第一篇：講給高一新生的發言稿

同學們，高一是高中階段重要的一年，這一年對于打好高中三年的基礎、養成良好的生活和學習習慣、形成并增強發展的后勁至關重要。人們常說，一個好的開頭是成功的一半。只有抓好了這個開頭，才能有更好的發展。

一、下面先說一說如何養成良好的習慣。

同學們想不想成功啊？其實，成功很簡單，成功人士們這樣說：成功就是一種好習慣的簡單重復。科學家們的研究證明，我們每天學習、生活中95%的行為都是習慣性的，可見養成良好的習慣是非常重要的。

考上清華大學的易小滿同學的“五步作業法”就是一種習慣的重復。他是這樣做的。第一步：閉目回想老師講課的內容；第二步：弄清楚回憶不起來的內容，復習所有內容；第三步：獨立完成作業，不會的地方暫不看書；第四步：借助課本和筆記徹底完成作業；第五步：完成同步練習，鞏固所學知識。“五步法”看上去簡單，但如果真正堅持好，就會習慣成自然，變得順心順手高效。

在高中階段要養成的習慣有：一是良好的作息習慣，休息不好就沒有好狀態；二是良好的聽講習慣，課堂是我們提高成績的主要途徑；三是良好的交往習慣，物以類聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，真正的朋友是學習上你爭我趕的對手，不良的朋友會讓你滑向墮落的深淵；四是良好的暗示習慣，積極的心態可以大大提高學習的效率，讓你事半功倍，所以你要常對自己說：我今天真高興，我輕松我快樂，這個世界真美好，我有使不完的勁，天生我材必有用！

當然這是最主要的習慣，同學們還可以在日常生活學習中養成自己的一些好習慣，比如：

1、匯集錯題的習慣，有同學說“消滅一道錯題，高考成功的把握就增加了一分”；“考后一百分的習慣，考試得不了一百分”（什么叫考后一百分的習慣。。），考后要認真解決考試暴露出來的問題，保證考后得滿分；

2、左右腦交替，大小腦合作的習慣；

3、課間積極放松的習慣；

4、與同學交流探討的習慣；

5、及時整理筆記的習慣；

6、經常翻閱錯題本的習慣；

7、遇到難題及時請教老師的習慣等等。

決定人的習慣行為的是大腦潛意識中的慣性思維，心理學家們認為，21天以上的連續重復會形成初步的習慣；90天以上的連續重復會形成穩定的習慣；而111天的持續重復會達到下意識條件反射的地步。養成好的習慣需要時間和毅力。我們把好的學習方法、有效地學習訣竅、經驗和科學的學習模式，每天不斷的重復，堅持下去，持之以恒，就會形成條件反射，慢慢的形成一套好的行為習慣。

二、下面我們再說說聽課的問題。

教育專家們的結論是：學生在課堂上45分鐘所掌握的知識，比課后自學三小時掌握的知識還多，還有效。聽課效率高，就聽得懂，悟得透，記得牢，意味著比別人用更少的時間而獲得更多的知識。同學們在學校里主要是通過課堂這條渠道掌握知識，形成能力，所以，抓住了課堂聽課這個環節就抓住了提高學習成績的“牛鼻子”。有些同學肯定知道自己一節課能集中精力聽二十分鐘就不錯了，那么高效率聽課的訣竅是什么呢？

實際上就是一句話，是什么呢？我先不說，舉個例子先。90后的你們放假回到家很少和父母交流吧，原因是交流方法上有代溝，思想上有代溝，覺得父母不理解自己，想有自己的隱私等等，對吧？估計還有一點，下面是一段對話，兒子放假回到家，看到家里爸媽正在和親戚打麻將（拳打腳踢），就說了句：“媽，我回來的。”媽頭也不回的說“哦，兒子，你回來的啊，放假的啊，放幾天啊？”“2天”,”那你先休息哈，少上點網，少看點電視吼，莫把眼睛搞壞鳥”“哦”“飯我熱好的你直接吃”“哦”兒子進臥室開電腦玩一上午。。

首先要喜愛聽課。聽課的好處很多，同學們不妨列出來，用聽課的好處激勵我們的潛意識，體會聽課的美感、喜悅感、慶幸感、頓悟感、收獲感等，品嘗聽課的樂趣，與老師的講課產生“共鳴”“共振”。

其次要學會聽課。一般的說，一堂課的前5分鐘老師要檢查，同學們精力都很集中，下課前的5分鐘老師要總結，同學們的精力也還可以。而中間的30分鐘是一堂課中最重要的時段，是老師講課的精華所在，偏偏有些同學在這個時段容易開小差。上課要學會做筆記，做筆記的形式不拘一格，可以記在專門的筆記本上，也可以記在書上。現在同學們用的大都是大開本的書，有很多空白的地方，完全可以在書頁的空白處做筆記。做筆記不用面面俱到，要學會抓住老師講課的重點、難點和要點，記下自己掌握起來有難度的地方。另外，聽課時頭部要保持端正中直，這樣做，有利于腦部血液的暢通。

再次，課間要徹底放松，但不要做劇烈的活動，可以做一些放松性活動，如頭部動作、快速蹲起、彎腰蜷曲、伸懶腰、打呵欠、面部按摩等，這樣來暢通大腦血液，放松神經。有的科學家曾宣稱，打呵欠和伸懶腰是人類消除腦疲勞的兩大最佳運動。同學們不妨一試。

最后，聽課結束后，閉上雙眼，仰起頭，把聽課的內容特別是精彩的部分像放電影一樣回放一遍。

我們常聽到有的同學很困惑：“同學們都那么能學，我到底怎么才能學好啊？”我們知道，一件事情可能有一百種做法，學習這事也不是自古華山一條道，從來都是條條道路通羅馬，怎么學效率更高、更省勁兒就怎么來，只要掌握了這個原則，你完全可以自己去探索最適合你的學習方法。

其實要想學習好，就12個字：循序漸進、持之以恒、多多實踐。循序漸進是說，學習要由易而難，由淺入深，不要急躁，飯要一口一口的吃，事而要一點一點的做，誰也不能一口吃成個大胖子。有的同學說，我就是一點一點做的，那我問你，你做到持之以恒了嗎？最難做到的還是持之以恒。“三天打魚，兩天曬網”那不叫持之以恒，“淺嘗輒止，一蹴而就”那不叫持之以恒，“稍挫即止，知難就退”那也不叫持之以恒。什么叫持之以恒？“水滴石穿，繩鋸木斷”那叫持之以恒，“鍥而不舍，金石可鏤”那叫持之以恒。學習要多多實踐，有人問魯迅先生如何做文章，魯迅說：“如何寫文章，我說不明白。無非多讀多寫而已。”魯迅先生的意思就是多多實踐。教育家魏書生也說過：“要掌握知識必須要有一定量的訓練，能力不是講出來的，是練出來的，不僅要實踐，而且要反復實踐。”

