第一篇：T臺秀主持詞正式版

“和你在一起”T臺秀晚會主持詞

男：張哲宇女： 帕孜拉

男：“愛我中華，擁抱世界”這八個剛勁雄厚的大字中蘊含著

漢族同學們對我們本次民族文化周活動的深深祝福。女：漢族的簫笛秀的悠悠旋律中，我們聽到了一個民族的愛國

情懷。大氣蓬勃的水墨書法中，我們看到了一個民族的文化傳承。

男：千年悠悠的歲月孕育了一個輝煌燦爛的東方神話

女：十指相連的同胞締造了一個古老強大的文明國度

男：伴隨著蕭笛聲我們相聚在這里，共享民族風情的視覺盛宴 女：尊敬的各位來賓，各位領導以及各位同學： 合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到2011年上海交通大學首屆民族文化節的晚

會現場

男：我宣布：上海交通大學2011年“愛我中華，擁抱世界” 首

屆民族文化節“和你在一起”T臺秀正式開始！女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：

男：感謝嘉賓了百忙之中來到我們的活動現場，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！

男：我們相聚在這里敞開心扉，釋放激情，盡情展現各民族的風采。

女：今天這個舞臺將屬于我們各個民族之花。那么下面就有請

個民族代表為大家帶來精彩的展示。男：現在出場的是漢族。作為漢族的最大特色之一，漢服是中

國漢民族的民族服飾。形制簡單的漢裝大衣附著在不同體態的人物身上頓時具有了一種鮮活的生命力，線條柔美流暢，令人浮想聯翩。樸素平易的裝束反而給他們增添了一種天然的風韻。

女：下面出場的是土家族。土家族素來有山歌、打鬧歌等民族

歌曲。熱情高亢、質樸自由，曲調 悠長寬廣，是我國民間合唱中比較有特色的復調音樂。土家族舞蹈中最著名的是擺手舞,這舞蹈表現了土家族生產和社會生活等方面情況, 舞姿矯健、粗獷、豪放。

男：現在出場的是白族。白族男女普遍崇尚白色，以白色衣服

為重。白族服飾既是適應于白族人生產勞動、生活文化以及氣候特點的產物，又是秀麗的湖光山色潛移默化地對白族人審美觀念陶冶的結果，具有獨特的風格。

女：下面出場的是回族。回族男子多戴白色或黑色、棕色的無

沿小圓帽。婦女多戴蓋頭，特別是在西北地區回族男子在節日或遇有紅白喜事時，喜戴白色小帽，婦女則戴披搭式巾帕，巾帕前端遮至下巴，后面披垂于肩頭。

男：現在出場的是彝族。火是彝族追求光明的象征，所以火把

節也是最隆重的節日。彝族人民能歌善舞,所以在火把節人們會圍著火堆盡情歌舞，盡情歡快，祝福生活更加美好。女：下面出場的是瑤族。瑤族在長期的歷史發展中創造了具有

鮮明民族特色的文化藝術。瑤族婦女善于刺繡所以在他們的服飾中常常能看到美麗的刺繡，這不僅代表了瑤族特有的文化也代表了他們的勤勞。

男：下面出場的是蒙古族。首飾、長袍、腰帶和靴子是蒙古

族服飾的4個主要部分，千百年來蒙古族過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽為“草原驕子”。

女：現在出場的是烏孜別克族。烏孜別克族是一個喜愛歌舞的民族，他們的傳統音樂內容豐富，民間音樂曲調優美、節奏明快，讓人總會有跟著歡快的節奏跳起來的沖動。男：現在出場的是哈薩克族。哈薩克族的游牧文化、遷徙過程

中吸收周圍民族的文化內容，創造出了具有特色的哈薩克民族文化。哈薩克族人們在生產生活中實踐創造了豐富多

彩的文化藝術，這也充分體現在了他們的服飾中。

女：在看過各民族的T臺展示后是不是還覺得不夠呢，那么接

下來就讓我們一起欣賞他們為我們帶來的才藝表演吧，有請！

男：每一個哈薩克人都是很好的騎手，在他們的舞蹈中，動肩”

