第一篇：01--國家勵志獎學金感謝信

勵志助學金感謝信

尊敬的領導：

您好！

我是土木11104班的艾小平，我來自有車城之稱寶地十堰的一個山水清秀的村莊。從上高中起，隨著國家加大了對于貧困生的助學幫助的政策，我也有幸成為國家勵志獎學金的獲得者之一。在那一刻我的心是難以平靜的，我明白勵志獎學金意味著什么，它不僅僅是國家對大學生的肯定，更多的是對大學生的幫助和鼓勵，我懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的社會主義國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人，感謝那些愛我的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒

了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

從小學到的大學，可以說老師給了我許多的關愛，在初中那年，我的成績一直不理想，可是老師沒有放棄對我的關愛，至今我依舊印象深刻，是老師讓我那年考入重點中學，在高中我就曾經蒙受國家的關愛，當那年正是家庭困窘的時候，我捧著沉甸甸的助學金，內心真的難以言謝。

我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。“國家助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。

國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它

啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

我明白說再多的話都不足以表達感激之情，只有自己努力學習，將來走自己力所能及的事情才是對老師，對國家，對親人最好的回報。

此致

敬禮！

第二篇：國家勵志獎學金感謝信

感謝信

尊敬的各位領導和老師：

“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”正如歌詞所唱。正因為這個世界充滿了愛，充滿了正義的力量，那些在山區的孩子才能夠走出大山，通過學習文化知識，科學技術，通過接受教育才能夠像城里的孩子一樣，也有他們的藍天。這都是因為我們的國家是一個為人民幸福著想的民主的國家。還有就是偉大的中國共產黨，是她給了我們民族的尊嚴，給了我們人民當家做主的權利。沒有中國共產黨，就沒有如今我們美好的社會和生活狀態，這是首要的。除此之外還有一些憂國憂民的仁人志士。有一些人通過自己努力擁有一定的社會影響力和財富，但是他們沒有忘掉為社會貢獻自己的力量，他們建造希望工程讓更多貧困的孩子上學，他們資助一些家庭困難的學生完成學業。還有一些人是道德標兵，他們自己省吃儉用，把節省來的錢自己舍不得花，拿來捐助一些貧困的學生完成學業，本來他們沒有義務做這些事情，他們遠遠可以吃得好玩得好生活得更好，但是他們卻認為這是他們的責任，他們的情感是純潔神圣的，他們對社會是熱愛的，他們是我們的榜樣。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。他們就是這樣來嚴格要求自己的。正因為社會存在他們這樣偉大而高尚的人，我們的世界才變得如此可愛而溫暖，如此美麗而和諧。說這么多，全是我對他們的敬佩和感激之情。

贈人玫瑰，手留余香。他們明白這個道理，明白溫暖是可以傳遞的，所以只要我們愿意也努力去為之而奮斗，那么這個世界到處都有溫暖。社會最大的不公就是教育的不公，他們也懂得這個道理。如果因為貧窮而剝奪了一個孩子的受教育權，那是最最悲哀的事。青年強則國強，青年是國家的未來，祖國的希望。他們愛祖國，所以他們也知道這是一種愛國的表現，他們身體力行去完成了。我們應當為他們的努力與執著，付出與艱辛表示最誠摯的敬意。我希望接受他們資助的青年請不要忘記做下一個他們，繼承這種美德，讓這種正義的力量，榜樣的力量影響更多的人，讓我們的這個民族生生不息。

從小到大我都蒙受過這樣的恩澤，因為從小到大我一直很努力學習，總是得到一些獎項，最初的獎項是作業本，不過當時在我看來真是一個很好的獎勵，我可以做更多的題，后面是獎金，雖然不是很多，但在當時足可以購買一些自己需要的文具用品。我還記得上高中時就有對貧困學生的資助，因為我成績很好再加上家庭貧困就在資助行列。我覺得這并不是用來亂花的錢，是給我們讀書以及生活用的,所以我就將它存起來，在必要的時候拿出來。我覺得不論是獎金還是助學金對于我們受資助人來講它的意義就是真正地用于實處，而不是把它拿來吃、喝、玩、樂。這是一種浪費資助名額的體現，也是對資助人的不敬，以及對這些人高尚的情操的褻瀆。這同時也會使我們感到羞愧。所以獎助學金的意義是給我們完成學業，用于受教育的方面，而不是拿去大手大腳的花掉，這才是它所具有的意義。

