第一篇：雪(小學(xué)生寫景作文)

雪

大自然是奇妙的，大自然有著無窮的奧秘，如朝霞晚霞，月圓月缺，春風(fēng)春雨，霧起霧散，我們要去觀察，要去探索，才會(huì)有收獲。說到自然現(xiàn)象，我最喜歡雪，雪，潔白無瑕；雪，純凈美好！

去年冬天，下了一場大雪。剛開始，天陰沉沉的，寒氣逼人，我想：這大概是下雪的預(yù)兆吧！果然不錯(cuò)，一會(huì)兒，小米粒那么大的雪夾著雨點(diǎn)從空中慢慢地落在地上，哈，馬上化了，變成小水滴，躺在地上。接著，大片大片的雪，飄飄悠悠地，從天空飛舞下來，好像是仙女撒下的花瓣，潔白的，飄下來，又像是小精靈在空中跳著，蹦著，玩耍著，追逐著??這時(shí)候，好多小孩子都跑到院子里，我也去看看。我伸出雙手，輕輕地捧著一片雪，六角形的，雪化了，水滲進(jìn)我的手里，涼絲絲的，好舒服。也許，這就是大自然贈(zèng)給我們的禮物吧！向遠(yuǎn)處眺望，到處是白茫茫的一片，白茫茫的屋頂，白茫茫的汽車??慢慢地，每一處角落都變白了，你說，這像不像童話故事里所講述的美景？我幻想著，這兒住著一群精靈，一群可愛的、善良的小精靈，它們是溫暖的象征。這些小精靈看見哪里有困難的人民，就會(huì)伸出援助之手，我們被它們感動(dòng)了，也紛紛學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。愛在世界傳播，世界會(huì)更加美好！

雪停了，但是地上積滿了雪，留下了雪的痕跡，我在雪地里踩一踩，頓時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我的腳印深深地印在了雪地里，去年的雪景深深地印在我的心里！

第二篇：雪小學(xué)生寫景作文

雪小學(xué)生寫景作文

雪小學(xué)生寫景作文1

雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。

夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來跑去，那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。

冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……

雪小學(xué)生寫景作文2

“下雪了！下雪了！”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了，我急忙穿上衣服，打開窗戶一看，哇！我不禁大叫起來：“好漂亮啊！”只見雪花從天上慢慢飄下來，像蒲空英的種子，還想小天使們枕頭里的鵝毛，漫天飛舞，是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了，樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾，大雪把樹枝都?jí)簭澚耍粝聛淼难┏闪舜蟮貗寢尩谋蛔印Ｍ高^紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花往前看，熟悉的學(xué)校也有點(diǎn)模糊了，偌大的操場上空無一人，白茫茫的，像一大塊方形的棉花糖。；再往前看，已經(jīng)看不清楚了，我想遠(yuǎn)處工廠里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野，心想明年一定有個(gè)好收成，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”。

我和小伙伴們在院子里盡情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)砹藷o窮的歡樂！

雪小學(xué)生寫景作文3

冬天來了，天氣漸漸變涼了，四處狂風(fēng)大作。小朋友們都換上了厚厚的棉襖，許多樹木卻脫下它那綠油油的衣裳，只剩下了光禿禿的樹干。

一天清晨，一陣響聲把我從夢中驚醒了，我?guī)е闷鎭淼酱皯襞裕矍暗倪@一目讓我驚呆了，只有一個(gè)晚上的功夫，就可以讓城市變成白茫茫的一片。

其實(shí)，我一直在問自己到底是應(yīng)該高興呢，還是不高興。雪把城市變漂亮了，到處都是雪白的。小朋友們還可以聚在一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，這是很開心又愉快的一件事，可再仔細(xì)想一想，也有很多不好的事。比如像地上的積雪，讓汽車容易打滑，造成車禍，出行非常不方便，以至于我們沒有到貴州去過春節(jié)；如果雪下的很大，厚厚的積雪讓一些樹和小房子承受不主壓力，就會(huì)倒下來，真可怕。

同學(xué)們，下雪是高興還是不高興呢？

雪小學(xué)生寫景作文4

清晨，我輕輕地走進(jìn)陽臺(tái)，透過玻璃看著天空中飄落下來的小雪花。小雪花們有的在天空中跳出了一條優(yōu)美的弧線;有的正在給大地母親戴上一串串項(xiàng)鏈;有的送給大樹伯伯一件厚厚的松軟的白色大棉衣;有的給田野姐姐披上了一層棉被了;還有的在屋頂上跳舞呢!

