第一篇：宣傳教育與培訓總結

三合街道2011年學校安全社區建設

宣傳教育與培訓工作總結

2011年學校安全社區建設宣傳教育與培訓工作，在學校安全社區建設宣傳教育與培訓工作領導小組的領導下主要做了以下工作，現總結如下：

1、培訓方式，我們主要采用集中培訓與分散培訓相結合的辦法。

管理中心全年組織了二次，以學生食堂安全為主的專題教育培訓，采取集中培訓的方式。

2011年3月17日由楊惠同志組織作《學校食堂的衛生要求》專題培訓，主要從食品工作人員的衛生要求：上崗培訓、個人衛生“四勤”、健康檢查；食堂環境要求：保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制；食堂加工過程的要求：食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛生要求、粗加工的要求、切配衛生的要求、副食衛生的烹調要求；保證學生用餐衛生的幾個基本原則：洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛、防止意外投毒事件的發生；學生衛生飲食安全案例等內容。

2011年7月8日由陳文哲主任進行《留守學生的教育與管理》，主要內容有：留守學生顯現的特征：低年化、留齡長、畢業班留守學生更多；農村留守學生的監護現狀：單親

監護、隔代監護、叔伯姑姨、同輩監護；農村留守學生的監護問題：情感教育問題、學習教育問題、道德教育問題；留守學生的心聲；留守學生案例；留守學生監護策略：學校的監護策略、留守學生監護人監護的策略。

以中小學學校、幼兒園為單位組織了分散培訓，各校（園）根據了不同人員，不同工作內容開展針對性的安全培訓工作。各校園開展了“我心中的留守孩子”主題教育通過學習培訓達到了以下效果：

①、建立健全了宣傳教育與培訓工作的各項規章制度，細化了各項工作目標。

②、通過學習培訓，不斷提高了轄區群眾應急處理能力，提高了轄區師生對危險的感知度與安全意識水平，降低了安全事故發生率。

③、通過宣傳培訓，師生的安全知識的知曉率達到了95%，具有了基本的安全防范意識。

2、加強了領導管理、健全了安全制度。

各中小學、幼兒園，建立了教育、培訓工作領導小組，加強了對培訓工作的領導，不斷完善了各項安全管理制度，并有專人負責，落實到人。

3、開展了應急演練，增強了安全意識。充分利用了各種機會，各種場所，開展了形式多樣的應急演練，認真組織了師生學習相關的安全法規，宣傳了安全法制的意識，努力

提高了安全防范的意識。

4、建立了培訓簽到制度，將參與培訓學習納入了學校工作考核，列入了教師積分考核的重要依據。

5、各中小學校幼兒園緊緊圍繞了學?！鞍踩鐓^”創建項目，充分利用了宣傳欄、大字標語、墻報、展板、影像資料、發放宣傳資料等手段，組織開展了多種形式的宣傳活動，發動了師生積極參與創建工作。

三合街道學校安全建設工作組

2011年12月23日

第二篇：宣傳教育與培訓總結

三合街道2010年學校安全社區建設

宣傳教育與培訓工作總結

2010年學校安全社區建設宣傳教育與培訓工作，在 學校安全社區建設宣傳教育與培訓工作領導小組的領導下主要做了以下工作，現總結如下：

1、培訓方式，我們主要采用集中培訓與分散培訓相結合的辦法。

管理中心全年組織了二次，以學生食堂安全為主的專題教育培訓，采取集中培訓的方式。

2010年3月5日以在陳文哲主任的主持下，由陳官書組織《中華人民共和國食品安全法》四章五十六條的培訓。

2010年7月9日由楊惠同志組織作《學校食堂的衛生要求》專題培訓，主要從食品工作人員的衛生要求：上崗培訓、個人衛生“四勤”、健康檢查；食堂環境要求：保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制；食堂加工過程的要求：食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛生要求、粗加工的要求、切配衛生的要求、副食衛生的烹調要求；保證學生用餐衛生的幾個基本原則：洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛、防止意外投毒事件的發生；學生衛生飲食安全案例等內容。

以中小學學校、幼兒園為單位組織了分散培訓，各校（園）根據了不同人員，不同工作內容開展針對性的交通安全培訓工作。比如對有校車的駕駛員每月必須到交巡警隊參加交通安全學習。對全體學生進行了交通安全知識講座。發放交通安全宣傳單、小冊子、實物廣告等。

通過學習培訓達到了以下效果：

①、建立健全了宣傳教育與培訓工作的各項規章制度，細化了各項工作目標。

②、通過學習培訓，不斷提高了轄區群眾應急處理能力，提高了轄區師生對危險的感知度與安全意識水平，降低了安全事故發生率。

③、通過宣傳培訓，師生的安全知識的知曉率達到了95%，具有了基本的安全防范意識。

2、加強了領導管理、健全了安全制度。

各中小學、幼兒園，建立了教育、培訓工作領導小組，加強了對培訓工作的領導，不斷完善了各項安全管理制度，并有專人負責，落實到人。

3、開展了應急演練，增強了安全意識。充分利用了各種機會，各種場所，開展了形式多樣的應急演練，認真組織了師生學習相關的安全法規，宣傳了安全法制的意識，努力提高了安全防范的意識。

