第一篇：電教中心主任競聘稿

尊敬的各位領導、各位老師

上午好

非常榮幸能參加這次競聘，感謝學校的領導和老師們給我提供了這樣一個平臺。我競聘的職務是我校電教中心主任一職。

下面我先對自己的基本情況做一個簡介：

本人1997年6月畢業于貴州師大數學教育專業，同年7月到貴陽XXX參加工作至今已有13個年頭。在其間，我擔任過學校的數學教師、計算機教師，擔任過3屆班主任，在XXX校區干過電教員、教務員等工作，并于2007年參加中層干部競聘上崗，擔任教務處副主任一職。

在這一次干部競聘中我沒有再繼續競聘教務處副主任一職，主要原因是我希望能在不同的工作崗位上鍛煉自己，從而激發出更好的工作靈感和工作狀態，使自己能得到較全面的發展。

下面我談一談對學校電教中心工作的認識：

隨著現代化教學手段和辦公設備的普及，越來越多的工作與網絡、計算機密不可分，而電教中心一項主要工作正是對這些設備進行維護和管理，保障學校的日常辦公和教學工作能順利進行。除此之外，電教中心還擔負著學校網站的建設與維護、機房的管理維護和建設、校園廣播系統以及禮堂燈光音響的管理與維護、學校視頻影像資料的采集與整理工作等等。這些工作都具有專業性強、繁瑣復雜等特點。是一個集管理、維護、服務、保障于一身的重要部門。

競聘電教中心主任這一職位，我認為自己有以下優勢：

1、專業知識方面

我雖然畢業于數學教育專業，但參加工作后，一直長期擔任計算機教師，對于計算

機和網絡知識較為熟悉。并且于2008年獲得了貴州大學計算機應用網絡安全方向的工程碩士學位。有多篇涉及計算機教學和電教工作的論文獲獎，有較為豐富的專業知識。同時自己對于電教知識一向都非常有興趣。興趣是最好的老師，相信通過自己的努力，再加上電教中心其它同事的配合，我一定能勝任本職工作。

2、工作經驗方面

我在擔任教務處副主任之前，一直負責羅漢營校區的電教工作，參與過機房的建設、維修和改造等工作；在羅漢營校區擔任教務處副主任期間，也一直配合楊捷主任參與了羅漢營校區的各項電教管理工作，對電教工作較為熟悉，同時擔任過三年的教務處副主任，積累了一定的溝通協調和組織管理的經驗，相信這些經歷能使我很快適應新的工作崗位。

下面我談一點對工作的設想：

一、加強服務意識

電教中心的小伙子們在XX主任的帶領下，一向注重服務意識，對于老師們反映的問題總是能做到第一時間響應并及時解決，這一點我深有體會的。這是電教中心的優良傳統，我將讓這一光榮傳統保持并發揚光大。保證做到第一時間響應，最快速度解決問題，小毛病不過夜下班前解決，大故障在配件到位的情況下三天以內解決。不能及時處理的故障也盡量提供臨時解決方案，保障學校的工作能順利進行。同時除了被動提供服務以外，我將為學校的每臺辦公電腦定期檢查，主動上門，了解電腦的運行情況，提供電腦的使用保養和病毒防范的指導，將小故障發現在萌芽狀態中，以避免出現大麻煩。

二、加強設備管理

電教中心管理著學校大大小小的機房近10個，加上各種電教設備如教學用的筆記本電腦、辦公電腦、投影儀等設備，數量較多。為了妥善管理、維護和使用好這些設施設備，有必要對這些設備建立完善的檔案資料，明確設備的價值、領用人、領用時間等信息，做到每一件設備都有據可查，有明確的責任人，從而避免設備的遺失和不必要的損耗。管理好國家資產，為學校節約經費。

三、提高維護水平

本著勤儉節約的原則，我將與處室的老師們一道，對出現故障的設施設備進行精心修理，并通過對設備的修理提高維修的技能，希望通過大家的共同努力，電教中心能達到芯片級的維護水平。在能保障正常使用的前提下，盡量延長設施設備的使用時間，甚至做到“廢物利用”，使報廢的設備能起死回生，從而達到少花錢多辦事的目的。另外，我還打算招收一批有興趣的同學參加到電教中心的計算機維修隊伍中來，讓他們在實際維修過程中學到書本中學不到的知識，同時也減輕電教中心的老師們的工作負擔。

