第一篇：演講稿美麗中國之尋夢(簡版)

美麗中國之尋夢

濠頭鄉學校 葉枝歡指導老師唐學敏

如果說一個人的生命就像一艘小船，那么夢想就是這艘船的風帆。有夢的人就是幸福的人！不管你的夢想是偉大還是渺小，只要有夢，你就是幸福的！我也是幸福的人。我的心底住著一個小小的夢想。它一直激勵我，溫暖我。。。此刻，我都能聽見它跳動的聲音，使我站在這里更加的堅定和勇敢！

你們一定想知道我心中的這個夢想是什么。曾經我也一次次地問自己，你的夢想是什么？你將來想要干嘛？那時我還沒有答案。于是我去問我的同學，我得到的回答五花八門，有人要做白衣天使，有人要當警察，有人要成為作家，還有人要做像馬云那樣聰明的企業家！色彩斑斕的夢！哇，太酷了！同學們在跟我描述他們的夢想時，臉上洋溢著的憧憬讓我十分地羨慕。于是我毫不猶豫地踏上了找尋夢想的道路。我上網查閱資料，我細心觀察身邊每一種人，我用心的思考，我喜歡什么，我崇拜什么，我最愛什么，我能做什么？可最終我仍然不確定我的夢想，以至于那段時間我開始調侃自己，我就是那種丟了夢的人。

也許是潛移默化的力量，在我懵懂迷茫之時，有一種人他無聲無息地在我的心底種下了夢想的種子。他就是我那親愛的老師！當我認真聆聽他生動有趣的講課時，我常常被帶 1

到了知識的海洋遨游；當我犯了錯接受他嚴厲的批評時，我常常感受到老師眼里濃濃的愛意；當我看到周記本上大段的評語時，我想起他批改作業的樣子是世上最美的情景。對，我最佩服的人就是老師呀，他們就是我心目中最偉大的人。于是乎，我豁然開朗了，我激動地難以入眠，我幻想我將來也像我的老師那樣，在講臺上談笑風生，忘乎所以，學生聽得津津有味，彼此陶醉快樂；我幻想我將來也要做一個有愛心的老師，真心，真誠地呵護每一位學生。我幻想我也會像我的老師那樣看到學生的進步，懂事、感恩而露出滿足祥和的笑容。。。

也許聽到這里，有些人會嘲笑、會鄙視，因為在很多人看來，金錢的多少才是衡量一個人是否成功的準則。追逐金錢固然沒錯，可我天生就是個夢想家。在生活上固然清貧的教師，在精神上卻是富有的。教師是筑夢人，他的學生會有五彩斑斕的夢，也會有像他一樣想要成為一名老師的夢想家，傳承筑夢的使命！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常用這句古詩來贊美老師的無私與偉大，但我的老師告訴我，新時代的教師不是蠟燭，而是一只閃閃發光的電燈泡，在長久照亮別人的同時，也永遠溫暖自己！、現在如果你再問我，你的夢想是什么，我愿意大聲地告訴所有人：“我將來要做一名教師！用粉筆抒寫我輝煌人生！”

①演講內容（4分）：演講稿自擬，體裁不限，要主題突出，內容真實，反映我縣青少年學生的精神風貌，要有濃郁的生活氣息和真實心得體會，不得抄襲。每位選手的演講時間不超過5分鐘。

②語言表達（3分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。有一定的演講技巧。

③形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，鎮定自如；上下場致意，答謝恰當

④綜合印象（1分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價。

第二篇：尋夢演講稿

尋夢

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《尋夢五千年》。

世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰？——中國；最早采用赤道坐標的國家是誰？——中國；最早發明十進位制的國家是誰？——中國。我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神

六、神七發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。

科學技術是第一生產力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關鍵在于知識創新和技術創新，以及高新技術產業化。科技創新越來越成為當今社會生產力的解放和發展的重要基礎與標志，越來越決定著一個國家、一個民族的發展進程。如果不能創新，一個民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進科技進步，發展高科技，實現高新技術產業化，搶占當代先進生產力的制高點，才能代表先進社會生產力的發展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。

尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。

同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。

第三篇：中國夢-尋夢中國

尋夢中國

華夏文明，亙古五千年，燦爛的文明多如繁星，泱泱大國，在曾經的四大文明古國沉淪的時候，中國以昂首的姿態雄踞世界的東方。

五帝時期，中國的祖先開始了部落式的生活，中國的文明正式啟程；秦朝，中國歷史上第一個大一統的封建王朝，中國統一的開端；漢朝，創造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝，猶如一顆燦爛的東方明珠；唐朝，中華民族乃至整個亞洲最輝煌的時代，向世人證明了中國人的強大；宋朝，一個社會文化和國民經濟高度發達的朝代，有了人人路不拾遺；元朝，中國領土在南征北戰中擴大的王朝，蒙古族的鐵騎踏至歐洲；清朝，中國疆土猛然擴張的朝代，中國黃金時代的鼎盛時期。

