第一篇：在我們的共同努力下

在我們的共同努力下，我們班的孩子對他人多了一份愛心，一份寬容，對家長、對老師、對同學多了一份理解，一份尊重。班風越來越正，學風越來越濃，孩子懂得了用自己的勤奮學習來回報家長、回報老師的恩惠。看著學生認真地做好每一件事，看著他們犯了錯誤敢于承認、及時改正，看著孩子努力學習，爭取每天都有新的收獲，我感到欣慰，也為孩子自豪！誰能不說，學會感激，是一種歌唱生活的方式，是一種對生活的愛與希望呢！讓我們學會感激，對他人多說聲:“謝謝吧!”

第二篇：愿我們共同努力

愿我們共同努力：

長成一棵大樹！

無論怎樣的樹苗，只要在適合的土壤里，都會抽枝

吐綠、枝葉繁茂。我們，就是一棵棵樹苗，在11班自由的天地里，盡情地沐浴知識的陽光，汲取能力的氧份，享受老師無私的奉獻和悉心的呵護，愿我們全班58棵正在茁壯成長的小樹，團結起來，共同努力，勤奮學習，決不辜負老師和父母的期望，最終長成一棵參天大樹，成為建設祖國的棟梁之才！

第三篇：為遠程教育我們共同努力

為遠程教育我們共同努力

隨著我國社會主義新農村建設步伐的邁進，我們農村黨員干部工作能力水平的提高也應隨著這日益緊湊的建設節奏加緊步子。開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下加強和改進農村基層黨組織建設的重大舉措，是構建和諧社會和推進社會主義新農村建設的基礎工程，是用先進文化武裝農村黨員干部、促進先進生產力發展并造福億萬農民群眾的務實之舉。截止到2008年10月，我鎮12個行政村和２個社區已全部安裝現代農村遠程教育系統并投入使用。先進設備的到位，優質資源的引入讓廣大農村黨員著實激動不已！但也面臨著教育設備的應用、管理，以及思想認識、理念更新等一系列困難和問題。開展農村黨員干部現代遠程教育工作應堅持“三個統一”：

一、堅持創造性和繼承性有機統一。

農村黨員干部現代遠程教育工程內容豐富多彩，從理論到政策法規，從時事新聞到各種實用技術、市場信息，圖文并茂，通俗易懂，是農村黨員干部教育培訓的思路創新、手段創新的好平臺，是鞏固先進性教育活動成果的好載體，該載體使廣大農村黨員干部坐得住、學得好、用得上、效果好。新時期農村黨員干部教育培訓在認真學習實踐“三個代表”重要思想，勇于改革創新，不斷探索農村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時，又要繼承發揮好過去優良傳統（比如過去通過講師團或專家講黨課、專題學習培 訓、先進事跡報告會、黨支部學習、黨校培訓、骨干培訓班等教育形式，有效地提高了農村黨員干部的整體素質和基層組織執政能力，促進了經濟社會的發展）。兩者有機的統一可克服教育內容不夠豐富、教學手段單

一、師資力量缺乏、教學水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。

二、堅持提升能力和提高素質有機統一。

“三個代表”重要思想，本質在于堅持立黨為公、執政為民。全面建設小康、和諧社會，重點在農村，難點在農村。武威農村黨員占黨員大多數。他們是農村加快發展的骨干和中堅。他們的素質和能力如何，直接決定著新農村建設的步伐和全面建設小康社會的大局。但是，當前，一方面農村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質、科技素質和致富能力偏低的問題，具體地說，就是“四化”問題嚴重，即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結構和增收技能老化；另一方面一些黨的基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力不強。這些問題歸結起來為兩點，一個是同社會主義新農村建設和全面建設小康、和諧社會等新形勢、新任務的要求“不適應”，另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。而新時期，黨員干部和組織發揮先鋒模范作用要求品質、能力、行為的三位一體，努力做到品質優秀，能力高強，行為模范。現代遠程教育正是順應信息化時代的新要求，運用現代化教育的手段，真正成為構建農村黨員干部終身學習體系，培養具有帶領農民致富本領的黨員干部隊伍的新 舉措。利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效載體加強和改進農村黨員干部教育工作，就是最大限度地實現教育資源共享，擴大農村黨員干部教育培訓規模，提高教育培訓的質量，實現素質和能力的“雙提高”。