這一只只美麗的白色小精靈把世界變成了銀白色的。這下可好了，你瞧!遠(yuǎn)處的高山披上了一件威武的披風(fēng)，雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但依然堅(jiān)守在自己的崗位上。公園里的小河蓋著厚厚的棉被，睡得正香;黃黃的小草蓋著風(fēng)和雪送過來的地毯，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一整天.......

我打開窗戶，用小手接住白色小精靈。白色小精靈讓我身在冰雪的世界里，很涼很舒暢。白色小精靈們匯聚在一起，變成了一片巨大的雪花，這片巨大的雪花載著我一起去看看雪給大家都帶來了什么。我看見孩子們在一起打雪仗，堆雪人，歡樂聲一片。這是雪給小朋友們帶來了快樂。我看見掃雪的叔叔阿姨們忙碌的身影，路面不再濕滑了;還有警察叔叔們冒著風(fēng)雪在馬路上指揮交通，馬路上車流井然有序。我頓時(shí)覺得好溫暖!

雖然下雪天很好玩，但是小朋友們出門一定要注意安全，不能受傷哦!

雪小學(xué)生寫景作文5

雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……

在一個(gè)黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了。回過頭來，我才感覺到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。

在家里，在房間里。我正靜靜地寫著老師布置的作業(yè)，突然我看見一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……

雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!

雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!

雪小學(xué)生寫景作文6

冬天到了,雪姑娘也隨著冬爺爺出來旅游了. 這不,雪給大地、草坪、樹木、樓房都披上了嶄新的白衣。咦?我的臉上上怎么涼絲絲的？噢！原來是雪花。我抓了一把軟綿綿的雪，放在手里。亮晶晶的雪好象在朝我調(diào)皮地眨著眼睛：“喂，你好呀！”我禁不住“撲哧”一聲笑起來。 一只小狗有節(jié)奏的腳步聲給安靜的雪地增添了不少音樂。我想看清楚，擦了一下眼睛，那只可愛的小狗就從我的視線里消失了，只留下一串“梅花”。在小狗的后面跟來一個(gè)活潑的小女孩，小女孩在雪地里跑來跑去。一會(huì)兒跑到一棵樹旁邊，搖一搖樹干，一會(huì)兒跑到草坪上，抓一把雪草混合……小姑娘甜甜地笑了。 小伙伴在路上打雪仗：在這兒抓一把雪，那兒抓一把雪，搓成一團(tuán)兒，向?qū)Ψ饺尤ァ！皯?zhàn)爭”非常激烈，風(fēng)奶奶也來助興。伙伴們的身上這是白雪，那是白雪，比不出勝負(fù)。伙伴們“咯咯”地笑了。 …… 雪給許多人帶來了快樂，使許多人忘掉了悲傷。難道雪不是歡樂嗎？

雪小學(xué)生寫景作文7

冬天，在我的眼中是一個(gè)有魅力的季節(jié)，它雖然沒有春天的絢麗、沒有夏天的熱烈、沒有秋天的豐收，但卻有它獨(dú)特的一面。

你看那大雪紛飛的冬天，伴隨著呼呼的北風(fēng)，一群潔白而輕盈的小精靈—雪花，在空中跳著圓舞曲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。這些小精靈像魔法師，讓大樹一下子開出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的；還像慈善家，給大地媽媽和農(nóng)田都蓋上一層厚厚的棉被，讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……

