第一篇:DV俱樂部策劃方案
關于在武漢電視臺《百姓連線》欄目成立
DV俱樂部的策劃方案
一. 《百姓連線》欄目介紹
《百姓連線》--貼近百姓的電視新聞專線,以百姓視角用百姓情懷報道百姓故事; 反映社情民意,維護百姓利益。簡言之,就是社區新聞、百姓新聞;上為黨分憂 下為百姓解難。按照這個定位,《百姓連線》主要是貼近社區、貼進百姓。報道市民身邊發生的新聞,反映市民的生活狀態;從百姓的視角出發,報道那些與市民生活息息相關的事情,報道那些具有鮮明本地特色的百姓生活,街談巷談、市民之聲、政策解讀、奇聞軼事、人情冷暖,只要是百姓關注的,就是我們要報道的。《百姓連線》也是一座黨和政府與百姓溝通的彩橋。我們的節目將同時做好上情下達和下情上達兩個方面的工作,通過為民解難來為黨分憂,通過百姓生活的變化來反映社會經濟的發展和時代的進步,通過對正面事物的渲染和對負面事件的鞭撻,營造積極良好的生活空間。我們不僅要反映百姓的生活,還要讓百姓成為電視傳播者,每位市民都將有機會亮相熒屏,指點“江山”。同時,《百姓連線》還為DV愛好者提供一個“自拍節目”的展示天地。自己的故事自己拍,百姓的形象進入《百姓連線》,可以說,《百姓連線》也將成為一個互動的電視時空。
二. 民用DV發展現狀
中國民間群眾性的DV活動已逐步興起。在中國,這是在當代世界先進經濟潮流的推動中,隨著數字科技的發展,而出現的非職業化的民間影像運動,它首先是從民間DV青年愛好者涌動起來的,其中校園DV活動是帶動中國非職業化DV影像運動興起的原動力,大學生DV是最具活力和文化理念的新生力量,它有力地帶動了社會各階層民間DV活動的開展。在中國非職業化民間影像運動中,不少普通的DV愛好者,更多地把DV當作為一種全新的表達自我情感的影像語言在使用,而使用形式是類似日記那樣的一種真實生動的視覺形象自述式紀錄。普通大眾從認識DV到掌握DV的過程,就如同人們認識和掌握照相機和電腦的過程一樣,是一個始發于平民視覺直接把握的影像紀錄歷程。
DV涌動于民又逐漸擴大化的使用于民最終回放于民的現狀,已經不僅僅是一種民間性的使用手段,而成為了一種極具平民色彩的文化概念,它已作為了一種視覺新概念的文化現象而存在。它的鮮明特征首先是大眾視覺的直接參與、真實關照與互動交流的平民化。從大量的DV作品中可以看到,盡管層面不同、視覺各異、畫質與技術條件參差不齊,但與專業創作的理念和作法有著明顯的區別。主要體現在他們拍攝作品幾乎都是自己熟悉的生活或者
感受最深的生活經歷,而不是從宏觀概念性任務出發去尋找的題材,他們的作品眼光平視,視角獨特,生活氣息濃厚,完全沒有公式化、程式化和概念化那些弊端。與專業創作不同的DV作品或者DV節目,因為是普通人的視點,所以自然平實、小中見大,直接貼近生活,情感坦誠質樸,所以率真動人而具有感染力,內涵的豐富都是出自于平常之中。應該說有好多方面,是值得專業工作者學習借鑒的,這就是DV數字科技引發出來的一次前所未有的視覺文化的變革。
三. 成立DV俱樂部的意義
1. 鼓勵DV愛好者的創作:DV電影創作的本身,是基于電影創作的一種大眾化藝術表