以什么樣的態度對待學習呢？是不是也要頭懸梁、錐刺骨啊，是不是也要鑿壁偷光啊。學習的確需要勤奮，但不要把學習搞得那么苦，我們為什么不把學習當作一件快樂的事情呢？為什么不把獲得新知當作一種享受呢？古人都說“十年寒窗苦”“學海無涯苦作舟”，其實，獲得知識、更新知識結構也是一種享受。有的學生可能要問了，學習是件艱苦的事情怎么會是享受呢？那咱們就討論討論。學習的過程確實很艱苦，需要你用意志去克服困難，可是當你看到通過努力學會了知識，那多高興啊，這不是享受嗎？學習過程中你的思維的火花頻頻閃爍，那不是一件很快樂的事兒嗎？解決了問題就是享受，克服了困難就是享受，看到了自己的聰明才智就是享受，發現了一種更簡潔的解題方法就是享受。愉快的心理狀態對認識過程會產生積極的影響。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是說，對于學問，懂得它的人趕不上喜歡它的人，喜歡它的人趕不上以它為樂的人。宋代大學

問家朱熹終身讀書，以讀書學習為享受，一年四季不釋卷，在他的名作《四時讀書樂》中說：“春季讀書樂何如，綠滿窗前草不除；夏季讀書樂無窮，撥琴一奏來熏風；秋季讀書樂陶陶，起弄明月霜天高；冬季讀書樂何尋，數點梅花天地心。”我們以享受的心態去面對學習，心情愉快才能學得更好，才能效率高。

上面我們講了學習要探索適合自己的方法，要有好的心態，要學會快樂的學習。說實話，干一件事情總有心煩的時候，學習也一樣。那怎么辦呢？要給自己注入學習的動力。建議大家看一些名人傳記或偉人傳記這樣的書，每當心煩意躁的時候拿出來讀一讀，就會有了無窮的動力。咱們就舉幾個例子吧，四歲就失明的埃及人塔哈·侯賽因，憑著頑強的自學，成為埃及歷史上第一個獲得法國博士學位的人，最后當上了埃及的教育部長和文化部長；失去雙臂的法國人戴尼斯，用嘴叼著筆作畫，他的畫展轟動了整個歐洲和美洲；美國的女作家海倫·凱勒又聾又瞎，可是她頑強不息的與命運拚搏，成為美國歷史上最受歡迎和尊敬的作家。他們都有著頑強的毅力！

自信心、毅力、興趣、愛好、進取心、意志力等屬于非智力因素，非智力因素是成功路上一塊舉足輕重的籌碼。中國科學院心理研究所的王極盛教授，曾連續三年對考入清華和北大的高考狀元進行問卷調查，發現83%的人認為自己的頭腦并不非常聰明，他們說班里比自己聰明的人很多。美國權威心理學家曾對800名男子進行多年的追蹤研究，發現在成就最大者和最小者之間，明顯的差異不在智力方面而在非智力方面。

片酬高達3000萬美元的好萊塢巨星史泰龍，曾被電影制片商或導演拒絕過1850次，65歲白手起家的肯德基創始人山德士上校為推銷他的炸雞配方，竟遭到過1029次投資商的拒絕。這些人最后都成功了，他們的成功源自他們必勝的信念：堅持到底，永不放棄。

有的同學說，我的基礎差，是交了很多錢到學校學習的。說到基礎差，恐怕沒有人能比的上我國的大數學家張廣厚，他高中畢業的時候數學一憋氣考了零分，一道題也沒做對，可人家竟憑著頑強的意志成了大數學家。

有些人類學家這樣預言：每一個正常的人都是天才，都是巨人，每個人身上都蘊藏著可使其成為巨人和天才的巨大的潛在力量，只不過能夠讓這種力量爆發出來的人只是極少數而已。絕大多數人，發現不了這種力量，甚至根本認識不到這種力量。怎樣才能成為天才呢？先哲們這樣說：“天才并非天生之才，??是通過后天的環境、教育的影響，加上個人的主觀努力發展起來的。”可見，要想成為巨人，不付出大大超過常人的努力和勤奮是做不到的，沒有足夠的毅力、意志力是做不到的。大發明家愛迪生可謂聰明吧，可他說“百分之九十九是由于努力的工作”。成功人士都曾經克服過常人難以想象的艱難困苦。

一個人是否有信心，有進取心，有高昂的興趣，是否有毅力，勤奮刻苦，不屈不撓，意志頑強，這些是成功的基礎，是成功的動力之源。

人們常說，沒有遠慮必有近憂。咱們每個人都要有點理想，用理想激勵自己奮斗，理想就是奮斗目標。目標對于人生，就像一艘航行在浩瀚大海上的航船，如果沒有一個燈塔的指引，它將面臨沉沒的危險。美國哈弗大學曾做過一個非常有名的“目標與人生成就關系”的跟蹤調查，調查對象是一群智力、生活環境、家庭背景、學歷都相差無幾的年輕人，調查長達25年之久，結果發現，他們的生活狀況、事業成就、人生建樹之間的差異與他們人生目標的差異緊密相關。那些沒有目標或目標模糊的人，生活在社會的中下層，經常失業，事業沒有特別的建樹；而那些有著清晰、長久目標的人，成為了社會各界的頂尖人士。由此可

以得出這樣的結論：目標的大小、清晰程度、實現愿望的強弱與人生成就的高低成正比。這就是成功學里的經典成功定律：目標決定人生。

目標是有遠近的，我們學生遠期的目標先不說是為人民服務這么空的話，就說是你將來從事的職業吧，這每個人心里都有個模糊的認識，當然你的認識可能會越來越清晰。那比較近的目標是什么哪？就是考大學，上名牌大學，上重點名牌大學。這是咱們學校的任務決定的，我們學校是一所高中，它的主要任務就是為高等學校輸送人才。所以，從現在起你就要把這個目標牢固的樹立在你的腦海里：考大學，考重點大學，考名牌大學。為了完成這個目標，咱們需要踏踏實實的完成一系列更近的更小的目標，這包括，聚精會神的聽講、認認真真的學好每一課內容、一絲不茍的完成老師布置的作業等等。如果不重視這些小目標小任務，那你的大目標就成了沒有根基的空中樓閣了，你的理想只能是鏡中花、水中月。

