第一篇：思想道德建設知識競賽主持詞

思想道德建設知識競賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓、職工同志們，大家好！

為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，確保建設國際一流＊＊企業和“十一五”計劃目標的順利實現，＊＊先后制定了＊＊等文件，并且組織了深入的學習、貫徹。今天，我們舉辦這次思想道德建設知識競賽，目的就是讓這些文件精神深入到我們每個職工的生活、工作和學習的方方面面，提升＊＊企業職工隊伍的整體道德素質。

活動的主題是：。。

下面向大家介紹一下參賽的代表隊，他們分別是：

一號臺的代表隊，------

好，思想道德建設知識競賽現在開始。

首先進行的是第一環節必答題

先宣讀一下本環節的競賽規則：

1、每隊一號選手答題，其他人可做補充。

2、答題時間為60秒，每隊要在規定時間內盡可能多的回答問題，答對一題加10分，答錯不得分。

3、如有不會回答的問題，可選擇放棄，繼續回答下面的問題。

請１號臺準備

下面進入第二環節搶答題，本環節的規則是：

在主持人將競賽題宣讀兩遍，并說“開始”后，各隊方可按鈴搶答，答對加10分，答錯扣10分；若沒等主持人宣布“開始”就搶先按鈴，或無故隨意按鈴，均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。答題者必須在10秒內開始回答。

請各隊試一下搶答器。

第三環節的比賽是----選擇題

請各隊選手到臺上來進行選擇題的比賽，回答完全正確加10分，答錯不得分。

請一號臺的選手到前面來。

下面公布一下各隊目前的得分。

下面進入最后一個環節-----風險題

本環節競賽為每隊增設了10-30分三道題，分數、題目難度依次增加，每臺必須首先回答10分的題目，答對方可選擇對下一難度題目的回答權或放棄權，依此類推。答對加相應的分值，答錯扣相應分值。

現在，看一下各隊最后的成績。

請仲裁委員會核實一下比賽成績。

宣布本次知識競賽的最后成績：

獲得本次比賽第一名的是代表隊；

獲得本次比賽第二名的是代表隊；

獲得本次比賽第三名的是代表隊。

第二篇：思想道德建設知識競賽問答題

思想道德建設知識競賽問答題

1、毛澤東同志在什么時候、什么場合提出“為人民服務”的思想? 答：1944年9月8日，在中央警衛團追悼張思德的會上，丟澤東同志發表《為人民服務》的演講，第一次從理論上闡明了為人民服務的思想。

2、“三個代表”重要思想的具體內容是什么？

答：中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

3、胡錦濤同志在什么時候、什么場合提出大力弘揚求真務實精神？

答：2004年1月12日，在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上，胡錦濤強調要在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。

4、道德的含義是什么？ 答：“道”一般指事物發展變化的規律和法則，“德”主要是指人的品行、人格等。道德是人們對于自身所依存的社會關系的一種自覺反映等式，是依靠教育、社會輿論和人們內心信念的力量，來調整人們之間的相互關系的觀念、原則、規范、準則等的總和。

5、《公民道德建設實施綱要》是什么時間頒布的？ 答：2001的9月20日。

6、我國公民道德建設的指導思想是什么？

答：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

7、我國公民道德建設的方針原則是什么？

答：堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應，堅持繼承優良傳統和弘揚時代精神相結合，堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一，堅持注重效率與維護社會公平相協調，堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來，堅持道德教育與社會管理相配合。

8、我國公民道德建設的基本內容是什么？

答：堅持以人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。

9、我國公民道德建設的核心是什么？ 答：為人民服務。

10、我國公民道德建設的原則是什么？ 答：集體主義。

11、我國公民道德建設的基本要求是什么？

答：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

12、學校德育工作要把握哪些原則？ 答：一是要“小”，內容要具體；二是要“近”，貼近實際；三是要“實”，內容要注意知行統一；四是要“序”，內容要講究層次。

13、什么是社會公德？

答：社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

14、社會公德的主要內容是什么？

31、公民道德建設要運用哪些手段？

答：綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導人們的思想，規范人們的行為。

32、公民道德建設應當在全社會大力宣傳和弘揚什么樣的時代精神？

答：解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創新，知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻。

33、公民道德建設要引導人們正確處理哪些關系？

答：引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

34、如何在各類群眾性精神文明創建活動中進行道德建設？

答：要堅持在各種類型的群眾性精神文明創建活動中突出思想內涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

35、中央8號文件的具體名稱是什么？ 答：《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

36、全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議是何時召開的？ 答：2004的5月10日至11日。

37、全省加強和改進未成年人思想道德建設工作會議是何時召開的？ 答：2004的6月23日

38、加強和改進未成年人思想道德建設有何重大意義？

答：加強和改進未成年人思想道德建設，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、進而實現現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保實現中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰略意義。

39、如何認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和必要性？

答：加強和改進未成年人思想道德建設，一是推動黨和國家事業不斷發展的必然要求；二是提高全民族素質、促進人的全面發展的必然要求；三是增強我國發展后勁和國際競爭力的必然要求；四是堅持立黨為公、執政為民的必然要求。

40、當前和今后一個時期，加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求是什么？

答：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，緊密結合全面建設小康社會的實際，遵循未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，促進未成年人的全面發展，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

41、我們黨在開展未成年人思想道德建設方面積累了哪些重要經驗？

答：第一、堅持把馬克思主義作為根本指針，始終保持未成年人思想道德建設工作的正確方向。第二，堅持把培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民作為根本目標，不斷培育社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。第三，堅持把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務，不斷促進未成年人形成正確的思想道德觀念。第四，堅持把教育與社會實踐相結合作為根本途徑，不斷提高未成年人思想道德建設的成效。第五，堅持把全黨重視、全社會共同參與作為根本舉措，不

法，提高科學教育子女的能力。充分發揮各類家庭學術團體的作用，針對家庭教育中存在的突出問題，積極開展科學研究，為指導家庭教育工作提供理論支持和決策依據。

52、黨政機關、企事業單位和社區、村鎮等城鄉基層單位應如何推進家庭教育？ 答：要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德品質培養，支持子女參與道德實踐活動。注意加強對成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女作表率。要把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭的重要內容。特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，為他們提供指導和幫助。

53、“雙合格”家庭教育實踐活動的內容是什么？ 答：爭做合格父母，培養合格人才。

54、提高家長素質要辦好哪兩所學校? 答：家長學校和文明市民學校。

55、如何開展未成年人道德實踐活動？

答：各種道德實踐活動，都要突出思想內涵，強化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來，注意寓教于樂，滿足興趣愛好，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活午到充實，道德境界得到升華。