四、提高保障水平

一是保障好電教設備的教學需求，在每學期開學前一周將各機房的電腦進行檢查維修，按照任課老師的需求將相關軟件進行安裝調試，及時對教室的投影設備進行檢查和維護，以保障開學后的教學需求。二是保障好學校各項活動中的音響器材以及禮堂、燈光等設施設備的使用，做到提前調試，狀態穩定，效果良好，力爭在活動中能順利使用，不出意外。三是保障好校園網絡的正常運行，由于校園網的路由器、交換機、服務器等設備的使用時間越來越長，難免會出現故障，我們將及時進行檢查和維修，立足現有設備，通過及時的維護，將故障降低到最小限度，并在條件允許的情況下及時更新改造，以保障我校網絡的順利運行。四是利用技術優勢，為老師們制作高質量的課件。電教中心有一幫技術能力很強的教師，他們能根據老師們的需求做出質量較高的課件，解決老師們在課件制作中遇到的技術障礙；五是當有新設備新軟件走進教學工作時，及時組織全校教師和各班電教委員進行培訓，使老師和同學們能夠掌握新設備的正確使用方法和維護保養知識，以提高這些設備的利用率和使用壽命。同時也讓老師和同學們能自己動手快速解決課堂上遇到的簡單故障，更好地保障教學的進行。

五、其它設想

針對學校當前工作的一個重點: “申示”工作，在這一過程中，國家和省市將有一定的資金撥到我校用于電教設備的建設，電教中心將抓住這個機會，結合學校的實際情況，配合“申示”工作的需要，認真研究急需引進、更新的設施設備，合理分配資源，將有限的資金用到刀刃上，更好地為學校的發展服務；

另外，希望能與有關處室密切配合，盡快成立有經營資質的實體，通過承接計算機維修、網絡綜合布線、網站建設等業務，最大限度發揮出我校專業教師的特長，同時為計算機專業的學生提供較穩定的實習崗位。

以上是我對電教中心工作的一些想法，可能還不成熟，我知道，以上的想法只靠我一個人是無法實現的，必須有學校領導的指導和信任，全組同事的大力配合以及全校老師的理解與支持才有可能實現。因此真心希望能得到領導和老師們的批評、指正和幫助。如果我能成功當選，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，團結好組上的的每一位同志，共同完成好學校的各項工作任務。如果我不能當選，我也決不氣餒，我會服從學校安排，認真做好自己的本職工作。謝謝大家！

XXX

2010-8-28

第二篇：電教中心主任競聘稿

尊敬的各位領導、各位老師

上午好

非常榮幸能參加這次競聘，感謝學校的領導和老師們給我提供了這樣一個平臺。我競聘的職務是我校電教中心主任一職。

下面我先對自己的基本情況做一個簡介： 本人1997年6月畢業于貴州師大數學教育專業，同年7月到貴陽XXX參加工作至今已有13個年頭。在其間，我擔任過學校的數學教師、計算機教師，擔任過3屆班主任，在XXX校區干過電教員、教務員等工作，并于2007年參加中層干部競聘上崗，擔任教務處副主任一職。

在這一次干部競聘中我沒有再繼續競聘教務處副主任一職，主要原因是我希望能在不同的工作崗位上鍛煉自己，從而激發出更好的工作靈感和工作狀態，使自己能得到較全面的發展。

下面我談一談對學校電教中心工作的認識：

隨著現代化教學手段和辦公設備的普及，越來越多的工作與網絡、計算機密不可分，而電教中心一項主要工作正是對這些設備進行維護和管理，保障學校的日常辦公和教學工作能順利進行。除此之外，電教中心還擔負著學校網站的建設與維護、機房的管理維護和建設、校園廣播系統以及禮堂燈光音響的管理與維護、學校視頻影像資料的采集與整理工作等等。這些工作都具有專業性強、繁瑣復雜等特點。是一個集管理、維護、服務、保障于一身的重要部門。

