第一篇：考場(chǎng)作文資料：真理

考場(chǎng)作文資料：真理

【名言警句】

1.熱愛真理的人在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候愛著真理，在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛真理。——亞里士多德

2.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓

3.總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明。——赫胥黎

4.研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理；當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理；當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開來。——帕斯卡

5.探索真理比占有真理更為可貴。——愛因斯坦

【運(yùn)用思路】

真理需要實(shí)踐來檢驗(yàn)，真理需要時(shí)間來證明。人類探索真理的過程，就是一個(gè)進(jìn)步的過程，就是一個(gè)趨向完美的過程，就是一個(gè)展示智慧的過程。

【精彩素材1】

實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)真理的過程

真理只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)途徑，即在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。

從“地心說”到“日心說”再到今天的宇宙觀，是人類發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和發(fā)展真理的過程，也是人類了解自然、改造自然的重要?dú)v史。“地心說”表現(xiàn)了原始人類的懵懂的宇宙觀，也是人類對(duì)宇宙的一種假說；哥白尼“日心說”的出現(xiàn)，表現(xiàn)了近代人類對(duì)科學(xué)的實(shí)踐和探索，同樣是人類對(duì)宇宙的一種假說；而今天的宇宙觀是現(xiàn)代人類對(duì)宇宙的重新認(rèn)識(shí)的結(jié)果，也是今天的人類對(duì)宇宙的假說。所有這一切都是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。而且人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)真理，還將會(huì)被人類進(jìn)一步的實(shí)踐過程中所認(rèn)識(shí)所修正。并將會(huì)被今后的歷史所檢驗(yàn)。

【素材點(diǎn)撥】

事實(shí)勝于雄辯，實(shí)踐出真知。人類認(rèn)識(shí)自身的歷史的過程中，存在著謬誤、挫折，但最終會(huì)走向成熟，成為真理。

【適用話題】

“發(fā)展”、“實(shí)踐出真知”、“真理與謬誤”、“堅(jiān)持”等。

【精彩素材2】

當(dāng)你解答了100個(gè)問號(hào)之后 必能發(fā)現(xiàn)真理

有一句著名的格言：“真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后。”

在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，調(diào)查蚯蚓在地球上的分布情況，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸有一種正蚯蚓，歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有正蚯蚓，但在美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓，他無法回答，這究竟是為什么？

密卡爾遜提出的這個(gè)問題，引起了德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。當(dāng)時(shí)，魏格納正在研究大陸和海洋的起源問題。他認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能量很有限，無法橫跨大洋，它的這種分布情況揭示了這樣一個(gè)秘密：歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，后來才裂開分為兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。

【素材點(diǎn)撥】

魏格納從蚯蚓的分布，推論地球上大陸和海洋的形成，也正說明他的成功在于從問號(hào)中尋求真理。發(fā)現(xiàn)的真理，需要“打破砂鍋問到底”的精神和毅力。

【適用話題】

“發(fā)問的精神”、“面對(duì)機(jī)遇”、“持之以恒”、“堅(jiān)持”等。

【精彩素材3】

老師，是您錯(cuò)了

兩位化學(xué)家正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。

“既然我們誰也說服不了誰，那就讓實(shí)驗(yàn)事實(shí)說話吧。”

貝托雷對(duì)普魯斯特說。

“應(yīng)該如此”。普魯斯特回答。

貝托雷回到他的實(shí)驗(yàn)室，看見他的助手蓋呂薩克正疲倦地坐在椅子上。

“怎么樣，我讓你實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來了嗎”貝托雷親切地問。

“出來了。”蓋呂薩克抖擻精神站了起來。

“拿給我看!”

“但是，老師，”蓋呂薩克猶豫了一下，還是說道，“是您錯(cuò)了”。

“哦”貝托雷皺起了眉頭，接過實(shí)驗(yàn)報(bào)告，看了起來，臉上顯出深深地失望。

但是，對(duì)于大科學(xué)家來說，真理比自尊心更可貴，貝托雷看完蓋呂薩克反復(fù)實(shí)驗(yàn)做出的報(bào)告后，臉上露出了微笑，他站起來，用手拍拍這位助手的肩膀，說道：“我為您感到自豪，像您這樣有才能的人，沒有理由讓您當(dāng)助手，哪怕是給最偉大的科學(xué)家當(dāng)助手，您的眼睛能發(fā)現(xiàn)真理，能洞察人們所不知的奧秘。您應(yīng)該獨(dú)立地進(jìn)行工作，從今天起，您可以進(jìn)行您認(rèn)為必要的任何實(shí)驗(yàn)。如果您愿意的話，請(qǐng)留在我的實(shí)驗(yàn)室里工作吧，如果有一天，我能自稱是像您這樣的研究家的導(dǎo)師的話，將十分高興。”

