第一篇：讀《落花生》有感

讀《落花生》有感

霸州市勝芳鎮北環路小學五年級八班 張珈寧指導教師齊秋艷 上周我們學習了《落花生》這一課，它主要描述了許地山一家人過花生收獲節的情景，通過收獲節上一家人對花生好處的議論。說明要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。那么什么是花生的品格呢？那就是默默奉獻自己的果實從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發生在自己身邊的一件事。

在我上學的路上，每天都有一位佝僂著身子的老奶奶掃馬路。走在整潔的馬路上，我從來沒想過著清潔的路面與她有多大關系，更沒有發現她形象的偉大。然而一件事改變了我過去的看法。

那是個陽光明媚的日子，路面顯得分外的整潔，我背著書包樂悠悠地上學去。前面兩位穿著時髦的阿姨說笑著，阿姨穿著很時尚，再看看她們身后，竟有一長串的果皮和口香糖扔在整潔的馬路上，讓人看了很不舒服?！芭?！”一位小弟弟不小心踩著香蕉皮摔倒了?！翱┛??”兩位阿姨笑得更歡了！

正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老奶奶，吃力地扶起那個摔倒的小弟弟。然后又一聲不吭地去撿那些果皮?？吹剿菪〉谋秤?，我的眼睛濕潤了，內心猶然升起一股敬佩之情，我向老奶奶深鞠了一躬。

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人。不要做只講體面而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老奶奶一樣默默奉獻，盡力為社會多做好事而不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好、和諧和融洽！

教師點評：本文小作者這篇讀后感，巧妙地運用了借事喻人，詳略得當的寫作手法來闡述《落花生》中領悟的人生道理。文筆精煉，深入淺出，構思巧妙，讓人感悟很深。我們可以從這篇讀后感中汲取一些東西，一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求完美與體面，而因此忘記了做人的根本。踏踏實實地做好自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，做一個有內涵的人。

第二篇：讀《落花生》有感

讀《落花生》有感

“書是全世界的營養品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事?！堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利，只求有益于社會的人生理想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了人要做對社會有貢獻的人，不要做只講究外表，而對他人以及社會沒有貢獻的人。

《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養出的學生登上了成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻。

在社會上，有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮呢？花生的精神永遠鼓勵我前進。

廣東廣州天河區員村小學六年級:蔡雅詩

第三篇：讀落花生有感

讀落花生有感

讀落花生有感1

讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻的花生而從心中乏起幾分感動。

這篇文章的主要內容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經幾個月的勞動后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說到品格，并要求作者學習花生的精神，對此，作者一直銘記在心。

花生以味美，可榨油，價格實惠而受到人們的好評。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因為埋在土里，無人知曉，但是它仍然用自己的特點來飽人脾肺?；ㄉ鷽]有蘋果的香甜，沒有榴蓮的聞起臭，吃起來香的特征------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠遠比山高，比海深，它是獨一無二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻------

俗話說：外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說很多的油炸食品，雖然看起來金燦燦，油汪汪，但是它對我們人類的`危害卻很大，因為制造的師傅是用廢油，爛菜------制造這些油炸食品，它們在我們眼中簡直是“垃圾”。比如說辛勤工作的清潔工，他們雖然長得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。

花生的品格使人敬仰，使人感動。我們一定要向花生這種無私奉獻，內心美的品格學習。只要做好了，美麗就在我們身邊！

讀落花生有感2

今天，學了這篇課文，我對你——落花生有了新的認識。

過去，我認為你的外表是很平凡的，甚至還有些丑陋。

味道也很一般，只不過是我消遣時的零食。

可是今天，你在我心中卻變得無比高大，令人肅然起敬，你不像好看的`蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；而你只把自己的果實埋在地底，默默奉獻自己。

由你，我想到了許多像你這樣的人：老師幾年如一日，站在三尺高的講臺上，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；還有我們學校的食堂工人叔叔，每天中午，挑著沉甸甸的飯菜，在樓道上走來走去；馬路上的交警叔叔，不管風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，一直堅守自己的工作崗位，保證城市的交通安全；還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽光環，但他們也在為大家做奉獻?。?/p>

