第一篇：2011年學校安全教育月活動方案

開展“心手相牽，快樂成長”關愛留守兒童主題月活動方案

-------2011-2012學年第二學期

為進一步加強益華雙語小學部留守兒童教育管理，營造全社會關愛留守兒童的氛圍，根據《關于開展“心手相牽，快樂成長”關愛留守兒童主題月活動的通知》（教基〔2012〕32號）文件精神，按照文件要求認真貫徹落實，緊緊圍繞活動主題，加大宣傳力度,制定具體的活動方案，采取多種形式，扎實開展好五個方面的關愛活動，確保關愛留守兒童活動有聲有色，取得實效。特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，切實關愛農村留守兒童，以辦人民滿意的教育為宗旨，以保障農村留守兒童健康愉快的成長為要義，體現以人為本、構建和諧社會的要求，不斷拓寬關愛渠道、創新關愛方式，確保“關愛留守兒童主題月”活動效果扎實有效。

二、活動主題

整個行動以“心手相牽、快樂成長”為主題，堅持走進孩子的生活、融入孩子的心靈的原則，開展形式多樣、富有成效的關愛活動，讓留守兒童“學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現全覆蓋、全關愛?！?/p>

三、活動時間

2012年6月1日——6月30日

四、活動對象

小學部留守兒童

五、組織領導

為了加強活動的組織領導，成立活動領導小組。

組長：洪志順（校長）

副組長：欒順喜（家長學校校長）郭勝（副校長）

成 員：諸先成（教導主任）羅書銳（教導副主任）

左則偉（大隊輔導員）各班班主任

六、活動要求

1、加大宣傳力度。將充分利用媒體、宣傳櫥窗、標語畫冊、展板廣告等宣傳載體，大力宣傳此次活動；大力宣傳自強不息的留守兒童典型，以及關愛留守兒童行動中涌現出的先進事跡和典型事例，引導社會各界積極參與關愛活動，努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環境。

2、建立長效機制。學校將大膽探索關愛留守兒童的新舉措，建立完善黨員干部、教職工聯系群眾、服務群眾的長效機制，切實解決基層群眾最需要、最迫切、最現實的具體困難和問題。

七、活動安排

益華雙語小學教導處2012年5月29日

第二篇：學校安全教育月活動方案

***學校***年3月安全教育月活動方案

一、活動宗旨和目的（一）活動宗旨：加強學校安全管理，確保學生平安出行

（二）活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及我校學生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保師生安全出行，為我校學生安全、健康成長創設良好環境。

二、組織機構

組長：****

副組長：**** ****

組員：*** ******** 全體班主任

三、活動目標

加強安全教育，傳達“珍愛生命，安全先行“的理念，推進我校安全管理制度的有效落實，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發生涉及學生傷亡的安全責任事故。

四、活動時間****年3月份

五、活動主題加強安全管理，共建和諧校園

六、活動內容

對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規范意識、教師執行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監督意識的“五種意識“。

七、具體活動安排

（第一周）

（一）舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式，在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育，宣讀號召全員參加活動的倡議。

（二）利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。

（第二周）

（三）開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統的安全教育課，抓住五個安全方面進行教育，并做好記錄。同時，對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查，發現問題，及時整改。

(四)組織學生學習食品衛生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識，進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。

（第三周）

（五）開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式，按照學校統一的安排時間，開展一次安全教育會活動，進行安全教育成果展示。

（第四周）

（六）開展“安全提示語”創作活動。組織學生們為校園設計安全提示語，發揮他們的想象，把評選出來的優秀安全提示語真正運用到校園，讓他們自己為自己服務。

（七）進行安全疏散演練，預防火災、地震的演練。（演練方案另附）

八、工作要求

（一）加強領導，明確責任。要實行校長負總責，分管領導具體抓的工作機制，把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。

（二）提高認識，注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份穩定”的理念，充分認識安全工作是教育系統一項長期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署，安全知識的教育要注重結合實際，講求實效，切忌走過場，搞形式主義。

（三）認真總結，鞏固成效。活動結束后，要認真進行全面總結，不斷鞏固和擴大教育活動的成果，同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。

安全知識學習材料

交通安全知識：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線．做到“一停、二看、三通過”;、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車；、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：

1．放學后值日生要切斷教室電源。

2．嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。

3．打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。

食品安全知識：

1．食物中毒是怎么回事

食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細菌的食物，而引起的疾病。

食物中毒的共同特點是：

(1)突然發病。一般在食用被污染食品后1～2小時到一日內。

(2)一般特征是：惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，嚴重的伴有發燒、脫水、心血管機能障礙甚至死亡。

(3)誤食化學類毒物，或吃了噴灑過劇毒農藥的蔬菜、果 品，會導致血液和神經系統的中毒，出現抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴重癥狀。