現形式,結合了美術、音樂、文學和后期制作中的計算機輔助,在整個的拍攝過程中,對創作者的創新意識、獨立意識、藝術品位、文化修養,都有相當程度的要求和提高,對于普及藝術、普及文化、普及科學,有著不可撼動的價值和地位。
2. 對有價值的DV作品進行宣傳:大部分的DV作品,由于得不到正面宣傳和廣泛普及,難以受到社會的重視,也相對扼殺了創作者的積極性。如果能有有一個媒體,對內容健康、手法新穎的DV作品加以報道,則會掀起DV創作的又一次熱潮。(國內也有數家媒體舉辦過類似節目,但是大部分都草草收場,其主要原因是素材來源和觀眾之間不協調。
3. 對DV創作本身進行導向型規范:不可否認的是,目前的某些DV作品的內容或立意
有其不足或不健康的方面,這是拍攝群體缺少規范或引導造成的,但若能對其拍攝手段、拍攝目的,尤其是拍攝題材的社會意義提出導向型的規范,在張揚個性的同時,選取一些有意義的積極的素材進行拍攝和播映,一方面對社會主義精神文明建設做出貢獻,更重要的是奠定了武漢電視臺在DV媒體這一全民化媒體形勢中的意義和地位。
4. 可以根據欄目的特性創造出新的播出形式,具有唯一性。可以從高校中挑選一批有
能力有特長的學生組成欄目的主創核心,武漢電視臺可僅指派一到二人對此進行指導性監督,節目的采、編、播全部由在校學生在保證節目播出質量的前提下完成,因為本身采編播的過程也是DV創作的一部分。則武漢電視臺此舉亦將成為業界的一種創新,并且此種新形勢的創作模式,由于鼓勵了DV愛好者的參與,推動了下一代的教育和社會實踐能力,亦將收到社會的好評。
5. 創立武漢電視臺的獨有品牌:在俱樂部下設DV記者站,鼓勵廣大DV愛好者進行DV
新聞的拍攝,以DV為拍攝工具,在欄目的倡導和指引下,記錄身邊發生的新聞,不僅可以在《百姓連線》中播出,還可以將此類作品交由本頻道新聞部門作為素材。對于某些時效性強、角度特別、具有新聞性的作品還可以跨頻道采用。創立武漢電
視臺DV記者站的品牌,不失為一種嶄新但是具有強烈社會效應的新聞手段。
三.DV俱樂部的具體運作方式
以武漢電視臺《百姓連線》欄目為依托,以各高校及民間DV愛好者為主要基礎。
集合廣大DV愛好者資源,共同推動武漢地區DV事業的進步!
首先,在各高校及有各城區選出有代表性的組織或個人在該地區成立俱樂部的分部(其實也是《百姓連線》欄目在該地的記者站),各分部負責組織有一定拍攝和制作功底的DV愛好者拍攝新聞短片送交欄目組篩選播出。與此同時,定期舉辦DV大獎賽,作為主辦方,廣告收益,以及大獎賽的冠名權收益,都將成為節目資金的來源。
DV俱樂部將采取會員制,并從中不斷招收和培養制作班底,培養DV創作的人才
和群體,普及DV知識,豐富觀眾層次,提高觀眾對節目的熱情,舉辦活動增加欄目的知名度。
而在DV俱樂部中,也可以舉辦相關的免費講座,并與此同時聘請專業老師針對在校學生的DV使用和DV作品創作舉辦培訓班。
經過一段時間的試播之后,在一定的廣告收益的前提下,本欄目可以獨立成立工作
室,自負盈虧,實現制播分離,降低電視臺對欄目的投資和初期投資的風險性。
江漢大學燃點DV社將集合高校其他DV團體全力協助DV俱樂部的各項工作,包括
宣傳和制作方面,例如制作和維護DV俱樂部網站,策劃和組織各種交流活動等。力爭將DV俱樂部做成武漢地區DV愛好者的家!
