第一篇：人生目標的規(guī)劃

人生目標的規(guī)劃 一個平衡和諧的個人目標系統(tǒng)，包括個人發(fā)展、事業(yè)經(jīng)濟、興趣愛好、和諧關系四大相互聯(lián)系的子系統(tǒng)，包含健康、發(fā)展、理財、事業(yè)、休閑、心靈、家庭、人脈等相得益彰的八個方面具體內容。為了制定好這一“百 年大計”，我們必須認真地問自己一些至關重要問題：

一、個人發(fā)展目標十問： 1）我的身體健康狀況如何？ 2）良好的身體健康應該是什么狀態(tài)？ 3）我的心理健康狀況如何？ 4）良好的心理健康應該是什么狀態(tài)？ 5）為了保持良好的身心健康狀態(tài)，我應該制定什么樣的目標、計劃，采取什么樣的措施？ 6）為了實現(xiàn)職業(yè)和事業(yè)生涯目標，我目前的知識、智慧、能力、技巧等方面準備充分了嗎？ 7）就我個人而言，實現(xiàn)人生目標的最大障礙是什么？我應該如何克服這些障礙？ 8）我具備職業(yè)和事業(yè)發(fā)展所應該具備的資質了嗎？ 9）我還有哪些潛力沒有發(fā)揮？哪些能力需要提升？如何發(fā)揮和提升？ 10）我應該制定一個什么樣的終身學習進步目標和計劃？如何實現(xiàn)這些目標和計劃？

二、、事業(yè)（職業(yè)）經(jīng)濟目標十問： 1）我有自己創(chuàng)業(yè)的想法和打算嗎？ 2）如果有創(chuàng)業(yè)的計劃，我現(xiàn)在應該做些什么準備工作？ 3）我創(chuàng)業(yè)的方向、領域、目標是什么？我是否對此充滿激情、興趣和強烈的期待？我會全力以赴嗎？ 4）我立志做一名出色職業(yè)經(jīng)理人，我應該如何規(guī)劃我的職業(yè)生涯？ 5）我現(xiàn)在的職業(yè)位置是什么？我對目前的職業(yè)和工作滿意嗎？ 6）我目前從事工作的行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)能發(fā)揮我的優(yōu)勢、興趣和特長嗎？我是否有轉變職業(yè)角色和 轉 換行業(yè)、企業(yè)的打算？ 7）我最終的職業(yè)理想是什么？我應該制定一個什么樣的十年、五年、三年職業(yè)目標？ 8）為了實現(xiàn)我的職業(yè)理想和目標，我應該有一個什么樣的努力和奮斗計劃？ 9）我的經(jīng)濟目標是什么？用金錢來衡量，二十年、十年、五年、三年，我應該達到什么樣的數(shù)量目 標？ 10）為了實現(xiàn)我的經(jīng)濟目標，從現(xiàn)在開始，我應該訂立什么樣的實施計劃？我準備做出什么樣的努力？

三、興趣愛好目標十問： 1）在別人眼中，我是一個興趣廣泛的人么？我是一個索然無味的人么？ 2）我為別人稱我是工作狂而感到滿足和驕傲么？ 3）在不加班的八小時之外，我目前都做些什么？ 4）我目前的興趣和愛好有利于我的身心健康和豐滿的人生嗎？ 5）我有一些不良的興趣和愛好嗎？比如無節(jié)制地吸煙、酗酒、打牌、上網(wǎng)聊天、看電視、逛街等等 6）哪些興趣和愛好有益于我的身心健康、職業(yè)和事業(yè)？ 7）我應該克服掉哪些不良的興趣與愛好？ 8）為了豐富和享受人生，我應該培

養(yǎng)哪些健康有益的興趣與愛好？比如參與一項體育運動、讀一些名人 傳記和益智賞心的書籍、建立自己的博客專欄、參加一些沙龍、聽一聽音樂、練練書法、學一項小制作、瑜 枷、旅游等等。9）我童年的興趣與愛好是什么？ 10）我應該制定一個什么樣的興趣愛好培養(yǎng)目標計劃，來緩解職業(yè)和事業(yè)的壓力，成為一個興趣盎然、豐 富多彩、活潑可愛、精力充沛的人？

四、和諧關系目標十問： 1）我是一個善于處理人際關系的人么？在別人眼里，我是一個討人喜歡的人么？我有“人緣”么？ 2）我有個人魅力和影響力么？我有死心塌地的跟隨者么？ 3）為了實現(xiàn)我的職業(yè)與事業(yè)目標，我應該怎樣改善和提升我的人際關系技巧？我知道人際關系的基礎是 尊重、理解、幫助、付出和感恩么？我為別人做了多少？今后我應該怎么做？ 4）成就大事必要有貴人相助。我的貴人是誰？哪些人是我現(xiàn)在的貴人？哪些人是我潛在的和未來的貴人？ 我應該為他們做些什么？ 5）我應該制定一個什么樣的人際關系改善目標計劃？我準備建立一個什么樣的人脈支持系統(tǒng)？