三、堅持實效性和針對性有機統一。

在“四個多樣化”日趨明顯的環境中，一些基層黨組織在抓經濟和黨建中，導致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。有的不注意研究環境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實際，仍然照搬失去生命力的經驗和做法，黨員教育管理的內容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應，激發不了黨員的參與熱情，效果就差。新時期遠程教育工程應緊緊圍繞學出高素質，用出高效益，因類有別，分層施教，不管是提高黨員干部的理論政策水平，還是加強黨性修養；不管是幫助黨員群眾學習適用技術、法律等知識，尋找市場信息，還是提高他們的致富本領，都要充分體現實效性和針對性的有機統一。

根據農村生產生活特點和黨員干部的內在需求，應將組織集中學習和個性化學習結合起來，采取“政策理論集中學、公共知識全員學、致富技能分組學、個別需求隨時學”，保證學習教育的效果。具體抓好“四個突破”，即一是在培訓內容上應力求突破，即在繼續把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風黨紀教育作為學習重點的基礎上，還應把農村黨員 干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設結合起來，把市場經濟理論與農村干部實用技術知識的教育結合起來，把“雙帶”活動與全面建設和諧農村結合起來，對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓，提高農村黨員干部的綜合素質；二是在培訓對象上應力求突破。在抓住鄉鎮村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓對象作為重點的同時，還應突出抓好流動黨員、非公企業黨員的教育，另外還應拓寬教育面，使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育；三是在培訓形式上應力求突破。在開展思想政治教育、實用技術講座、種養加經驗傳授等基礎上，應提高農村黨員干部的謀發展、快發展、帶領群眾致富的責任感和使命感。并繼續以開展農村“雙學雙創”活動和先進性教育等活動為載體，激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領路人。

農村黨員干部現代遠程教育工作，是一項長期而艱巨的任務，只有科學謀劃，精心組織，抓好落實，堅持解放思想、實事求是，鼓勵基層從實際出發，才能創造性地開展工作。為些，我們要努力工作，克服困難，積極探索，勇于創新，為新農村基礎教育、建設和發展貢獻自己的力量！

2009年3月15日

第四篇：在和全體教工的共同努力下

工作總結

回顧緊張忙碌卻不失豐富的 2010年，為自己在經過不懈努力而取得的出色成績感到高興與驕傲，更為幼兒園教師們經過辛勤的勞動和無私的奉獻感到無比自豪和欣慰。在和全體教工的共同努力下，我們即將送走2010年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群活潑可愛的員工，她們無私無悔的投身幼教事業，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著耕耘。在工作中我用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。下面我將這一學期的工作作一下簡單的總結： 一，教育教學工作：

1.做好了幼兒報到注冊，繳費及興趣班的報名收費工作，因為家長讓孩子學習寫字的熱情很高，寫字也是我園的特色，故這學期我院總部開設了3個寫字班，永安東區開設了2個寫字班，并根據教師的特長，進行了分班活動，為了讓興趣班班主任盡快熟悉教學，利用放學和午休時間組織教師進行了寫字教學討論，統一規范了書寫格式，第二周開始興趣班活動，情況良好。

2.組織全體教師利用暑假休息時間重新編排了幼兒的早操活動，并進行了教師及幼兒的早操比賽。3.認真做好幼兒的保險工作，并及時上傳，全園幼兒參加保險人員達到了百分之九十。4.教師們根據下達的園務計劃，制訂了各類工作計劃，教研計劃，和班級計劃，并交流。

5.各班級認真完成了各類臺賬記載（幼兒花名冊，班主任手冊，幼兒期初體重身高測量及評價，班產登記，服藥登記，病因追蹤，晨檢記錄，消毒記載，留樣記載）

6.各班著手規劃，布置了班級主題墻背景，自主游戲環境（這方面永安東區和本部兩大班做得較好），并豐富了自然角，園部在第七周進行了環境布置的初步評價，及時與教師交流，督促改進。7.全體中大班幼兒在金秋十月，參觀了敬老院。孩子們都為爺爺奶奶門準備了一些小禮物，進一步培養了孩子們的愛心。

