第一篇：社會實踐活動日志總結

7.12.7.12早上7點，我們農林大學信息工程學院“服務新農村建設”服務團正式從農林大學大西門出發。在前幾天中，我們開了幾次會議，做了很多準備和要進行的活動，讓大家出謀劃策。但是幾天的社會實踐活動中，肯定會出現一些突發情況，因此臨場應變還是很重要的。

在步行和兩趟轉車后，我們到達了目的地——太湖源鎮。鎮上的領導親切地接見了我們一行人。我們在鎮會議室里和幾個鎮相關負責人進行了關于今后幾天的下鄉服務活動內容的安排，在幾經協調和商量，討論下，鎮上答應給予我們電腦醫院相關地點，部分器材和一些通知，幫助等，并互相交換了些建議。在拍攝過程中，我發現幾個負責人都平易近人，并沒有強勢對待我們。

中午我們在鎮領導的熱情款待下吃了午餐。下午，我們服務團趕往了學生的暑假培訓班，調查了些學生輔導的內容情況，并與對應的老師協調，在適當時間對學生進行由我們團隊中電腦醫院醫生進行的電腦知識的講座。在去暑假培訓班的途中，我們順便在路上了解了一位販賣西瓜的老奶奶農產品的種植，利潤收入情況。

由于時間有多，我們服務團趕往了鎮上的農貿市場里進行初步調查，采訪了幾位菜農關于農副產品的買賣時間，采購人群年齡段等資料，并統一匯總。將這些事情都忙完后已經將近4點，我們便返程回學校了。

晚上大家統一集中到圖書館，將所有一天的內容匯總好，每個人相應都寫下今天一天的活動感想日志。回寢室后，我把照片選出打包好發給相應的新聞編寫人員，讓她發布新聞稿。一天活動下來，人感到

有些累，但是覺得挺充實。

7.13

今天是社會實踐開始的第二天，由于昨天晚上忙著課題設計報告，導致今天早上起來還是有點昏昏欲睡。像往常一樣，我們乘著公交車來到了太湖源鎮進行第二天行程活動。

抵達鎮上后，發現幾個負責人都在臨安市內忙于公事，需要半來個小時才能回來。于是，趁著這個時間，我們又重新趕往農貿市場。由于昨天按計劃是幫助市場內菜農販賣蔬菜，算賬等事情，然而卻由于時間不恰當而推遲。剛好今天達到農貿市場后，經過幾番交涉，幾位菜農同意了我們的幫忙。大家有的幫忙剝豌豆，有的幫忙算賬叫賣,頓時市場內人氣有所上升。

完成調查和幫忙活動后，我們便回到鎮政府所在地和領導碰頭，弄到了一個擺放電腦醫院維修宣傳的站點。在中午時，順利幫助一位政府人員修好了一臺電腦。進行了一個上午和中午的宣傳后，我們便去暑假培訓班里將學生們依照順序帶到了鎮政府的一個會議室里，進行電腦知識講座。

首先開講的是我們學院的計算機專業研究生李珉學長，配合PPT，學長將電腦發展的整個歷史進行了講解和分析。然后電腦醫院代表上臺進行了相關的電腦基礎知識和一些防病毒的方法。為了提高學生的參與氛圍，電腦醫院還現場拆裝機，直接讓學生們了解計算機內部的構造，現場讓學生們操作電腦進行一些基本的操作，快捷鍵和相關知識了解。

和補習班學生合影留念后，我們就收拾東西回學校開個會，回想總結一下今天的實踐活動，并提議討論些計劃和改進。

睡覺前回憶了下今天發生的事情，明天繼續加油。

第二篇：暑期社會實踐活動日志+總結

7月17日

第一次坐車這么曲折，第一次來到這樣偏遠的地方，幾經轉車，我終于在晚上將近6:30的時候和隊友集合，開始我們的社會實踐之旅。

吃完晚飯回到安排的寢室后才開始細細觀察這兒，學校里基本設施都還完備，吃飯洗澡什么的也很方便。從寢室窗子向外望去是一座小山，蚊蟲特別多，我想這應該是這里唯一的缺點吧。在山區生活，有點期待，但同時又對未來幾日的實踐感到茫然。

