第一篇：留守兒童之家建設(shè)自查自評報告

xx小學(xué)留守兒童之家建設(shè)

自查自評報告

留守兒童正處于人生關(guān)鍵時期，由于父母長期不在身邊，這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，思想道德教育上出現(xiàn)缺失，為此，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，刻不容緩，現(xiàn)就我校關(guān)愛留守兒童、留守兒童之家建設(shè)工作進(jìn)行自查自評，報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制制度建設(shè)（分值15，自評15分）

1、學(xué)校成立以校長為組長各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，定期召開關(guān)愛留守兒童專項會議。3分

2、建立健全各種關(guān)愛留守兒童的規(guī)章制度，日常留守兒童工作管理規(guī)范。6分

3、建立留守兒童信息檔案，專人負(fù)責(zé)管理，留守兒童信息報送工作及時準(zhǔn)確。6分

二、措施出臺落實情況（分值10，自評8分）

1、學(xué)校根據(jù)實際情況，每學(xué)年度及學(xué)期制定了留守兒童工作實施方案及工作計劃，并按照實施辦法及工作計劃按時開展各項工作。3分

2、學(xué)校制定并出臺了留守兒童之家建設(shè)管理辦法，并嚴(yán)格-1-

進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)，按時開展留守兒童之家日常活動。2分

3、詳細(xì)擬定并出臺留守兒童之家考核辦法，執(zhí)行一學(xué)期一考核，及時兌現(xiàn)獎懲。3分三、三年規(guī)劃和年度計劃（分值5分，自評4分）

1、按照上級文件精神，及時出臺了三年留兒童之家建設(shè)規(guī)劃及年度工作計劃，規(guī)劃及計劃科學(xué)、合理。2分

2、學(xué)期根據(jù)三年規(guī)劃及年度工作計劃開展工作，并保質(zhì)保量完成。2分

四、軟硬件建設(shè)情況（分值40，自評35分）

1、硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：由于學(xué)校沒有多余的教室，目前的活動用房是用遠(yuǎn)教室開展工作，面積35平米；配備電視和一定數(shù)量的圖書、期刊、報紙和文體器材，基本滿足留守兒童的文化娛樂需求；配備了親情電話及電腦電腦等設(shè)施設(shè)備，方便留守兒童與父母溝通聯(lián)系。17分

2、有兼職的留守兒童之家管理人員，全體教師對關(guān)愛留守兒童工作十分熱情，有管理規(guī)章制度和活動安排計劃，有反映留守兒童基本狀況，有工作總結(jié)和相關(guān)檔案。18分

五、日常活動開展及管理情況（分值30，自評27分）

1、建立和落實安全責(zé)任制度，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，每學(xué)期多形式的開展留守兒童關(guān)愛工作，組織或動員社會各界及志愿者關(guān)愛留守兒童。13分

2、加強(qiáng)留守兒童道德品格培育；抓好健康文化熏陶，開展

體質(zhì)體能鍛煉，保證每天鍛煉一小時；組織社會實踐活動，培養(yǎng)留守兒童獨(dú)立合作能力；定期或不定期的對留守兒童進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。14分

通過學(xué)校自查自評，應(yīng)得分100分，實際得分85分，我們深知，部分工作還做得不是很好，但我們正在努力，留守兒童是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，我們將站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛去滋潤，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，真正讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。針對目前我們存在的不足，望上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我們將務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

二0一三年十一月五日

第二篇：留守兒童之家自查自評報告

海 子 街 小 學(xué)

“留守兒童之家”建設(shè)自評報告

為了給農(nóng)村留守兒童提供一個安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、活動、娛樂場所，使他們健康、快樂、全面成長。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校投入大量人力、物力進(jìn)行了“農(nóng)村留守兒童之家”的建設(shè)工作。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，對我校留守兒童之家的建設(shè)、管理與維護(hù)、使用三個方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查評估。現(xiàn)將我校自查評估情況報告如下：