競聘電教中心主任這一職位，我認為自己有以下優勢：

1、專業知識方面

我雖然畢業于數學教育專業，但參加工作后，一直長期擔任計算機教師，對于計算機和網絡知識較為熟悉。并且于2008年獲得了貴州大學計算機應用網絡安全方向的工程碩士學位。有多篇涉及計算機教學和電教工作的論文獲獎，有較為豐富的專業知識。同時自己對于電教知識一向都非常有興趣。興趣是最好的老師，相信通過自己的努力，再加上電教中心其它同事的配合，我一定能勝任本職工作。

2、工作經驗方面

我在擔任教務處副主任之前，一直負責羅漢營校區的電教工作，參與過機房的建設、維修和改造等工作；在羅漢營校區擔任教務處副主任期間，也一直配合楊捷主任參與了羅漢營校區的各項電教管理工作，對電教工作較為熟悉，同時擔任過三年的教務處副主任，積累了一定的溝通協調和組織管理的經驗，相信這些經歷能使我很快適應新的工作崗位。

下面我談一點對工作的設想：

一、加強服務意識

電教中心的小伙子們在XX主任的帶領下，一向注重服務意識，對于老師們反映的問題總是能做到第一時間響應并及時解決，這一點我深有體會的。這是電教中心的優良傳統，我將讓這一光榮傳統保持并發揚光大。保證做到第一時間響應，最快速度解決問題，小毛病不過夜下班前解決，大故障在配件到位的情況下三天以內解決。不能及時處理的故障也盡量提供臨時解決方案，保障學校的工作能順利進行。同時除了被動提供服務以外，我將為學校的每臺辦公電腦定期檢查，主動上門，了解電腦的運行情況，提供電腦的使用保養和病毒防范的指導，將小故障發現在萌芽狀態中，以避免出現大麻煩。

二、加強設備管理

電教中心管理著學校大大小小的機房近10個，加上各種電教設備如教學用的筆記本電腦、辦公電腦、投影儀等設備，數量較多。為了妥善管理、維護和使用好這些設施設備，有必要對這些設備建立完善的檔案資料，明確設備的價值、領用人、領用時間等信息，做到每一件設備都有據可查，有明確的責任人，從而避免設備的遺失和不必要的損耗。管理好國家資產，為學校節約經費。

三、提高維護水平

本著勤儉節約的原則，我將與處室的老師們一道，對出現故障的設施設備進行精心修理，并通過對設備的修理提高維修的技能，希望通過大家的共同努力，電教中心能達到芯片級的維護水平。在能保障正常使用的前提下，盡量延長設施設備的使用時間，甚至做到“廢物利用”，使報廢的設備能起死回生，從而達到少花錢多辦事的目的。另外，我還打算招收一批有興趣的同學參加到電教中心的計算機維修隊伍中來，讓他們在實際維修過程中學到書本中學不到的知識，同時也減輕電教中心的老師們的工作負擔。

四、提高保障水平

一是保障好電教設備的教學需求，在每學期開學前一周將各機房的電腦進行檢查維修，按照任課老師的需求將相關軟件進行安裝調試，及時對教室的投影設備進行檢查和維護，以保障開學后的教學需求。二是保障好學校各項活動中的音響器材以及禮堂、燈光等設施設備的使用，做到提前調試，狀態穩定，效果良好，力爭在活動中能順利使用，不出意外。三是保障好校園網絡的正常運行，由于校園網的路由器、交換機、服務器等設備的使用時間越來越長，難免會出現故障，我們將及時進行檢查和維修，立足現有設備，通過及時的維護，將故障降低到最小限度，并在條件允許的情況下及時更新改造，以保障我校網絡的順利運行。四是利用技術優勢，為老師們制作高質量的課件。電教中心有一幫技術能力很強的教師，他們能根據老師們的需求做出質量較高的課件，解決老師們在課件制作中遇到的技術障礙；五是當有新設備新軟件走進教學工作時，及時組織全校教師和各班電教委員進行培訓，使老師和同學們能夠掌握新設備的正確使用方法和維護保養知識，以提高這些設備的利用率和使用壽命。同時也讓老師和同學們能自己動手快速解決課堂上遇到的簡單故障，更好地保障教學的進行。