落花生，我一定要成為一個你這樣品質的人，樸實無華、卻又不斷追求進步。

讀落花生有感3

不過我們有的住三樓，有的住四樓，不能一起玩;350字作文“老爺爺你，您怎么了。不，我再上會兒網，看看我種的菜熟了沒，別東輝兒給偷了。我會種綠色天然的食品?曼提斯這么大的身軀，我知道小小的螢火蟲是不夠的，充其量也只能算是零食。這時候，龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進大商店購年貨，商店里的年貨琳瑯滿目，多得讓你眼花繚亂，無法選擇。

文中有一名話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@讓我想到了我們生活中的'事：當我們還在熟睡時，那些衣著樸素的環衛工人早已經在那臭氣熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清掃路邊的落葉了，正是有了他們的辛勤勞動，才有了我們現在這個整潔美麗的城市。

相反那些衣著華麗的人，卻沒有這么好的思想品德，舉個例子：有一次我放學回家，看到路邊在吵架，于是我問了一下旁邊的同學，原來是一輛了小轎車擦了一輛越野車，衣著華麗的越野車司機走下來就指著小轎車司機破口大罵，小車司機連忙下車賠不是，那個司機還不罷休，打電話叫來了幾個人吵起了架。最后還是路人來勸架才平息了這場**。像這些外表華麗內心丑惡的人，好看又有什么用呢？

所以我們要做對社會有用的人，而不是那些徒有外表卻無德無能的人。

讀落花生有感4

翻開語文書，《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了。《落花生》這篇文章使我對花花是那個刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法，使我對這個充滿啟示的世界有了新的認識與感受。讓我更想了解其中的奧秘，挖掘其中富有哲理的句子。

《落花生》一文寫的是：許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生，議論花生的好處，許地山與他兄弟覺得花生的好處是：味兒美，可以榨油，價錢便宜。父親卻認為花生的好處是默默奉獻、樸實無華的，它雖然不好看，沒有漂亮的外表，不能高高地掛在枝頭上，不能令人一見就生愛慕之心，但它在土壤中把自己的好處都奉獻給人類。許地山聽懂了父親的話，說出了一句極富哲理的句子：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話，讓我重新有了一個做有用的人的目標。

我從電視上看到《尋找最美鄉村教師》，可我覺得每一個老師都是最美的，不是說一定要做出救人的偉大事件，只要你關心過，體貼過你身邊的每一個學生，在他們的心理，你永遠是最美的。老師，是一個辛勤的`園丁，把我們原本一棵棵小苗培育成了一棵棵大樹，在我們無助的時候老師會伸出雙手來扶我們一把，在老師生病的時候，他卻還是忍著病痛，堅持給我們上完課，不會因為什么事情放棄給我們上課。他們是偉大的，不管怎樣辛苦，他們都會當做很幸福。老師是在為社會做出奉獻，為了我們，他們什么苦都吃，他們很幸福我們也很幸福。當我們臉上露出了笑容，他們的心里比什么都開心。

有了《落花生》這篇課文，我又重新發現了新的奧秘：做人的首先要求就是要做一個有用的人，從身邊的小事做起，默默地去幫助別人。這樣，人人都想和你做朋友，只有當你把做人做完了，才可以去談論道德問題，不管你是什么偉大的天才。

讀落花生有感5

“書是全世界的營養品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事?！堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利，只求有益于社會的人生理想。 日記

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的.時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。

我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了人要做對社會有貢獻的人，不要做只講究外表，而對他人以及社會沒有貢獻的人。

《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養出的學生登上了成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻。

在社會上，有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮呢？花生的精神永遠鼓勵我前進。

讀落花生有感6

我躺在床上，爸爸媽媽見了，擔心地問：“兒子，你是不是身體不舒服啊。我望了望窗外，看見一件橘紅色的工作服，仔細一看，原來是個清潔工，右手拿著掃帚，左手提著垃圾桶，認認真真地打掃著；”我無奈的回答道。