6）我的家庭生活溫馨、和諧、美滿、幸福嗎？家庭是我身心棲息的港灣嗎？ 7）我時常關心父母的身心健康嗎？我最近回家看望父母的次數(shù)多嗎？與他們聊天的時間多嗎？ 8）我對妻子（丈夫）的物質與精神需要在意和關心嗎？我是一個稱職的丈夫（妻子）嗎？我對孩子盡到 了責任嗎？我是否僅僅給予孩子物質金錢上的滿足？孩子的精神、心靈、思想、行為、心態(tài)等方面，我知道 嗎？ 9）我應該制定一個什么樣的和諧美滿家庭改善目標和計劃？為盡到對家庭的責任，我應該怎樣付出和行 動？ 10）我是一個有博愛精神的人嗎？我是否有為社會公益事業(yè)、為弱勢群體、為那些需要幫助的人，提供力 所能及的支持與幫助的打算呢？

五、決定人生命運的八個拐點 ?

1、上學嗎？（出生 16 歲）?

2、資格夠了嗎？（1620 歲）?

3、進什么機構？（1623 歲）?

4、目標多高？（1630 歲）?

5、工作生涯平衡嗎？（3040 歲）?

6、是否重定方向？（3845 歲）?

7、如何貢獻？（4060 歲）?

8、如何退出？（5570 歲）

六、制定目標的 SMART 原則

1、怎樣具體明確（5W2H）： WHAT 做什么？ WHY 為什么做？它們和我的長遠目標與價值觀一致嗎？ WHEN 什么時候完成？ WHO 我來做，誰還可以幫助我做？他們是否幫助我？ WHERE 在哪里做？那里的環(huán)境如何？ ? HOW 如何做？分幾個步驟和階段？ ? HOWMUCH 做多少？用多少資源？這些資源從哪里獲得？能得到嗎？

2、怎樣能夠衡量？ 盡可能用數(shù)字表示。不能用數(shù)字的描述要清晰。比如，五年

第二篇：人生目標規(guī)劃2009

人生目標規(guī)劃

你有人生目標么？ 你有人生規(guī)劃么？ 你渴望成功么？ 如果沒有，那么你就要為自己好好考慮考慮了！根據(jù)哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力，學歷，環(huán)境條件都差不多的年輕人，調查結果發(fā)現(xiàn)：

27%的人，沒有目標

60%的人，目標模糊

10%的人，有清晰但比較短期的目標

3%的人，有清晰且長期的目標

25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思

那些占3%者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。25年來他們都朝著同一個方向不解地努力，25年后，他們幾乎都不成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者，行業(yè)領袖，社會精英。

那些占10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生，律師，工程師，高級主管等等。

其中占60%的模糊目標者，幾乎都生活在中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但是沒有什么特別的成績。

剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。如果你不想繼續(xù)活在現(xiàn)在的狀態(tài)，那么請馬上行動把 》

第三篇：人生目標規(guī)劃

人生目標規(guī)劃

步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。

所謂主要人生目標，應該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些學生來說，這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程；但對于另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代，在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問自己幾個問題，比如“我是誰？”、“我想在我的一生中成就何種事業(yè)？”、“臨終之時回顧往事，一生中最讓我感到滿足的是什么？”、“在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感？”。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什么，但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候，隨意地記下你的所得。開始的時候，它們可能沒有什么意義，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開。

學習上幸福的人通常是這樣一類的人，即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如，一個有著很強組織意識、文字天賦的人，就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了。

在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道，學歷是一個工具，是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己將來職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

學生可以問自己：“ 我的學習生活正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標嗎？”如果答案是否定的，那就要學習其他知識或者換種學習方式。倘若更換學校是不現(xiàn)實的，那你可再進一步問一下自己：“是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的學習生活與我的人生基本目標一致起來？” 對于第二個問題，答案常常是肯定的。例如，一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業(yè)，會在與同學交往中注意培養(yǎng)自己與人溝通的能力。

我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的人生規(guī)劃都不為晚。無論你是高一剛入校，還是高三即將離開高中生活，現(xiàn)在仍然是你進行人生規(guī)劃的好時機。

步驟之三：在弄明白了你的學習將會幫助你實現(xiàn)人生更大目標之后，你應該著手考慮你的人生規(guī)劃中的具體細節(jié)了。

你需要有一個詳細的個人學業(yè)發(fā)展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃，也可以是一學期的計劃。不管是屬于何種時間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問題：

1、我要在未來一學期或三年內實現(xiàn)什么樣的一些個人學習的具體目標？

2、我要在未來一學期或三年內有什么樣的一種學習方式？

對于這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇，需要發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。