56、應按照什么要求加強對網吧的整治和管理？

答：鄧締非法、控制總量、加強監管、完美自律、創新體制。

57、各類愛國主義教育基地應如何對未成年人開放？

答：各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，要對未成年人集體參觀一律實行免票，對在校學生個人參觀實行半票，家長攜未成年子女參觀的，對未成年子女實行免票。

58、我省對未成年人活動場所建設提出了什么樣的要求？

答：要力爭每個省轄市1至2年內、每個縣（市）3至5年內建成一所綜合性、多功能的未成年人活動場所。有條件的城市要辟建或改建少年兒童主題公園。各地在城市建設、舊城改造、住宅新區建設中，要配套建設可向未成年人開放的基層活動場所。城市社區、農村村鎮要結合實際建設一批直接面向未成年人的基層活動場所。

59、在未成年人思想道德建設工作中，要著力建設好哪四支隊伍？

答：要著力建設好中小學及幼兒園教育隊伍，各類文化市場管理隊伍，青少年宮、博物館、愛國主義教育基地等各類文化教育設施輔導隊伍，老干部、老戰士、老專家、老老師、老模范等“五老”隊伍。

60、在未成年人思想道德建設工作中。“五老”要當好哪“三員”？ 答：“五老”要當好未成年人思想道德建設的輔導員、文化市場和未成年人校外活動的義務監督員、優良傳統教育的宣傳員。

61、我省開展的“三優一爭”活動的主要內容是什么？ 答：“三優一爭”活動的主要內容是：優化學校育人環境、優化家庭育人環境、優化社會育人環境，爭當合格建設者和可靠接班人。

62、我省提出的未成年人思想道德建設目標是什么？

答：培養和造就千百萬中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，為全面建設小康社會、奮力實現中原崛起提供強大的后備力量。

63、我省提出的加強和改進未成年人思想道德建設所要達到的“四個明顯”是什么？

進進城務工就業農民子女入學問題的解決。

73、中央文明委確定的“公民道德宣傳日”是哪一天？ 答：每年的9月20日。74、什么是誠信？

答：誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。

75、就個人、企業、社會、國家而言，誠信各指的是什么? 答：就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

76、誠信的內涵及它在社會生活中的作用是什么？

答：誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實，有信無欺。誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德。健全社會信用，培養公民的誠信品德是事關社會主義市場經濟能否順利推進的重大問題，也是落實江澤民同志“以德治國”方略的基礎工程。

77、如何從全面貫徹“三個代表”重要思想的高度來認識加強誠信建設的極端重要性？

答：誠信是發展先進生產力的助推器，符合先進生產力的發展要求，不講誠信是對生產力的破壞；誠信是傳統文化的精華，又是先進文化的重要內容，不講誠信與先進文化的前進方向背道而馳；誠信體現了最廣大人民的的根本利益，不講誠信嚴重損害人民利益。

78、“君子愛財，取之有道”所講的“道”是什么意思？ 答：講誠信。

79、為什么說市場經濟只講賺錢不問手段的觀點是錯誤的？

答：市場經濟是交換經濟，信用是維系交換行為的無形紐帶，失信必然損害市場、喪失市場；市場經濟是法制經濟，必須有一套法律規則和道德體系。現代信用制度是建立在誠信基礎上的契約關系，信用度越高，經濟運行就越順暢；信用度越低，經濟運行成本就越高。

80、為什么說講誠信者往往吃虧的觀點是錯誤的？ 答：“言而無信，行之不遠”。大量事實證明，不誠信者雖得一時之利，但必以東窗事發、身敗名裂而告終；講誠信者雖有時吃了點虧，但卻坦坦蕩蕩，踏踏實實，通過誠實勞動最終通向成功。

81、為什么說看到別人不講誠信我就也不講誠信的態度不可取？

答：誠信是全體公民都應該遵循的基本道德規范。自己的誠信不能以他人是否誠信為前提，誠信應首先是對自己的要求。應當身體力行，影響周圍，而不能人云亦云，隨波逐流。

82、為什么說領導機關的信譽至關重要？

答：各級領導干部，肩負著人民的重托，一言一行與社會誠信緊密聯系。各級領導干部和政府工作人員都應當講真話，做實事，言出必行，努力在推進全社會的誠信建設中發揮帶頭作用。

83、建設現代市場體系的必要條件是什么？

答：建立以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度。84、為什么說市場經濟需要誠信文化? 答：自由市場經濟制度本身并不能保證效率，一個有效率的自由市場制度，除

續發展，全面建設小康社會為目的；以發揮政府的示范帶頭作用，培育良好的企業信用和個人信用為重點，形成有中國特色并與國際慣例接軌的社會信用體系。

101、“信用”的基本含義是什么？ 答：“信用”包含三層含義：其一，信用作為一種基本道德準則，是指人們在日常交往中應當誠實無欺、遵守諾言的行為準則；其二，信用作為經濟活動的基礎上，使后者無須付現金即可獲取商品、服務或貨幣的能力；其三，信用作為一種法律制度，當事人違反誠信義務的，應當承擔相應的法律責任。

102、為什么說信用是市場經濟的靈魂？

答：市場經濟越發達，就越要求人們誠實守信。因為信用是市場經濟社會中最根本的經濟關系，是整個社會賴以生存和發展的基礎。沒有信用，就沒有秩序；沒有信用，經濟活動就難以健康發展，市場經濟秩序就無法存在。

103、什么是商務信用？

答：商務信用是一個企、事業機構在經營過程中的誠信和信譽程度的綜合性反映。

104、河南省有關部門開展的“守法誠信公約”簽約活動的10條內容是什么？ 答：一是認真執行黨和國家的方針、政策，嚴格遵守國家法律法規；二是加強政務誠信建設，堅持政務公開，不搞特權；三是提倡公平競爭，反對企業壟斷；四是嚴守質量標準，保證產品質量；五是照章納稅，不偷稅騙稅，不做假帳；六是堅持合同經營；七是合同要誠實、公開、公平、實用；八是不得有欺詐行為；九是不搞虛假、誤導廣告；十是不搞金融欺詐活動。

105、社會誠信宣傳教育的工作目標是什么？

答：第一，誠信意識和遵紀守法觀念在公民中深入人心，誠信為榮、失信為恥的觀念在社會生活和經濟交往中為絕大多數公民所恪守；第二，各級領導干部、公務員帶頭嚴格遵諾守信；第三，大多數企業和交易中的法人、自然人在市場行為中自覺地踐行誠信原則；第四，消費者的自我保護意識普遍增強，維權的社會環境明顯改善。