最近，我們學了一篇課文，名字叫《落花生》，這篇文章給了我很大的感觸。課文的主要內容是，作者一家人一起嘗花生，父親指出，做人要做像花生一樣質樸無華，卻很實用的人。這位父親說得多好?。‖F在，我們身邊有許多愛慕虛榮的人。比如，在我們班里，就有許多互相攀比的同學。記得有一次，有一個同學的爸爸給他買了一部手寫鍵盤雙輸入的多功能超薄手機。第二天上學時，他就把手機帶到學校里炫耀：“你們看！這部手機是我爸爸送給我的，好幾千塊呢！”“哇！還可以手寫呢！”“能上網嗎？”“當然能，連QQ也能上呢！這里面還存有一千款游戲呢！還可以聽音樂、照相、看電影等功能呢！”這時，一個同學聽了，不服氣，說：“這有什么！我的手機還是大屏超薄型的，也就只有硬幣那么厚，還配有游戲手柄呢！”“我還有......”“我還有......”通過這篇課文的`學習，我認為，他們這樣做很不好，人不能貪慕虛榮，愛好攀比，不要只顧及外表的美，從而忘記了內在的美。我想：虛而不實的人并沒有多大價值。從今起，我決心用知識充實自己，要做一個像花生一樣質樸無華，卻對人們有用的人，不做那種愛慕虛榮，只講究外表的人。

讀落花生有感7

讀課文《落花生》，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。文章依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生，四個階段錯落有致、夾敘夾議地表達著花生雖不好看，卻很實用。用簡單的花生喻出做人的真理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”。

文詞樸實卻道理深刻的一篇敘事散文，在課堂上卻不那么好深入。像花生一樣的人究竟是怎樣的人呢？學生的腦海里沒有深刻的認識，只會抓住“對別人有好處”，而會忽略那個做人不能只講體面，或者做人可以不講體面，以致會鬧出“爸爸媽媽因為愛護我所以就是‘花生’樣的人物”這樣的笑話。

大師的大道理，在于他貼近生活的比喻，貧瘠的土地長出了其貌不揚但實用有益的`果實。為此，在學生理解道理的前提下，我在課堂中反復地將花生與“桃子、石榴、蘋果”比較，找相同，找不同，談感受。在正例中深刻感悟花生的形象，再將這種比較引向生活，引向“秦檜”這樣的反例，突出花生的特點，拓展尋找身邊有著花生品格的人物。

大師的大技法，在于它詳略得當、錯落有致的表達方式。文中種、收、嘗、議四個階段，短短一讀，并不能體現什么。精讀下來，引導學生用字數、內容去比較各個部分，很快就能發現，生活實際中，種花生、收花生應是花費時間最長的，而作者卻只簡單幾個詞語寫完，嘗花生階段也只用了寥寥數筆，學生在親身體驗中領略這種詳略得當的妙處，文章的重點就是議花生，議花生的品格，議做人道理。

讀落花生有感8

讀了《落花生》這篇課文，我欣賞到了高尚的品格。

以現代人的觀點看，一個人既有美麗的外表，又有內在涵養，當然更好，愛美之心人皆有之。但外表華貴不能與內心美麗相提并論，更看重的是能否實實在在為人民做好事。一個外表不很美的人，要做出成績，得到大家的.認可，也許比賞心悅目的人更難。但如能默默無聞，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該說更了不起，也更讓人敬佩。

我們要像花生一樣，不圖虛名、默默無聞的品格，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

呀！花生具有這樣的品格，難道我們人還不如這小小的花生？我們以后一定要向花生學習，它雖然外表不華麗，但卻擁有著高尚的品格，我們也要擁有高尚的品格。

讀落花生有感9

自從讀了《落花生》這篇文章，我從中受到了不少感悟，文章主人公讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業付出了自己辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的.人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!

讀落花生有感10

如果我沒有記錯的話，《落花生》這篇散文詩小學就學過的一篇很好的文章，作者是中國現代作家許地山，曾赴美國德國擔任教授執教多年。

《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎之上，又體現了作者一貫追求的時間的人生態度。

這篇文章借贊美花生，抒寫了一種樸實無華，不求聞達，只求踏實處世、切實溢世的人生態度。

而在抒寫方面，作者既沒有取描寫花生院的景象，也沒有描寫娶她多余的場景，只是平實的.寫出父親與子女圍繞花生的好處談話。

在語言運用上，作者的敘述與其他人物的語言一樣，都是樸素的口語，洗盡鉛華，顯示出了日常生活語言的樸實本色。

這篇文章啟發我們思考這樣的問題：我們在追求什么？我們應當做什么樣人？作者給出的答案雖然直白，但是也給了我們明確的觀念，沒有絲毫的猶豫與模棱兩可。

所以，花生的品質，樸實無華，不體面，不偉大，但是卻十分有用。

當然，我們在生活中也要學習花生的這種品質，也要做一個對社會，對世界有用的人。

讀落花生有感11

讀了《落花生》這篇課文，我明白了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

《落花生》這篇課文主要講了一家人種植花生以及過花生收獲節的經過。通過一家人對花生的好處的談論，揭示了落花生不圖虛名，默默奉獻的品質，表達了作者不求名利，只求能夠有益于社會的人生理想和價值觀。

