第一篇：保護校園環境衛生倡議書

保護校園環境衛生倡議書

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學習嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環保志愿隊”，自覺維護學校的環境衛生。

同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

眼下，我們武漢市正在開展爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家生態園林城市的“四城同創”活動，作為一個在武漢生活的人，一個中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛生，維護好校園環境。

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此，我代表學校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環保志愿隊”向同學們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

第二篇：保護校園環境衛生倡議書

保護校園環境衛生倡議書

親愛的同學們：

你想在一個整潔優雅，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時、當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。整潔優雅的環境讓我們懂得珍惜、學會愛護；整潔優雅的環境讓我們學會更加文明；整潔優雅的環境讓我們學習進步、道德高尚；整潔優雅的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在整潔優雅的環境中，我們沐浴著陽光、吸取著營養，我們滿懷激情、暢想未來。然而，就在我們的校園里出現了一些不和諧的現象：校園內隨處可見方便面盒、飲料瓶、食品袋、果皮紙屑等丟棄的垃圾，原本潔凈的校園也不再潔凈了。更有一些高年級的大哥哥亂扔垃圾被發現后，還理直氣壯地對我們說多管閑事；有些班級對門前的垃圾也熟視無睹；面對這一切，作為實驗學校的學子，我們怎能坐視不理？為攜手共創實驗學校的和諧校園，在此我們向全校同學發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作；

二、愛護教室公物，不在墻壁上亂寫亂畫；

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；

四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里；

五、不在教室、走廊、樓梯間、操場等場所吃零食或其他食物。六，在小店購買零食后不要邊走邊吃。

同學們，校園同樣是你我成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是我們義不容辭的義務。當你看到我們慈祥的老校長撿起你隨手扔的垃圾時，你不覺得羞愧嗎?當你看到有些小弟弟小妹妹都能主動撿起或是主動把垃圾丟進垃圾桶時，你的臉不覺得紅嗎？同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衛生的小衛士。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。學校校園的衛生維護要靠你、靠我、靠我們共同努力，讓我們共同

生活學習的校園變得更加美麗！讓我們都記住：學校是我家，衛生靠大家；誰要扔垃圾，人人舉報他！

第三篇：保護環境衛生倡議書

保護環境衛生倡議書

保護環境衛生倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學們：

當我們在這美麗的環境中學習，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環境和良好的.生活環境。保護環境不僅是社會自身發展的需要，更是我們應盡的責任與義務。為了增強大家的環境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。

2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫；不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺；不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護公共綠地；管理好寵物，不帶進公共場所，不侵擾他人正常生活。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生。

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全體師生樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護欄，堅持走斑馬線或過街通道；不亂停車，駕車時嚴格遵守交通提示，不酒后駕車；排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。

環保事關地球生態可持續發展，文明是當代公民最耀眼的標識。人人節約資源，就是還自然一片綠色；人人言行文明，就是促進社會進步的顯著表現。新時期的青少年應挑起這個重擔，積極加入環保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍，水更清，人更美。

保護環境衛生倡議書2

xx村全體村民：

自從我村被縣政府定為“新農村建設示范村”以來，村委會為切實改變我村“臟、亂、差”狀況，做了一定的努力。為了保持“道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”，公司和村委會決定在村中建廣場，硬化道路，安裝路燈，修綠化帶，安放垃圾箱，安排專人負責打掃全村主要道路，而我們舒適的.生活環境需要靠大家共同去維護。現在我們倡議：

一、要保持道路凈化。不在村內道路及公共場所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，如果確實需要臨時占道，應當盡快清理。

二、要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(不能讓牲畜糞便流到路上)，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

三、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

四、保持環境優美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

xx是我家，環境整治靠大家。廣大村民是環境整治的直接受益者，也是建設者。村內環境的維護和保持需要廣大村民的共同參與，不注重公共衛生的人將受到全村村民的譴責。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，山清水秀、環境優美、文明禮貌、生活富裕的xx村，一定會展現在大家面前。

保護環境衛生倡議書3

村民朋友們：

為創建文明整潔的人居生活環境，提高人民群眾生活質量，改善村灣形象，提升村灣品位，村兩委會議研究決定在全村范圍內開展村容環境衛生整治活動，并制定了環境長效管理機制，為創造整潔、優美、文明的聯誼新環境，特提出以下倡議：