1840年，鴉片戰爭打開了中國的大門，甲午戰爭，八國聯軍，割地賠款，不平等條約，無不讓中國受盡了屈辱。在曾經的遠古時代，我們的祖先創造過如此令人艷羨的驕人文化，曾經的文明古國，曾經的東方巨龍在創造過曇花一現般的古代文化后便就從此落后于世界的先進文化。

中國歷經近一個世紀的摧殘變得滿目瘡痍，中國艱難曲折的民族振興之路刻不容緩，在民族危難之際總有偉大的英雄為國家挺身而出，中華民族在中國共產黨的帶領下取得了抗戰勝利，國共內戰，直至建立偉大的中華人民共和國。中國在中國共產黨的領導下獲得了新生，鄧小平同志的改革開放正式打開了中國的大門，中國的發展也迎來了前所未有的機遇，面向21世紀現代化，中國走中國特色的社會

主義道路，民族的大團結讓中國變得更加牢固，雄獅蘇醒了，不再是任人宰割的肥肉了。

經過三十年的發展，中國的經濟有了突飛猛進的發展，國民經濟一路上漲，人民的生活水平大大提高，國民生產總值一躍成為世界第二，這樣的成就是值得我們欣慰的，然而我們不能僅僅活在數字中，我們應該努力實現自我，為國家的發展多做貢獻，這就要求我們為著一個目標共同奮斗，這個目標應該存在于所有中國人的心中，那就是——中國夢。

中國夢，是每個中國人內心所渴望實現的，他代表的是一份信仰，一份信念，一份奮斗。經濟的發展使得中國迅速的崛起，中國的國際地位也迅速提高，人民的生活地位和素質水平也進一步提高，人民共同享有各項權利，共同享有出彩的機會，共同擔任國家和社會的責任。中國夢就是人民夢，為了人民的幸福，為了人民能夠真正當家做主。

實現中華民族的偉大復興就是中國近代以來最偉大的夢想，這是習近平主席在黨的十八大上提出的。中國夢應該怎么實現？中國夢的實現本質就是實現中華民族的偉大復興，民族富強，中國崛起，必須走中國道路，中國特色社會主義道路，凝聚中國力量，各族民族大團結的力量，愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神，這就是所謂的“中國力量，中國道路，中國精神。”為了人民的夢想，為了人民的幸福，人民以主人公身份實現，以我們每個人的努力。共同享有出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗。中國夢就是

為了國家富強，民族振興，人民幸福；功崇惟志，業廣為勤，夢在前方，路在腳下。每個中國人都應該有自己的中國夢，那是我們前進的動力，國家發展的基礎。

梁啟超在《少年中國說》里寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”深切地表述了古人對少年寄予的期望與熱愛，他也從側面表明了中國的強大，民族的崛起是我們年輕人的責任與義務。當周恩來堅定而清晰的說出“為中華之崛起而讀書”時，我明白這句話所代表的內涵。每當我體會這句話，我的內心都有一種激情的火焰在燃燒，激勵我成長并為之奮斗！女航天員劉洋說：“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”我們有夢，我們擔當著中華崛起的重任！

也許我們不都像他們一樣有智慧，有能力。但是我們赤誠的心和堅定的信念是明確的，那就是實現自己的價值，為夢想奮斗，為國家發展做貢獻。家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。我們應舍小家，顧大家，力爭為中華的崛起奮斗！

我是堂堂正正的中國人，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，憤慨，驕傲，中國的命運時時牽掛著我的心。古人云：“犯我大漢天威者，雖遠必誅”，深刻地印在了我的內心，我為之驕傲和感到榮耀，這也是任何一個中國人的第一反應。我們中華民族榮耀了幾千年，沉淪了幾百年，這并不代表我們民族的貧弱，而是說明了中華民族依然有資質在現代的發展中引領全球。

中國是崛起中的大國，中國30年的發展相當于美國幾百年的發展，兩彈一星事業是中國在國際上找到了自己的地位，中國航天事業的快速發展讓中國為人類的進步做了貢獻，中國是最大的制造大國，中國的GDP一躍成為世界第二，中國用全世界7%的土地養活了全世界22%的人。中國是負責任的大國，中國一度經歷非典，地震，洪水，雪災，但中國的反應是迅速的，一方有難，八方支援，涌現出了許多可歌可泣的英雄人物，在社會的和平發展中貢獻最大，為聯合國維和出兵最多，在2008年經濟危機中對世界經濟拉動最大。

