第一篇：關(guān)于學(xué)校電教工作的報(bào)修建議

關(guān)于電教工作的報(bào)修工作流程的建議

隨著信息技術(shù)的發(fā)展與普及，計(jì)算機(jī)在辦公與教學(xué)工作中的使用頻率和強(qiáng)度都在不斷加大，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代化教學(xué)不開或缺的工具，計(jì)算機(jī)維護(hù)雖然是后勤保障工作的范疇，但是因?yàn)橛?jì)算機(jī)作為課堂教學(xué)與教育辦公的主要工具，決定了計(jì)算機(jī)維護(hù)的重要性，比一般的后勤保障更具有緊迫性，所以，保障計(jì)算機(jī)的運(yùn)行和計(jì)算機(jī)維護(hù)的效率應(yīng)該有很高的優(yōu)先權(quán)，必須在人員、經(jīng)費(fèi)、物資上充分保障計(jì)算機(jī)維護(hù)的效率，這個(gè)效率包括兩個(gè)方面，一是要響應(yīng)快，二是要問題解決快。這就決定了主管負(fù)責(zé)人必須合理統(tǒng)籌人、財(cái)、物保障運(yùn)行與維護(hù)效率。

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，除了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)維護(hù)的重要性和復(fù)雜性的同時(shí)，必須充分保障在人員、經(jīng)費(fèi)、物資上的合理需求，除此之外，一個(gè)合理的、完備的工作流程機(jī)制更能起到事半功倍的效果。

合理、清晰、明確、規(guī)范的電教工作流程也是學(xué)校制度建設(shè)重要組成部分，也是學(xué)校規(guī)范化的一個(gè)重要體現(xiàn)，一個(gè)良好的工作流程，不僅有利于工作的延續(xù)性，不管誰主管這項(xiàng)工作，誰將接替這項(xiàng)工作，都不會(huì)影響辦公的效率，而且能讓所有領(lǐng)導(dǎo)、同事明確工作流程，知道什么事該找誰辦，如何辦，進(jìn)一步提高了工作效率，除此之外，還能解決越級(jí)和人情干擾的不規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生。

怎樣的工作流程是合理、清晰、明確、規(guī)范的呢？

1.書面申請(qǐng)，書面申請(qǐng)貌似復(fù)雜，但能解決受理人遺忘的問題，也能解決是否申請(qǐng)的糾紛問題，也能通過書面申請(qǐng)監(jiān)督申請(qǐng)?zhí)幚淼男实膯栴}，更難解決反復(fù)申請(qǐng)和反復(fù)詢問申請(qǐng)內(nèi)容等等問題。

2.明確申請(qǐng)內(nèi)容，申請(qǐng)內(nèi)容完備有利于受理單位負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)分工，只需要把受理申請(qǐng)單交給辦事人（自己?jiǎn)T工或者外包服務(wù)人員），無需反復(fù)重復(fù)上述內(nèi)容，便于工作的協(xié)調(diào)與分配。

3.審批權(quán)限，申請(qǐng)單包含各級(jí)審批，報(bào)修內(nèi)容無法一致，簡(jiǎn)化報(bào)修模式便于服務(wù)對(duì)象的理解和操作，簡(jiǎn)單問題不需要更高領(lǐng)導(dǎo)審批的，直接交辦事人處理即可，對(duì)于需要上級(jí)審批的無需申請(qǐng)人再次申請(qǐng)，直接由受理單位以此申請(qǐng)向上級(jí)審批，更好的服務(wù)了服務(wù)對(duì)象，也因有申請(qǐng)人的申請(qǐng)，更能明確經(jīng)費(fèi)、物資的準(zhǔn)確用途，加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)電教人員支配物資的監(jiān)督力度。

4.施工情況，由申請(qǐng)人填寫施工時(shí)間，施工情況，以及滿意度評(píng)價(jià)，有效的監(jiān)督了辦事人處理申請(qǐng)是否及時(shí)，用時(shí)耗材的使用情況，處理問題是否滿意，滿意度評(píng)價(jià)落實(shí)到每一項(xiàng)具體的維護(hù)工作中，克服了只能到年終給電教工作人員一個(gè)印象分的不科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，每項(xiàng)工作用具體分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，年終匯總，用數(shù)據(jù)說話，也克服了對(duì)電教工作人員評(píng)價(jià)的主觀性、隨意性、片面性等，不夠規(guī)范、缺乏制度監(jiān)督的弊端。