一、認真做好門前“三包”工作。每天對房前屋后實行保潔，清除雜樹雜草，保持地面干凈無垃圾，雜物堆放有序。做到戶清掃，村轉運，集中掩埋處理。

二、嚴格治理“五亂”。不亂扔垃圾，不亂倒生活、工業污水，不亂扔煙頭、雜物，不亂吐痰，不亂貼亂畫。

三、嚴禁在村灣內焚燒垃圾和作物秸稈，特別是橡膠、塑料、油漆等廢棄材料，產生的'垃圾都要傾倒在垃圾池內。

四、關心愛護公共環境。愛護公共道路，愛護公共設施，不破壞花草樹木，用行動支持村容環境衛生整治活動，努力營造健康和諧的人居環境。

五、倡導文明行為。倡導良好的行為習慣，倡導文明禮儀、文明用語，倡導科學、文明、健康的生活方式，倡導村灣衛生和文明意識，讓我們一起來做聯誼村灣文明的宣傳員。

廣大村民朋友，環境整治，人人有責，村灣清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，人人爭當文明使者，積極主動地參與到環境衛生整治活動中來，共同建設我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新聯誼貢獻力量！

感謝大家的支持和參與！

奓山街聯誼村委會

20xx年9月28日

保護環境衛生倡議書4

廣大城鄉居民朋友：

環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標志，建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。縣委、縣級領導決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動，力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，我社區環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

大家迅速行動起來，作改善環境的先行者。要積極響應縣委、縣級領導的號召，增強環境衛生整治的責任感和自學性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動，開展義務勞動，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區、努力營造凈化美化綠化亮化的居住環境。

大家迅速行動起來，作改變陋習，把保持清潔衛生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣，做文明人、做有品味的人、做有益于社會的人。

大家迅速行動起來，作良好風尚的.引領者。生活和工作在綏中的每一個人，既是建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規范，自學增強衛生意識，自覺動手清潔家園，自學維護衛生環境，形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境，建設富庶、文明幸福的新社區貢獻力量!

xx社區居民委員會

保護環境衛生倡議書5

同志們：

今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩！保護地球，從我做起。我們要樹立環保意識，愛護環境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同志發出以下倡議：

一、提高環保意識，了解相關環保知識；

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動，保護環境，節約資源；

三、愛護環境衛生，不亂丟垃圾；

四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保衛士；

五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；

六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

八、使用環保產品，減少環境污染；

九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。

保護環境，就是保護我們人類的未來！保護地球，就是保護我們自己！同志們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的`姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。

保護環境衛生倡議書6

同學們:

說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的.行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾

隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？

三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環境，還是垃圾滿目的景象............

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。

保護環境衛生倡議書7

各位村民：

大家好!xx鄉是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：

一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。

二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。

三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。

五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

xx鄉是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的.直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!

保護環境衛生倡議書8

各位同學，老師：

大家好！

今天我要說的是保護環境這一方面，保護環境的意識是我們每個人應該時刻都有的'。

春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，路上有煙頭、牛奶盒、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類的垃圾遍地都是；夏天，地上粘的都是雪糕袋；秋天，地上大部分都是水果皮，比如：橘子皮、香蕉皮之類的；冬天，留在地上的樹葉被人們踩成碎渣渣踢來踢去。在此，我向大家提幾點倡議：

1、愛護好自己身邊的環境。

2、為保護森林，礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的，可多次長期使用的商品。

3、減少使用一次性紙杯，一次性筷子等一次性產品。

4、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。

5、自覺保護生態環境，愛護森林，釋放大自然。

6、少坐私家車，多坐公共汽車或自行車，盡量綠色出行。

7、盡量使用節能電器。

8、以節儉為榮，浪費為恥。

9、不亂扔紙屑。

10、不亂排污水。

為人類的明天，大家保護地球，地球是我們的家園，不要再破壞家園。幾個人的行動微不足道，大家一起來保護地球，人類的未來才會更好。

保護環境衛生倡議書9

親愛的朋友們：

大家好！

你們知道嗎？有一條河曾經清澈見底，但如今卻被污水和垃圾覆蓋；有一條河曾是飲水的資源，但如今水中已不見魚兒活潑的身影。這條河就是我們的“母親河”——溫瑞塘河，我們楊府山社區正處在溫瑞塘河的支流處。

