第一篇:展翔電腦學(xué)校
展翔電腦學(xué)校
沈陽市展翔電腦培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于2000年1月,經(jīng)過十多年的發(fā)展已經(jīng)成為東北最具影響力的一所職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校:國內(nèi)首批全日制計(jì)算機(jī)專修學(xué)校;國內(nèi)首批電梯維修技術(shù)學(xué)校,東北最權(quán)威的電梯維修人員培訓(xùn)基地;沈陽市勞動局直屬管理的正規(guī)辦學(xué)企業(yè)。
我校坐落在沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路84號,至今辦學(xué)十五年,為各個(gè)行業(yè)培養(yǎng)中高端人才不計(jì)其數(shù)。
2002年展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為東北首個(gè)執(zhí)行了多家企業(yè)簽約,訂單式委托培訓(xùn)計(jì)劃的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。至今以與上百家公司訂立了委培合同。
2003年我校被評為“定向委托培養(yǎng)電腦設(shè)計(jì)人才基地”;
2007年學(xué)校被授權(quán)為國家信息化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)認(rèn)證中心、并連續(xù)12年被評為“省級先進(jìn)辦學(xué)單位”和“特級職業(yè)技術(shù)人才專修學(xué)校”稱號。
目前,學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電梯安裝維修,一級建造師培訓(xùn),造價(jià)師培訓(xùn),影視動漫、裝飾裝潢、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)。
我校擁有7000平方米超大規(guī)模的獨(dú)立教學(xué)樓、近千臺國際同步的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備、相關(guān)專業(yè)資深教師10余名、以及行業(yè)領(lǐng)先的原創(chuàng)教學(xué)程體系。
我校的課程主要有:
一、平面設(shè)計(jì)Photoshaop CS,操作環(huán)境介紹與設(shè)置、圖像的基礎(chǔ)知識。lllustrator CS,詳細(xì)講解工具的使用及各種矢量圖形、圖像的繪制方法與技巧。
Coreldraw,是平面廣告設(shè)計(jì)中運(yùn)用最廣泛、最多的軟 件之一。in design CS,書報(bào)排版軟件,有著非常強(qiáng)大的圖像與文 字混合排版的處理功能。方正飛騰,專業(yè)的排版軟件,適用于圖書、報(bào)紙排版
專業(yè)理論包括:企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)、封裝設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)、印刷流程。
二、裝飾裝潢:Auto CAD,圖形的編輯、圖層、顏色和線型的設(shè)置與使用。3D MAX 7室內(nèi)外設(shè)計(jì)與建筑動畫,界面介紹,基本功能介紹,基礎(chǔ)建模方法、放樣、合成、布爾等建模方法,室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)與建筑動畫。Painter 6.0,包含各種各樣的筆畫,具有強(qiáng)大的油墨畫,水墨畫繪制功能。Lightscape,建筑動畫3D MAX二維、三維建模的使用及動畫應(yīng)用。VRP虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),VRP中支持三維場景中的物體和屬性進(jìn)行各種方式的運(yùn)動。
專業(yè)理論包括:建筑藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料與施工工藝、工程預(yù)算、改成品圖、建筑工裝。
三、影視動漫課程。2008年與日本任天堂、PLAY STATION等知名企業(yè)合作,09年日本京都動畫公司也向沈陽展翔電腦學(xué)校拋下緊急訂單,月薪過萬急招動漫人才!為此“訂單”,京都動畫特派遣資深制作團(tuán)隊(duì)親臨展翔指導(dǎo)選拔優(yōu)秀人才,學(xué)院畢業(yè)后可迅速邁入高薪行業(yè)。我校開設(shè)課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電腦組裝與維護(hù)、辦公自動化、素描、色彩、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、Photoshop CS、影視動畫3DMAX、Zbrush、Combustion、影視一期創(chuàng)作、Maya國際軟件培訓(xùn)、Ae影視后期制作、Premiere Pro綜合能力培訓(xùn)、綜合動畫技法講解及應(yīng)用影視綜合創(chuàng)作以及就業(yè)訓(xùn)練。
四、電梯維修,電梯維修年薪高達(dá)20萬!從我校歷屆畢業(yè)的學(xué)員不計(jì)其數(shù),新人平均
月工資均在3000左右。由于近幾年電梯行業(yè)迅速的發(fā)展,行業(yè)人才供不應(yīng)求,我校憑借與多家電梯巨頭的穩(wěn)固合作,緊急啟動簽約培訓(xùn)招生計(jì)劃!展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院與交通大學(xué)聯(lián)手招生,畢業(yè)后可獲本科學(xué)歷,入學(xué)即入職。電梯行業(yè)人員年薪可達(dá)50000~200000與多家電梯廠合作。訂單式人才培養(yǎng),保障學(xué)子就業(yè)!2014年應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先;16周歲及以上;現(xiàn)面向全國招生。強(qiáng)大專業(yè)的師資,專業(yè)指導(dǎo),教學(xué)就業(yè)一體式的服務(wù)。入學(xué)后不收費(fèi) 就業(yè)后付款:入學(xué)前簽訂就業(yè)協(xié)議,入學(xué)即入職。訂單式人才培養(yǎng),保障學(xué)子高薪就業(yè)!