5.書面存檔，各種申請(qǐng)可追溯，反查，倒查基本實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步規(guī)范、完善了電教管理的透明化、公開化、制度化，規(guī)范化的建設(shè)要求。

6.促進(jìn)人際和諧，通過規(guī)范透明的制度建設(shè)，把電教工作后勤保障工作做的更加細(xì)致、到位，避免了以前，申請(qǐng)了不處理，申請(qǐng)了處理不及時(shí)，處理結(jié)果不滿意，申請(qǐng)人恣意越級(jí)不客觀的匯報(bào)辦事人的處理情況，辦事人推諉扯皮，等等現(xiàn)象帶來的同事之間人際緊張，保障單位與服務(wù)對(duì)象的不和諧，干部處理人際、工作事宜的糾紛等等弊端，通過規(guī)范電教報(bào)修制度克服上述問題，有利于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、公平、正義的辦公環(huán)境和人文氛圍。

7.用制度辦事，用數(shù)據(jù)說話，通過制度建設(shè)規(guī)范辦事流程，提高工作效率，對(duì)電教工作專職人員進(jìn)行“中國移動(dòng)式”的“服務(wù)考核評(píng)價(jià)辦法”---對(duì)每次派工由被服務(wù)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，年終匯總?cè)∑骄担鳛榭己顺煽儯粚?duì)于兼職電教工作的教師，電教方面的工作也可以通過這個(gè)更加具體、更加客觀、更加全面的考核辦法考核其電教工作的成績也是科學(xué)的，考慮到其還兼任學(xué)科教學(xué)，和電教工作的服務(wù)性質(zhì)，可以考慮對(duì)于兼職人員進(jìn)行，民主評(píng)議和服務(wù)考核評(píng)價(jià)兩項(xiàng)加權(quán)作為最后的年終考核成績，考慮到電教工作考核分?jǐn)?shù)比較客觀、具體、有效、科學(xué)，建議對(duì)兼職人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)成績x30%，服務(wù)考核評(píng)價(jià)成績x70%=總成績的辦法。

8.附樣表一份，并填寫模板。

第二篇：學(xué)校電教工作

學(xué)校電教工作，在全體教師的共同努力下，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)水平得到了進(jìn)一步提高。

通過前幾年的努力，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，本學(xué)期教師在參加《計(jì)算機(jī)操作高級(jí)班培訓(xùn)》的基礎(chǔ)上，又參加了《因特爾未來教育》培訓(xùn)。教師們積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開展教學(xué)的本領(lǐng)。使電教設(shè)備的使用率得到進(jìn)一步提高。

二、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，上好信息技術(shù)課。

信息技術(shù)教學(xué)工作有計(jì)劃、有總結(jié)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來越濃。操作計(jì)算機(jī)的水平得到不斷提高，組織學(xué)生準(zhǔn)備參加全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽。平時(shí)做好學(xué)生的培養(yǎng)工作，今后在這方面還需加大力度。

三、學(xué)校局域網(wǎng)得以充分利用，學(xué)校計(jì)算機(jī)上了網(wǎng)。

本學(xué)期學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到充分使用，在網(wǎng)上搜集信息，利用網(wǎng)上資源搞好課件的制作。學(xué)校的電教設(shè)備的完好率較高，電教教師能搞好電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作，為學(xué)校節(jié)約了開支。

四、如何進(jìn)一步搞好電教工作設(shè)想。

進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)。進(jìn)行電教輔助教學(xué)的課題研究，確立研究課題，正常開展活動(dòng)，使電教工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

第三篇：學(xué)校電教工作實(shí)施方案

學(xué)校電教工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣 局電教辦要求，圍繞 學(xué)校本工作計(jì)劃，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研和課程改革為先導(dǎo)；立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用；加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

各學(xué)校要把電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并且建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度；建立起學(xué)校電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、專（兼）職電教員和部分骨干教師組成。

2、制訂完善各項(xiàng)電教制度。

主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的各項(xiàng)規(guī)章制度；對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄；做好教師的教學(xué)軟件借還登記；整理軟、硬件資源，使軟、硬件不損壞、不流失，提高電教設(shè)備的使用率。