從前的塘河碧波蕩漾，生活在河邊的人們靠她生活，全溫州的人們靠她甘甜的乳汁滋養、生息；可是現代工廠排出的污水、人們的生活垃圾，使原本清澈的塘河變得臟兮兮的。塘河在哭泣，我們聽得到，大家聽得到，所有的溫州人都聽得到！無論你的年齡、職業，只要你渴望生活在一個山清水秀的溫州，就要和我們一起保護我們的母親河！在此，我們溫州市江岠小學科技實踐小隊發出“保護溫瑞塘河，整治環境衛生”的活動倡議，希望廣大溫瑞塘河附近的.居民和全校同學都大力支持并共同參與到保護母親河活動的行列中來。所以我建議大家能夠做到一下幾點：

1、做到勤儉節約，努力減少生活垃圾。不要把生活垃圾及有毒物質投入河中。

2、不要將工業廢水，生活污水排入河中。

3、少用農藥、化肥，盡量使用農家肥，避免傷害周圍其它土地。

4、注意兩岸植被的養護，避免水土流失。

5、請將衛生禮儀，不要將排泄物倒入河道內。

6、大家齊動手，清除河道內的垃圾。

朋友們，讓我們攜起手來，把文明與愛心注滿溫瑞塘河，讓我們以文明與愛心洗滌母親河，用我們的文明與愛心永遠呵護母親河，使河岸上樹綠花紅，河中流水長清。

保護環境衛生倡議書10

地球只有一個，保護地球，就是保護我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環境，我們倡議：

1、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環保兩不誤。

7、提倡科技創新，科學文明生產和工作，更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣，美化環境、再造環境。

8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識，創造良好的`家庭和社會環境，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

廣大的社區居民朋友們！讓我們成為環保家族的成員，讓我們現在就付諸于行動，攜起手來，積極投身于綠色社區環保實踐活動中，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧！

保護環境衛生倡議書11

xx鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的

土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地?? 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個xx鎮人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康，直接體現著xx鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的'搞好集鎮衛生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議：

一、愛護環境衛生，人人有責。

二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、xx至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建筑裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋后環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序;不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。

“xx是我家，清潔靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衛生的美德，用良心

去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的xx人!

保護環境衛生倡議書12

廣大村（居）民：

夾河鎮地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關系著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態建設、環境保護、文明創建提出了新的更高的要求。為提升我鎮對外良好形象，著力解決農村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態不被破壞，特向廣大民眾發出如下保護生態環境衛生倡議：

第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環境活動；

第二、自覺行動，每天及時清掃房前屋后、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態環境衛生；

第三、加強自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、污物等；

第四、對垃圾進行分類，積極配合協助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統一配置的'垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋； 第五、維護鄉村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通； 第六、創建文明，貴在踐行。應做到相互監督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。

以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現象越來越少，爭取使我們的生態建設、環境保護、文明創建取得更大的成果。

夾河鎮初級中學全體學生

二〇xx年十一月五日

保護環境衛生倡議書13

廣大城鄉居民朋友：

環境衛生是社會x與文明進步的重要標志，建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。縣委、縣x決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動，力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，我社區環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

大家迅速行動起來，作改善環境的先行者。要積極響xx縣委、縣xx的`號召，增強環境衛生整治的責任感和自學性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動，開展義務勞動，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區、努力營造凈化美化綠化亮化的居住環境。

大家迅速行動起來，作改變陋習，把保持清潔衛生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣，做文明人、做有品味的人、做有益于社會的人。

大家迅速行動起來，作良好風尚的引領者。生活和工作在綏中的每一個人，既是建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規范，自學增x生意識，自覺動手清潔家園，自學維護衛生環境，形x人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的x勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境，建設富庶、文明幸福的新社區貢獻力量!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境衛生倡議書14

恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的

土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地?? 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康，直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議：

一、愛護環境衛生，人人有責。

二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、

煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建筑裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前

屋后環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋

后堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚

燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形

成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。

“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛生，人人參與，家家

受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的'家園，用熱情去傳承愛護環境衛生的美德，用良心

去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的恰夏人！

恰夏鎮管委會

二Oxx年三月二十四日

保護環境衛生倡議書15

市民朋友們：

社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：

1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的活動。

4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運；不往路邊傾倒垃圾，保x道路的整潔、通暢。

5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

為了保護好我們小區的環境，為了我們的.小區更加美麗和衛生，也為了讓我們都有一個舒適的“家”，我提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里；