和跳“馬步”常作為主要元素，舞蹈樂曲簡捷歡快、節奏明顯、跳動幅度較大，旋律悅耳動聽。哈薩克族人民的生活、生產、勞動等各種活動都在舞蹈藝術中得到體現。下面請哈薩克族的同學們上臺為我們獻舞。

女：涼山是歌舞之鄉，彝族是涼山腳下能歌善舞的名族。從彝

族民間藝術中開出的涼山歌舞之花，不僅在中外舞臺上一展輝煌，而且在現代生活中遍地開放。今天，在涼山城鄉經常可以看到男女老少手拉著手，踏著民族風味的節拍，歡樂地跳著達體舞。下面請欣賞彝族原生態男女對唱：相聚

男：錫伯族能歌善舞，舞蹈風格多樣，異彩紛呈。在錫伯語中，貝倫是民間舞蹈的總稱。跳貝倫舞不需要特別時間或場地，只要彈起東布爾，人們便會情不自禁地跳起貝倫舞。下面請欣賞由錫伯族帶來的舞蹈：貝倫

女：下面掌聲歡迎我們的民族教師代表索老師上臺接受采訪，讓我們聽聽他的心聲！

男：（提問）

女：謝謝索老師精彩的回答。

男：看完了九個民族的表演之后是否還覺得意猶未盡呢？別著急，下面繼續我們今晚的T臺秀表演！

男：現在出場的是中國人口最多的少數民族——漢族。漢族婦

女擅長紡織和刺繡，所織的壯布和壯錦，均以圖案精美和色彩艷麗著稱，還有風格別致的“蠟染”也為人們所稱道。男：下面即將出場的是維吾爾族的同學們。在中國西北邊陲新疆，有一座白雪皚皚的天山，天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族——維吾爾族。花帽，是維吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美的標志之一。這個能歌善舞的民族用自己的音樂祝

福著生活的美好。男：下面出場的是苗族的同學們。苗族居住地大都處于亞熱帶

地區，氣候溫和，雨量充沛，土壤肥沃。苗族刺繡藝術頗具特色。苗族有自己民族的傳統節日，其中最隆重和內容最豐富的就是苗年。

男：現在出場的是布依族，布依族服飾作為一種物質文化現象，其產生與變化總是與社會的經濟發展相適應的。

男：緊接著要出場的是滿族。滿族先民生活在白山黑水之間，為長期適應寒冷氣候而選擇了保暖性較好的袍裝作為日常服飾。后改進為有其民族特色的如今我們看到的旗袍。

男：馬上要登場的是朝鮮族。朝鮮族人民具有悠久而優美的民

族文化 藝術傳統尤其是能歌善舞節日或勞動之余，都喜歡用歌舞來表達自己的感情。

男：下面要出場的是藏族的同學們。民俗文化是西藏文化極有

特色的組成部分。它在遠古中誕生，具有悠久的歷史軌跡。藏族服飾無論男女至今保留完整。不同的地域，有著不同的服飾。藏族同胞特別喜愛“哈達”，把它看作是最珍貴的禮物

女：緊接著出場的是錫伯族，錫伯族民間，繪制人物畫像是

一種風俗。錫伯族民間畫師技藝高超，所繪人像逼真生動。刺繡，貼花、剪紙是錫伯族婦女的優良傳統，這一傳統也在他們的服飾中得以展示。

男：最后有請柯爾克孜族的同學們。柯爾克孜族文化藝術絢麗

多彩，在群眾中流傳著各種形式的詩歌音樂、童話寓言和造型藝術。他們逐水草而居，著大皮紅帽，居四方土屋，是歷史悠久的游牧民族。

女：下面請欣賞各民族給我們帶來的視覺盛宴。

男: 優美典雅，舞姿如仙鶴展翅，如柳枝拂水，剛勁跌巖，暗

含著深沉的民族性格,這便是朝鮮舞蹈的動人之處。下面請欣賞由朝鮮族的同學們帶來的舞蹈串燒。

女： 弦子舞是芒康當地惟一特有的民族歌舞。每逢佳節，人

們相聚一處，在幾位拉琴伴奏的男子身后，甩動長袖翩翩起舞。在樂器弦子的伴奏下，歌、舞、樂被融為了一體,下面請欣賞由藏族同學們帶來的舞蹈: 深情的玄子

男： 苗族是一個能歌善舞的民族，人人會唱歌，人人會跳舞，幾千年來，歌舞伴隨著苗族的歷史，生動地反映出苗族人民的生活。苗族的歌舞，最富有山野味，古樸、粗獷的風格，最能表達他們真摯、純樸的思想情操，也最能使人感受到民間藝術的真、善、美。下面請欣賞苗族舞蹈：苗阿妹