步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如，你現(xiàn)在是一個班級學習中等的學生，你的未來三年規(guī)劃要求你成為一個優(yōu)秀學生。那么，怎么才有可能實現(xiàn)你的目標呢？如果你能夠回答好如下的各項問題，那么你就應知道自己該怎樣做了。這些問題是：

1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優(yōu)秀學生？

2、我該增加哪些書本知識？

3、為使自己學習順利，我需要排除哪些人際關系上的障礙？

4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助？

5、在目前的這個班級我最終成為優(yōu)秀學生的可能性有多大？比起本班來，我在其他班級會是什么位置？

6、優(yōu)秀學生的標準是什么樣的？

步驟之五：行動。

這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現(xiàn)的一個條件，但不是全部。如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現(xiàn)人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。

很多人不息地奮斗一輩子都沒有能夠完美地實現(xiàn)自己人生目標，更不用說懶惰者了。要想有一個無悔的人生，除了認準目標外，還要集中精力全力以赴。在實現(xiàn)人生終極目標的過程中，難免受到各種妨礙或各種誘惑，任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。然而，人非圣賢，誰人無過？只是在通往理想的艱難跋涉途中，盡可能少地犯錯誤。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。

步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生發(fā)展目標。

人生目標的確定往往是基于特定的社會環(huán)境和條件的。這樣的環(huán)境和條件總在變化，確定了目標也應該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫出來了，但是并未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進提供一個架構，指示一個方向。學生是它的創(chuàng)造者，可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。

高中生如何做人生規(guī)劃

首先，面對失敗我們感到失落，產生壓力。如何將壓力變?yōu)閯恿θッ鎸ξ磥砟兀扛咧猩幱谌松氖致房冢谶@關鍵的時刻必需重拾自信，規(guī)劃好自己的人生，并為之不懈地努力，我們一樣會走進大學，做國際化職業(yè)經(jīng)理人。

其次，有目標學習才會有動力。其實在國外有關人生規(guī)劃的教育是從小學開始，伴隨著孩子成長持續(xù)進行的，包括生活、學習、職業(yè)等等。國內目前大多在高校才開始開展人生規(guī)劃教育，整個社會缺乏對初中生個人發(fā)展的關注，社會的急功近利也讓孩子們理想缺失。所以，不應該把上民辦高中或者職業(yè)高中看作是最差的選擇，也不要盲目地為了學習而學習，而應該找準定位并為之努力。對于初中生來說，人生職業(yè)規(guī)劃更多是一個概念，這一時期應該是為將來的職業(yè)生涯做出設想，找準自身定位選擇合適的教育。

一位中考落榜女孩，心態(tài)久久未能從失敗的陰影中走出來，每天都在家里哭鼻子。她的母親實在沒有辦法，于是向董老師求助，通過與女孩的交流，了解到十分崇拜陳曉旭，想做林黛玉。董老師能過一對一的人生規(guī)劃，讓女孩明確了自身的性格特點，興趣愛好，優(yōu)勢與潛質后，她又自信地笑起來，并決心全力以赴學習，考上一流大學，將來成為吳儀那樣的人。

高中階段最直接的目標就是考上理想的大學，那么高中三年如何為高考做準備，這不單純是知識層面上的準備，應根據(jù)未來想從事的行業(yè)為大學專業(yè)選擇專業(yè)做好準備。要提前了解各行業(yè)發(fā)展趨勢。

具體的做法如下：

首先，需要盡早了解社會需求。不要封閉自己，自己想象外面的世界，對社會不了解，沒有企業(yè)會給機會。確定正確的人生方向，用科學的方法做正確的事情才能達到夢想成真。學校是給予知識的地方，企業(yè)是用人的地方，企業(yè)需要有知識、有能力的人才。高中三年要早做人生規(guī)劃，認知自己、認知社會，選擇熱愛而且適合自己的專業(yè)。

其次，中學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓我們盡早認識自我、認識職業(yè)、認識教育與職業(yè)的關系、學會職業(yè)決策，從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標，從知識、技能和綜合素質方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。

美國孩子從6歲就開始有了職業(yè)意識的開發(fā)，職業(yè)生涯發(fā)展指導貫穿小學、中學和大學，孩子從小學開始就在為自己長大后要從事的職業(yè)做知識、技能、綜合素質上的準備，并為提高綜合素質而參加各種各樣的志愿者活動、職業(yè)體驗、兼職工作。

然而，我國中學生雖然都有自己的人生理想，但意識到如何實踐自己人生理想的學生只是極少數(shù)，“好好學習，考個好大學”仍是唯一出路。一項對在校大學生的調查顯示，70%的大學生對自己所學專業(yè)不滿意，一些大學校園內為此出現(xiàn)了專業(yè)“跳槽”現(xiàn)象，還有一些大學生甚至畢業(yè)時也不知道自己將來要從事什么職業(yè)。

