第一篇：“五四”晚會串詞

射洪中學外國語實驗校初二三班“紀念五四運動”文藝表演串詞 開幕詞：

（男1）：尊敬的老師

（女1）：親愛的同學

合：大家晚上（下午）好！

（男1）：五月，是對一代青年人的紀念，五月的火炬，燃燒著激情的夢想。

（女1）：五月，是對所有青年人的禮贊，五月的花海，簇擁著祝福的臉龐。

（男2）：當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動。

（女2）：當青年的智慧開創時代的腳步，我們把無數前輩的品格與品行，學習并傳承。

（男1）：今天，我們和著激揚的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

（女1）：今天，我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優秀品質。

（男2）：下面我宣布 射洪中學外國語實驗校初二三班“紀念五四運動”文藝表演

合：現在開始。

（男1）：本次活動共有三項議程：新團員宣誓；才藝大比拼；頒獎。

（女1）：下面請陳紫楠同學帶領新團員宣誓，下面有請陳紫楠同學。

（男2）：謝謝陳紫楠同學帶領大家的宣誓。接下來要進行的是：才藝大比拼。共有兩輪，第一輪是請每組組長精心排練的歌曲。第二輪是每組派隊員進行比賽。第一輪共晉級5個組，淘汰3個組。每組獲得4個晉級，便可晉級下一輪。

（女2）：本次比賽的評委有：陳佳麗，羅書琴，文倩，何茜，（男1）：才藝大比拼現在開始！

（男1）：歌要大聲唱出來

（女1）：話要大聲說出來

（男1+女1）：請聽第一組帶來的{想唱就唱}

（男2）：讓我們回到十一年之前

（女2）：追憶那段美好時光

（男2+女2）：請聽{十一年}

（男1）：暗戀固然美好

（女1）：但讓人飽受相思之苦

（男1+女1）：請聽{老男孩}

（男2）：北京奧運會過去了

（女2）：但奧運精神永遠沒有消失

（男2+女2）：請聽{北京歡迎你}

（男1）：我們的生活甜蜜蜜

（女1）：就想甜甜的棉花糖

（男1+女1）：請聽由第五組帶來的{棉花糖}

（男2）：朋友一生一起走

（女2）：兄弟一生一起走

（男2+女2）：下面由第六組帶來{我的好兄弟}

（男1）：我們是中國人

（女1）：我們是炎黃子孫

（男1+女1）：下面有請第七組帶來{國家}

第1頁

（男2）：時光飛躍，物是人非

（女2）：面對無情歲月，不變的是那永恒的愛

（男2+女2）：請聽{依然愛你}

（男1）：本輪賽到此結束

（女1）：請八個組組長上臺

（男1）：下面評委請舉牌，（女1）：第一組···第二組···第三組···第四組···第五組···第六組···第七組···第八組···（男1）：本輪勝出的是······而本輪將淘汰的是······

（男2）：第二輪比賽開始！

（男2）：請勝出的小組派一位選定隊員上臺比賽

····························································································（男1）：本次比賽勝利的是······

（女1）：榮獲一等獎的是···榮獲二等獎的是···榮獲三等獎的是···榮獲特等獎的是···

（男2）：其組長上臺領獎··········大家掌聲祝賀他們

（女2）：請其他四個小組上臺領獎··········大家掌聲祝賀他們

（男1）：本次比賽的有聲的歌手是··········（共三位）

（女1）：請他們上臺領獎··········大家掌聲祝賀他們

閉幕：

（男1）：當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行。

（女1）：當年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中贊美生命與永恒。

（男2）：今天，我們用年輕的張揚敲出一段浪漫的旋律。

（女2）：今天，我們用青春的深刻奏響一場熱血的激情。

（男1）：尊重天賦，珍惜激情

（女1）：熱愛生活，謳歌生命

（男2）：射洪中學外國語實驗校初二三班“紀念五四運動”文藝表演

合：到此結束

第2頁

第二篇：五四晚會串詞

女：尊敬的領導、各位來賓，男：尊敬的老師、全校同學們，合：晚上好！

女：廣西財經學院慶五一，迎五四——放飛青春文藝晚會

合：現在開始。

女：春末夏初的爽風撫慰著沙灣大橋南岸，男：東涌之濱盛開的鮮花簇擁著南華校園，女：今晚，我們廣大師生歡聚一堂，男：共同慶祝勞動者的節日，女：歡慶我們一年一度的青年節。