協辦單位:
江漢大學燃點DV社
策劃人:
潘鋒
2004年12月8日晚
第二篇:俱樂部策劃方案
英語俱樂部 執行摘要
一. 項目背景 二. 項目介紹 三. 市場分析 四. 組織結構 五. 會員制度 六. 產品結構 七. 成本預算 八. 收益分析
一、項目背景
隨著新疆經濟發展的腳步不斷加快,英語被越來越多的企業和行政單位所重視,越來越多的學校開始重視英語教學;越來越多的在職人員開始學習英語,是否掌握英語已經成為能否在職場成功的重要因素。英語是一門語言,是一個交流的工具,我們學習英語是為了有一天能將它用于實際生活。然而在英語學習的過程中,特別是在中國這種教育體制下,學習英語的目的并非為了與人交流,而是應付各類考試。英語教學的方式也存在許多弊端,絕大部分學生學的都是啞巴英語。
在這種形式下,大多數人會選擇了花高價學費聘請外教或報興趣班來鍛煉口語交流能力。新疆作為一個相對落后的地區,外教稀缺,很多教育機構并不完善,社會上也沒有可以練習實用英語的場所,而寓教于樂的英語俱樂部更是沒有出現過,因而創建一個即可以在正規課程中學習實用口語,又可以在輕松的環境中應用口語的地方是大勢所趨。我們的英語俱樂部就是這樣一個能夠為這些希望學好口語但往往找不到合適的地方來施展、鍛煉口語的英語學習愛好者而提供。
二、項目介紹 地點:
主題功能區:休閑區、活動室、培訓室、影音室 成立目的:
1.節約宣傳成本,擴大某在我區知名度和影響范圍 我校是2013年才成立的學校,相較一些較早進入新疆市場的英語培訓機構來說,客戶基礎較弱,如大量利用廣告形式來擴大學校知名度,成本方面則要求更高,例如某區地下通道內一個月的廣告牌租用費用是五萬六千元。介于此,我們成立英語俱樂部,作為長期宣傳學校的方式。成立俱樂部的成本只有初期的簡單裝修費用和后期維持俱樂部運營的基本費用,成本遠低于一次廣告宣傳的投入,可謂一勞永逸。俱樂部成立初期,我們會用免費的活動來吸引社會上對某不了解的英語愛好者,擴大影響力。
2.吸引學生關注留學考試,充分挖掘潛在客戶
我們的會員不限年齡,因此會員中必定會有我們某的潛在客戶。新疆地理位置偏僻,人們對出國留學概念模糊,對西方國家的情況了解途徑少,所以我們在課程設置時有意安排留學相關的介紹,引起學生對留學考試的興趣,增強他們對考試的需求,從而成為我們未來的學員。
3.打造全疆第一個情景英語教學的高端外語會所。
新疆地區在文化教育方面相對落后,尤其是外語教育方面師資力量薄弱,家長和學生并不滿足于普通學校填鴨式的教育方式。雖然眾多外語培訓學費普遍較高,但報名學生仍然源源不斷,說明新疆的家長還是看重校外高質量的培訓課程。怎樣才能在激烈的競爭中脫穎而出,讓家長在眾多的選擇中選擇某?除了考試專業輔導之外,我們一定要有與眾不同、無法超越的品牌特色。英語俱樂部,作為全疆第一個集娛樂教育為一體的高端外語會所,將來會成為我們某與其他培訓機構競爭的一張王牌。
課程內容: 1.應用口語提高 2.演講與口才 3.口譯練習4.影視欣賞 5.面試輔導 6.模考
三.市場分析 2.市場前景
烏魯木齊是英語俱樂部總部,之后還要向各個地州主要城區擴展,進入有英語學習需要的優勢地區,逐步形成并擴大連鎖規模,為建立分校奠定市場基礎。
市場各類學校分析數據
1.目標人群
英語主題俱樂部的主要目標人群包括:
①在校學生,包括初、高中以及在校大學生和研究生,特別是英語專業學生。這里是提高個人口語、學習西方文化、加強英語交流的好地方; ②社會上希望練習個人英語口語人士。這類顧客可以包含社會各界人士,對英語口語的交流懷有熱情并渴望感受這樣的純英文環境;
③外國游客、商旅、留學生。外國游客、商旅或留學生可以來這里聚集娛樂,他們在這里可以輕松交流因為這里是純英語環境,與中國人溝通、結交中國朋友,這樣也正好為我們提供了資源,讓在練習口語的人士能真切感受到他國人士的口語及異國風情等。