106、社會誠信宣傳教育的主要內容有哪些？

答：○1學習宣傳《公民道德建設實施綱要》和國務院《關于整頓和規范市場經濟秩序的決定》；○2學習貫徹《行政許可法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》等與市場經濟相關的法律法規；○3廣泛開展社會職業道德教育；○4大力普及信用管理的基礎知識；○5開展商品質量和使用方面的科普知識。

107、誠實信用原則的主要內容有哪些？

答：第一，在訂閱合同時，不得有欺詐或其他違背誠實信用的行為；第二，在履行合同義務時，當事人應根據合同的性質、目的和交易習慣履行的義務；第三，合同終止后，當事人應根據交易習慣履行通知、協助、保密等義務。

108、誠實信用原則作為合同法基本原則的意義和作用主要有哪些方面？

答：第一，有利于保護合同當事人的合法權益，更好地履行合同義務；第二，合同沒有約定或約定不明確而法律又沒有規定的，可以根據誠實信用原則進行解釋。

109、為什么說誠信是加強公民道德建設的本質要求？

答：歷史和現實都證明：不講信譽的人是沒有前途的人，不講信譽的民族是墮

122、領導干部應樹立什么樣的政績觀？ 答：辦實事、務實效、求實績。

123、領導干部應樹立什么樣的群眾觀？

答：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。124、科學發展觀的核心是什么？ 答：以人為本。

125、紅旗渠精神的內容是什么？

答：自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻。

126、中宣部、教育部決定從2004年開始把每年9月定為什么月？ 答：中小學弘揚和培育民族精神月。

127、最早提出“振興中華”口號的人是誰? 答：孫中山。128、《河南省全面建設小康社會規劃綱要》確定的奮斗目標是什么？

答：經過近20年的努力，確保人均GDP達到3000美元，基本實現工業化，使我省的發展走在中西部地區前列，實現中原崛起。

129、加強和改進大學生思想政治教育，有何重要意義？

答：加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。

130、加強和改進大學生思想政治教育的指導思想是什么？

答：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

131、加強和改進大學生思想政治教育的原則是什么？

答：堅持教書與育人相結合，教育與自我教育相結合，政治理論教育與社會實踐相結合，解決思想問題與解決實際問題相結合，教育與管理相結合，繼承優良傳統與改進創新相結合。

132、加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是什么？

答：以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育；以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。

133、新形勢下開展大學生思想政治教育的有效途徑有哪些？

答：深入開展社會實踐；大力建設校園文化；主動占領網絡思想政治教育新陣地；開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育；努力解決大學生的實際問題。

134、開展大學生思想政治教育，如何發揮課堂教育教學的主導作用？

答：第一，要發揮思想政治理論課的主渠道作用；第二，要發揮哲學社會科學學科課程在思想政治教育中的重要作用；第三，要發揮各門課程的育人功能。

135、大學生思想政治教育工作隊伍的主體有哪些？

答：學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔

1144、黨應當從哪些方面提高發展社會主義民主政治的能力？

答：①推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化，保證人民當家作主。②貫徹依法治國基本方略，提高依法執政水平。③改革和完善決策機制，推進決策的科學化、民主化。④加強對權力運行的制約和監督，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益。⑤按照黨總攬全局、協調各方的原則，改革和完善黨的領導方式。

145、黨應當從哪些方面提高建設社會主義先進文化的能力？

答：①積極推進理論創新，加強馬克思主義理論研究和建設。②深化文化體制改革，解放和發展文化生產力。③牢牢把握輿論導向，正確引導社會輿論。④努力探索新方式新方法，加強和改進思想政治工作。⑤優先發展教育和科學事業，提高全民族的科學文化素質。

146、黨應當從哪些方面提高構建社會主義和諧社會的能力？

答：①全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，不斷增強全社會的創造活力。②妥善協調各方面的利益關系，正確處理人民內部矛盾。③加強社會建設和管理，推進社會管理體制創新。④健全工作機制，維護社會穩定。⑤堅持黨的群眾路線，加強和改進新形勢下的群眾工作。

147、黨應當從哪些方面提高應對國際局勢和處理國際事務的能力？

答：①堅持用寬廣的眼界觀察世界，提高科學判斷國際形勢和進行戰略思維的水平。②堅定不移地貫徹執行對外方針政策，掌握處理國際事務的主動權。③全面認識和把握國際因素對我國的影響，不斷提高同國際社會交往的本領。④始終把國家主權和安全放在第一位，堅決維護國家安全。

148、如何全面推進黨的建設的偉大工程？

答：①堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，不斷提高馬克思主義理論水平。②深化干部人事制度改革，建設一支善于治國理政的高素質干部隊伍。③按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協作的要求，把各級領導班子建設成為堅強領導集體。④加強和改進黨的基層組織建設，使黨的基層組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。⑤堅持和健全民主集中制，增強黨的團結和活力。⑥大興求真務實之風，保持黨同人民群眾的血肉聯系。⑦加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。

第三篇：未成年人思想道德建設知識競賽試題

未成年人思想道德建設知識競賽試題

一、填空題: 1,2003年10月24日是《公民道德建設實施綱要》頒布()周年.2,《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》于（）年3月23日發表.3,2001年9月20日,黨中央印發《公民道德建設實施綱要》.2003年9月20日是在《綱要》發布兩周年確定的全國第一個_________________.4,《公民道德建設基本綱要》提出我國公民的基本道德規范是 , ___________ ,____________ ,______________,_____________.5,中小學校園周邊______米內不得有互聯網上網服務營業場所和電子游戲經營場所,不得在可能干擾學校教學秩序的地方設立經營性娛樂場所.6,目前,我國18歲以下的未成年人約有________億.7,對中學生重點是加強五愛教育,“五愛”是指:愛祖國,愛人民,愛勞動,___________,愛社會主義.8,《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中共____部分_________條.9,我國保護未成年人健康成長的專門法律,除了《中華人民共和國未成年人保護法》以外,還有《中華人民共和國_________________________》