男：現在有請學校黨支部書記、葉強校長作節日致辭。

女：校園友誼是珍貴的，青春理想是輝煌的，再見理想，又見理想，愿美好的理想永遠相伴。我們首先請出機模06班的電聲樂《再見理想》拉開演出的序幕。

男：美好的回憶，秋天的幸福，都一起回蕩在電聲樂《不能說的秘密》中，現在請學校藝術團演奏。女:2008年8月8日8時，4連發，是個吉祥如意的日子，又是我國收獲累累碩果的立秋時間，象征著五谷豐登。

男：這一時間正是北京奧運隆重開幕的歡樂時刻，我們南華學子的心早就與北京奧運連在了一起，請欣賞珠寶06的舞蹈《共赴奧運夢》。

女:只要心中有歡樂，就會處處有明星，時時有快樂。

男：現在有請珠寶06設計（初）為大家表演舞蹈《Anyclub》。

女:一曲《青花瓷》唱絕了周杰倫的細膩婉約，我們商貿07的蘇凱思同學是否也能演繹出中華文明的精深底蘊呢，請大家明察秋毫。

男：馬德里陽光，西班牙建筑，熱情的舞姿，暢快的動感，這些都是構成《馬德里不可思議》的主要元素，有請珠寶07-4舞蹈《馬德里不可思議》。

女：今天的晚會獲得了廣州愛樂藝術培訓中心的大力支持，我們表示衷心感謝。

男：電子合成樂演奏音樂大師貝多芬震撼全球的《歡樂頌》，請全神貫注欣賞，熱烈歡迎！

女：夢是美好的，夢想象征著希望和理想，在這美好的夜晚里，愿我們所有南華學子都能美夢成真。男：現在有請英語06為我們表演小組合《dreams》。

女：商貿07的小品《新版灰姑娘》，詼諧幽默，寄托了純真女孩的美好夢想，請大家欣賞。

男：街舞的動感是強烈的，街舞的技藝要求也是高超的，學校街舞協會為我們帶來了舞蹈《熱血青年》—— 女：掌聲歡迎！

男：女生都是千金，南華的女生都是美麗的千金，請欣賞珠寶07-7的千金們表演《千金雙人舞》，掌聲鼓勵！

女：身在南華，心系奧運，我們要把奧運精神貫徹到學習，貫徹到學校的各項工作中，男：下面有請校舞蹈隊表演舞蹈《奧運，加油》。

女：刻苦學習要能戰勝寂寞，閉卷考試要能克服寂寞。

男：戰勝了寂寞也就戰勝了自我，請欣賞英語06盧雪文同學演唱《寂寞在唱歌》。

女：生活中有快就有慢，有急就有緩，需要慢節奏的時候，就要謹慎，就要期待。

男：下面有請珠寶設計06（初）的舞蹈《慢慢來》。

女:汽修07-1黃偉同學表演的武術剛勁有力，舒展大方，請在汽修07-1班男聲對唱《紀念李小龍》的歌聲中，欣賞黃偉同學的武術表演《少林寺》。

男：請欣賞。

女：學校廣播站的同學們每天堅持用課余時間準時播音，他們付出了更多的精力和心血，無怨無悔。

男：因為他們心中有著對學校的愛，有著對同學們的愛，現在有請校廣播站表演群唱《愛，因為在心中》。

女：大家對我校音樂教師王飛老師是很熟悉的了，但是不是熟悉他的鋼琴獨奏曲《Mariage D’amour》呢？有請王老師。

男：青春飛揚，激情翱翔，這正是今天晚會的主題，下面請欣賞計算機07-1葉芳同學的女聲獨唱《自由飛翔》。

女：異邦情調，西域風情，在全世界都在歡慶國際勞動節的時候，《西班牙斗牛士》也是一曲勞動者之歌，請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《西班牙斗牛士》。

