第一篇:2014年勞動節活動
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識,營造團結協助、和諧發展的團隊精神,展現師生昂揚奮進的精神風貌,在春意盎然之際,我校將于“五一”、“五四”左右,組織我校學生開展登山活動,本次登山活動的具體方案如下:
一、活動主題:登山尋春,展現魅力
二、活動時間:5月4日下午2:10從學校出發。
三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點:壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮:蘇忠國
2、登山起點負責人:楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽
3、登山終點負責人:胡云春(負責人)、李國健、楊鵬、楊甲國、許定位。
4、安全負責人:肖飛。
5、醫護負責人:姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障:丁方銀
7、攝影宣傳:代恩平。
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組:
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品,由團委蘇忠國負責具體落實(5月4日前)。
4、聯系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委賀秀娟負責)。
7、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名,獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名,分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級,發給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。
2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據體力和身體狀況,調節好登山速度。
3、在登山活動中,要講文明,做環保的使者。
第二篇:勞動節活動
樟井小學2011年慶“五一”活動方案
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題 我勞動 我快樂
三、活動時間
2011年4月25日——2011年5月2日
四、活動內容
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.學會自己穿衣服; 3.學會自己整理書包; 4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。5.知道3個全國勞模的名字和他們的事跡; 6.設計”國際勞動節”主題手抄報
6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;并以此為題寫一篇體驗日記,上交少先隊。
第三篇:勞動節活動策劃書
勞動節活動策劃書
勞動節活動策劃書1
勞動節餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。
a.餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。
b.音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
c.燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。
d.色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。
e.布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。
2、勞動節餐廳的服務。
促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。
3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
a.菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。
b.制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
c.觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
d.價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
e.贈品。提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。
春天已經來臨,帶上您的家人來體驗老北京的皇城風范!北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務!
勞動節活動策劃書2
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間:xx月xx日上午九點至下午五點。
召開地點:xx。
具體小組及負責人:
xx。
工作人員:各位工會委員。
考勤:xx。
統計:xx。
發放禮品:xx。
裁判:xx。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到xx榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
勞動節活動策劃書3
一、前言
隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節”繼承和發揚“勞動最光榮”的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、活動主題
“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點
xx理工職業學院廣場。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動形式與內容
以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。
六、活動表演
全校學生演員。
七、活動對象
學校全體師生。
八、主辦單位
創業協會。
九、協辦單位
xxx(贊助商)。
十、節目來源
各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程
(一)會前工作:
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出x位(暫定)主持人(x男x女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。
9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
(二)晚會策劃及準備期:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。
1、節目收集:由文藝部負責。負責人:xx。
2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人:xx。
3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:xx。
晚會協調及進展期:
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(xx)、舞臺燈光音響確定(xx)、物品購買(xx)。
1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。
2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置:組織部負責。
4、物品購買確定:由xx負責。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期:
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳:宣傳部負責。
3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:xx。
4、晚會頒獎:xx。
(三)后期工作
1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。
3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。
十二、晚會當天基本流程
時間:x月x日晚19:00。
內容:x職業學院創業協會“迎五一”晚會。
活動用時:2—3小時左右。
布置會場時間:x月x日下午
后臺參演人員上妝時間:15:30之前。
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。
十三、節目演出應急方案
1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目。若重演仍出現問題,則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案:
如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。
停電應急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間。如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行。在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。
秩序混亂應急方案:
在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十四、效果分析
宣傳了“五一”勞動節的重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。
勞動節活動策劃書4
一、活動主題
“社區行精彩巧亮相”。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動形式與內容
1、社區活動針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在前后利用x個周末的時間。
2、鬧市區活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
(1)在附近xx、xx、xx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。
(2)走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標
1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。
2、開展產品宣傳,抓住存款回流的機會,搶占市場份額。
勞動節活動策劃書5
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周X中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:XX縣體委。
具體小組及負責人:
XXX項目組(XX)XX國際項目組(XX)XXX項目組(XX)XXX局項目組(XX)公司領導組(xx)XX代表組(XX)
工作人員:各位工會委員。
考勤:XX。
統計:XX。
發放禮品:XX。
裁判:XXX、XX、XXX。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
勞動節活動策劃書6
一、促銷目的:
利用黃金假期,進行大規模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷對象:
xx的目標消費群。
三、促銷時間:
20xx年5月1—7日,根據需要可適當提前或者延長促銷區間,以保證促銷活動量接觸消費者。
四、促銷城市:
全國xx零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xx在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式:
運用強有效的價格利器,采用多重優惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷主題:
購物七天樂,天天都快樂。
副標題:四重大禮送你驚喜。
七、促銷產品:
xx各系列特價產品。
八、促銷操作:
促銷策略:
為完成年前庫存換季清銷工作,本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段。為了展示xx品牌產品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行,根據產品的庫存時間安排,庫存產品折扣力度放大,以產生足夠銷量,新上市產品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產生一定的銷售量。
促銷形式:
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:
1、曾經買過,一定送!(第一重禮)如果您曾經買過xx產品,憑累積xx元購物票據到營業網點換取xx。
2、現在來買,立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產品均享受五一快樂價!新品x折,詳見吊牌五一價,購任何xx產品滿xx元送xx一條,折上再送!