第四篇：人生目標與人生規(guī)劃（中學生演講稿）

3篇人生目標與人生規(guī)劃(中學生演講稿）

親愛的同學們：

下午好！

我今天班會言講的主題是“時代與職業(yè)生涯規(guī)劃”。

拿深圳的今天來說，發(fā)展是驚人的迅速。在很久之前深圳還是個小漁村，誰也沒有想到現(xiàn)在的深圳已是國際性大都市。深圳的南山高新科技園有一百多萬人口，也應證了隨處可見的“深愛人才，圳等你來”。

但，由于事物發(fā)展太快，許多高新技術也崛地而起，正是由于新科技的產生，由此也產生新的不同種類的職業(yè)，同時也用許多行業(yè)走向末路。“大數(shù)據(jù)時代”，“人工智能”要成熱詞。

在這幾年，人工智能遍及全球。阿爾法狗打敗世界第一圍棋大師，使人們感到了危機感，人類會被人工智能打敗嗎?這種種問題浮出水面。

但我認為是不可能的，人類的大腦和情感是不容小窺的。許多事物也是無法替代的。例如許多傳統(tǒng)文化和技藝。《章丘鐵鍋》意外走紅，是因為鐵鍋鍛造這老一行得到追捧。電影《百鳥朝鳳》中鎖吶這門技藝最后被某博物館人采訪。這類藝術是無法替代的。

“時代與職業(yè)生涯”規(guī)劃中，職業(yè)與時代是密不可分的。

在我看來，當今社會高速發(fā)展離不開科技人員，但由于發(fā)展過快，城市的喧鬧卻擋不住人們內心的寂寞。所以，藝術去煊染精神世界也是不可少的。所以《章丘鐵鍋》走紅是有原因的。

社會發(fā)展速度太快，職業(yè)被淘汰有些新興職業(yè)產生，但說不定某天也會走向末路，小黃車就是一個例子。

但，我們一定要抓住機遇，順應社會發(fā)展速度。不然下個淘汰的就是我們這班“老古董”了。就業(yè)方向一定要選一個長久也是自己喜歡的事物罷，不然怎在這錯綜復雜的社會迎難而上呢?

所以，時代與職業(yè)生涯規(guī)劃對我們來說是相當重要的。我們是新時代接班人，做好隨時為國擔當準備。生涯規(guī)劃便是你人生第一步。萬事開頭難，好好走盡這漫漫人生路吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

人生目標與人生規(guī)劃(中學生演講稿）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是來自xx班的×××，我的演講題目是：在致敬榜樣的路上砥礪前行。

在剛剛看過的中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式后，我相信大家的心情也和我一樣，久久不能平靜。在我們偉大祖國一步步走向民主走向富強的征途上，是他們獻出了寶貴的青春與熱血；是他們做出了榜樣與表率；是他們照耀了我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的漫漫長路。

千年以前，孔子周游列國，在游說各諸侯王的過程中，不僅影響了他的三千門徒，更重要的是還影響了他周圍的無數(shù)百姓。所以，我們似乎可以在后來的歷史煙云中看到無數(shù)個孔子的身影，讓我們這個偉大的名族無論在任何一個時刻，都能看到他們那種“雖千萬人吾往矣”的執(zhí)著和“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁愛。我想，榜樣就是這樣的人，他們好像是連綿起伏的群山中最巍峨雄偉的那一座高山，給予無數(shù)的登山者以仰望的坐標；他們好像是浩瀚無際的大海邊際的海岸線，指引無數(shù)的航海者以打望的方向；他們更是我們的民族或子民身處無邊黑暗之時的一盞明燈，照亮我們前行的路。

這一批榮獲國家勛章和國家榮譽稱號的榜樣，我印象最為深刻的是袁隆平爺爺。那是在觀看《中國主持人大賽》的節(jié)目中，一個叫鄒韻的選手去采訪了袁隆平爺爺，耄耋之年的他還說的是一口流利的英語，還堅守在種滿稻谷的田野。在解決了中國千千萬萬百姓“吃不飽”的問題后，他還要把自己的研究成果輻射到全球，為解決全球的糧食問題盡一份自己的力量。

仁者大愛，大愛無疆，在致敬榜樣的路上，我們砥礪前行，活出自己的一份人間情懷。

同時，我想到2018年的感動中國人物張玉滾，大學畢業(yè)后，放棄在城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)，從一名民辦教師干起，一干就是17年。學校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學生的課本、文具挑進了大山。他是當?shù)氐娜芙處煟謭?zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。如果說袁隆平爺爺、屠呦呦女士和孫家棟爺爺?shù)热耸窃谥袊顬榍把氐目蒲蓄I域做出了巨大的貢獻，那么像張玉滾、張桂梅、王福才等無數(shù)或許平凡或許瘦弱的人，卻也依然如此偉大如此勵志地為我們這個社會，為在座的每一個人樹立了良好的榜樣，只要心中有大愛，心中有理想，即使是最為平凡的崗位，我們也依然可以做出自己最大的貢獻。