一、工作準(zhǔn)備與實施步驟

為保障自評工作的有序開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建優(yōu)秀留守兒童之家自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自查自評工作，二位行政領(lǐng)導(dǎo)任副組長，分別負(fù)責(zé)留守兒童之家的建設(shè)、管理與維護(hù)、使用專項評估工作。按照學(xué)校自評工作制度的要求，我校嚴(yán)格實行評估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解落實到具體部門和具體人。并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)了省市縣關(guān)于農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的有關(guān)文件精神及學(xué)校的自評方案、計劃等。

二、自評工作具體情況

（一）機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、專用房（功能室齊全、掛牌）

由于學(xué)校正在進(jìn)行校安工程建設(shè)，房舍比較緊缺，盡管如此學(xué)校還是騰出了房子，于2013年3 月份設(shè)立了大小為一個標(biāo)準(zhǔn)教室的“留守兒童之家”，又設(shè)立了親情聊天室、心理咨詢室等多個功能室。并對各個功能室進(jìn)行了粉刷，放置了上級配備和自購的文體用品。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、電話（通長途）

學(xué)校在“留守兒童之家”里新安裝了兩部移動電話，并開通了長途，可撥打全國各地。

3、電腦（聯(lián)網(wǎng)、攝像頭、耳麥）

學(xué)校在親情聊天室里安裝了兩臺專用電腦（一臺由上級配備，一臺學(xué)校自購），并都已聯(lián)網(wǎng)，攝像頭和耳麥都能正常使用。

4、電視。

上級配備了一臺電視安裝在“留守兒童之家”，接通了有線電視，可正常收視教育、少兒、新聞節(jié)目。

5、象棋、跳棋等

學(xué)校自購了象棋等，基本能滿足留守少年的文化娛樂要求。

6、羽毛球、乒乓球、籃球等體育運(yùn)動器材

“留守兒童之家”里配備了羽毛球、乒乓球、籃球、拔河用繩、足球、跳繩、排球等體育運(yùn)動器材。

7、圖書不少于800冊，訂閱學(xué)生期刊5種。

我校“留守兒童之家”里配有圖書800余冊，訂閱學(xué)生期刊5種。

8、心理咨詢臺（室）。

我校專門設(shè)立了心理咨詢室，并有專門的心理咨詢老師。

9、專用檔案柜、適量桌凳。我校根據(jù)各功能室面積大小以及不同功能準(zhǔn)備了相應(yīng)課桌和板凳，不少于40座。

（二）管理與維護(hù)

1、留守兒童之家管理使用領(lǐng)導(dǎo)組及分工2分，實得2分。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，成立了“留守兒童之家”管理使用領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陳海燕任組長，教務(wù)主任任副組長，成員包括學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)組成員都有各自的具體分工：陳海燕（校長）：全面負(fù)責(zé)留守兒童之家工作，宏觀調(diào)控，聯(lián)系協(xié)調(diào)各種社會力量，統(tǒng)籌安排工作所需的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等。吳智祥（教務(wù)主任）：負(fù)責(zé)與上級關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系、溝通，搞好上傳下達(dá)，具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由吳智祥同志負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處理辦公室日常事務(wù)，起草關(guān)愛留守兒童工作實施意見、各種工作制度和有關(guān)文件；聯(lián)絡(luò)各領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做好工作預(yù)案；做好關(guān)愛留守兒童工作有關(guān)材料的整理；做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù)。

2、留守兒童之家管理使用制度、每個功能室有管理員2分，實得2分。

制定了《海子街小學(xué)“留守兒童之家”使用和管理制度》，各個功能室都有專人負(fù)責(zé)。

3、硬件維護(hù)、設(shè)備增添、核減記錄1分，實得1分。

學(xué)校制定了《海子街小學(xué)“留守兒童之家”財產(chǎn)登記及維護(hù)記錄》，凡是新增設(shè)備或器材維護(hù)等都要登記備案。

4、留守學(xué)生教育管理制度、安全責(zé)任制度。

制定了《海子街小學(xué)留守兒童教育管理制度》、《海子街小學(xué)留守兒童之家安全責(zé)任制度》。

5、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，實行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，責(zé)任到教師。