7月18日

助教中心規定每天早上5:40起床，“北京歡迎你”和“讓我們蕩起雙槳”這兩首歌催促我們起床，還好是夏天，能起得來。

早飯是一個糯米餅、一個雞蛋、一碗豆漿，營養豐富又好吃，我很喜歡。

飯后大家就開始討論上課的問題了，華師大的學生很傲慢，要包攬所有的課，不給其他的學校上。經過隊長和大家的努力，最終只同意將每晚的一節英語課讓給我們，其他的課若想上，就得與他們比拼備課。我們各自分工，了解了自己的任務就開始著手準備了。

知己知彼才能百戰不殆，為了了解華師大的水平，我們就去聽了她們的兩節課。語文課上的非常好，她們的準備非常充足，不愧是要長期駐扎的人，讓我深深的感到慚愧與恐懼。然而第二節英語課還湊合，原來第一次給人上課都是這樣啊，讓我重拾了一些自信。

下午我們和安師大的另外一支隊伍—化材學院一起辦了一個講座，他們是學雷鋒講座，我們是健康知識講座。由于學生很少，讓我們不免有些尷尬。

晚上的課原本我準備的很充分，但是由于膽怯，就把機會讓給了搭檔，自己就簡單客串了一下。不過她上課與眾不同，風趣幽默，很受學生的歡迎，從這點而言，我覺得我們也有地方戰勝了華師大。

7月19日

今早沒什么事，我們就決定出去調研，主題是圍繞留守兒童這個問題。有三人有事不能去，剩下的九人分成三組，每組三人，一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢遠分到了一組。一開始不太好意思開口，但在路邊問了一位奶奶后，第一份問卷的成功讓我們充滿了信心。接下來雖然幾經碰壁，但多數人還是很愉快的接受了我們的采訪。

從這次調研來看，我覺得留守兒童問題并不是很嚴重，相反的，空巢老人更值得我們關心。調研中我們還初步了解了這里的人文及自然環境，既接觸了社會，又欣賞了美景。

通過這次調研，讓我更加知道了團隊合作的重要性。一個人的力量是薄弱的，然而當大家一起努力時，事情就會變得簡單起來。

下午原計劃在3:30開始的“學會感恩”活動在不得已的情況下得以推遲，改在了4:30。之前的時間就用來交隊友們用來作為匯演節目的手語表演。大家學的很專心，我教的也就認真起來。

4:30到了，孩子們陸續到來，我們的活動正式開始，活動中，我與他們共同了解感恩，帶領他們做感恩賀卡，達到了預期的效果。由于時間不夠，有一項教他們手語的幻覺沒能進行，這一點讓我感到很遺憾，不過能順利完成就已經讓我很開心了。

晚上和隊友們就文藝匯演的節目起了一些小爭執，但是還好大家都比較通情達理。我認為團隊最重要的就是合作，每一個人都應該為自己的隊伍出一份力。既然來了就要好好做，不然回家睡大覺好了。

7月20日

由于下午要和化材一起辦一個趣味運動會，早上我就和他們那邊管財政的一起去買獎品。沒想到在這個小山村物價居然也不便宜，而且老板還亂要價，還好我們對這方面還是比較熟悉的，不然真被她宰了。

下午3點左右突然下起了雨，讓我們很擔心，這么認真準備的活動不能這樣就就被毀了。還好一會兒雨就變小了，我們便去操場做準備工作。3:30到了，雨也已經停了，孩子們飛一般的沖向操場，對趣味運動會熱情高漲。

昨晚我就是先找好了一個搭檔，因此不急不躁。此次趣味運動會分為三個部分，前兩個接乒乓球和兩人三足戰果慘淡啊。然而最后一項“小馬過河”，女隊只有我們一組，雖然比賽完成的很艱難，但理所應當我們贏得了第一名。