【素材點(diǎn)撥】

在真理面前，作為一個(gè)大科學(xué)家，貝托雷能忘記自己的失敗和自尊，敢于屈就于助手。他的精神值得欽佩，也給我們以啟發(fā)。生活中，要堅(jiān)持客觀實(shí)際，就需要這樣的胸懷。

【適用話題】

“自尊與自醒”、“面對(duì)錯(cuò)誤”“胸懷”、“良師”等。

第二篇：考場(chǎng)作文資料：理想

【名言警句】

1.志不強(qiáng)者智不達(dá)。—— 墨子

2.燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉

3.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。—— 諸葛亮

4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。—— 曹操

5.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。—— 蘇軾

6.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。—— 陸游

7.理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。—— 黑格爾

8.世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

9.未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！——車爾尼雪夫斯基

10.理想，能給天下不幸者以歡樂！——高爾基

11.人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。——蕭伯納

12.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——列夫?托爾斯泰

13.一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。——陶鑄

【運(yùn)用思路】

理想就像一盞明燈，照耀著人們前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人沒有理想，就不會(huì)有人生的方向，就不會(huì)有完美的生活。而世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗，為事業(yè)奔跑。年輕的中學(xué)生朋友們，一定要志當(dāng)存高遠(yuǎn)，去摘取人生燦爛的花朵。

【精彩素材1】

藏之名山，傳之后人

年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵將軍在與匈奴的作戰(zhàn)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，他被捕入獄，遭受殘酷的“宮刑”。

受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

【素材點(diǎn)撥】

理想是人生的一面旗幟，很多時(shí)候人們都是為信念而活著。司馬遷能寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，全靠理想信念的支撐。一個(gè)男人遭受“宮刑”的奇恥大辱，但在書寫歷史時(shí)仍能客觀實(shí)錄，實(shí)屬可貴。在生活中，當(dāng)我們遇到不如意的事長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，不妨想想太史公《史記》的成書過程，你還想找借口嗎？

【適用話題】

“理想”“信念”“立志”“苦難與成功”等。

【精彩素材2】

驢背上的兄弟

寧夏固原市原州區(qū)甘城村李佐鵬、李佐斐兩兄弟不甘貧困，自強(qiáng)不息，在2006年的高考中，兄弟倆雙雙考上了大學(xué)。李佐鵬和李佐斐的家鄉(xiāng)甘城村是寧夏最為干旱的地區(qū)之一，山大溝深，交通不便，農(nóng)民人均純收入不到500元。為了分擔(dān)父母的壓力，也為了免于輟學(xué)，兄弟倆用驢馱水賣水，一馱就是十年，被媒體譽(yù)為“驢背上的兄弟”。目前，兄弟倆又背上行囊來到建筑工地打工，他們希望能在開學(xué)前靠自己的汗水掙夠上學(xué)的路費(fèi)。李佐鵬說：“不管道路如何艱難，我們比成績(jī)，我們比奉獻(xiàn)，決不會(huì)放棄用知識(shí)改變命運(yùn)的道路。”兩兄弟都在為理想而奔跑，為人生而歌唱。

【素材點(diǎn)撥】

人對(duì)理想的追求有時(shí)是很執(zhí)著的，哪怕是前進(jìn)路途中遍地荊棘。因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。寧夏固原市原州區(qū)甘城村李佐鵬、李佐斐兩兄弟成為2006年不甘貧困，自強(qiáng)不息追求理想的典型，從他們身上我們看到了什么叫困苦？懂得了什么叫人生？

【適用話題】

“磨難”“命運(yùn)”“人生”“理想”“執(zhí)著”等。

第三篇：考場(chǎng)作文資料：修養(yǎng)

【名言警句】

1.本性流露永遠(yuǎn)勝與豪言壯語。——萊辛

2.生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。——海涅

3.虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。——泰戈?duì)?/p>

4.凡是與相虛偽矛盾的東西都是極其重要而有價(jià)值的。——高爾基

5.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生。——柏格森

6.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——孔子

7.好脾氣是一個(gè)人在社交中能穿著的最佳服飾。——都德

8.爆脾氣是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。——達(dá)爾文

9.對(duì)別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯(cuò)了。”——卡耐基

【運(yùn)用思路】

一個(gè)人活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，必須得有良好的修養(yǎng)，或謙虛，或感恩，或正直，或真誠(chéng)，或誠(chéng)懇，或忍耐。良好的修養(yǎng)是個(gè)人成功的重要基石，正如毛澤東所言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在人類前行的路途上，修養(yǎng)永遠(yuǎn)是一面有價(jià)值的旗幟，就讓它在人類心靈的山岡上獵獵飄揚(yáng)。