3、特款特價,特別送!(第三重禮):公司將向經銷商提供特價產品,特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
4、即使不買,還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯,以此吸引消費者進行品牌接觸,創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
勞動節活動策劃書7
x洗衣繼“關愛從身邊做起”x洗衣走進xxxx花園幫扶活動后,秉承集團核心理念,結合實際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標,特制定了主題為“健康五一節·愛心衣加衣”x洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。
一、活動對象
xx洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。
二、活動時間
20xx年5月1日—x年5月7日
三、活動地點
xx洗衣各連鎖店
四、活動內容
(一)x洗衣各連鎖店面,走進社區,進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照x洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養新攻略(只限現金消費)。
凡在活動期間清洗、保養皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發、汽車真皮座椅等),一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
五、短信、led內容
x洗衣于x年5月1日—x年5月7日舉辦“健康五一節·愛心衣加衣”x洗衣走社區幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠,歡迎惠顧。
六、人員分配
(1)宣傳負責人:xx 、xx
(2)幫扶活動實施負責人:xxx
(3)用戶投訴負責人:xx
七、活動前
負責人:各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時間:略
1、xx洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系,合理確定幫扶對象(主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調查,詳細了解各業主的經濟發展狀況。
3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
八、活動中
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。
2、活動中出現問題的及時處理。
3、活動當日用戶反饋信息的收集和處理。
九、活動后
1、用戶跟蹤調查回訪:活動后通過對用戶的追蹤回訪,統計總結活動得失經驗。
2、活動數據的整理(效果評估):通過活動總結數據的統計。
勞動節活動策劃書8
一、活動的生成:
為迎接五一勞動節的到來,讓幼兒對五一勞動節的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。
二、活動教案:
(一)目標:
1、理解勞動節的含義,知道其由來呢。
2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。
(二)活動準備:
各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。
1、介紹五一國際勞動節。
師:知道五月一號是什么節日嗎?
教師總結,五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。
2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。
師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?
介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說我的爸爸媽媽。
師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。
5、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。
勞動節活動策劃書9
一、活動地點:學校操場
二、活動參與對象:學校1-6年級全體隊員
三、活動主題:“我勞動我光榮我自理我能干”
四、活動目的:
通過本次活動,培養隊員愛勞動的'意識,增長隊員的勞動技能,促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。
五、活動內容:
一年級:系鞋帶二年級:穿衣服
三年級:整書包四年級:套椅罩
五年級:疊襯衣六年級:釘紐扣
六、活動辦法:
1、本次活動以年級為單位由低到高進行,每活動點設裁判2名(共三個活動點),每年級組設裁判長一名,組委會設仲裁一名。活動時,每位裁判認真履行職責,扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名,當評獎有爭議時,可以向活動仲裁提出申請,最后由仲裁判定。
2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。
七、活動準備:
1、勞動背景音樂(《勞動最光榮》,《春天在哪里》……)
2、活動主題橫幅
3、準備活動用課桌6張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。
4、每班準備勞動口號2-3條,以備在活動時渲染氣氛。
5、各班要考慮天氣變化,準備太陽帽。
6、準備靠背椅子三把,椅子套三個。
八、活動分工:
顧問:何燦軍
仲裁長:華彩菊
總策劃:王碧靜
后勤:何善榮
影像:金哲維
發令:洪如圳
場地安排:楊秋萍
音響:戴俊浩
裁判長:
一年級組曹燕瑤二年級組桑代陽三年級組胡良玉
四年級組黃佩燕五年級組余學瓊六年級組?高永新
裁判:
第一組葉亞佩、朱雪軍
第二組陳素妮、辜曉敏
第三組趙海燕、柯晶晶
九、競賽規則:
一年級:系鞋帶
每班6男6女(準備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽(活動前,鞋子與鞋帶脫離,預放在活動點桌面上)。活動開始,三個班排頭同時出發到活動場地,每位隊員系一只,系完后跑回起點碰第二名選手的手,第二名選手出發跑到活動場地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名選手的手,……依次進行。系鞋要求,帶子均勻穿洞,最后系上蝴蝶結,裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注:各班自備8孔鞋6雙。
二年級:穿衣服
每班6男6女(準備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽。活動開始,三個班排頭同時出發到活動場地,穿好衣服(要求:所有紐扣全部扣全,掛好紅領巾,翻好衣領),跑回碰到第二位選手的手,第二位選手出發開始穿衣,跑回碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注:每位參賽選手自備長袖校服襯衣1件(扣子完好)、紅領巾一條。
三年級:整理書包
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽。活動開始,三個班排頭同時出發到活動場地,開始整理(每人整理一個書包。要求:書包內的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發……依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
