濃濃的師生情，映照在老師甜美的笑容和我們稚嫩的笑臉上。

這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，異想天開地問(wèn)道：“周老師！我們給你慶祝了生日，今天能不能不給我們布置作業(yè)啊？”周老師莞爾一笑，擺擺手說(shuō)：“不能！”他又問(wèn)：“那能不能少布置一點(diǎn)啊？”周老師又笑著問(wèn)大家：“同學(xué)們！大家說(shuō)能不能啊？”全班同學(xué)齊聲回答說(shuō)：“不能！”周老師問(wèn)這位同學(xué)說(shuō)：“你聽見了嗎？”他說(shuō)：“聽見了！”全班同學(xué)發(fā)出了一陣哈哈大笑。

這一場(chǎng)沒(méi)有鮮花，沒(méi)買禮品，沒(méi)有花一分錢的生日祝福會(huì)，是同學(xué)們用24顆愛(ài)心給周老師獻(xiàn)上的。它在我的一生中，將會(huì)留下永遠(yuǎn)美好的記憶。

驚喜小學(xué)作文9

又是一個(gè)秋天的來(lái)臨。此時(shí)，山坡上的秋菊已早早的露出了可愛(ài)的笑臉。而美麗的秋天不僅迎來(lái)了秋菊的怒放，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

明媚的朝陽(yáng)釋放出燦爛的光芒，給秋菊也鍍上了金色的光輝。山坡上很靜，靜得仿佛能聽見露珠在葉子上滾動(dòng)。咦，上坡上突然出現(xiàn)了一個(gè)人影。只見她穿著粉紅色的上衣，兩條扎著蝴蝶結(jié)的辮子在腦后一晃一晃的，怪可愛(ài)。她是誰(shuí)？哦，原來(lái)她是六（2）班的小麗。她來(lái)干什么呢？只見她精挑細(xì)選了一大束鮮花，驕傲的把它拿在手里，然后飛快的朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校又徑直朝辦公室走去。臨近辦公室，小麗放輕了腳步，躡手躡腳地來(lái)到了惠老師的'辦公桌窗前。此時(shí)，那些再熟悉不過(guò)的辦公用品又一次地映入了小麗的眼簾。突然，小麗看到了那還沒(méi)合上的教科書。哎呀，昨天晚上老師一定又因?yàn)闉槲覀儗懡贪付鵂奚四潜緛?lái)就不多的睡眠時(shí)間，再說(shuō)那副眼鏡，這指不定是老師換的第幾副副眼鏡了。她本來(lái)可以擁有一雙明亮的大眼睛，但是她為了滿足我們43雙求知的眼睛，放棄了她那珍貴的眼睛，看看那瓶墨水，老師又忘記蓋上蓋子了。可是，老師就是用這瓶墨水，寫了多少好文章，擬了多少優(yōu)秀教案，批改了多少作業(yè)啊！就是用這些平凡的用具，老師送走了多少批優(yōu)秀的畢業(yè)生啊！

想到這些，小麗的眼淚不禁盈出了眼眶。但是小麗又想：今天是教師節(jié)，怎么能哭呢？對(duì)，不能哭。想著，便用手抹凈了眼淚。她捧起鮮花吻了一下，然后小心翼翼地插在筆筒里，心里默念：秋菊啊，愿你為我?guī)?duì)老師的敬意，對(duì)老師的感謝，和對(duì)老師深深的祝福。

驚喜小學(xué)作文10

星期五，本是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀円患胰跍?zhǔn)備乘火車到鼓浪嶼游玩，可是卻在趕火車的路上出了些狀況。

坐在出租車?yán)铮职謰寢屢恢贝叽僦緳C(jī)快點(diǎn)，要不然就來(lái)不及之類的話，司機(jī)很配合，將車開得飛快，不停地左超右閃。時(shí)間非常緊迫，我祈禱著：“火車，你千萬(wàn)別開走，要不然就去不了鼓浪嶼了。”爸爸媽媽也很著急，一路上，他們一手抓著行李，一手抓著車門，準(zhǔn)備到站后立刻沖進(jìn)去。我們火急火燎地下了車，卻眼睜睜地看著火車緩緩地開走，頓時(shí)都傻了眼。怎么辦呢？爸爸媽媽商量后決定，先在福州住一晚，第二天再去鼓浪嶼。