大雪過后，我眼中的冬天就成了一個(gè)童話世界。你看到處都銀裝素裹，到處都是白茫茫、銀閃閃的， 如夢如幻。我們在雪地里嬉戲玩耍，每個(gè)雪球里都有我們純真的笑聲；每個(gè)雪人都是我們童話般的故事……

雪后晴空萬里的冬天就更美啦！雪粒在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，灰蒙蒙的天空變得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上，沐浴著暖暖的冬陽，渾身是說不出的舒坦啊！

我眼中的冬天，它的每一面都是那么特別，那么有魅力，我喜歡冬天！

雪小學(xué)生寫景作文8

冬天像個(gè)可愛的小女生，愛打扮。

你瞧啊，天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，從天上飛了下來。不過，她也是一個(gè)技術(shù)高強(qiáng)的魔法師，一夜大雪后，房子白了，樹木也白了。另外，她還是一個(gè)慈善大使，給大地媽媽穿上了雪白的棉襖，給植物寶寶和動(dòng)物寶寶睡一個(gè)舒服覺······

大雪后，外面的世界已變成了白色的、美麗的世界。你看！銀裝素裹 ，白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人，可快樂啦！

天氣晴朗了，整個(gè)世界，明亮了起來了。踩在雪地里“嘎吱，嘎吱”的響聲，清脆極了。身上曬著暖暖的陽光，真是舒服啊！

這個(gè)可愛的小女生，像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑，就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧！她是不是很可愛呢？

戴老師的話：蚊子的第一篇作文是一場虛驚，內(nèi)容很好寫，可惜蚊子沒有把重點(diǎn)放在寫自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”，題目也不太合適，改為“虛驚一場”更好；第二篇作文中，蚊子運(yùn)用了許多比喻、擬人句描寫冬天，可惜內(nèi)容短了一點(diǎn)！

雪小學(xué)生寫景作文9

早上起來，推開窗一看，外面一片雪白，雪花一片一片地落在地上，給人畫一般的美感。

于是我趕緊下樓，觀看這美麗的雪景。哇！好漂亮哦！地上的積雪很深，踩上去能沒到腿根那兒。四周也都被積雪覆蓋了，但雪依然下個(gè)不停，雪花很小巧，輕柔地落在我的衣服和臉上，感覺若有若無，不一會(huì)兒，我的衣服就濕透了。

看完了雪，我就想去廣場上休息休息，可沒有想到，廣場上居然那么熱鬧，每個(gè)人都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的在廣場上玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的索性在雪地里打滾，弄得身上濕淋淋的。看，有一對好朋友在那兒堆雪人，哇！那個(gè)雪人兒真漂亮！真羨慕那對好朋友啊！廣場上的雪漸漸變少了，因?yàn)槟莾旱娜嗽絹碓蕉啵蜒┎人伞⒉然恕?/p>

休息完，我就回家了，但心里依然留。

雪小學(xué)生寫景作文10

盼望著，盼望著，20xx年的第二場雪終于下了。整天都很冷，氣溫下降到零下2—3度。

下午第二節(jié)課下課，天上就下起了雪。這下把大家給樂得甭提有多高興了。你看，我和唐凱在用手抓雪花呢！“一朵，兩朵，咦？到手上的雪花怎么變成水了？”不過，我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的，抬頭向上看雪花猶如是千千萬萬只蝴蝶在飛來飛去。

只聽見李正陽說了一聲：“可以到操場上去玩。”我們急忙撒腿就直奔操場上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去，大的像一朵朵棉花，在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。

可是好景不長，在同學(xué)的催促聲中，我們來到教室里要上困難班了。哎呀！真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我都有點(diǎn)不分心了，外面的大雪還在下著，呼呼的北風(fēng)也在不停地亂刮著，雪花像多姿的.姑娘，漫天飛舞，著迷人的景色使我永久不會(huì)忘記。

雪小學(xué)生寫景作文11

一年中有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，冬天的雪真迷人！

晚上，雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般。一朵朵潔白透亮的雪花，飄落在地，如同一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般，十分美麗。

