第一篇:節約用電 從我做起范文
節約用電,從我做起
練塘中心小學 五(1)班 李想
隨著我們步入21世紀,每個家庭都離不開電器:電燈、電風扇、電腦、空調、洗衣機、冰箱……這些電器為我們帶來了方便,讓我們的生活變得更加快捷。
………………………………………………………………………………………………………………這些電器都是要用電的,而發電會排放出許多二氧化碳,二氧化碳會污染環境。所以,只要我們少用電,節約用電,就可以保護環境。但是,浪費電的現象卻隨處可見:有人一直開著電燈不關,電就白白的浪費了;夏天時,有些人把空調開得很低很低,雖然自己舒服了,但卻消耗了許多電;還有一些景觀燈,一到晚上就開得燈火通明,不僅耗費了電,還影響了動物們的休息……其實我們在不經意間,就造成了電的浪費。
那么,我們應該怎樣節約用電呢?比如,多用節能燈,在離開房間時,要隨手關燈,這樣就可以節約許多電;再比如,洗衣服時,小件,數量較少的衣服最好手洗,因為洗衣機耗費的電也不少。還有,把待機的電器切斷電源,就可以節約電了,據統計,只要每個人都能及時切斷電源,節省的電可以供應東北三省一年的用電呢。其實,只要你有心,時時,處處都能節約用電。
第二篇:節約用電,從我做起
節約用電從我做起
泰寧實驗小學 三(2)班陳佳涵
在社會上,許多人都會有浪費用電的現象,不分日夜的開空調,而且把它開到很低的度數,白天的時候還開燈,開著電腦沒人看……
像空調開的很久,又開到了很低的度數,這樣子太浪費電了,大約只要開26度以上。玩電腦和看電視都要規定好時間,如果長時間看的話對眼睛不好,還浪費電。
沒有電,人們的世界將是黑暗的,那時候,我們不能用電煮飯,不能開燈,我們不能吹風扇……
沒有電的一天,我也嘗試過,那一天,我正在做寒假作業,忽然停電了,那時候天色已經黑了,題目也看不清了,耽誤了我做作業。不光如此,做其他的事情也很不方便。
經過了一天沒有電的日子后,我想對人們說:“沒有電,可以活下去,但是會給生活帶來麻煩,而且代價也會越來越大?!?/p>
節約用電,讓光明永存,讓黑暗離開我們,讓光明充滿整個世界。如果沒有電,我們將無法學習。
有電真好!電能使我們正常學習,電會使我們充滿光明,充滿快樂!電這種能源是有限的。
節約用電,從我做起,我們應該珍惜每一度電源。
第三篇:節約用電從我做起
節約用電從我做起
涪洋中心完小六(1)班鄒敏麗
人是地球媽媽最疼愛的寶貝,地球媽媽對人類厚愛有加,在深邃的地下,在寬廣的地面,在遼闊的大海中,她為人類準備了許許多多的寶藏,這些寶藏都是人類賴以生存和發展的資料,有電、水、礦、煤等……其中對于人類生活無處不在,形影不離的也莫過于電了。電力是以電能作為動力的能源,發明于19世紀70年代,成為人類歷史18世紀以來,世界發生的三次科技革命之一。它成為了人們最主要的消費系統。
如今,電處處影響著我們的生活,因為有了電,我們的生活變得更加方便快捷,豐富多彩。有了電,人們可以方便地煮食物;有了電,人們可以在夜幕的籠罩中看到光明;有了電,人們可以享受更多生活的樂趣與幸福。在我們看電視、打電腦、娛樂工作的同時,電,這個伙伴就在一旁默默地陪伴著我們,它成為了我們日常生活中必不可缺的一部分?!半姟背蔀榱宋覀兩钪械囊坏拦?,一道希望,在有了電的日子,我們會感到更加光明。那你是否想過,在我們失去了電的日子里,生活又會發生怎樣的變化呢?