五、其它設想

針對學校當前工作的一個重點: “申示”工作，在這一過程中，國家和省市將有一定的資金撥到我校用于電教設備的建設，電教中心將抓住這個機會，結合學校的實際情況，配合“申示”工作的需要，認真研究急需引進、更新的設施設備，合理分配資源，將有限的資金用到刀刃上，更好地為學校的發展服務；

另外，希望能與有關處室密切配合，盡快成立有經營資質的實體，通過承接計算機維修、網絡綜合布線、網站建設等業務，最大限度發揮出我校專業教師的特長，同時為計算機專業的學生提供較穩定的實習崗位。

以上是我對電教中心工作的一些想法，可能還不成熟，我知道，以上的想法只靠我一個人是無法實現的，必須有學校領導的指導和信任，全組同事的大力配合以及全校老師的理解與支持才有可能實現。因此真心希望能得到領導和老師們的批評、指正和幫助。如果我能成功當選，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，團結好組上的的每一位同志，共同完成好學校的各項工作任務。如果我不能當選，我也決不氣餒，我會服從學校安排，認真做好自己的本職工作。謝謝大家！

XXX 2010-8-28

第三篇：電教中心主任競聘演講稿

科技搭建教研平臺 共享促進質量提升

尊敬的各位領導、評委、老師們：

大家好！

首先，非常感謝學校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現。民主的本質是參與，為了響應學校的號召，也為了更好的實現自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機會。

我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年XX院校本科畢業后就到我校擔任信息技術教師兼機器人活動輔導員，2013年4月至今在信息中心擔任攝影攝像和科技活動輔導等工作。工作8年多來，在認真完成學科教學任務的同時，經常利用周末時間主動參與科技活動輔導，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團獎項20多次，曾多次被學校評為優秀教師。

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”政治經濟學告訴我們：生產工具是生產力的主要標志。意思是說，做好一件事，首先要改進、優化我們的工具、手段和途徑。如今，已進入信息化時代，互聯網、大數據、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠遠跟不上時代的步伐，更不能培養出滿足未來需要的現代學生。在社會分工如此細密的大背景下，單打獨拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微。

科技的進步和社會的發展呼喚教育的轉型，教育的轉型離不開技術的革命。作為信息技術教師的我，如果能當選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術和學科教學深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進質量提升。建設學科資源庫，并不斷積累、豐富和優化；開設學科資源網，并不斷更新、改進和發展。推動遠程培訓，提升師資水平；推進微課制作，優化教學過程；推行網絡曬課，促進教學反思。

流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強、經驗豐富的人生黃金期、事業發展關鍵期。如果我能當選為教研室副主任，我將盡心盡力為學校發展奉獻自己的智慧和汗水，為主任當好參謀，為師生做好服務。請各位領導、評委和老師們相信我，給我一個機會，還您十份驚喜！

如果我不能當選，我也會把本次競聘當作一次成長鍛煉的機會、和跟大家分享交流的平臺。我將加倍努力，繼續用平和的心態和純真的熱情為學校的跨越發展貢獻自己的全部力量。

謝謝大家！

第四篇：電教中心主任述職報告

張蘭一中電教中心

2008年10月，我校在市局電教館的大力支持下，成立了電教中心。

兩年來，我中心時刻牢記使命，牢記重托，進一步增強服務意識，開展了大量卓有成效的工作。電教中心繼續深化硬件建設，提高學校信息化建設工作中軟硬件運行能力，從硬件上保證了教師運用和教學的有效開展：繼續強化為教育教學服務意識，為教育第一線盡職盡責，積極、熱心為學校各類公開課做好技術支持，確保學案教學的順利實施。主要工作如下：

1、電教設備全面檢測維護

學校電教設備的使用促進了學校的教學，保障了教學的正常進行。管好用好學校電教設備是電教中心的重要工作。一年來，一體機、打印機、電腦、廣播音響、液晶投影等等，出現了問題我們都在第一時間修好。能自己修的自己修，盡量為學校節約不必要的開支。