清晨，太陽還未升起，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們在雪停后，一個(gè)個(gè)都出來打雪仗，滾雪球，堆雪人。他們多開心啊！雪不僅僅只有外表美麗動(dòng)人，而且它還孕育著千萬人的希望：農(nóng)民伯伯們盼望著雪的來臨，因?yàn)?“瑞雪兆豐年”。一場及時(shí)的雪，將預(yù)示著明年秋天的大豐收，雪花可以殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化成水，滋潤了大地。雪是多么樸實(shí)、默默無聞啊！ 午后的雪，是一天當(dāng)中下得最大的。樹枝被裝點(diǎn)成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪，啊！雪柔柔的，軟軟的。它是那樣晶瑩！一朵朵雪花，每一片都是那么潔白無瑕。

我愛冬天的雪，雪并不愛幕虛榮，它只是一個(gè)天資絕妙的舞者，它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

雪小學(xué)生寫景作文12

學(xué)期還未結(jié)束時(shí)，已下過一場令我們欣喜的雪了，那場雪實(shí)在太小了，不覺得雪在飄，而是在往下掉，小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪，但我們還是忍不住用手去接，可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn)，再下大一點(diǎn)，讓我們好好玩一次雪，過一把雪癮。

就這樣盼呀盼呀，我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一種景象：早上推開窗子，意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白，銀裝素裹，鵝毛大的雪花還在天空中盤旋著，我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著，時(shí)而撿起一個(gè)大大的雪球，往遠(yuǎn)處一扔，啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切，也許是老天爺想逗我們開心，寒假開始沒幾天，意外的驚喜來了：那天早上，我還在睡夢中就被媽媽：“下雪了！下雪了！——”的歡呼聲驚醒了，我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來，哇！白雪飄飄，銀裝素裹，外面是一片雪的世界！我也忍不住跟著歡呼起來：“下雪了！——下雪了！——我們終于盼到雪了！——”

雪小學(xué)生寫景作文13

回憶起冬天下的雪，那可叫做美不勝收。

去年，下雪了。雪粒子緊緊地打下來，落在瓦片上、玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，清脆得每一聲都能聽清楚。過了一會(huì)兒，雪粒子變成雪花越下越緊，越下越大，地面上馬上就起了一層厚厚的“棉被”。雪下得好大呀，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、爭先恐后地飄落下來，像千萬只閃著亮光的白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞著，美麗極了。雪沒完沒了地下下了兩天兩夜，厚厚的白雪如同大地媽媽身上的一件雪白的棉襖，閃閃發(fā)亮。大雪紛飛，既像仙女散花，又像柳絮飄舞，房屋、樹木，銀裝素裹，到處一片白雪皚皚，好美啊！

哇，好漂亮的雪，好美的雪景！我愛冬天，也愛去年那潔白如玉、玲瓏剔透的雪花，因?yàn)樗悄菢訚嵃住⒓儍簟⒚利悺?/p>

簡評(píng)：雪化了,記憶還在，美麗在眼里，更藏在心底。大自然真的很奇妙，在百花凋零的季節(jié)，它卻醞釀出如此美妙絕倫的花兒---雪！

雪小學(xué)生寫景作文14

下雪前，烏云密布，外面刮起了風(fēng)，天氣很不好，整個(gè)世界像黑暗一樣，每個(gè)人都知道是要下雪了，天氣預(yù)報(bào)說有中雪的到來。

果然，像天氣預(yù)報(bào)說的那樣下起了雪來，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作。

雪花從遠(yuǎn)看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘，像仙女一樣撒下雪白的花朵，為世界留下了一股淡淡的清香，讓心靈凈化了。

我把雪花捧在手里仔細(xì)地看，有六角形的雪花，它各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像小花一樣玲瓏剔透，晶瑩透明，煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花，踩一下，發(fā)出聲音，小精靈在雪中玩耍，望著天空，聞著新鮮的空氣，真是感覺像在皇宮一樣。雪給人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，瓊枝花玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。

第三篇：關(guān)于雪的小學(xué)生寫景作文雪鄉(xiāng)

