第一篇：高中作文各類(lèi)素材

語(yǔ)文議論文素材

1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。

2.不耽于枕席

我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，以一個(gè)圓木頭做枕頭，用來(lái)驚醒自己，起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作，還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué)，實(shí)在困乏了，就把桌上的書(shū)籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。

鑿壁偷光與映月讀書(shū)

西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū)。

3.不能輕視背誦

背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)歷來(lái)有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說(shuō)。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書(shū)。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動(dòng)手抄寫(xiě)一遍，以此加深印象。

4.一生才三天

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。

5.《明日歌》與《今日歌》

明代錢(qián)福寫(xiě)了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。

明代文嘉又寫(xiě)了一則《今日歌》，內(nèi)容為：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始。

成就是用時(shí)間換來(lái)的司馬遷寫(xiě)《史記》花了18年；左思寫(xiě)《三都賦》花了10年：李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年；哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年；達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年：彌爾頓寫(xiě)《失樂(lè)園》花了21年：偉大的馬克思寫(xiě)《資本論》整整花了40年的功夫。

6.滴水穿石

一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的，然而長(zhǎng)年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬(wàn)年的積累而形成的。

7.會(huì)走路的“黑板”

物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來(lái)。可是，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒(méi)有做完，他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算。“黑板”越走越快，安培覺(jué)得追不上了，這時(shí)候他看見(jiàn)街上的 人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車(chē)車(chē)廂的背面。

8.牛頓忘記吃飯

英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒(méi)到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早就吃過(guò)了。”

9.文章不厭百回改

古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜，看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只 寫(xiě)一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō)：“這是我的習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫(xiě)一行，其余九行是留著修改用的。”

10.程門(mén)立雪

北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn)，到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門(mén)外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái)，雪已下了一尺深了。后來(lái)，人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。

11.邯鄲學(xué)步

燕國(guó)有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看，就來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果，他趙人走路的姿勢(shì)沒(méi)學(xué)會(huì)，連原來(lái)的走法也忘了，只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿，結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。

12.王羲之苦練書(shū)法

我國(guó)晉代大書(shū)法家王羲之，刻苦練習(xí)書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”，苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說(shuō)：“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完，就知道寫(xiě)字的秘訣了。”王獻(xiàn)之真的把十八口缸水寫(xiě)完了，果真也成為了大書(shū)法家。

13.梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法

其一，讀書(shū)要分專(zhuān)精和博覽兩類(lèi)。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書(shū)要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。

14.要重視討論

我國(guó)古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問(wèn)的。陶源明《移居》詩(shī)中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的話，張籍在《祭退之》一詩(shī)中也說(shuō)到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問(wèn)題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。

15.牛頓對(duì)蘋(píng)果落地的思考

有一天，牛頓散步時(shí)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋(píng)果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究，提出了計(jì)算引力大小的公式，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”。

16.越王勾踐臥薪嘗膽

春秋時(shí)，吳國(guó)和越國(guó)世代為仇。有次越軍大敗，越王勾踐向吳國(guó)求和，并答應(yīng)了吳王的苛刻要求：越王去吳國(guó)侍候吳I。勾

踐來(lái)到吳國(guó)，小心謹(jǐn)慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨，他刻苦自勵(lì)，鍛煉斗志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年，越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)，一舉滅掉了吳國(guó)。

17.楊震“四知”羞王密

范曄《后漢書(shū)》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見(jiàn)楊震，并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見(jiàn)，有損名聲，便說(shuō)：“暮夜無(wú)知者。”楊震憤然道：“天知，地知，你知，我知，何謂無(wú)知?”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。

18.100萬(wàn)與1000億

某次讀報(bào)，對(duì)兩個(gè)數(shù)字刻骨銘心：一是我國(guó)現(xiàn)在每年有100萬(wàn)失學(xué)兒童：一是我國(guó)公款吃喝、旅游消費(fèi)破1000億，倘若平均分?jǐn)傇?00萬(wàn)孩子身上，每個(gè)孩子得到的將是一個(gè)天文數(shù)字。可他們卻實(shí)在交不出每年幾百元的學(xué)雜費(fèi)。有如此之多的“敗家子”大張著血盆大口，一頓飯就吃去幾十個(gè)孩子一年的學(xué)費(fèi)，讓人怎不“憂天”。

19.地球環(huán)境全面惡化

1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署發(fā)表題為《采取行為：你和你的社區(qū)的環(huán)境指南》的報(bào)告。報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大，使地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升：空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1億多人口生活在空氣混濁的城市中：溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖，美國(guó)的溫室氣體排放量居世界之首；12％的哺乳動(dòng)物和11％的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每24小時(shí)有150和200種生物物種從地球上消失：12億人口生活在缺水的城市，14億人口的生活環(huán)境中缺乏生活污水排放裝置；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)279萬(wàn)噸：全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕：全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。

1700 目前世界上僅存活有1700頭南極藍(lán)鯨。在人類(lèi)開(kāi)始大規(guī)模捕殺活動(dòng)之前，它的種群數(shù)目是23．97j-只。

544公斤 把你家中的電熱水器水溫從60攝氏度調(diào)到48．8攝氏度，每年可以少向大氣中排放544斤二氧化碳。

435 一項(xiàng)最新調(diào)查報(bào)告指出，全球共有435種兩棲類(lèi)動(dòng)物種群數(shù)目在急劇下降中。

謙虛

[名人名言]

虛心是從知不足而來(lái)的。(華羅庚)

無(wú)論什么時(shí)候也不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人家對(duì)你們?cè)u(píng)價(jià)多么高，你們總要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我是個(gè)毫無(wú)所知的人。”(巴甫洛夫)

缺少謙遜就是缺少見(jiàn)識(shí)。(富蘭克林)

智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。(高爾基)

[警句解讀]

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

語(yǔ)出《論語(yǔ)·述而》。意為：幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。告誡人們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。

滿招損，謙受益。

語(yǔ)出《尚書(shū)·大禹謨》。意為：驕傲自滿就會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙遜虛心才會(huì)得到好處。提醒我們要成就一番事業(yè)，必須謙虛謹(jǐn)慎，切莫驕傲自滿。

[事實(shí)論據(jù)]

白居易虛心請(qǐng)教

相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)作好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民群眾，這才使他的詩(shī)通俗易懂，為后人傳誦。

克雷洛夫是俄國(guó)18世紀(jì)偉大的寓言作家，他的寓言寫(xiě)得既多又好。有一次，他的一位朋友夸贊說(shuō)：“你的書(shū)寫(xiě)得真好，一版銷(xiāo)完又印一版，比誰(shuí)的都印得多。”克雷洛夫卻這樣回答：“不，不是我的書(shū)寫(xiě)得好，是因?yàn)槲业臅?shū)是給孩子們讀的，誰(shuí)都知道，孩子們是容易弄壞書(shū)的，所以版次多一些。”

20.[名人名言]

沒(méi)有任何力量比知識(shí)強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。(高爾基)

生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。(左拉)

具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。(泰勒)

[警句解讀]

吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

語(yǔ)出《莊子·養(yǎng)生主》。意為：人生命是有限的，而知識(shí)是沒(méi)有止境的。知不務(wù)多，必審其所知。

語(yǔ)出《孔子家語(yǔ)·五儀解》。意為：掌握知識(shí)無(wú)需求多，但一定要審察自己所學(xué)的知識(shí)是否正確。

[事實(shí)論據(jù)]蘇東坡的錯(cuò)誤 某日，蘇東坡去其師王安石府上拜訪，王安石卻去了朝中。蘇東坡見(jiàn)桌上放有一首王未完成的《詠菊》詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿地金。”他讀了很不以為然，于是援筆續(xù)道：“黃花不似春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)聽(tīng)。”后詩(shī)人被貶黃州時(shí)，一次與友人夜間賞菊，正碰上秋風(fēng)乍起，只見(jiàn)菊花花瓣紛紛落地，確像滿地鋪金，蘇東坡始知自己的孤陋寡聞。

《紅樓夢(mèng)》——“百科全書(shū)” 古典名著(紅樓夢(mèng)》中，涉及的知識(shí)有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)、詩(shī)詞、歷史、地理、建筑、園林、風(fēng)俗、烹調(diào)等，因而被人們稱(chēng)為“百科全書(shū)”。由此可見(jiàn)曹雪芹的知識(shí)面之廣。

妒忌

妒忌對(duì)妒忌者之為害，猶如鐵銹之于鐵。——迪安吉利斯

孤獨(dú)的花兒，不要嫉妒繁密的刺兒。——泰戈?duì)?/p>

忌妒我的人在不知不覺(jué)中頌揚(yáng)了我。——紀(jì)伯倫

[寓言故事]

山羊與驢：有個(gè)人飼養(yǎng)著山羊和驢子。主人總是給驢子喂充足的飼料，嫉妒心很重的山羊便對(duì)驢子說(shuō)，你一會(huì)兒要推磨，一會(huì)兒又要馱沉重的貨物，十分辛苦，不如裝病，摔倒在地上，便可以得到休息。驢于聽(tīng)從了山羊的勸告，摔得遍體鱗傷。主人請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，為他治療。醫(yī)生說(shuō)要將山羊的心肺熬湯作藥給驢子喝，才可以治好。于是，主人馬上殺掉山羊去為驢子治病。這故事是說(shuō)，凡是策劃作惡的人，將自食其果，沒(méi)有好下場(chǎng)。——《伊索寓言》

