第一篇：【陳記茶館】8：牛逼的象水一樣的人物

【陳記茶館】8：象水一樣

在拾回因移動存儲硬盤損壞而丟失的全部小文時，看到一篇《水的五德》的短文。萌生了些許感慨。全文如下：

“1.自己活動,并能推動別人的是水；2.經(jīng)常探求自己的方向的是水；3.遇到障礙物時,能發(fā)揮百倍力量的是水；4.以自己的清潔洗凈他人的污濁,有容清納濁的寬大度量的是水；5.汪洋大海,能蒸發(fā)為云,變成雨、雪，或化而為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明凈的冰，不論其變化如何，仍不失其本性的也是水”。

感慨源自朦朦朧朧的一句俚語“人生如水”。但看了《水的五德》，琢磨很久，得出三種夠得上“如水”的人物。

第一種：像王石、丁磊這樣的人。可以去登山，可以去養(yǎng)豬。像喬布斯這樣的人，珍惜時間、不囿于世俗，可以從從容容的面對死亡。這些人，對人生價(jià)值超然釋放，對靈魂超然洗禮，對社會恰好貢獻(xiàn)。所謂登峰造極。他們最大的欣喜是挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造極限、奉獻(xiàn)美好與的成就，最大的痛苦是找不到足以令他們茫然的進(jìn)軍目標(biāo)和壯志未成身先死的遺憾。

第二種：可以沉迷于自己的夢想之中的夢想主義者——難得的是一生似乎總在不停的幻想，并且不停的去腳踏實(shí)地創(chuàng)造與的實(shí)現(xiàn)，他們可以狂放到在水上刻字，在煙霧上作詩。他們有理想，有抱負(fù)，與社會覺悟，有家庭責(zé)任，有愛心，有痛恨，但可以恰到妙處的理解和化解，似乎他們所有的化解都是一種心靈的洗刷，然后回歸自己靈魂的天空。

第三種：絕對自治的人。不論處于什么樣的環(huán)境和境況之下，他們始終如一地堅(jiān)守自己正確的價(jià)值觀、婚姻觀、幸福觀、友誼觀。他們有足夠的誠信和足夠的信念讓自己在煙霧世界不至于迷失自我，反而能夠完成自我挑戰(zhàn)，在佩服他人的世界里，同樣佩服著自己，修繕和凈化著自己，具有完整的人格和高尚的品質(zhì)。

這一生，我注定隨水，難成水。

2011.10.8淅川

第二篇：2013牛逼人物

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任九年級二班三班的英語教學(xué)工作，作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，為了能在以后的工作中取得更好的成績，特做計(jì)劃如下：一“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是蔡林森經(jīng)過二十多年實(shí)踐探索而創(chuàng)立的一種教學(xué)模式。假期我再一次仔細(xì)研讀了介紹這種教學(xué)模式的材料，領(lǐng)會了這種模式每一節(jié)課主要有三個環(huán)節(jié)：“先學(xué)”“后教”“當(dāng)堂訓(xùn)練”。三個環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)緊扣。而且目標(biāo)的確定要切實(shí)可行，課上必須能夠完成。另外自學(xué)指導(dǎo)要有效，就必須明確時間，內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，考核的方法及要求。后教并不都是老師講，但老師講是有必要的，教師講的內(nèi)容都是學(xué)生不會的，急需要講的。且要做到精講并講透。本學(xué)期經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，整個教學(xué)模式成竹在胸，所以運(yùn)用起來比上學(xué)期應(yīng)該會更得心應(yīng)手多了。

二

三 按照“考改考”的模式認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。

首先，老師精心設(shè)計(jì)好檢測題，測試后馬上出示答案并了解學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題，針對問題讓學(xué)生們更正討論，學(xué)生確實(shí)不會的老師要講清講透，然后組織學(xué)生背記且檢查，下一節(jié)課又做同類測試題，使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識和典型習(xí)題，更多的培養(yǎng)優(yōu)秀生。