眼里有光，心里有夢。在致敬榜樣的路上，我們砥礪前行，書寫人生的精彩篇章。

同學們，我們致敬榜樣，不是要把他們供在神壇，也不是要把他們放在牌坊，而是要從他們身上汲取前行的力量，從長遠出發(fā)，立足現(xiàn)實，規(guī)劃我們的人生，像螞蟻一般學習，像蝴蝶一般生活，成就我們無怨無悔的大寫的人生。

我的演講完畢，謝謝大家！

人生目標與人生規(guī)劃(中學生演講稿）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自_班的_。我演講的題目是《人生目標與人生規(guī)劃》。

昨日，我們進行了隆重的開學典禮，聆聽了_校長，__老師，以及三位同學的發(fā)言，你是否或多或少受到了些觸動呢?

同學們，你們還記得嗎?_校圍繞著一部《__》，強調了人生目標與人生規(guī)劃對人一生的重要影響。是的，乒乓球運動員容國團，宣稱自己“三年內要奪得世界冠軍”，而他在一年之后力克群雄，奪得桂冠；生物學家達爾文，帶著自己“在科學領域占一席之地”的“野心”，取得了偉大的成果；思想家馬克思，中學時代便立志為人類謀幸福，這個目標也推動著他無私奉獻，以畢生精力實現(xiàn)宏愿；我們最為熟知的周恩來總理，一句“為中華之崛起而讀書”，激勵他一生鞠躬盡瘁，付出了寶貴的青春與生命······

那么，我們該如何立志，如何規(guī)劃人生呢?

在發(fā)言中，_校提到，不同出身的孩子往往擁有不同高度的夢想，也因此造就了截然不同的人生。他提出，目標應高遠而清晰，才能更深入地規(guī)劃人生，實現(xiàn)目標的可能性也就更大。在我看來，夢，可以天馬行空；但理想，必須美麗而實際。好比我們摘桃子，也許你選中了那又大又甜的一顆，但如果它太可望而不可及，也就難以激勵，推動你前行，同時也就失去了意義。

其次，我認為，我們的目標應由大到小，由遠及近。身處21世紀，我們擁有更多的希望，也肩負偉大的使命。所以，我們應該早立志，立大志，立長志，并將自己的志向同國家，同社會聯(lián)系在一起。同樣，作為中學生，在遙望美好未來后，還要規(guī)劃好如何一步步靠近夢想彼岸。不如就從規(guī)劃接下來的百余天、一個月、甚至是一星期、一天開始，定期進行總結反思。將目標細化，實際化，在不斷實現(xiàn)小目標中品嘗收獲的喜悅，或許能與我們的理想更進一步。

借用__老師的一句話：少年志還需少年行。就像《__》中那名跨越階層的小孩一樣，他擁有改變自身命運的強烈愿望，更付出了不懈努力。“生命舞臺發(fā)光的人，絕不是只會說”，讓我們以積極的人生態(tài)度與良好的人生習慣為支撐，從現(xiàn)在從點滴出發(fā)，腳踏實地，持之以恒，共同努力，用盡全力摘桃子。原生家庭與艱難險阻，都不是我們停止奔跑的理由。

我們漂浮在無限浩瀚的宇宙之中，也許面對黑暗，也許歷經(jīng)離散，也許在航行中一次又一次迷失，一次又一次懷疑······但，請堅定地向前，相信我們總能找到自己的星球，欣賞自己的日落，耕種自己的花果。就讓我們彼此牽引，積聚內力，規(guī)劃人生，奮勇前行。

第五篇：人生目標學

人生目標規(guī)劃 這是一個經(jīng)典話題，提出來容易給人一種沉重感，特別對我這類人生目標至今還不是很清晰 的人來說更有必要來分析一下了。在網(wǎng)上就有人咨詢如何做好人生的規(guī)劃，這個問題還真不 好回答，不過真有人答得不錯，就是教學氣氛太濃，但是作為借鑒一下還是可以的 人生的規(guī)劃也是一種設計，是為了人生的目標服務的，人生的目標時而變動，同樣人生的規(guī) 劃也是要變動的，不斷調整和變化發(fā)展的。一般就有近期，中期，長期，遠期計劃。人生 的規(guī)劃與時代的步伐相結合的，不是閉門造車，離開了現(xiàn)實條件再完美的任何計劃都是沒有 任何意義的，不關注現(xiàn)實，就不能更有效的利用現(xiàn)實條件和各種新的政策。人生的規(guī)劃不能 離開對自己的客觀分析，如愛因斯坦是對自己有一個客觀的分析，不是人人都可以成為科學 家的，并不是所有的東西你都可以做的，可以得到的。人的能力是有一定局限的，不是為所 欲為的。很真實的分析自己，這是你自由控制發(fā)展自己的前提，這樣你才可以更好的發(fā)揮你 的能力自己的優(yōu)劣，有的放矢運用自如，知道那里是你的界限，可以云游四海。很少人在意這些東西，大都是自由放任，到那里就是那里，無所謂。其實他有所謂也沒有辦 法，從沒有去實踐運用，如果很認真的做了，逐漸的可以使自己指那打那戰(zhàn)無不勝。指導理論：