[{圣經(jīng))故事]

該隱和亞伯都是亞當(dāng)和夏娃所生，是一對(duì)親兄弟。他們都獻(xiàn)祭物給上帝。上帝看中了亞伯所獻(xiàn)的祭物，而沒(méi)有接納該隱所獻(xiàn)的禮物。該隱怪他的兄弟，先是氣得睡不著覺(jué)，吃不下飯。后來(lái)，他干脆不跟兄弟亞伯說(shuō)話。直到有一天，妒火中燒的該隱竟把親弟弟亞伯引誘到田里殺害了。他自己從此也受到上帝的懲罰，不得不離家出走，過(guò)著逃亡的生活。

[科學(xué)數(shù)據(jù)]

心理學(xué)家的觀察研究證明，嫉妒心強(qiáng)烈的人易患，心臟病，而且死亡率也高；而嫉妒心較少的人群，心臟病的發(fā)病率和死亡率只有前者的1／3—1／2。此外，如頭痛、胃痛、高血壓等病癥。易發(fā)生于嫉妒心強(qiáng)的人，并且藥物的治療效果也較差。

惜時(shí)

[詩(shī)詞名句]

盛年不再來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)自勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)

三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)

多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。(毛澤東)逝者如斯夫，不舍晝夜，：

語(yǔ)出《論語(yǔ)·子罕》。意為：時(shí)間就像流水一樣呀，日夜不停地流去：、圣人不貴尺之璧，而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。

語(yǔ)出《淮南子·說(shuō)林力，I》。意為：圣人不以盈尺的璧玉為貴，而珍惜一寸的光陰，這是因?yàn)闀r(shí)間難以得到卻容易失去；；

[事實(shí)論據(jù)]

一日分作“三天”用

俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”：“第一天”從早晨到下午兩點(diǎn)，這段時(shí)間用以做最重要的工作；“第二天”從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，做比較輕松的工作；“第三天”是晚上六點(diǎn)到十二點(diǎn)，主要用以讀書(shū)或必要的活動(dòng)。他說(shuō)，這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。

談話只有五分鐘

革命烈士鄧中夏在北京大學(xué)讀書(shū)時(shí)，極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)，有些人經(jīng)常來(lái)找鄧中夏天南海北地胡扯，不得已，他便寫(xiě)了一張“五分鐘談話”的紙條，貼在書(shū)桌上以為提醒，結(jié)果不僅自己贏得了寶貴的時(shí)間，而月-也教育了喜歡閑聊的人

第二篇：高中作文素材

高中作文素材：優(yōu)美語(yǔ)段集錦

1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

2、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

3、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

4、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注??

5、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

6、人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

7、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

8、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

10、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。

11、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

12、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走

我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

13、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

14、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

15、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏 風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手 的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄荆祟?lèi)助長(zhǎng) 了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng) 想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

語(yǔ)文，心靈的回響，惹人走向崇高的殿堂。

遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。.成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們 團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤 勞。

船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青

春無(wú)愧。

冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù) 葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。

是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起 藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。

歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

天空收 容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄?富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。http://www.tmdps.cn

信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。.

第三篇：高中作文素材

關(guān)于驕傲的名言警句

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。--老舍

人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。--徐悲鴻

傲骨不可無(wú)，傲心不可有。無(wú)傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子。--張潮學(xué)人一驕便不能為學(xué)，所以第一要去“驕”字。--譚嗣同

忘了自己的缺點(diǎn)，就產(chǎn)生驕傲自滿。--德謨克利特

與超過(guò)自己的人去較量的人，結(jié)果是驕傲自大得更為惡劣。--德謨克利特驕傲的人，往往通過(guò)驕傲來(lái)掩飾自己的卑怯。--哈代

驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物。--蘇格拉底

一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己。--莎士比亞

如果說(shuō)滿足女性的驕傲能使男性無(wú)限喜悅的話，那么傷害男性的驕傲則能使女人欣喜若狂。--蕭伯納

越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。--鄧拓

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。--毛澤東

傲慢的性格只會(huì)偶爾傷害你，而傲慢的表情卻會(huì)使你不斷受到傷害。--狄德羅傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)。--巴爾扎克

驕傲是所有英雄人物都能受到傷害的處所。--雨果

風(fēng)險(xiǎn)越大，甘冒風(fēng)險(xiǎn)的自傲感也越強(qiáng)。--羅曼·羅蘭

唯有對(duì)自己卓越的才能和獨(dú)特的價(jià)值有堅(jiān)定、不可動(dòng)搖之確信的人才被稱(chēng)為驕傲。--叔本華

不要讓驕傲支配了你們。由于驕傲，你們會(huì)在該同意的時(shí)候固執(zhí)起來(lái)；由于驕傲，你們會(huì)拒絕有益的勸告和友好的幫助；而且，由于驕傲，你們會(huì)失掉客觀的標(biāo)準(zhǔn)。--巴甫洛夫

最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。--斯賓諾莎

我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種像克服驕傲那么難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無(wú)論如何，它在不知不覺(jué)之間，仍舊顯露。--富蘭克林

傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)椋粫?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。--卡內(nèi)基

第四篇：高中作文素材

里約奧運(yùn)會(huì)藏了這些作文素材，你知道嗎? 人物類(lèi)作文素材

1、張夢(mèng)雪首金嗎？我沒(méi)什么感覺(jué)

據(jù)張夢(mèng)雪回憶，最開(kāi)始練射擊是因?yàn)榕阋粋€(gè)小學(xué)同學(xué)去，結(jié)果自己被教練看中。一開(kāi)始家人也很難作出決定是讓張夢(mèng)雪練射擊還是繼續(xù)上學(xué)。兩難之下，張夢(mèng)雪決定先跟著體校訓(xùn)練。練了大約半年，張夢(mèng)雪進(jìn)步迅猛，教練也認(rèn)為張夢(mèng)雪很有射擊天賦，適合進(jìn)入專(zhuān)業(yè)隊(duì)。衡量再三，張夢(mèng)雪家人也征求她自己的意見(jiàn)，“既然我當(dāng)時(shí)也挺想練，那就這么定了！”其實(shí)，當(dāng)時(shí)張夢(mèng)雪所在的學(xué)校不想讓她走，“因?yàn)槟菚r(shí)我學(xué)習(xí)還挺好的。”但既然作出選擇，張夢(mèng)雪決定要走下去。張夢(mèng)雪的啟蒙教練王紅麗這樣評(píng)價(jià)：“偏內(nèi)向性格，很沉穩(wěn)，做事很扎實(shí)，抗壓能力很強(qiáng)。”

張夢(mèng)雪在接受采訪時(shí)表示，自己克服了決賽前幾發(fā)的緊張情緒，“后面盡力去拼，沒(méi)有過(guò)多的想法”。決賽中，張夢(mèng)雪在倒數(shù)第三槍上打出10.9環(huán)的好成績(jī)，對(duì)此，她表示，“當(dāng)時(shí)精力很集中，專(zhuān)注自己的動(dòng)作，沒(méi)有過(guò)多想，還是要把精力投入下一發(fā)。”這位新晉奧運(yùn)冠軍時(shí)刻保持著冷靜。“

首金嗎？我沒(méi)有什么感覺(jué)，盡自己最大努力為國(guó)家爭(zhēng)光，我感到很自豪”，在接受采訪時(shí)，張夢(mèng)雪才知道自己拿到了中國(guó)代表團(tuán)的里約首金。這份泰然的心態(tài)，幫助她完成了跨越式的提升。這位25歲的山東姑娘也笑稱(chēng)，會(huì)把金牌放在枕頭底下珍藏。心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。

2、傅園慧全力以赴，便是給予自己最好的回報(bào)

在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子100米仰泳半決賽中，中國(guó)游泳選手傅園慧以58秒95獲得第二小組第三名從而晉級(jí)決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對(duì)自己能游出個(gè)人最佳成績(jī)感到非常滿意，并說(shuō)自己已經(jīng)“使出洪荒之力”。記者問(wèn)她對(duì)決賽有什么展望，這姑娘樂(lè)呵呵地再次說(shuō)：“我已經(jīng)很滿意了，我對(duì)半決賽的成績(jī)非常滿意。” 運(yùn)動(dòng)員是真實(shí)的個(gè)體，也有著個(gè)體的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇，他們不是競(jìng)賽的機(jī)器，他們也不能被成績(jī)吞噬掉鮮活性。

所以，當(dāng)看到傅園慧以表情帝和段子姐的身份出現(xiàn)時(shí)，人們被逗樂(lè)了，也被感動(dòng)了。這是因?yàn)槿藗兛吹搅艘粋€(gè)充滿生命活力和個(gè)人情趣的運(yùn)動(dòng)員，她不是言必稱(chēng)感恩，不隱藏內(nèi)心真實(shí)想法。她可以在采訪中，抱怨生不如死：“鬼才知道我過(guò)去三個(gè)月經(jīng)歷了什么，有時(shí)候真的以為自己要死了。那種感覺(jué)，生不如死。”她也可以在比賽后“不思進(jìn)取”：“我已經(jīng)很滿意了，我對(duì)半決賽的成績(jī)非常滿意。”她還可以夸張地自我表?yè)P(yáng)：“我確實(shí)盡力了，我已經(jīng)使出洪荒之力。”這也許與我們印象中的運(yùn)動(dòng)員形象不同，但誰(shuí)說(shuō)不可以這樣呢? 1 人們喜歡作為表情帝和段子姐的傅園慧，是因?yàn)樗恼鎸?shí)、純粹、活力，以及對(duì)體育的“享受”。即便是競(jìng)技體育，其最終目的也不是金牌，而應(yīng)該是更好的自己——成績(jī)不過(guò)是更好自己的一部分，除了成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員還應(yīng)該有體育的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。