3.注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用

使電教工作與教學(xué)相結(jié)合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)教師多使用電教設(shè)備進(jìn)行上課，提高教師在課堂中的實(shí)效性；做好電教資源的下載、存儲(chǔ)、使用、備份等工作。

三、具體工作

二月份：制訂2012電教工作計(jì)劃

安排教師參加市縣級(jí)網(wǎng)絡(luò)及電子白板的學(xué)習(xí)。

三月份：各單位成立電腦制作興趣小組。進(jìn)行校、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

四月份：開展信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)理論水平。上報(bào)縣級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課、電教論文、優(yōu)質(zhì)課件。

五月份：電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、監(jiān)督檢查工作。

迎接學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造（機(jī)動(dòng)）。

六月份：檢查學(xué)校的電教管理情況，對(duì)電教帳、電教資料登記簿、借閱記錄、電教管理員規(guī)則等進(jìn)行檢查。

七、八月份：排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。整理校電教檔案、資料。

撰寫上半年電教工作總結(jié)。

做好電教接收、保管工作。

九月份：、制作新學(xué)期電教工作計(jì)劃。

組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

十月份：國慶學(xué)生電腦作品制作展評(píng)活動(dòng)。

電教設(shè)備維修維護(hù)交流會(huì)。

做好迎接縣電教辦關(guān)于電教工作的評(píng)估。

十一月份：完成各學(xué)校的電教教材的征訂工作。

十二月份：排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、監(jiān)督檢查工作以及教師電教使用情況。一月份：整理學(xué)校電教檔案，資料，對(duì)電教帳、電教資料登記簿、借閱記錄、電教管理員規(guī)則等進(jìn)行檢查。

撰寫本電教工作總結(jié)。

優(yōu)秀電教工作先進(jìn)個(gè)人和單位表彰。

第四篇：學(xué)校電教工作三年發(fā)展規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，加快我校教育信息化步伐，讓學(xué)生接受更好的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)具有較高信息素養(yǎng)的新一代公民為宗旨，以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教育信息資源建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施，注重實(shí)效，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育奠定基礎(chǔ)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

到2018年，以信息化校園建設(shè)為核心，完成覆蓋各學(xué)科的教育資源庫，形成科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫群；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍；建立較為完善的教育信息化管理和服務(wù)體系；建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，全面提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，更換教師辦公用機(jī)，建設(shè)班班通。

三、發(fā)展規(guī)劃

第一階段（2015.9-2016.7）

1、完成校園網(wǎng)的升級(jí)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校的電教資源充分利用起來。學(xué)校的各種管理資料通過網(wǎng)絡(luò)上傳校園網(wǎng)，從而達(dá)到共享、交流、共同提高的目的。

2、學(xué)校出臺(tái)激勵(lì)政策，學(xué)校辦公電腦全面升級(jí)，統(tǒng)一更換主機(jī)及液晶顯示器，提高計(jì)算機(jī)的速度及教師的辦公效率。給三分之一的班級(jí)安裝多媒體設(shè)備。

3、以學(xué)生信息技術(shù)教育為抓手。信息技術(shù)課程以信息素養(yǎng)的形成為主線，以全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目標(biāo)。通過信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：具備收集、鑒別、篩選、整理、處理、傳輸、表達(dá)等的知識(shí)、技能和能力；具有利用信息技術(shù)發(fā)展思維、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主探索和合作交流的能力；具有應(yīng)用信息技術(shù)過程中的個(gè)人自律能力和明確所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

4、以加強(qiáng)師資的教育信息化培訓(xùn)為切入。通過培訓(xùn)，不但使教師能夠熟練使用教育資源服務(wù)課堂教學(xué)，而且能使教師掌握教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)，將先進(jìn)的教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合，建立讓學(xué)生自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高信息技術(shù)與課程的整合水平。

5、以資源庫的建設(shè)為保障，資源是教育信息化重要的組成部分，是推進(jìn)教育信息化工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，在資源庫建設(shè)上以引進(jìn)、購買、自制等渠道不斷充實(shí)教育資源庫內(nèi)容。完善電教教材資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、遠(yuǎn)程教育資源和校本資源四位一體的資源庫建設(shè)，初步形成語文、英語、科學(xué)、音樂、思品五學(xué)科的全部課程的資源庫，為素質(zhì)教育的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