寫這篇文章并不是炫耀我得過獎，而是懷著一種感恩的樸實的心想對黨和國家，以及社會上支持教育事業并給大學生捐助過的機構和個人表示感謝，同時更要感謝我們的學校，感謝校領導，感謝輔導員，是他們給了我接受幫助的機會。總而言之，謝謝他們的無私，圓了我們的大學夢，讓我們更好地學習文化知識，成為一個有用的人。滴水之恩，當涌泉相報。今日他們的善舉是我們的榜樣和動力，我定要成為有用之才，像他們一樣幫助更多的人。生命的意義不在于長度而在于寬度，人是社會的人，只有被社會所認可的人才是真正意義上的人，而他們就是真正意義上大寫的人，人生的幸福不在于自己幸福，而在于由于自身周遭的人乃至社會所有的人都得到幸福，這才是真正永恒的幸福，我相信他們會很幸福。古人云：愛人者仁恒愛之，他們愛祖國，愛社會，因此祖國和社會也愛他們這樣的人。

我來自廣安市一個普通的農民家庭，家庭條件本來一般，可是隨著我年紀的增長，父母的年紀也開始成為家庭收入上的一個問題，而且為了供給家用和我們姐妹兩個的學費，父母長期在外打工，20年來就連最重要家人團聚的春節他們也沒有回來過，因為那時加班工資會高得多。從小我和姐姐就跟隨祖母和外祖母長大，我和姐姐成了真正意義上的留守兒童，起初我也很生氣父母對我們這樣地狠心，隨著年紀的增長我逐漸意識到他們的心酸與無奈，家庭的重擔和為人父母與子女的家庭責任，他們撫養子女贍養父母的義務，這些都是他們和家人分離，遠離故鄉的原因。我漸漸很理解很同情他們，學費和日常開銷的增長，他們的肩膀似乎不能再承擔如此之多。所以我決定要好好學習，爭取獲得獎學金，成為一個能干的孩子，為家里減輕一些負擔，同時這也是父母的欣慰。與此同時我還去做了兼職，比如做暑期家教，還有也發過傳單。生活中我很節儉，只要衣服沒壞得不能穿，我還是會繼續穿，我不能浪費，否則是對父母辛苦勞動的褻瀆。我年輕，我不怕苦，我不怕累，我怕的是父母雙鬢的斑白越發越多，我怕的是“人欲養，而親不在”。其實人生就是履行責任的過程，它不注重結果，而注重過程的意義。在責任中我們才會明白自己的使命和意識到自己的存在。當代大學生不應該有好逸惡勞，一勞永逸的幻想，更應該肩負大到中華民族偉大復興的歷史責任和社會責任，小到家庭責任。腳踏實地，勤勞樸素，艱苦奮斗，為家庭、為社會、為祖國奉獻自己的微薄之力，為社會主義現代化建設添磚加瓦，為實現中國夢而奮斗！