6、分班級留守學(xué)生名冊、登記表和成長記錄袋。

我校每學(xué)年開學(xué)初，都對全校的留守兒童名冊進(jìn)行更新，班級組織每一位留守兒童填寫《海子街小學(xué)農(nóng)村留守兒童情況登記表》，分班級輸入電腦建立留守兒童電子檔案，并分班級打印出各班的留守兒童名冊。新生入學(xué)時就發(fā)放成長記錄袋，要求留守兒童按時填寫。符合要求。

7、室內(nèi)布置簡約、高雅、溫馨。

我校留守兒童之家為一個標(biāo)準(zhǔn)教室大小，地面為水泥地，墻壁、房頂都稍加修飾，為留守兒童創(chuàng)造一個高雅、溫馨的環(huán)境。

三、留守兒童之家建設(shè)存在的主要問題

通過自評，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校留守兒童之家建設(shè)中主要存在以下問題：

1、“留守兒童之家”管理者都是兼職教師，有時忙不過來。

2、“留守兒童之家”的教育與管理者缺乏家庭教育、特殊兒童心理健康教育及輔導(dǎo)等方面的科學(xué)知識、專業(yè)知識。

3、“留守兒童之家”志愿者隊伍建設(shè)因長期服務(wù)會遇到一些自身精力、看護(hù)對象（兒童）安全風(fēng)險等因素的干擾而不具穩(wěn)定性。

4、“留守兒童之家”建設(shè)缺少資金支撐。人數(shù)多，活動器材嚴(yán)重短缺。

5、經(jīng)驗不足，活動開展還不令人滿意。

第三篇：工會建設(shè)職工之家自查自評報告

文章標(biāo)題：工會建設(shè)職工之家自查自評報告

醫(yī)學(xué)院工會委員會建設(shè)職工之家自查自評報告

省教科文衛(wèi)工會：

根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會十四大精神，根據(jù)上級工會的部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”為中心，突出工會四項職能，切實維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。在和鞏固近年來成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。

二、合格職工之家創(chuàng)建情況

學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家出現(xiàn)了良好局面。

（一）創(chuàng)建職工之家的詳細(xì)情況

1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理。

院務(wù)公開是民主管理的立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。

疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理落到了實處。

2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。

學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。

（2）今年工會出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測。

（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)常化，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補(bǔ)助。

（4）重視女工。學(xué)院工會每年在“三八”節(jié)，為女職工送一份紀(jì)念品，隆重舉行活動，院黨政領(lǐng)導(dǎo)與女職工歡聚一堂，共度節(jié)日，深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關(guān)心，去年女工委建立了單親女職工檔案，對生活困難的女職工做到心中有數(shù)，以便及時了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補(bǔ)助。

（5）《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進(jìn)行休養(yǎng)”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對知識分子的關(guān)懷。學(xué)院工會根據(jù)《教師法》的要求，每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)，累計已有近200人進(jìn)行了短期休養(yǎng)。

3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動，豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè)。

（1）2004年7月，組織在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。

（2）2005年7月，組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達(dá)鋪等地參觀考查，大家不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，而且還結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育。

（3）在第二十一個教師節(jié)來臨之際，我會于2005年9月9日、10日組織教職工和離退休人員百余人，觀光黃河風(fēng)情線和市區(qū)主干道的夜景，感受美麗新蘭州，受到教職$$

第四篇：工會建設(shè)職工之家自查自評報告

工會建設(shè)職工之家自查自評報告

省教科文衛(wèi)工會：

根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”工作安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會xx大精神，根據(jù)上級工會的工作部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”工作為中心，突出工會四項職能，切實維護(hù)職工權(quán)益；

加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會工作新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。

二、合格職工之家創(chuàng)建情況學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”工作，履行工會職能；

主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家工作出現(xiàn)了良好局面。

（一）創(chuàng)建職工之家的詳細(xì)情況

1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。院務(wù)公開是民主管理工作的立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、xx考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實處。

第五篇：工會建設(shè)職工之家自查自評報告

文章標(biāo)題：工會建設(shè)職工之家自查自評報告

醫(yī)學(xué)院工會委員會建設(shè)職工之家自查自評報告

省教科文衛(wèi)工會：

根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”工作安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全

國總工會十四大精神，根據(jù)上級工會的工作部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”工作為中心，突出工會四項職能，切實維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會工作新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。