這篇課文讓我懂得了一個人生哲理，讓我明白了要做一個對國家、對社會有用的人，要為國家、為社會作出貢獻，讓祖國變得更加強大，而不是做一個只講體面而沒有實際作用的人；不是做一個不心系祖國，不熱愛祖國的人。我們不應該只是一味想著怎樣去利用別人，做一個只會想著自己利益的人。并且，我們還要尊重那些為國家、為社會作出貢獻的人，要盡自己的力量去幫助他們，為他們減輕負擔，而不是只想著去依賴他人，給別人添麻煩。這篇課文還讓我明白了：一個外表并不美麗的人想做出成績讓大家認可雖然會很難，但如果能夠默默無聞毫無怨言地給別人帶來好處，應該說會更了不起，更讓人敬佩，也更值得我們去學習。

這篇課文讓我想起了不畏嚴寒酷暑為城市美化環境的清潔工人。那些清潔工人每天起早貪黑、默默無聞地打掃街道，使城市環境保持干凈。每當節假日時，人們都離開了自己的工作崗位，但清潔工人卻仍然堅守在自己的`工作崗位上，城市的環境離不開他們。如果沒有了清潔工，城市的環境將會變得很糟糕，清潔工人默默無聞、無私奉獻、不畏嚴寒酷暑打掃衛生的精神令我敬佩，也值得我們去學習。

讀了《落花生》這篇課文，在我的心里留下了深刻的印象，使我明白了一個道理，也使我更加敬佩那些有著和花生一樣的美好品質的人。

讀落花生有感12

前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。

我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？

你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看?？墒?，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的`清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！作文

讀落花生有感13

《落花生》這篇課文，贊揚了那些外表樸實無華內心卻非常美好的人，在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的.奉獻著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。

不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環境。當陽光灑滿大地的時候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。

讀落花生有感14

今天老師帶著我們交流了《落花生》這篇文章，這篇文章講述了作者種花生、收花生、嘗花生、議花生的經歷，從中作者明白了花生的好處和做人的道理。也讓我明白了做人的道理：“不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話意味深長，使我刻骨銘心。

讀這篇文章時，老師問：“你的生活中有花生”這樣的人嗎？”我一下子就想起了我的好朋友：她科科都是第一名，可是，她還是埋頭看書，好像跟別人一樣似的，并沒有顯出比他人高一截的行為。遇到有難題不會的同學，她也會耐心地、認真地給他講題，講完之后別感謝她，總說她“應該的。”有一次，我忍不住為他她說：“你的時間那么寶貴了，為什么還要為那些學渣浪費呢？”她笑著回答：“因為巴金爺爺說過，生命的意義不在于享受，而在于奉獻?！彼帜贸鲆涣；ㄉ?，“看，我很愛花生這零食。這粒花生多么丑陋，可是人人都愛吃。因為它樸實，無私奉獻，所以人人都喜歡它。虛榮愛炫耀的.人是永遠都得不到尊重的。像梅花，夏秋季節，沒有人會注意它的存在。可是到了冬天，它會開出鮮艷的花朵，把淡淡的清香留在天地間。不像牡丹、玫瑰，在春天炫耀自己，萬物凋零、天寒地凍時把自己埋在溫暖的土里，給人一點兒好處都沒有。做人也是一樣的道理，不要像歌星，影星那樣炫耀自己，要向北斗科研人員、鐘南山們一樣，為國家，為他人默默奉獻?！彼囊环?，深深地印在我的心中。

現在，又讀了這篇文章，使我對花生的記憶更加深刻。如果我得到了好成績想炫耀一番時，我就拿出花生看看，它可以時刻提醒我應該怎么做人。

讀落花生有感15

《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含著一種深刻的道理。讓我久久回味！

文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心?；ㄉ亻L在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，務必挖起來才明白?！甭撓胛覀兊?學習，有的同學獲得一點。成績，便沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而有的同學如花生，在默默地努力，爭取更大的成績。沒有因一點成績而停止努力，結果正應了學如逆水行舟，不進則退。