4、建立了培訓簽到制度，將參與培訓學習納入了學校工作考核，列入了教師積分考核的重要依據。

5、各中小學校幼兒園緊緊圍繞了學?！鞍踩鐓^”創建項目，充分利用了宣傳欄、大字標語、墻報、展板、影像資料、發放宣傳資料等手段，組織開展了多種形式的宣傳活動，發動了師生積極參與創建工作。

三合街道學校安全建設工作組

2010年12月25日

第三篇：安全社區宣傳教育與培訓制度[定稿]

南夏墅街道創建省級安全社區

宣傳教育與培訓制度

1、負責安全社區各項宣傳培訓工作，并組織落實。

2、根據不同的人群對象設置安全宣傳培訓計劃，開展針對老年人、殘疾人、青少年、女性、外來務工人員等各類人群的培訓活動。

3、采取多種形式的宣傳方式，通過宣傳櫥窗、知識講座、發放安全社區宣傳品、橫幅海報、宣傳欄等多種形式，開展經常性的安全宣傳教育。

4、安全宣傳培訓工作充分利用每年的重要時間節點，如“全國安全生產月”、“119消防安全日”等進行安全宣傳教育。

5、各村（居）、重點單位作為安全宣傳培訓點，在鎮安管中心統一領導下開展各類具有自我特色的活動。

6、各類宣傳教育培訓工作要及時做好各類資料的收集（包括文本資料、影像資料和電子資料），做到有計劃，有記錄，及時歸檔。

第四篇：安全知識宣傳教育與培訓制度

安全知識宣傳教育與培訓制度

1．幼兒園定期成立安全教育領導小組，負責安全教育工作。

2．幼兒園定期對學生進行全面的安全教育，內容包括：安全意識教育；紀律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛生安全教育、網絡安全教育、體育活動安全教育、預防自然災害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會實踐安全教育等。

3．每年的三月份為安全教育月，每學期的第一周為安全教育周，三月份最后一周星期一為“全國中小學安全教育日”，每年十一月份為市北區消防主題月，幼兒園要組織開展多種形式的安全教育活動。

4．充分發揮幼兒園教育陣地作用，利用閉路電視、襁褓、黑板報專刊、國旗下講話、圖片展示、案例教育片、專題學習、知識競賽等學生喜聞樂見的形式，扎扎實實的地宣傳和普及安全知識，提高教育的時效性和吸引力，營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚的宣傳氛圍。

5．幼兒園要切實加強學生日常行為習慣教育，培養幼兒守紀律、有秩序的好習慣。定期邀請校外輔導員給幼兒作專題講座，使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，掌握基本的分辨安全與危險的能力，正確掌握突發事件避險和自救的簡單方法。

6．每年至少應組織一次消防器材使用、消防逃生知識專題講座及消防逃生專題演練，增強師生自救、自護和互救的能力。

7．每學期放假前，對學生進行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會生活安全教育，提高學生的自護自救能力；將安全教育作為家長會的重要內容，提高家長的安全意識，學校、家庭和社會攜手確保學生假期安全。

8．組織外出活動前，要針對活動的內容、形式、路線等進行有針對性的安全教育。需要乘車外出活動，還要進行乘車安全教育。

9．集會、體育活動、體育訓練和競賽、舉行大型活動前，要對學生進行安全教育。

10． 配合有關部門整治校園周邊環境，配合社區，從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對學生的安全教育。

11． 學校應與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

青島市市北區第二教工幼兒園

第五篇：宣傳教育總結

渾江區科協

2011年法制宣傳教育工作總結

今年來區科協根據上級有關普法教育的決定，結合區科協實際，根據統一部署，區科協在以貫徹黨的十七大精神，法律進區科協，推進民主和法制建設為主題。開展普法依法治區活動，區科協的法制宣傳工作克服了基層普法工作的難點，取得了一定的成績。特別是黨員、宣傳骨干發揮帶頭作用，認真學習法律知識，為有效開展普法工作奠定了扎實的基礎。現將今年來區科協法制宣傳工作做個簡單的總結。

一、加強思想意識，完善領導體制

今年來區科協召開普法工作會議，認真學習普法規劃，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治理念，明確了普法規劃宣傳教育重點，成立了以黨支部書記、主席為組長，法制宣傳小組。大家統一了思想，提高了認識，分析研究區科協的實際情況，充分發揮法制宣傳教育在推進和諧建設中的作用，立足區科協、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育，引導廣大居民依法參與自治活動和其他區科協管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

二、聯系時間，注重法制教育與法治實踐相結合

法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。

我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。及時發放各種法制宣傳材料余份，使居民受到深刻教育，法律意識得到加強。法制觀念得到改善。

回顧過去，我們雖取得了一點成績，但今后的任務依然艱巨，居民的法制意識觀念仍有待加強，我們又信心，有決心繼續努力工作，加大宣傳力度，確保法制健全，社會穩定。