二、合格職工之家創(chuàng)建情況

學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”工作，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家工作出現(xiàn)了良好局面。

（一）創(chuàng)建職工之家的詳細(xì)情況

1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。

院務(wù)公開是民主管理工作的立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。

疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實處。

2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。

學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。

（2）今年工會出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測。

（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)常化，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補(bǔ)助。

（4）重視女工工作。學(xué)院工會每年在“三八”節(jié)，為女職工送一份紀(jì)念品，隆重舉行活動，院黨政領(lǐng)導(dǎo)與女職工歡聚一堂，共度節(jié)日，深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關(guān)心，去年女工委建立了單親女職工檔案，對生活困難的女職工做到心中有數(shù)，以便及時了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補(bǔ)助。

（5）《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進(jìn)行休養(yǎng)”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對知識分子的關(guān)懷。學(xué)院工會根據(jù)《教師法》的要求，每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)，累計已有近200人進(jìn)行了短期休養(yǎng)。

3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動，豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè)。

（1）2004年7月，組織工作在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。

（2）2005年7月，組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達(dá)鋪等地參觀考查，大家不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，而且還結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育。

（3）在第二十一個教師節(jié)來臨之際，我會于2005年9月9日、10日組織教職工和離退休人員百余人，觀光黃河風(fēng)情線和市區(qū)主干道的夜景，感受美麗新蘭州，受到教職工的好評，特別是離退休老教師的稱贊。

（4）工會與體委聯(lián)合舉辦了兩屆教職工乒乓球大獎賽，舉辦了一屆職工“羽毛球”比賽。院領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭報名參加。

（5）2005年11月，學(xué)院體委組織的“冠軍杯”足球爭霸賽，工會組織了教工隊，在與學(xué)生進(jìn)行的足球比賽中，取得了“亞軍”的好成績，工會獲得了“最佳組織獎”。

（6）工會積極組隊參加省教科文衛(wèi)工會組織的“工會杯”保齡球比賽，并獲得團(tuán)體第六名的好成績。

（7）2005年12月，組隊參加省教科文衛(wèi)工會組織的全省第一屆“高校杯”暨“校長杯”羽毛球比賽。

（8）工會去年4月份組織副高職、副處級以上女職工到什川踏青賞花，為大家創(chuàng)造了相互了解、增進(jìn)感情、鍛煉體魄的機(jī)會，緩解了工作的緊張狀態(tài)。

（9）獻(xiàn)愛心送溫暖，扶貧濟(jì)困。根據(jù)省慈善總會、省民政廳等部門聯(lián)合組織的“2004慈善一日捐”活動的安排，工會積極組織，獻(xiàn)上一份愛心活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭捐款，教職工踴躍慷慨解囊，弘揚(yáng)了中華民族扶危濟(jì)困，樂善好施的傳統(tǒng)美德，并將所捐款8228元交到省慈善總會。在2004年11月20日甘肅日報、蘭州晨報等新聞媒體刊登了“甘肅省‘2004慈善一日捐’第一批光榮榜”，我院榜上有名。2005年廣大會員還積極參加工會組織的《我為會師圣地植棵樹》的捐助活動，捐款2800元，為會師圣地會寧伸出了援助之手，為建設(shè)紅軍林貢獻(xiàn)了一份力量。會寧縣委、縣政府送來了一塊“捐資造林，惠及圣地”的牌扁一塊。去年年底在廣大會員中開展了“冬衣暖人心”捐助活動，李金田院長帶頭捐出了一床新棉被，朱立鳴博士捐了一床新毛毯，廣大會員踴躍捐助，共捐棉衣、被500多件，由工會主席路權(quán)云、紀(jì)委副書記孫鶴軍同志冒著大雪親自送到了甘南碌曲縣，當(dāng)?shù)卣浅８兄x對他們的支援。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，注重自身修養(yǎng)，提高職工素質(zhì)，抓好以弘揚(yáng)師德為主要內(nèi)容的職工素質(zhì)教育工程。

工會工作有理論，才能有水平，才能有作為。因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)工會自身建設(shè)的一個重要方面，為了提高工會干部的理論水平和工作能力，工會組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中、五中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，增強(qiáng)了黨性觀念，堅定了理想和信念，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