3、吳敏霞從陪襯到主角，她走了18年

31歲的吳敏霞在里約奧運(yùn)會(huì)上，超越“跳水皇后”郭晶晶，成為五金王。31歲，這對(duì)于女子跳水來(lái)說(shuō)幾乎是一個(gè)極限年齡。郭晶晶31歲時(shí)，已經(jīng)嫁入豪門(mén)；伏明霞31歲時(shí)，早已是3個(gè)孩子的母親。而吳敏霞31歲時(shí)，站在了里約奧運(yùn)會(huì)的跳水臺(tái)上。她說(shuō)，是為了追夢(mèng)。

吳敏霞先后換過(guò)3個(gè)搭檔，一開(kāi)始是郭晶晶，那時(shí)郭晶晶已是名將，她一直默默做著配角。后來(lái)搭檔是90年的何姿，再后來(lái)搭檔91年的施廷懋，從陪襯到中國(guó)女子跳水隊(duì)的王牌，吳敏霞一走就是18年。

就身體條件而論，吳敏霞其實(shí)并不適合做跳水運(yùn)動(dòng)員。國(guó)家隊(duì)教練劉恒林說(shuō)：“吳敏霞先天性貧血，這對(duì)一個(gè)搞競(jìng)技體育的人來(lái)說(shuō)是硬傷，而且吳敏霞先天性胯、髖關(guān)節(jié)有點(diǎn)突出，所以訓(xùn)練多了以后，胯部會(huì)收不回來(lái)，隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重??”但她從未想過(guò)打退堂鼓。吳敏霞是1998年進(jìn)的國(guó)家隊(duì)，身體素質(zhì)不如旁人的她，用高強(qiáng)度的訓(xùn)練來(lái)補(bǔ)足，每天跳水池、食堂、宿舍“三點(diǎn)一線”地連軸轉(zhuǎn)。跳水隊(duì)員每天在水上、陸上的訓(xùn)練課中至少要翻300多次跟頭，有人給吳敏霞算過(guò)，18年，那就是幾十萬(wàn)次的跳躍、入水。她自己卻很坦然：“這是工作，不投入怎么能做得好呢？”

18年來(lái)，3為搭檔，4屆奧運(yùn)，5枚奧運(yùn)金牌，這就是吳敏霞對(duì)“堅(jiān)持”的詮釋、不完美的她，憑借著咬牙拼到底的努力，完美謝幕。

4、程訓(xùn)釗 淬煉多年只為霸氣登場(chǎng)

中國(guó)男柔似乎很難給人留下深刻印象，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)際賽場(chǎng)上的作為并不是太多，大多時(shí)候更像是“陪讀”。“我覺(jué)得我們?cè)谛判纳虾湍芰ι希歼€需要提高。其實(shí)我們各方面的素質(zhì)并不比國(guó)外選手差，我們?nèi)鄙俚木褪切判摹！背逃?xùn)釗表示，自己有信心要為中國(guó)男柔在國(guó)際賽場(chǎng)實(shí)現(xiàn)更大突破。

其實(shí)，對(duì)于柔道的認(rèn)知，程訓(xùn)釗一開(kāi)始也是懵懂不知。“我是從11歲起開(kāi)始練柔道的。那個(gè)時(shí)候說(shuō)句實(shí)話，真的啥都不懂，教練選了我說(shuō)練，我就練吧。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，柔道不是打架，是個(gè)很講技巧的項(xiàng)目，越到后來(lái)，我越著迷，在訓(xùn)練和比賽中能獲得樂(lè)趣。”程訓(xùn)釗曾這樣描述自己如何走上了柔道這條路。

里約奧運(yùn)會(huì)柔道男子90公斤級(jí)銅牌爭(zhēng)奪賽，程訓(xùn)釗——作為這一級(jí)別唯一的參賽運(yùn)動(dòng)員代表中國(guó)出征的選手，戰(zhàn)勝了蒙古選手臘吳格蘇榮，摘得銅牌。

這是中國(guó)柔道在里約奧運(yùn)首枚獎(jiǎng)牌，也是中國(guó)選手在該級(jí)別比賽中獲得的首枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。這場(chǎng)比賽就被賦予了歷史性的地位，并將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)柔道的歷史史冊(cè)當(dāng)中。因?yàn)椋@枚銅牌不僅為程訓(xùn)釗這個(gè)90后運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)首秀劃下了一個(gè)完美的句號(hào)，更是讓中國(guó)男子柔道項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌零的突破。

從省冠軍到全國(guó)冠軍，再到世界冠軍，當(dāng)年的懵懂少年已經(jīng)一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并向著運(yùn)動(dòng)員最高的目標(biāo)沖刺。

5、華天 我是中國(guó)人，為中國(guó)馬術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量

他是中國(guó)最孤獨(dú)的奧運(yùn)選手；出戰(zhàn)里約奧運(yùn)的416名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員中，他是唯一單人出戰(zhàn)一個(gè)大項(xiàng)的選手，他就是孤獨(dú)騎士——華天。

華天27歲，身高一米九，中英混血。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，華天因?yàn)閼?zhàn)馬傷病等問(wèn)題，處于候補(bǔ)位，未能登上賽場(chǎng)。今年，帶著遺憾與信心，華天又回來(lái)啦！在里約奧運(yùn)的馬術(shù)三項(xiàng)賽個(gè)人決賽中，華天和他的戰(zhàn)馬堂·熱內(nèi)盧，最終獲得第8名，這是中國(guó)馬術(shù)在奧運(yùn)會(huì)上的最好成績(jī)。

最初華天參加奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，還有爭(zhēng)議存在，因?yàn)樗侵杏⒒煅瑸榱舜碇袊?guó)參加奧運(yùn)，2006年他放棄了英國(guó)國(guó)籍。許多人不理解他，有許多無(wú)謂的揣測(cè)，而華天只是這樣回應(yīng)：“我是中國(guó)人，這也是我的家。”因?yàn)樵缭?4歲注冊(cè)職業(yè)騎手，將申請(qǐng)表的國(guó)籍填為“中國(guó)”，就已經(jīng)立志要投身中國(guó)馬術(shù)事業(yè)。

其實(shí)，馬術(shù)運(yùn)動(dòng)，是一門(mén)極度危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，人的動(dòng)作可以反復(fù)訓(xùn)練，可馬不知道自己在做什么，一旦馬的表現(xiàn)失常，后果便不堪設(shè)想。早在08年奧運(yùn)，華天也曾經(jīng)在比賽當(dāng)中墮馬，若不是當(dāng)時(shí)他立即翻滾開(kāi)保護(hù)自己，后果將不可設(shè)想。

馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)是一個(gè)極少被人了解的項(xiàng)目，如今，華天成為中國(guó)馬術(shù)的形象代言人，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)馬術(shù)，推廣馬術(shù)在中國(guó)的發(fā)展，讓普通民眾真正了解和參與馬術(shù)，這便是他在奧運(yùn)之外，對(duì)祖國(guó)更重要的意義所在。

6、丘索維金娜41歲，參加了7次奧運(yùn)會(huì)

這屆里約奧運(yùn)會(huì)，“奶奶級(jí)選手”丘索維金娜又登場(chǎng)了。41歲高齡，七屆奧運(yùn)會(huì)。在20歲就被稱(chēng)為“老將”的體操界，是個(gè)絕無(wú)僅有的神話。

丘索維金娜1975年出生于烏茲別克斯坦，1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，她第一次參加，奪得女子體操團(tuán)體冠軍。她拿金牌時(shí)，如今的對(duì)手大部分都還沒(méi)出。1997年，丘索維金娜步入婚姻殿堂，幸福甜蜜的丘索維金娜一度退役。原以為丘索維金娜從此過(guò)著幸福快樂(lè)的童話生活，但兒子阿里什卻被診斷患上白血病，為了竭盡全力去救兒子的命，在25歲這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)退役的年齡，她選擇了復(fù)出。而且她不敢生病、不敢受傷、不敢休息、不敢懈怠，不停比賽。面對(duì)世人的驚嘆，她只是平靜地說(shuō)：“只要兒子還沒(méi)病愈，我就要一直堅(jiān)持下去。他就是我的動(dòng)力。”一句“你未痊愈，我不敢老”，曾讓無(wú)數(shù)人瞬間淚目。

功夫不負(fù)有心人，兒子阿里什的病情得到了控制。不必再為兒子奔命，但丘索維金娜依然沒(méi)有離開(kāi)體操賽場(chǎng)。她說(shuō)，“我覺(jué)得年齡只是個(gè)數(shù)字，我繼續(xù)體操生涯也不是為了生計(jì)，而是因?yàn)槲艺娴臒釔?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。” 丘索維金娜將在里約，向年齡和體操極限發(fā)起挑戰(zhàn)！

她不漂亮了。皮膚松弛，皺紋顯露，腰肢略粗。但是，這又怎樣？她說(shuō)，“我不覺(jué)得我老，我總感覺(jué)自己還是十八歲。”她仍然帶著自己的目標(biāo)與堅(jiān)持，踐行“奧運(yùn)精神”。人生不設(shè)限，必將有所不同！時(shí)評(píng)類(lèi)作文素材