同時，再想想周圍有的同學，平時打扮得花枝招展，有一副漂亮的外表，在同學群中她最耀眼，但不善于幫忙別的同學。而有的同學雖穿著樸素，但樂于助人，在同學群中你是很難一眼發現他，如深埋泥土的花生，當你有困難時，他卻第一個來幫你。

《落花生》讓我最大的感觸就是：做人要像花生一樣。不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，我打算今后像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。將來做一個對社會有用的人。

第四篇：讀《落花生》有感

讀《落花生》有感

在所有讀過的課文中，我對《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文講了：一家人過花生收獲節142一的確，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？

此時此刻，我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風，還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，都會按時去為城市環境做貢獻，為人民生活做點綴，自己卻從來不炫耀，默默無聞。不論多苦，無論多難，無論多累，都不會去抱怨，都不曾放棄。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話已經深深印到了我的心里?！按?/p>

蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從現在開始，我要好好學習，做一個具有花生品格的人，做一個默默無聞、無私奉獻的人，做一個為祖國，為人民奉獻自己力量的人！

第五篇：讀落花生有感

范文一：

今天，我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》，讀了這篇文章后，給我的感受非常深刻。

這篇文章寫了：作者許地山小時候，他的家后面有一片荒地，于是他們就開辟出來種上了花生?；ㄉ斋@了，一天晚上，他的母親想過一個豐收節，就把作者的爸爸也邀請來吃花生食品。那天晚上，他們一家人在一個小亭子里吃著花生食品，爸爸問孩子們為什么喜歡花生，大家都搶著回答，有的說：花生能榨油。還有的說花生味道美。父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

我看完了這篇文章，就想起了媽媽經常跟我說，但是我還沒有完全理解的一句話：人不能光長得漂亮，要有愛心并且對社會有用處才行?，F在，我明白了，一個人不需要太多的華麗外表，而是需要更多的能力和愛心。

我們要像花生一樣，不能只做光講體面的人，要做一個腳踏實地、有用的人。

范文二：

今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時候，他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。

其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。

以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。

范文三：

我讀了一篇課文叫《落花生》，這篇課文讓我知道人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生，后來，沒幾個月收獲了，我們過了一個收獲節父親也來了，他問我們愛吃花生嗎？又問我們花生的好處是什么？姐姐說：花生的味美。哥哥說：花生可以榨油。我說：花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。這就是它的好處。接著，父親說出了花生的好處，還教我們怎么做人。

讀完這篇課文，我感受到了光看外表是不行的，要看他的用處好不好。

在生活當中，我也發生過一些類似這些的事情，有一次，我和媽媽上街買菜，看見了一位老奶奶正在買魚，老奶奶了十四塊錢的魚給老板娘一百，老奶奶年紀大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看見了馬上沖過去對慈祥面孔的老奶奶說：那位阿姨把錢找少了您，請過目！！頓時老板娘的臉紅了?？窗桑≡谏町斨邢襁@些總做虧心事的人很多吧？？？

我們要做有用的人，不要做直降體面而對別人沒有好處的人，如果人人都能做到這樣的話，世界將會變得和平，更加美好！！！?。?/p>

范文四：

今天我讀了《落花生》這篇文章，我對你落花生有了新的認識。過去，我認為你的外表是很平凡的，甚至還有些丑陋。味道也很一般，只不過是我消遣時的零食。可是今天，你在我心中卻變得無比高大，令人肅然起敬，你不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；而你只把自己的果實埋在地底，默默奉獻自己。

由你，我想到了許多像你這樣的人：老師幾年如一日，站在三尺高的講臺上，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；馬路上的交警叔叔，不管風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，一直堅守自己的工作崗位，保證城市的交通安全；默默無聞的工人也在奉獻著自己的一份力量，還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽光環，但他們也在為大家做奉獻??！

落花生，我一定要成為一個你這樣品質的人，樸實無華、卻又不斷追求進步。

范文五：

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢？它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，迎國慶60周年的作文。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，中學生作文網國慶，而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務，去收獲勞動的果實，來回報人們，2009閱兵式作文。

花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻的。