坐在開往福州的火車上，我有些傷心。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，既然去福州，就應(yīng)該嘗嘗那里的美食，我們馬上上網(wǎng)查找，發(fā)現(xiàn)美食大多集中在三坊七巷，有魚丸、肉燕、燒烤……想象著這些美食，我口水都快流下來(lái)了。于是，我們決定住宿在三坊七巷里。

第二天一早，我們直奔小吃街，一嘗當(dāng)?shù)孛朗场Ｂ飞希野l(fā)現(xiàn)這里的屋檐都是向上彎的，像一個(gè)小月亮，房子都是用木頭建造的，雖然經(jīng)過(guò)兩千年的風(fēng)雨，至今仍保存完整，不得不令人驚嘆古代能工巧匠的精湛技藝。

走進(jìn)永和魚丸店，一股濃濃的香氣迎面撲來(lái)，這是福州一家最富勝名的小吃店，且傳承了近百年。我們點(diǎn)了一份魚丸，開始大快朵頤。白白圓圓的魚丸，像一個(gè)乒乓球，一口咬下去，濃郁的肉汁，十分美味。魚丸是用魚肉做的'，所以叫“魚包肉”，接著我們又吃了木金肉丸、花生湯、同利肉燕……當(dāng)了一回標(biāo)準(zhǔn)的吃貨后，我心滿意足地摸了摸自己撐起來(lái)的肚子。

“塞翁失馬，焉知非福。”看來(lái)，沒(méi)有趕上火車也不是件壞事，它帶給我一次意外的驚喜。

驚喜小學(xué)作文11

每次看到父母為了我奔波勞累，而我卻什么都坐享其成，于是我決定要給父母一個(gè)驚喜。

放寒假的第一個(gè)星期天，父母都出去工作了。我決心趁機(jī)幫父母做一些家務(wù)事，以表我的孝心。可是做什么好呢？我一想在想，突然，一條妙計(jì)從我的腦袋里出現(xiàn)。“對(duì)！就這么辦。”我決定幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生間。

我走進(jìn)衛(wèi)生間一看，地面上鋪著一層灰塵，而且還有一股股臭味撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直像垃圾堆，我心感內(nèi)疚，這又能怪誰(shuí)呢？平常都是我在衛(wèi)生間亂扔臭紙，不好好保護(hù)衛(wèi)生間的清潔，現(xiàn)在才會(huì)有這種局面。我不好意思地低下了頭，拿了掃帚，準(zhǔn)備大顯身手一番。

我先拿起掃把，把臭紙打掃得無(wú)影無(wú)蹤。然后裝在塑料袋里包好。可是，還是太臭了。這是，我才領(lǐng)悟到了爸媽的辛苦。于是，我鼓勵(lì)自己，不顧一切地打掃。掃啊，掃啊，簡(jiǎn)直跟跑步一樣的累。一下子工夫，我就干得滿頭大汗，粒大的汗水從額頭上滴滴滾落下來(lái)。衣服像沾了水一樣，緊緊地粘在身上。頭上還不時(shí)地冒著白煙。些時(shí)的我一點(diǎn)也不怕臭水沾在身上，在臭氣熏人的排水溝旁和沒(méi)打掃干凈的角落，我都不停地掃。終于掃完了，地面上一干二凈，如同明亮的鏡子，這時(shí)，窗外寒氣逼人，而我卻干得熱氣沖天。

接下來(lái)的.活是擦玻璃和磁磚。我先拿來(lái)一塊干凈的抹布，手快如梭地擦了起來(lái)。擦完之后，把抹布放在清水里，清水像變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒變成了臟水。沒(méi)想到過(guò)了幾天，衛(wèi)生間臟得這么快。我決心一面要好好學(xué)習(xí)，一面要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情……衛(wèi)生間的大掃除終于干完了，墻上一塵不染。我今天的任務(wù)也就順利地完成了。

晚上爸媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間被我打掃得干干凈凈，一下愣住了。爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。

驚喜小學(xué)作文12

在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧！最近，我發(fā)

幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”，長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒(méi)有什么“害羞”啊！和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)X筋誒！

我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的`張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說(shuō)草精靈在世嗎？不會(huì)吧！這件事，我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說(shuō)，：“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完，才知道，原來(lái)，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過(guò)了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。