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關(guān)于雪的小學(xué)生寫景作

文：雪鄉(xiāng)

盼望著，盼望著，白雪現(xiàn)了，圣誕老人的家到了。

清晨的雪鄉(xiāng)，在輕紗一樣的朝陽籠罩中，就像剛剛拉開序幕的童話劇，各種美輪美奐的場景都悄無聲息。細(xì)細(xì)碎碎的雪花四下飄散，暖陽安適地依偎在幽藍(lán)色天穹的懷中，遠(yuǎn)山輕輕地呼吸著透明的空氣，小村莊在群山的搖籃中繼續(xù)著昨夜那甜美的夢。

皚皚白雪綿綿地覆蓋著雪鄉(xiāng)，似一床厚厚的、暖融融的棉被伏在萬物上，被子下那百余間彩色的尖頂小木屋給人以無限遐想，好像那里裝滿了各種童話，而童話中的主角還在酣睡。漸漸的，漸漸的，太陽慢慢升高了，咦？一縷青煙從一個(gè)小木屋的煙囪里冒了出來，恍惚中，著紅袍的白胡子圣誕老人在那縷青煙中從房子里升到了天空，緊隨其后的是一輛神鹿雪橇。在和煦的晨光中，圣誕老人坐上雪橇很快就消失在藍(lán)藍(lán)的天際，留下一串清脆的鈴聲。又一縷青煙從旁邊的煙囪升起……雪鄉(xiāng)，在炊煙中、在鈴聲中蘇醒了。

太陽越升越高，陽光漸漸強(qiáng)烈，照在潔白無瑕的厚厚的白雪上，反射出令人炫目的光芒。萬里無云的藍(lán)天在白雪的映襯下越發(fā)藍(lán)得醉人。藍(lán)天、太陽、木屋、白雪，組合成了一幅美得讓人難以置信的童話場景。

雪鄉(xiāng)有許多或高或低的松樹。高高的松樹，或因山形、或因風(fēng)力，大都略微傾斜，那些“調(diào)皮”的積雪便從上而下地附著在松樹的主干上，隨著主干，竟形成了一條攀附其上形態(tài)逼真、搖頭擺尾“雪龍”。而有些低矮的松樹，因頂部枝條眾多，積雪便落在上面形成了一頂厚厚的、寬大的白帽子，看起來就像一個(gè)頭頂著堆滿白鹽簸箕的機(jī)靈的印度小男孩，讓人忍俊不禁。而景區(qū)里隨意釘在地上的小木樁，白雪竟能在上面堆積成完美的蘑菇頂，那“種在”“蘑菇園”里的朵朵小蘑菇象極了降落在人間的精靈。

地伏在萬物上，在各種不同的

恰似一床暖哄哄的被褥覆蓋著各種生靈。厚厚的、潔白得炫目的堆積

“嘎吱——”，木門輕輕被打開了，一名稚嫩的孩童蹣跚著走出家門，搖搖擺擺地踏出一串小小的腳印，紅撲撲的臉蛋滿是歡喜。

第四篇：寫景作文：雪

寫景作文：雪

寫景作文：雪

2008年11月的一天，還不到中午，天就陰了下來。開始陰的時(shí)候，天上還稍稍露出零星的透著天幕的空隙。不多時(shí)，這空隙就被一片片一堆堆上下翻騰的灰云塞了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。整個(gè)蒼穹的湛藍(lán)被一層灰幔完全遮擋了起來。中午的時(shí)候，雪花開始零零星星地飄落了。它們各自拐著彎，打著轉(zhuǎn)，你不挨我，我不靠你地從灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不見有雪。