每當我們遇到停電,就會過一天的無電日,沒電的日子,另提有多愁了。離開了電飯煲、洗衣機、電腦……所有的事
情都慢了半拍,這會使人們體會到:沒有電的日子,是多么的難熬。晚上,原因是燈火輝煌的一片,可就是因為失去了電,現在卻“伸手不見五指”。人類應該因此而明白:節約用電,有多么的重要。
雖然,現在我們的水力發電、火力發電、風車發電、太陽能發電等發電站很多,可是,還遠遠不能滿足廣大人的需求,所以我們不能隨心所欲地用電,必須節約用電。
你想想,如果我們每一個人一個月節約一度電,那么全國人民一個月就可以節約12多億度電了?!?2億度電”,多么驚人的數字啊!電是不可再生資源,你要知道:不可再生資源就像一個蘋果,吃完了就沒有了,千百年來,不可再生資源為人類的發展立下了汗馬功勞。
然而,當人們拼命利用這些資源時,卻未曾想到:地球上的某些資源即將枯竭,地球上的電,不是取之不盡,用之不竭的。就像土地不會永遠肥沃富足,森林不會永遠蔥蘢茂盛,礦產不會永遠開采不盡一樣,一切事物都不是無限循環的,我們更不可能擁有無限,一切事物都是有限的,我們必須懂得節約。人們應明白:浪費一度電,世界就會早一天黑暗;節約一度電,世界就會多一天光明。
電,是光明之火;電,是綠色的能源;電,是我們忠實的朋友,它和我們的生活融為了一體,哪兒需要它,它就會在哪兒發光發亮,毫無怨言。如今的我們,生活在有電的日
子里,如果我們不限量地使用電,不懂得節約。那么,未來的我們,將會生活在一個黑暗,不見光明的日子里。沒有光的日子,是多么的恐怖。所以,為了我們的未來,讓我們從身邊的小事做起,把自己的一點滴節約貢獻給社會,讓我們攜起雙手共創美好未來,共創同一個理念:節約用電,從我做起。
安全節約用電從我做起
六(1)班龔蘭
隨著生活水平的不斷提高,如今,電處處影響著我們的生活,用電的地方已經越來越多了,電,使我們的生活變得更加方便、快捷。有了電,人們可以方便地煮食物;有了電,人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光;有了電,人們可以享受更多的生活樂趣,看電視、打電腦。娛樂工作的同時,電這個伙伴就在一旁默默地陪伴著你,而且,電又是一種供應速度快而又環保的能源啊!
安全用電,了解一些必要的用電常識,是一件利國利民的大事??!因此,我們應該掌握以下最基本的安全用電常識:
1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、不隨意拆、卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
4、雷雨天氣要拔掉電器插頭,以防止雷電擊毀電器或傷人。
5、用透明軟塑料插座保護墊可防止不慎觸摸插座。
6、停電后要防止火災,注意室內通風。
只要我們掌握好這些最基本的安全用電常識,安全用電,就會擁有更安全、更保障、更美好的明天。
我們不僅要安全用電,我們更應該合理用電、節約用電,據統計,發1千瓦時的電將排放1.1克煙塵、935克二氧化碳、6.6克二氧化硫、3.7克氮氧化物,這一個個醒目的數字,難道不更加說明我們應該節約用電嗎?節約1千瓦時電就相當于節約0.35千克標準煤,而且還保護了我們的生態環境,這何樂而不為呢?在生活中,我們應該盡量地減少那些不必要的耗電量,如:我們應該盡量地減少電冰箱的開讓次數,因為開門次數越多,耗電量就越大;飯煮好后,應關閉電源開關或拔下電源插頭,避免自動保溫通電;洗衣服時,衣服應盡量集中洗滌,洗滌桶內所洗衣物應按近最大洗衣量,減少投放次數,不僅節約電,還節約水……這些都是舉手之勞的小事,只要我們肯動手去做,就沒有什么能難得到我們,一個人雖然不能夠節約多少度電,但是如果我們全世界的人都行動起來的話,積少成多,那將是一個多大的數字啊!