五、藝術(shù)設(shè)計(jì) :計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)入門、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、影視動漫課程、學(xué)歷考試、電梯維修等專業(yè)。
展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校在培養(yǎng)專業(yè)技能人才的同時(shí),也積極與各家名校攜手合作,加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),提高學(xué)員素質(zhì)。學(xué)員畢業(yè)后均可獲得貨真價(jià)實(shí)的專業(yè)相關(guān)的轉(zhuǎn)本科學(xué)歷認(rèn)證,與名校大學(xué)畢業(yè)生無異。因此,我校學(xué)員在面對用人單位的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)有更多的選擇和優(yōu)勢,讓學(xué)員在尋找合適自己的工作時(shí)更加的自信。
雖然展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)楷模,但學(xué)員的未來仍就是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。只有讓學(xué)員的專業(yè)技能穩(wěn)固,職業(yè)素養(yǎng)出眾,才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中披荊斬棘,拔得頭籌。同時(shí)展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校也將以萬千學(xué)子的成功做為不斷發(fā)展的動力!
第二篇:展翔電腦學(xué)校
沈陽展翔電腦學(xué)校
沈陽市展翔電腦培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于2000年1月,經(jīng)過十多年的發(fā)展已經(jīng)成為東北最具影響力的一所職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校:國內(nèi)首批全日制計(jì)算機(jī)專修學(xué)校;國內(nèi)首批電梯維修技術(shù)學(xué)校,東北最權(quán)威的電梯維修人員培訓(xùn)基地;沈陽市勞動局直屬管理的正規(guī)辦學(xué)企業(yè)。
我校坐落在沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路84號,至今辦學(xué)十五年,為各個(gè)行業(yè)培養(yǎng)中高端人才不計(jì)其數(shù)。2002年展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為東北首個(gè)執(zhí)行了多家企業(yè)簽約,訂單式委托培訓(xùn)計(jì)劃的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。至今以與上百家公司訂立了委培合同。2003年我校被評為“定向委托培養(yǎng)電腦設(shè)計(jì)人才基地”;2007年學(xué)校被授權(quán)為國家信息化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)認(rèn)證中心、并連續(xù)12年被評為“省級先進(jìn)辦學(xué)單位”和“特級職業(yè)技術(shù)人才專修學(xué)校”稱號。
目前,學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電梯安裝維修,一級建造師培訓(xùn),造價(jià)師培訓(xùn),影視動漫、裝飾裝潢、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)。我校擁有7000平方米超大規(guī)模的獨(dú)立教學(xué)樓、近千臺國際同步的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備、相關(guān)專業(yè)資深教師10余名、以及行業(yè)領(lǐng)先的原創(chuàng)教學(xué)程體系。
我校的課程主要有:
一、平面設(shè)計(jì)Photoshaop CS,操作環(huán)境介紹與設(shè)置、圖像的基礎(chǔ)知識。lllustrator CS,詳細(xì)講解工具的使用及各種矢量圖形、圖像的繪制方法與技巧。Coreldraw,是平面廣告設(shè)計(jì)中運(yùn)用最廣泛、最多的軟 件之一。in design CS,書報(bào)排版軟件,有著非常強(qiáng)大的圖像與文 字混合排版的處理功能。方正飛騰,專業(yè)的排版軟件,適用于圖書、報(bào)紙排版
專業(yè)理論包括:企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)、封裝設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)、印刷流程。