10,在行走的過程中,你看到紅燈時,應該做的是:________________.11,名勝古跡遭到破壞,不但會影響別人________,還會降低這些名勝古跡的______________.12,我們要相信_______________,不講.碰到講迷信的人或事要 ,___________.13,當好小主人,必須有________感和_________精神,把_______的事當成____________的事.把集體的____________當成自己的__________.14,書籍是人類_______和_________的結晶.15,一個人的興趣不是______________的,而是在_________和____________中產生,培養起來的.16,小學生從小就要_________________,養成良好的__________習慣.17,在學習,生活中,要善于發現自己的__________,并把自己的優點_______________,爭取不斷進步.18,每個人都是自己家庭的___________,家務活也有自己的 ,都應該多做___________.19,良好的公共秩序使社會生活___________,使人們能愉快的生活在________和________的環境中,人人_____________.20,徐洪剛不畏強暴,_____________的壯舉震撼著千百萬人的心,譜寫了一曲時代的___________.21,我國已經成功地發射了______多顆人造地球衛星,成為世界上第______個掌握衛星回收技術的國家.22,________,________和________都是國家的標志,尊敬國家標志是每一個公民的__________,是__________________的表現.23,張海迪靠著頑強的毅力,克服了常人難以想象的困難,取得了_________和________的成功,實現了自己美好的_________.24,________是進步的大敵,它會導致落后甚至_________.25,遇事分清_________,是少年兒童健康_____________的重要保證.26,愛惜自己的名譽,就是要做到維護自己的____________,注意自己的______________,知錯必改.27,心胸_____________,性格_____________是一個人修養高的表現.28,不懂_________,講___________,就容易受騙上當.29,毛澤東主席為雷鋒同志的題詞是____________________.30,自尊,就是自己尊重________,既不向別人卑躬屈膝,也不容許別人__________,___________自己,要以正確的言行維護自己的______________.31,少年時的周恩來就樹立了“為____________而讀書”的崇高理想.32,集體中,在大家商量事情不一致時,少數必須_____________.33,個人服從集體,要做到把________利益放在第一位,_______利益放在第二位.34,外出衣冠整潔,儀表大方,是對人_____________的表現,也是中華民族的優良___________.35,水是_________之源,沒有水,一切生命都將停止,我們要像珍惜自己的_________一樣,珍惜每一滴水.36,古城曲阜,名勝古跡眾多.最著名的“三孔”指的是________,__________,___________.37,社會主義法制的基本要求是_____________________________.38,公民最基本的權利是_____________________________.39,為保護未成年人身心健康,有效地預防未成年人犯罪,九屆全國人大常委會第十次會議通過了《__________________________》.40,我國教育的基本法律是《_______________________________》.41,____________是一個國家賴以存在和發展的最基本,最重要的條件,是國家的生命和靈魂.42,__________是國家和民族尊嚴的體現,代表著全國人民的根本利益和長遠利益.43,1997年10月30日江澤民書記訪問的 是他40年代在上海交通大學讀書時的老師.44,每個人的成長都離不開 的培育.我們從小就要聽 的教導,做關心 的好孩子.45,“ ”這句話告訴們:如果讀書偷懶,貪玩,不下苦功夫,就不會有好成績.46,不能則學,.47,從小養成做事 的好習慣,長大才能干好工作.48,勤儉是幸福之本,.49,共青團組織和教育,民政等部門要密切協作,積極推進 ,擴大 的覆蓋面.50,儀表是一個人 的展示,是 的窗口.51,每年的“公民道德宣傳日”,在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好 的宣傳教育活動.52,中小學校黨組織和行政部門要積極支持少先隊開展活動,并選派 擔任少先隊輔導員,把 納入師資培訓體系.53,2004年2月26日,黨中央,國務院為了加強全國未成年人思想道德建設下發了《 》.54,胡錦濤同志指出加強和改進未成年人思想道德建設是提高 ,促進 的必然要求.55, 年,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,宣告了中國共產黨的成立.56, 年 月 日,香港順利回歸祖國;年 月 日,澳門順利回歸祖國,標志著“ ”構想的巨大成功.57,2001年11月11日,中國加入.58,黨的基本路線的核心內容是“ , ”.59,“四有新人”指的是有 , , ,.60, 是第一生產力,科技進步是推進經濟發展的決定因素.61,1990年, 在給少先隊員的題詞中提出了青少年應該遵守的基本道德規范.62,引導未成年人文明上網自覺履行《 》,自覺抵制不良誘惑.63,五講四美三熱愛指的是.64,中國共青團是黨的 和.65,中華人民共和國的首都是 ,國旗是 ,國歌是.66,發展中國特色的社會主義文化的主要內容是.67,社會主義精神文明建設的根本任務是.68,依法治國的根本依據是.69,實施科教興國戰略要把 擺在優先發展的戰略地位.70,中小學開展宏揚和培育民族精神教育的指導思想是.71,中小學開展宏揚和培育民族精神教育的要遵循的原則是.72,民族精神的核心是.73, 是中小學開展宏揚和培育民族精神教育的重點.74,從2004年起, 月為思想道德教育日.75, 月 日是全國中小學生安全教育日.76, 年 月 日神州五號載人宇宙飛船發射成功.77,小學 年級以上學生都應該會唱國歌.78,中國古代的四大發明是: , , ,.79,發展社會主義經濟的根本目的是.80, 和 未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務.81,各地區各部門認真貫徹中央要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導未成年人思想道德建設,深入進行 , , 和 ,大力加強 ,切實改進學校德育工作,廣泛開展精神文明創建活動和形式多樣的社會實踐,道德實踐活動,積極營造 的良好輿論氛圍和社會環境,廣大未成年人的綜合素質不斷提高.82,面對 的深刻變化,未成年人思想道德建設既面臨新的機遇,也面臨嚴峻挑戰.83,培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人,既是一項 ,又是一項.84,加強和改進未成年人思想道德建設要遵循的原則有:堅持與培育“四有”新人的目標相一致,與社會主義市場經濟相適應,與社會主義法律規范相協調,與中華民族傳統美德相承接的原則;堅持貼近實際,貼近生活,貼近未成年人的原則;;.85,學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照 ,把 擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節.86,要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命,遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對迷信邪教教育,堅決.87,對中學生重點是加強 教育,引導他們樹立正確的.88,少先隊小干部要實行民主選舉,定期.89,家庭教育在 中具有特殊重要的作用.90,思想道德建設是 相結合的過程.91,各種道德實踐活動都要突出 ,強化 ,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來,注意寓教于樂,滿足興趣愛好.92,面向中小學生開展的活動,要經 或學校黨團隊組織統一協調和部署,把 和社會效益放在首位.93,蘊藏著寶貴的思想道德教育資源的具有特殊意義的重要日子有(寫出5個)94,通過評選三好學生,優秀團員和少先隊員,先進集體等活動,為未成年人樹立 , , , 的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞,汲取力量.95,已有的未成年人專門活動場所,要堅持把 放在首位,堅持 的宗旨.96, ,是全黨全社會的共同任務.97,要建立健全學校,家庭,社會相結合的未成年人思想道德教育體系,使 教育, 教育和 教育相互配合,相互促進.98,各級黨委,政府和社會各界都要認真貫徹《 》,切實維護未成年人的合法權益.99,各級黨委和政府要把 作為一項事關全局的戰略任務,納入經濟社會發展總體規劃,列入重要議事日程,切實.100,經過3至5年的努力,要做到每個縣都有一所 , 的未成年人活動場所.101, , , , 是當代中國未成年人精神世界的主流.102,加強少兒文藝創作,表演隊伍建設,注重培養.103,學校要加強對 的管理,規范上網內容,充分發揮其 的功能.104,各類大眾傳媒都要增強 ,把推動未成年人思想道德教育作為義不容辭的職責,為加強和改進未成年人思想道德建設創造.試題參考答案：