女：繼承古代鄂爾渾河流域和天山的樂舞傳統，又吸收古西域

樂舞的精華，這便是維吾爾族的舞蹈燦爛之處。下面請維吾爾族的同學們上臺為我們表演舞蹈：少女之春

男：56個民族，56種情懷，卻擁有著同一個復興中華的夢。女：下面有請所有民族的同學們一同上臺！

男：今晚，我們交大的藏族與蒙古族的同學們為了向各位來賓

表示誠摯的感謝也帶來了代表他們民族特色的哈達，下面有請他們上臺獻禮！

激情的晚會自然少不了美酒相伴，彝族兄弟姐妹們為大家精心醞釀了美酒，下面有請他們上臺敬酒！

女：下面即將是我們本次挽回的最后一個活動環節，我們即將

評選出最具風采，最具活力以及最具人氣獎的民族，請各位投上你們手中寶貴的一票！有豐厚的獎品回報哦！男：下面有請沈麗丹老師宣布投票結果并為民族同學頒獎！（同時宣布閉幕）

女：歡聲笑語中，我們已經感受到了民族交融，文化分享的喜

悅。

男：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；

男：感謝所有的來賓和朋友們，一同來參加民族文化周閉幕晚

會，和我們共同度過這個歡樂、激情的夜晚。

女：愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱，盡情地高歌狂歡！

男：至此，持續一周的民族文化周活動已落下帷幕。

請再次用掌聲的掌聲祝賀我們本次民族文化周活動取得的圓

滿成功，謝謝各位！

第二篇：T臺秀主持詞正式版

“和你在一起”T臺秀晚會主持詞 男：張哲宇 女： 帕孜拉

男：“愛我中華，擁抱世界”這八個剛勁雄厚的大字中蘊含著漢族同學們對我們本次民族文化周活動的深深祝福。女：漢族的簫笛秀的悠悠旋律中，我們聽到了一個民族的愛國情懷。大氣蓬勃的水墨書法中，我們看到了一個民族的文化傳承。男：千年悠悠的歲月孕育了一個輝煌燦爛的東方 神話

女：十指相連的同胞締造了一個古老強大的文明國度 男：伴隨著蕭笛聲我們相聚在這里，共享民族風情的視覺盛宴 女：尊敬的各位來賓，各位領導以及各位同學： 合：大家晚上好!女：歡迎大家來到2011年上海交通大學首屆民族文化節的晚會現場 男：我宣布：上海交通大學2011年“愛我中華，擁抱世界” 首屆民族文化節“和你在一起”T臺秀正式開始！女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：

男：感謝嘉賓了百忙之中來到我們的活動現場，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！

男：我們相聚在這里敞開心扉，釋放激情，盡情展現各民族的風采。

女：今天這個舞臺將屬于我們各個民族之花。那么下面就有請個民族代表為大家帶來精彩的展示。男：現在出場的是漢族。作為漢族的最大特色之一，漢服是中國漢民族的民族服飾。形制簡單的漢裝大衣附著在不同體態的人物身上頓時具有了一種鮮活的生命力，線條柔美流暢，令人浮想聯翩。樸素平易的裝束反而給他們增添了一種天然的風韻。女：下面出場的是土家族。土家族素來有山歌、打鬧歌等民族歌曲。熱情高亢、質樸自由，曲調 悠長寬廣，是我國民間合唱中比較有特色的復調音樂。土家族舞蹈中最著名的是擺手舞,這舞蹈表現了土家族生產和社會生活等方面情況, 舞姿矯健、粗獷、豪放。男：現在出場的是白族。白族男女普遍崇尚白色，以白色衣服為重。白族服飾既是適應于白族人生產勞動、生活文化以及氣候特點的產物，又是秀麗的湖光山色潛移默化地對白族人審美觀念陶冶的結果，具有獨特的風格。