1、目標重要性： 一百個人中有兩個人清楚自己的一生要的是什么，并且有可行的計劃，有力的實施，他們都 是各行業(yè)的領導者。世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標的人，如果缺乏目標就會懶惰。一個 人無論有多大的年齡，他真正的人生是從設定目標開始的，以前只不過是在繞圈子而已。無論在工作，學習，生活，人際關系上都要有明確的目標。為什么有的人心胸寬廣因為他有 明確的目標，沒有阻礙我的大目標的實現(xiàn)，其他的就是可以理解和寬容的。“有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心那座無價的金 礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。一個人無論他現(xiàn)在有多大的年齡，真正的人生是 從設定目標開始的，以前只不過在繞圈子而已。你有什么樣的目標就有什么樣子的人生,世上有 98% 的人對心目中喜歡的世界沒有一幅清 晰的畫面,他們沒有改善自己生活的目標，無法用一生的目標去鞭笞自己，結果他們繼續(xù)生 活在一個他們無意改變的世界里。“一個心中有目標的普通職員，會成為創(chuàng)造歷史的偉人；一個心中沒有目標人，只能是個平凡的職員。---------貿易巨子 J.C.賓尼 ” 1953 年，耶魯大學對即將畢業(yè)的大學生做了

一項調查：所調查的大學生當中，只有 3% 的 人對于他們的想達到的人生目標有非常清楚的計劃，并將它們寫下來。步驟包括； 1 為什 么要達到這個目標。2 達到這個目標可能碰到的困難是什么。3 需要和那些人，團體和組織 合作。4 以及達到這個目標需要具備的知識，行動計劃，實現(xiàn)的日期。27 年后，又做了調查，發(fā)現(xiàn)了 3% 的學生成就遠遠的超過了 97% 的人。用卓越的商業(yè)理念經(jīng)營你的一生，一個成功的，判斷準確的策劃，可以令人一生充滿幸福，戰(zhàn)勝空虛的蠶食。擺脫無意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤牢牢的掌握 在自己的手中，培養(yǎng)個性，策劃自我實現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務。

2、目標定位： 成多大的事情，要有多大的打算。要成就什么樣的事業(yè)，幾要做什么樣的打算和計劃，如在 技術、管理、科研等不同的領域要不同的發(fā)展規(guī)劃，不同的發(fā)展道路。如果深入的學習技術，我會成為一個專家；在體育保健方面的學習研究，我會成為一個健康咨詢專家；學習研究金 融財務，會成為一個理財專家。但是，本人開創(chuàng)一個巨大的商業(yè)領域，政治資本，成就具有 歷史影響力的人物，控制一個或多個不同領域的商業(yè)、政治，軍事。本人絕不是一個小市民，小資產級，做事要有大將風范，大氣魄和大手筆的作風，有帝王的膽識和魄力。一個龐大的

計劃在我的腦子中形成，為了這個長期的目標，認真的對待。如微軟在發(fā)展戰(zhàn)略上有上千個戰(zhàn)略定位，就是為了適應環(huán)境的變化； 軟銀集團的孫正義在開 創(chuàng)商業(yè)道路的只初，也是有明確的商業(yè)定位的。

3、實施策略： 實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的，也許要走很多的彎路，古人言 “曲線救國” 是有道理的。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障，同時學習實踐，積蓄力量，“先稱王后稱帝”這個道理 就是要指導和應用的。然后發(fā)展自己的組織，達到經(jīng)濟和政治地位，或競選進入政治領域，有經(jīng)濟地位就要有相應的政治地位，這個道理適應任何的時代，在中國的未來更顯突出。做 主席不一定要自己建立一個國家，開創(chuàng)事業(yè)也是如此，如基因帝國的創(chuàng)立，就是建立在別人 的基礎上開拓出來自己的事業(yè)。大事需要遠謀 ,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室” “成就霸業(yè)”，但是缺乏正確決 策，處處受阻，像個喪家之犬無處著落，但是有了諸葛亮的隆中決策，同時有諸葛亮的有力 事實，就沒有近憂可言。同時認識到我的一生要有一個全局，系統(tǒng)的運籌規(guī)劃，考慮可能多 的因素模式，重視整體優(yōu)化的方法，人無遠慮，比有近憂，看遠，看透 ,才使事業(yè)