在實施職工素質(zhì)教育工程中，學(xué)院工會提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為素質(zhì)教育工程載體，以優(yōu)良服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)良環(huán)境讓教職工滿意。具體做了以下幾方面的工作。

（1）加強(qiáng)“三個代表”重要思想和十六大精神的學(xué)習(xí)。學(xué)院工會在院黨委的統(tǒng)一部署下，定期學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，加強(qiáng)思想政治工作，用“三個代表”重要思想武裝全體職工頭腦，指導(dǎo)工會工作實踐，推動工會工作取得新成效。

（2）加強(qiáng)對我院第一次黨代會精神的學(xué)習(xí)。學(xué)院工會平時注重宣傳黨代會精神，把其作為一項長期任務(wù)重點抓，發(fā)揮工會組織的紐帶作用，通過學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)廣大職工自覺地同院黨委保持高度一致，樹立大局意識，把力量和智慧凝聚到大會提出的任務(wù)上來。

（3）加強(qiáng)對工會干部的培訓(xùn)，提高工會干部的理論水平和工作能力。學(xué)院工會為了提高干部的理論水平和工作能力，采取請進(jìn)來和走出去的辦法對工會干部進(jìn)行培訓(xùn)。2006年3月請省總工會干部學(xué)校的教授來院，對工會干部進(jìn)行新時期工會工作的理論專題講座。每年都派出工會干部參加省教科文衛(wèi)工會組織的各種專題培訓(xùn)班。

（4）開展形式多樣的技能大賽，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的自覺性，提高其為師生員工服務(wù)的水平。在組織開展的“三育人”活動中，我院黨委書記葉小平同志被全國教科文衛(wèi)體工會授予第三屆全國“師德先進(jìn)個人”的光榮稱號。工會以求真務(wù)實的工作作風(fēng)努力為教職工服好務(wù)、維好權(quán)，并取得了一定的成績，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的肯定，被省教科文衛(wèi)工會評為2004、2005工會工作先進(jìn)單位和工會財務(wù)工作先進(jìn)單位，工會主席路權(quán)云同志被評為2004工會財務(wù)工作先進(jìn)個人，2005年被全國教科文衛(wèi)體工會授予優(yōu)秀工會工作者。

學(xué)院工會根據(jù)年初的工作計劃評選出了李沛清等6位“先進(jìn)工會工作者”，評選出了杜宏偉等26名“工會活動積極分子”，并對以上同志給予了物質(zhì)獎勵。

（5）加強(qiáng)宣傳報道。工會積極開辟自己的網(wǎng)頁，開展宣傳、教育工作，在法律法規(guī)欄目中，宣傳《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等九種法律、法規(guī)。圍繞學(xué)院2007年的本科教學(xué)水平評估工作，開辟了應(yīng)知應(yīng)會的知識問答宣傳欄目，為廣泛宣傳評估知識開辟了新的途徑。工會還通過其它媒介積極進(jìn)行宣傳，向?qū)W院辦公室、宣傳部提供信息報道，去年向?qū)W院辦公室及宣傳部報送信息30多條，采納了10多條。工會主席路權(quán)云被評為2005院報優(yōu)秀記者。

5、健全存檔制度，完善存檔設(shè)施，規(guī)范檔案管理。

學(xué)院本屆工會從成立之日起，就非常重視檔案管理工作，并安排專人負(fù)責(zé)檔案管理，根據(jù)檔案管理規(guī)定，認(rèn)真收集會員的基本情況，工會工作計劃、總結(jié)，每次活動照片及工會會議記錄等資料，確保檔案材料收集的完整性，整理歸檔的及時性。