我是生物與化學工程學院2011級化學工程與工藝2班的王慶，在這將近四年的大學生活中，我在校領導，老師們，輔導員的教育，帶領和幫助下成長了不少。不僅在文化知識的學習中獲益匪淺，而且在做人處事上有一定的感觸，明白當代大學生應具有怎樣的素質和能力，才能融入社會，被社會認可，成為一名合格并優秀的大學生。近四年中，我努力刻苦學習專業方面的知識，成績優異，三次獲得國家勵志獎學金。也獲得院上的“三好學生”。爺爺曾經用毛主席的話教導我：“驕傲會使人落后，謙虛會使人進步”，他的教誨一直提醒著我，學海無涯，學無止境，只有扎扎實實地學習，勤勤懇懇地生活，多學多練，多聽多看多想多思考，知識才會越來越多。老師也曾經教導我們：“這世間有兩樣東西別人偷不走，一是吃進肚里的食物，二是裝進腦袋里的知識。”他是教育我們把知識學到，這才是做人真正的本事。做人切不可浮躁和攀比，別和別人比，和自己的理想狀態比。有點小成就不要驕傲自滿，這會使你停止不前。我牢記其中道理。在學習上，我不僅學習專業之內的東西，還學習專業以外的東西，比如看看文學書，提高自己的文學素養。還有學習計算機方面的知識，和現在這個信息化的社會接軌。由于我的努力，我一次性通過了計算機二級和英語四級，然后經過不懈努力也通過了英語六級。我曾參加過一些社團活動，擔任過學生會里的學習部副部長，希望以此來提高自己的綜合能力，也許我還做得不夠好，不過我一直在奮斗和改進中。在生活上，我嚴格要求自己，和同學們相處融洽互幫互助，搞好寢室衛生，曾獲得院上的優秀寢室。在思想上，我積極向黨組織靠攏，并順利通過黨校培訓班成為積極分子，通過嚴格的一年審查，成為一名中共預備黨員，我知道這才剛剛開始，成為一名合格黨員還有很多路要走，很多事要干。當然成為一名合格的大學生更有很多事要干。

都說老師是園丁，特別是輔導員，沒有他對我們的關心和培養，我們也不會開得燦爛，如此茁壯地成長，顯示自己的才華。總而言之，對于我們這樣的孩子，得到別人的資助，更應該努力拼搏，不辜負他們的期望，要懂得感恩，這是源源不斷的動力，它會讓我們在未來的路上走得更好更遠。謝謝！

此致 敬禮

2011級化工2班王慶 2014年10月15日

第三篇：國家勵志獎學金感謝信

感恩·勵志·成才

尊敬的各位領導： 你們好！

我是新疆工程學院電氣與信息工程系電力11-11（2）班的一名學生，我來自于農村，這次能拿到國家勵志獎學金，我很開心，終于可以為父母減輕負擔，完成我心中的一個目標，同時也為我付出的艱辛和努力換回成功而感到喜悅，我真的是激動萬分。

首先，我感謝國家和黨，其次，我還要感謝培養我的老師，同時我要感謝與我朝夕相處的同學，是你們讓我變得更加堅強，更加有學問，有知識。

我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間，掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫助過我的那些好心人，報答父母的養育之恩！在大一整個學期的學習中，雖然我走的很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，但是我卻沒有放棄過。我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有你們這樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志！

作為一名學生我看到我院各級領導都高度重視獎學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金政策落實到每一個優秀學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金的學生，并張榜進行公開公示，充分說明我院領導實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”

感激你們的培育之恩，我清楚地知道過去的幾年中，你們是多么的辛苦，我可以想象到你們克服了多少困難與艱辛，也能想象到這些年來你們所面對的復雜的問題，還有你們為我的生活變得更加美好而灑下熱情的汗水！我能深刻理解，培養一個莘莘學子是多么光榮多么巨大的責任。百忙之中，你們一直在支持我幫助我，我也知道你們對我有殷勤的期望。你們希望我成功并快樂，你們希望我成為最好的人，你們希望我能用生命去做偉大的事情，你們想我能將這個世界變得更加美好，我知道你們對我的未來有許多希望和夢想。

今天我想跟你們說不需要再為我擔心了，我已經長大成人，我會為我的人生和未來負責的。我會用功讀書，我會每天鍛煉身體，保持良好心態。我會充分利用閑暇的每一分鐘。我每天都會快樂、自信、積極向上并且精力充沛！我會養成良好的習慣，我會不斷完善自己，我不會做任何有傷身心的事情，我不會做任何讓你們失望或感到羞恥的事情，我會盡量的多學習，每天變得更聰明、更強壯一點。在你們身上我看到要達成目標的最好的辦法是刻苦，并且永不言棄。你們是我最好的人生楷模，為我樹立了一個好的榜樣。