1、競(jìng)技可以?shī)Z金，文明不能失色

8月6日，里約奧運(yùn)會(huì)如期在馬拉卡納體育場(chǎng)開(kāi)幕，與以往奧運(yùn)會(huì)相比較，本屆充滿了更多戲劇、“錯(cuò)版”和滑稽。其中，澳大利亞男泳選手霍頓對(duì)中國(guó)男泳選手孫楊屢次“潑臟水”令國(guó)人憤怒，不啻是奧運(yùn)會(huì)誕生的另類(lèi)“世界紀(jì)錄”。

匈牙利猛將霍斯祖在女子400米混合泳比賽中，將世界紀(jì)錄撂在身后，用毫無(wú)爭(zhēng)議的實(shí)力贏得人們的矚目與掌聲。相反，霍頓卻在400米自由泳決賽泳池里，雖然奪冠，但其賽前賽后的卑鄙表現(xiàn)讓人大跌眼鏡。他屢次蓄意對(duì)中國(guó)選手孫楊挑釁侮辱，以無(wú)端刺激對(duì)手干擾比賽的陰暗行徑與現(xiàn)代體育文明格格不入。

其實(shí)，從某個(gè)層面講，每個(gè)參與奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都是一國(guó)單項(xiàng)的體育大使，走出國(guó)門(mén)便代表自己的國(guó)家，言語(yǔ)交流便代表民族的形象。因?yàn)楣餐瑹釔?ài)，我們才得以在奧運(yùn)賽場(chǎng)上挑戰(zhàn)自我，共同見(jiàn)證“人類(lèi)跑得最快、游得最快、力量最強(qiáng)、技藝最精的奇跡”。顯然，霍頓的做派與“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神格格不入，遭到吐槽和拍磚是自然的。

人生沒(méi)有如果，事物只有因果。人家可以沒(méi)教養(yǎng)，我們卻不能失風(fēng)度。競(jìng)技比賽，金牌或許只有一塊，但所有競(jìng)技參與者的精神文明，卻萬(wàn)萬(wàn)不能失去金色。

2、淡化“奧運(yùn)首金”情節(jié)，享受競(jìng)技快樂(lè)

奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌榜，相信是每次奧運(yùn)會(huì)時(shí)人們關(guān)注的熱點(diǎn)。“得了幾塊金牌”“我們排第幾”，這些是過(guò)去我們最關(guān)注的事情。但在今年的里約奧運(yùn)會(huì)上，我們似乎看到了和以往不一樣的情形。國(guó)人對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的體育精神的關(guān)注開(kāi)始超越對(duì)金牌的關(guān)注。《奧林匹克憲章》中說(shuō)道，“每一個(gè)人都應(yīng)享有從事體育運(yùn)動(dòng)的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神”。奧林匹克精神決定了，奧運(yùn)不應(yīng)該拘泥于獎(jiǎng)牌的數(shù)量上。作為大國(guó)，我國(guó)需要這種風(fēng)范，也到了實(shí)現(xiàn)自我超越的時(shí)候。這也就意味著，我國(guó)的體育機(jī)制，以及公眾的體育理念，都需要面臨著巨大的轉(zhuǎn)型。而這個(gè)轉(zhuǎn)型，預(yù)示著中國(guó)將從體育大國(guó)邁入體育強(qiáng)國(guó)。而體育強(qiáng)國(guó)，自然該有一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)健康的奧運(yùn)理念，那就是奧運(yùn)只是為了享受競(jìng)技的快樂(lè)。真正的奧運(yùn)精神是參與、團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)。金牌不過(guò)是為了鼓勵(lì)人們不斷超越自我、突破極限。而“奧運(yùn)首金”更是包含了太多的偶然因素，比如中國(guó)人多次奪得奧運(yùn)首金，往往是得益于奧運(yùn)會(huì)將射擊、游泳等排在奧運(yùn)比賽的首日，而這些項(xiàng)目恰恰是中國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)。以辯證的思維來(lái)看，如果將中國(guó)的弱勢(shì)項(xiàng)目排在奧運(yùn)比賽前列，“奧運(yùn)首金”則對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，就是不存在的說(shuō)法了。

過(guò)度重視金牌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)是時(shí)候恢復(fù)它的本來(lái)面目——簡(jiǎn)單享受競(jìng)技帶來(lái)的快樂(lè)，用自信、成熟的心態(tài)來(lái)笑看體育風(fēng)云的變幻。

第五篇：高中作文素材

高中作文素材集錦15篇

高中作文素材1

張繡公司是個(gè)小公司，數(shù)次擊敗曹操，在宛城占了一點(diǎn)地盤(pán)。張繡知道，小公司生存不容易，隨時(shí)隨地都可能倒閉，要想生存，還得加盟大公司。這個(gè)時(shí)候，曹操與袁紹正在官渡爭(zhēng)奪市場(chǎng)，都希望張繡能夠加入自己的公司，擴(kuò)大公司的市場(chǎng)占有。兩家公司不約而同的派出使者到張繡公司，希望說(shuō)服張繡加入自己公司，擔(dān)任公司的經(jīng)理職務(wù)。張繡公司的人事經(jīng)理賈詡，把當(dāng)前經(jīng)營(yíng)狀況正好的袁紹公司的招聘經(jīng)理趕了回去，熱情的接待了來(lái)自曹操公司的招聘官。

張繡感覺(jué)很奇怪，過(guò)去與曹操有過(guò)幾次市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不但打敗了曹操公司，而且還殺了曹操的兒子、侄子和經(jīng)理典韋。張繡跟曹操有著深仇大恨，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該接待袁紹的招聘經(jīng)理，設(shè)法加入袁紹公司才是，怎么,滿肚子疑惑的張繡急忙找到賈詡。看到疑惑不解的張繡，賈詡不急不慌的說(shuō)，袁紹鼠目寸光，嫉賢妒才，現(xiàn)在公司發(fā)展確實(shí)好，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看起來(lái)，袁紹公司倒閉的可能性相當(dāng)大。再說(shuō)袁紹公司財(cái)大氣粗，人才又多，我們加進(jìn)去不會(huì)受到重用。而曹操公司不一樣，雖然曹操公司現(xiàn)在不如袁紹公司，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，曹操公司肯定能夠擊敗袁紹公司。此外曹操是個(gè)真正的企業(yè)家，虛心納薦，禮賢納士，為了公司的發(fā)展，肯定不計(jì)前嫌，現(xiàn)在曹操是創(chuàng)業(yè)之初，我們加盟進(jìn)去，肯定可以得到重用。張繡聽(tīng)完賈詡的話，覺(jué)得非常有道理，就加入了曹操公司，此后曹操公司果然發(fā)展一日千里，張繡在曹操公司也得到重用，事業(yè)上獲得了巨大的成就。選擇老板很重要賈詡認(rèn)為選公司實(shí)際上是選擇老板，如果選擇袁紹做老板，雖然是風(fēng)光得意，工作環(huán)境也好，待遇也高，拿出來(lái)的名片也特別好看。但袁紹并不是位好老板，一旦袁紹公司倒閉或者被迫資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓?zhuān)尤脒M(jìn)去不但不能夠在事業(yè)上有所成就，反而連原先的一點(diǎn)小小的成績(jī)都損失掉了，得不償失。選擇曹操就不一樣了，因?yàn)椴懿偈且粋€(gè)非常出色的企業(yè)家，加盟進(jìn)去后，事業(yè)上肯定會(huì)有很大的擴(kuò)展。 曹操公司的發(fā)展肯定沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)椴懿偈莻€(gè)好老板，好老板是不會(huì)讓自己的公司停止不前的，加盟進(jìn)去后只需一門(mén)心思的工作，肯定會(huì)出成績(jī)。

賈詡覺(jué)得，一個(gè)好的老板就像一頭獅子，即使率領(lǐng)的是一群羊，這群跟在獅子后面的羊，最后都會(huì)變成獅子。張繡的公司就像一只小山羊，希望變成獅子，加入曹操公司跟在曹老板后面是最合理的選擇。

高中作文素材2

當(dāng)清里露出微笑的金黃，每個(gè)人的世界都不一樣，用自己的方式張開(kāi)翅膀，或是飛向藍(lán)天，或是擁抱海洋。

常常一人在夜晚中遠(yuǎn)望，那燈火通明的世界，，微風(fēng)輕拂過(guò)耳旁，如果說(shuō)這感覺(jué)找不到詞語(yǔ)形容，那就微笑吧！也許圾及多的事不可以一笑而過(guò)，人也總要有自己的理想，對(duì)于困難的把握，只有自己最清楚。

微笑，不是大笑。

只要淺淺一笑，那如涌泉般的清涼就會(huì)讓你擁有。品味，不一定去體會(huì)他人的微笑，只要自己擁有，這就是一種品味的方式。

笑一笑，沒(méi)什么大不了。

當(dāng)透過(guò)明凈的天空，你是否也一樣，或許心里在微笑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)活在兩個(gè)世界，笑的芳香，是帶你走出虛幻的解藥。在面對(duì)時(shí)，選擇微笑，在逃避時(shí)，笑一笑。就算心是布滿烏云的，也可用微笑的陽(yáng)光將它驅(qū)散。

曾多少人，因?yàn)槲⑿Γ葬寫(xiě)蚜耍驗(yàn)榱私饬耍越邮堋２皇怯腥顺Ｕf(shuō)：“我們不能改變什么”但我們可以讓自己融入這個(gè)社會(huì)用微笑去照亮自己的前程。