快到兩點(diǎn)的時(shí)候，窗外的雪花漸漸地密集起來，在天空中上下翻飛著。大雪花像成團(tuán)的棉絮，又似片片羽絨從空中飄落著。有的飄落下來又飄升上去，有的從西邊向東飄下，中途又折返向西邊，有的扭動(dòng)著身子斜斜著往下落。大雪花的周圍是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它們像密密麻麻的蒲公英的種子，在空中飛散著，飄忽著，升騰著，下落著；又像成群成群的蜜蜂，相互擁著、裹著、擰著勁旋轉(zhuǎn)著翻飛著。這些小雪花連著，靠著，粘著，你牽著我，我拽著你；又躲著，閃著，追著，你戲著我，我耍著你。

院內(nèi)蘋果樹的樹枝上，向下垂著的皺巴巴的黃葉，也許是因?yàn)檠┗ú幌矚g它，連一朵兒也不愿意開在它的上面；向上挺著的青葉、紫葉，每片上都開著一簇雪絨花。滿樹的雪絨花在透著青，含著紫，蘊(yùn)著黃的蘋果樹上開著，別一番美麗景色。

近處的地上，房上都覆上了厚厚的一層雪。如粉似紗的雪把房蓋、地面罩了起來，仿佛怕天外來客驚動(dòng)了這里的一切。遠(yuǎn)處山坡上成片的喬木、灌木連成一片的黑，其間的草地黃里嵌著白，白里泛著黃。山脊上、低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚。

火車經(jīng)過的隆隆聲，讓空中的雪花也有些戰(zhàn)栗，它們有的愣在了空中，有的急速地逃竄，仿佛一場災(zāi)難來臨。美妙動(dòng)聽的歌聲，又讓雪花歡欣鼓舞，它們有的跳到半空中與飄蕩著的音符親吻，有的懸浮在地面上為遠(yuǎn)方的歌手伴舞。看著白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿，我情不自禁地走出房門來到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的，這涼直透我的心。白雪在我的手里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。我的手雖有些涼，也有些冷，可我的心里很舒服。望著這滿山遍野的白雪，踩在白雪覆蓋的土地上，我想：不正是這白雪，讓冬日才顯得像冬日嗎？不正是這白雪，給冬日平添了許許多多的聯(lián)想嗎？不也正是這白雪，在孕育著春天的百花嗎？

第五篇：雪寫景作文

雪寫景作文 篇1

如果你問我，最喜歡一年四季中的哪個(gè)季節(jié)？我一定毫不猶豫的說：冬季，因?yàn)槎煅┚`便會(huì)到來，那景色令人陶醉。

傍晚，雪精靈輕聲無息的來了。清晨，雪還在下，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神仙，漫不經(jīng)心地灑落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢的，變得密集起來，又似乎，那位神仙和他的戀人，在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花；最后，是狂雪飄飄，分明是天上那對情侶一時(shí)高興，跳起了快步的華爾茲，卷起滿天的瓊花玉屑。

再去看看雪后的公園，整個(gè)公園，冰天雪地，真像一個(gè)銀色的世界，楊樹、柳樹、白樺樹上都掛滿了亮晶晶的雪條，四季常青的松樹、柏樹上，綴滿了蓬松松的雪球，樹叢上蓋滿了積雪，像巨大的北極熊，又想白色的大象，如果有人調(diào)皮地輕咬樹干，無數(shù)冰條便會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)，一片作響，如同鋼琴奏鳴，不過，沒有人舍得去搖那美麗的玉雕工藝品。

雪，即可以觀賞，又可以供小朋友們，嬉戲玩耍，小朋友們，盡情地堆著雪人，打著雪仗，這也是一番獨(dú)特的雪景。

雪寫景作文 篇2

下過了雪，人間依然是人間，只有曾經(jīng)的足跡能證明我們曾經(jīng)迷路徘徊的身影。

——題記

已是晚上十點(diǎn)，抬起頭，揉揉松昵的雙眼，看到窗外灑滿了明亮的月光，心中仿佛受到觸動(dòng)。走出門外，就看到仿佛積了水的地面，仿佛披上蟬翼般外衣的盆景。抬頭看到明月當(dāng)空，沉醉之余，居然閃出一絲患得患失的心情，害怕它突然消失，就像從未現(xiàn)。恍惚間，仿佛回到去年的那一場雪。