四 認(rèn)真研究教學(xué)大綱和歷年中考試題，把握好中考方向。

認(rèn)真研究近兩年的中考試題，狠抓中考重點(diǎn)，把握中考方向，有的放矢的進(jìn)行備戰(zhàn)中考的練習(xí)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及運(yùn)用知識的能力和應(yīng)考技巧，從而使學(xué)生能夠從容應(yīng)對中考的考驗(yàn)。

五 下學(xué)期的計(jì)劃和努力方向。

本學(xué)期一定要積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)蔡林森沒有教不好的學(xué)生教學(xué)理念。熟練掌握“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，從學(xué)情出發(fā)，積極改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率，提高個人素質(zhì)。通過“四清”管理打牢基礎(chǔ)，提高學(xué)生素質(zhì)，爭取在中考中取的優(yōu)異的成績，每個學(xué)生都能升入自己理想的學(xué)校。

2014年2月

第三篇：《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案

現(xiàn)如今，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編收集整理的《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案1

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣!”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【小題1】劃線詞解釋（2分）

（1）小惠未徧____________（2）小大之獄_____________

【小題2】選擇劃線詞意思相同的的一組（）（2分）A．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀先帝不以臣卑鄙' B．十年春，齊師伐我伐竹取道，下見小譚C．犧牲玉帛，弗敢加也既加冠，益慕圣賢之道D．衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌【小題3】句子翻譯（2分）：夫大國，難測也，懼有伏焉。

【小題4】理解填空：魯國獲勝后，“公問其故”，曹劌解釋，在___________（四字）之時進(jìn)軍，故克之；在敵軍___________（四字）之時，逐之。（2分）

答案

【小題1】（1）遍及（2）案件（各1分）

【小題1】A（2分）

【小題1】大國，難以預(yù)測，恐怕有埋伏啊！

【小題1】彼竭我盈；轍亂旗靡。（2分）

解析【小題1】學(xué)生對教材中的文言文的重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。

【小題1】A中二者都是“出身低微，見識短淺”。

【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

【小題1】學(xué)生提高對文本的理解能力，學(xué)會用原文理解和概括內(nèi)容。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案2

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未褊，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

【乙】曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑①之地以和，猶復(fù)以為將。

齊桓公許與魯會于柯②而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公。桓公左右莫敢動，而問曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故。桓公怒，欲倍③其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。”桓公乃遂割魯侵地。曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。

【注釋】①遂邑：今山東寧陽縣。②柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。③倍，通“背”，違背，背叛。

8．下面哪一組句子加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)

9．下面哪一個句子不是倒裝句?(2分)

A．何以戰(zhàn)?

B．子將何欲?

C．何為者也?(《晏子使楚》)

D．然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

l0．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

①以勇力事魯莊公

②桓公乃許盡歸魯之侵地

11．乙文中魯國最終能將“三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯”的原因是什么?(3分)

12．結(jié)合甲、乙兩段文字的內(nèi)容，具體說說魯莊公在使用人才方面有什么可取之處。(2分)

參考答案：

8．C（2分）

9．D（2分）

10．①（曹沫）憑借著勇力侍奉魯莊公。（2分，關(guān)鍵詞“以”、“事”）

②齊桓公于是答應(yīng)全部歸還魯國被侵略的土地。（2分，關(guān)鍵詞“乃”、“許”、“盡”、“侵”）

11．曹沫憑借勇力，以死相脅，逼迫齊桓公答應(yīng)交還失地。齊桓公怕反悔會失信于諸侯，失援于天下，只能實(shí)現(xiàn)承諾歸還領(lǐng)土。（3分，寫出一點(diǎn)得1分，寫出兩點(diǎn)得3分）

12．禮賢下士，能虛心聽取和采納曹劌的建議；寬厚待人，曹沫帶兵與齊交戰(zhàn)，連連失敗，導(dǎo)致魯莊公只能割地求和，但是他沒有問罪于曹沫，還是讓他做將領(lǐng)。（2分，要有具體分析）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案3

《曹劌論戰(zhàn) 》閱讀訓(xùn)練

閱讀下列文言文，完成1—4題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）肉食者鄙 鄙：

（2）小惠未徧 徧：

（3）神弗福也 福：

（4）齊師敗績 敗績：

2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（A.登軾而望之 臨溪而漁，溪深而魚肥（《醉翁亭記》）