2、不亂吐口香糖；

3、不損壞公物，如果損壞就要主動賠償，做一個誠實的好孩子；

4、如果走廊或其它公共場所在施工，請不要損壞或偷盜裝修器材；

5、不要“幫助”小區除草；

6、不亂扔白x垃圾；

7、尊老愛幼，主動幫助年紀大的老人，不能欺負小朋友；

請大家自覺遵守以上幾條規則，互相監督，共同創建我們的小區。謝謝合作!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：校園環境衛生倡議書

校園環境衛生倡議書1

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

3.不隨意亂涂亂畫;

5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

__縣第一小學

二〇__年九月二十四日

校園環境衛生倡議書2

親愛的老師、同學們：

良好的校園環境是衡量一個學校文明程度的重要標準，是展示學校對外形象的重要窗口。我們的校園環境每天都在發生著可喜的變化。在這片凈土上，我們可以沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光，享受著心靈的恬靜，生活簡單而自然。可是，校園中仍然有一些不文明的現象存在，個別師生在校園內隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物，這些行為破壞了干凈整潔的校園環境。創建良好的校園環境，不僅需要優美的硬件環境建設和保潔人員的辛勤勞動，更需要全校師生員工的參與和精心呵護。

為樹立我校的良好形象，以優異的環境為周口市創建國家衛生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內、辦公區、教學區等場所亂扔煙頭、果皮、紙屑、飲料瓶等廢物，制止并主動撿拾煙頭、垃圾。

3、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪。

4、不從辦公室、教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；積極向身邊人宣傳健康、衛生、文明等方面的理念和行為規范，提倡將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

5、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衛生。

6、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫。

創建潔凈優美的校園環境，全體師生既是參與者，也是受益者。我們真誠希望大家做保護校園環境衛生的宣傳員和踐行者，從我做起，從身邊做起，從現在做起，共同創建學校的良好環境衛生，樹立學校的文明形象。我們堅信，有了大家的參與和努力，我們的校園會更加整潔，更加美麗！

文明辦團委后勤管理處

20xx年6月21日

校園環境衛生倡議書3

老師們、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環繞，從塵土飛揚到幽雅潔凈。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全體老師和同學發出如下倡議：

1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環境為己任。

2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。

3、放學后人走燈滅，人走水斷，人走電關；樹立節約意識。

4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。

5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護公共設施。

6、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。

7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8、不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”！

xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書4

作家說：“環境是心靈的港灣”，畫家說：“環境是靈感的源泉”，教育家說：“環境是塑造人的搖籃”，我們學生則說：“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境，共同維護良好的學習生活環境，我們做出如下倡議：

一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習，休閑的場所，我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生，不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養主人翁精神，遇到他人發生不文明行為要及時制止;

二、共同保護學校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

三、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣;

四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并相互監督。

五、公共場所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質有涵養的大學生;

六、在人工湖賞景時注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴禁戲水;

同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟著學校更名的步伐積極行動起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書5

親愛的同學們：

你渴望在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎？你想擁有一個環境優美，充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為我們營造一個和諧美好的校園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

我們環保崗的同學每天從主樓樓前開始環繞學校多次，檢查校園中各個角落的環境衛生。我們發現在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉。可能是因為夏天的到來，我們發現在綠化帶的上方經常會有一些喝剩下的可樂杯子。可能是學生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時常發現會有垃圾出現，還沒有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學生，做好自己班級的衛生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。

試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學習？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發出如下提議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2、提倡彎腰精神，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。

3、愛護校園墻壁，不亂涂亂畫留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛護校園內的體育設施及清理衛生設施，不損壞，不攀爬欄桿。

4、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

5、養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

6、自覺遵守學校各項規章制度，營造良好校園。

讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，講究衛生，美化校園，這是我們共同的責任！

體育科學學院學生聯合會

20xx年11月12日

校園環境衛生倡議書6

親愛的家長朋友，老師、同學們：

當我們在干凈整潔的街道漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神；當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時，也會倍感心情舒暢。

奎年來，市委、市政府高度重視城市環境整治，以展現美麗河間新風貌，全面推進城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理、整治環境衛生為突破口，凈化美化城市環境；大力推進城鄉一體化，全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅，北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境，使我們的學校越來越美。

然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學時，個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔凈衛生的環境極不協調，極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象，為了讓我們的生活環境更加整潔優美，為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境，在此，我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議：