驚喜小學(xué)作文13

清晨，張開雙眼，向窗外望去，白茫茫的一片，原來(lái)下雪了。

吃完早飯，爸媽都很古怪，一個(gè)急著讓我出去，另一個(gè)也不知在忙些什么遲遲不見他的身影，也罷，反正下雪了，出去玩雪。

來(lái)到樓下，以前綠色的小區(qū)仿佛穿上了白色的棉襖，到處銀裝素裹。樹葉上盛滿了厚厚的雪，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蛋糕。一切都是那樣的純潔、寧?kù)o。

老人們趁著大清早的空氣好，都下樓來(lái)散步、下棋、晨練、有的拿著紅扇子在公園里扇來(lái)扇去，有的拿著一把劍，劍在空氣中留下的只有那伴隨著劍身，“嗖”“嗖”的聲音。有的一大早就放好了棋盤和別人“殺”了起來(lái)。

這時(shí)淘氣包們起床了，來(lái)到雪地里，有的.堆雪人，有的打雪仗……

回家敲了敲門，門開了，被眼前的景像驚呆了，家里掛起了五顏六色的彩帶和氣球。媽媽見我一副呆樣說(shuō)：“今天是你生日呀！”我恍然大悟。

桌上擺滿了吃的，有話梅、餅干、果凍、水果……中間放了一個(gè)大蛋糕，最中間有一只活潑可愛(ài)的小白兔。家人們還圍著我又唱又跳把節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演過(guò)來(lái)，講笑話、講故事、猜謎語(yǔ)、有的說(shuō)不出來(lái)只好裝動(dòng)物。

雪又下了起來(lái)，飄到東飄到西，就像一個(gè)雪白的小精靈在空中飛來(lái)飛去，雪的舞蹈也是節(jié)目。

打開窗戶，伸出手，一片雪花落到了手上，立刻一股冰冷的感覺(jué)馬上流遍了全身上下。

雪停了，大家都下去玩雪，一陣又一陣的歡笑聲傳到了耳里。這一次生日是我過(guò)的最開心的一次。

驚喜小學(xué)作文14

下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在那一躥一躥地跳著。

出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。“喂，你怎么跑這么慢，再不快點(diǎn)，就拿不到獎(jiǎng)品了。”“等等，什么獎(jiǎng)？……”我話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過(guò)去。握緊跟了上去。獎(jiǎng)品，會(huì)是什么呢？該不會(huì)是好吃的.吧？我想著吃的，嘴就饞了。我不顧一切的往前沖，在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞，眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎(jiǎng)品，有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒(méi)吃的。不過(guò)，這是怎么回事呀？“喂，這是怎么了？”我推推身旁的那位同學(xué)。“學(xué)校這次要開展智力活動(dòng)，回答對(duì)的就會(huì)有獎(jiǎng)品。我一定要拿到那個(gè)筆記本。”他信心滿滿地看著那個(gè)黑色筆記本。哦，原來(lái)是這樣，終于搞清楚了，我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。

活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是智力問(wèn)答，同學(xué)們都表現(xiàn)的很突出，可我卻很氣憤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人問(wèn)怎樣快速讓冰變成水時(shí)，我跳起來(lái)舉起了手。主持人第一眼便看到了我，我大聲說(shuō)：“冰去掉兩點(diǎn)。”這當(dāng)然是正確的，我得到了一支鋼筆，那是我?guī)状蜗胍慑X又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜，我心里可真是樂(lè)開了花。過(guò)了許久，活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。

這次活動(dòng)讓我先驚后喜，最重要的是我得到了我想要的鋼筆，真的太高興了。

驚喜小學(xué)作文15

下課了，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋，但與往日不同的是，有很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子矮的同學(xué)，還不停地一躥一躥地跳著看，出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。

誰(shuí)知，我剛剛走到宣傳欄附近，就發(fā)現(xiàn)宣傳欄被圍得水泄不通。有幾個(gè)同學(xué)邊跟著其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)，邊用手指著我。這使我迷惑不解：這是怎么回事？他們?yōu)槭裁粗肝遥繎?yīng)該是因?yàn)樾麄鳈诎桑乙欢ㄒ叫麄鳈谂赃吙磦€(gè)究竟。