B.戰(zhàn)于長勺 皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

C.何以戰(zhàn) 無從致書以觀（《送東陽馬生命》）

D.乃入見 家祭無忘告乃翁（《示兒》）

答：（）

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

翻譯：

（2）夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

翻譯：

4.本文選自《左傳》，記敘的是長勺之戰(zhàn)，在選作課文時編者卻將標(biāo)題定為《曹劌論戰(zhàn)》，請簡要談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/p>

答：

20xx年瀘州市高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試題

[參考答案]

1.鄙陋（目光短淺）；通“遍”，遍及、普遍； 賜福、降福；大敗

2.A

3.（1）莊公說：“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定如實(shí)向神稟報(bào)。”。

（2）打仗，靠的是勇氣。頭第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓時士氣減弱，第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。

4.本文略寫戰(zhàn)爭過程，重點(diǎn)突出了曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述，標(biāo)題切中要點(diǎn)。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案4

【甲】公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉。”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

（節(jié)選自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白①而書之曰：“龐涓死于此樹之下”。于是令齊軍善射者萬弩夾道而伏，期曰：“ 暮見火舉而俱發(fā)。”龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鉆火燭②之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成豎子之名！”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。

（節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》）

【注】①白:使……露出白木。②燭：照亮。

8．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．讀其書未畢（全部）B．小惠未徧（通“遍”，遍及、普遍）

C．乃斫大樹白而書之曰（寫）D．犧牲玉帛（指古代祭祀用豬、牛、羊等牲畜）

9．下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．龐滑自知智窮兵敗，乃自剄 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀，乃入見

B．皆以美于徐公 龐涓死于此樹之下

C．肉食者謀之 遂成豎子之名

D．讀其書未畢 其真無馬邪？

10．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．甲文段說明了政治上取信于民是贏得戰(zhàn)爭勝利的先決條件。

B．乙文段孫臏取得戰(zhàn)斗的勝利，得益于選擇有利的地形對敵軍進(jìn)行伏擊。

C．甲乙兩文段中，曹劌、孫臏都對戰(zhàn)事進(jìn)行了準(zhǔn)確的預(yù)判和周密的部署。

D．甲文段曹劌認(rèn)為魯莊公在處理案件上盡了職分；乙文段孫臏因馬陵之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名。

11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）何以戰(zhàn)？（2分）

（2）期曰：“暮見火舉而俱發(fā)。”（2分）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案5

閱讀文言文，回答10-14題。（共11分）

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

（選自《曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】人恒過然后能改。困于心衡于慮而后作。征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。

（選自《孟子·生于憂患，死于安樂》）

【小題1】.解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）犧牲：（2）衡：

【小題2】.翻譯下列句子。（2分）

（1）何以戰(zhàn)？譯文：

（2）人恒過然后能改。譯文：

【小題3】.齊魯長勺之戰(zhàn)，魯國如果沒有曹劌這樣的賢士就不會取勝，這個事例恰恰證明了《生于憂患，死于安樂》中的“，”。（用原句回答）（3分）

【小題4】.找出【甲】段中集中體現(xiàn)曹劌政治思想的句子，【乙】段中體現(xiàn)文章中心論點(diǎn)的句子，分別抄寫在下面。（2分）

【小題5】.從【甲】段或【乙】段中，選出你感觸最深的一個句子，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

答案

【小題1】（1）犧牲：（祭祀用的`）豬牛羊等。（2）衡：通“橫”，梗塞，指不順。

評分說明：（2分）每小題各1分。

【小題1】（1）（您）憑借什么作戰(zhàn)？

（2）人常常犯錯誤，這樣之后才能改正。

評分說明：（2分）每小題各1分。

【小題1】入則無法家拂士出則無敵國外患者國恒亡

評分說明：（3分）每空各1分。

【小題1】【甲】小大之獄，雖不能察，必以情。【乙】然后知生于憂患死于安樂也。

評分說明：（2分）每句各1分。

【小題1】示例：“人恒過然后能改”這句話表明了每個人難免會犯錯誤，當(dāng)我們敢于面對并勇于改正錯誤時，就會不斷進(jìn)步。

評分說明：（2分）言之成理皆可得分。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案6

[甲]十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

[乙]文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟門⑦，而原請降。（《國語.文公伐原》）

注釋：①[原]原國，姬姓小國。②[令]限令。③[疏軍]撤兵。疏，散、撤。④[諜]刺探軍情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇護(hù)，即賴以生存。⑦[孟門]原國地名。