一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣，自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產生，減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛護環境衛生的“衛士”，發現地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱；發現有人隨手丟棄垃圾，采取適當方式善意提醒和制止，珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養成綠色環保生活習慣，減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護好河間景美人更美的'良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明；優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護；優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們，讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督，從我做起、從現在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾志成城，相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗！

河間市教育體育局河間市城管局

20xx年6月27日

校園環境衛生倡議書7

各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時有發生；樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見；部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的環境整潔。

二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。

三、愛護校園公共設施和環境衛生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動撿拾、打掃室內外的垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生。

六、節約能源，用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關，杜絕浪費現象。

七、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。

把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能反映出我們的知書達禮，舉止文明；優美的校園環境，需要我們去親手創造，珍惜維護。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的十七中人！

校園環境衛生倡議書8

敬愛的老師、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

4、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

5、勤儉節約，愛護公物。

6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

校園環境衛生倡議書9

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環境。

但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議：

1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；

2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；

3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；

4、愛護公物——不在桌椅、墻（珍惜糧食倡議書）體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木；

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！

校園環境衛生倡議書10

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔，肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

教室是同學們學習知識最根本的地方，它的干凈整潔至關重要，它不僅決定了學校的形象，也影響著同學們的學習心情。而如今，這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子：有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎？同學們，你們真的愿意在這樣的環境下學習？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人愿意的。所以，我們向同學們發出以下倡議：

1、吃過的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。

2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護教室環境為己任，看到的垃圾主動拾起。

良好的教室衛生環境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護，用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任，做文明大學生，當光榮石大人。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來，從自身做起，自覺增強保護教室環境的意識，換教室那一份久違的干凈，做保護校園環境的衛士，做文明的大學生！

校園環境衛生倡議書11

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，我們會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園和教室內，還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家，衛生靠大家”，相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好每天的值日工作，打掃衛生認真徹底。

3、監督并及時提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有垃圾，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進教室。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！

校園環境衛生倡議書12

各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所，是一所學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的校園環境，讓我們學習進步，道德高尚。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識，暢想未來。如今，在我們的校園里，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳；損壞公共設施的現象還會發生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風“翩翩起舞”；寢室里，對生活垃圾清除不及時，誘發嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“羅二中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衛生。

二、養成良好的個人衛生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，將垃圾投入垃圾桶內。

三、愛護校園公共設施和環境衛生，課桌上無亂刻畫現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場所進行球類活動，做到墻壁無腳印、球印污跡。

四、養成勤儉節約的美德，減少浪費，節約能源，用水用電隨時關閉。

五、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。

陽羅二中

校園環境衛生倡議書13

親愛的同學們：

在我們的校園里，有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人！

倡議人：xx

20xx年x月x日

校園環境衛生倡議書14

親愛的嶺師學子：

校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。但是在本月11日晚上，田徑場上聚會活動明顯增多，在各種聚會活動結束之后，田徑場一片狼藉，垃圾堆積成山，嚴重破壞我校田徑場的環境衛生。校園環境受到傷害，嶺南師范學院學子們表示痛心，為此，體育科學學院學生聯合會要向全校的嶺師學子們，發出如下倡議：

一、文明習慣，“干凈”運動

田徑場是運動的場地，是用于田徑運動教學、訓練，開展群眾體育活動，組織競賽的地方，而不是聚餐聚會的場地。堅決做到田徑場的垃圾務必倒入指定容器，殘渣放在垃圾桶上，不得丟在地上。田徑場內少吃零食或不吃零食，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。

二、愛校如家，從我做起

踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場；不破壞田徑場的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設施；不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。

同學都渴望擁有一個美好的校園，都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律！

體育科學學院學生聯合會

20xx年11月12日

校園環境衛生倡議書15

親愛的同學們：

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。“校園是我家，愛護靠大家”，所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見，做文明鴻源小學生。

體育科學學院學生聯合會

20xx年11月12日

第五篇：校園環境衛生倡議書

校園環境衛生倡議書

校園環境衛生倡議書1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學近期來，我校大部分班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為切實做好“兩基”迎接國檢驗收工作，進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衛生水平，在此政教處向全校師生發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

九、教室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

附：倡儀衛生領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

xx中學政教處

20xx年3月2日

校園環境衛生倡議書2

博學于文，約之于禮，德才兼備，謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容，是國家和社會發展的精神力量。在精神文明的構建中，每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應恪守中華文明傳統禮儀，一言一行體現文明素養，展示君子之風。