這個活動讓我和汪才偉的關系變的親密起來，大家玩的都很開心。

7月21日

華東師范大學辦了一個“心圓心愿”的活動，就是幫助小朋友實現愿望的一個活動，我揭了一張卡片，這個小朋友的心愿很簡單，只想要一本小說書和一副乒乓球拍。于是我趁著隊長帶我爬山回來的時候就去為他挑選禮物。看著他收到禮物開心的樣子我也很高興。用自己微不足道的力量就能幫助他們實現小小的，我覺得這是每一個自愿者都愿意做的事情。

明天就是文藝匯演了，為了把我們又的節目完美的展現給大家，我們六個女生在下午的時候拼命練習，一遍又一遍，不知疲倦，喊的我的嗓子一直處于干涸狀態。但是有目標的努力是值得的，更是快樂的。

7月22日

今天是離開前的最后一天，為了下午的匯演，每個人排練的都很認真，我也感到很欣慰。

下午早起布置會場，3:30正式開始。華東師范大學、南京信息工程大學、安徽師范大學化材學院以及我們四支隊伍為演出做了精心的準備。一曲《最炫名族風》作為開場帶起了大家的興致，神奇的魔術表演讓大家嘖嘖稱贊，化材的相聲逗的大家哈哈大笑，一曲《愛因為在心中》將氣氛推向了高潮，最后一個節目是我們的手語表演《和你一樣》。整場節目溫馨但不乏激情，博得大家陣陣掌聲。晚會結束，意味著我的實踐也走向了尾聲，終于可以清閑下來了。

晚上趁孩子們下課跑去和他們合照，可惜的是自己不上相，好難看....但還好能作為一個留念就足夠了。

7月23日

吃過早飯我們就動身要離開了，臨走前和我關系很好的兩個孩子很舍不得我，桂鵬還送我一瓶營養快線，上面還附有一張字條，讓我不要忘了他。傻孩子，我怎么會忘了你呢，只要你能記住我就夠了。

要走了，他們在上課，我依依不舍的在后門邊看了一眼教室，看了一眼孩子們，桂鵬也一個勁的在窗口朝我揮手。

真的是要走了才會感到不舍。再見了，助教中心;再見，可愛的孩子們。等著我們，明年我們還會來!

小結

幾天的實踐，有歡笑、有不快，有收獲，也有遺憾。和孩子們的友誼是我最大的收獲。隊長對我的影響很大，她讓我明白凡事要竭盡全力，要做就要做到最好。還有華師的水平也讓我刮目相看，明年也要像他們那樣準備充分。

“學會感恩”活動總結

目的：讓孩子們對父母、老師、王直爺爺以及所有幫助關心過的好心人心懷感恩，對這個社會充滿感激之情，將愛心一直傳遞下去。

過程：7月19日下午，原計劃是3:30的活動被推到了4:30，活動開始之前我先教隊友們學習“和你一樣”的手語，以便更好的教授孩子們。這首歌是中國紅十字會的宣傳歌曲，意在傳達一種愛心、奉獻。所以我才會選擇這首歌。

等到孩子們來了。我們的活動才算正式開始。首先我給大家介紹一下我們的活動，然而大家只是很狹隘的將其理解為學手語，其實手語只是其中的一部分。接著問了一下知不知道這棟教學樓叫什么以及助教中心的創始人是誰，很欣慰的是大家都回答正確了。然后我又向孩子們詢問知不知道還有什么表示感恩的詞語、諺語、名言、詩句以及故事，小孩子需要鼓勵，有了獎品他們才更愿意說出自己的想法。緊接著就死活動最主要也是最關鍵的環節，“一起制作感恩卡片”，孩子們充分發揮了自己的想象力和創造力，認真制作卡片，我們志愿者也在教孩子折愛心的時候和他們打成一團。孩子有很強的好奇心以及親和力，只要你肯站在他們的角度想問題看事情，一切將會變的簡單起來。在我們的幫助下，孩子們制作出了一張張精美的賀卡。有送給媽媽的，也有送給王直爺爺的，看著孩子們這么懂事，著實感到很高興。然而由于時間關系，手語沒有來得及教大家，這是唯一的遺憾。