1、解釋劃線詞的意思。

（1）又何間焉（）

（2）公令疏軍而去之（）

2、下面句中劃線虛詞的用法不同的一組是

[ ]

A、可以一戰(zhàn)——何以使人

B、得原而失信——登軾而望之

C、其鄉(xiāng)人曰——門人弟子填其室

D、令以三日之糧——聞寡人之耳者

3、翻譯句子。

小大之獄，雖不能察，必以情。

____________________________________________________

4、文段理解。

（1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“_________”和魯莊公的“_______”都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）

（2）甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)政治上______________是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的_________________一句，乙文中的_________________一句。

參考答案：

1、（1）參與

（2）離開

2、B3、大大小小的案件，即使不能全部明察，但一定根據(jù)實(shí)情處理！

4、（1）遠(yuǎn)謀 鄙

（2）取信于民 小大之獄，雖不能察，必以情 夫信，民之所庇也，不可失也

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案7

讀下面【甲】【己】兩個語殷，完成11-14題．（10丹）

【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。心將鼓之，劌日：未可，齊人三鼓，劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

既克，公問其哉。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

【乙】凡戰(zhàn)之道，未戰(zhàn)養(yǎng)其財(cái)，將戰(zhàn)養(yǎng)其力，既戰(zhàn)養(yǎng)其氣，既勝養(yǎng)其心。謹(jǐn)烽燧①，嚴(yán)斥堠②，使耕者無所顧忌,，所以養(yǎng)其財(cái)；豐犒③而優(yōu)游之，所以養(yǎng)其力；小勝益急，小挫益厲，所以養(yǎng)其氣；用人不盡其所欲，所以養(yǎng)其心，故士常蓄其怒、懷其欲而不盡，怒不盡則有余勇，欲不盡則有余貪。故雖并天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆④也，不養(yǎng)其心，一戰(zhàn)而勝，不可用矣。

【注釋】①烽燧：報(bào)警的烽火，白天稱燧，晚上稱烽。②斥堠(hòu)：原指探望敵情的土堡，這里指瞭望。③犒（kào）：犒賞。④殆：通怠，懈怠。

11.解釋選文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

(I)望其旗靡（）(2)用人不盡其所欲（）

12．選出下列各句中加點(diǎn)的訶意思或用法相同的一項(xiàng)（）（2分1

A．公與之乘 凡戰(zhàn)之道

B．故雖并天下 公問其故

C．既克 既勝養(yǎng)其心

D．登軾而望之 而士不厭兵

13．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文：

(2)此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。

譯文：

14．【乙】文中哪一句與【甲】文的夫戰(zhàn)，勇氣也表達(dá)的是相同的戰(zhàn)略思想？（2分）

答：

參考答案：

11.(1)倒下（1分）(2)想要（1分）

12．C（2分）

13．（1）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次面鼓士氣就枯竭了（2分）。

(2)這就是黃帝打了七十場仗而士兵仍不懈患的原因（2分）。

14．既戰(zhàn)養(yǎng)其氣（2分）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案8

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

1、下列加粗詞詞義相同的一組是（）

A、何以戰(zhàn)河曲智叟亡以應(yīng)