男：我們今天的晚會也得到了星海音樂學院專業歌手的鼎力支持，我們表示衷心感謝，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳炫宇老師女聲獨唱《大地飛歌》。

女：專業水平就是非同凡響，學院派的功底令人肅然起敬。

男：大地飛歌穿云裂帛，響徹南華，一曲未了，還有一曲，請繼續欣賞女聲獨唱《走進新時代》。

女：中央電視臺的《同一首歌》晚會走遍了全國的千山萬水，走遍了世界各地，最能體現民族認同感和集體主義精神。

男：那么，現在請檢驗一下我們南華學校的集體認同感怎么樣，讓我們在場的全體師生一起來合唱這首《同一首歌》吧！

女：我們共享歡樂，男：我們歡享幸福，女：慷慨激昂的旋律，男：青春飛揚的歌聲

女：讓我們留下美好的回憶。

男：晚會到此結束，謝謝領導

女：謝謝各位來賓，合：老師和同學們，再見！

第三篇：五四晚會串詞

五四文藝晚會主持詞

開幕詞：

男：尊敬的各位領導，各位來賓，女；親愛的各位老師，同學們 合：大家晚上好

男：五月，是對一代青年人的紀念，五月的火炬，燃燒著激情的夢想。女：五月，是對所有青年人的禮贊，五月的花海，簇擁著祝福的臉龐。男：當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動。

女：當青年的智慧開創時代的腳步，我們把無數前輩的品格與品行，學習并傳承。

男：今天，我們和著激揚的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

女：今天，我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優秀品質。

《東方紅》

東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他領導人民締造了新中國，他帶領人民迎來了東方紅。

請欣賞由銀霞藝術團帶來的舞蹈《東方紅》 《黨的政策好》 中國人民在黨的領導下

終于開辟出有中國特色的發展道路 人民過上了好日子，而且，越過越快活

請欣賞壯語快板《黨的政策好》

《快樂小天使》

女：正是因為黨的政策好，我們才能快樂的成長在充滿著溫情的校園里

男：快樂的天使啊，歡舞在洋溢著熱情的節日里

女：看啊，一群可愛純潔的小天使向我們飛來請欣賞由板侖小學帶來的舞蹈《快樂小天使》

《阿呆二三事》

女：孩子永遠是父母心中的“小天使” 男：可有這樣一位“小天使”卻煩惱著哪 女：你們想知道他的煩惱嗎？： 下面請欣賞小品《阿呆二三事》

《有一個美麗的地方》

女；有一個美麗的地方，那里山美水美人更美，這里的人們過著豐衣足食的生活下面請欣賞由文山州壯劇團帶來的葫蘆絲獨奏：《有一個美麗的地方》。

《竹林深處》

男；悠揚的樂曲讓我們聽得如癡如醉，瞧！有一個傣家少女也被吸引了，看她正向我們走來。下面請欣賞由校隊帶來的獨舞“竹林深處”。

《壯家兒女頌黨恩》

下面讓我們再次請出銀霞藝術團為我們帶來壯戲《壯家兒女頌黨恩》

《基礎街舞》

男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。女因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《基礎街舞》。

《村長講話》

女：王老師，問你一個問題，男：你說。女：你說一村之中誰最大。男：當然是村長唄 女：那在你印象當中，村長講話是什么樣子的？男：說真的，我還真沒見過 女：那我們現在就去瞧瞧！請欣賞雙簧《颯爽女兵》

男：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。這是偉大領袖毛主席的一首詩，講的是女兵的故事。看，我們板侖中學也走來了一群瀟灑的女兵。請欣賞由117班帶來的舞蹈《颯爽女兵》

