第一篇：高中畢業隨想

祭12年文

我不是來批判高考制度的，我只是以此文，祭奠一下我悄然逝去的年華和12年間的得與失。

其實公正點說小學那五年還是活出本心的。初二以前也還好。

直到初三下學期，我的成績一落千丈，900名。那是我初二欠下來的債，我還了一年半，外加旁人的諷刺與白眼和自己內心的掙扎。

我從初三開始才真正懂得，原來我身上一直都有一把鎖，當我成績好時我便看不到它；成績不好時，它就會縛的我好緊，甚至有時覺得透不過氣來，生不如死。我初中的班主任叫張蓉，我曾坦率的說過，我恨她。恨便是恨，沒有什么說不得的。我曾說過，幸好她生在了法治社會，不然我都不曉得我會干出什么來。我本想長篇大論的訴說恩怨來著，但那便冗俗了。我也因此變得更諳世事。，再不是那個幼稚的小女孩。從巔峰到低谷再到山腰的起落，人情冷暖，世態炎涼我比同齡人更早些知道。過去的終究是過去了，過不去的就埋在心里吧。我只要記得，初三之后的兩年，我最丑最胖最幼稚最令人討厭的時候，有那么幾個人，一直陪著我，從不嫌棄。我最艱難的日子里的陪著我的人，永遠是最值得我珍惜的。若說張蓉是把我從懸崖邊上踹下去的人，那我媽就是冒著生命危險把我從崖底的泥沼中拉出來，毫不嫌棄的拭去我身上的污泥并將氣息奄奄的我背在背上一步一步的艱難的攀爬懸崖的人。她帶我回了趟老家，為我找了幾個老師，那個數學老師我還記得很清楚，山東人，她是一個拿了錢卻只會站在崖頂嘲笑的人，我記得她。還有一個老師，他教我化學，我叫他馬老師。他看著我說，你很優秀。我似乎又活了過來，他在崖頂拉著我的手拽我上崖，并且鼓勵我獨立的攀爬。我用著堅毅的眼神看著他，踏出了艱難的第一步。那本化學筆記，我曾倒背如流。他告訴我，我很聰明，只是沒有自信，沒有方法。我什么都聽他的，因為我的直覺告訴我，路雖須我自己走但他必是那個拉我上崖的人。他不止教會了我化學，更教會了我如何去學習，如何成為一個優秀的人。媽一直在陪我，這個一向驕傲的女人為了我，當了5年的孩奴。其實這些我都是知道的，只不過不說而已。

中考后，我不敢報一中。雖苦學一年，但終究還是欠著兩年的債的。我一人去校長室找武校長，正好副校長也在，我對她說，我想報一中，可就是怕分數不夠。她樂了，說那你找我干嘛啊？我說如果我考不上自費段請也讓我在一中念書。副校長對她說，看這孩子挺勇敢的，再考慮考慮吧。于是武校長讓我把名字寫下。后來，結果出來，我以高線3分的微弱優勢險勝。以一個大團圓的結局結束了我的初中。

坦率的說，經一番運作，我如愿以償的來到了十班。最令我驚喜的是班主任，我叫她冷冷。她是個內心充滿熱情的人，這與她的名字很不一樣。她民主的治班風格讓我覺得重獲新生。我一直慶幸遇到了她。她尊重每一個人，小心的呵護著每一個青春叛逆的像她弟弟妹妹一樣的學生。我愛她，是她給了我一年半的天堂時光。我也在十班認識了很多交心的朋友，知己。其實，十班才是我心中最優秀的班級。

文理分科，我毅然跟隨著我的本心選擇文科。左右是死，我希望我死的快樂。我被分到了20班，分班那晚的情形我終生難忘。“離開家回不去了”

二十班，這個離現在時最近的班級，中學生涯中最后一個班級。我對這個班沒有過分的愛憎，高中是幾個人的高中，我的心里也只有幾個人。還是是一直念著“人生天地間，忽如遠行客”。

高三其實什么事也沒發生。也許發生了很多，但我都不介意，這一年我的人生觀改變了很多，不知是受什么影響，我變得更喜歡安靜，更世故，更沉默，更隨性。其實高三不由得我想那么多的，我只是將初中認人的習慣不自覺的反復練習。下課