白的一塵不染的天空飄下數(shù)不清的雪花，時(shí)而隨著狂風(fēng)像夏天的暴雨打在凡間，讓人想接近但又不敢接近，想觸摸但又不敢觸摸。時(shí)而像秋天的落葉緩緩飄落，讓人充滿憐惜與不舍。屋里的我隔著窗戶看雪看得出了神，仿佛自己也融入了這一場漫天飛雪中，只記得當(dāng)時(shí)眼里只有雪花的飄落。

雪花在我的心中占有一席之地。當(dāng)雪花從天上飄落的的那一刻起，就已經(jīng)注定了她的命運(yùn)。而她也是坦然接受，毫不畏懼的走向終點(diǎn)。所以，她才能在落地前如此嫵媚，嬌艷的演繹一個(gè)即將隕落的靈魂。她用最堅(jiān)硬、最美麗的鎧甲武裝自己、保護(hù)自己，而這份寂寞、這絲不安又有幾個(gè)人能看懂。當(dāng)她落地時(shí)，她累了，找到了依靠，找到了久違了的溫暖，她也融化了，用盡自己的身軀和最后一絲力量報(bào)答這份溫暖。或許，當(dāng)新春來臨時(shí)，當(dāng)楊柳吐綠時(shí)，當(dāng)鮮花并蒂引得蜜蜂蝴蝶簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)麥穗又一次點(diǎn)亮人們的希望時(shí)，會(huì)有人想起這一次的豐年是因?yàn)樯弦淮蔚娜鹧５降状蟮赜錾涎欠N幸還是不幸。幸的是在那孤單的季節(jié)，有一股暖流一直流到心里;不幸的是剛要抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，她就已經(jīng)將一切注入你的生命，不讓你有任何報(bào)答的機(jī)會(huì)。究竟雪遇上大地，是種值得還是種不值得。值得的是讓自己的生命不白走這么一遭，起碼在那個(gè)寒冷的季節(jié)里，有人與你為伴，有人用自己全部的溫暖軟化了你堅(jiān)硬盔甲下假裝堅(jiān)強(qiáng)的靈魂;不值得的是來年他擁有最美麗的春景為伴，但對曾經(jīng)不顧一切的雪中溫暖只能留有一份永遠(yuǎn)的`遺憾。

幸與不幸，他們不曾理會(huì);值得與不值得，除了天平誰也無法衡量。漫天飛雪中，一朵朵雪花紛紛落下，褪去冰封了自己好久的盔甲，許下天神為之動(dòng)容的誓言，追逐著大地某一角落里自己的幸福。

漫天飛舞的風(fēng)花雪月，是雪花對大地說不出的向往和眷戀;千里冰封的大地銀裝，是大地對雪花的一絲挽留，也是他唯一能做的報(bào)答雪花的最笨的方法。那他知道嗎?雪花不只要裝點(diǎn)大地的外表，她還要喚醒大地沉睡一冬的生機(jī)，她要走進(jìn)大地的心，融入大地的生命，她要讓自己轉(zhuǎn)瞬即逝的生命為大地做好最美的妝容。雪花也是一個(gè)好自私的靈魂，一個(gè)即使?fàn)奚约旱娜浚惨┑么蟮匾唤z眷戀、一絲挽留、一絲心疼的小小靈魂。她要為大地做最美的兩個(gè)裝扮：一個(gè)是冰天雪地的銀裝素裹，這是為了享受她與大地的無聲愛戀;另一個(gè)是生機(jī)盎然的春意深深，這是為大地的婚禮，做好最美的嫁衣。

雪花把自己變成大地生命中的插曲，亙古不變加上轉(zhuǎn)瞬即逝等于刻骨銘心，好唯美，好完美的愛情。

漫天飛雪中，我是見證人。那場雪，仿佛是一場婚禮;那段情，仿佛了無聲息。

后記：下過了雪，人間依然是人間。一切，又將回歸原點(diǎn)。

雪寫景作文 篇3

雪，潔白無瑕，晶瑩剔透，是柳宗元筆下的不屈和孤寂，是納蘭性德筆下的清高孤傲，是白居易筆下的誠懇、親密，是馬致遠(yuǎn)筆下的不同凡俗，是毛澤東同志筆下的豪情壯志，放眼當(dāng)下雪又是什么呢？