《背叛》

欣賞完瀟灑的舞姿，讓我們再來聽一首動聽的歌曲。現在請州壯劇團的歌手為我們獻上一首《背叛》

《歡聚一堂》

男：曾老師，我發現你今天特別開心！女：那是！今天臺下坐著的可都是文山州壯劇團和富寧縣銀霞藝術團的藝術家們啊！男：對啊！那么就讓我們唱起來！跳起來吧！請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

小品《作弊記》

女：王老師在日常的學習生活中，大大小小的考試我們也經歷了不少，在考試中你有沒有耍點小聰明，比如翻書、扔紙團、看其他同學的試卷。男：哎~~~~那都是小時候的事情了！女：下面將要表演的小品《作弊記》生動形象地向我們展示了這一常見的情景。請欣賞。

《芭薩邦喲生》

下面請欣賞由州壯劇團帶來的舞蹈《芭薩邦喲生》

《茶山情歌》。男：一支山歌兩人唱 女：一籃清茶十里香 男：一雙彩蝶翩翩舞 女：一對戀人情意長。

男：請欣賞由校隊獻上的舞蹈《茶山情歌》。

《四老漢贊十八大》

十八大的召開，給我們帶來了實實在在的好處，它到底有多好，請聽《四老漢贊十八大》

《爵士舞》

忘不了，民族舞的優美;忘不了，交誼舞的溫馨;忘不了，勁舞的激越;忘不了，爵士舞的風情。

下面請欣賞舞蹈《爵士舞》，一定會讓您耳目一新!《直來直往》。

有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方, 做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞 年級 班

等同學帶來的街舞《直來直往》。

《吉祥》

國家繁榮盼吉祥，人民安康望吉祥，請欣賞舞蹈《吉祥》

《沒有什么不同》

大家都知道4月20日8時零2分四川雅安發生了7.0級地震,我們四面八方都伸出了援助之手,他們不分種族,不分膚色,不分男女老少.這是因為大家都擁有一顆金子般的愛心,沒有什么不同的.下面請欣賞合唱《沒有什么不同》

《竹竿舞》

一絲絲風的伴隨，沐浴在雨的清馨之中，展開一段回歸自然的依歸。空洞的敲擊，飛炫起大地的歡歌。這也許就是自然的魅力，請欣賞《竹竿舞》，讓我們融入屬于自己的竹韻之中。

結束：

男：青春，燦爛芬芳的生命花朵，永遠飄揚的生命大旗。女：我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望;男：我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌!女：朋友們，讓我們揮動夢想的翅膀，載著青春飛得更快更高;男：讓我們揚起青春的旗幟，始終昂首闊步，勇往直前，女：板侖中學五四文藝匯演到此結束!男：朋友們，再會!

第四篇：五四晚會串詞

開幕詞：

B尊敬的各位領導，各位老師，A親愛的同學們

合：大家下午好

A五月，是對一代青年人的紀念，五月的火炬，燃燒著激情的夢想。

B五月，是對所有青年人的禮贊，五月的花海，簇擁著祝福的臉龐。

C當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動。D當青年的智慧開創時代的腳步，我們把無數前輩的品格與品行，學習并傳承。A今天，我們和著激揚的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

B今天，我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優秀品質。

D下面我宣布 西北工業大學“紀念五四運動九十一周年暨團內表彰”文藝匯演 合：現在開始。

B首先請允許我介紹蒞臨本次匯演的領導和嘉賓，他們是

A歡迎您

C歡迎您

B讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來。

第一篇章——紀*五四燎原

C 91年前的五月，一群意氣風發的青年人，高喊“民主、科學”的嘹亮口號，點燃了自強中華的星星之火，自此，青春的火種播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就會燎原，那里就有希望。