同學們,俗話說得好:心動不如行動。讓我們行動起來吧!讓我們從點滴做起,從身邊的小事做起,安全用電,合理用電,節約用電,建設節約型社會,我們每個人都應該自覺行動起來,讓我們的生活更加快樂,更加美好,安全節約用電,共建和諧社會,讓我們一起,把安全用電和節約用電知識送進每個家庭,送給每一個人吧!
第四篇:節約用電,從我做起(700字)作文
精選作文:節約用電,從我做起(700字)作文
電,給我們帶來光明,帶來動力。同學們,你們知道嗎,一度電可以為我們做什么?一度電,能用吸塵器把房間打掃5遍;一度電,1匹空調能開一個半小時;一度電,能將8公斤的水燒開;一度電,電視機能開10小時&& 但是,試想一下,如果我們不節約用電,電量耗費完了,世界將有一天變成什么樣&&從小了說,沒有電,我們晚上只可以點蠟燭寫作業;沒有電,晚上我們會失去看電視玩電腦的機會,只能早早入睡;從大了說,沒有電,所有電子產品都將停止運轉,造成的經濟損失將是不可估量的。
同學們,只要你平時細心觀察,就會發現生活中處處都有節約用電的小竅門。例如:冰箱的門不要頻繁的開關;在冰箱里放進新鮮的蔬果時,一定要把它們攤開,如果蔬果堆在一起,會造成外冷內熱,就會消耗更多的電量;夏天使用空調時,不要把溫度調節得太低,一般與室外溫差四到六度比較合適;如果換下來的臟衣服太少時,就不要用洗衣機洗,可以用手來洗;電視看完時,要及時把總開關關上&& 記得有一次,我們家停了一天的電,我可過了一天無電日。一大早起來,天還蒙蒙黑,開燈卻發現停電了,找到手電筒后,借著光洗漱完,即不能看電視,又不能玩電腦,還不能看書(因為光線太暗,毀眼睛)。媽媽本來要洗衣服,不能用洗衣機,只好用手洗衣服。下午,本來要在網上查一些資料,因為沒有網絡,我做作業的效率都慢了半拍,媽媽因為實在找不到事做,躺在床上呼呼大睡。晚上,原本是燈火輝煌的一片,現在卻伸手不見五指。當我看著屋外灰暗而陰森的景象,看著屋內墻上搖曳著蠟燭的影子,我心里頓時油然而生一種恐懼,不禁思念起有電的生活,懷念起有電的時光。我這時多么渴望來電呀!
同學們,讓我們每個人都來做節電的小主人吧!從自己做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,開始監督浪費電行為,為我們共同的家園做一份貢獻吧!六年級:再繪時光 篇一:節約用電從我做起
節約用電從我做起
湖北省竹山縣得勝小學
“熱死了!熱死了!”從學校回到家,我迫不及待地打開電扇,拿出冰箱的冷飲,不顧一切地喝個不停。真舒服!