1,兩.2,2004.3,公民道德宣傳日.4,愛國守法,明理誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻.5,200.6,3.67.7,愛科學.8,10,28.9,預防未成年人犯罪法.10,停止前進的腳步.11,觀賞,文化價值.12,科學,迷信,勸告,制止.13,責任,主動,集體,自己,榮譽,榮譽.14,經驗,智慧.15,天生的,學習,生活.16,重視身體健康,體育鍛煉.17,優點,發揚光大.18,一員,一份,家務活.19,井然有序.20,見義勇為,正氣歌.21,50,三.22,國旗,國徽,國歌,神圣職責,維護祖國尊嚴.23,學業,事業上,理想.24,驕傲自滿,失敗.25,是非,健康成長.26,維護自己的人格尊嚴,自己的言行.27,開闊,開朗.28,科學,迷信.29,向雷鋒同志學習.30,自己,歧視,侮辱,尊嚴.31,中華崛起.32,服從多數.33,集體,個人.34,有禮貌,傳統.35,生命,生命.36,孔府,孔廟,孔林 23,中華人民共和國預防未成年人犯罪法中華人民共和國未成年人保護法.37,有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究.38,人身權利.39,中華人民共和國預防未成年人犯罪法.40,中華人民共和國教育法.41,國家主權.42,國家榮譽.43,顧毓琇.44,父母父母 父母.45,只要功夫深,鐵棒磨成針.46,不知則問.47,有始有終.48,浪費是貧困之苗.49,社區少工委建設,少先隊工作.50,美姿,心靈.51, 面向未成年人.52,優秀青年教師,少先隊輔導員培訓.53,《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》.54,全民族素質,人的全面發展.55,1921年.56,1997年7月1日,1999年12月20日,“一國兩制”.57,世貿組織.58,“一個中心,兩個基本點”.59,有理想,有道德,有文化,有紀律.60,科學技術.61,胡錦濤.62,《青少年網上文明公約》.63,“五講”,即講文明,講禮貌,講衛生,講秩序,講道德;“四美”,即心靈美,語言美,行為美,環境美;“三熱愛”,即熱愛共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義.64,后備軍,助手.65,北京,五星紅旗,義勇軍進行曲.66,建設社會主義精神文明.67,培育有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義公民,提高中華民族的思想道德素質和科學文化素質.68,憲法和法律.69,教育.70,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據青少年身心發展特點和規律,堅持育人為本,重在實踐,教育,引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀,人生觀,價值觀,不斷增強民族自尊心,自信心和自豪感,努力培養和造就有理想,有道德,有文化,有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人.71,以學生為主體,重在實踐的原則.突出重點,體現特色的原則.學校,家庭,社會相結合的原則.與時俱進,開拓創新的原則.72,愛國主義.73,中華傳統美德和革命傳統教育.74,9.75,每年三月的最后一周的星期一.76,2003年10月15日.77,三.78,火藥,指南針,造紙術,印刷術.79,實現共同富裕80,加強 改進.81,愛國主義,集體主義,社會主義 , 中華民族精神教育, 公民道德教育 ,有利于未成年人健康成長.82,國際國內形勢.83,長遠的戰略任務,緊迫的現實任務.84,堅持知與行相統一的原則, 堅持教育與管理相結合的原則.85,黨的教育方針,德育工作.86,防止毒品,邪教進校園.87,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義 理想信念和世界觀,人生觀,價值觀.88,輪流任職.89,未成年人思想道德建設.90,教育與實踐.91,思想內涵,道德要求.92,教育行政部門,學生安全.93,各種法定節日,傳統節日,革命領袖,民族英雄,杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日,建黨紀念日,紅軍長征,辛亥革命等重大歷史事件紀念日,“九一八”,“南京大屠殺”等國恥紀念日,以及未成年人的入學,入隊,入團,成人宣誓等.94,可親,可信,可敬,可學.95,社會效益,面向未成年人,服務未成年人.96,加強和改進未成年人思想道德建設.97,學校,家庭,社會.98,中華人民共和國未成年人保護法.99,加強和改進未成年人思想道德建設,加強和改善領導.100, 100, 綜合性,多功能.101,熱愛祖國,積極向上,團結友愛 ,文明禮貌.102,少兒文藝骨干力量.103,校園網站,思想道德教育.104,社會責任感,良好輿論氛圍.二, 判斷題:

105,參加集體活動,不但浪費自己的時間,還耽誤學習.()106,班集體的事是大家的事,我不做也會有人做.()

107,王強放學回家路上,跟在一位盲人叔叔的身后,拿根小棒學他走路.())108,父母批評我,我不是頂嘴,就是置之不理.()109, 小事可以馬虎,大事才能考驗人的意志.()

110, 對待挫折的態度是:既然挫折難免,就聽之任之.()

111, 人生理想決定生活態度,樹立了正確的人生理想,就有了人生的精神支柱.()

112, 遇到挫折后,要認真及時地總結經驗教訓,找到開脫責任的理由.()113, 困難是不請自來的,見了困難繞道走,回避困難.()

114, 當朋友和自己因一些小事發生矛盾時,我們應該大度地諒解對方.()115, 人們常說:“交友要交益友.”益友是指能夠給自己以恩惠的朋友.()116, 男女同學交往要誠懇,自然,大方,選擇恰當的方式和把握好分寸.()117,青少年可以長時間迷戀于打麻將,因為能開發人的智力.()