女：下面出場的是回族。回族男子多戴白色或黑色、棕色的無沿小圓帽。婦女多戴蓋頭，特別是在西北地區回族男子在節日或遇有紅白喜事時，喜戴白色小帽，婦女則戴披搭式巾帕，巾帕前端遮至下巴，后面披垂于肩頭。

男：現在出場的是彝族。火是彝族追求光明的象征，所以火把節也是最隆重的節日。彝族人民能歌善舞,所以在火把節人們會圍著火堆盡情歌舞，盡情歡快，祝福生活更加美好。女：下面出場的是瑤族。瑤族在長期的歷史發展中創造了具有鮮明民族特色的文化藝術。瑤族婦女善于刺繡所以在他們的服飾中常常能看到美麗的刺繡，這不僅代表了瑤族特有的文化也代表了他們的勤勞。

男：下面出場的是蒙古族。首飾、長袍、腰帶和靴子是蒙古族服飾的4個主要部分，千百年來蒙古族過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽為“草原驕子”。

女：現在出場的是烏孜別克族。烏孜別克族是一個喜愛歌舞的民族，他們的傳統音樂內容豐富，民間音樂曲調優美、節奏明快，讓人總會有跟著歡快的節奏跳起來的沖動。男：現在出場的是哈薩克族。哈薩克族的游牧文化、遷徙過程中吸收周圍民族的文化內容，創造出了具有特色的哈薩克民族文化。哈薩克族人們在生產生活中實踐創造了豐富多彩的文化藝術，這也充分體現在了他們的服飾中。

女：在看過各民族的T臺展示后是不是還覺得不夠呢，那么接下來就讓我們一起欣賞他們為我們帶來的才藝表演吧，有請！男：每一個哈薩克人都是很好的騎手，在他們的舞蹈中，動肩”和跳“馬步”常作為主要元素，舞蹈樂曲簡捷歡快、節奏明顯、跳動幅度較大，旋律悅耳動聽。哈薩克族人民的生活、生產、勞動等各種活動都在舞蹈藝術中得到體現。下面請哈薩克族的同學們上臺為我們獻舞。

女：涼山是歌舞之鄉，彝族是涼山腳下能歌善舞的名族。從彝族民間藝術中開出的涼山歌舞之花，不僅在中外舞臺上一展輝煌，而且在現代生活中遍地開放。今天，在涼山城鄉經常可以看到男女老少手拉著手，踏著民族風味的節拍，歡樂地跳著達體舞。下面請欣賞彝族原生態男女對唱：相聚 男：錫伯族能歌善舞，舞蹈風格多樣，異彩紛呈。在錫伯語中，貝倫是民間舞蹈的總稱。跳貝倫舞不需要特別時間或場地，只要彈起東布爾，人們便會情不自禁地跳起貝倫舞。下面請欣賞由錫伯族帶來的舞蹈：貝倫

女：下面掌聲歡迎我們的民族教師代表索老師上臺接受采訪，讓我們聽聽他的心聲！男：（提問）女：謝謝索老師精彩的回答。

男：看完了九個民族的表演之后是否還覺得意猶未盡呢？別著急，下面繼續我們今晚的T臺秀表演！

男：現在出場的是中國人口最多的少數民族——漢族。漢族婦女擅長紡織和刺繡，所織的壯布和壯錦，均以圖案精美和色彩艷麗著稱，還有風格別致的“蠟染”也為人們所稱道。男：下面即將出場的是維吾爾族的同學們。在中國西北邊陲新疆，有一座白雪皚皚的天山，天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族——維吾爾族。花帽，是維吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美的標志之一。這個能歌善舞的民族用自己的音樂祝福著生活的美好。