（《如火的青春》）

C 真的是如火的青春啊，處處都燃燒著熱情、激情還有生命的力量。

D 是的，熱情的，激情的，有力的，這些都是對青春的形容，而青春呢，正是對青年的形容。

C 青年時代，童年向往，老年羨慕，真的可以說是人生中最美好的年華。

D 在這段最美好的年華里，我們可以堅持自己的風格，讓青春生動閃耀。

C請欣賞歌曲聯唱——《青春閃耀》。

（C D一起上臺）

C下面有請團委書記于海夫老師宣讀《關于表彰2009-2010學年團內先進集體和先進個人的決定》，掌聲有請于老師

C：謝謝于老師

(頒獎)

D：共產主義青年團作為一個優秀的青年團體，一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團委在黨委的領導下，積極服務同學，為豐富同學們的課余生活做出了卓越的貢獻。

C：在2009至2010年間，我們的團組織中涌現出了一批表現優異的同學，今天在這里就要對他們進行表彰

D：下面頒發的是個人獎，表彰五四紅旗標兵10人，模范共青團員10人，優秀學生團干標兵10人，杰出青年志愿者10人

C：獲得“五四紅旗標兵”稱號的同學是

請上臺為獲獎同學頒獎

恭喜你們，請頒獎嘉賓站在獲獎同學中間，與他們合影留念

C:各位同學請留步，那既然今天各位杰出青年志愿者來到了我們的舞臺上，我們不妨采訪一下這位同學

C：首先給大家介紹一下自己

志：。。

C：那我們就問一個最具代表性的問題，你們作為青年志愿者最大的收獲是什么

志：

D：說得好，其實臺上各位杰出青年志愿者就是臺下廣大志愿者的縮影。你還有什么話想對在場的老師同學說嗎？

志：

C：我們的五四匯演就是給大家一個平臺展示自己的風采，好了，話不多說，謝謝你接受我們的采訪，舞臺交給你們

CD頒獎（）

第二篇章——記*五四華章

A 91年來，一代又一代的青年伴隨著祖國一起成長，他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書寫著奮斗，他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書寫著頑強，他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

（《卡門》）

C從來沒想過把琵琶，長笛，大提琴，薩克斯，手鼓這么多風格各異的樂器放在一起來演奏，竟然可以奏出這么和諧動人的音樂來。

D可不是嘛，其實我們也是一樣，每一個同學都有自己鮮明的個性，可是合理有機的團結在一起，就會誕生一個內涵豐富的集體。

C說得真好，堅持個性而又不失集體責任感，這正是我們當代青年的特性。D掌聲歡迎舞蹈

A B,我們都知道，大學生活區別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

B是這樣的，正是因為有了很多優秀的社團，志愿者隊伍以及五四紅旗支部積極有效的活動組織，我們的大學生活才能夠如此的豐富多彩。

A一點都沒錯。那么接下來我們要頒發的獎項就是——

A有請頒獎嘉賓為以上獲獎團隊頒獎。

（頒獎）

B再一次把掌聲送給我們這些優秀的團隊。

A我們這邊的這位獲獎代表請留步，來，把獎牌舉起來讓我們底下的同伴們看得更清楚些。B（讀一遍獎牌內容）五四紅旗支部，可以在那么多團支部中受到肯定，能不能告訴大家你現在的心情如何？

（獲獎代表提出表演節目的請求）

A這個嘛，非常歡迎。

（獲獎代表——謝謝主持人）

B是我們應該代表所有同學感謝你們感謝所有的團隊在過去一年里為廣大同學提供的至誠服務。

A是的，而且我想大家大概能明白你們為什么能被評選為五四紅旗支部了。期待你們的表現，加油。

第三篇章——繼*五四精神

D 曾經，在華夏母親的危難之際，有這樣一群青年人昂起了頭顱，挺起了胸膛，他們在狂風暴雨中凝聚起一種精神——獨立自強；時至今日，他們把這精神宏大發揚，他們以其讓中國和世界吃驚的優異表現宣布著新一代中國公民的成熟——大國崛起，多難興邦。（《you are my sunshine》）