同學們，新的學期新的開始，讓我們把握好高中這個新的起點，樹立宏偉目標，養成良好習慣，不屈不撓，堅韌頑強，努力進取，實現遠大的理想，開創美好的人生！

第二篇：高一新生發言稿

高一新生發言稿

尊敬的老師們親愛的同學們：

大家下午好，我是來自高一<1>班的***。很榮幸，能代表 高一新生發表感言。在今天這個特殊的日子里。首先，我僅代表所有的學生向辛勤工作的教師們獻上最真摯的祝福：

祝老師們節日快樂！

金秋時節，在這個丹桂飄香、陽光燦爛的日子里，我們已經結束了初中生活，開始邁進一個新的起點，我們已經隨著時光和經歷漸漸走向成熟，走向睿智，走向獨立。

16歲的花季，16歲的年華，我們在這里，在安慶五中，用屬于自己的人生蠟筆勾勒出一幅最美的圖畫。16歲的你，16歲的我，是青春，是未來。正如這金秋的陽光，正如這金秋的歲月，充滿了期盼，充滿了喜悅。在這條美麗的青春之路上，也許我們有過任性，犯過錯誤，或許因為貪看風景和鮮花而耽誤了路程。但這些現已不重要，一切失敗都可以重來，一切錯誤都可以彌補。

高中生涯剛剛開始，也許我們會手足無措，也許以前你我只是萍水相逢，但是我們現在擁有同一重心，是一個集體，是同學，是朋友。我們應該學會用愛相處。在每一個集體中，我們都是不同的葉子，每個人都有不同的閃光點，飾演著不一樣的角色。一滴水難以聚成一片汪洋，一朵鮮花不足以顯示多彩的春天。我們應該團結起來共同迎接

新的困難和挑戰。在高中的學習中，我們會遇到不同的挫折。但是我相信，在失敗時，我們身邊有朋友鼓勵的目光；成功時，有知己真心的祝福，處處洋溢著溫馨感人的友情。所以我們的學習充滿快樂和幸福。縱是跋涉書山又如何，我始終有引領向前的力量。

時間已將車輪駛進21世紀，需要德才兼備的人來駕駛。在五中，在這個美麗的校園里，我們是新生，我們也是這個學校的一份子。因此我們要不斷地要求自己，不辜負如此美好的時光，不辜負學校的期盼，成為時代的先驅者。

金秋是收獲的季節，也是重新播撒希望的季節，在今天讓我們宣誓：從這一刻開始播下希望的種子，在以后的三年時光里灑下汗水，耕耘收獲，最終開出燦爛的青春之花。三年后，讓我們再相約這里共同見證屬于我們的精彩。

謝謝大家！

第三篇：高一新生發言稿

開學典禮新生發言稿

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！金秋時節，秋風颯爽，我們又迎來了一個新的學年，開始了全新的生活。作為剛剛加入五十七中這個大家庭的新成員，我們心情非常激動和興奮。

從進校的那一刻起，我們就深切感受到了來自學校的溫暖，老師和同學們的熱情接待，消減了我們初來乍到的那份緊張心情。在此，讓我代表所有的新同學向老師同學們道一聲：你們辛苦了！

我們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。相信我們能夠盡快適應新的學習和生活環境，遵規守紀，團結同學，爭取在新的起跑線上取得更大的進步。

一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。親愛的同學們，未來三年的畫卷在我們面前緩緩張開，讓我們堅定地揮手與昨日告別，堅實地邁出千里之行的第一步。

尊敬的老師，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，珍惜你們的辛勞和付出，我們一定向學校交上一份滿意的答卷！

一個新學期的開始，就意味著新的期盼，新的希望，新的征程的開始，讓我們全體師生攜起手來，共創五十七中美好的明天。

第四篇：高一新生代表發言稿

高一新生代表發言稿15篇

高一新生代表發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫張丁，畢業于淮南實驗中學，很榮幸能在這莊嚴的入學典禮上，代表全體高一新生發言。首先，請允許我向全校老師表示深深的敬意，向全體同學說一聲：認識你們真好，我們一起加油!

隨著緊張而充實的初中生活的結束，我們手捧著優異的成績單，在親人、朋友、同學的聲聲叮嚀、殷殷期盼和默默凝望中，走進了這學習的圣殿――合肥一六八中學。她是一所令人神往的學校，優美的校園環境，良好的校風建設，精彩的社團活動、令人艷羨的高考成績無不吸引著我們目光。我們為進入一六八中學而驕傲，我們為精彩的青春而吶喊;我們的心中更充溢著對于拼搏和收獲的無限憧憬。

今天，在這個鑠石流金的盛夏里，我們帶著遠大的理想，邁著堅定的步伐，踏上新的征程，開啟高中生涯的第一個絢爛篇章――入學教育。在這短短的5天時間里，我們將體會艱苦而充實的集體生活，學會團結協作、攜手奮進、珍惜友誼、一起向前;我們將品悟21世紀的團隊精神，學會擔當、勇于拼搏、不拋棄、不放棄，把堅持不懈、不畏艱難、永不言敗的品質在未來的學習生涯中傳承發揚。遇到難題不放棄，遇到困難不低頭，開拓知識面、爭當排頭兵，永葆著比這驕陽更似火的拼搏熱情，開辟出屬于自己的海闊天空。

”天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。“今天，我們從這里開始，就以時間為證，以”坤健“為銘，謹記”擇善修身，立學濟世“的校訓，培養”團結、拼搏、求索、奉獻“的精神，弘場”博學篤志，切問近思“的學風!我們承載著一六八的殷切希望，就一定會展一六八的風采!我們在這里承諾：做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并敢挑重擔的人，以誠以堅，惟志惟勤，志存高遠，自強不息，在三年后的高考中，用最優異的成績回報老師和母校的付出與期望;在人生的轉折點上，譜寫出一曲華彩樂章!

謝謝大家!