男：下面出場的是苗族的同學們。苗族居住地大都處于亞熱帶地區，氣候溫和，雨量充沛，土壤肥沃。苗族刺繡藝術頗具特色。苗族有自己民族的傳統節日，其中最隆重和內容最豐富的就是苗年。男：現在出場的是布依族，布依族服飾作為一種物質文化現象，其產生與變化總是與社會的經濟發展相適應的。男：緊接著要出場的是滿族。滿族先民生活在白山黑水之間，為長期適應寒冷氣候而選擇了保暖性較好的袍裝作為日常服飾。后改進為有其民族特色的如今我們看到的旗袍。

男：馬上要登場的是朝鮮族。朝鮮族人民具有悠久而優美的民族文化 藝術傳統尤其是能歌善舞節日或勞動之余，都喜歡用歌舞來表達自己的感情。男：下面要出場的是藏族的同學們。民俗文化是西藏文化極有特色的組成部分。它在遠古中誕生，具有悠久的歷史軌跡。藏族服飾無論男女至今保留完整。不同的地域，有著不同的服飾。藏族同胞特別喜愛“哈達”，把它看作是最珍貴的禮物

女：緊接著出場的是錫伯族，錫伯族民間，繪制人物畫像是一種風俗。錫伯族民間畫師技藝高超，所繪人像逼真生動。刺繡，貼花、剪紙是錫伯族婦女的優良傳統，這一傳統也在他們的服飾中得以展示。男：最后有請柯爾克孜族的同學們。柯爾克孜族文化藝術絢麗多彩，在群眾中流傳著各種形式的詩歌音樂、童話寓言和造型藝術。他們逐水草而居，著大皮紅帽，居四方土屋，是歷史悠久的游牧民族。

女：下面請欣賞各民族給我們帶來的視覺盛宴。

男: 優美典雅，舞姿如仙鶴展翅，如柳枝拂水，剛勁跌巖，暗含著深沉的民族性格,這便是朝鮮舞蹈的動人之處。下面請欣賞由朝鮮族的同學們帶來的舞蹈串燒。

女： 弦子舞是芒康當地惟一特有的民族歌舞。每逢佳節，人們相聚一處，在幾位拉琴伴奏的男子身后，甩動長袖翩翩起舞。在樂器弦子的伴奏下，歌、舞、樂被融為了一體,下面請欣賞由藏族同學們帶來的舞蹈: 深情的玄子

男： 苗族是一個能歌善舞的民族，人人會唱歌，人人會跳舞，幾千年來，歌舞伴隨著苗族的歷史，生動地反映出苗族人民的生活。苗族的歌舞，最富有山野味，古樸、粗獷的風格，最能表達他們真摯、純樸的思想情操，也最能使人感受到民間藝術的真、善、美。下面請欣賞苗族舞蹈：苗阿妹

女：繼承古代鄂爾渾河流域和天山的樂舞傳統，又吸收古西域樂舞的精華，這便是維吾爾族的舞蹈燦爛之處。下面請維吾爾族的同學們上臺為我們表演舞蹈：少女之春

男：56個民族，56種情懷，卻擁有著同一個復興中華的夢。女：下面有請所有民族的同學們一同上臺！

男：今晚，我們交大的藏族與蒙古族的同學們為了向各位來賓表示誠摯的感謝也帶來了代表他們民族特色的哈達，下面有請他們上臺獻禮！

激情的晚會自然少不了美酒相伴，彝族兄弟姐妹們為大家精心醞釀了美酒，下面有請他們上臺敬酒！

女：下面即將是我們本次挽回的最后一個活動環節，我們即將評選出最具風采，最具活力以及最具人氣獎的民族，請各位投上你們手中寶貴的一票！有豐厚的獎品回報哦！男：下面有請沈麗丹老師宣布投票結果并為民族同學頒獎！（同時宣布閉幕）

女：歡聲笑語中，我們已經感受到了民族交融，文化分享的喜悅。

男：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起； 女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；

男：感謝所有的來賓和朋友們，一同來參加民族文化周閉幕晚會，和我們共同度過這個歡樂、激情的夜晚。

女：愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱，盡情地高歌狂歡！

男：至此，持續一周的民族文化周活動已落下帷幕。

請再次用掌聲的掌聲祝賀我們本次民族文化周活動取得的圓滿成功，謝謝各位！

第三篇：T臺秀演說詞

T臺秀演說詞：

動感的MUSIC將會波動你的心弦，爵士的樂曲將會HIGH出你的激情，這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放青春熱火的舞臺，迎面走來的這對男女，帶給了我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征。

