第一篇：學(xué)院教授畢業(yè)贈言

下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的教授畢業(yè)贈言

一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻為旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終于為真理的事業(yè)服務(wù)。——博克

不用相當(dāng)?shù)莫毩⒐Ψ颍徽撛谀膫€嚴(yán)重的問題上都不能找出真理；誰怕用功夫，誰就無法找到真理。——列寧

遇到有承認(rèn)自己錯誤的機會，我是最為愿意抓住的，我認(rèn)為這樣一種回到真理和理性的精神，比具有最正確無誤的判斷還要光榮。——休謨

要堅持真理---不論在哪里也不要動搖。——赫爾岑

一個人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫

真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。——車爾尼雪夫斯基

如果你想獨占真理，真理就要嘲笑你了。——羅曼·羅蘭

只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實踐。——毛澤東

馬克思認(rèn)為理論的符合于現(xiàn)實是理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。——列寧

科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因為它不承認(rèn)偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經(jīng)驗的呼聲。——斯大林

真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光

關(guān)鍵在于要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進來。——歌德

真理的小小鉆石是多麼罕見難得，但一經(jīng)開采琢磨，便能經(jīng)久、堅硬而晶亮。——貝弗里奇

第二篇：經(jīng)濟學(xué)院教授畢業(yè)贈言

以下是推薦的教授畢業(yè)贈言

力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。

我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠大和目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。

忠告：

人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。

第三篇：經(jīng)濟系教授畢業(yè)贈言范文

一份來自經(jīng)濟系教授的畢業(yè)贈言欣賞，請看

上周，我到臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺灣，為什么不多留點時間，體會臺灣？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當(dāng)然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

今天，我站在了這里，為你們頒發(fā)畢業(yè)證書，也要撥過你們學(xué)位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業(yè)證書的份量？我們是否真正理解了畢業(yè)對于一所大學(xué)的意義？

畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進步。

三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用傾慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！

對于你們未來的路,我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。

第四篇：經(jīng)濟學(xué)教授畢業(yè)贈言

應(yīng)屆畢業(yè)生為大家推薦的是經(jīng)濟學(xué)教授寫的畢業(yè)贈言，請欣賞

又是一年畢業(yè)季，6月的威海，海水散漫，沙灘很懶，又一屆學(xué)生倉皇離去。請原諒我總愛用“倉皇”這兩個字，因為久居大學(xué)校園，看多了，每年夏天的流水落花，潮起潮落，無論是研究生還是本科生，許多同學(xué)就是給我這感覺！哈哈，完全沒有民國詩人徐志摩再別康橋的從容瀟灑。

有弟子讓我給寫幾句話，就算是畢業(yè)贈言吧，其實我還是那幾句老話，簡稱“五個一工程”：一個執(zhí)著的理想（有理想才會堅持），一腔仁愛之心（有愛心就有希望），一份穩(wěn)定的職業(yè)（有收入才能養(yǎng)家糊口），一種敬業(yè)精神（你敬業(yè)別人才會敬重你），一輩子平庸的愛情（真愛總是相濡以沫，平淡無奇的，你已經(jīng)離開校園，青春將逝，不要總看青春偶像劇）。

第五篇：學(xué)院導(dǎo)師畢業(yè)贈言

兩粒種子，一片森林。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。

任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

不是境況造就人，而是人造就境況。