備注:每班書包(內裝雜亂書簿)10只由各班準備(到時錯位活動用)。
四年級:套椅套
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽。活動開始,三個班排頭同時出發到活動場地,開始套椅套,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發……依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
五年級:疊襯衣
每班男女選手各2位(準備與隨機抽取各半),先在活動場地外預備,令下,兩位選手先疊襯衣,時間2分鐘。第二輪再2分鐘,最后看四件襯衣的總體質量取優勝獎一名。要求:扣好所有的紐扣,袖子反背斜折往下,衣服一次對折,翻好領子,正面整齊擺放為標準。
備注:每位選手自備校服長袖襯衣一件,鈕扣、袖扣完整。
六年級:釘紐扣
每班2男2女(準備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽。活動開始,三個班排頭同時出發到活動場地,開始穿針引線、釘紐扣(要求:每個扣子釘完后要打結),待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發……依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
勞動節活動策劃書10
一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:
20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)
2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)
3、歌唱比賽
(15:00-16:30)
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序:
4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構:
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:x
(三)活動策劃及主持人:x
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:x
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
十、獎項設置:
一等獎:1名獎金500元
二等獎:2名獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
(一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元
(二)飲料、瓜子、花生:400(三)總計:1700元
勞動節活動策劃書11
活動主題:
超市五一大促銷
活動內容:
一、深呼吸,海的味道
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運__四日游的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名(5個店共10名)各獎__四日游名額一個
一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折,自己做主
在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品:
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。
勞動節活動策劃書12
第一部分環境及市場簡略分析
*******店位于杭州市老城區東郊,離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠,周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面,這一帶消費群主要從農村轉化而來,在消費能力上較低,消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品,消費群體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移,人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成為各個商家必爭之場所,我們**********店應抓住機會搶占市場。
第二部分活動目的
***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳,客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工,一樓二樓的專柜尚未修建完畢,所以無法進行大型的企業形象宣傳,但目前,我們在各個方面都已經準備充分,應積極地擴大對外的企業宣傳,發展年輕會員,降底消費群體平均年齡,因為他們有著較大的購買力,通過宣傳,我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店,成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業額,加大毛利。
第三部分活動主題題目
******----------生活的好芳鄰
第四部分活動時間地點
活動時間20xx年5月1日~5月3日
活動地點********店
第五部分合作單位
贊助單位:選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的費用開支,在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。
宣傳單位:與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作,以較低的費用獲得最好的宣傳效果。
第六部分媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳,組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料,作為活動預告。
在活動中向現場人群及外圍人群派發,充分傳達活動信息。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告,展示企業文化。
活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪,擴大宣傳力度。
第七部分組織形式
設總負責小組,由店主要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯絡、監督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。
人員安排:
分工人數所屬部門人員名單
現場統籌1總負責
現場督導1監督
現在咨詢3客服
主持人及演出團隊各活動負責
音控1宣傳
傳單發送4宣傳
治安人員5安全
現場協調2聯絡
場地安排2基礎
合作單位2聯絡
勞動節活動策劃書13
為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天、
一、活動主題
走出城市,走進自然。
勞逸結合,增強體質。
二、活動目的
感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。
三、活動對象
公司所有成員。
四、活動時間
xx年xx月xx日。
五、活動地點
xx。
六、活動主辦單位
xx有限責任公司。
七、說明
1、xx年五一員工旅游預算費用xx元/人
(1)交通:全程空調旅游車xx車型xx輛xx元/車。