2．為何會引起食物中毒

(1)飲食不衛生，吃了腐敗變質的食品。

(2)吃了不新鮮、或帶菌的海鮮，尤其是殼類的水產。

(3)在烹調過程中食物受到了污染，或末燒透燒熟。

(4)吃了剛噴灑過農藥的蔬菜、水果。

(5)誤食了毒品．如鼠藥、蟑螂藥、農藥等等。

(6)服藥期間，吃了藥物說明中規定的禁忌食物。

(7)誤服了藥物。藥品多數是白色，有的形狀、大小差不多，因此容易搞錯。有的未遵醫生囑咐服藥，藥劑量過大。

3．發生食物中毒怎么辦

(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發作，此時應全家上醫院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫治越早越 好，切莫延誤時間。

(2)如果孩子一人在家，發現上述癥述，要立即報告家長；若病勢過猛，即敲鄰居家門，請求幫助送往醫院，必要時 爬也要爬出門外，至有人過往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發現。

(3)如果發現孩子誤食毒品，一面派人叫救護車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。

(4)當經醫生診斷確認為食物中毒，要向衛生局或衛生防疫站等有關單位報告詳細情況．吃了何種食品，從何處購 買，以便及時控制中毒現象的蔓延。

(5)保存吃剩的食品，等待食品衛生監督檢驗所、防疫站等有關單位進行化驗，然后再妥善處理殘食和對餐具等物品進行消毒。

4．怎樣預防食物中毒。

(1)不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不吃被衛生部門禁止上

市的海產品。

(2)買回來的蔬菜要在清水里浸泡半小時或更長時間，并多換幾次水．要洗得干凈，以防農藥對身體危害。

(3)不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范的罐頭食品和其他包裝食品。

(4)不吃有毒食品，如河豚魚。

(5)服藥要遵醫囑，要按說明書服用。服藥前要仔細辨認，還要注意有關藥物的禁忌事項。

第三篇：2014學校安全教育月活動方案

為加強安全宣傳教育，根據市教育局《關于開展以“加強安全能力建設，提高知險避險意識”為主題的安全教育活動月的通知》的部署和要求，決定在全校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，貫徹落實省、市有關文件精神，以加強學校安全能力建設為重點，加大安全教育宣傳力度，提高安全應急演練效果，提高廣大師生知險避險意識和自救互救能力，全面營造“加強安全能力建設，提高知險避險意識”的濃厚氛圍，為維護正常的教育教學秩序和社會穩定，實現我市教育科學、健康、協調發展奠定堅實基礎。

二、活動目的安全教育月活動要全面貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，時刻把師生生命安全放在學校安全管理工作的首位，把保障學校和師生的安全作為學校工作的第一要務。牢固樹立“沒有安全何談教育，安全不保何談發展”的理念。采取多種形式對師生進行防火、防震、防溺水、防交通事故、防擁擠踩踏、防食物和煤氣中毒、防暴力侵害、防流行病傳染為主要內容的安全知識教育，全面提高廣大師生的知險避險意識及自救、互救的能力。

三、活動主題

強化安全意識，提升安全素養

四、活動時間

2014年3月份

五、組織領導

為了加強活動的組織領導，成立2011年“安全宣傳教育月”活動領導小組。組長：高建華

副組長：耿彥鈞

成 員： 學校中層領導 各班班主任

六、活動內容

（一）安全知識宣傳教育活動。1.預防交通事故安全知識的宣傳和教育；2.防火、用電安全知識的宣傳和教育；3.食品衛生安全常識的宣傳和教育；4.《未成年人保護法》等有關法規的宣傳和教育；5.突發事件應急常識的宣傳和教育； 6.預防地震發生的基本常識和逃生技能； 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育；8.預防不良行為的心理健康的宣傳和教育；9.教學安全及校園內外活動的宣傳和教育； 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

（二）安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。

七、活動安排

.以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動 ：

（1）3月10日進行一次以“強化安全意識、提升安全素養”為主題的國旗下安全教育講話。

（2）3月17日各班召開一次主題班會。

（3）各班出一期專題黑板報。

（4）各班對學生進行一次安全教育常識的培訓。

（5）舉辦一次以“強化安全意識、提升安全素養”為主題的安全小報競賽活動。（3月20日前每班上交三份小報。學校將設三個獎項：一等獎3名，二等獎5

名，三等獎8名。評審組領導：耿彥鈞；成員：美術組教師。3月25日前完成評選工作。）

（6）組織一次學校安全防范知識競賽。在全校開展學校安全法律法規和應急救援知識答題活動。

（7）發放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隱患排查作業。各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。發現家庭安全隱患的，希望能聯系家長進行消除；發現學校安全隱患的，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校。（負責人：班主任）