逐步發(fā)展 起來。近期目標的實現(xiàn)，有了基礎技術 ,經(jīng)驗......才有可能實現(xiàn)遠期的目標.如“成就霸業(yè)” 是近期目標，“中興漢室”是遠期目標，最高目標確定后 ,為了制定分段方.諸葛亮做了大量 的工作，信息的收集，不同的對象分析，作正確的決策 ,只是在執(zhí)行中出了錯誤。而本人如何的定位我的人生，如何的實現(xiàn)我的計劃，有多少途徑來實現(xiàn)我的計劃，有沒有明 確的規(guī)劃。成什么樣的事，就要有什么樣的思想，要有什么樣的道路。同時要認識到，人生 的目標是不斷發(fā)展變化的，一個系統(tǒng)控制的過程。如：從微軟的戰(zhàn)略定位中可以看出，有很 多的計劃一時沒有辦法實現(xiàn)或自己沒有辦法實現(xiàn)的，所以要聯(lián)合或要切合實際，只有抓住的 東西才是真實的，要以務實的態(tài)度去做事，但是不能沒有想象和夢想，否則你走的不會太遠，也不會有大的飛躍。目標是行動的導航燈，是未來的現(xiàn)實。確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，是首要的內容。有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實 現(xiàn)。有了目標，便有了人生奮斗的方向。明確您的職業(yè)目標，規(guī)劃您的職業(yè)藍圖。技能點 1 如何對個人的職業(yè)目標按時間進行分解 主題詞 職業(yè)生涯規(guī)劃和管理·職業(yè)目標設計和實施·按時間分解目標 適用情景 當想對自己的職業(yè)目標按時間進行分解以便明確地做出目標選擇時查看此技能。技能描述 個人職業(yè)目標按時間可以分為短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。1．短期目標通常是指時間在一至兩年內的目標，是中期目標和長期目標的具體化、現(xiàn)實化 和可操作化，是最清楚的目標。其主要特征主要有：(1)目標具備可操作性； ．(2)明確規(guī)定具體的完成時間；(3)對現(xiàn)實目標有把握；(4)服從于中期目標；(5)目標可能是自己選擇的，也可能是企業(yè)或上級安排的、被動接受的；(6)目標需要適應環(huán)境；(7)目標要切合實際。2．中期目標一般為三到五年，它相對長期目標要具體一些，如參加一些旨在提高技術水平的培訓并獲得等級證書等。其特征主要有：(1)通常與長期目標保持一致；

(2)是結合自己的志愿和企業(yè)的環(huán)境及要求來制定的目標；(3)用明確的語言來定量說明；(4)對目標實現(xiàn)的可能性做出評估；(5)有比較明確的時間，且可做適當?shù)恼{整；(6)基本符合自己的價值觀，充滿信心，愿意公布于眾。3．長期目標時間為五年以上的目標，它通常比較粗、不具體，可能隨著企業(yè)內外部形勢的 變化而變化，在設計時以畫輪廓為主。它的主要特征有：(1)目標有可能實現(xiàn)，具有挑戰(zhàn)性；(2)對現(xiàn)實充滿

渴望；(3)非常符合自己的價值觀，為自己的選擇感到自豪；(4)目標是認真選擇的，和社會發(fā)展需求相結合；(5)沒有明確規(guī)定實現(xiàn)時間，在一定范圍內實現(xiàn)即可；(6)立志改造環(huán)境。4．人生目標是指整個人生的發(fā)展目標，時間長至 4 0 年左右。一般說來，短期目標服從于中期目標，中期目標服從于長期目標，長期目標又服從于人生目 標。具體實施目標，通常是從具體的、短期的目標開始的。牢記要點 個人職業(yè)目標按時間可分為：=>短期目標=>中期目標=>長期目標=>人生目標 技能點 2 如何對個人的職業(yè)目標按性質進行分解 主題詞 職業(yè)生涯規(guī)劃和管理·職業(yè)目標設計和實施·按性質分解目標 適用情景 當想對自己的職業(yè)目標按性質進行分解以便明確地做出目標選擇時，查看此技能。技能描述 個人職業(yè)目標按性質可以分為外職業(yè)生涯目標和內職業(yè)生涯目標。1．外職業(yè)生涯目標 主要是側重于職業(yè)過程的外在標記。它主要包括：工作內容目標、工作環(huán)境目標、經(jīng)濟收入 目標、工作地點和職務目標等。其中職務目標通常需要具體化，如總經(jīng)理，即負責全面工作 的管理人員，生產部經(jīng)理或營銷部經(jīng)理等部門經(jīng)理則是負責管理一個部門的管理人員。經(jīng)濟 目標屬于外職業(yè)生涯目標，比如計劃每年的年薪為 lO 萬元等。2．內職業(yè)生涯目標 側重于在職業(yè)生涯過程中的知識、經(jīng)驗的積累，觀念、能力的提高和內心感受。這些因素不 是靠別人賜給您的，而是您通過努力自己獲得和掌握的。其主要包括：(1)工作能力目標：如能夠和上級領導無障礙溝通的能力，組織大型公共關系活動的能力，組織結構設計的能力等。(2)提高心理素質目標：心理素質目標主要包括能經(jīng)受住挫折，經(jīng)受住成功，能夠做到臨危 不懼、榮辱不驚。心理素質可以通過情緒智力的培訓加以提高。(3)觀念目標：觀念主要是指對人對事的態(tài)度和價值觀。觀念目標指自己在工作學習中逐步 形成一種什么樣的觀念或態(tài)度。(4)工作成果目標：是指發(fā)現(xiàn)和應用新的管理方法，創(chuàng)造新的業(yè)績等。工作成果本身屬于外 職業(yè)生涯目標，但在取得工作成果的過程中取得的知識、經(jīng)驗等都屬于內職業(yè)生涯目標，強 調取得工作成果的內心的收獲和成就感。外職業(yè)生涯目標和內職業(yè)生涯目標關系密切，內職業(yè)生涯目標的發(fā)展帶動外職業(yè)生涯目標發(fā) 展，外職業(yè)生涯發(fā)展目標的實現(xiàn)可以促進內職業(yè)生湃目標的實現(xiàn)。牢記要點