結果：這個活動總的來說比較成功，大家在活動中都很開心，孩子們也對感恩有了更加深刻的體會。

第三篇：社會實踐活動日志

今天是實踐的第一天，我們按照計劃前往臨安市風景旅游局做訪談。可是事情并沒有我們想的那么簡單……

我們遇到的第一個問題就是找不到地址。由于經驗不足和網上提供地址有誤，我們邊走邊問好不容易才找到傳說中的風景旅游局，而且在傳說中的五樓。由于第一次做訪談，我們不免都有些緊張，利用休息調整的時間我們又將所要問的問題做了一次梳理，找到自己最好的狀態。可是，問題又來了……

第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由于沒有考慮到提前預約，我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊……哎，真是計劃不周，待索要了科長的聯系電話之后，我們果斷前往臨安旅游信息咨詢中心，希望在那里能得到一些收獲。

可能因為我們的誠懇態度吧，咨詢中心的服務人員最終同意與坐下來跟我們進行相關問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅游業概況和發展方向等官方信息，但是在這里我們還是有不小的收獲。熱情的接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點相關信息，幫助我們更方便的聯系景區負責人；同時我們知道了世博會給臨安旅游業帶來了一定的影響并了解到上海“臨安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。

第一天的經歷很曲折，不過也使我們感受到自身很多方面的不足，這些經驗教訓會指導接下來的實踐活動……總結起來——

1、提前預約很重要

2、計劃趕不上變化，遇事淡定少不了

3、良好的溝通能力是實踐所必需的

4、遇到挫折不能放棄，我們總有一天會去采訪傳說中的“蘇科長”的……呵呵，加油！

第四篇：社會實踐活動日志

2013年寒假社會實踐活動日志

（1）

時間：2013年2月22日星期五

地點：。。。。。

天氣：晴

今天，我開始了寒假社會實踐的第一天。清晨，我懷著無比興奮的心情起來，到居委會的廣播處開始廣播“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”。此次廣播使廣大的村民，更加深入的了解了十八大的政策，對于構建社會主義新農村文化墻具有深遠的意義。

廣播后，我開始發“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。接著，我開始做“農村基礎設施調查問卷”，專門調研農村的基礎設施建設在房、水、路、電、訊等方面的基本狀況。

今天的實踐內容讓我感受頗深：在廣播時，我感受到了十八大對構建社會主義新農村的重視；在發傳單時，我感受到了廣大村民對十八大政策的熱情關注；在做調查問卷時，我也深刻的體會到村民們對于農村基礎設施的認識只是停留在書面上，對其了解不是很深刻，這更加促使我做好本次社會實踐的決心。我相信，在今后幾天的社會實踐中，我會表現的更加積極，更加熱情，更加充滿信心！

實踐人：。。

（2）

時間：2013年2月23日星期六

地點：。。

天氣：晴

今天，是我社會實踐的第二天。清晨，我邁著輕盈的步伐來到廣播處開始廣播。今天的廣播內容是“解決好農業農村農民問題是全黨工作重中之重，城鄉發展一體化是解決三農問題的根本途徑”的解讀。目的是讓我村的廣大村民理解這句話的意思，表現出中央對農村工作的重視等等。

廣播后，我開始發“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。接著，我開始做“農村基礎設施調查問卷”，專門調研農村的基礎設施建設在房、水、路、電、訊等方面的基本狀況。