A 看完我們這么激情活力的節目，真是更讓我感覺到身為青年，是多么值得驕傲的一件事。

B 當然了，青年本就是這樣懷揣著夢想燃燒著激情的一群人，尤其在我們的大學生活中，同學們有了更多的展示自己的舞臺和機會。

A 說到這，真得感謝校團委，一直以來，堅持著“立足工科，多元化全面發展”的理念，積極有效的領導著我們的分團委以及學生會為豐富廣大同學的校園文化生活作出了諸多的努力。

B 那么接下來，我們要頒發的獎項就是

A 有請頒獎嘉賓為獲獎集體頒獎

B 請優秀專職團干部代表發言。

（優秀專職團干部發言）

A 那么今天五四表彰的所有獎項到這里已經頒發完畢了，有請校黨委副書記副校長鄭永安老師致辭，作總結發言。

A 謝謝鄭老師，在這里也再一次感謝團委所有的老師在過去一年里為校園文化建設，為服務廣大同學所做的所有努力。

B 謝謝老師。我想我們可以回報老師回報工大校園的，就只有更加認真的學習更加快樂的生活。

A 這不，正說著，剪紙姑娘們就揚起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來了。（《剪紙姑娘》）

第四篇章——冀*五四榮光

C美的浪花在礁石與海浪的沖擊中綻放，璀璨的火星，在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發，青春的壯麗在一次又一次的探索與創新中譜寫傳奇，我們，是八九點鐘的太陽，我們，是祖國未來建設的希望，我們定當繼往開來，再現榮光。

D 每一次五四表彰，都是一次紀念，一次記錄，一次繼承，更是一次對未來的希冀展望。

C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓勵一切積極向上的青春力量。

D 但我想青春不是年華，而是心境，這個相信同學們看了下面的節目，就能明白了 C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無敵的分團委書記們。

C謝謝，再次感謝我們幾位老師投入的演出。

D C我們今天的晚會可真是有歌有舞，有鮮花有掌聲，有情有義，有承諾也有祝福。C是啊，在這個特別的日子里，我們把掌聲送出去的同時，也收獲了感動收獲了思想。D五四精神有很多的含義，她代表著進步的，積極的，創造的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

C而無論時代怎樣發展，五四精神永遠只有一個主題，那就是對祖國的熱愛和忠誠。《祖國萬歲》

()

閉幕：

A當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行。

B當年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中贊美生命與永恒。C今天，我們用年輕的張揚敲出一段浪漫的旋律。

D今天，我們用青春的深刻奏響一場熱血的激情。

A尊重天賦，珍惜激情

B熱愛生活，謳歌生命

C西北工業大學“ 紀念五四運動九十一周年暨團內表彰”文藝匯演 合：到此結束

第五篇：五四晚會串詞

“承五四精神，揚青春風彩”晚會串詞

甲：尊敬的各位來賓！

乙：尊敬的駐軍二連叔叔們！

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學們

齊：大家晚上好！

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甲：五月的蓓蕾，飄揚在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。

乙：五月的火炬，點燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。

丙：五四，這個充滿紅色革命的日子，讓我們繼續發揚革命前輩的精神，用拼搏的汗水和永恒的執著去抒寫更加燦爛的詩篇！

丁：曲水中學“承五四精神，揚青春風彩晚會” 現在開始！甲：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次晚會的領導。

乙：他們是？？？？

丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓！

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1、甲：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；乙：有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

丙：92年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

丁：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

甲：然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

甲：下面有請曲水中學全體教師為我們帶來愛國歌曲串燒《歌唱祖國》《放飛理想》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，一起體會我們共同的愛國情懷！

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2、甲：感謝老師們激情昂揚的演唱！我們也為我們是中國人而自豪！