B、公問其故 故雖有名馬

C、肉食者謀之陛下亦宜自謀

D、又何間焉 此為何若人

2、翻譯句子。

①公與之乘，戰(zhàn)于長勺。譯：________________________________________________

②小信未孚，神弗福也。譯：________________________________________________

3、曹劌與“其鄉(xiāng)人”的對話是否多余？請說說你的見解。

__________________________________________________________________________

4、試從齊、魯雙方分析長勺之戰(zhàn)“齊師敗績”的原因。

__________________________________________________________________________

參考答案：

1、C2、①魯莊公與曹劌同乘（坐）一輛戰(zhàn)車，在長勺作戰(zhàn)。

②小信用不能得到神靈的充分信任，神不會保佑您的。

3、不是多余的這一對話，點(diǎn)明了曹劌拜見魯莊公的原因，同時也顯示了他不同于一般人的膽識。

4、齊師倚仗強(qiáng)國，沒有講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，沒有把握好戰(zhàn)機(jī)；魯國曹劌善謀，魯軍善戰(zhàn)。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案9

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）

⑴肉食者謀之，又何間焉？

⑵小大之獄，雖不能察，必以情。

⑶犧牲玉帛，旨弗敢加也。

⑷小惠未徧，民弗從也。

11.下列四個選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）‘

A．何以戰(zhàn) 不以物喜，不以己悲。

B．戰(zhàn)于長勺 客之美我者，欲有求于我也。

C．登軾而望之 然后知生于憂患，而死于安樂也。

D．小大之獄 四時之景不同，而樂也無窮也。

12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文

13.文中魯莊公認(rèn)為可以對齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么？（用原文回答）（3分）

①答：

②答：

③答：

14.閱讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。（用自己的話作答）（2分）

①政治方面：答：

②軍事方面：答：

【答案】10.間：參與。獄：案件。犧牲：指祭祀用的豬、牛、羊等祭品。徧：通“遍”，遍及，普遍。11.D 12.第一次擊鼓能振作士氣；第二次擊鼓，士氣就減弱了；第三次擊鼓，士氣就衰竭了。13.①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之獄，雖不能察，必以情。14.取信于民，獲得人民的支持。戰(zhàn)爭中善于分析敵情，知己知彼，把握戰(zhàn)機(jī)。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案10

【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“耒可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。—F視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】趙將廉頗之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事⑦虜③人過五千，移文④旁郡。吏欲傳檄⑤求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛⑥兩炬三頭熱火⑦，營中星列⑥。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦⑨將退，范乃令軍中褥食⑩，晨往赴之。俄而，斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中。

【注】①廉范：廉頗的后代。②故事：按舊例。③虜：敵人。④移文：發(fā)文書。⑤傳檄：發(fā)出緊急公文。⑥交縛：交叉縛扎。⑦熱火：點(diǎn)火。⑧星列：像星星一樣布滿。⑨待旦：等到天亮。⑩褥食：在睡墊上把早飯吃了。

1、解釋下面句中加粗的字。

（1）望其旗靡：_______________

（2）會匈奴大入塞：___________

（3）范兵不敵：_______________

（4）公將鼓之：_______________

2、用“／”畫出下面這句話的朗讀停頓。

虜 眾 盛 而 范 兵 不 敵。

3、翻譯句子。

吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。

________________________________________________________

4、曹劌、廉范這兩位軍事家指揮作戰(zhàn)時，既能做到_____________，又能做到膽大而心細(xì)，因此取得戰(zhàn)爭的勝利。

參考答案：

1、（1）倒下（2）正遇上（3）抵擋（4）擊鼓

2、虜眾盛／而范兵不敵。

3、吏想發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救，廉范不肯，親自率領(lǐng)士兵抵抗。

4、知己知彼（或抓住戰(zhàn)機(jī)）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案11

［甲］公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

［乙］秦兵逼淝水而陳①，晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰：君懸軍深入，而置陳逼水，此乃持久之計(jì)，非欲速戰(zhàn)者也，若移陳少卻，使晉兵得渡。以決勝負(fù)，不亦善乎！秦眾將皆曰：我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全。堅(jiān)曰：但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣！融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不可復(fù)止。

①陳: 通假字同陣

7、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）公將鼓之。

（2）齊師敗績。

（3）謝玄遣使謂陽平公融曰

（4）我眾彼寡，不如遏之，8、根據(jù)語句意思，下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、登/軾而望之