高一新生代表發言稿2

尊敬的喬校長，各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是高一X班同學的爸爸（媽媽），今天，很榮幸能參加這個學校的開學典禮，首先很感謝校領導讓我作為家長代表發言，我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。

我想借此機會講三句話。

一是衷心感謝。

校園是知識的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳；沒有校園這個學習和生活的環境，因此，今天，我想代表所有的家長表示衷心的感謝！感謝學校為孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復一年培養了那么多優秀的學生，我把孩子交給你們感覺特別放心，孩子在校的學習和成長就拜托各位老師了！在教師節來臨之際，我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節日快樂！

二是殷切希望。

希望同學們自立自強。同學們升入高中面臨的第一個問題就是要學會自立，你們中有很多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學們能快速轉變思想，適應新環境。學會獨立生活、獨立思考，與老師和同學和睦相處。勇于認識自我，不斷挑戰自我，迎接大風大浪的洗禮和磨練，做一個自立自強的學生。

希望同學們尊師守紀。學校好比一個大家庭，同學們進入這個家庭，就是家庭的一員，這個家庭的榮辱、興衰，與我們每個人都息息相關。在這個家庭里，老師是家長，同學是兄弟姐妹，紀律是家規。同學們在學校一定要要尊敬老師，包容同學，遵守紀律，愛校如家。

希望同學們珍惜時光。人生道路雖然漫長，但最關鍵的就那幾步。高中階段就是這最關鍵的幾步。三年時光看似才剛剛開始，其實非常短暫，希望大家珍惜時間，分秒必爭，用汗水澆灌夢想，用拼搏鑄就輝煌。

三是堅決保證。

孩子上了高中，作為家長，我們也深感任務艱巨、責任重大。

請學校放心，我們堅決保證配合學校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學校、社會和學生自己共同作用的結果。

請老師放心，我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優質的教育。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。

請孩子們放心，我們堅決保證一定全力以赴做好后勤保障，創造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學習，不為家庭瑣事分心。在學校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學習用品，我們都會提供充足的保障。

最后祝愿各位領導和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學學業有成，快樂成長！愿中XX高中越辦越好！謝謝大家！

高一新生代表發言稿3

大家好！

首先，我很感謝學校和老師的信任，讓我有機會站在這里發言，這是我的榮幸和驕傲。我們都是高一的新生，這是我們第一次踏入高中的校門，開始我們高中生活和學習，相信大家的心情肯定是無比激動的，我也是一樣。也相信大家都有心理準備，在正式開學之前，高一新生要進行為期xx天的軍訓，時間從今天開始。

高中三年的學習和生活是我們學習生涯中很重要的一段時間，也是關系我們能否考上大學，鯉魚躍龍門的重要階段，在這三年里，我們不能有絲毫的松懈，所以我們想要能夠精力充沛的開始之后的三年生活，軍訓對于我們來說就很有必要。

第一，軍訓可以很好的鍛煉我們的體能。想要認真學習，有精力完成很好的學習成績，不要自己留下遺憾，就要有很好的身體條件。有一副健康的身體是做任何事情的基本條件，我們作為學生也不例外。所以我希望大家不要排斥軍訓，也不要覺得軍訓很苦很累，確實剛開始會辛苦點，但是訓練之后，我們就會感激這次軍訓的。

第二，軍訓期間我們可以看到軍人的堅強意志和堅持不懈的態度。這種態度也是我們需要學習的。在未來的三年高中生活中，我們的課業會越來越繁重，需要我們有堅強的意志，我只是希望三年之后同學們都能露出問心無愧的笑容。

學校組織軍訓肯定是有他深遠的意義的，軍訓可以鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志，培養我們吃苦耐勞的作風，讓我們能夠變的更好，更加有力量來進行接下來高中三年的學習和生活。既然我們不能逃避，那就讓我們迎頭直上，去克服挑戰吧。

軍訓馬上就要開始了，為了能夠軍訓能夠順利舉行，我提兩個小小的要求：第一，我們一定要嚴格的聽從教官的指揮和命令，積極的參與訓練；第二，我希望我們每個人都能堅持到最后，以飽滿的狀態投入到軍訓中去，能夠圓滿的完成訓練任務，讓我們一起加油吧，我相信我們一定可以的。最后，我在這里代表全體新生提前向所有的教官們說一聲：辛苦你們了。軍訓的號角即將吹響，同學們，讓我們整裝待發吧！最后祝愿高一學生軍訓活動能夠圓滿成功。我的講話完畢，謝謝大家的聆聽。

高一新生代表發言稿4

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

伴著涼爽的秋風，沐著和暖的陽光，我們帶著豐收的喜悅，懷揣著光榮與夢想，相聚在XX中學，在這里開始人生又一次新的起航！首先，請允許我代表定XX中學全體高一新生向我們全校的領導及老師表示深深的敬意！（敬禮）向全體同學表示誠摯的問候！（敬禮）

我是來自XX班的XX，能作為新生代表在此發言，我感到非常榮幸。我的初中三年也就生活、學習、成長在這個校園，現在，曾經關心、教育、陪伴我的老師就站在教師隊伍里。首先，我想代表我自己對他們說：老師，謝謝您！

和我一樣，我們所有站在這里的高一新同學，都曾經沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高中夢。我們激動，因為我們從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，因為我們踏進了XX中學，走進了高中生活，可以在更廣闊的天地里拼搏。我們取得的小小成功，離不開家長的關心，離不開老師的辛勤培育，為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！（敬禮）同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！

XX中學是一座美麗的學校。這里一年四季花香滿園，圣潔的玉蘭，粉紅的櫻花，火紅的三角梅，散發著濃郁芬芳的丹桂……讓人流連。她不僅有優美的環境，還有先進的設施，雄厚的師資力量，豐富的校園文化，這些都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。今天，我們為能進入XX中學而驕傲！同時，我們也感到了身上背負的重擔！XX中學輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、飽滿的熱情來續寫XX中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們的生命的顏色！在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：高中三年，我們一定勤學求知，修養品德，培養能力，努力做一名優秀高中生！今天，我們因筠中而自豪；明天，筠中為我們而驕傲！

在為期6天的軍訓中，我們已經深切感受到了學校對我們的期望與要求，那就是像武警戰士一樣具有鋼鐵般頑強的毅力、嚴格的紀律和昂揚向上的斗志。在往后的求知旅程中，我們將會繼續發揚軍訓精神，敢于挑戰，嚴于律己，勤奮學習，講求合作。我們會嚴格遵守《中學生日常行為規范》，自覺地約束自己的行為，養成尊敬師長、團結同學的好習慣。同時也會遵守社會秩序、遵守的社會公德，向全社會展示XX中學學生的風采。

敬愛的老師，親愛的同學們，我們是XX中學新鮮的、充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春，是朝氣蓬勃的，我們在這里撒下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春，是五彩斑斕的，我們在這里收獲純真的友誼和來自師長的真心關愛；青春，是屬于奮斗的，唯有奮斗，才會取得成就。高中，是邁向大學、走向人生的新起點，同學們，就讓我們從這里揚帆起航，為夢想努力吧！