【精彩素材1】

謙虛的價(jià)值

據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說：“先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長(zhǎng)的？”原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩(shī)意》，畫中麻鴨的尾羽長(zhǎng)且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)回來，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師啊！

還有一次，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車

給城讓路呢？” 孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問他叫什么名字，孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！” 孔子對(duì)學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊！”后來孔子繞道而行。

【素材點(diǎn)撥】

成功的名人往往具有謙虛的美德，他們虛懷若谷，海納百川，幸運(yùn)榮光的事降臨在他們身上理所當(dāng)然。謙虛主要有兩大方面的好處：一是謙虛使人進(jìn)步。人生有涯而學(xué)海無涯，一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué)，他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識(shí)越高的人，越是明白這個(gè)道理，因而越是虛心好學(xué)，嚴(yán)以律己，持之以恒，也越能成就大事業(yè)。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮，不專斷、不傲慢、不自以為是，在交往中比較容易獲得別人的好感，容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。一個(gè)處處得到好感的人，他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆，其成功也就不言而喻。

【適用話題】

“驕傲與謙虛”“學(xué)問”“謙虛”“做學(xué)問與做人”等

【精彩素材2】

真相VS謊言

1976年1月8日，周恩來逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世，聯(lián)合國(guó)還沒有為誰下過半旗。一些國(guó)家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上，言辭激憤地向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗卻升得那么高，中國(guó)的總理去世，為什么要為他降半旗呢？當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆站出來，在聯(lián)合國(guó)大廈門前的臺(tái)階上發(fā)表了一次極短的演講，總共不過一分鐘。他說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國(guó)降半旗，這是我決定的，原因有二：

一、中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來，可周恩來沒有一分錢存款！

二、中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可周恩來卻沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。說完，他轉(zhuǎn)身就走，廣場(chǎng)上外交官各個(gè)啞口無言，隨后響起雷鳴般的掌聲。”

可惜這并非事實(shí)的真相。聯(lián)合國(guó)為悼念周恩來降半旗并不是破例之舉。聯(lián)合國(guó)于1947年制定了一部旗典(Flag Code)。其中有關(guān)志哀的規(guī)定：凡成員國(guó)的國(guó)家元首或者政府首腦去世，必須在紐約總部和日內(nèi)瓦的辦事處降半旗志哀一天。因此1976年1月為周恩來降半旗只是例行公事而已。

【素材點(diǎn)撥】

生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵，很多時(shí)候虛偽像一瓶毒酒，先醉翻別人，再醉倒自己。敢于說真話需要勇氣，更是一種精神，但很多時(shí)候真相比謊言更能長(zhǎng)存人間。人行天

地間，請(qǐng)記住“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”的諍言。雖然，聯(lián)合國(guó)為周恩來降半旗不是事實(shí)，但并不影響總理在人民心中的地位。

【適用話題】

“虛偽”“真相”“膽識(shí)”“謊言VS真相”“直面現(xiàn)實(shí)”等

【精彩素材3】

壞脾氣與釘釘子

從前，有個(gè)脾氣很壞的小男孩。一天，父親給了他一包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣都必須用鐵錘在后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩在柵欄上釘了37顆釘子。

過了幾個(gè)星期，由于學(xué)會(huì)了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易多了。最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。

他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。他父親又建議說：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”經(jīng)過一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄上所以的釘子都拔掉了。

父親來到柵欄邊，對(duì)小男孩說：“兒子，你做得很好。但是，你看釘子在柵欄上留下了那么多的小孔，柵欄再也不會(huì)是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，就會(huì)在人們的心靈上留下疤痕。就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再拔出來。無論你說多少次對(duì)不起，那傷口都會(huì)永遠(yuǎn)存在。所以，口頭上的傷害與肉體的傷害沒什么兩樣。”

【素材點(diǎn)撥】

這個(gè)世界上誰也不愿意自己的心靈被“釘”得千瘡百孔，那么就請(qǐng)控制好自己的脾氣與那張嘴。爆脾氣是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步，明白了這一點(diǎn)，我們就要笑對(duì)生活，少發(fā)脾氣，少成為別人眼里的“釘子”。

【適用話題】

“脾氣”“關(guān)注自己與關(guān)注他人”“語言的刀子”“品德”“修養(yǎng)”“壞脾氣與糟人生”等。

第四篇：考場(chǎng)作文資料：知識(shí)

考場(chǎng)作文資料：知識(shí)