8.這學期我園繼續開展了語言教育活動，年輕的陸丹老師在教研活動后得到了很好的評價。在班級管理，環境創設等方面都值得我們老師去學習。

9.在每個月末，全體教職員工認真做好了月考核工作。園領導也及時對每個員工認真仔細的考核，并在會議上做了月考核工作分析，做到公開公平。

10.組全體幼兒秋游活動，參觀了“青陽農業科技園”，讓幼兒開闊了眼界，增長了幼兒的知識。11.在秋游前組織教師的安全工作會議，并對教師提出要求“幼兒秋游，平安無事，平安歸來”這十二個字。實地考察了活動地點，聯系了旅行社，確保一切順利。

12.在每個月末認真做好教師的出勤匯總表，配合會計做好教職員工的工資獎金的發放。

13.督促各班開展了脫穿衣服比賽活動和中大班幼兒參觀農貿市場及逛超市活動，激發了孩子的好奇心，并讓大班幼兒文明逛超市買東西要付錢才能拿走，在活動中學習了加減法。

14.在11月下旬，督促年輕的陸丹，陸穎杰兩位老師開展半日活動，為下學期實行教育改革做好鋪墊。15.12月上旬組織領導班子對全園進行了幼兒能力測試，充分了解了各班幼兒的掌握情況。16.督促指導教師做好下學期的預收費工作，并認真完成了興趣班評語及學期評語。17.配合會計認真做好學期末的各項獎金發放核對工作。

18.督促指導教師學期末的各項資料歸檔及核對工作，確保無遺漏，無缺損。二，保教工作：

1，三，家長工作：

1，為了幼兒安全，我園規定了家長來園接送孩子必須憑接送卡才能接孩子。

2，每天利用家長來園接送孩子的時間主動與家長交流，從而得知家長對教師的信任度及不滿意度，如發現問題園領導及時共同商討，共同解決，一定要做到讓孩子家長放心。

3，聯系專家召開了“構建和諧家園，爭做有效父母”的專家講座，從而讓家長懂得如何教育自己的孩子。

4，認真翻閱“園務日志”，打電話詢問幼兒沒來園的原因，從而得知教師是否做到缺席幼兒心中有數，有否電話詢問。

四，后勤工作：

1，配合廚房人員做好物品的添置工作。

2，每天接收麥德龍豆制品的發票工作和結算工作。

3，經常巡視廚房工作人員的工作，及時交流，一切以節約為原則。五，未達到預定完成的工作及存在的問題：

1，由于工作較多，進課堂聽教師上課的節數未達到預定目標。2，安排了每周3節課未能達到，導致園領導不能進班指導工作。

3，由于小班，小小班年齡較小，抓傷屢屢出現，今后教師應加強安全教育。4，領導班子應加強自我約束，從而在隊伍中樹立威信。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的2011年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

王芳

2011年1月22日

第五篇：六五普法需要我們共同努力

六五普法需要我們共同努力

“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”，這是依法治國的基本要求。而六五普法就是要將各項法規政策廣泛普及，促使全民都知法、守法，培養出符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，在現今法治社會，能夠做守法好公民的同時會使用法律來保護自己。及制約公民違法行為，又為民眾提供法律的捍衛。

今年是六五普法的第三年，全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。進入新世紀新階段，必須確立與之相適應的法制宣傳教育工作指導思想，做到與時俱進。經過二十多年普法工作的全面開展，普法教育已深入民心。教育、經濟、民生等等的法律法規已成為了人們生活的準則與依據，在守法的基礎上，用法律法規來維護自身的權益。

新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，以適應時代的發展需要，是普法工作的重點。六五普法工作主要以宣傳教育為主，在現今信息化時代，網絡媒體傳播的力度不容忽視，利用影視、報刊、網絡和廣告發布載體等資源，以法制主題詞句、動漫圖片等形式開展法制宣傳活動，還運用了市場化運做的方式，組建法制文化藝術傳媒公司，編寫拍攝播出法制文化藝術影視作品和組織舞臺演出活動和有關法制法規的專題電視記錄片。而在偏遠山區的落后鄉鎮，則是通過普法工作者的現場宣傳、下鄉演出法制教育舞臺劇、組織下鄉開設公開的庭審現場等多種方式將法制教育宣傳滲透到社會的每個角落。

對于很多人來說，法律只是一種工具和手段，能夠約束自己的行為，同時維護自己權利的一種工具。每個人都是渴望自由，隨心所欲地做自己的事情，但我們生活并不是這樣的，因為我們還是需要在一定的制度約束下，遵循一定的社會規律，如今社會更注重人性，提倡自由、個性，僅用自己內心的自律、自制力來克制不良行為是不夠的，正是因為這些規定的條條框框，我們才能生活的如此融洽、和諧。