B、夫/大國，難測也，C、非欲速/戰(zhàn)者也，D、遂麾/兵使卻

9、將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

（2）秦兵遂退，不可復(fù)止。

10、閱讀甲、乙兩段，完成（1）—（2）題。（5分）

（1）閱讀［甲］段可以發(fā)現(xiàn)曹劌具有什么性格特點(diǎn)？（2分）

（2）請以［甲］段中曹劌的戰(zhàn)術(shù)分析［乙］段中晉兵取勝的原因。（3分）

閱讀甲、乙兩段文言文，完成7—10題（15分）

7、（4分）要點(diǎn)與評分：翻譯正確，每處1分。

（1）助詞：湊足音節(jié)，不譯。

（2）戰(zhàn)敗，失敗。

（3）派遣

（4）阻止

8、B（2分）

9、（4分）要點(diǎn)與評分：能抓住關(guān)鍵詞，表達(dá)通順。各2分。

（1）我看見他們的車輪留下的痕跡零亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他們的旗幟倒了，所以說追趕他們。

（2）前秦的軍隊(duì)就撤退了，一退就不能停止了。

10、（5分）

（1）（2分）要點(diǎn)與評分：能正確寫明曹劌的性格特點(diǎn)。至少兩點(diǎn)。

如：具有卓越的軍事才能；思慮周全、細(xì)致果斷；有勇有謀；善于把握有利戰(zhàn)機(jī)；善于詳察敵情；有遠(yuǎn)見卓識；深謀遠(yuǎn)慮；具有正確的戰(zhàn)術(shù)思想、軍事見解和高超的指揮才能。等等。

（2）（3分）要點(diǎn)與評分：能抓住甲段段中所體現(xiàn)的軍事才能和戰(zhàn)術(shù)。

甲段的曹劌善于把握有利戰(zhàn)機(jī)；善于詳察敵情，能一鼓作氣，戰(zhàn)勝敵人；乙段中的謝玄就是利用這個戰(zhàn)術(shù)，所以能一鼓作氣戰(zhàn)勝敵人。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案12

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰？小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

1．解釋下面句中加粗詞的意義。

（1）犧牲玉帛：（）

（2）公將鼓之：（）

（3）小大之獄：（）

（4）望其旗靡：（）

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

答：__________________________。

3．本文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌認(rèn)為可以一戰(zhàn)最重要的條件是__________。這樣，曹劌的__________和魯莊公的__________ 都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞句作答）

4．有人說，長勺之戰(zhàn)的勝利，曹劌功不可沒；但從某種意義上說，魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢？

答：____________________________。

參考答案：

1．（1）指豬牛羊等

（2）擊鼓進(jìn)軍

（3）案件

（4）倒下

2．打仗，是靠勇氣的，第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓土氣減弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。

3．小大之獄，雖不能察，必以情；遠(yuǎn)謀；鄙

4．從有功方面答：魯莊公知人善任，用人不疑，虛心聽取曹劌的意見，作為決策者，有一定的功勞。從無能方面答：魯莊公是個平庸的國君，作為統(tǒng)治者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮，他把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行小惠和祈求神靈的保佑上，說明他政治上、軍事上的無能，完全依靠曹劌的才能才取得這場戰(zhàn)爭的勝利。也可以把有功 無能結(jié)合起來答。（以上主觀題意對即可）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案13

閱讀下面甲、乙兩段文言短文，完成第11第14題。(15分)

[甲] 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

[乙] 趙括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父(趙奢)言兵事，奢不能難(駁倒)，然不謂善。括母問其故，奢曰：兵，死地也(危險(xiǎn)的場合)，而括易言之。使趙(趙國)不將括即已，若比將之，破趙軍者必括也。

趙括既代廉頗(趙國大將)，悉更約束(規(guī)定)，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日，軍餓，趙括出(帶領(lǐng))銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。(節(jié)選自《史記》)

19．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（3分）

①公將鼓之。（）②既克，公問其故。（）

④秦悉坑之。（）

20．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）

嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。

答：

21．根據(jù)乙文內(nèi)容，用一個成語做乙文的標(biāo)題，并說說成語的意思。(3分)