(2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx湯)xx元/人/餐。
(3)門票:xx門票原價xx元/人,團購價xx元/人。
2、暫定xx人預計總費用xx元。
3、因公未能參加旅游者,公司補貼xx元/人。
4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。
5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。
八、活動流程
1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發。
2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。
3、到達xx后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。
4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。
5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。
九、活動注意事項
1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。
3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。
4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。
十、景點介紹
XX市風景區名勝區——xx,距xx公里。景區東起xx,西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等xx余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。
整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。
勞動節活動策劃書14
摘要: 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。
參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點:小小1班教室
活動時間:4月30日下午3:00——4:00
活動目標:
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
活動準備:
1、布置教室,感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程:
一、相互認識:
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節
二、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
【范例】
大班“五一”半日活動方案
活動目的:抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽
感和競爭意識.活動二:
親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆范例活動進程:
觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物
【范例】
一、指導思想:
教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
1.時間:20xx年4月26日~30日
2.地點:本園、各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。
小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項:
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
勞動節活動策劃書15
一、活動目標
1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。
2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日。
3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、互動帶來的快樂。
5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
6.體驗明顯的季節特征。
二、活動準備
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。
活動過程:
1、談話活動:使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。
“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?
2、學唱歌曲及看教育片。
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
3、開展一系列的活動。
帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
三、勞動比賽
在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。
第四篇:勞動節活動策劃書
活動內容:
北人購家電,汽車開回家,10萬臺專供彩電、100萬促銷禮品、300輛折疊自行車,購物幸運抽。購家電980元返200,再加送五一超值禮品。其中彩電平均降幅10%---40%,空調平均降幅15%---70%,冰洗平均降幅10%---20%,廚衛平均降幅15%---60%,數碼平均降幅 10%,小家電平均降幅10%---20%,海爾類平均降幅10%,而一線品牌價格下拉20%左右,二線品牌價格下拉30---35%的降價空間,讓“五一”黃金周的快樂再度升級。
(一)北人購家電 天天抽汽車 長安奔奔開回家
5月1日~7日在北人電器五店購家電單張購物小票滿500元以上即可參加,每天抽出350名入圍獎,5月3日下午18:00在新百店、5月7日下午18:00在先天下店各抽出一輛汽車。(注:中獎者享有1年汽車使用權)
(二)300輛折疊自行車 購物幸運抽
5月1日~7日在北人電器五店購家電單張購物小票即可參加時段抽折疊自行車活動,五店平均每小時均會送出一輛折疊車,驚喜時時有。
---------------------------
一、活動時間:
今年五一節(5月1-2日,星期六-星期日),共兩天。
二、活動目的:
目的:在于增強自身的人文關懷,改善“我們不缺乏表達的行動,缺乏表達的可信賴渠道”的現狀;在于倡導綠色出行,增進鄰里友誼;在于體驗少數民族生活,親近大自然,體驗野外生活。
助學:清遠市連南縣寨崗鎮鐵坑村官坑小學
踏青:清遠市連南縣寨崗鎮
三、活動內容:
1、向官坑小學捐助至少30套臺凳(含運費約3000元,提前統一收取),親手安裝臺凳。
2、探訪3-5名特困學生(送學習必需用品各一套,統一采購),各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物(自行采購)。
3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。
四、參加人員:
本次活動設領隊組,由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成,共同負責本次活動的籌備、組織。
1、本活動由小區應急車隊(車友組織)牽頭,小雅有私家車業主及其親友。
2、小雅無私家車業主及家人
3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業主,可由我們代捐。