忽然，有一個(gè)人拍了一下我的背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是我的死對(duì)頭——“瘦矮子”小強(qiáng)。小強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，取得了這么好的成績(jī)，真是讓人羨慕啊！”“是啊，連我都比你低呢。”副班長(zhǎng)說(shuō)。聽了他們說(shuō)的話，我很高興，就想：難道我打破了小學(xué)四年級(jí)的記錄？于是，我試圖從人群中的縫隙鉆到里面去。結(jié)果，我上氣不接下氣，悶死我了。費(fèi)了九牛二虎之力，我才擠進(jìn)去。我一看，大吃一驚，原來(lái)上面有一張光榮榜，寫的.是數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單，而我的名字，就寫在光榮榜的最上方。

剎那間，我高興得差點(diǎn)兒就要暈過(guò)去了。頓時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)考試的畫面。

當(dāng)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可還是認(rèn)為自己考得不是很好，因?yàn)榘嗌系募庾由芏啾任覂?yōu)秀，可是我竟然得了第一，真是出乎意料。我猶如吃了蜜一樣甜，而同學(xué)們都在鼓掌，向我表示祝賀。我激動(dòng)極了，這可是我一生以來(lái)，最大最好的一次驚喜啊！正因如此，我下定了決心了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不退步！

這個(gè)驚喜是我最意想不到的，它使我明白了，只有認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事，才能做得好。我一定會(huì)持之以恒，有下一個(gè)意想不到的驚喜！

第五篇：小學(xué)作文：教師節(jié)的驚喜

教師節(jié)的驚喜

古人云：??春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干??老師不真是這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞嗎？為了報(bào)答老師對(duì)我們的教育之情，在全班同學(xué)的一致同意下，我們給老師準(zhǔn)備了一份驚喜……

今天，我們班同學(xué)潘碧玲對(duì)我說(shuō)：??唐文睿，我們大家準(zhǔn)備湊錢買一個(gè)大蛋糕給老師當(dāng)禮物最少給三元。??我聽了，毫不猶豫的說(shuō)：??好！我給三元。??說(shuō)完，便從口袋里拿出這個(gè)星期的零用錢，剛好三元給了她。

接下來(lái)的幾天，我們分配大家任務(wù)，如買東西。我和萬(wàn)家琛、劉凱平、謝紳、鄧天港一起噴雪花。馮志鈴、偉偉成一起放禮花。其他人負(fù)責(zé)寫賀卡、吹氣球、掛氣球和裝飾臺(tái)面。

下午，蛋糕在幾個(gè)同學(xué)的“護(hù)送”下拿到了學(xué)校，大家忙得不亦樂(lè)乎，有的吹氣球、有的寫賀卡、有的插花、還有的掛氣球。大家都汗流浹背，但是大家臉上都洋溢著喜悅，看不出一絲疲倦。突然！我們的哨兵李瑞鵬沖進(jìn)教室大聲喊到：“老師來(lái)了，大家快準(zhǔn)備好！”我們馬上關(guān)好門窗，拉上窗簾布，各自來(lái)到事先定好的位置上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啦！“吱呀----”門被推開了，有人走了進(jìn)來(lái)，大家看見是老師，都異口同聲的喊到：“祝--胡--老--師--教--師--節(jié)--快--樂(lè)--！”看著老師，老師驚呆了，眼角帶著晶瑩的淚球，豆大的淚花像掉了線的珍珠一樣落了下來(lái)。“謝謝--謝謝孩子們，謝謝你們的禮物！“嘭”“嘭”“咝--”“咝--”禮花放了，雪花噴了，雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩！不一會(huì)兒，梁老師也來(lái)了，這時(shí)黃鴻峰又踩著氣球，我們又噴起了雪花，梁老師也驚呆了。淚水從她的眼中流了出來(lái)：“謝謝--同學(xué)們的禮物。謝謝！”老師和我們一起切了蛋糕。大家一人分一小塊，可是有些同學(xué)把奶油當(dāng)“武器”，我抹在你臉上，你扔在我背上，頓時(shí)教室成了歡樂(lè)的海洋！我們還拍照留念。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”讓我們懷著一顆感恩的心，期待著下一下美好而又快樂(lè)的教師節(jié)！