中國夢有大有小，每個人都有理想追求，每個人的夢都與中國夢不可分割的一部分。我也有一個中國夢，那就是希望我們的國家能夠重回世界之巔！

中國的進步以及經濟危機讓以美國為代表的西方國家開始了戰略的東移，軍事的現代化讓戰爭不再那么的簡單，單靠人員是無法打贏戰爭的，現在的戰爭打得是經濟戰，是科技戰，落后就要挨打同樣適應，我們應該怎么才能不挨打呢，發展經濟的同時更應該注重軍事。因為宋代已經給我們做了失敗的例子，強大的國家背后必有強大的經濟與軍事做后盾，一方面的發展不可能是永久之道。中國仍然處于發展中國家的行列，周邊國家對中國的挑釁一直存在，資源的掠奪仍在進行，資本主義勢力的壓制仍舊還在，中國的工業水平仍然落后。中國要走出去，面向世界現代化，吸收先進技術，摒棄陳舊思想，招攬國際人才，提高國際影響力。中國不再是17，18世紀的一直慘遭蹂躪與強國踐踏的東亞病夫了，中國在崛起，在奮速崛起中。中國不再

是曾經的那個中國，中國在振興，在重回王者之位。

中國夢，夢中國，我夢想在中國，人人平等，政府清廉，人人盡職盡責，人才選拔公平，教育體系質量卓越，老有所依，社會福利保障健全，孩子健康成長，憲法制度能夠兌現。更希望《史記》中的大同社會：“人不獨親其親，不獨子其子，使老有所養，壯有所用，幼有所長......。”

我們每個人的命運都與國家相聯系，我們承載著祖國的未來，我們肩負著中華民族復興的重任，我們應該讓自己“智”起來，“富”起來，“強”起來，人人心中不再是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，因為我們心中有著共同的一個夢，為了國家的富強，為了民族的崛起，為了實現中國夢！

第四篇：演講稿尋夢五千年

尋夢五千年

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《尋夢五千年》，夸父逐日的故事，你知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國 家是誰？——中國；

最早采用赤道坐標的國家是誰？——中國；

最早發明十進位制的國家是誰？——中國。

我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落后世界一個世紀。

我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用 自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的神

八、神九發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。

第五篇：《美麗中國》演講稿

《美麗中國》演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸能夠在這親切而又莊嚴的國旗下演講，今天我演講的題目是《建設美麗中國》，《美麗中國》演講稿。

在最近幾節英語課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。課文里描寫說：當大批蝗蟲要吞噬累累果實時，海鷗們如箭似云地飛來，號叫著，猛撲狠吃，把成百萬只蝗蟲消滅殆盡，捍衛了農民的莊稼。

多么扣人心弦的戰斗，多么令人神往的場面！當黃老師抑揚頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節時，同學們都開心地笑了。但我又隱約感覺到，這笑聲多少有些苦澀，有幾分麻木。因為，我們不僅沒見過海鷗，連麻雀也很難見到了。

記得上小學時，老師教了“鳥語花香”四個字，我被這個成語深深地感染了，陶醉于一個美好的意境：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅；花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾，演講稿《《美麗中國》演講稿》。此后，我便常常使用這個詞。但隨著歲月流轉，年齡漸長，我又冷落了這個詞，甚至不再用它了。因為，在現實里，我越來越少見到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥槍、駕駛摩托的“閑人”；是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞；是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬海鷗死于淺海灘涂的慘景；是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞；是化肥、農藥和工業“三廢”

污染環境，導致飛鳥絕跡、花木凋零的后果。的確，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不用說什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。偶爾見到的畫眉、八哥，也是在玩鳥者的籠子里，大多是無精打采的呆物，全沒我想象中的靈氣。花草呢，是人家晾臺上少得可憐的盆花，或是經過花工裁剪擺弄的插花，全無大自然中那些花草的野性美。

我不是吟風弄月的墨客，但我從心眼里喜愛“鳥語花香”的景色。花草供養鳥兒，鳥兒呵護花草，可人們卻有意無意破壞了這份和諧與統一，使生態失調，于是遭到大自然的懲罰。像英語課文中說到的蝗蟲，如果沒有海鷗的幫助，人們又有什么辦法呢？

英語課文最后說，鹽湖城的人們十分感激海鷗，并決定從此再也不傷害一只海鷗，還建了一座海鷗紀念碑。可以說這實在是一個偉大的、明智的舉動。

紀念碑不僅是對海鷗的贊歌，它的更大意義在于時刻提醒人們：愛護鳥類——人類的朋友。

許多信息表明：人類生活的環境還在繼續惡化！我不愿意看到再發生什么大災害、大變故之后，人們才重視對自然的保護。我只希望從現在開始，所有的人們一起努力，重新創造“鳥語花香”的生活環境。

不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續下去了，人們完全有辦法、有能力讓大自然還我鳥語，還我花香！建設更加美麗的中國！

我的演講結束了，謝謝大家！《《美麗中國》演講稿》