這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的視覺，這里沒有專業的模特，但能夠引導你會心的效益，這里沒有華麗的服飾，但足以牽動你每一份最平常的記憶，沉浸而內秀的深色西服，合體的剪裁，優雅的線條，舒適而時尚，輕松隨性，充滿干練的感覺，充分展示了砂礦人暫新的面貌，看看看，砂礦的帥哥美女們向你們走來了，千變萬化的生活賦予每個人創造的自由和思想，使日常服飾都充滿了靈動，可愛的蕾絲裙，自然是小精靈們的最佳選擇，甜美的微笑加上繽紛的裙裝，躍動的青春氣息，讓靚麗和個性在工作之余盡情放縱，張揚，這是對快樂、幸福時刻的感知，是心靈最好的詮釋，砂礦的風采永恒，既是對砂礦昨日流進歲月的深情追憶，也是對砂礦明日時尚風向的孜孜追求。為了心中那個永恒的砂礦夢，我們會一直堅持努力下去，愿砂礦的明日更加輝煌。

第四篇：t臺秀策劃書

美斯誘時尚T臺秀策劃書

一．活動主題：霓裳羽衣

關鍵詞;18-30歲女性

二．活動背景：

作為一個成立不久的新企業，在收到過不小的打擊后，銷售額下滑嚴重。

三．活動目的：

(1)通過T臺秀表演，將本公司服裝的優點體現。吸引新的客戶并使原有的客戶回籠。

(2)增加人氣，提高品牌曝光率，樹立品牌形象，使美斯誘品牌深入人心

(3)展現出美斯誘企業服裝設計師的精美設計，表現美斯誘企業擁有豐富的相關人才

四．活動時間：

明年3月份

五．活動地點：

寧波市天一廣場

六．活動策劃主辦單位：美斯誘服飾企業

贊助單位：

七．T臺一階段：前期策劃宣傳

1.做好詳細分工

2.主要以海報、論壇，宣傳單通知的形式進行宣傳，及時向廣大顧客傳達信息，使更多的顧客了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。

3確定流程

二階段：走秀準備期（該階段為十五天）

1.確定服裝到位

2.準備初即挑選走秀人員并給予一定的訓練指導，包括主持人至少兩名，解說人員。三階段：服裝秀

①主持人開場，負責人講話。

②男女單人秀——可分為若干組——每組依次講解

③男女雙人秀：可分為六組每組十人——每組依次講解。

④現場互動：由服務成員提前給現場觀眾發寫有數字的票，由負責人抽取數字票。選中的人員在音樂中現場走秀后贈送小禮物。

⑤所有走秀人員上場。

八．經費預算：

現場布置：

宣傳推廣費用：

場地布置：

總計：

第五篇：正式主持詞

蘭溪鎮學校2012年慶“六一”文藝匯演主持詞 開場詞：

（俊）尊敬的領導、老師們！

（諾）親愛的同學們！

(合)大家上午好！

（溪）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。(豪)今天應該是我們少年兒童最快樂的一天,因為今天是六一國際兒童節!

（博）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽。（俊）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

（諾）鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

（溪）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

（豪）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）祝小伙伴們節日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，身體健康！（博）蘭溪鎮學校2012年“快樂的童年”慶六一文藝匯演

（合）現在開始！

1、（諾）首先請欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《健康歌》，請C54的歌伴舞《小紅帽》做準備。

2、（俊）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！請欣賞由C54帶來的歌伴舞《小紅帽》，請C56的合唱《望月亮》做準備。

3、（溪）教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞由一年級C56的小朋友帶來的合唱《望月亮》，請幼兒班的舞蹈《數鴨子》做準備。

4、（博）童年是金色的，生活是快樂的，瞧，那幾個小朋友，他們在干什么呢？那么專注，那么入神。噢，原來他們在數鴨子呀！請欣賞由幼兒班小朋友帶來的可愛的舞蹈《數鴨子》，請C55的合唱《請來看看我們的村莊》做準備。