然而，曾幾何時，教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養，也是對老師和其他同學的不尊重。

愛護教室環境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。孔子說“不學禮，無以立”，當代大學生應切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起，把道德規范落實到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個德才兼備、和諧發展的人。

鑒于此，我們向全校學生發出倡議：

一、每天早起十分鐘，留出充分的時間在食堂就餐。

二、不帶食物進教室。

三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛生。

五、不在教室及其他公共場所吸煙。

窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開始，以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養，提升禮儀素養，踐行禮儀規范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生，共創文明校園，展現學子風采。

中國xx大學研究生會

20xx年3月10日

校園環境衛生倡議書3

作家說：“環境是心靈的港灣”，畫家說：“環境是靈感的源泉”，教育家說：“環境是塑造人的搖籃”，我們學生則說：“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境，共同維護良好的學習生活環境，我們做出如下倡議：

一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習，休閑的場所，我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生，不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養主人翁精神，遇到他人發生不文明行為要及時制止;

二、共同保護學校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

三、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣;

四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并相互監督。

五、公共場所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質有涵養的大學生;

六、在人工湖賞景時注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴禁戲水;

同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟著學校更名的步伐積極行動起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書4

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

3.不隨意亂涂亂畫;

5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

__縣第一小學

二〇__年九月二十四日

校園環境衛生倡議書5

親愛的老師、同學們：

良好的校園環境是衡量一個學校文明程度的重要標準，是展示學校對外形象的重要窗口。我們的校園環境每天都在發生著可喜的變化。在這片凈土上，我們可以沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光，享受著心靈的恬靜，生活簡單而自然。可是，校園中仍然有一些不文明的現象存在，個別師生在校園內隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物，這些行為破壞了干凈整潔的校園環境。創建良好的校園環境，不僅需要優美的硬件環境建設和保潔人員的辛勤勞動，更需要全校師生員工的參與和精心呵護。

為樹立我校的良好形象，以優異的環境為周口市創建國家衛生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內、辦公區、教學區等場所亂扔煙頭、果皮、紙屑、飲料瓶等廢物，制止并主動撿拾煙頭、垃圾。

3、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪。

4、不從辦公室、教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；積極向身邊人宣傳健康、衛生、文明等方面的理念和行為規范，提倡將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

5、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衛生。

6、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫。

創建潔凈優美的校園環境，全體師生既是參與者，也是受益者。我們真誠希望大家做保護校園環境衛生的宣傳員和踐行者，從我做起，從身邊做起，從現在做起，共同創建學校的良好環境衛生，樹立學校的文明形象。我們堅信，有了大家的參與和努力，我們的校園會更加整潔，更加美麗！

文明辦團委后勤管理處

20xx年6月21日

校園環境衛生倡議書6

親愛的同學們：

你渴望在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎？你想擁有一個環境優美，充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為我們營造一個和諧美好的校園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

我們環保崗的同學每天從主樓樓前開始環繞學校多次，檢查校園中各個角落的環境衛生。我們發現在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉。可能是因為夏天的到來，我們發現在綠化帶的上方經常會有一些喝剩下的可樂杯子。可能是學生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時常發現會有垃圾出現，還沒有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學生，做好自己班級的衛生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。

試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學習？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發出如下提議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2、提倡彎腰精神，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。

3、愛護校園墻壁，不亂涂亂畫留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛護校園內的體育設施及清理衛生設施，不損壞，不攀爬欄桿。

4、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

5、養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

6、自覺遵守學校各項規章制度，營造良好校園。

讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，講究衛生，美化校園，這是我們共同的責任！

體育科學學院學生聯合會

20xx年11月12日

校園環境衛生倡議書7

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

三、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

四、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物;

五、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書8

親愛的同學們：

學院是我們學習生活的地方，它就是我們求學時溫馨的“家”。那么，教室就是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以我們要向同學們們發出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內，特別是公共的教室。

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任。

校園環境衛生倡議書9

親愛的家長朋友，老師、同學們：

當我們在干凈整潔的街道漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神；當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時，也會倍感心情舒暢。

奎年來，市委、市政府高度重視城市環境整治，以展現美麗河間新風貌，全面推進城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理、整治環境衛生為突破口，凈化美化城市環境；大力推進城鄉一體化，全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅，北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境，使我們的學校越來越美。