乙： 接下來請欣賞七年級舞蹈隊帶來的舞蹈《竹林深處》。

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3、丙：感謝七年級舞蹈隊曼妙的舞姿。

丁：謝謝！大家知道曲水啊是一個名副其實的山城，這個小

山城在中國共產黨的領導下一步一步走向了繁榮和發展。

丙：讓我們請出90班的朱春麗同學代表我們《唱支山歌給黨

聽》，表達我們新一代青年對中國共產黨的感謝！有請！-----

4、甲：青春是美好的，青春是火熱的。

乙：青春是壯麗的，青春是迷人的。

甲：你看，幾位活力無限的女孩正踏著青春的步伐向我們走來。乙：請欣賞94班舞蹈隊帶來的《舞動的青春》

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5、丙：好的！謝謝他們的活力表演！

丁：同學們！解放軍叔叔吵架了！

丙：不是不是，是《斗嘴》

丁：誒！到底怎么回事？同學們想知道嗎？好的，讓我們以熱烈的掌聲有請駐軍二連為我們帶來相聲《斗嘴》。

丙:有請！

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6、甲：哦原來斗嘴是這么回事！再一次把熱烈的掌聲送給駐軍二連軍人們！

乙：同學們，在學校每個星期一我們都會舉行升國旗儀式，我們每次都以崇敬的神情注視我們的國旗緩緩上升，五星紅旗帶給我們太多的情感。

甲：《紅旗頌》一首壯麗的詩篇，燃燒著青春的火焰，英雄們為了理想灑盡血汗，他們的事跡流傳千古，先烈們的革命精神鼓舞著一代又一代的青年學子。

乙：接下來有請八年級舞蹈隊為我們帶來舞蹈《紅旗頌》！-----

7、丙：我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。

丁：掌聲歡迎我們的白福老師和祁艷紅老師帶來歌曲《我和我的祖國》

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8、甲： 謝謝！謝謝兩位老師的精彩歌唱！

乙：下面一個節目既不是歌曲、不是舞蹈、不是相聲，也不是小品，同學們猜猜接下來的大餐是什么。

甲：對，詩歌朗誦，《青春中國》

乙：掌聲有請表演者！

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9、丙：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想。青春的音符帶著我們奔向希望。

丁： 在人生道路上，讓我們盡情的歌唱青春，歌唱未來。

丙： 接下來請欣賞 學生大合唱《光榮啊中國共青團 》《紅星歌》、《中學時代》。

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10、甲： 年輕的我們有著美麗的夢想，年輕的我們斗志昂揚，年輕的我們對未來充滿希望，年輕的士兵一樣喜歡舞蹈。

乙：請欣賞舞蹈《年輕的士兵》表演者駐軍二連，掌聲有請。-----

11、丙：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝二連的年輕士兵帶給我們的視覺盛宴和歡聲笑語！

丁:下面這個節目可有意思了，是什么呢！

丙:小品《課堂眾生相》有請！

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12、甲：真可謂是好戲連臺，精彩紛呈啊。

乙：那么稍後就讓我們來欣賞由曲水中學健美操隊帶來的充滿青春活力的健身操表演，掌聲有請！

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13、丙：古有華山論劍，今有曲水練武。

丁： 接下來駐軍二連將為我們帶來武術表演，臺上幾分鐘,臺下幾年功,功夫精不精,那要看掌聲。

丙：掌聲有請！

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14、甲：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。

乙：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想；

甲：請欣賞93班舞蹈隊帶來的舞蹈《現代舞》

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15、丙：畢業班的同學經過三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了魯莽，學會了思考。舍棄了依賴，學會了自立自強。

丁：相信你們不久后的中考，定能創造又一個輝煌！

丙：有請九年級合唱隊為我們帶來合唱《畢業歌》。

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16、甲：同學們，紅色的五四精神革命精神仍在傳遞著，它將永遠鐫刻在我們的心中，訴說著那一份永恒的堅定。

乙：五月的鮮花沒有凋零，仍然以它特有的乘風破浪的勇氣，傲雪凌霜的意志，一直綻放在每個人的心間。

丙：讓我們用紅色的革命精神，五月的青春熱情去擔負起我們光榮的歷史使命。

丁：讓我們弘揚“五四”精神，努力學習，成才報國，開創美好的明天！

甲：曲水中學“承五四精神，揚青春風彩”晚會到此圓滿結束！

乙：再次感謝各位朋友的光臨！