2、網絡及網站制作、維護

為了更好地服務于廣大師生，宣傳一中，電教中心利用1個多月時間制作了一中學校網站，并存放在學校服務器上。經過不斷完善，目前網站有學校新聞、科室動態、教育科研、學生在線等十幾個欄目，由專人負責維護、更新。為了推行學校的計算機化、網絡化，我們在學校服務器上陸續開通了電教設備網上報修系統、多媒體教室預約系統、美萍VOD點播系統等，雖然現在使用率不是太高，功能還不是太完善，我們有信心做好，讓它們發揮作用。

2009年10月，我校及各小學接入了晉中市城域網，為了方便管理，加強學校網絡安全，全校電腦全部分配IP，其中學生機由路由器分配，教師機全部手動分配固定IP。今后我們將進一步加強對內網安全的管理，將制定《一中學校網站建設與維護管理方案》和《一中學校網絡安全管理辦法》等制度，保證網絡暢通、安全。

3、設備添置

2009年10月，市局統一用電教經費為學校采購了28臺臺式電腦和2臺筆記本電腦。電教中心及時更換了各辦公室的電腦，保證了各科室的正常工作，并將辦公室退下的電腦充實到電腦室。電腦室學生用機達到43臺，改變了過去兩人一臺機的局面，學生上課的興趣更高了。備課室配備了10臺電腦，為教師備課提供方便。學校還根據實際情況更換了部分學生機的鼠標、鍵盤，安裝了紙紋考勤機、電子攝像頭，有力保障了學校的日常管理和教學。為了教學需要，學校還購買了些教學軟件，學教師提供方便。備課室10臺電腦全部對教師開放，由專人負責登記，日常管理。

4、教師培訓

兩年來，先后對教師進行了東師資源使用、教研博客、山西省基礎教育網使用、加入博客群、視頻會議系統、圖書錄入等多項培訓，提高了教師的電腦應用水平，促進了教學、教研。

5、網絡教研

2009--2010年是介休教研的改革年，新的教研方式在各個學校紅紅火火開展起來，一中在市局的領導下，利用介休教育網、介休教研

網、介休教研博客、一中學校校園網等網站，積極開展網絡教研。教師將學案、教學反思等發在了網上與其他教師交流，時時互動，時時提高，在學校教研，在家里同樣教研。電教中心和教研室安排布置，利用網絡教研提高教師教學水平，提升教學質量。今后將加大對網絡教研的管理和引導，讓網絡教研發揮更大作用。

6、加強信息技術教學工作

學校的中心工作是教學，教學質量的好壞最終會在學生的素質上看出來。本學期我們加強了信息技術教學工作，嚴格按照課表上課，并積極將先進教學思想應用到實際教學中。加強了對電腦室的管理，趙俊老師負責電腦室的日常管理，趙建榮負責技術保障，其他信息技術教師協助。作為中考科目，信息技術將越來越受到學校、家長、學生的重視，我們將嚴格要求，認真備課，提高課堂效率，提高教學成績。

7、小學電教

兩年來，電教中心多次到各個小學檢查工作，認真查看了小學電教設備，作了相關調查。我中心積極組織各小學教師參加課件、論文比賽，組織學生參加電腦作品大賽等，獲的好的成績。為各小學提供技術支持，小學的經典誦讀、送教下鄉、中青年教師賽講等活動都有我中心的身影。中心還為各小學及時領取、分發電教設備，保障電教資源不斷充實。

一中電教中心將在市電教館和一中校委的領導下，不斷學習，更好地開展工作，努力開創一中電教新局面，努力成為全市電教的先進。

第五篇：電教中心主任工作職責

電教中心主任工作職責：

1、主持電教中心工作，負責做好農村黨員干部現代遠程教育工作的方案制訂、組織實施和檢查、考核、總結工作；

2、負責研究和指導企業、社區（新社團）黨建工作；

3、負責做好《時代風帆》黨建專欄的有關工作；

4、負責起草領導講話、總結及上報下發等文字材料；

5、完成組工信息、宣傳任務，6、及時完成領導交辦的其他任務。