二、裝飾裝潢:Auto CAD,圖形的編輯、圖層、顏色和線型的設(shè)置與使用。3D MAX 7室內(nèi)外設(shè)計(jì)與建筑動畫,界面介紹,基本功能介紹,基礎(chǔ)建模方法、放樣、合成、布爾等建模方法,室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)與建筑動畫。Painter 6.0,包含各種各樣的筆畫,具有強(qiáng)大的油墨畫,水墨畫繪制功能。Lightscape,建筑動畫3D MAX二維、三維建模的使用及動畫應(yīng)用。VRP虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),VRP中支持三維場景中的物體和屬性進(jìn)行各種方式的運(yùn)動。
專業(yè)理論包括:建筑藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料與施工工藝、工程預(yù)算、改成品圖、建筑工裝。
三、影視動漫課程。2008年與日本任天堂、PLAY STATION等知名企業(yè)合作,09年日本京都動畫公司也向沈陽展翔電腦學(xué)校拋下緊急訂單,月薪過萬急招動漫人才!為此“訂單”,京都動畫特派遣資深制作團(tuán)隊(duì)親臨展翔指導(dǎo)選拔優(yōu)秀人才,學(xué)院畢業(yè)后可迅速邁入高薪行業(yè)。
我校開設(shè)課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電腦組裝與維護(hù)、辦公自動化、素描、色彩、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、Photoshop CS、影視動畫3DMAX、Zbrush、Combustion、影視一期創(chuàng)作、Maya國際軟件培訓(xùn)、Ae影視后期制作、Premiere Pro綜合能力培訓(xùn)、綜合動畫技法講解及應(yīng)用影視綜合創(chuàng)作以及就業(yè)訓(xùn)練。
四、電梯維修,展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院與交通大學(xué)聯(lián)手招生,畢業(yè)后可獲本科學(xué)歷,入學(xué)即入職。電梯行業(yè)人員年薪可達(dá)50000~200000 與多家電梯廠合作。訂單式人才培養(yǎng),保障學(xué)子就業(yè)!2014年應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先;16周歲及以上;現(xiàn)面向全國招生。強(qiáng)大專業(yè)的師資,專業(yè)指導(dǎo),教學(xué)就業(yè)一體式的服務(wù)。入學(xué)后不收費(fèi) 就業(yè)后付款:入學(xué)前簽訂就業(yè)協(xié)議,入學(xué)即入職。訂單式人才培養(yǎng),保障學(xué)子高薪就業(yè)!
五、藝術(shù)設(shè)計(jì) :計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)入門、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、影視動漫課程、學(xué)歷考試、電梯維修等專業(yè)。
五大主流專業(yè):電梯工程師、平面設(shè)計(jì)、影視動漫、裝飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)
展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校與交通大學(xué)聯(lián)手招生!畢業(yè)后可獲本科學(xué)歷!入學(xué)即入職!畢業(yè)后工資可達(dá)3000-6000元!可通過電話及公司網(wǎng)站咨詢。
網(wǎng)址:w w w.Z h a n x i a n g e d u.c o m 報(bào)名熱線〇②④——⑧⑧⑤⑦⑧⑧〇〇
展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校在培養(yǎng)專業(yè)技能人才的同時(shí),也積極與各家名校攜手合作,加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),提高學(xué)員素質(zhì)。學(xué)員畢業(yè)后均可獲得貨真價(jià)實(shí)的專業(yè)相關(guān)的轉(zhuǎn)本科學(xué)歷認(rèn)證,與名校大學(xué)畢業(yè)生無異。因此,我校學(xué)員在面對用人單位的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)有更多的選擇和優(yōu)勢,讓學(xué)員在尋找合適自己的工作時(shí)更加的自信。
雖然展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)楷模,但學(xué)員的未來仍就是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。只有讓學(xué)員的專業(yè)技能穩(wěn)固,職業(yè)素養(yǎng)出眾,才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中披荊斬棘,拔得頭籌。同時(shí)展翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校也將以萬千學(xué)子的成功做為不斷發(fā)展的動力!