我坐在沙發上,打開了空調,又拿起了遙控器,開了電視機,翹起了腳,悠載悠載地看起電視來,哇!真是美的享受!突然,爸爸來到我身邊,二話沒說話,把電視機的遙控器的音量從46調到了18,又把空調的溫度從18度調到了26度。“怎么啦?”我丈二和尚---摸不著頭腦。
爸爸問我,電有什么用途?我說“那還不簡單?電可以讓電燈發出亮光,讓電扇轉動起來,讓電視機放出好看的畫面,讓空調工作,給我們制冷或者制熱,讓氣溫變得那么舒適可人,讓電腦運作,查閱無數的資料,了解無窮的知識??”這可難不倒我,我把課外書上讀到的一股腦兒全背出來了。
“那停電了,怎么辦呢?”我一時啞口無言。爸爸告訴我:“沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界里,會遇到不少麻煩!現在雖然我們有水力發電,火力發電,還有風力發電,原子能發電??可是,還是不能夠滿足廣大人民的需要,所以我們不能夠隨心所欲地用電,必須節約用電?!卑职纸又终f:“照你這樣用電的話,是很浪費的。如果我們每個人節約1度電,那么全國就會節約13億度電。”
聽完爸爸的話,我一陣臉紅。是??!節約用電,人人有責。讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,為節約用電而行動起來吧?。ㄝo導教師 萬飛)
篇二:綜合實踐主題2 節約用電 從我做起
《節約用電 從我做起》綜合實踐活動
營子中心小學 孟幻
一、主題提出
在社會高速發展的今天,電已經融入了我們生活的方方面面。但是由于一些地區的電力設施陳舊,配置低下等原因,每逢用電高峰電燈變得昏暗,有的用電器干脆啟動不了,甚至有些地區出現了拉閘限電現象,嚴重影響了人們的正常生活。鑒于此,我們組織了一次社會調查,從中發現,人們的節約用電習慣、家用電器的科學使用方法等都存在很多問題。分析來看,政府都在抓經濟、抓效益,忽略了節約用電的宣傳、教育,導致年輕人節約用電觀念淡薄??梢?,我們很有必要組織一次節約用電的科技實踐活動,來宣傳節約用電常識,喚起人們節約用電、科學用電的意識。
二、活動目標
科技實踐活動它有著科學性、研究性、教育性、實踐性、趣味性、群眾性、社會性等七個方面的特點,我們緊扣這七個特點來制定節約用電科技實踐活動的目標如下:
1、知識與技能目標:通過讓學生深入社會調查研究,考察當地用電現狀和人們的節約用電意識,正確分析社會想象,學會獨立自主的研究性學習方法,展開節約用電方法的探究,提高節約用電的認識水平。
2、過程與方法目標:通過辦以“電”為主題征文、手抄報,節點金點子、演講比賽等活動,倡導人們關心電、愛惜電、保護電,形成良好的節約用電習慣,為構建節約型社會做出貢獻;活動注重引導學生多角度、多渠道進行觀察與研究,通過自主探究、合作學習等途徑,培養學生發現問題、解決問題的能力,開發學生的創造性思維品質。
3、情感、態度、價值觀目標:通過一系列形式多樣,內容豐富的科技實踐活動,讓學生在實踐中感受創造過程的樂趣,體驗成功的快樂,養成獨立自主的探究習慣,陶冶高尚的情操,形成優秀的人格品質。同時,獲取社會大眾的廣泛認可,力求取得更大的社會效應。
三、活動方式
觀察、問卷調查、實地采訪、走訪家長電工。
四、活動主要內容
1、根據活動的科學性和實踐性,組織學生深入社區了解當地節約用電的實際情況,通過對比試驗、數據計算等科學手段,開展節約用電的各種探究活動。
2、根據活動的群眾性和社會性,組織學生制作節約用電倡議書、宣傳標語、廣告牌等,深入社區開展推廣宣傳活動。
3、根據活動的研究性和趣味性,組織學生探究節約用電的方法、節約用電金點子創意等活動,讓學生體驗活動過程的樂趣。
4、根據活動的教育性和科學性,組織學生學習節約用電常識及其標志、招貼畫、海報等設計課程;組織學生通過實驗、對比認識節能電器的好處;探究設計家用節能電路圖等系列活動。
5、根據活動的社會性和教育性,組織豐富多彩的節約用電宣傳教育活動,如征文比賽、演講比賽、手抄報比賽、金點子比賽等;鼓勵師生利用各種媒體宣傳,倡議全社會關注節能減排,為構建節約型社會做出貢獻。