我有許多偉大的夢想，我知道要實現這些夢想要花很多時間與精力，不過不要為我擔心，因為我對自己有強烈的自信心，我知道只要我一直堅持不懈，敢想敢拼，一定能實現我所有的夢想。我會成為不平凡的人，不過我不會只關心自己，我會為學校、為家鄉、為祖國做出貢獻，我會回報社會，我將用自己的聰明才智讓我們的家及我們的祖國擁有一個光輝的未來。

我知道在學習期間也要要多多參加實踐，給自己長見識和能力。于是我充分利用自己的時間去吸取知識，在學習上我端正態度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一原則。

除此之外，在學校里，我積極參加學院和系里組織的各項活動，讓自己綜合發展起來。同時也收獲了自己的成果，獲得各種獎勵！以前我認為自己是不幸運的，但是現在我要說自己是萬幸的。因為我得到了國家和學校以及老師的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更加成熟。

我會保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為實現社會主義現代化的四有新人作好準備。我立志做到：志存高遠、堅定信念。努力學習，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。增強社會責任感，甘愿為祖國為人民奉獻。勤奮學習、自強不息。追求真理，刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創新。誠實守信，嚴于律己。自尊自愛，自省自律，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力。

面對這一年多年來你們所給予的支持和幫助，我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年后的我一定不會忘記在這里學習的艱辛歲月，不會忘記學習期間大公無私默默資助自己的國家，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗的明天。

感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養大成人，更感謝他們教會了我如做人，感謝他們為我做出的一切一切。

同時，我也非常感謝國家和學校對我們這些學生的關注。獎學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。在此我深深的感謝那些給予我幫助的老師、學校。再此感謝國家，學校及老師對我們這些學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

你們帶給我希望，我一定會還你們一個精彩。于國家，我立志做一個棟梁之材，為國家的發展做一番作為，做一個巾幗女英雄。話不光是說的還要做，我一定會加倍努力，讓自己早日為國家和社會貢獻出自己的一份力；我一定抱著感恩的心，一定讓你們堅信“你們的學生是好樣兒的”；同學，我們彼此牽掛，學習，相信我們之間的同學情，友情會天長日久，真的很感謝你們給我的支持和栽培。

我知道知道錢來之不易，我一定會妥善處理這些錢的，這些錢對我來說，真的很重要，我會用它的一部分來做學費，這樣父母就不會奔波勞累于各家，向親戚朋友借錢，每次看到父母勞累的身影真的很辛酸，我終于可以替他們分擔痛苦和憂愁了，我長大了。另一部分錢我會用他來當生活費，這樣父母就不會每日節省生活費，不用每個月都為錢憂愁，我仍然記得當我把這個消息告訴父母時，他們那喜悅的聲音，是那么的激動。同時，我終于可以為自己買兩件耐穿而又保暖的衣服。從小節約的我一定會把這些錢用在該用的地方，讓父母，老師，同學都放心。

從今以后，我會更加努力學習，讓自己變得更成熟，更有才，更有益于社會，相信我一定會做到，朝著我夢想的彼岸和心中的目標而奮斗，及時道路坎坷崎艱難險阻，從小就磨練出來的我一定會克服困難走向成功。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助。

再次感謝國家，老師，同學。沒有你們也沒有我的今天，我謝謝你們，我會更加努力，一定會還你們一個精彩！

第四篇：國家勵志獎學金感謝信

國家勵志獎學金獲獎感言

尊敬的學院領導、老師、同學: 我是XXXXXX學院的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學院領導，系領導及老師對我的肯定和信任。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學院領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學院的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己，做到不愧于學院和國家對我們的培養和投入。

因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優點。

在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關系。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海。”因此我每個星期都會留出一定的時間來反省自己。每次犯錯后都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升。總之，我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。

有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬于堅持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優秀品質只要你敢于學習敢于改進，不是有句俗話 說“世上無難事，只怕有心人”嘛。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。

獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學院感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。

再次感謝國家，感謝學校，感謝老師給予我的幫助，謝謝！

XXXXX班

XX 2014年10月12日

第五篇：國家勵志獎學金感謝信

學號：2009040100

5國家勵志獎學金感謝信

我叫邱淑娟，是新疆大學法學院09級法學09-3班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續

學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態。和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。

在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理

由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。

國家勵志獎學金一方面激發了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！