5、（豪）家鄉的山水是那樣的綠，景色是那么的美，我們生活在/這樣的環境里/多么幸福，多么快樂。請欣賞由一年級C55的小朋友帶來的合唱《請來看看我們的村莊》，請C48的舞蹈《搖太陽》做準備。

6、（諾）是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。感謝敬愛的老師，感謝親愛的爸爸媽媽，感謝你們，幫我們邁好人生的第一步！您就是我們心中的太陽！請欣賞由C48帶來的舞蹈《搖太陽》，請C49的舞蹈《歌聲與微笑》做準備。

7、（俊）童年有許多夢想，少年有許多理想，讓我們展開翅膀，飛向知識的海洋！請欣賞由C49帶來的舞蹈《歌聲與微笑》，請C51的舞蹈《古詩今唱》做準備。

8、（溪）同學們！我們是花朵，我們享受著陽光，我們沐浴著雨露，健康成長！請欣賞由C51帶來的舞蹈《古詩今唱》，請幼兒班的舞蹈《學做解放軍》做準備。

9、（博）小時候，媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《學做解放軍》，請C45的恰恰舞做準備。

10、（豪）幼苗的成長，離不開陽光；花朵的開放，離不開雨露；兒童的成長，離不開媽媽的關懷。請欣賞由C45帶來激情的恰恰舞，請C53的歌舞《拍手歌》做準備。

11、（諾）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；六

月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天！請欣賞由C53帶來的歌舞《拍手歌》，請C47的椅子舞《青花瓷》做準備。

12、（俊）我們的生活，充滿著陽光；校園內，更增添了，青春活力！請欣賞由C47帶來的椅子舞《青花瓷》，請C50的舞蹈《歌聲與微笑》做準備。

13、（溪）在這里,我們走過四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚帆遠航；在這里,我們歡歌笑語；請欣賞由C50帶來的舞蹈《歌聲與微笑》，請C53的揚琴獨奏做準備。

14、（博）

請欣賞由C53胡政同學帶來的揚琴獨奏，請C51的拉丁舞做準備。

15、（豪）

請欣賞由C51肖倩同學帶來的拉丁舞，請C52的舞蹈《好運來》做準備。

16、（諾）

請欣賞由C52帶來的舞蹈《好運來》，請C47的舞蹈《Nobody》做準備。

17、（俊）

請欣賞由C47帶來熱辣的舞蹈《Nobody》，請C46的舞蹈《唱這歌》做準備。

18、（溪）

請欣賞由C46帶來的現代舞《唱這歌》，請C48的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做準備。

19、（博）

請欣賞由C48帶來歡快的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請C52的拉丁舞做準備。

20、（豪）

請欣賞由C52夏朕清同學帶來的拉丁舞，請C46的舞蹈《健康歌》做準備。

21、請欣賞由C46帶來的舞蹈《健康歌》，請C49的合唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

22、請欣賞由C49帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》，請C54的舞蹈《櫻桃小丸子》做準備。

23、請欣賞由C54帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》，請C45的笛子獨奏做準備。

24、請欣賞由六年級C45劉日川同學帶來的笛子獨奏《姑蘇行》，請C50的拉丁舞做準備。

25、請欣賞由C50帶來的拉丁舞，請C56的獨舞《自由的飛翔》做準備。

26、請欣賞由一年級C56小朋友趙佳怡同學帶來可愛的獨舞《自由的飛翔》。

結尾詞：

（溪）敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

（俊）有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

（博）有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

（豪）有一場夢，說的是少年強則國強。

（諾）有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

（溪）不管怎樣，春天孕育著未來。

（俊）無論如何，少年憧憬著希望。

（博）新世紀的太陽正照耀著我們前進，（豪）新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

（諾）托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

（溪）走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

（俊）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

（博）放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。（豪）我們的心正和時代的脈搏一起跳動

（諾）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。（合）我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!（溪）蘭溪鎮學校慶“六一”少兒文藝匯演到此結束。

（合）祝小朋友們節日愉快！

（合）再見！