四.組織結構 1.俱樂部人員要求 結構圖
俱樂部全體工作人員都必須具有一定的英語交流能力,工作期間一律用英語交流。工作期間穿著本俱樂部統一定制的特色服裝。俱樂部內的標語、菜單等涉及文字的內容全部以英文(某些抽象的概念會夾有適當的漢語解釋)的形式展現。在這里要求所有會員交談時必須堅持用英語交流,假如在營業過程中有說中文的情況出現,我們的工作人員會提醒其使用英語交流。
2.俱樂部經營管理結構(管理層、服務層)
1、俱樂部由校長統一負責管理;
2、設俱樂部總負責人一名,負責安排部署校長制定的各項計劃、跟外界其他相關行業人士溝通、校內局部人員調配分工等;
3、俱樂部財務由培訓中心財務部管理;
4、俱樂部設英語指導顧問若干,主要負責俱樂部各項課程的授課,學生輔導等工作;
5、服務人員若干,可由部分會員來擔任,負責俱樂部現場服務等工作。
五.俱樂部會員等級制度:
一級會員:所有參加俱樂部活動的人均可成為俱樂部一級會員 二級會員:在我校上課和曾經上過課的所有學員都是本俱樂部的二級會員,一級會員需要滿足以下幾個條件方可升級:①推薦五名新一級會員②連續參加俱樂部活動三次③在三次活動中表現活躍或有突出貢獻
三級會員:所有二級會員必須滿足以下幾個條件方可升級:①推薦一名會員報名某VIP培訓課程②連續參加俱樂部活動六次③活動過程中受到老師獎勵或在某次競賽中取得第一名
四級會員:所有三級會員必須滿足以下幾個條件方可升級:①在模考中總分取得6分單科不低于5.5 ②親自或參與俱樂部一次活動的編排和實施 ③在俱樂部某項課程期末測試中取得第一
五級會員:所有四級會員必須滿足以下幾個條件方可升級:①有自己的興趣小組并為領導人② ③
會員專享權利:
一級會員:每次活動可免費品嘗一杯特飲
二級會員:每次活動可免費品嘗一杯指定飲品,無限續杯,其他消費九折;每次活動結束,從二級會員中抽取幸運會員并贈送禮品。三級會員:每次活動可免費品嘗兩杯特飲,每月贈送課程試聽課程兩節,其他消費八折;每月特別嘉賓演講門票一張;每月從三級會員中抽取一名幸運會員,贈送免費正式考試一次
四級會員:每次活動可免費品嘗兩杯指定飲品,無限續杯,其他消費七折;每月贈送課程試聽課程四節,每月特別嘉賓演講門票兩張,某培訓學校免費自習教室
五級會員:可依個人喜好自制飲品,無限續杯,其他消費五折;每月特別嘉賓演講門票四張,某培訓學校免費自習教室,與所有授課老師零距離溝通,有機會成為俱樂部管理人員。
六.俱樂部產品結構及活動形式
1.特色派對
除了常規課程教學,俱樂部還會定期組織多種形式的活動,例如邀請神秘嘉賓做客演講;定期組織排練歌舞劇或話劇;節假日舉行大型派對或聯歡會。
每周六晚舉行一次娛樂派對,形式靈活,娛樂為主。俱樂部會邀請一些對此感興趣的會員準備節目來此表演,來此參加派對的會員也可即興參加表演,最終由會員選出最佳節目,并頒發由本俱樂部提供的紀念獎。
七.成本分析(俱樂部建立初期費用詳見附件表格)
1.日常經營支出:水電費、酒水飲料、書籍資料 2.教室代課費用 3.兼職人員費用
第三篇:dv策劃
新生杯—校園印象DV大賽
建大校園印象DV大賽策劃
一、活動題目 :建大校園印象DV大賽
二、活動主題:大一的新同學,初到建大,美麗的校園都有哪些地方吸引他們呢?或者,他
們對自己即將度過四年生活的大學校園有什么印象呢?為了記錄自己的成長點滴,鼓勵同學運用現代科學技術參與藝術創作活動,展示與提高同學們的創新能力、動手能力、想象能力及藝術修養,同時引導校園文藝風尚、提升校園文化品味、發揚校園才藝精神并秀出母校的獨特風貌,信息與電氣工程學院學生會特舉辦新生杯-校園印象DV大賽。