第三篇:“電腦博展交流會”策劃書
電腦 展策示 交 流劃書會” 院學(xué)生會網(wǎng)宣部“
“電腦展示交流會”策劃書
一、整體情況:
1.活動名稱:電腦展示交流會
2.活動目的:為促進(jìn)我院學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們在電腦方面的濃厚興趣,推進(jìn)科技文化運(yùn)動,營造良好的電腦學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大同學(xué)在課余學(xué)習(xí)的理論知識同實(shí)踐相結(jié)合的能力,展現(xiàn)學(xué)生們的崇尚科學(xué)、追求真理、實(shí)踐成才的精神風(fēng)貌、展示我系特色、樹立我系品牌、推廣我系理念、擴(kuò)大我系影響
3.活動時(shí)間:
4.活動地點(diǎn):
5.主辦:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)院學(xué)生會
承辦:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)宣部
協(xié)辦:蘇寧電器
二、工作人員
1.策劃組:
組長:
組員:各個(gè)項(xiàng)目組第一組長
任務(wù):a.負(fù)責(zé)整體活動的策劃、組織、實(shí)施
b.負(fù)責(zé)活動過程中重要事務(wù)的決策
c.負(fù)責(zé)對各工作組的解釋協(xié)調(diào)工作
d.現(xiàn)場巡視
2.工作組:
任務(wù):對策劃組負(fù)責(zé)
第一項(xiàng)目組:活動場地安排
組長:
組員:
任務(wù):
a.負(fù)責(zé)借還桌椅的具體工作
b.負(fù)責(zé)桌凳的搬送工作
c.到會場根據(jù)現(xiàn)場布置置現(xiàn)場
d.現(xiàn)場電源的布置工作
e.負(fù)責(zé)活動結(jié)束后現(xiàn)場清理
第二項(xiàng)目組:展示區(qū)
組長:
組員:
任務(wù):
a.贊助商的具體接待、協(xié)商問題等
b.保證贊助商機(jī)器能夠準(zhǔn)時(shí)安全到位
c.活動開始前完成插座、電源的安排工作
d.活動進(jìn)行時(shí)對電腦的現(xiàn)場維護(hù)工作
e.所有準(zhǔn)備工作在活動前半小時(shí)安排妥當(dāng)
f.活動結(jié)束保證所有電腦、硬件安全返還。若在活動過程中出現(xiàn)任何軟硬件意外,影響歸還或活動進(jìn)行的,應(yīng)及時(shí)與活動策劃組聯(lián)系,不得擅自解決。第三項(xiàng)目組:硬件裝機(jī)展示區(qū)、系統(tǒng)安裝展示區(qū)
組長:
組員:
任務(wù):
a.活動開始前插座、電源的檢測工作自行負(fù)責(zé)
b.活動進(jìn)行過程中拆、裝機(jī)與現(xiàn)場解說
c.展示過程中保證硬件的安全。
d.活動進(jìn)行時(shí)電腦的現(xiàn)場維護(hù)工作
e.系統(tǒng)的安裝與解說
第四項(xiàng)目組:電腦知識咨詢區(qū)
組長:
組員:
任務(wù):
a.現(xiàn)場解說軟硬件知識、病毒的防治、網(wǎng)絡(luò)問題
b.專業(yè)裝機(jī)咨詢
c.裝機(jī)、維護(hù)資料的推薦
第五項(xiàng)目組:宣傳組
組長:
組員:
任務(wù):
a.宣傳展板安置在食堂門前
b.在活動當(dāng)天將條幅掛在大學(xué)生活動中心前面的欄桿上及展板的搬運(yùn)、布置。
3.活動流程:
整體流程:(具體時(shí)間)電源及各項(xiàng)硬件檢測完畢,電腦到位并全部安排妥當(dāng),觀眾開始入場。活動持續(xù)時(shí)間約~~~~。
一切準(zhǔn)備工作就緒—→活動開始
蘇寧電器展示高端產(chǎn)品
現(xiàn)場裝機(jī)
現(xiàn)場安裝操作系統(tǒng)
電腦知識咨詢
4.面向?qū)ο螅?/p>
(1)本次活動面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
5.資金預(yù)算:
附:1.電腦整機(jī)、硬件來源:
院學(xué)生會網(wǎng)宣部
蘇寧電器
2.整體活動流程安排
(時(shí)間)
網(wǎng)宣部部長以上干部、及負(fù)責(zé)人召開協(xié)調(diào)會議,將工作安排到具體個(gè)人,將展區(qū)展位安排具體到機(jī)器、負(fù)責(zé)人。講明意義、明確責(zé)任。會議將形成書面安排表。
(時(shí)間)
網(wǎng)宣部全體召開該活動動員會議,公布具體安排,確保本次活動在迎評期間能夠突出特色,保證效果、不出意外、服務(wù)學(xué)生。
(時(shí)間)
課桌提前兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備完畢
時(shí)間考勤。各個(gè)項(xiàng)目組到位,展開工作
時(shí)間相關(guān)人員檢查電源布置情況
時(shí)間所有準(zhǔn)備工作結(jié)束,學(xué)生會策劃組逐點(diǎn)檢查合格后休息一小時(shí)
時(shí)間所有學(xué)生會非請假成員全部到位,策劃組再次確保各個(gè)項(xiàng)目組運(yùn)
作正常
3.活動場地安排
我們相信本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期效果。
本活動負(fù)責(zé)人:
某某 :聯(lián)系電話
第四篇:電腦學(xué)校發(fā)言稿
今日的勉勵明日的輝煌
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!