第二階段（2016.9-2017.7）

1、完成微機(jī)室的更新工作。建成一個(gè)具有60臺(tái)微機(jī)的高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室，并完成網(wǎng)絡(luò)教室的安裝，接入互聯(lián)網(wǎng)，為信息技術(shù)課程的開展建立良好的硬件基礎(chǔ)。

2、更新學(xué)校服務(wù)器。隨著學(xué)校資源庫建設(shè)，學(xué)校需要更新服務(wù)器，購買一臺(tái)高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)器，為學(xué)校電教工作的開展提供充足的空間，同時(shí)把學(xué)校網(wǎng)站接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)的訪問，提高學(xué)校的知名度。

3、學(xué)校出臺(tái)激勵(lì)政策，預(yù)計(jì)新進(jìn)10臺(tái)電腦，建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的電子備課室。

4、全面提高學(xué)生的信息技術(shù)和信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育堅(jiān)持以應(yīng)用為中心，三至六年級(jí)以培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，并具有正確獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的能力為目標(biāo)，形成良好的信息素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程教師、網(wǎng)管人員和掌握一定信息技術(shù)的學(xué)科優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，建立推進(jìn)我校教育信息化的骨干隊(duì)伍。為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，適時(shí)地拓寬教師基本功訓(xùn)練的外延，四十歲以下的中青年教師必須能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展多媒體輔助教學(xué)。

6、強(qiáng)化培訓(xùn)教育行政干部，使之更新觀念，具備基本的信息技術(shù)和信息素養(yǎng)，能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化和信息化環(huán)境下的工作模式，提高工作效率和管理決策水平。

7、繼續(xù)加強(qiáng)教育資源庫建設(shè)。建成遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)站，提供語文和數(shù)學(xué)學(xué)科資源和學(xué)生專題教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的專題教育。

第三階段（2017.9-2018.7）

1、學(xué)校出臺(tái)激勵(lì)政策，使全校所有班級(jí)全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，全校所有教師每人配備1臺(tái)筆記本，要求50歲以下教師全部實(shí)現(xiàn)電子備課，提高教師的辦公效率；

2、完成學(xué)校各項(xiàng)管理平臺(tái)的融合。在不斷完善學(xué)校各管理平臺(tái)的基礎(chǔ)上，把校園網(wǎng)、學(xué)校教育資源庫管理平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)站進(jìn)行有機(jī)的整合，形成具有學(xué)校特色的電教管理應(yīng)用模式，3、學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)完善，建成獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)接入，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、通訊網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)現(xiàn)代化、資源數(shù)字化，在教育教學(xué)和教育行政管理實(shí)現(xiàn)全方位的信息化，為創(chuàng)建省級(jí)信息技術(shù)示范校而努力。

四、保障措施

1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

學(xué)校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)教育信息化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和行政管理。領(lǐng)導(dǎo)組要對(duì)教育信息化建設(shè)情況進(jìn)行定期評(píng)估，總結(jié)階段性工作成果，及時(shí)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題要研究解決，并對(duì)規(guī)劃作必要的調(diào)整。要定期組織召開中小學(xué)教育信息化工作會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作出成績的個(gè)人給予表彰。

2、健全規(guī)章制度，完善管理機(jī)制。建立和健全一系列教育信息化建設(shè)的規(guī)范性制度。

3、拓寬經(jīng)費(fèi)渠道，加大資金投入。要堅(jiān)持投入為主，統(tǒng)籌安排教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要把教育信息化建設(shè)所需資金納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在每年安排教育經(jīng)費(fèi)時(shí)予以考慮，并要做到逐年有所增加。不斷拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道，積極動(dòng)員和吸引社會(huì)各方面的力量參與教育信息化建設(shè)。

4、全員培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。教育信息化首先是教師隊(duì)伍的信息化，發(fā)揮作用大不大全靠教師。學(xué)校都要把師資的培養(yǎng)培訓(xùn)工作擺在突出位置，切實(shí)抓緊抓好。要采取多種形式，以“領(lǐng)導(dǎo)懂、骨干精、全員會(huì)”為基本要求，按照“按需培訓(xùn)，講究實(shí)效，分級(jí)負(fù)責(zé)，形成團(tuán)隊(duì)”的原則，使干部、教師樹立現(xiàn)代教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，具有適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境下教育管理和教學(xué)需要的信息技能。要把運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力與水平作為教師任教、評(píng)聘職稱的必備條件。