118, 沉醉于網絡,迷戀黃色書刊,吸煙,酗酒,這些都是有損個人身心健康的情趣.()

119, 學校里,學習是大事,紀律是小事.()

120, 有人認為自己一不違法,二不犯罪,與法律沒有關系.()121, 保護環境是大人們的事,是將來的事,與我無關.()

122, 一般違法行為不對社會造成嚴重社會危害,因此,不承擔法律責任.()123, 遵守學生行為規范是受教育者應履行的義務.()

124, 在我國,同違法犯罪作斗爭,是成年人的責任,與青少年學生無關.()125, 面對違法犯罪行為,特別是面對歹徒行兇,青少年要做到勇敢機智,善于同違法犯罪作斗爭.()

126, 當公民的合法權益受到非法侵害時,要以牙還牙,想法報復對方.()127, 只有成年子女才有贍養扶助父母的義務,未成年子女除外.()

128, 受教育是公民個人的事,與國家和社會無關,學生可以隨便不上學.()129, 我國公民有言論自由的權利,言論自由就是想說什么就說什么.()130, 《中小學生守則》只在學校里遵守,在校外可以不遵守.()131,隱瞞自己的錯誤是不對的,隱瞞別人的錯誤沒什么不好.()132,一個人拾金不昧,說明這個人為人誠實,不貪便宜.()133,生活越來越好了,應該吃好穿好,不應該提倡勤儉節約.()134,小學生的主要任務是學習,干家務會影響學習.()

135,父母還很年輕,身體也好,不需要我們去關心他們的生活.()136,小紅給帶病上課的老師搬來椅子,還倒了一杯水.()

二,判斷題答案: 105,× 106,× 107,× 108,×109,×110,×111,√ 112,× 113,× 114 ,√ 115,× 116,√ 117 ,× 118 ,√ 119,× 120,× 121, × 122,× 123, √ 124,×125√, 126×127,× 128, ×129× 130, ×131,× 132,√ 133,× 134,× 135,× 136,√

第四篇：加強思想道德建設知識總結最新

考點44

加強思想道德建設

考點展示：

（一）是什么：思想道德建設的主要內容：核心、原則、重點、四德

（二）為什么：1.地位

2.道德模范的時代性

（三）怎么辦（國家、個人）

1.推動學習宣傳思想道德模范常態化

2.大力建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎性工程。

⑴社會主義核心價值體系的基本內容

⑵社會主義核心價值體系的地位：社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。⑶內核：社會主義核心價值觀：

基本內容：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。自由、平等、公平、法治是社會層面的價值取向。愛國、敬業、誠信、友善是個人層面的價值準側。

⑷二者的關系：

①社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華傳統文化和人類文明優秀成果相承接。

②社會主義核心價值觀體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。相比社會主義核心價值體系，社會主義核心價值觀更加突出了核心要素，更加注重了凝練表達，更加強化了實踐導向。3.全面提高公民道德素質： ⑴地位：基本任務

⑵要求: 結合、重點、四德、社會主義榮辱觀

4.加強自身的科學文化修養 和

思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。

⑴關系：

⑵如何做： ①兩個修養

②基礎、四“觀”、科學理論、共同理想

③實踐、行動

二.知識拓展

1.文化建設的中心環節是思想道德建設。思想道德建設的基礎性工程是設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀。基本任務是全面提高公民道德素質。社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的根本要求，是社會主義核心價值體系的基礎。2.正確理解社會主義文化建設和思想道德建設的關系

(1)社會主義精神文明包括文化建設和思想道德建設兩個方面，這兩個方面是一個相互聯系的有機整體，彼此相輔相成、互相滲透、互相促進。文化建設和思想道德建設必須協調發展。

(2)文化建設是思想道德建設的基礎。文化建設在一定程度上制約著思想道德建設。

(3)思想道德建設體現著中國特色社會主義文化建設的性質和方向，是文化建設的中心環節。

三、易錯易混點

1．思想道德建設能提供精神動力和正確的價值觀，決定社會發展的進程和方向。2．思想道謝建設為我國經濟社會發展提供智力支持。3．誠實守信是社會主義核心價值體系的基礎。

4．社會主義榮辱觀是社會主義意識形態的本質體現，是思想道德建設的基本任務。

5.科學文化修養高，思想道德修養高。思想道德修養是科學文化修養的表現。二者始終是統一的。6.思想道德修養比科學文化修養更重要，應先加強思想道德修養。

第十課知識總結

1.為什么加強思想道德建設？

①思想道德建設集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向，發展中國特色社會主義文化，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。

②思想道德模范總是帶有不同時代的印記，人們對思想道德的評判，總會因為不同的生活體驗而有所差異。

2．怎樣加強思想道德建設？

①要緊緊抓住思想道德建設這個中心環節，以為人民服務為核心，以集體主 義為原則。②發揮道德模范的榜樣作用，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態化。

③把建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎性工程。用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。必須把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創建活動全過程，貫穿于社會生活的方方面面，從根本上提高國家文化軟實力。

④全面提高公民道德素質，倡導社會主義榮辱觀。要堅持依法治國和以德治國相結合，以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德。

⑤遵守公民基本道德規范，加強科學文化修養和思想道德修養，追求更高的思想道德目標。

3.社會主義核心價值體系

（1）基本內容：堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀，這是社會主義核心價值體系的基本內容。

社會主義核心價值體系是有機統一的整體。靈魂是馬克思主義，主題是中國特色社會主義共同理想，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎。

（2）為什么要建設社會主義核心價值體系

①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。

②當前面對不同文化的交流交融交鋒，人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識。既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。（3）怎樣建設社會主義核心價值體系？

①必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。

②要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公平、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

③把建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎性工程。

用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。必須把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創建活動全過程，貫穿于社會生活的方方面面，從根本上提高國家文化軟實力。

4.提高公民道德素質

地位：是社會主義道德建設的基本任務。

要求：(1)要堅持依法治國和以德治國相結合，以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華民族傳統美德，弘揚時代新風。(2)要倡導和樹立社會主義榮辱觀。

5.如何追求更高的思想道德目標？

(1)加強自身的科學文化修養和思想道德修養，是一個無止境的過程。我們要不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。

(2)遵守公民基本道德規范，不斷改造主觀世界。形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。

(3)要立足實踐，腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。⑷樹立和踐行社會主義核心價值觀，社會主義榮辱觀。