三、活動對象:山東建筑大學全體大一新生
四、活動主辦:山東建筑大學團委
山東建筑大學信息與電氣工程學院學生會
五、活動安排:
(1)2011年10月11日:網絡部制作大賽宣傳表和報名表,并打印50份。(2)2011年10月12日:由秘書處向將活動主題及活動要求通知到各學院,并讓他們了解本次比賽的具體情況并及時報名。網絡部制作兩張電子海報并打印。宣傳部制作兩張海報并交給網絡部部長。網絡部干事晚上將海報張貼到映雪長廊。
10月13日:活動正式開始。
10月14日-10月31日 網絡部干事收取各學院參賽資料并匯總整理。10月21日網絡部干事接下海報,并于31號晚8:00在黨員活動室開會,對參賽資料進行最后整理,并反應遇到的問題。
11月3日:網絡部下午6:00到信息樓416布置會場,并帶一臺電腦。信電學院學生會主席團成員以及各部部長8:00在信息樓416對參賽作品進行評獎。11月4日:秘書處將獲獎證書下達各學院
山東建筑大學團總支 信息與電氣工程學院團總支 信息與電氣工程學院學生會
2011年9月
附:作品要求
1.以校園為主題,可以是展現宿舍生活、學校風景,校園見聞……
2.思想健康,積極向上,具有青春氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度,內容充實、生動,重點突出。
3.拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。4.原創性,觀念獨特,形式新穎,團隊能力強。
評分細則
(1)演繹技巧、畫面音質流暢、拍攝制作技巧(40%)
(2)作品創意獨特、構思新穎(20%)
(3)演繹生動、能打動人心或者風趣幽默(20%)
(4)深刻表達熱愛校園的主題(20%)
參賽方式
10月31日之前將報名表以及參賽視頻上交到梅二宿舍455,參賽視頻可以優盤或光盤作為載體拷貝。
活動預算:
第四篇:DV策劃
“愛拍達人,記錄理工‘星’印象”策劃書
——“我眼中的理工大”DV短片評展暨武漢理
工大學第八屆“歡樂女生行”閉幕式
一、活動主題:愛拍達人,記錄理工“星”印象
二、活動時間:2011年3月7號到3月29號
三、活動目的:助力于構建和諧校園,展現新時代理工大人良好精神風貌,活躍校園文化,展現武漢理工大學的特色大學精神和大學氛圍
四、主辦單位:武漢理工大學學生會
五、活動參與對象:武漢理工大學全日制本科在校生
六、活動具體內容:
活動主題為“我眼中的理工大”,DV短片應圍繞發生在我們周圍的點點滴滴,一些青春的斑駁片段,一些成長的獨特聲音。短片可以記錄一些寢室里搞笑或者令人感動的生活片段,也可以是發生于校園中任何角落里的各種主人公的生活,總之,這是一個展示你們的舞臺,我們期待你們的參加。
七、大賽詳情:
1、參賽條件:以學院的名義在3月9日到11日報名比賽,3月11日,報名結束,核對報名人員個人信息,通知培訓具體時間場地。3月12日,組織參賽人員進行DV技術培訓,并參與優秀原創電影短片展播活動,所有參賽團隊須于3月29日10:00—17:00將交作品和報名表交至校學生會辦公室(東院大學生活動中心二樓204室),參賽作品需錄制成光碟上交。
2、攝制設備:可自備攝影機,DV,相機或手機等。
3、參賽影片:內容必須原創。DV短片時間長度為10—15分鐘,格式要求為AVI格式,分辨率要求為720*480,內容緊扣理工大學生生活,DV拍攝地點必須為理工大校園,內容可原創亦可改編自其它作品(需標明原作品)。
4、獎項設置:本次比賽評出一等獎2個,二等獎5個,三等獎10個
(需補充)
八、報名方式:
以每個學院為單位,由院學生會的代表于3月9日—3月11日以郵箱或去指定地點上交報名表。(報名時間截至于3月11日晚9時)