5、共建共享，組建開放、動(dòng)態(tài)的資源庫。

資源建設(shè)是教育信息化的核心問題，亦是教育信息化工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)校教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用要以校為本，科學(xué)規(guī)劃，措施得力，師生參與，本著整合、共享、共建的原則，建成一個(gè)互動(dòng)式、開放式的共享資源庫，完善電教教材資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、遠(yuǎn)程教育資源和校本資源四位一體的資源庫建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，從而更好的為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

6、廣泛應(yīng)用，形成支持服務(wù)體系。

教育信息化不能成為擺設(shè)、參觀品，必須廣泛應(yīng)用成為教師教學(xué)的工具，學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，成為學(xué)校教育管理和教學(xué)改革的新平臺(tái)，才能顯示其強(qiáng)大的生命力。要注重用現(xiàn)代教育思想作指導(dǎo)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和評(píng)價(jià)手段，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作整合，利用信息技術(shù)提高教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量和管理效益，全面推進(jìn)信息化環(huán)境下的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育。

7、深入探究，走科研創(chuàng)新之路。

在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下，深入探究教育信息化過程中出現(xiàn)的各種問題和解決方法，指導(dǎo)教育信息化實(shí)踐沿正確方向發(fā)展。要積極鼓勵(lì)教師以科研為先導(dǎo)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量和效率，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，加強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下的教與學(xué)規(guī)律的研究；要以科學(xué)的工作方法來推進(jìn)教育信息化。

文匯路小學(xué) 2015.3

文匯路小學(xué)電教工作三年發(fā)展規(guī)劃

文匯路小學(xué) 2015.3

第五篇：學(xué)校電教人員工作述職

2013年7月述職

本學(xué)期的電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持和各位老師的全心支持下，無論在管理方面以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

第一、開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃和各種制度加強(qiáng)常規(guī)管理，完善規(guī)章制度。

第二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教的重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)。因此從開學(xué)至今始終堅(jiān)持電教工作為教育教學(xué)第一線服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的的思想。發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，切實(shí)做好電教保障工作。

第三、做好電教設(shè)備的“管、用、修”工作。

“管”主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)硬件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

“修”努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，班級(jí)教室、活動(dòng)室、辦公室的電教設(shè)備發(fā)現(xiàn)問題，要本著為學(xué)校節(jié)約開支的思想，盡力自行修理。

第四、具體工作

1、一開始的檢修

也就是一開學(xué)就對(duì)學(xué)校辦公室、教室以及其它各室電教設(shè)備進(jìn)行全面的排查，及時(shí)檢修，保證錄音機(jī)、投影儀、計(jì)算機(jī)、等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、過程中的維護(hù)

每天上班后要勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤檢修，做到心中有數(shù)，心中有法，處置有方，確保設(shè)備的正常使用。

具體所做的工作：

1、七八九年級(jí)教室的多媒體設(shè)備的檢修；

2、考勤機(jī)教師信息的重新錄入；

3、六層計(jì)算機(jī)教室60臺(tái)電腦的全部維護(hù)；

4、辦公室、教導(dǎo)處、醫(yī)務(wù)室、體育室、孝荷文學(xué)室等各處室電腦的安裝和網(wǎng)絡(luò)的開通；

5、對(duì)七八年級(jí)教室多媒體投影儀全部除塵，防止夏季的溫度升高影響投影儀的正常使用。教室多媒體設(shè)備處理大的故障30多次，軟件硬件的小故障天天處理，6、學(xué)校開展的公開課、表彰慶祝各項(xiàng)等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)備好音響設(shè)備，同時(shí)錄影照相積累影像資料，為學(xué)校各處室建立檔案使用。

7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用與管理，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

總之，作為一名電教人員，我深刻地認(rèn)識(shí)到電教工作在學(xué)校教學(xué)中的地位越來越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此深感自己責(zé)任重大，工作中始終是嚴(yán)格要求，一絲不茍，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛本職工作，和全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。設(shè)備保管完好，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維護(hù)，為延長設(shè)備的使用壽命奠定基礎(chǔ)。

工作中的不足和努力方向

在工作中需要進(jìn)一步熟練掌握電教專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作效率；提高為學(xué)校、老師、學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量。