無聊的時候我便眼掃班級的每一個人，看著他們的一言一行，了解他們的一點一滴。曾有很多人說起過我看人很準，我也曾沾沾自喜一番，可回想起來卻盡是苦澀。

難得糊涂，這四個字凈且靜了我一年的心。這一年，我很少糾結于某事，因為裝糊涂，所以真清凈。

回想這12年，我沒有什么惋惜的。時間是清水，總能稀釋大多數塵埃。12年，自己最深的見證了自己的成長。還好本心沒變，還好一直在追尋。

這12年大概是人這輩子最傻的時候，什么都不懂，四處亂撞。碰壁了才回頭，或碰壁也不回頭。經歷了多少愛恨糾結，可到頭來還是回眸一句“幼稚”了之，或是不了了之。12年的酸甜苦辣都沉淀為經驗化作背囊沉穩了心智。有人說是高考埋葬了12年，我想，也許是12年埋葬了高考吧。原本是終點的高考卻讓這許許多多的是是非非阻擋了我們的視野。沒有過不去的事，是坎兒也好，是喜也罷，高考后委頓在家的少年們，你們還在乎么？

考后甚至在大學里總會有無數的人又想再回到高三，也許都不為友情，只是為那拿得起卻放不下的束縛。這很像電影《肖申克的救贖》里的囚徒，每天都盼著出獄，真正出獄了卻又想著回來。12年，無論制度優劣，卻早已麻木了一切。因此當年那一部《三個傻瓜》使我淚流滿面。我們到底在這12年中，學到了什么？我們又為什么而學？

有人說，沒高考過的人的人生是不完美的，我初中看到這句話時不懈的撇下了兩個字“犯賤”。現在想想，此話雖片面卻也有一定道理。高考不只是兩天，更是12年，12年的汗水，12年的辛酸，12年的苦樂，12年的喜悲……

我們經歷的太少，我們又經歷了太多太多。

有人曾抱怨，若不是這萬惡的高考制度，我們應該做自己喜歡的事情，追逐自己的理想。我之前覺得很共鳴。可現在我想說，我們現在又在做什么？考完了，自由了，我們的夢想呢？卻也都卷進被窩迷失在網游里。這便是高考的魅力所在，它置人于死地又讓人在死地復生希望。若不是高考的寂寞，誰又知道自己斑斕的夢想呢？若不是12年的束縛，誰又能讓心飛遠？

12年，人生中最無奈的12年。前6年被壓迫卻不知那是壓迫；后六年思想覺醒卻又要分辨外界的種種。人人網，當今一個對高中生影響最大的網站，我很難料想它到底浸染了多少人的思想，我承認包括我。45度角流淚的網絡寫手們用躁動的題目勾引著好奇的人們，我承認我也曾迷失。那文字太絢爛，可那終究是鴆，如何也飲不得。人人網是一個集大量矯情人士、腦殘人士、憤青人士與詛咒人士和少量正常少年的合集。前者像喪尸一樣傳播，后者總是逃不脫血液被污染的命運。12年，3年中有人人網的陪伴，我，我們在飲鴆止渴。

網上有人把考后兩月戲稱為后高考時代。不自覺的延續著考前的習慣，不自覺的想著從前的人事。這是迷茫，迷茫自己除了學習還要、還會做什么。

迷茫的心空落落。我在網上發了一條狀態，“就…這么…結束了？”嗯，我也迷茫。像關押12年的犯人，出獄后刺眼的陽光也刺進了心里：我可以不用學習了，這回做什么都可以了，但我又可以做什么？

祭這短暫又漫長的12年，不帶悲情，僅回頭長舒一口氣，2個月后，又是新的道路，卻不知通向何方……

第二篇：2007隨想

2007隨想

筆靜靜地躺在方格紙上，已經快有半小時了。思緒有些雜亂，如年前的那場50年都未遇見的大雪一樣——被風吹得胡亂的飄著。

拉開窗簾，感受這2008年的第一縷明媚的陽光。打開窗，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。閉上雙眼，伸開雙臂，徜徉在這美好、溫暖的陽光里。于是，雜亂的思緒被打斷，走進了回憶07年的大門，一幕一幕的對白，上演著我在07發生的點滴故事。