微笑改變命運(yùn)，改善生活。

莎士比亞說(shuō)：“人們可以控制自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己”是的，命運(yùn)的自己手中。遠(yuǎn)如一個(gè)靈魂，你可以讓它悲傷，也可以讓它快樂(lè)。也許只有微笑的人可以感受生命的意義，那種美滿笑出的感覺(jué)，真的讓我詞窮得找不到一個(gè)詞去形容。也許，不一不定期放在臉上的才叫微笑，那種味覺(jué)可以藏在心里，像咖啡，須要口口品味。

微笑是放在心上的。

日日夜夜，總是不能一直的笑下去，但把它放在心靈合適的位置，是一種愛(ài)自己的方式。只要需要時(shí)，給它一個(gè)出口，它會(huì)讓人忘記煩憂。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就會(huì)像推開(kāi)心的窗，感受到了久違的明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走過(guò)的困境的寶物。

微笑無(wú)價(jià)。

微笑是無(wú)價(jià)的，但它幫你擁有的卻是寶貴的，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就學(xué)會(huì)了品味生活，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就懂得了品味生活，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就懂得了感受人生。

就微笑吧，不去想明天的路有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在就定義永遠(yuǎn)因?yàn)槲⑿Γ瑴嘏四愕拿恳粋€(gè)日日夜夜……

高中作文素材3

1“河?xùn)|獅吼”成專(zhuān)稱(chēng)

陳慥本是眉州(四川眉山)人，字季常，北宋名宦陳希亮膝下四公子，青年時(shí)嗜酒好劍，視錢(qián)財(cái)如糞土。中年折節(jié)讀書(shū)，但終未考取功名。晚年，他放棄家財(cái)，自號(hào)龍邱居士，隱居岐亭，好蓄養(yǎng)聲妓(歌姬舞女)，愛(ài)交朋結(jié)友，平日里弦歌曼舞，賓客盈門(mén)，不亦樂(lè)乎。

唯一美中不足的是，他有一悍妻柳氏，每每蘇東坡等好友前來(lái)聚飲，倘有聲妓在側(cè)，柳氏總是妒恨交加，以杖猛擊照壁(屏風(fēng)墻)，大吵大鬧，讓賓客們不歡而散。

1085年，蘇東坡移居常州后，常常懷念陳慥，便寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī)《寄吳德仁兼簡(jiǎn)陳季常》，一給蘄春名士吳瑛(字德仁)，一給好友陳慥。

詩(shī)中有句云：“龍丘居士亦可憐，談空說(shuō)有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。”蘇東坡又把陳慥懼內(nèi)之態(tài)大大戲弄了一番。此詩(shī)一度在士大夫間瘋傳，“河?xùn)|獅吼”也從此成為了悍婦的專(zhuān)屬。

2給和尚了然“判死刑”

1089—1091年，蘇東坡在杭州任知州期間，曾寫(xiě)過(guò)一篇絕妙的判決書(shū)。事情是這樣的，靈隱寺和尚了然，雖入空門(mén)，心里不空，迷戀上了勾欄院風(fēng)塵女子李秀奴。和尚養(yǎng)小三，花錢(qián)自然如流水，來(lái)往日久，終弄得家光業(yè)盡，身無(wú)分文。

和尚的錢(qián)袋子空了，李秀奴就和他斷絕了關(guān)系。然而，了然一往情深，不能自拔，依然糾纏不休。某日，了然喝多了，去找李秀奴，誰(shuí)知又吃了閉門(mén)羹。了然勃然大怒，乘著酒性，一頓拳打腳踢，將李秀奴當(dāng)場(chǎng)打死，于是，了然以謀殺罪受審。

在審案的過(guò)程中，蘇東坡看到了然胳膊上刺了一副對(duì)聯(lián)：“但愿生同極樂(lè)國(guó)，免教今世苦相思。”和尚戀愛(ài)不成反將人打死，罪不容誅，蘇東坡憤然寫(xiě)下判詞說(shuō)：“這個(gè)禿奴，修行忒煞，靈山頂上空持戒，一從迷戀玉樓人，鶉衣百結(jié)渾無(wú)奈。毒手傷人，花容粉碎，空空色色今何在?臂間刺道苦相思，這回還了相思債。”隨即判決了然死罪。

蘇東坡評(píng)事品人，雅俗兼具，謔而不虐，于機(jī)智詼諧的調(diào)侃中給人啟迪，句句堪稱(chēng)酷評(píng)。不過(guò)，盡管蘇東坡說(shuō)話率直，但他卻是極為通透、通達(dá)之人。他只是對(duì)那些自鳴得意的庸人、唯利是圖的小人看不慣，好嘲諷譏刺而已，正如他自己所說(shuō)：“如食內(nèi)有蠅，吐之乃已。”

對(duì)于文朋詩(shī)侶，性情之交，他則愛(ài)開(kāi)開(kāi)玩笑，挖苦挖苦，也只是打趣搞笑，不至于失歡。而對(duì)那些真正有才學(xué)、有識(shí)見(jiàn)的人，哪怕是自己的敵人，例如排擠過(guò)自己的王安石、迫害過(guò)自己的章惇，他都采取寬容的態(tài)度，不記仇，不記恨，往往一笑而過(guò)，這是他敦厚達(dá)觀的一面。

高中作文素材4

1.禮者，人道之極也。——荀子

2.不學(xué)禮，無(wú)以立。——《論語(yǔ)》

3.禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左傳》

4.禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡。——《管子》

5.衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。——元?許衡

文明禮貌是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn)，一個(gè)人如果舉止粗魯，就很令人厭煩。我國(guó)被稱(chēng)為禮儀之綁，更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處講文明，將禮貌，做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人。

最高禮儀

十年前的稅務(wù)部門(mén)更多的強(qiáng)調(diào)執(zhí)法，而文明服務(wù)是相對(duì)弱化的，稅務(wù)人員更多的時(shí)候是以管人的姿態(tài)出現(xiàn)。為了改變這一局面，海淀地稅局把開(kāi)展職業(yè)禮儀教育，滲透到稅務(wù)干部在窗口的一言一行之中。作為全國(guó)巾幗文明崗、北京市青年文明號(hào)的學(xué)院路稅務(wù)所率先提出了我們多說(shuō)一句話，納稅人少跑一次路；我們多一分微笑，納稅人少一分緊張；我們多一分解釋?zhuān){稅人少一分誤會(huì)；我們多一分勤快，納稅人少一分等待的四多四少服務(wù)理念。現(xiàn)如今，稅務(wù)人員著裝整齊，在電腦前輕輕的敲擊著鍵盤(pán)，對(duì)前來(lái)辦稅的納稅人，服務(wù)規(guī)范，態(tài)度平和，笑臉相迎、輕聲細(xì)語(yǔ)。正如海淀地稅局負(fù)責(zé)人所說(shuō)：納稅人滿意是地稅人追求的最高禮儀。

隨著社會(huì)化分工的更加細(xì)密，各行各業(yè)的職業(yè)禮儀成了展示行業(yè)服務(wù)的窗口，也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)更是把職業(yè)禮儀看作一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，為此我們要把文明禮儀作為我們?nèi)松闹匾徽n來(lái)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。

職業(yè)習(xí)慣、禮貌、文明等。

始終微笑待客

美國(guó)的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊(cè)中有一個(gè)嚴(yán)格的要求：不管你多么辛勞，請(qǐng)始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理康希?希爾頓認(rèn)為：旅館服務(wù)員美的微笑，正像花園里的陽(yáng)光和春風(fēng)。他說(shuō)：如果讓他選擇，他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻微笑服務(wù)的旅館。而不會(huì)去一流設(shè)施卻看不見(jiàn)微笑的地方他檢查工作時(shí)，向員工問(wèn)得最多的一句話就是：今天你微笑了嗎？。正是憑借著良好的服務(wù)，希爾頓旅館獲得了巨大的成功。現(xiàn)在它的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲，在全球有200多家分店。微笑服務(wù)成了希爾頓旅館的發(fā)家寶之一。

有時(shí)候一個(gè)小小的微笑就會(huì)使事情發(fā)生巨大的變化，良言一句三冬暖。

惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就關(guān)系著事情的成敗。

微笑成功的背后服務(wù)文明禮儀等。

高中作文素材5

1、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。

2、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

3、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

4、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

5、孤獨(dú)的樹(shù)枝，像母親在門(mén)口等待的身影，一身的嚴(yán)寒，驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷，無(wú)法凍傷我的心，因?yàn)槲矣心赣H編織的愛(ài)為我驅(qū)寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染白我母親柔順的烏絲？那是我童年最美的夢(mèng)啊！

6、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤(rùn)了一方水土；他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護(hù)花。”他們的紅線那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動(dòng)力，去“為天地立心，為生民立命”。

7、我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人說(shuō)，梵高的一生是悲哀的，因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天，則是“愁”，這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。

8、土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無(wú)怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭，彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著。

高中作文素材6

走在泥濘的小路上，遙看天際，灰蒙蒙的一片，正如我的心。沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有微風(fēng)的輕拂，仰天長(zhǎng)嘆：我幸福嗎？