6、活動計劃安排:
根據活動方案中的計劃安排表,設計一系列相對獨立又相互聯系的活動,本著先全體學生活動,后分組活動,再全體學生活動的原則,展開公平競爭,使活動開展得有趣、有序、有效?;顒泳唧w分為準備階段、實踐體驗、深入探究和總結表彰四個階段。
五、活動過程
(一)準備階段:(2012.3)
活動項目確定后,三年級全體學生召開專題會議,研究活動規劃,制定活動實施方案等,并具體部署了活動規劃,宣布了責任分工及活動的具體組織措施等,從此我們的《節約用電,從我做起》的科技實踐活動拉開了帷幕。
活動教材結合科技實踐活動的特點,本著實踐、體驗、創新的原則,全體參與,全面提高;融合學生各學科的知識特點,選取貼近學生生活實際的素材,激發學生興趣;力求取得同各科教學的有機結合,同學校開展的活動育人項目結合,設計各種實踐活動,如“名家進校園”里面的“名家講座”、學校社團建設方面設計成立“科學探究社團”等等;教材編寫意圖突出知識性、實踐性、科普性的結合,一方面注重對青少年進行節約用電科學知識的培養,通過實踐體驗、發現
問題、合作探究、解決問題、總結提升的途徑開展卓有成效的實踐活動,另一方面注重培養學生從小樹立學科學、愛科學的思想情感,通過豐富多彩的實踐活動感染群眾,節約用電,從我做起,為科普工作貢獻力量。
(二)實踐體驗(2012.4)
1、發放調查問卷,調查家庭用電現狀(2012.4.1——4.7)
利用課余時間發放調查問卷20份,收回20份。各小組匯總調查情況,分析發現的問題,寫出調查報告。
關于家庭用電器和用電習慣的調查問卷
(三)成果展示
關于家庭用電器和用電習慣的調查問卷
時間:___2012.4.5____ 調查人:__李孟_____ 所在小組:_1_ 統計如下:
收獲分析:統計發現,多數用戶存在用電不合理、浪費現象嚴重的問題,從部分同學的調查日記片段中可以看出他們的心聲。
營子中心小學三組組劉佳同學:??聚沙成塔,集腋成裘,假如我們每一個人都從自己身邊的點點滴滴做起,來珍惜每一度電,節約每一度電,則我們國家的用電緊張狀況將能得到大大地緩解。勤拔電源插銷,則可減少電器的待機能耗;使用節能燈照明,將使你體驗到節能的樂趣?? 不足部分:在調查過程中,對發現的問題個別小組分析的欠深入,沒有針對存在的問題做詳細的分析,責成各小組查出原因、改過補正。
2、課內外探究節約用電的知識和節約用電的方法
(1)學節約用電,探節約用電(2012.4.8)
本專題通過上網、走訪家用電器商家、聘請專家講學等手段,進行了家用電器節能知識系統培訓,組織學生統計家庭節能電器和普通電器數量,對家庭電器做節能試驗等,要求學生寫出試驗過程和心得,從中完成節約用電創意和金點子征集。
培訓內容:①關于空調的使用。②關于冰箱的使用。③關于電視機的使用。④關于照明電器的使用。⑤關于電飯鍋的使用。⑥關于其他電器的使用等等。培訓中,為了幫助大家用最科學的方法節約用電,真正做到既省電又不影響正常生活,電力局專家對我們提出了一點節電探究建議,讓我們組織全體學生對節能型家用電器的使用數量做了一個調查,調查結果如下:
鑒于上述調查結果,我們組織了節約用電創意方案征集、節能電器與普通電器的比較試驗、電腦待機狀態的耗電測試、寫作業節電方法探究、農家無碳生活暢想、煮芋頭節電大賽等一系列的科技實踐活動,對家用電器的科學使用方法全面展開了研討。
(2)利用假期,組織學生深入社區宣傳節約用電知識(2012.4.10)
假期間,我們組織學生深入社區用戶,大力宣傳節約用電、科學用電的知識,倡導群眾樹立“節約用電,從我做起”的理念。活動中共發放節約用電倡議書100多份,學生手繪節約用電口號標語50余件。同學們不辭辛苦,走村串戶,張貼、發放節約用電倡議書,在社區街頭懸掛節約用電宣傳布幅,在用電戶電源開關處貼節約用電警示牌等。春節期間,在當地掀起了節約用電、科學用電的熱潮,深受群眾的歡迎,發揮了很好的科普宣傳作用。
活動評價:這一階段設計時間較長,活動內容包括培訓、探究、征集、推廣、宣傳等,各環節銜接的較為自然,沒有拖沓現象。期間我們組織的寫作業節電方