第四單元總結

一、從“為什么”角度考查：

1..有利于提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2.中國特色的社會主義文化，始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，發揮著強有力的導向和示范作用。當前，在各種思想文化的相互交織，相互激蕩中，必須奏響主旋律，發展中國特色社會主義文化。

有利于滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求,保障人民的基本文化權益。

3.有利于樹立文化自覺和文化自信，增強全民族文化創造活力。走中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義文化強國。

4.有利于推進社會主義精神文明建設，培育文明風尚。

5.社會主義思想道德，集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。

6.思想道德模范具有生生不息、歷久彌新的感染力。學習評選道德模范有利于發揮道德模范的榜樣示范作用。

7.有利于加強社會主義核心價值體系建設，踐行社會主義核心價值觀，不斷鞏固各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。

8.有利于用核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，抵制各種錯誤思想的影響，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

9.有利于全民提高公民道德素質，弘揚中華傳統美德和時代新風。

10有利于提高思想道德修養和科學文化修養，追求更高思想道德目標，運用所掌握的知識為社會造福。11.有利于改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。

可聯系第一單元：

文化是一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

① 文化與經濟、政治相互影響、相互交融，發展中國特色社會主義文化有利于為經濟建設提供正確的方向保證、精神動力和智力支持。

②文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，有利于提高我國的綜合國力；

③有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

二、從“怎么辦”角度考查

國家：

1.發展中國特色社會主義文化，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。2.大力建設社會主義核心價值體系，積極培育社會主義核心價值觀。

3.立足于發展中國特色社會主義實踐，繼承優秀傳統文化，面向世界，博采眾長，推動文化創新。4.著眼于人民群眾的文化需求，發揮人民的主體作用。

5.要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮，文化產業快速發展，增強文化整體實力和競爭力。（結合課本P102的知識）

6.加強管理，正確引導。加強文化建設，大力發展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。

7.大力發展人民群眾所喜聞樂見的文化。提供多種類型，多樣風格的文化產品。

8.堅持以科學理論武裝人，以正確輿論引導人，以高尚精神塑造人，以優秀作品鼓舞人，發揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用。

9.以建設文化強國為目標，樹立高度的文化自覺和文化自信，增強全民族文化創造活力。9.加強社會主義精神文明建設，培育“四有”公民。發展教育科學文化事業。10.大力發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益。

11.加強思想道德建設，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態化。12.根本措施：大力發展經濟

企業

要把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益相統一。生產人民大眾喜聞樂見的文化產品。

個人：

①自覺接受健康文化的熏陶，提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后和腐朽文化的能力。②加強自身的思想道德修養和科學文化修養，追求更高的道德目標。

② 遵守公民基本道德規范的基礎，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④積極投身于中國特色社會主義的偉大實踐。要腳踏實地、不尚空談、重在行動，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。

⑤投身于精神文明創建活動，做社會主義先進文化的傳播者。⑥樹立和踐行社會主義核心價值觀，社會主義榮辱觀。

第五篇：知識競賽主持詞

主持人串詞

主持人：*** **

男：尊敬的各位領導，女：各位來賓，合：大家下午好！

男：歡迎大家光臨“深入貫徹十八大精神、全面建成小康縣”知識競賽決賽的現場！我是主持人--。

女：我是主持人--。

男：即將到來的火紅七月，是中國共產黨成立九十二周年的紀念日。

女：九十二年的風雨兼程，鑄就了華夏兒女堅強的意志； 男：九十二年的披荊斬棘，鍛造了中華民族不屈的脊梁。女：我們看到，神州大地灑滿了共產黨員為民奉獻的光芒； 男：我們聽見，萬里河山響徹著抒寫共產黨員精神的頌詞。女：在熱烈慶祝我們黨成立九十二周年之際，為貫徹落實中國共產黨第十八次全國代表大會精神，進一步激發全縣黨員干部愛黨、愛國、愛崗敬業熱情，提高政治修養和綜合素質，由中共**縣委組織部、**縣直屬機關工委主辦的“深入貫徹十八大，全面建成小康縣”知識競賽通過緊張激烈的初賽，進入今天的決賽。男：本次比賽得到各級各部門領導的高度重視，也得到全縣各基層黨組織、廣大黨員的大力支持以及參賽選手的熱情參與。在此表示衷心的感謝！

女：首先，榮幸的為大家介紹出席本次知識競賽的領導，他們分別是：-男：-女：-男：感謝各位領導在百忙之中親臨我們的活動現場。下面介紹擔任本次競賽的仲裁組成員，他們是：

女：進入本次決賽的參賽隊有：

XXX代表隊，XXX代表隊，XXX代表隊，XXX代表隊，XXX代表隊，XXX代表隊。

男：恭喜以上6支參賽隊順利進入決賽！讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平、賽出風格，在今晚取得優異成績!女：為充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的序號都由各隊隊長統一抽簽決定的，各參賽隊的序號抽簽決定。下面有請各參賽隊領隊到主席臺抽簽決定答題順序。

男：下面由我宣讀本場比賽的賽制流程：比賽分為5個環節：

一、個人必答環節；

二、搶答環節；

三、小組必答環節；

四、集體共答環節；

五、風險題環節。題型包括：問答題、選擇題等。每隊基礎分100分，最后得分最低分為0分，不倒扣為負分。最后得分最高的隊評為一等獎，排名2-3位的隊伍為二等獎，得分后三位的隊伍為三等獎。

女：如出現得分不能區分獲獎等次的情況，由得分相同的隊伍間加賽搶答題決出名次。

男：本規則經宣讀后生效，參加比賽即視為完全同意本次比賽本規則，比賽中不得對本規則提出異議。規則解釋權歸活動主辦方所有。各環節答題規則將在環節開始前宣讀，請各參賽隊注意認真聽清楚。

女：同時，答題過程中請各參賽隊注意以下事項： 一，參賽選手在答題時必須在主持人提示題型、宣讀賽題并明示“請回答”或“準備”后，方可開始回答或搶答，提前回答或搶答視為犯規，答題完畢后向主持人明示“答題完畢”；第二是時間限制，請各位參賽者注意，答題必須在規定答題時間內作答，若作答或思考時間超過規定時間則視為答題結束；

男：三，在每個環節答題時，觀眾和非答題選手不可提醒、暗示答題人，一經發現，取消該題加分，并視為犯規一次，倒扣10分；四，比賽過程中參賽選手如對主持人的判斷或其他參賽隊的犯規行為等有意見，應向主持人舉手示意，經同意后進行簡短說明，同時，由仲裁組做出裁決，仲裁組仲裁意見為最終意見，不得再行申述。