童年沒(méi)有那份屬于自己的歡樂(lè)，有的只是他人的白眼，童年沒(méi)有那份屬于自己的母愛(ài)，有的只是對(duì)死別的恐懼……少年了，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想，只有一份想要很好生活的奢望，若要我去選擇那代表著“幸福指數(shù)”的1～7,我會(huì)選代表非常不幸的“1”，還是會(huì)選代表非常幸福的“7”呢？這個(gè)問(wèn)題讓我不得不再次面對(duì)我已走過(guò)的那一段歲月。

或許童年的不幸是我今天喜歡幫助別人的緣故吧，不希望自己曾受過(guò)的委屈也讓那些與我經(jīng)歷相似的人受到。沒(méi)有母愛(ài)的我，對(duì)母親更為尊敬，我更喜于與母親輩的阿姨們聊天，更喜歡與那些生母親氣的同齡人交心，告訴他們母愛(ài)的可貴。也因此，我成了一個(gè)很懂事的孩子，此時(shí)的我覺(jué)得自己很幸福。

幸與不幸，此時(shí)對(duì)于我，真的不知如何選擇。當(dāng)自己孤獨(dú)時(shí)，我反問(wèn)自己為何如此孤單呢？選“1”吧！一個(gè)聲音告訴我。然而當(dāng)自己獨(dú)自爬上高山頂，或獨(dú)自在柳陰下學(xué)習(xí)時(shí)，我才體會(huì)到孤獨(dú)于我未嘗不好，曾讓自己孤獨(dú)的睡去，但終究會(huì)醒。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，會(huì)驚訝于自己這個(gè)難得的好夢(mèng)和這份平靜，又想起這樣一句話：“從害怕孤獨(dú)到享受孤獨(dú)是一次心的飛躍，也是一種幸福……”

自己成長(zhǎng)讓我明白幸與不幸只是自己的心態(tài)罷了。如果你覺(jué)得自己是幸福的，無(wú)論你是在暴風(fēng)雨中還是在烈日下，你都會(huì)覺(jué)得很幸福；無(wú)論你是最富有或生活在寒冷簡(jiǎn)陋骯臟的草棚里，你都會(huì)覺(jué)得自己是非常幸福的。無(wú)論窮還是有，我相信只要堅(jiān)信自己是幸福的，你就一定是幸福的，幸福是可以培養(yǎng)的。

有一位香港女明星乘坐飛機(jī)飛往大陸時(shí)，因受了記者的氣，突然覺(jué)得自己非常不幸，當(dāng)她見(jiàn)了空姐幸福的笑臉時(shí)，就問(wèn)空姐如何才能讓自己的臉上也有這樣燦爛的笑容。空姐說(shuō)幸福可以培養(yǎng)，每天對(duì)著鏡子笑一笑，看自己的嘴角是否往上翹……飛機(jī)到了機(jī)場(chǎng)，記者們見(jiàn)到的是一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容的女星，正如空姐所說(shuō)，幸福是可以培養(yǎng)的。當(dāng)我們走在泥濘的小路上時(shí)，讓自己笑著面對(duì)，相信再難的路我們也能走到盡頭。請(qǐng)揚(yáng)起你的微笑，邁開(kāi)你的步伐前進(jìn)吧！灰蒙蒙的天際，只因有了你的微笑，將會(huì)變成一個(gè)迷人的艷陽(yáng)天！

揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，寫(xiě)上“我很幸福”，起航吧！幸福由你我而定，只要打開(kāi)你我的心窗，就能飄到幸福的港灣！

高中作文素材7

天還未亮。

最喜歡享受這種安靜――世界沉睡在夜的懷里，點(diǎn)著一只小燈，守著星星，聆聽(tīng)夜獨(dú)奏天籟。寂靜，空靈，是夜最動(dòng)人的低吟。

夜，守候在你的心門(mén)前。她知道，你是個(gè)假裝堅(jiān)強(qiáng)的人，心里沉淀了一層薄薄的憂傷。當(dāng)太陽(yáng)的光輝照耀你的鎧甲時(shí)，你是最具銳氣的戰(zhàn)士，手擎神劍，身披金甲，揮汗斬荊棘，何其雄壯豪邁!然而，待到夜幕悄悄降臨，漫漫黑色漸漸填滿你的視線，無(wú)聲的孤寂排山倒海而來(lái)，痛苦一點(diǎn)一點(diǎn)噬咬你的心靈，你徒勞地掙扎，其實(shí)早已脆弱地一敗涂地。你瘋狂地?fù)]舞神劍，卻找不到你的敵人，你無(wú)助地呼喚，卻尋不見(jiàn)你的陪伴。你終于只能順從地癱坐在地上，郁積已久的淚水傾瀉而出，開(kāi)釋了冰封已久的.軟弱。夜啊，就是這么調(diào)皮的精靈，把你壓在心底的苦楚一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)，惹得你憤怒了，崩塌了，再?gòu)堥_(kāi)慈母般溫柔的雙臂任由你宣泄。你那傲世決絕的靈魂在黑暗里游蕩，你反復(fù)地思考你所追逐的和你的夢(mèng)想。終于你勇敢地作出了心靈的抉擇，夜默默地目送你奔赴明日的朝陽(yáng)。

夜，以其廣闊無(wú)際，囊括天宇，包容大地。夜喜歡把受傷的心藏在看不見(jiàn)的黑色里，不讓你堅(jiān)強(qiáng)。夜，幫你剝?nèi)傆脖涞耐鈿ぃ冻鲆豢|熾熱的真情，不讓你偽裝。

當(dāng)你失足成為做錯(cuò)事的孩子，你妄想逃離嘲弄你的人群，刺眼的陽(yáng)光卻更加照射你無(wú)力擺脫的舊影，你只能無(wú)言承受世界的斥責(zé)與辱罵。夜色又一次吞沒(méi)斜暉的時(shí)候，疲憊的人們逐漸離去，丟下你一個(gè)人，虔誠(chéng)地跪在大地之上，輕輕乞求神的寬恕。夜，沉默不語(yǔ)，你撫摸猶在的良心，祈禱被賜予最圣潔的洗禮。夜，依然寂靜無(wú)音。你絕望地欲轉(zhuǎn)身離去，穿透淚水的一片朦朧，你聽(tīng)見(jiàn)上帝在說(shuō)，孩子，我已原諒了你。

惟有在這憂郁的夜里，你可以擺脫堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任僵硬的笑臉，盡情地感傷黯然地落淚;惟有在這寂靜的夜里，你會(huì)走出塵世的喧囂浮華，平靜地獨(dú)處;惟有在這幽深的夜里，你能停下逃亡的腳步，卑謙地懺悔。

不要畏懼那一片純粹高貴的黑色，她從未有張牙舞爪的邪惡。閉上眼睛，傾聽(tīng)，暗夜回環(huán)的殤歌……

高中作文素材8

改革創(chuàng)新，社會(huì)才能發(fā)展，人類(lèi)才能進(jìn)步。革除舊弊就要具備與舊事物斗爭(zhēng)的勇氣；開(kāi)創(chuàng)未來(lái)就要有勇于探索的精神。

革新者是披荊開(kāi)路的勇士，是浪尖上的弄潮兒，是時(shí)代的精英。

事實(shí)論據(jù)

商鞅變法強(qiáng)秦

商鞅是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家，改革家。他幫秦孝公進(jìn)行兩次重大改革，“開(kāi)阡陌封疆”，廢止井田制度，承認(rèn)土地私有而創(chuàng)立按丁男征賦辦法；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)戰(zhàn)，凡從事耕織繳納糧食布帛多者，可以改變?cè)瓉?lái)身份，有軍功者還可以受爵位；實(shí)行郡縣制，由秦王直接委任官吏。此外他還“燔詩(shī)書(shū)而明法令”強(qiáng)調(diào)法治。

商鞅后來(lái)雖被守舊的反動(dòng)勢(shì)力車(chē)裂而死，但他的改革，奠定了秦國(guó)富強(qiáng)的基礎(chǔ)。

魯迅剪辮明志

清政府強(qiáng)迫所有男人都要留一條長(zhǎng)辮。在日本，中國(guó)清朝留學(xué)生也要拖一條長(zhǎng)辮子，處處受日人的譏笑甚至侮辱。魯迅決心率先剪掉辮子，以表示對(duì)清政府的抗?fàn)幒驮谕鈬?guó)人面前洗刷恥辱的決心。并特地到照相館拍照片，在照片背面，寫(xiě)下一首憂國(guó)憂民的詩(shī)：“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”

琴納試種牛痘

17，美國(guó)人琴納試種牛痘獲得成功。猖獗于世的可怕的傳染——天花。終于有了克星。

但要推廣這種療法卻遇到重重阻力。英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)雜志拒絕刊登琴納的論文。有人散布謠言：“種牛痘，人頭上會(huì)長(zhǎng)出牛角，身上長(zhǎng)出牛毛，會(huì)發(fā)出牛的叫聲。”對(duì)琴納進(jìn)行人身攻擊。

琴納不怕威脅，勇敢捍衛(wèi)科學(xué)真理。自費(fèi)刊印自己的論文，宣傳新事物新思想。接種牛痘戰(zhàn)勝天花的預(yù)防醫(yī)療活動(dòng)，迅速在全世界展開(kāi)，新事物終于戰(zhàn)勝了舊觀念。

理論論據(jù)