下頁篇三:節約用電從我做起 節約用電從我做起
平時我大大咧咧的,每天天還亮堂堂的我就把所有的燈開下來;玩電腦的時候,媽媽喊我吃午飯,我也不關電腦,因為吃過午飯我還會接著玩呢!媽媽不止一次地對我說:“一定要節約用電啊。”我不以為然地說:“切,難道你窮的連交電費的錢都付不起嗎?”直到有一次,我體驗到了停電的滋味,才明白,電是很珍貴的。
記得那天,天氣很熱,我開著空調,吃著冰棒,看著電視,這可真是神仙過的日子??!突然,“啪嗒”一聲,電視黑了,空調不轉了,房間不亮了。哦,我這才明白,是停電了。原來,因為電力資源不足,拉閘限電。爸爸媽媽不約而同地從房間里走出來,媽媽好不容易摸著黑找到了半截蠟燭,點燃了,房間里稍微有一絲亮光,借著亮光,我們便上床睡覺了,可哪睡得著啊!渾身燥熱,媽媽不停地給我扇著扇子,可我的汗還是止不住往下流,好不容易迷糊著了,可可惡的蚊子又來湊熱鬧了,“嗡—嗡”地叫著,“啪”,我雙掌一合,一拍,可是沒打著,該死的蚊子,想想有電的時候我插上蚊香液,吹著空調,睡覺可真香??!
從那以后我改變了生活習慣:天黑透的時候,我才開燈;班級同學到專用教室去上課,我主動把燈關掉??同學們都叫我“節電小少年”,我還滿喜歡這個稱號的。
讓我們一起做個節約能源的好少年吧!
篇四:安全用電,節約用電征文
安全用電,節約用電,從我做起
鎮南中學七(5)班 楊鳳琴 指導教師 覃 康 一道曙光劃破了黑暗的長空,照亮了世界。
——題記
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜卻暗藏殺機的生活里奮力掙扎。
當今社會,高度發達。電,已成為社會千家萬戶工作和生活的基本需要和保障,就如魚兒離不開水一樣。電燈要發光,需要電;電風扇要轉動,需要電;空調要制冷或制熱,也需要電。電磁爐、電飯煲、電冰箱、電視機等一切電器都離不開電。它在我們生活工作中無處不在。但是,我們是否意識到只有安全用電,才能構造一個安全和諧的生存環境?
今江蘇省一女孩嬡嬡,在風和日麗的星期天與幾個好朋友滿懷欣喜地來到電塔下釣魚。大家玩得好好的。青山依舊翠綠,天空依舊湛藍,可意想不到的事還是發生了。因為在電力設施附件釣魚容易導致觸電。14歲的嬡嬡就是因為觸電,當場便死亡了。14歲,正值花季少年,一不小心,便早早地離開了人世。死者已矣,生者何其悲哀!生命是脆弱的,當我們一路艱辛地走來,到頭來留下的卻只是昔日的殘紅。
現在,正值夏天到來之際,許多家庭都用上了電冰箱、空調等高
功率電器。這就出現了安全用電的問題。
那么,我們應該怎么做呢?
1.不要用手或導電物(如鐵絲、釘子、圓規等)去觸摸、擦拭電源插座內部,不觸摸裸露在外的線頭。因為這樣會引起觸電,從而給你帶來傷害,甚至危及生命。
2.對電器,應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下運行,嚴禁無限制增加負荷,以免引發火災。3.電器設備不用時,在切斷設備開關情況下,應將電源插頭拔下。拔電源插頭時要捏緊插頭部位,不要用力拉電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。
4.各種空調,除特殊需要外,溫度設置不宜過高,以防止其長期運行出現過熱,損壞設備。
5.單相用電設備,應加設可靠接地線,不得用插頭的插入和拔出代替開關用。
6.要避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器,更不能讓電器被淋濕、受潮或在水中浸泡,以免漏電,造成人生喪亡。
如今電處處影響著我們的生活、學習和工作。它使我們的生活變得更加方便快捷,變得更加豐富多彩了。有了電,人們可以方便地煮食物;有了電,人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光;有了電,人們可以享受更多生活的樂趣與幸福。但是,如果有一天沒有了電,你該怎么辦呢?