請父母放心，我們必將用汗水感恩你們的關懷！

請老師放心，我們必將用努力回報你們的教導！

謝謝大家，我的發言完畢。

高一新生代表發言稿5

尊敬的xx：

大家上午好！

我非常的榮幸我能夠作為我們這一屆新生的代表來到這主席臺前，在各位老師和學長學姐、還有眾多的同學們面前講話。在x月這個季節里，我們通過艱難的考試終于來到了這座我們向往已久的xx高中里，成為了一名光榮的高中生。我們青春飛揚，在這熱情似火的季節我們也毫不畏懼，懷揣著各種不同的心思等待著軍訓的開始。盡情的揮灑著汗水，希望能夠以一個優秀的姿態通過入學前的第一個挑戰。

我們在座的各位都是天之驕子，在學習上我們有自信不畏懼任何人，不畏艱難、不怕困苦。但是我們將要迎來的卻不再是往常那樣在教室里靠著筆和腦中的豐沛學識就能夠闖過的難關，軍訓是一場對我們的身體和意志力還有集體團結性的多重考驗。正是因為這是一場困難的考驗，所以當我們通過的時候所能夠給我們帶來的獎勵和好處就越多。如果說，在這樣炎熱的夏天里我們都能夠堅持站在太陽底下，任由汗水打濕我們的衣物，堅韌不拔的完成訓練，我們的意志力會有何等程度的提高？

我相信當我們能夠咬牙堅持下來的時候，我們在以后面對各種各樣的苦難都能夠以一種絕對的自信沖破，在高中三年的學習中將沒有什么東西能夠難得住我們。

更別說軍訓可不僅僅只是站軍姿罷了，更多的動作和訓練強度不僅僅是鍛煉著我們強健的體魄，更是對我們集體的一種鍛煉和增強。有一個好身體，我們才能夠在繁重的學業下始終保持大腦的靈活運轉。有一個好集體，我們才能夠在這個充滿著競爭和壓力的學習環境中互相鼓勵，互相促進，共同進步共同成長。

所以同學們，讓我們一起期待吧，期待這一場難得的考驗，期待自己通過考驗以后的蛻變，期待當我們退開軍訓這一扇攔路門的時候，門后所展現出的高中風采。

也許我們會在軍訓中跌倒，在軍訓中落淚，在軍訓中發出不甘的怒吼。但是我們相信，這些種種的經歷在最后都會成為我們心中最美好的回憶。在這個美麗的校園里，我們將首先將汗水揮灑在操場上，而這些汗水也不會白費，它們將在沒入高中這片富饒的'土地以后綻放出最美麗最絢麗的風采。

當我們在未來回首望去的時候，入目的第一眼就是自身在高中之時用努力地汗水所澆灌出的成長之花。

高一新生代表發言稿6

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個金菊綻放，秋風送爽的季節，我們迎來了新學年的開學典禮！能代表高一新生在此發言，我感到無比激動！

在短短幾天的學習生活中，我深深地感受到，xx一中————這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運！

剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！

走進xx一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實現它。

一位詩人曾經在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰！

在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發憤圖強,尊敬師長，模范遵守學校常規，用飛揚的青春和跳動的熱情來續寫一中的歷史。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”親愛的同學們，其實天并不高，其實路并不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！

老師們同學們，走進xx一中，我們志在千里，信心百倍，走進xx一中，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實！

今日，我以一中為榮，相信明日，一中會以我為榮。三年后的我們一定會向母校交一份合格的答卷。

同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！

謝謝大家！

高一新生代表發言稿7

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過XX中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學。每當看見XX中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“XX中，我來了。”

曾經的夢想終于實現，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的'字跡；還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習我們XX中精神，融入XX中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易，做一名優秀的學生很難；做一名XX中生不容易，做一個優秀的XX中人更難。現在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著XX中人特有的面貌走出去，把XX中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。

良好的習慣是成功的前提。作為一名XX中學生，行為規范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。

自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。

看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規范，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當作我們今后為人處世的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學校負責，對社會負責。

沒有規矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之，在XX中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴守行為規范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是XX中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！

請記住，今天，我們以XX中為榮；明天，XX中以我們為榮！

高一新生代表發言稿8

尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高一（2）班的朱蝶，很榮幸，今天我能代表全體高一新生站在這里講話！

中考已經過去兩個多月了，但是那段艱苦而又充實的旅程一定會歷久彌新，成為我們心底最寶貴的財富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水，努力拼搏。我們有過灰心，有過堅持，有過苦痛，有過歡樂，有過失敗，有過成功。真的很高興，能進入吳高這個大集體，成為一名光榮的吳高學子。

踏入吳高，我們發現這里不僅擁有優美的學習環境，先進的教學設施，還有“天生我材必有用”的校訓，“見賢思齊”的校風，“學而不厭”的學風，我們的老師誨人不倦，我們的學哥學姐勤學善思。融入這個溫馨和諧的大家庭，我更覺得，那些日子的艱苦付出是值得的！我們來到了吳高，帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁，“今天我們以吳高為榮，明天吳高將以我們為榮”。

高中是我們人生中的一個新階段，也是人生中很重要的一步，從今天起，我們迎來了在吳高的第一課——軍訓。它不是普通的一課，在這一課中，它將教我們怎么頑強拼搏，怎樣迎接挑戰。相信大家在最近這些日子里一定密切關注著祖國在倫敦奧運會上的精彩表現吧。奧林匹克的格言是：“更快，更高，更強”。我想，這口號應該也適用于我們接下來的軍訓。

在這次倫敦奧運會賽場上，有一個讓人驚嘆的身影，那就是我國游泳netore like ourselves。在這個全新的舞臺上秀出你的最完美的姿態。俗話說“心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！”“大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！”經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年。

無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴輝弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手！只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十六歲的拼搏，讓我們為自己事業的豐收奠基！

同學們，走進了蔡甸五中，我們信心百倍！

走進了蔡甸五中，我們志在四方！

走進了蔡甸五中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實！實現自己的夢想！

老師們，我們這一屆高一新生一定會不辜負您們的期盼，一定會為自己爭氣，為蔡甸五中增光添采！接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以高考驕子為榜樣，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現自己美好的愿望！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”同學們，讓我們共同努力吧！我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

最后，我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”！

祝同學們學業有成，day day up，dream come true！我堅信美好的未來一定屬于我們！接下來我祝愿高三的師兄師姐們在明年的高考中再創佳績，為我們五中再添榮耀！同時也期望俊颯英姿的高二學哥學姐們繼續努力，向高三奮進。請記住want to be no1，need harder to harder！