在這另人激動的時(shí)刻,我卻不敢激動,因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。方正電腦學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名方正電腦學(xué)校中的一員,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。同學(xué)們,2006年已轉(zhuǎn)眼而逝,在光彩而輝煌的2006年學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得的了驕人的成績,同學(xué)們也在自己的學(xué)習(xí)和思想上涌現(xiàn)出了許許多多令人贊口的積極分子,這就是付出與收獲中的深層內(nèi)涵。
此次學(xué)校召開的表彰大會與其說是表彰不如說是對各位同學(xué)的一次勉勵,不如將它納入2007年新一學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們,競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們能找到一份好工作,知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,更是鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人。對于同學(xué)們來說,這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是你們父母無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!
在今天,在這即將逝去的2006年最后一學(xué)期,我校從各班依次選出了:優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、勞動積極分子、思想進(jìn)步獎、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、愛校榮譽(yù)獎等多個(gè)獎項(xiàng)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這榮譽(yù)的來之不易。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們不甘落敗的決心,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!在此,我僅代表教務(wù)處宣讀兩項(xiàng)獲獎同學(xué)的部分名單。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:陳素、馮彩榮、申冉、梁永紅、張?jiān)旅贰⑼醮ā②w銀平、張清明、張麗娜、安曉燕、周新娜、吳亭亭、張倩
學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:賈立、賈妍、沈英達(dá)、杜聰欣、劉倩、司春燕、趙家昌、白曉君、張亮、孫慧、薛美潔 愛校榮譽(yù)獎:付石月、劉云飛、劉曉鈺、張萌
讓我們以最熱烈的掌聲對所有取得成績的同學(xué)們表示祝賀!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我希望同學(xué)們經(jīng)過工作上磨礪和學(xué)習(xí)生活上的競爭,會不斷地成熟、穩(wěn)重而自信起來,為自己以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果在明天的社會上,所有曾從方正電腦學(xué)校走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是我們方正電腦學(xué)校最大的成功,老師們最大的自豪,更是你們父母親無限的幸福!
我作為一名教師,同時(shí)作為一位大哥哥,也做為一位未來的學(xué)生家長,在這樣的時(shí)刻發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。成績屬于過去,未來在于創(chuàng)造,好好把握吧同學(xué)們,我們能夠擁有的也只有今天!讓我們收拾起心情,連同那些在冬日陽光下游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!最后我以歌德的一句名言結(jié)束今天的發(fā)言:誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
謝謝大家!
第五篇:電腦學(xué)校教學(xué)大綱
中科電腦學(xué)校 課程教學(xué)大綱內(nèi)容
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)大綱
課程名稱:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作 總 學(xué) 時(shí):60 適用專業(yè):網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)員 執(zhí) 筆 人:劉陽
制作時(shí)間:2010.5.11 審 訂 人:
一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù):
技能型課程,使學(xué)員熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的使用,能完成網(wǎng)站的前臺設(shè)計(jì)與制作
二、教學(xué)基本要求:
了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),動態(tài)語言,腳本語言 理解SEO技術(shù),服務(wù)器搭建原理
掌握網(wǎng)頁三劍客使用,HTML語言,CSS布局
三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配:
1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(4課時(shí))2.HTML 超文本標(biāo)記語言(6課時(shí))3.Dreamweaver 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(8課時(shí))4.DIV+CSS 布局(8課時(shí))5.Fireworks 圖像制作(8課時(shí))6.Flash的使用(8課時(shí))7.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與配色(4課時(shí))8.SEO搜索引擎優(yōu)化技術(shù)(4課時(shí))9.服務(wù)器搭建和工具軟件使用(4課時(shí))10.域名申請和使用(2課時(shí))11.網(wǎng)站制作實(shí)例(5課時(shí))
四、本課程教學(xué)環(huán)節(jié)的說明
1.授課:教師要按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,教學(xué)中注意多采用啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)中注意多向?qū)W生提問。部分內(nèi)容可要求學(xué)生自學(xué),自學(xué)后要求由學(xué)生來講授有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)中教師要千方百計(jì)地想辦法激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
2.試驗(yàn):本課程一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)是上機(jī)實(shí)習(xí),提高同學(xué)的動手能力。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。教師在每次實(shí)習(xí)前要督促學(xué)生預(yù)習(xí)上機(jī)實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
五、教學(xué)參考書
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》 安徽大學(xué)出版社 《CSS權(quán)威指南》 中國電力出版社