1、改革之任，人人有責(zé)。孫中山《建國(guó)方略》

2、改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。魯迅《中國(guó)語(yǔ)文的新生》

3、變法則民富。譚嗣同《仁學(xué)二》

4、大變則大效，小變則小效。梁?jiǎn)⒊墩摽婆e》

5、新笤帚掃得干凈。[英]海伍德《諺語(yǔ)集》

6、人的天性渴求新廳事物。[古羅馬]老普林尼《博物志》

7、請(qǐng)君莫奏前朝英，聽(tīng)唱新翻《楊柳枝》唐·劉禹錫《楊柳枝詞九首》

8、人事有代謝，往來(lái)成古今。唐·孟浩然《與諸子登峴山》

9、今美于昨，明日復(fù)勝于今。清·李漁《〈笠翁余集〉自序》

10青山遮不住，畢竟東流去。宋·辛棄疾《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》

高中作文素材9

我并不是拒絕成長(zhǎng)，可我并不希望過(guò)早的成熟代替這個(gè)年華的絢爛。曾幾何時(shí)，我拿著四維的作品四處吹擂，文字是如何絕美，情感是如何憂傷而轟烈——以至于我寫(xiě)作時(shí)都帶有嚴(yán)重的沉重色彩，被形容為“四維綜合癥”……而如今，我捧讀了四維的《猜火車(chē)》，便決定暫時(shí)離開(kāi)這種文字，以及離開(kāi)這種哀傷的寫(xiě)作狀態(tài)——我知道我并不適合這種文字，沉重的東西還是淡化掉好。將書(shū)放一段時(shí)間，等我到了與作者相仿的年齡，才真正嘗試?yán)斫馑伞?/p>

廢話少說(shuō)，回到《猜火車(chē)》上來(lái)。

關(guān)于那些角色的名字我記不清了，但我還記得四維刻畫(huà)了一位簡(jiǎn)單而頹廢的男孩與一位矛盾的女孩的愛(ài)情故事。與以往一樣，四維先是運(yùn)用拿手的語(yǔ)言大篇幅地營(yíng)造幸福的氛圍：男孩和女孩不應(yīng)相遇的相遇，然后彼此依賴(lài)形影不離，即使被現(xiàn)實(shí)分隔，仍要像守諾一樣，回到那堵舊墻上，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)著思念。墻上的傾吐，是不眠不休的靈魂，徘徊在幸福的時(shí)光里……

一直在我心中揮之不去的是書(shū)里那個(gè)男孩。他是個(gè)簡(jiǎn)單的人，輕而易舉地將自己托賴(lài)給對(duì)女孩的愛(ài)――因?yàn)樗聠瘟耍枰@份愛(ài)填補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間都空缺的，親情。男孩只想幸福的時(shí)光能沒(méi)阻擋的延續(xù)下去，這個(gè)心愿對(duì)現(xiàn)實(shí)而言永遠(yuǎn)是奢侈的。時(shí)光無(wú)休止地拖欠著南海，男孩便用燈紅酒綠的生活回答時(shí)光。這一切注定鋪下一條撕心裂肺的道路。

而關(guān)于那個(gè)女孩，她的生命里深刻的留著男孩的影子。但她與男孩不同，她沒(méi)有任意揮霍的金卡，也沒(méi)有豪華的房屋，她要用心讀書(shū)掙錢(qián)，跟隨這個(gè)現(xiàn)實(shí)的腳步。她變得理智，為此與男孩的荒廢無(wú)可避免地產(chǎn)生摩擦。

現(xiàn)實(shí)將心愿遺忘了。

男孩將傷口埋在心頭，繼續(xù)他的燈紅酒綠。

女孩用理智平息傷口，繼續(xù)她的汗水血淚。

直到那一天，男孩的笑容被火車(chē)踐踏過(guò)的那一天，女孩才真正像回到從前一樣，撕心裂肺地流淚……

后記：如果說(shuō)這部作品真的有給我?guī)椭蚁肽蔷褪俏也辉俟詮垼辉傺b酷(實(shí)在沒(méi)人敢恭維啦)，不再渴望奇跡自己走上門(mén)來(lái)。我只想平緩地享受這段絢爛的年華，聽(tīng)好，是享受。

高中作文素材10

每個(gè)人都有沮喪和無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空充滿陽(yáng)光。

雨水固然冰冷，但雨過(guò)天晴后可以看到絢麗的彩虹；挫折固然難熬，但挫折過(guò)后一定會(huì)看到明媚的陽(yáng)光。風(fēng)雨后必然看的到彩虹，因?yàn)橛嘘?yáng)光熾熱的心；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，那就給自己一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活原來(lái)這么的美好！

并不是任何時(shí)候都會(huì)有人安慰你，但你自己可以時(shí)刻安慰你自己，比如說(shuō)在你學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得好的成績(jī)、在比賽中沒(méi)有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿陽(yáng)光，讓青春更加精彩！

微笑，一個(gè)溫暖而又美好的詞語(yǔ)，世界因?yàn)橛辛宋⑿Γ艜?huì)如此多姿，心靈因?yàn)橛辛宋⑿Γ艜?huì)如此美麗，你我因?yàn)橛辛宋⑿Γ啻翰湃绱私k麗。

大家還記得桑蘭嗎？她是在一屆奧運(yùn)會(huì)上，代表中國(guó)參加體操比賽，但在跳馬運(yùn)動(dòng)中，失誤了，整個(gè)人從跳馬上摔下來(lái)，造成頸部以下完全癱瘓，國(guó)家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢(qián)大部分捐給了失學(xué)兒童。她的病康復(fù)的不太好，這個(gè)曾為中國(guó)爭(zhēng)得榮耀的運(yùn)動(dòng)員，從此后站不起來(lái)了。但她依然為殘聯(lián)事業(yè)作著宣傳，每一次在熒屏上見(jiàn)到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是因?yàn)樗龝r(shí)刻都微笑著面對(duì)生活，時(shí)刻給自己一個(gè)微笑。在生活的挫折面前，她沒(méi)有氣餒，她度過(guò)了難關(guān)！

微笑——原來(lái)如此的美好。

笑對(duì)人生，我們可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后的彩虹更加美麗，挫折后的世界更加絢麗！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就讓微笑伴隨在你的左右！

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你微笑時(shí)，就是蒲公英也會(huì)開(kāi)滿花朵，那是帶著笑臉的，透明純潔的花朵，開(kāi)在心底最深處。

給自己一個(gè)微笑，告訴自己一定會(huì)看見(jiàn)鮮花和彩虹的，在學(xué)習(xí)上受到了挫折，不要灰心，不要喪氣，只要掌握正確的方法，就一定會(huì)取得成功的，反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，堅(jiān)信自己是最棒的！

給自己一個(gè)微笑，讓屬于你的世界，創(chuàng)造出新的奇跡；讓屬于你的天空，增添，一份絢麗的彩虹！

高中作文素材11

身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱(chēng)為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō)，曾因?yàn)檎畏缸镒死巍５词故巧硐萼蜞簦膊辉倚模菆?jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

不達(dá)目的不罷休

語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)，一部10萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

分析：語(yǔ)言大師侯寶林以他的行動(dòng)告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業(yè)，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒。

身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱(chēng)為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō)，曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”莎士比亞的研究者們也說(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。

高中作文素材12

當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論做什么都追求快節(jié)奏，如“快餐”“快運(yùn)”“快拍”等等，人們都把“快”作為效率提高的標(biāo)志其實(shí)凡事并非完全如此，就像日本教育家大田堯所說(shuō)，教育就不能急于求成

園丁需尊重種子自己的設(shè)計(jì)圖每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，園丁的工作就是培土、施肥、澆水，使它長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的果實(shí)蘋(píng)果前任總裁喬布斯就很幸運(yùn)，父親讓他自己根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇未來(lái)前進(jìn)的方向盡管父親對(duì)機(jī)械很感興趣，很希望喬布斯將來(lái)能成為一名機(jī)械工程師，但他仍滿足了喬布斯的愿望喬布斯也因此能夠憑借自己多電子行業(yè)的熱愛(ài)和睿智的頭腦最終實(shí)現(xiàn)了“改變世界”的夢(mèng)想，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分，成為了繼愛(ài)迪生之后的有一大發(fā)明家

園丁要讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)成長(zhǎng)是種子自己的事，園丁絕不可越俎代庖，否則只會(huì)適得其反風(fēng)靡全國(guó)的杜郎口教學(xué)模式，是不斷嘗試推行新課改、踐行學(xué)生主體地位的高效課堂模式這一改革帶來(lái)可喜變化，變化帶來(lái)一片歡笑聲課堂上，學(xué)生積極舉手發(fā)言，聲音響亮;熱烈討論，激烈辯論;爭(zhēng)問(wèn)搶答，解決疑難;多種角度，實(shí)踐創(chuàng)新;笑逐顏開(kāi)，歡樂(lè)課堂該校的教學(xué)質(zhì)量也有原來(lái)的全縣倒數(shù)上升到名列前茅杜郎口的老師們深深懂得要讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)的道理，自己只是培土、施肥、澆水，做好園丁的分內(nèi)事就行了

園丁要對(duì)種子只施加有機(jī)肥料有機(jī)肥是無(wú)公害、無(wú)污染的綠色肥料，它會(huì)促進(jìn)種子的發(fā)育成長(zhǎng)，結(jié)出又香又甜的果實(shí)而無(wú)機(jī)肥、催化劑等雖會(huì)使結(jié)出的果實(shí)又快又大，卻不香甜而目前，中國(guó)教育亟待解決的正是去除無(wú)機(jī)肥料的問(wèn)題“填鴨式教學(xué)”“題海戰(zhàn)術(shù)”“各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班”等等充斥著我們的教育這些雖然看起來(lái)“高效”，但并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，就像施加無(wú)機(jī)肥的蘋(píng)果一樣，乍看可喜可賀，實(shí)則貽害無(wú)窮，弊端將在不遠(yuǎn)的未來(lái)凸顯出來(lái)