然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學時，個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔凈衛生的環境極不協調，極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象，為了讓我們的生活環境更加整潔優美，為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境，在此，我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議：

一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣，自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產生，減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛護環境衛生的“衛士”，發現地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱；發現有人隨手丟棄垃圾，采取適當方式善意提醒和制止，珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養成綠色環保生活習慣，減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護好河間景美人更美的良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明；優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護；優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們，讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督，從我做起、從現在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾志成城，相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗！

河間市教育體育局河間市城管局

20xx年6月27日

校園環境衛生倡議書10

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發出如下倡議：

一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

五、不亂動教學設備

六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧!”

倡議人：xxx

20xx年12月15日

校園環境衛生倡議書11

親愛的同學們：

校園是我們學習、生活的重要場所，是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣，而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。

開學以來，我系大部分班級衛生打掃及時、到位，保持良好，創造了一個潔凈的學習生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室，經常有被丟棄的`塑料袋等雜物；個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美，為了進一步增強同學們的環境意識，提升我系的環境衛生水平。在此，我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。

2.自覺維護校園的清潔衛生，愛惜值日同學的勞動成果，認真做好教室及衛生工區的打掃工作，做到及時到位，保質保量。

3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾，衛生角布置規范。

4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日，不留任何衛生死角。

同學們，我們作為大學生。在大學期間，我們不僅要提高自己的文化修養，同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專業的學生，我們應該嚴格要求自己，深刻地去理解“師范”這兩個字的含義，使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境，為營造一個潔凈有利學習的家園，讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識，保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在安寧和諧的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會精力全神貫注；

當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。

我們三中有序、潔凈的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。但是，這最愜意的享受，因為少數人的幾分懶惰，幾分隨意，一點兒小小的自私，有時悄無聲息地溜走。課間、午休時、用餐后，操場、過道、樓梯、綠化帶內，凡是有我們學生走過的地方，不時會散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些垃圾就在我們的校園里隨風起舞，與校園的潔凈環境極不協調。

學校是我們成長的搖籃，學校的每一處都是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。我們討厭霧霾等各種環境污染，我們渴望美好的環境。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，從呵護我們的校園開始。主要是，我們要有愛護環境的意識，不要隨手丟棄任何垃圾。保持衛生更重要和難得。當然，如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步，少丟一點垃圾，我們的校園也能夠保持清爽；如果我們每天在拖地時，能多洗一次拖把，讓地面露出真容，而不是臟拖把拖到底，拖完地了還臟痕可見；如果教室的垃圾及時清理，那我們的校園就會大不一樣。

不積跬步，無以至千里。其實真的不需要花費我們太多的精力與時間，只需要同學們一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我們想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，收獲的是滿園芬芳；丟棄的是垃圾，撿起的是美德。相信有我們大家的積極參與，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學、老師，從腳下的一張張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來。

素質是什么？素質就在一點一滴行動中，我們要做行動的巨人，讓我們立即行動起來吧！

校園環境衛生倡議書13

敬愛的老師、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節約，愛護公物。

6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

校園環境衛生倡議書

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

校園環境衛生倡議書14

敬愛的老師們 親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環境。

但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議：

1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食;

2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源;不用、少用一次性制品;

3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車;

4、愛護公物——不在桌椅、墻(珍惜糧食倡議書)體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

校園環境衛生倡議書15

親愛的嶺師學子：

校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。但是在本月11日晚上，田徑場上聚會活動明顯增多，在各種聚會活動結束之后，田徑場一片狼藉，垃圾堆積成山，嚴重破壞我校田徑場的環境衛生。校園環境受到傷害，嶺南師范學院學子們表示痛心，為此，體育科學學院學生聯合會要向全校的嶺師學子們，發出如下倡議：

一、文明習慣，“干凈”運動

田徑場是運動的場地，是用于田徑運動教學、訓練，開展群眾體育活動，組織競賽的地方，而不是聚餐聚會的場地。堅決做到田徑場的垃圾務必倒入指定容器，殘渣放在垃圾桶上，不得丟在地上。田徑場內少吃零食或不吃零食，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。

二、愛校如家，從我做起

踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場；不破壞田徑場的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設施；不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。

同學都渴望擁有一個美好的校園，都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律！

體育科學學院學生聯合會

20xx年11月12日