個人職業(yè)目標按性質可以分為： =>外職業(yè)生涯目標，包括：工作內容目標、工作環(huán)境目標、經(jīng)濟收入目標、工作地點和職 務目標 =>內職業(yè)生涯目標，包括：工作能力目標、提高心理素

質目標、觀念目標和工作成果目標 技能點 3 如何對個人的各項目標進行組合 主題詞 職業(yè)生涯規(guī)劃和管理·職業(yè)目標設計和實施．目標組合 適用情景 當想對自己的各項職業(yè)目標進行組合以便明確地做出目標選擇和有效執(zhí)行時，查 看此技能。技能描述 目標組合是處理不同目標之間相互關系的有效措施，目標組合主要著眼于目標之間的因果和 互補關系。各種各樣的目標可以從時間上、功能上和全方位上進行組合，其中全方位組合已 超出了職業(yè)的范疇，它涵蓋了人生的全部活動。1．進行時間上的組合 職業(yè)生涯目標在時間上的組合可以分為并進和連續(xù)兩種情況：(1)并進組合，是指同時著手實現(xiàn)兩個現(xiàn)行的工作目標或指建立和實現(xiàn)與目前內容不相關的 預備職業(yè)生涯目標。建立和實現(xiàn)本職工作以外的目標是居安思危，具有長遠眼光的表現(xiàn)，需 要具備較強的時間管理能力和學習上的毅力。(2)連續(xù)組合，是指一個目標實現(xiàn)之后再去實現(xiàn)下一個。連續(xù)而有序地實現(xiàn)各個目標。2．進行功能上的組合 職業(yè)生涯目標在功能上可以產生因果關系和互補關系。(1)因果關系組合：通常情況下，內職業(yè)生涯是原因，外職業(yè)生涯是結果。比如能力目標的 實現(xiàn)，將有利于職務目標的實現(xiàn)；職務目標的實現(xiàn)，會帶來經(jīng)濟收入的實現(xiàn)。因此，要想實 現(xiàn)因果組合，就需要我們不斷更新知識，樹立新觀念，然后去實踐，這樣我們的實踐能力就 提高了，職務提升，業(yè)績突出，報酬也就會不斷增加。(2)互補作用組合：就是把存在互補關系的目標進行組合。如一管理人員希望成為一個優(yōu)秀 的部門經(jīng)理的同時得到 MBA 證書，這兩個目標之間存在著直接的互補作用，實際管理工作 為 MBA 的學習提供實踐的經(jīng)驗和體會，MBA 學習又為實際的管理工作提供理論和方法。而 3．全方位的組合 對目標進行全方位組合是指個人事務、職業(yè)生涯和家庭的均衡發(fā)展，相互促進。這就要求我 們在建立職業(yè)生涯目標時，應考慮自己在個人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。完 美的職業(yè)生涯規(guī)劃并不把生活中的其他內容排斥在外，而應在生活中建立不同目標問的協(xié)調 關系。牢記要點 =>目標組合的方法有： =>進行時間上的組合 =>進行功能上的組合 =>進行全方位的組合 技能點 4 如何制定個人的職業(yè)目標 主題詞 職業(yè)生涯規(guī)劃和管理·職業(yè)目標設計和實施·目標制定 適用情景 當想制定個人的職業(yè)目標時，查看此技能。技能描述 職業(yè)目標是個人職業(yè)規(guī)劃的首要內容，是人生的指針。有了目標，便有了人生奮斗的方向。職業(yè)生涯目標的制定包括人生目標、長期目標、中期目標和短期目標的制定