讓雄鷹在空中翱翔，才能鍛煉出矯健的翅膀;讓松鼠在樹(shù)枝間跳躍，才能造就敏捷的身手;讓游魚(yú)在大浪中搏擊，才能展現(xiàn)頑強(qiáng)的生命只有提供寬松的環(huán)境，尊重個(gè)性，不急于求成，才能培養(yǎng)出真正的人才。

高中作文素材13

塵世間，我們每個(gè)人都不過(guò)是時(shí)光的旅人，可否以一朵花兒的姿態(tài)，守望歲月的美好，延伸詩(shī)意的永恒？

————夢(mèng)飛

你攜迷人的秋色，佇立于藍(lán)岸，水色天光，朦朧成一幅淡淡的水墨，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼險(xiǎn)阻，一種飛揚(yáng)的意緒展翅而來(lái)，褪去清霜，消散薄霧，微微地一展俊眉，陌上花開(kāi)如錦。

獨(dú)愛(ài)這樣的季節(jié)，清芬甘冽，宛如一朵秋菊，靜靜地根植在我的內(nèi)心，那是一種怎樣的神采、曠達(dá)、華美？！美自靈魂的高潔，美自真愛(ài)的癡絕，美自善良的寬宥，美自自然的真純！弱水三千只取一瓢，你美麗的歌聲越陌度阡，直抵我的耳鼓心膜…… …… 我不是天使，你卻是我的唯一，聽(tīng)高山流水，吻清風(fēng)明月，就讓我守著那一簾幽夢(mèng)，一首闕詞，一杯月色，沉醉不醒吧，就讓那七彩的云錦，編織出屬于你我的云裳，繡出人生最珍貴的風(fēng)景，亦或許也不枉此生。

隔著透明的時(shí)光，輕輕撥動(dòng)繾綣的琴弦。如歌如雨的思念里，為你舒展，流云般的嫵媚。把你的名字刻入掌心，用七彩的夢(mèng)幻醞釀絕美的情歌，夢(mèng)中央是你為我吹奏的動(dòng)人故事。

心空明凈，細(xì)語(yǔ)呢喃。思深的夢(mèng)，融入那馨香的桃源，漫一堤的青紗，那一剪的相思，微醺微醉了桂樹(shù)，滿滿的濃情肆溢的流，用那丹青錦繡的色彩，畫(huà)出田園一般的詩(shī)意圖，在心里駐扎，與生命相伴。

慢慢地閉起雙眼，靜靜地隨著音樂(lè)柔情地流轉(zhuǎn)，夢(mèng)怡山野幽谷深處的一份忘我與離俗，心兒沉醉在云兒的頂端，書(shū)寫(xiě)一份有你有我，只有你我的希冀于流云之間的生生愛(ài)戀，唱一曲地老天荒的細(xì)水長(zhǎng)流。

掬一束輕柔落入指尖，河畔依依楊柳，彩蝶嬉戲，如茵的草地，我們相依而棲，如火的楓林，無(wú)垠的海岸，浪里的飛花，流轉(zhuǎn)的白云，哪一樣不是我們夢(mèng)的希翼，情之流韻，絢爛之演繹。

繁星點(diǎn)點(diǎn)，顆顆都是真情的演繹，化作成夢(mèng)里的牽掛，永遠(yuǎn)的期許，那縷縷溫情猶如一條小河，充盈著內(nèi)心，又如一片綠蔭，一盞航燈，默默伴我遠(yuǎn)行，那沉淀著的，是天上的虹嗎？！ 你踏月而歸，舒展羽翼，悠揚(yáng)地蕩起了婉轉(zhuǎn)的驪歌，深情地把我呼喚，擁抱幽蘭的溫柔，遙寄了一幅幅春景圖，讓一領(lǐng)的冰封融化開(kāi)來(lái)，擎起秋的浪漫，將世俗的眼光拋擲云霄，靈動(dòng)的夢(mèng)在此刻歡暢。于是，一抹淡淡地笑蔓延開(kāi)來(lái)…… ……

歲月因愛(ài)而美麗著，千年的流蘇指尖上纏繞，漫卷著我的眷戀，漫溢著我的情懷，如同小溪一般綿長(zhǎng)潺潺不休，留戀的時(shí)光又柔柔的讓夢(mèng)延續(xù)，帶著體溫和氣息繾綣著，隨夢(mèng)飛翔，把一份美麗守望…… ……

高中作文素材14

培根

無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。

只有順從自然，才能駕馭自然。 聰明的人造就機(jī)會(huì)多于碰機(jī)會(huì)。

真理的探求，真理的認(rèn)識(shí)和真理的信仰乃是人性中的最優(yōu)之點(diǎn)。

深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。 讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

虛偽的人為智者所輕蔑，愚者所嘆服，阿諛者所崇拜，而為自己的虛榮所奴役。

戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個(gè)人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。

人們說(shuō)得好，真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒。

休謨

當(dāng)我們專(zhuān)注地研究人類(lèi)生活的空虛，并考慮榮華富貴空幻無(wú)常時(shí)，也許我們正在阿諛?lè)暧约簯卸璧奶煨浴?/p>

高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。

一個(gè)人不論賦有什么樣的才具，他如果不知道自己有這種才具，并且不形成適合于自己才具的計(jì)劃，那種才具對(duì)他便完全無(wú)用。

笛卡爾

我思，故我在。 懷疑是理性的始祖。

只有服從理性，我們才能成人。

讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 一個(gè)為情感所支配，行為便沒(méi)有自主之權(quán)，而受命運(yùn)的宰割。 斯賓諾莎

我們對(duì)于情感的理解愈多，則我們愈能控制情感，而心靈感受情感的痛苦也愈少。

智慧，不是死的默念，而是生的深思。 上帝的意志是無(wú)知的避難所。

世界名人語(yǔ)錄精選

雨果(法國(guó))

1.人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經(jīng)吸夠了水，即使大海從它上面流過(guò)，也不能再給它增添一滴水了。

2.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。

3.人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。

4.哪里有陰影，哪里就有光。

5.釋放無(wú)限光明的是人心，制造無(wú)邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們?yōu)橹鞈俣秩f(wàn)般無(wú)奈的人世間。

海明威(美國(guó))

6.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。

7.優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。

8.相愛(ài)的人不該爭(zhēng)吵。因?yàn)樗麄冎挥袃扇耍c他們作對(duì)的是整個(gè)世界。他們一發(fā)生隔膜，世界就會(huì)將其征服。

高中作文素材15

1.《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。”這就是所謂人心的奇妙之處，有堅(jiān)如磐石處，亦有溫柔如水時(shí)，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個(gè)和諧的自我，卓然而立。

2.人心是剛與柔的統(tǒng)一體，堅(jiān)硬與柔軟的并存使人既得以留有珍貴的棱角，保存鮮明的個(gè)性，堅(jiān)持內(nèi)心的準(zhǔn)則，又得以體味世間的溫情，維持人性的溫度，感知世事的溫暖。只有剛?cè)嵯酀?jì)，均衡統(tǒng)一的健全人格才得以成就和諧的自我。

3.一個(gè)民族有自身的“民族范兒”，一個(gè)國(guó)家有自身的“國(guó)家范兒”。我華夏泱泱大國(guó)，五千年的傳承，有哪些自身“范兒”呢？

4.魯迅先生說(shuō)：“實(shí)際上地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”但是我要說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也就沒(méi)有了路。趨利避害，是人之常情。大道、捷徑、坦途，自然為人們喜歡；小道、險(xiǎn)路、絕地，往往被人們排斥。習(xí)慣于行通衢大道，貪圖于走終南捷徑，久而久之，滋長(zhǎng)了惰性，消磨了銳氣，就可能喪失了開(kāi)辟新路的熱情，斷路與失路的危機(jī)將隨之產(chǎn)生。所以，要敢于走自身的路，才能尋求到別樣的風(fēng)景。

5.朱光潛曾寫(xiě)下：“世界上無(wú)所謂幸福，也無(wú)所謂不幸，只有一種境況與另一種境況相比較。”矚目的噴泉生活在人生的臺(tái)前，光彩四溢，盡享陽(yáng)光；地下的泉水流在人生的幕后，默默無(wú)聞，卻能與泥土相擁。我想這兩種生活都是有滋有味的，臺(tái)前幕后，相輔相成，方能共筑多彩的人生！

6.曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟；而如今，小學(xué)生都了解月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有“但愿人長(zhǎng)久”的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。

7.“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋(píng)”，蓮荷輕斂，芬芳無(wú)限；“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”，山隨日昳，清延秀絕。如蓮荷流連津塘，如峰壑癡迷斜陽(yáng)，是實(shí)誠(chéng)靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人，亦應(yīng)老實(shí)忠厚，堅(jiān)守本心，使人生永遠(yuǎn)美如四月，芳香馥郁。

學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奮斗。因?yàn)閯偪纪辏耶?dāng)然很期待成績(jī)啦！這個(gè)里的試卷挺難做的，第一次做這種試卷有點(diǎn)適應(yīng)不來(lái)，所以很怕考砸了。