高一的結束，我拿著文比理名次高的成績單，彷徨地、猶豫地站在文與理的交叉口，迷茫地看著前方兩條未知的道路。三天的鄭重考慮，認真地在“理”這個大字旁打上了個大勾。就這樣，深一腳淺一腳地走上了被文科生取笑為埋頭苦干于題海之中的理科之路。于是，扔下《中國上下五千年》，撕下墻頭的世界地圖，拋下手中的《于丹品〈論語〉》。搬來一堆厚重的習題本，推了推鼻梁上那副400多度的望眼鏡，欲奮斗于這題海之中??開學前的半個月，親戚來做客，聯合父母對我語重心長說了的那一席話，徹底動搖了我學理的念頭，不，應該說是學理的事實。又是三天的深思熟慮，一大堆的修改程序，我又深一腳淺一腳地離開了剛剛起步的理科之路，花了好大的力氣才轉身，踏上了被理科生稱為死記硬背的書呆子的文科之路。這條路，不會再改變，是我高中最慎重的選擇，是我一生都要走下去的路！

2007年這個暑假，太陽照耀得特別毒，受不了炎熱天氣的我，作了讓我至今還后悔的事——一賭氣去了理發店，向理發師吆喝一聲：“把我頭發給剪了！恩，就留到這！”說完，我在脖子那稍稍比畫了下。那個頭發染得黃黃、翹翹的青年理發師，把我那已到腰間的長發仔仔細細地打量了一會兒，把他那原本溜溜的小眼瞪得很大，半晌，吐出倆字——可惜。我摘了眼鏡，視野模糊，看不清楚鏡中的我??當第一搓頭發被剪下時，我卻看得清清楚楚，仿佛心都被剪上了一刀，生疼生疼??于是我閉上眼睛，不忍心看著那陪伴了我許久的頭發就這樣離開我，然后緩緩落在地上。“好了，自己看看吧！”那小青年朝我喊著。我膽戰心驚地睜開眼，然后戴上眼鏡。要不是當時有那么多人在理發，我準用我那“女高音”尖叫一聲！好奇、驚訝地看著鏡中的自己，好象要重新認識自己一樣。理發師似乎很滿意自己的杰作，笑瞇瞇地看著鏡中的我。天吶，我竟頓時感到有點暈，而且我知道，那不是因為中暑！我丟下錢，拔腿離開了那理發店??在熙熙攘攘的大街上，我使勁往角落里鉆，害怕被熟人認出來??

逝去的2007年，注定是不平凡的一年。這個冬天，特別冷。1月下旬至除夕，幾乎天天都飄著晶瑩的雪花。高達25厘米厚的、白皚皚的大雪給那些綠得快褪了色的草地蓋上了一條厚厚的純白色棉被，躺在這條被子下的花草們一定可以美美睡上一覺，等這些冰雪融化后，一定是個暖暖的春天??這場大雪，對于南方的我們來說，可以說是上天賜予我們的禮物。甭說孩子們了，連大人們都興沖沖地加入到孩子們發動的“打雪仗”這個游戲中。

一手抓起一大把冰冷的雪，一手拼命捂住臉，生怕自己被對方的雪球給砸中??雪地里歡聲笑語一片，人們任憑自己的臉蛋兒、鼻子和雙手凍得通紅通紅，仍在雪地里歡快地跑來跑去，躲來躲去，于是，白茫茫的雪地上便有了大大小小、形狀不一的腳印??

鼠年的到來，象征十二生肖的又一個來回。2008年的11月，我將成為一個滿18周歲的成年人了，意味著身上的擔子變得更加沉重，思想將變得更加成熟，需要更多的經驗和勇氣去走上未來的路！

歲月拖著長長的影子，在繼續。故事踩著踏過的腳印，也在繼續。心兒在心間，不住思量??

第三篇：隨想

隨想

今天是一年一度的端午節，原計劃晨練，一覺醒來已經8時多。家里靜悄悄的，公公和婆婆肯定出去了。我懶洋洋地坐起來，靠在床背上，似乎忘記了節日的到

來。

起床后，我和女兒洗澡。接著洗換下來的衣服。我拼命地洗，唯恐洗不干凈。偶爾從廚房傳來婆婆的說話聲，炒菜聲。我沒有什么想法，一直在洗。

洗衣機正在甩衣服，傳來婆婆的聲音：“吃飯了，吃罷飯再洗吧。飯要涼了。”我說：“知道了，馬上就好。”

來到餐桌前，一桌豐盛的菜肴早被孩子圍住，看到孩子那可愛的吃相，一絲微笑掛在我臉上。

人活一生到底為了什么？？?