成語：（1分）

意思：

22．根據(jù)這兩段文字的內(nèi)容，你認(rèn)為曹劌的論戰(zhàn)與趙括的談兵有什么不同？說說你的看法。(3分)

參考答案：

19．該題考的是理解常用的文言詞。（4分）

（1）擊鼓(進(jìn)軍)（2）已經(jīng)（3）埋

20．趙括曾經(jīng)和他的父親談兵事，他的父親不能駁倒他，卻不說（趙括）善于打仗。（2分）

21．該題考的是成語。（3分）參考答案：紙上談兵（1分）在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，發(fā)空議論。（2分）（沒有比喻義，只給1分）

22．此題為開放題，答案不唯一。（3分）答案示例：曹劌的論戰(zhàn)源自于他對戰(zhàn)場情況、形勢的仔細(xì)觀察與準(zhǔn)確分析，源自于他豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而趙括的談兵 只抱書本知識，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只會夸夸其談，沒有實(shí)踐能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。（各2分）

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案14

（甲）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

《得道多助，失道寡助》

（乙）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。《曹劌輪戰(zhàn)》

11．下面句中加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．親戚畔之 是地利不如人和也 B．又何間焉 池非不深也

C．犧牲玉帛，弗敢加也 小大之獄 D．天時不如地利 衣食所安

12．解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

固國不以山溪之險(xiǎn)（）犧牲玉帛，弗敢加也（）

寡助之至，親戚畔之（）小惠未徧，民弗從也（）

13．翻譯下面的句子。（4分）

①得道者多助，失道者寡助

②忠之屬也。可以一戰(zhàn)。

14．兩文對取得戰(zhàn)爭勝利前提條件的認(rèn)識，共同點(diǎn)是什么？分別怎樣做才能擁有這樣的前提條件？（4分）

參考答案：

11．答案：D

評分：選對得2分。

12．答案：固：鞏固，使堅(jiān)固。加：虛夸，以少報(bào)多。畔：通叛，背叛。徧：通遍，遍及，普遍。

評分：答對兩個詞語解釋得1分，共2分。

13．答案：①能施行仁政的君主，幫助支持他的人就多，不行仁政的君主，支持幫助他的人就少。②這才是盡本質(zhì)的事。可以憑這一點(diǎn)去打仗。

評分：按照信達(dá)雅三方面要求。每小題2分，共4分。

14．答案：共同點(diǎn)，爭取民眾的支持。做法：甲文認(rèn)為要施以仁政，得民心。乙文認(rèn)為要清正從政，政治上要取信于民。

評分：答對共同點(diǎn)和做法各2分，共4分。

《曹劌論戰(zhàn)》“秦兵逼淝水而陳”比較閱讀及答案_文言文閱讀答案15

閱讀下面的文言文，完成問題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（選自《曹劌論戰(zhàn)》）

1、下列各組句子中加粗詞意義相同的一項(xiàng)是（）

A、十年春，齊師伐我 三人行，必有我?guī)熝桑ā墩撜Z》）

B、忠之屬也。可以一戰(zhàn)常有高猿長嘯，屬引凄異（酈道元《三峽》）

C、衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌（《木蘭詩》）

D、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（諸葛亮《出師表》）

2、理解文段內(nèi)容，然后填空。

（1）本文涉及到_______的戰(zhàn)爭，指的是我國古代著名的戰(zhàn)例之一__________。這場戰(zhàn)爭中．魯國取勝的原因是________________。

（2）曹劌請見的原因是_____________。他認(rèn)為可以一戰(zhàn)的理由是_____________（均用原句答）

3、寫出下列句子的大意。

（l）小大之獄，雖不能察，必以情。

_______________________________

（2）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

_______________________________

參考答案：

1、D2、（1）齊魯長勺之戰(zhàn)；取信于民；知己知彼、把握戰(zhàn)機(jī)

（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀；小大之獄，雖不能察．必以情。

3、（1）大大小小的案件，即使不能一一去訪察，但也要根據(jù)實(shí)情來對待。

（2）我看見他們的車轍很亂，望見他們的旗子倒下了，所以去追擊他們。（均意合即可）