女：讓我們馬上進入第一輪，個人必答環節。開始之前，我簡單說明一下比賽規則：

①個人必答題分共18題，分3輪進行，每輪6題，每題10分，答對加10分，回答錯誤或者回答不完整均不加分、不扣分。

②個人必答題每輪每隊回答1題，由答題選手從18道題中抽選1道題回答，已被抽選的題目其他選手不能再抽選。三輪比賽均從1號隊開始按升序隊號由各隊的第1至3號選手依次分別回答，答題過程中其他選手不得提示、補充，如其他選手有暗示、補充、提醒等行為視為犯規。

③答題時間為30秒。

男：請注意，答題過程中其他選手不得提示、補充，如其他選手有暗示、補充、提醒等行為則視為犯規。

好，下面開始第1輪，請1號隊1號選手抽取題目。準備好了嗎?好，答題開始。……………………………………

請聽第1題，……，計時開始

回答正確，加10分

回答錯誤/不完整，正確答案是：………

女：下面，我們進入第二輪緊張的快速搶答環節： 搶答題共18題，分3輪進行，每輪6題，每題10分，當主持人提示“準備搶答”后，電腦進入3秒倒計時，提示“開始”后，各參賽隊按搶答器進行搶答，提前搶答電腦自動記錄為“犯規”，都犯規的情況下本題作廢，提交觀眾答題（觀眾答對發紀念品一份）；

男：首先搶到的參賽隊派出一名隊員起立作答，其他隊員可以提示、補充。搶到題目并回答正確加10分，回答錯誤、不完整和“犯規”均扣掉10分。答題時間為30秒。

女：下面由各支隊派1名隊員來進行搶答，好的，先請各支部準備，搶答題都沒問題的話，準備好了嗎? 請聽題，計時開始：

……

男：答題時間到，經過兩輪激烈的交鋒，讓我們來看一看現在各隊的得分情況：……（念分數，一人一隊，由女主持開始…）

女：下面進入我們第三輪，小組必答題環節：

男：①小組必答題共6題，每隊回答1題，回答正確加20分，回答不正確或不完整均不加分、不扣分。

②從1號隊開始按升序隊號依次由參賽隊從6道題中抽選1道題回答，已被抽選的題目其他隊不能再抽選。主持人宣讀題目后，參賽隊在1分鐘之內商議，并指定1名選手主答（如為題板題請出示題板），其他選手可以提示、補充，答題結束后明示主持人“回答完畢”并不得再進行補充。

③答題時間為2分鐘。

女：各參賽隊準備好了嗎，請聽題。

男：回答正確，加10分/很遺憾，回答錯誤/不完整，不能得分。

女：第三輪小組必答題環節已經結束，下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。（……念分數……）

男：好的，下面我們進入本場比賽的第四輪集體共答題環節： 女：此環節共3題，每題由6支隊伍同時回答。回答正確加20分，回答不正確或不完整均不加分、不扣分。

男：主持人在宣讀賽題后，各參賽隊在2分鐘之內將答案書寫在答題板上；主持人宣布“答題時間到”，各參賽隊將題板同時亮出，不按主持人要求按時出示題板和已經出示題板后再修改答案的，均視為“犯規”，“犯規”的扣20分。

女：準備好了嗎，請聽題。

第1支隊/第2支隊/第3支隊/第4支隊/第5支隊/第6支隊/回答正確，加10分/很遺憾，回答錯誤/不完整，不能得分。

男：第四輪小組必答題環節已經結束，下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。（……念分數……）女：好的，下面我們進入本場比賽的第五輪風險題環節： 男：本環節共18題，30分的6道題，20分的6道題，10分的6道題，每支參賽隊只回答1道題，回答正確的加相應分值，回答錯誤或不完整的扣相應分值。集體共答題結束后，由主持人根據各參賽隊得分情況，從得分最低的參賽隊開始（如遇得分相同的，按臺號升序），由各參賽隊先選擇何種分值的題，再從該分值的6道中抽選1題回答，主持人宣讀賽題后，參賽隊指定一名隊員起立主答，其他隊員可以提示、補充。答題時間為1分鐘。

女：下面我們將由得分暫時較低的隊伍開始，依次抽取題目分值類型和題號。有請得分暫時較低的X隊開始…

男：X隊抽取的是X分值的第X號題，準備好了嗎？請聽題：

男：回答正確，加10/20/30分；很遺憾，回答錯誤/不完整，不能得分，正確答案是：……

女：第五輪風險題環節已經結束，下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。

男：經過五輪激烈的交鋒，讓我們一同來看一看現在各隊的得分和排名情況：（……念分數……）

女：我們的 等獎產生了并列情況，但是我們的 等獎只有 名，因此我們特設臵附加搶答環節：一題定勝負。

男：接下來由我來為大家介紹一下此環節的規則：由主持人出題，并列的隊伍選出1名選手搶答，搶到并答對即該支隊獲勝，都答對則繼續答題，直至分出勝負為止。下面有請第 支隊和第支隊做好準備。

女：準備好了嗎? 請搶答。

女：恭喜第支隊成為加賽優勝者。

男：好了，經過前面五輪的緊張激烈的比賽，大家依然興致盎然，那么讓我們的觀眾也參與進來，下面咱們提幾道知識題和咱們的觀眾互動一下：

………

女：恭喜以上答對的獲獎觀眾的積極參與。咱們精彩的觀眾互動環節到此結束，回到正題，咱們比賽的結果究竟如何呢?我們來看下各支隊的最后得分：…

男：恭喜XXX/XXX/XXX三支隊獲得團體三等獎,下面有請XXX/XXX/XXX(嘉賓)為這三支隊伍頒獎！請這三支隊派代表上臺領獎。

女：恭喜XXX/XXX/兩支隊獲得團體二等獎，下面有請XXX/XXX(嘉賓)為這兩支隊伍頒獎！請參賽隊派代表上臺領獎。

男：最后，讓我們以熱烈掌聲恭喜XXX獲得團體一等獎！，請XXX隊派代表上臺領獎，有請XXX（嘉賓）為他們頒獎。

（音樂起……）

女：今天緊張激烈的決賽到這里就全部結束了，感謝各位領導、各位嘉賓，以及光臨今晚比賽現場的各鄉鎮、縣直各單位的同仁們，感謝參賽的每位參賽隊員，感謝觀眾的熱情參與！

男：最后，讓我們用熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示衷心的祝賀！

（音樂起……）