謝謝大家！

高一新生代表發言稿9

尊敬的領導：

大家早上好！

又是一個明媚的天氣，而我們xxx中學同學們掛在臉上的笑臉更是燦爛無比。啊，忘了自我介紹了，我是來自高一x班的xx，在不久前剛剛加入了xxx中學高一新生的隊伍，成為了這個大家庭中的一員！能在這次的開學典禮作為新生的代表來發言，我感覺萬分的榮幸！在這里，先感謝老師、領導和同學們的支持。

初來xxx中學的時候，我總是感覺這里和原來的初中有些不一樣。可是當我想找找到底哪里不一樣的時候，卻又說不出為什么。后來，我走在學校的小路間，穿過學校的食堂，靜悄悄的走過學長們教室的走廊。這我才發現，是學習！學習的氣氛，不一樣了！小路旁，學長捧著一本英語在背誦，食堂中，大家都在餐桌旁聊著今天的知識，尤其是哪教室內，整齊的目光，全部聚集于老師的指尖！這樣神奇的畫面，我相信同學們也曾在過去出現過，只是沒有學長們做的這么徹底，這么孜孜不倦。

那么，他們為什么要這么努力呢？我們將來，也都會這樣嗎？我不知道我們同學們的未來，但是我卻知道學長們這么努力的原因！大家還記的在我們當初放假的那段時間，發生了什么嗎？沒錯，那段時間，一場盛大的考試在全國展開，多少學子拼上積累的知識，就是為了這一戰！一戰若成，則登上高峰，若敗，則失去在未來的最好的機會。這，就是高考的殘酷。這里也曾在當時作為高考的“戰場”！

同學們，這就是我們過去所聽聞的高考，這就是我們過去一直在準備著的最大的挑戰！我們學長們為什么這么努力？因為高考！我們為什么來到這里？因為高考！高考之后，有什么？有我們渴望著的最高學府，有我們期盼著的美好的未來——大學！

夢想誰都有，但是一個人的行動力卻限制了他究竟能在夢想的道路上跑多遠。夢想的路會不斷的延長，要是我們不去奔跑，只會離我們的夢想越來越遙遠，要是我們不去沖刺，未來，就永遠也不會變成我們期望的樣子！

各位，過去的我們總是習慣于在第一個學期先探探路，先看看怎么未來怎么走。但是，現在我們已經沒有時間了！當我么踏上這一片土地的時候開始，競爭就已經開始！未來不會給每個人都留足了位置，若不想失去自己的夢想和未來，那么就從現在開始吧！趁著別人還沒有跑遠，讓我們奮力的追逐上去吧！

高一新生代表發言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

又是一場開學宴，我們從不同的地方，不同的初中畢業，但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中，更加其妙的是，我們居然在這同一所高中里成為了同一個班的同學。

有的同學肯定會覺得沒有什么，畢竟總是會有一群人和自己成為一個班的。但是，同學們請想想，我們這有這么多的初中，而在這周圍，高中院校也是很多，就拿我的同桌來說，我們的家相離這么遠，初中小學都不曾有過交集，但是在這次，卻不偏不倚的撞在了一個大組里，還是同桌！這本來順著各自命運行走的人，無意間的相互碰撞，這本就是非常驚人的緣分了，現在我們一個班的同學都在一起相遇，這難道不是難以想象的緣分嗎？無論怎么說，能和大家在接下來的三年中一起度過，我感到很開心，也請大家在之后能與我成為朋友。

那么言歸正傳，作為一個剛剛相聚的小集體，我們在之前的班干部選舉中選出了班長、委員……等基本的管理的同學。這些同學以班長為核心，搭建起了一個基本的管理框架，讓我們能依附于這個框架之上，共同組成一搜行駛于學習之海的大船。我們有優秀的船長，充滿活力的水手，還有在“天上”為我們照亮前路的老師！看其來一切都準備就緒，我們隨時都能出發！但是我們似乎忘記了什么呢。班長作為“船長”，會接收老師的指令，為我們指出正確的方向，組長會接收老師的指令，管理好自己組的每一個“船員”。而老師們吹起的“前進之風”該由誰來接收呢？這不是最重要的工作，但是卻是我們要穿過這重重的高浪，到達成功的海岸必不可少的動力！我們不能讓這陣風白白的散去！

而我，愿意去做這接收這陣“風”的一面“船帆”，成為語文這門科目的課代表！我會讓自己穩穩的接住這風帶來的動力，給我們的船加把勁！當然，我知道只有我是不夠的，每一門課都有一面“大帆”，只有我一人，我只會被吹的折斷，但我們共同的努力，這艘船，才會有動力，只有再加上同學們一起的努力，我們才能沖破這這三年的風浪！

“海浪”無情，它已經淘汰了太多的人了，但是只要我們互相配合，共同努力！我們就能全員平安的到達勝利的海岸！請大家支持我！

高一新生代表發言稿11

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是來自高一（七）班的萬恒瑞，今天很高興有這個機會代表全體新生發言。

同學們，今天，我們整齊地站在武漢外國語學校的大操場上，相信大家和我一樣，心中充滿了驕傲與自豪。因為我們深知，這一切來得多么不易。不知有多少個夏日，已汗流浹背的我們仍細心地傾聽老師課上傳授的每一個知識點；數不清多少個冬夜，已手腳凍僵的我們還認真地完成老師精心挑選的每一道習題。還記得，失落時，父母溫暖的鼓勵讓我們重拾信心；忘不了，迷茫時，老師殷切的教誨為我們指明道路。初中三年，我們從沒有停下前進的腳步，為的是一個共同的目標：不負家人和老師們的厚望，走進外校這片美麗的新天地。終于，三年寒窗，磨得利劍，中考戰場，所向披靡。我們每一位都是戰場上榮歸的戰士，我們終于品嘗到了勝利的甘露。

一位智者曾說過，人生如書，有段落，有章節，人們時時刻刻都在書寫著它。現在，我們已經為初中這充滿奮斗與輝煌的章節畫上了圓滿的句號。回首過去，我們心中充滿欣慰；面向未來，今后的篇章卻未書寫。這才明白，這句號并不代表永恒的休止，它只是標志著一個階段的結束。而未來，我們還有很長的路要走。

初中三年書華章，這段難忘的時光證明，我們都是最最優秀的寫手。經過初中三年的成長，我們的思想更加成熟，也更懂得怎樣才能寫出更加精彩的未來。我們現在站在這里，就代表著我們已在高中的書章上落筆，我們的所作所為將化作人生之書上的每詞每句。同學們，我們想好要寫下什么了嗎？