九、前期準備:
1、3月7日召開女生部內部例會討論具體分工。
2、3月7、8日制作出 “歡樂女生行”校園短片宣傳單及海報 3、3月9日將宣傳單及海報下發至各學院,由各學院組織短片開拍 4、3月29日,辦公室人員開始收集各學院上交的短片,并催促各單位及時上交短片。要求須在3月29日17:00交齊短片。
6、文法學院活動專項組初評階段,公布前十七名入圍決賽的DV名單。
7、4月11日-16日,入圍決賽的學員宣傳造勢。
8、4月16日,在南湖博學廣場現場投票,評選出最終獲勝的DV。優秀DV短片將入選“我心目中的理工大”DV短片展暨武漢理工大學
第八屆“歡樂女生行”閉幕式展演名單
十、活動流程:
1、為保證選舉的公正性,由文法學院活動專項組負責邀請相關專業人士進行初賽評選;
2、4月16日(星期五)17:30始,將各單位上交的校園短片于博學廣場前進行展示,請各參賽選手,學生會各成員,及其他熱心觀眾前來觀看,并現場進行投票評選。
3、由工作人員進行現場唱票,并依據專業評選與現場人氣進行獎項爭奪。
4、進行頒獎典禮
(備注:可以將其豐富化使其歡樂為主題)
十一、評分標準:
十二、注意事項:
1、前期的宣傳工作一定要做到位,讓各學院都可以及時并保質保
量的交齊來稿。
2、交稿的時間一定要把握好,要及時催促各單位交稿。
3、評委的選舉一定要公開。
4、注意最終的頒獎典禮的氣氛。
十三、獎品設置:
本次比賽評出一等獎2個,二等獎5個,三等獎10個
十四、經費預算:
總計:1000元附件:
第五篇:專題DV 策劃:
專題DV 策劃:
1)主旨:采用一個普通北大學生的視角尋找在新的時期內北大精神如何得到體現。
具體希望表現的精神有 “嚴謹、愛國、兼容并包、開放、獻身精神??”最后認為之所以北大在歷經百年后仍然具有魅力源于北大永不熄滅的青春精神。
2)形態:類似于電視散文形式,將DV拍攝,內容剪輯,畫外音敘述,插入適當音
樂背景,采訪攝制??多種方式結合起來達到短篇拍攝目的。
3)方式:采用普通學生視角,經歷“希望尋找——無法從歷史中得到答案——采訪
——得到各種答案——對每種答案深入理解——從點滴中得到答案 ”幾個階段。
4)具體DV大致內容及意義:
北大西門及院墻未名湖,博雅塔(百年北大今天仍然熱鬧繁華,但事易時移,歷
史在這片繁華中很難找到,引起感想,希望在今天的北大之中找出精神真
髓。)
校史館及圖書館中的北大年鑒(在參觀途中感到歷史盡管輝煌,但距離我們平常的生活有些遙遠。)
采訪(此時出現采訪片斷)
采訪者A:
采訪者B:
采訪者C:
采訪者D:
(采訪結束后發覺每一個人的答案都不一致,深入北大了解真實)
青年教師宿舍書海(中文系老師)(從中得到答案:北大的人并不像外面的人說的那樣“浪漫”,只是更喜歡更懂得從細微之處體會生活內涵 但嚴謹求實的作風是根本。)
采訪校教務處長:講述他認為的北大精神(嚴謹,不追求功利)
路上老師們(最好是老教授們騎自行車的情況)
工作學習場景(包括課堂上/圖書館/自習室學生的用心學習;老師們的工作場景)(從中體會到嚴謹求實的學風)
紅旗在線網站/各社團/支教/??(體會投身社會/心懷天下 這樣面可能只
有照片提供,展播照片等形式)
開放日/國際文化節/中外學生交流/外國老師在文史樓授課(體會開放
/無障礙交流可能需要到其他部門借到一些相關錄像)
百團大戰/各色講座條幅、海報在三角地展示情況(體會兼容并包)注:這些角度都來源于采訪,所以采訪答案在一定情況下是預先安排的。
用“12·9合唱比賽時老教師唱《燕園情》片斷”
各種拍攝過程中的照片、搜集到的各式照片的連續播放(此時背景音樂采用合唱團《燕園情》。體會到北大的精神真髓并不唯一,但卻永遠閃耀青春光芒)