冬天是孕育的季節(jié)，而雪是孕育的養(yǎng)分和血液。如果沒有冬天的孕育怎會(huì)有春天的百花齊放、夏天的郁郁蔥蔥、秋天的碩果累累？雪緩緩飄落可能惹得地上一片狼藉，可你怎會(huì)知道地下的“狂歡派對”，土壤貪婪的吸收水分，為春天的一切做著充分的準(zhǔn)備。在地下，雪施展魔法，變成美麗的小花，沿著樹干拼命的往上爬，要俯瞰五彩的春意。

雪，孩子們快樂的源泉。它制造無數(shù)驚喜，飄飄灑灑，睜開眼哪怕是漆黑的夜晚只要雪淘氣的落下，誰的世界不是光鮮亮麗？孩子們穿戴整齊捧起地上的積雪，帶著那晶瑩的小精靈一起淘氣，看到雪誰還有一絲怨言？論這世上不喜歡雪的有有幾位？看著孩子們奔跑嬉戲，聽著孩子那“肆無忌憚”的笑，大人的心又怎會(huì)冰冷？

雪！大地最美的花瓣。

雪寫景作文 篇4

今天，我們早讀時(shí)間去賞雪。這是今年入冬以來第一場雪，這樣好的機(jī)會(huì)怎么錯(cuò)過呢？

今天可和北國的天氣不一樣。我們在蒙蒙細(xì)雨中走著。操場上、草地上，白茫茫的一片，小汽車的身上，已經(jīng)穿了一件白色的棉衣。校門口外，好心的雪給小花、小草蓋上了被子。小樹，已經(jīng)染上了白色，但他們還是挺立在校園外，守衛(wèi)著我們的“家園”。我看到，許多小樹脫掉舊衣,披上了冬天給它們的白色的棉襖。而松樹還沒有退縮的意思，仍然穿著綠衣，站在雨中，看著我們。花草本來的鮮艷，再加上雪的顏色，太美了！可以說是“超級(jí)顏色組合”!

我抓起一把雪，握在手里，那冰涼冰涼的感覺，直沖我手心兒。“害”得我不得不把雪“啪”一聲扔在地上。

許多老師都來為我們捧場。一道光一閃，我們被拍了下來。中午，揣老師又給我們每人都拍了一張照片，那時(shí)，我站在雪和雨的懷抱下照相。那可是大自然的杰作啊！

這場雪，既給我們學(xué)校增添了一道風(fēng)景，也給了我們許多幸福和快樂。

雪寫景作文 篇5

春天的腳步已經(jīng)走近，雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天，她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道，這可是雪姑娘一天一夜，一針一線的杰作呢！

前天那場雪，下得好大，好美，好亮，好純。像柳一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛一般的雪，在空中飛舞。

那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，那是天神派出的小天使，還是天宮桂樹上落下的玉葉？

多美的雪啊！開始，零零落落，又小，又薄，又柔，又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠的落下來。接著，小雪花變大了，變厚了，變重了，變得密密麻麻，就像用力搖動(dòng)天上的玉數(shù)瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界變得粉妝玉砌，迷迷茫忙。

啊！北國的雪，你是那樣純潔，那樣無私，那樣大度，那樣使人陶醉。我相信，雪姑娘來年一定更美麗！一定更純潔！一定更清爽！一定也會(huì)更迷人的！

我喜歡你，住在北國的雪姑娘，來年再見了！

雪花是送給大地的厚禮，文中的雪姑娘多么有情有義。作者運(yùn)用擬人的手法，寫出雪花的美，化虛為實(shí)，形象生動(dòng)。文中最美在于對下雪情景的描述，雪花由小到大，由薄到厚，由柔到重，富于變化。