寫下自己高尚的品德吧：愛國愛黨，心系天下，遵紀守法，尊敬師長，嚴于律己；寫下自己為學習付出的努力吧：認真聽講，及時復習，高效率地完成每項作業，善于與老師同學溝通，取長補短，共同進步；寫下自己在運動場上的矯健身姿，對健康生活的追求；寫下自己對美獨到的理解與鑒賞，對盲目隨大流，只重視外表而不重視心靈現象的唾棄；寫下我們對他人的那份關愛，開誠布公地與同學們交往，用自己真誠的心靈撫平他人的傷口，與其攜手，面向陽光。寫下自己堅韌的心靈，面對挫折與突然變故時的堅強，面對他人過錯時的寬容，與對生命的珍愛。寫下自己任勞任怨為集體服務的態度，認真地完成集體交給自己的每一份工作，讓我們與集體中的每一個人心心交融，緊緊凝聚成一股堅不可摧的力量；寫下自己為構建和諧校園盡的每一份力：克服住宿擁擠的困難，在食堂中遵守秩序，球場上和諧共處，適當禮讓，自覺維護學校的公共衛生。點點滴滴的記錄中，我們在不斷成長。

同學們，新時代的號角已經吹響，祖國的騰飛需要有理想的一代。理想是路，引我們走向光輝的前程。有了理想，我們一切獨特的思想都有了正確的方向，一切優雅的言談舉止與不懈的奮斗都有了理由。讓我們快快確立人生的遠大理想，讓追尋理想成為我們高中這一章節的主旨！

同學們，我們的學校走過了40余年的風雨歷程，一屆屆的外校人從這里走出成為各行各業的精英與領袖，是他們書寫了外校昔日的光彩篇章。現在，身為外校學子，讓我們共同努力，利用高中三年的寶貴時光積累學識，增長才干，以優異的成績與出類拔萃的綜合素質回饋母校，續寫輝煌！

最后，讓我們將最熱烈的掌聲，送給多年來辛勤耕耘的老師們。值此教師節來臨之際，我們衷心地祝愿老師們身體健康，工作順利，笑口常開！

我的發言完畢，謝謝大家。

高一新生代表發言稿12

尊敬的領導、老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是高一新生xxx，今天下午我們學校舉行開學典禮，我有幸被推為新生代表，有這樣一份榮幸可以站在這里發言。感謝我的老師和同學給了我一個這樣的機會，也很感謝坐在下面的領導們能夠聽我發言。我在這上面先跟大家問一個好，祝新學期大家不論是事業還是學業都順利。

秋意滿滿，我們就進入了這所高中，迎來了高中的生活。經歷初中三年學習，在中考奮力一搏考上我們學校。來到了這里，是我們高一新的開始、新的旅程，接下來的就要考我們自己努力了，三年高中并不是很長，時間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時候，就做好自己這三年的大致規劃，然后在做每一個學期、每一年的計劃，從高一開始就定好自己的目標，要有自己的理想，然后才能為之努力拼搏。

我作為新生代表站在上面，為的就是希望跟我一同進來的高一新生能夠知道自己高中的主要任務——高考，不要以為才剛開始，離高考還很遠，其實是很短的，時間看上去有三年，實際上是沒有的，我們真正用去學習的時間是不足三年的。所以接下來學習的時光，我們是一定要倍加珍惜的，不可以錯過每一分鐘應該學習的那個時間。我們正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基礎的最好時光，初中所學只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的學習，需要理解的也不是淺面上的了，而是深層的了解。

現在我們是帶著父母的期盼來到學校，是為了用更好的成績去回報他們的養育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對我們的失望，高考考一個好大學，既是自己的理想，也能夠讓父母驕傲，那現在起就開始努力，就一定可以達到自己的期望。我們現在說這個的確還算早，但是起碼現在你努力了，不管到最后是一個什么樣的結果，你都不會后悔和更大的遺憾。

所以，高一的同學們，我們從現在開始，一起為了自己的未來加油，為了不負父母的疼愛，還有即將教我們的高中老師，我們也要在這三年努力沖刺，不悔自己這段的青春，不負自己的理想，努力前行，必不會后悔。

謝謝大家！

高一新生代表發言稿13

尊敬的領導：

大家好！

對于語文這門科目的學習我從小就在父母的培養下有了一定的興趣，那個時候雖然我對書本中的故事感興趣但卻難以在成績上面有所提升，后來也是通過想要發奮圖強的內心以及時間的積累導致自己語文的學習道路上面越走越遠，而今天我站在這里也是希望能夠通過大家的投票能夠成為語文課代表，正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有著想要積極向上的堅定之心。

關于這門科目的學習與相應的管理工作還是讓我有著一些信心的，因為我在小學期間有擔任過語文課代表的經歷與相應的心得體會，至少我還算明白語文課代表的職責與需要具備的相關因素是什么，盡管說班上眾多學生的語文成績之中我并不算是最好的，但是有的時候正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有勇氣站在這個講臺上面。還記得自己在過去的學習之中遇到困難的時候總會以語文課本中的相關名言激勵自己，因為我知道自己在成為一名文學家的道路上面還有著許多的挫折需要去經歷，而競選成為一名語文課代表將是自己開啟人生征程的第一步。

如果說自己能夠成為語文課代表的話一定會竭力幫助大家的語文成績有所提升，對于同學們來說我將會是一名在學習上可以提供幫助的好朋友，即便是遇到了什么難以解決的問題我們也可以通過共同的探討將其解決。對語文老師來說我將成為他在語文教學方面的最好助手，每次收作業以及督促學生完成語文作業方面的工作我也會按時完成，最重要的是我可以成為語文老師與同學們之間溝通的橋梁。

當然我也明白一名課代表的競選絕對不會是自己想象得那般簡單，尤其是作為語文課代表自然是甚至其職責的重要性與可貴，因此即便這次競選不成功我也會努力加強自身在語文上面所學的不足，畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方，我會盡快找出這些問題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過不管怎么說站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認可從而成為語文課代表。

將來的漫漫人生道路中我會緬懷這次的競選過程并當做自己最珍貴的回憶，因為我知道這次的考驗對于以后的發展來說將會起到非常重要的作用，最為關鍵的是自己不管結果如何都應該秉持本心去面對學習，有的時候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認可，不管怎么說我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認可的那一票。

謝謝大家！

高一新生代表發言稿14

尊敬的各位領導、教官、指導員，親愛的同學們：

大家好！

我叫XXx，很榮幸能夠作為學生代表，在高一新生軍訓開幕式上發言。為了同一個夢想，我和新同學們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了XX中學。剛剛告別了親人，卸下了行囊，還沒有來得及消除身上的疲憊，就迎來了高中生活中的第一場嚴峻的挑戰——軍訓。