前不久,我就過了一天“無電日”。早上一起來就沒有了電,我
可愛的“變形金剛”看不了,只好無聊地看小說打磨時光。可媽媽就慘了,沒有了洗衣機,只好用手洗衣服。到了中午,全家只好到外面去吃粉,可煩死我了。更可恨的是晚上電還沒有來,原本燈火輝煌的一片,現在卻伸手不見五指??粗輧茸郎蠐u曳的蠟燭的影子,屋外黑暗而陰森的景象,我的心里油然而生一種恐懼,不禁思念有電的日子,懷念有電的時光。對電,有一種特別的渴望。望著黑壓壓的房間,我不禁慚愧地低下了頭。
我以前總不愛關燈。一回家,就把燈全部打開。爸媽說我,還嫌他們小氣。心想:不就是幾度電嗎,又能花多少錢?其實,不知道已經浪費了多少度電。
“無電日”使我深刻體會到:我們不僅要懂得安全用電,更應節約用電。是啊,面對不完美的世界,連孩子都知道:與其抱怨,不如行動!讓我們從點滴做起,科學用電,節約用電,建設節約型社會,讓我們的生活更加美好!
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在電燈上。電燈,在這光束織成的小天地間來回穿梭,編織一個個彷徨不定的夢。
——后記
第五篇:節約用電 從我做起 科技小論文
節約用電
從我做起
電是我們每天甚至每時每刻都會用到的東西,電的應用占據了我們生活的絕大部分。而我們該如何節約用電呢?那么,就讓我來講講我家的節電奧秘吧!
燈,是我們日常生活中必備的物品,每天它用電的時間為1-10小時,而選用高效環保節能燈,既節約了投資成本,又為國家的節約用電做出了貢獻。我們家呢就采用了第四代照明光源——新型LED綠色光源,在同等亮度下,其耗電量僅為普通白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍。用這種燈既節約又環保,何樂而不為呢?
在日常生活中盡可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源,因為它具有具有環保、節能、安全、方便、使用壽命長,一次投資,長期受益的顯著優點。我們家在幾年前就安裝了太陽能發電器、太陽能熱水器等太陽能系列環保綠色產品。這樣算下來,我家就節約了三分之一的電。長時間堅持,收獲可不小啊!
隨著我國經濟與科技的發展,幾乎每家都有了電腦和空調,據統計,一臺電腦主機耗電5瓦、顯示器5瓦、音箱10瓦、小貓(調制解調器)3瓦,不算打印機、掃描儀等其他不太常用的設備,合起來就是23瓦。一晚上至少待機10小時,那么一個月下來,就有7度電在不知不覺中流失了。那么就讓我說說在這方面如何節約用電吧。
如果準備超過一個小時停用時,就將其正常關閉,并拔掉電源插頭。或在離開的時候,把顯示器關掉。因為根據測算,顯示器的耗電量要占整個電腦系統的三分之一左右,把它關掉,相當于省下了一臺25寸電視機的耗電量。節約用電,不僅使用時注意,更要避免不使用時造成的待機耗電。
使用空調前,我們會先開窗通風,空調開啟后不隨便打開門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間,據檢測,制冷時溫度每降低兩度,或取暖時溫度每升高兩度,耗電量平均將增加一倍。并要注意經常清洗濾網,也可以起到一定的節能降耗的作用。
這就是我們家的節電做法,不知對你有何益處?但我們一定要 記住節約電資源,是每個人必需做到的!所以每個人應該主動學習這方面的知識,了解節能環保對國家及個人的真正意義,真正樹立起節電環保意識,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保,“多盡一份心,多出一份力。”為我們的生活添光彩,努力實現綠色可持續發展,共享白云藍天。