4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有FB經歷,有團體配合精神,需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。
五、乘坐車輛:
以租用旅游大巴為主(暫定租用37座大巴一臺),私家車為補充
六、活動行程:
1、第一天:早上8點在小區集中,經市區—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(食午飯)—官坑村官坑小學(距鎮中心約30公里,捐助、探訪特困生家庭),晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)
2、第二天:早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注:單程約300公里,行車約3小時,有高速、省道、村道、較平坦山路。
七、活動費用:
1、認捐臺凳:每套100元(含運費),本次活動捐助臺凳上限為50套;
2、資助特困學生學習必需用品(如書包、筆、作業本):控制在每套80元以內;
3、休閑踏青活動預算:成人約 300元/人,十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人(費用AA,包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體FB大餐)。本預算費用在集體出發時才統一收取,集中開支,回程時結算,消費公開,多退少補。
八、報名時間和地點
1、報名時間:4月20-26日共7天
2、報名地點:小區觀景路441號“逸滿居地產”店(新地小區樓下商鋪)
3、聯系人:劉榮(逸滿居地產),網名:扎西嘉措,電話:1386564654、報名時請詳細填寫登記表內容,尤其要注明是否隨行參加活動、參加人數、男女老幼比例等。具體出發時間和集合地點另行通知。
九、捐助程序:
1、報名時表明認捐項目和數量,并交齊認捐款,由收款方開收據,并由捐助方在特制貼紙上簽名(用于張貼在臺凳上);建議每參加一人至少捐助1套臺凳。
2、由主辦方聯系學生臺凳生產廠家按認捐數量訂購、跟進進度、初步驗收。
3、由主辦方聯系學校確定探訪學生范圍供我們篩選。
4、由主辦方根據收款情況,在本市文具批發市場采購一批學生用文具,活動時隨車運往。
5、全體成員出發到達學校后,共同驗收廠家供應的臺凳;全體成員共同安裝學生臺凳,將有認捐人簽名的特制貼紙貼在臺凳上。
6、在校方和當地義工協助下,共同確認并探訪資助的特困學生及其家庭,當面交清資助文具。
7、整個過程有單據和照片記錄,事后上網向大家公布。
第五篇:最新勞動節活動方案
【篇一】最新勞動節活動方案
一、活動主題
歡度五一感恩回報千萬家
二、活動時間
20xx年5月x日-x日(周x-周x)
三、活動內容
1、驚喜換購僅需x元
超市一次購滿元,憑發票到服務臺加xx元換購商品(價值xx元左右)。
注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您
超市一次購物滿xx元,收款時憑超市海報單頁xx元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為20xx年5月x日--20xx年5月x日)。
注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額xx元以上不累計計算;每次只能使用一次。
3、買xx元送xx元現金券
活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)--現金券一張,買60元送2張,多買多送。
四、注意事項
1、現金券只能在指定專柜使用。
2、現金券在月日至月日期間消費有效。
3、現金券不找零,不兌換現金。
4、購買--專柜滿--元時使用一張,滿--元時使用2張,依次類推。
5、現金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動的最終解釋權歸xx購物中心。
【篇二】最新勞動節活動方案
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第--屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學全體師生。
三、活動內容
(一)勞動衛生習慣強化
1、勞動衛生習慣教育:加強學生勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。
3、個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
(二)今天我當家--當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班--張),評選當家小能手。
(三)各級組活動準備及要求
1、一年級自理能力比賽
(1)每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
(2)比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(--個鈕扣以上,比賽時扣--個鈕扣)
(3)要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
2、二年級捏橡皮泥比賽
(1)圍繞“暢想xx”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2)比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
3、三、四年級鈕扣比賽
(1)利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
(2)比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
4、五、六年級剪貼畫比賽
(1)內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
(2)比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動最光榮”為主題的作品。
四、活動要求
各班要高度重視,提高認識,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。
【篇三】最新勞動節活動方案
一、指導思想
在今年五一勞動節來臨之時,為了讓學生了解五一節的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動目標
1、讓學生了解五一節的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節。
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。
5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
三、活動時間
20xx年4月xx日--20xx年5月x日
四、活動主題
“勞動光榮,奉獻最美”
五、活動對象
全體學生
六、活動內容
(一)了解五一節的由來及意義
1、學生搜集資料、圖片。
2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片,共同了解五一節的由來及意義。
3、學生探究討論:從中得到的啟示?
(二)利用國旗下講話,做好宣傳
利用國旗下講話活動,做好全體師生的宣傳工作。
(三)舉辦手抄報比賽
各位同學分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。
(四)走向社會,實踐勞動
開展“我為社會做貢獻”活動,利用假期盡自己所能,為孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活動要求
1、班主任要按照方案認真落實,為孩子創造一個和諧快樂的五一假期。
2、上交活動相關材料。