孟子說過一段我們大家都耳熟能詳的名言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他為我們清楚地闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，這是通往成功之路本應具備的素質。

而軍訓正是提供了強身健體、磨練意志的絕好機會，為我們以后的學習和生活將會打下良好的基礎。軍訓不僅有利于培養我們堅強的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石！

軍訓生活即將開始，在這里，我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾：

1、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質；

2、服從教官領導和指導員的管理，認真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規定的軍訓任務；

3、向教官學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，并在今后的學習、生活中發揚光大；

4、保持良好的連隊秩序，嚴格遵守各項紀律和作息時間。

軍訓是我們完成高中學業的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，圓滿完成軍訓任務；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在福和高級中學三年的奮斗足跡。

我相信針是磨出來的，鐵是煉出來的，人只有經過磨練才能獲得成功，軍歌響起，綠色為伴，蒼天為證，請教官和老師們考驗我們吧！

最后，祝各位同學在一周的軍訓生活中過得愉快充實！

我的發言完畢，謝謝大家！

高一新生代表發言稿15

尊敬的各位領導、各位教官、老師們、同學們：

大家下午好!

我是xx班的xx，很榮幸作為學生代表在這個莊重的軍訓閉幕儀式上發言，在此，我謹代表全體學生，向這些天辛苦陪伴我們的各位領導、教官和老師們說一聲：你們辛苦了!感謝你們x天的陪伴!

秋天，是收獲的季節，我們有幸相聚于此，進行了為期xx天的軍訓。在這xx天里，我們頭頂炎炎烈日，這個操場見證了我們每一個揮灑汗水的時刻，在經過x天的訓練，我們成功褪去了身上的惰性，收獲了人生路上寶貴的財富，它不是傳統意義上的金錢，而是我們逐漸完善的品格，不屈不撓的精神。這段經歷也將會是我們這一生閃亮的時刻!

同學們，短暫的軍訓結束了，這幾天雖短，但卻在我們漫長的人生道路上，開出了炫麗的煙花，這也在指引著我們未來高中三年的生活，將不屈不撓牢記于心!將軍訓中的口號作為我們人生路上的風向標“堅持到底，絕不認輸”!

在這x天的軍訓中，或許我們都有無數個想要放棄的瞬間，實際上我們都在于另一個自己戰斗，很幸運，我們勝利了!最值得一提的便是我們的站軍姿，這是對我們耐力和意志的考驗，每增加一分鐘，我們的內心就多了一份煎熬，曾經的我們以為15分鐘的軍姿是無法完成的事情，但事實證明，沒有什么不可能，我們做到了，并超時限的完成了!這也在告訴我們一個道理，在我們遇到任何事情前，不要輕易向后退，我們可以存在畏難心理，但我們不能讓這份情緒打敗，相信我們的潛力是無限的!

在這x天里，我們喊著嘹亮的口號，踢著整齊的正步，唱著令人振奮的軍歌，這無一不展示著我們當下高中生的青春姿態，我們是新時代的朝陽，“流血流汗不流淚!”，“絕不認輸!”這一句句鼓舞人心的話，也喊出了我們內心的驕傲。接過xx學校新一屆高中生的大旗，在三年后的六月，我們定將不負眾望!

同學們，我們的軍訓生活即將落下帷幕，今天過后我們也要正式開啟高中的學習生活，前方的道路充滿了未知數，但我們要時刻謹記軍訓所交給我們的東西，這將會是我們前進路上的照明燈，愿我們都能夠超越自己，不斷向前!

新階段的鐘聲已經敲響，我們也正式踏上了“高中號”的輪船，讓我們勇敢向前，揚帆起航!我的發言到此結束，謝謝大家!

第五篇：高一新生獎學金發言稿

高一新生榮獲獎學金 代表發言稿

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是高一二班的**，今天非常榮幸地代表全體獲得新生獎學金的同學在這里發言。我們能到**最好的學校**附中讀書，是一大榮幸；到了**，又能夠拿到新生獎學金又是一個驚喜。學校已經給我們創造了最好的學習條件，我們有優秀的老師，有優越的教學設施，還有一群奮發向上的同學，我們的視野已經開闊，我們的人生已經發生了巨大變化，我們對學校充滿了感激之情，對前途充滿了信心。就在這個時候，我們又獲得了學校頒發的新生獎學金，我真不知道應該如何表達此時此時此刻的心情。我們獲獎的每一個同學，都想對學校說聲：謝謝！謝謝老師給我們的鼓勵，謝謝老師寄托在我們身上的期望，謝謝老師相信我們。

我們知道，新生獎學金不僅是對我們的初中學習的認可，她還對我們高中階段學習提出了更高要求。這筆獎學金，不僅提醒我們要繼續發揮初中時期的那股拼勁、韌勁，還提醒我們要為華附爭光，要為在**高中階段學習的全體新生爭光。這筆錢，是一種鼓舞，也是一種鞭策，她沉甸甸地壓在我們心頭，我們會終身牢記，我們會發奮努力。在學校給我們插上翅膀，添足馬力的情況下，我們還要快馬加鞭地繼續努力向前，在不遠的將來，以自身的努力，以自身的成績，為華附爭光，為祖國爭光。

這是我們同學迄今為止，所得到的數額最大的一筆獎學金，她不僅能夠立刻改善我們的學習條件，還是一種莫大的榮譽。我們高興，家長高興，暫時沒獲獎的同學也高興。因為我們大家都從中看到了學校的導向，老師的鼓勵，只要努力，就會有希望；只要努力，就會得到表揚；只要努力，就會有自己的前途，有學校的榮光，有祖國的強盛。

事情來得太突然，我們大家都還沒想好，如何使用這筆錢。也許有同學會用她來改善自己的學習條件；也許有同學會把她封存起來，作為一種紀念，一種美好追憶，一種終生策勉；也許有同學會用她來幫助那些更需要的人。無論同學怎么用，我們都會以實際行動向老師和同學們表明，我們滿懷感激之情接受了她，我們也會百倍千倍地珍惜她，呵愛她，在今天和明天的學習中，我們每一個人都會用自己的行動表明，我們是無愧于這筆獎學金的。我們鄭重承諾，我們一定會盡最大的努力，以最優異的成績，回報學校，回報社會，實現新生獎學金所寄寓的全部含義，落實新生獎學金所具有的真正價值。

我的發言完了，謝謝大家！

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2011-?10-?23