（9）組織一次應急疏散演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。

（10）在校門口電子屏打出一條標語，內容為“強化安全意識，提升安全素養”。

八、活動要求

1.要切實加強“安全宣傳月”活動的領導，把“安全宣傳月”活動作為校園平安創建活動的重要內容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

2.宣傳教育活動要突出重點，加強針對性。特別是要加強消防安全、交通安全的宣傳教育，結合易發問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。

3.各班在3月28日前，將開展“安全教育月”活動 的情況上報學校。

學校安全教育月活動方案

岔口九年制學校

2014年3月

第四篇：學校開展交通安全教育月活動方案

**中學開展交通安全教育月活動方案

為抓好我校交通安全教育活動，增強學生交通安全意識，提高安全防護能力，根據市、縣教育局《關于印發**市教育系統交通安全教育月活動方案的通知》要求，結合我校教育系統實際，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全走路”習慣養成教育為主線，有針對性地開展學校交通安全教育活動，營造良好的安全氛圍，最大限度地預防和減少涉及學生交通事故的發生，保障學生的生命安全和健康成長。

二、成立交通安全教育月活動領導小組

組長：黃**

副組長：曾**（常務）、傅**

成員：領導班子成員及全體班主任

三、工作目標

（一）提高學生交通安全意識和防護能力。

（二）宣傳交通安全有關法律法規，使學生掌握有關知識。

（三）涉及學生交通事故減少，甚至杜絕事故的發生。

（四）中學禁止騎摩托車，堅決不乘報廢車、農用車。

四、工作步驟

（一）宣傳教育階段（20**年12月16日至26日）。

開展“交通安全教育月”為活動主題。在教育活動中，各班利用班會課宣傳有關交通安全常識，使每位學生知曉交通安全的重要性和迫切性。

（二）排查整治階段（20**年12月27日至2010年1月10日）。排查校園周邊的道路交通安全隱患，調查摸底學生是否有騎摩托車上學回家的現象和搭乘農用車、報廢車的現象，并做好詳細記錄，逐一教育落實，對涉及社會無證或不符合營運的上報公安部門。

（三）形成機制階段（20**0年1月10日至1月16日）。查找分析當前學校交通安全教育管理工作中存在的漏洞和薄弱環節，進一步完善學校交通安全教育管理的長效機制。發現情況及時處置，與相關部門協調解決，保證學生的安全。

五、工作要求

各班主任要大力宣傳，積極教育，并且要制訂出切實可行的計劃，要遵循“綜合治理，標本兼治”的原則，針對活動中出現的問題認真總結經驗教訓。

20**年12月25日

第五篇：學校交通安全教育宣傳月活動方案

學校交通安全教育宣傳月活動方案

為認真貫徹落實區教委文件精神，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校的實際，就我校開展學生交通安全教育宣傳月活動制定如下工作方案。

一、宣傳月活動的目標：

1、全校開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；

2、學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%；

3、學生交通安全法制常識知曉率達到100%；

4、學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上；

5、學校校園內車輛停放、通行有序；校園內下車推行；

6、不發生學生傷亡事故。

二、宣傳月活動內容

（一）、建立領導小組

組長：鐘長余

副組長：李小波彭志咸

組員：譚明生劉濤波張明鋼謝自立汪進及各班班主任

（二）、舉行“宣傳月活動”啟動儀式

學校將于9月5日舉行宣傳月活動啟動儀式，各班根據學校的統一安排，開展好宣傳月的各項活動。

（三）、舉辦全校學生交通安全宣傳板報。

（四）、發放宣傳品、宣傳資料

1、發放道路安全法律、法規、道路交通安全知識資料；

2、組織學生觀看交通安全教育影片，并開展相關交通安全教學活動。

（五）、開展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動

聘請交警等有關部門人員來校向學生講授交通安全知識講

座不少于2次。

三、工作要求

（一）、加強領導，精心組織。加強學生交通安全工作，事關下一代健康成長和千家萬戶的幸福安寧。全體教師一定要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前的一項重要工作來抓；針對各班的實際情況，制定和落實具體的工作措施。建立學生安全教育的聯系協作制度，各班主任在一周內要掌握本班學生的家庭地址、聯系電話，確保通信暢通。

（二）、密切聯系，互相配合。各班要按照要求抓好工作落實，又要和其他班級、年級部及各科室相互配合，相互理解，相互支持，共同合作。學校校長辦公室要做好宣傳月活動的宣傳工作。學校將積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。協同城管、交警部門做好學校周邊公路、學校門口等交通安全治理，尤其是要對我校通往生活區路段的特殊時段進行交通管制。

（三）、建立機制，鞏固成果

加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，各班一定要以此為契機，建立起學生宣傳教育長效機制，從明年開學開始，我校要開展交通安全宣傳周活動。通過各種形式的宣傳教育，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識。