6、如期完成上繳經(jīng)費(fèi)任務(wù)，合理安排使用工會經(jīng)費(fèi)。

工會始終堅持財經(jīng)制度，經(jīng)費(fèi)收支建有專賬，由專人負(fù)責(zé)，賬目公開，自覺接受工會委員、經(jīng)審委員和職工的監(jiān)督和審查。從年初制定工會工作計劃到平時的活動開支，都能堅持原則，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，精打細(xì)算勤儉持家，把經(jīng)費(fèi)用在關(guān)鍵處，保證全年工會活動按計劃順利進(jìn)行。今年，各工會小組的會費(fèi)收繳率達(dá)到100，按規(guī)定如期完成上繳經(jīng)費(fèi)任務(wù)，如期完成了學(xué)院布置的工作任務(wù)。2005年11月10日至24日學(xué)院審計處對工會2004年4月至2005年10月的財務(wù)收支情況進(jìn)行了審計，審計評價為“規(guī)章制度比較健全，能開展經(jīng)常性的經(jīng)費(fèi)審查工作，財務(wù)管理工作成績突出，賬目清楚”。

（二）部門工會、直屬工會小組的建設(shè)情況

部門工會、直屬工會小組是工會一切活動的基礎(chǔ)，是工會密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了搞好部門工會、直屬工會小組建設(shè)，學(xué)院工會專門下發(fā)了文件，提高職工認(rèn)識，明確工作目標(biāo)，布置工作任務(wù)。目前，學(xué)院共組建部門工會七個，直屬工會小組十一個。

具體建設(shè)工作分述如下：

1、健全組織，完善制度，部門工會、直屬工會小組工作正常化。

七個部門工會委員會、十一個直屬工會小組組長，都是由會員選舉產(chǎn)生的，由愛崗敬業(yè)，為職工所信賴的人員擔(dān)任，委員會、小組長在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主地開展工會工作，對工會工作的落實和具體組織起了關(guān)鍵作用。目前，各部門工會、直屬工會小組的職工入會率達(dá)到98以上，并且擁有一支人數(shù)不少的工會積極分子隊伍。舉辦工會干部培訓(xùn)班，努力提高工會干部素質(zhì)，使其能夠更好地履行其崗位職責(zé)。

2、及時了解民情，化解矛盾糾紛，反映職工呼聲，提高了職工對部門工會、直屬工會小組的滿意率。

各部門工會、直屬工會小組負(fù)責(zé)人多兼任部門黨政職務(wù)，部門工會委員、小組長都能深入職工之中，傾聽群眾呼聲，圍繞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，認(rèn)真開展提案建議和詢問活動。據(jù)統(tǒng)計截止今年4月18日，72名職工代表共提交提案100多件，人均1.5件，有效地代表職工促進(jìn)了民主管理工作。在去年的先進(jìn)工會工作者、工會活動積極分子評比活動中，職工對工會的支持率大幅度上升，職工滿意率均達(dá)90以上。

3、創(chuàng)造條件，積極開展各種文體活動，活躍職工文化生活。

各部門工會、直屬工會小組在各部門行政和學(xué)院工會的支持下，積極創(chuàng)造條件開辟活動陣地，開展各種文體活動，如圖書館利用借閱大廳舉辦了迎新趣味運(yùn)動會，每天早晨全館職工在大廳前做廣播體操等；針灸推拿系在會議室舉辦了師生乒乓球聯(lián)誼賽；臨床醫(yī)療系在圖書館閱覽室舉辦了師生書畫聯(lián)展等。除了學(xué)院工會統(tǒng)一組織的活動以外，各部門工會和工會小組都能緊緊圍繞以教學(xué)為中心開展各種活動，藥學(xué)系工會組織會員到什川踏青賞花，其他部門也開展了“乒乓球”、象棋、書畫等比賽活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，7個部門工會都開展了不同形式的活動，11個工會小組有5個工會小組開展了活動。通過豐富多彩、積極向上、有益于身心健康的活動，把廣大會員團(tuán)結(jié)在工會組織的周圍，增強(qiáng)了工會的吸引力和凝聚力。

三、自評結(jié)果

綜上所述，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在各部門工會委員會、直屬工會小組的奮斗拼搏和全體職工的共同參與下，學(xué)院工會各項工作均得以順利開展，使“建家”工作初見成效。在連續(xù)幾年建設(shè)“教工之家”的基礎(chǔ)上，最近我們對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自檢、自查、自評，評建結(jié)合，自評得分為96.6分，自評認(rèn)為已基本達(dá)到“合格職工之家”的要求，經(jīng)2006年4月20日工會委員會會議通過，現(xiàn)申請省教科文衛(wèi)工會審查、驗收。

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