為了實現和諧社會這一共同的目標，我們大家做著不同的努力，從專項打擊色情網站、315打假維權，禁毒行動、抵制盜版等等國家制定的各項法制行動中，從國家出臺的《食品安全法》、《環境保護法》、《交通新規》等法規中，我們看到了努力后的成果，網絡世界潔凈了，購物放心了，衣食住行質量得到了法律的保障。

“法律進企業”活動的開展更是如火如荼，依法經營、誠實經營是我們工作首先倡導的，在現代化的企業中，需要的是高素質的人才，尤其需要那些知法、懂法的高素質員工，如何更深地提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質，將會成為將來企業改革發展的重點，因而法制教育和法制培訓是必不可少的。我們企業也在法制宣傳上多出了不少的努力，我們企業在去年開展了多次不同形式的活動，例如：“六五普法”知識問答比賽、“六五普法”征文活動、“六五普法”板報比賽，法制派書活動等等，通過書刊發放，板報展出，知識問答等多種形式進行法制教育宣傳。并且定期開展消防法規、環境保護法、交通法規等多種法規的培訓學習。通過各項活動及培訓的開展，法制教育工作取得了良好的成績，全面提高了職工的法制意識。

社會的發展需要和平的環境，需要兩個文明共同發展，物質文明的進步是比較容易的，而且社會的迅速發展也滿足了大部分人們對物質的需求，而對人們精神的改化卻似乎困難的多，精神上的食量似乎也很匱乏，發展相對慢得多，“六五”普法作為人們最基本的精神食量，讓我們有了更深的思想覺悟，對我們的思想給予了更深刻地定位，從法律角度來提倡我們該做哪些，不該做哪些，怎樣用法律來維護自己的權利，在和諧社會的前提下，如今更加注重對公民法治精神的培育，更加注重法治文化建設，以更好地適應時代發展和人民群眾的需要，“六五”普法強調時代性、針對性、實效性和制約性，在行動和宣傳上賦予更多的內涵，而和平社會是一定的規則為前提，由我們每個人共同創造的，在依法治國的前提下，如何深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理已成為關鍵，法治社會必須是廣大公民的共同參與，用真正的行動來豐富自己的精神世界，深入認識與學習，我們只有知法、懂法，才能更好地為社會服務，為人民服務。

法律是與我們現實生活息息相關的，我們應懂得積極宣傳法制教育的責任，同時要認真總結、客觀評價“六五”普法中的有效舉措和強有的針對性，正確看待、清醒認識到普法是一個社會問題，是一些社會共同認知的常識，我們有必要了解并運用這些常識，并將法律意識深入到自己的腦海中，同時，我們應充當主人翁的角色，積極地向更多的人宣傳法律，讓更多的人透徹的了解最基本的法律，杜絕任何單位和個人危害電力設施，更不允許我們做出任何危害社會的事情。我們所了解的法律知識是少之又少，缺少的不是時間，而是積極的行動，去主動學習和了解法律的行動，因而不能將六五普法的口號作為一句，很多人都處于待哺的狀態，不能積極去主動了解法律，對法律的了解是我們每個人的工作，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。

監獄絕不是個好地方，有些人因為一時的沖動而留下終生遺憾。法律的頒布就是為了執行，我們要實行全面、全程、全員的推廣和宣傳，將法律深入到生活的各個角落，將法律更好的為我們服務。法律讓每個人有一雙透徹的雙眼，潛規則地主導我們的生活，“六五”普法將會從行動上給予我們更多的啟示，我們生活在一個和平的世界，法律的思想意識將會使我們更少的犯錯誤，更和平的相處，法律讓我們明白了怎么去維護自己的權利，而不是運用權力。

我們要將“普法”循序漸進地深入自己的心中，并不斷地完善和強化，這將有利于公司法律體制的完善，有利于公司將業務更好地擴向市場，從體制方面進一步使業務規范化，法律健全化，如今人們的法律意識越來越強，法治文化的作用顯得尤為突出，公司在不斷增強依法管理公司事務的本領，加強員工法制宣傳教育，提高全體員工的法律素養，做到依法決策、依法行政、依法管理，不斷提高工作效率和為人民服務的水平。