第四篇：隨想

如果人生非要用兩個字來概括的話，我覺得那就是積累。從一顆小胚芽到在母親肚子里成型 從呱呱墜地到牙牙學語 從蹣跚學步到連跑帶跳 從童真懵懂到精煉能干 從步履生風再到拄拐蹣跚

這一切都是悠悠歲月給我們的獨一無二的饋贈。

如果可以

我愿意和我最鐵的朋友一起相扶到老 我愿意和我最親的父母一家其樂融融 我愿意和我最愛的親人一起相伴白頭 我愿意和我最疼的孩子一起快樂成長

因為他們都是融入我骨血的生命，無論精神肉體，不死不休。

------致我最美好的愿望

2018.02.06

大 中 小書店是一種傳統行業，因為一些大型的書店已經占據了市場的很大份額，所以如果您選擇開書店一定要選擇有特色的書店來經營，才有可能在激烈的市場競爭中占有一席之地。今天，小編為您搜羅了一些個性書店，希望能為您的創業提供一些借鑒。項目一母子折扣書店我想您一定見過兒童書店，但是您不一定見過母子書店。這種書店可采用“地鋪書店+網上書店+讀書俱樂部三位一體的經營方式運營”。意思就是說書店的經營包括書籍零售、圖書租賃、圖書銀行、圖書寄售等4種方式。

“母子書店”專門銷售幼兒教育、兒童文學、小學教輔、才藝興趣、智能訓練、父母讀物、家庭綜合等方面的專業書籍和音像制品。形式解讀：書籍零售——可銷售兒童讀物、早教教材、兒童食譜、孕嬰保健等專業書籍。書籍租賃——買書不如租書,可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了,可讓教育成本立即節省10倍！是家長們愿意采用的形式。書籍銀行——閑置書不再是累贅，寄存在書店，既節省空間，又賺取利息！書籍寄售——把閑置的書寄放在書店里出售，變廢為寶，還能把閑置品變成鈔票！

開店理由：知識已成為人們生存、發展的最大資本，個人、家庭在學習、教育上的投入逐漸增加；同時隨著經濟收入的增長，家庭對孩子教育成本的投入也在不斷地快速提高。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！”父母是培養孩子最重要的老師和責任者，如何正確地培養孩子，已成為新時代的父母，特別是母親的一個重要課題，借助相關的專業書籍幫助提高教育質量是父母必然的選擇。

因此，中國圖書業，尤其是母子書店迎來了蓬勃發展的好時機，市場前景勢必廣闊。編輯點評：這種書店要注意書店的親情氛圍，要有一種親和力，店面裝修應給人一種溫馨的感覺。在選購圖書的時候也要注意書的內容和內涵，對于兒童讀物、早教教材要有權威性，抓住顧客的特點，以母子特色取勝。

第五篇：隨想（定稿）

隨想

不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。初次的相見，你便是我無法抹去的思念。

揮不去的暮色，幾悉思念，道不盡的千言，真心的祝福，悄悄地告訴你，我想念你，一聲親切的問候。

或許我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般綿長的情．寄情，微風吹過油然記起美麗而甜蜜的回憶，懷念你且祝福你：送你一片真摯的祝福，保存它，永遠不要忘了我！

靜靜的夜里，一個人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂。好幾次夢中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。

去了秋葉，來了冬雪，當年輪再到今日時，希望別是用信函說聲再見，請接受我的思念。

請珍惜你擁有的每一個偶然，抓住屬于你的每一個瞬間！

如果心是近的，再遠的路也是短的，孤單的人那么多，快樂的沒有幾個

世間可以流逝一切，愛卻可以永駐，盡管愛的那么憂傷。只有記憶，將會以一種深刻的不可觸及的形式，存留在心里。

即使不能善待，但那依舊是恩慈，只是幻覺稀薄，即使再劇烈，仍只是煙花，留下的不過一地冰冷的塵埃。

若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力來記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地就會變得不記得。

生命是光束中飛舞的無數細微塵埃，隨風起蕩不可存留，不

被探測與需索，最后只是靜寂。

時間與記憶背道而馳，記憶被投遞到虛無之中，開始成為無始無終。

人原來是會慢慢適應某種生活的。

不掉眼淚的人，難道不是用了另一種形式哭泣？

有時候無法保留的，才是真正屬于我們的東西。

別離總是黯然。

記住開不了口，那是……