【名言警句】

1.知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依次響起各民族的聲音。——歌 德

2.知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識(shí)。——約翰生

3.天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪。——培 根

4.知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維而來，不是靠記憶而來的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。

——托爾斯泰

5.鐵不用就會(huì)生銹，水不流就會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用就會(huì)枯萎。——達(dá)芬奇

6.知識(shí)是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真實(shí)境界的燈燭。----李大釗

7.任何容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊。----徐特立

8.知識(shí)就是力量。——培根

【運(yùn)用思路】

知識(shí)是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真實(shí)境界的燈燭,它會(huì)豐富人的內(nèi)心世界，讓一個(gè)人活得更精彩。“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，只有用知識(shí)武裝起來的人，才能在理想的藍(lán)天中自由自在的翱翔，最終飛向成功的彼岸。

【精彩素材1】

要知識(shí)而不要學(xué)位

1936年，華羅庚到號(hào)稱世界數(shù)學(xué)中心的英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。到校后，他被告知：可以在兩年內(nèi)獲得博士學(xué)位。華羅庚說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個(gè)旁聽生！”在短短的兩年旁聽時(shí)間里，他刻苦學(xué)習(xí)，掌握了廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)，發(fā)表了十幾篇論文，提出關(guān)于塔內(nèi)題的“華氏定理”，徹底解決了19世紀(jì)歐洲“數(shù)學(xué)之王”高斯提出的完整三角和的估計(jì)問題。因此，轟動(dòng)了劍橋，被譽(yù)為“劍橋的光榮”。1938年，華羅庚告別劍橋，回到祖國(guó)的懷抱。他不但獲得了廣博的知識(shí)，而且為祖國(guó)掙得了巨大的榮譽(yù)。

【素材點(diǎn)撥】

知識(shí)的取得，必須依靠刻苦的學(xué)習(xí)和不息的進(jìn)取。所以，我們更應(yīng)該看重知識(shí)獲得背后的巨大付出。華羅庚用自己的行動(dòng)為祖國(guó)掙得了榮譽(yù)，同時(shí)也獲得了知識(shí)。

【適用話題】

“選擇”“榮譽(yù)”“價(jià)值”“愛國(guó)”“知識(shí)”等。

【精彩素材2】

知識(shí)就是力量

英國(guó)著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后挨打。

無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到

圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。毫無疑問，成就的取得與好學(xué)精神是分不開的。

【素材點(diǎn)撥】

歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；前進(jìn)的社會(huì)不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人，我們要從今天做起，努力學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰攀登。

【適用話題】

“知識(shí)就是力量”“積累”“好學(xué)與成就”“學(xué)習(xí)”等。

第五篇：考場(chǎng)作文資料：規(guī)律

1.只有順從自然，才能駕馭自然。——培根

人類只有在遵循自然規(guī)律，才能獲得人類在地球村永久、幸福地生活的權(quán)利。不僅如此，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。在日趨復(fù)雜的世界，人類只有學(xué)會(huì)與其他生物和諧共處，才能相安無事。學(xué)者賴明詔的研究結(jié)論已經(jīng)很明確地告訴了我們。

動(dòng)物有著它們自己的情感世界和生活規(guī)則，與它們相處，必須學(xué)會(huì)探求它們的生活規(guī)律，只有這樣，才能談上和諧共存！

在提倡“人與自然和諧發(fā)展”的今天，“保護(hù)自然，尊重自然”也成了人們經(jīng)常談起的話題。然而，何謂“尊重自然”?尊重自然只是保護(hù)環(huán)境，珍惜資源嗎?

我以為不然。

首先，世間萬物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類只能自食惡果。工業(yè)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力發(fā)展的同時(shí)，也帶來了大量的環(huán)境污染；盲目引進(jìn)外來生物品種，輕者破壞當(dāng)?shù)匚锓N的生存發(fā)展，影響生產(chǎn)生活，重者則可能危及人類乃至全社會(huì)的安全??這些都是不懂規(guī)律，不尊重規(guī)律的后果!要想避免悲劇重演，我們只有不斷提高自身對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然的保護(hù)和合理的利用，決不姑息為個(gè)人利益破壞整體發(fā)展的個(gè)人行為。

當(dāng)然，尊重自然也并不等于放棄發(fā)展。尊重自然規(guī)律，才能更好地利用它，才能更好地發(fā)展自我，興修水利、治理沙漠不都是很好的例子嗎?

因此，請(qǐng)放下人類的“架子”，以尊重的心態(tài)平等地面對(duì)自然，面對(duì)世界。因?yàn)椋覀円彩谴笞匀坏囊粏T，我們的生存發(fā)展與之息息相關(guān)，尊重自然，就是尊重自己，就是尊重世界啊!