心得與體會：今天在廣播的過程中，我多了一份淡定，多了一份從容，多了一份自信。同時，我感受到了黨中央對農村工作的重視和黨時時刻刻都在全心全意為人民服務。

實踐人：。。

（3）

時間：2013年2月24日星期日

地點：。。

天氣：陰

太陽從東方升起，迎來了社會實踐的第三天。今天的廣播內容是：“要加大統籌城鄉發展力度增強農村發展活力，逐步縮小城鄉差距，促進城鄉共同繁榮”的解讀。這句話充分說明了今后幾年，國家將制定更多的有利于農村發展的好政策，為農村發展增強后勁。

傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后，我走訪幾戶村民，做“農村基礎設施調查問卷”。

此次實踐，我深刻體會到，宣傳工作要深入到各家各戶，爭取讓村民理解十八大的精神內容，這對于構建社會主義新農村文化墻具有重要意義。

實踐人：。。

（4）

時間：2013年2月25日星期一

地點：。。

天氣：多云

今天是社會實踐的第四天，我今天的廣播內容是：“堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針，加大強農惠農富農政策力度，讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果”的解讀。目的是為了讓廣大村民了解到今后，國家將會把更多的城市資源向農村調配，通過城市帶動農村發展。

廣播后，我開始發“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后，我走訪幾戶村民，做“農村基礎設施調查問卷”。

通過這次實踐，我了解到造成城鄉差距過大的一個重要原因是：前幾十年，國家把大量的資金、資源和好的政策投向了城市。并且在今后的時間，國家將通過城市來帶動農村發展。

實踐人：。。

（5）

時間：2013年2月26日星期二

地點：。。

天氣：晴

今天是社會實踐的第五天，我今天廣播的主要內容是：“加快發展現代農業，增強農業綜合生產能力，確保國家糧食安全和重要農產品有效供給”的解讀和“堅持把國家基礎設施建設和社會事業發展重點放在農村，深入推進新農村建設和扶貧開發，全面改善農村生產生活條件”的解讀。

廣播結束后，我開始發“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后，我走訪幾戶村民，做“農村基礎設施調查問卷”。

通過今天的實踐我了解到：國家將大力支持農業尤其是現代農業的發展，以及國家將把大量的資金投向農村，幫助農村改善路、水、電的條件，幫助農村解決養老、看病和上學的問題。

實踐人：。。

（6）

時間：2013年2月27日星期三

地點：。。

天氣：陰

太陽當空照，花兒對我笑。今天是社會實踐的第六天，今天的廣播內容是：“堅持和改善農村基本經營制度，依法維護農民土地經營權、宅基地使用權、集體收益分配權，壯大集體經濟實力，發展多種形式規模經營，構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系”的解讀。的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后，我走訪幾戶村民，做“農村基礎設施調查問卷”。

今天的收獲頗多，我了解到國家的土地政策將長期保持不變，國家將嚴格保護農民群眾在土地上的各項權益，這也就鼓勵大家要舍得在土地上進行投資通過自己的勞動來發家致富。

實踐人：。。

（7）

時間：2013年2月28日星期四

地點：。。

天氣：晴

時間如白駒過隙，轉眼間就到了本次社會實踐的最后一天。今天的廣播內容是：“改革征地制度，提高農民在土地增值收益中的分配比例”的解讀和“加快完善城鄉發展一體化體制機制，著力在城鄉規劃、基礎設施、公共服務等方面推進一體化，促進城鄉要素平等交換和公共資源均衡配置，形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農、城鄉關系”的解讀。

廣播結束后，我開始發“十八大報告關于農村農業農民政策的論述及解讀”的宣傳單，使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后，我走訪幾戶村民，做“農村基礎設施調查問卷”。

今天的實踐讓我了解到：土地問題是農村目前上訪量最集中的問題。報告提出要改革征地制度，其核心是將合理解決被征地農民的生產、生活問題，使農民和城鎮居民享有同等的社會保障。這對農民朋友來說是個前所未有的好消息。還有就是國家將出臺一系列法律和政策，通過剛性的要求來保證城鄉發展一體化，而不會朝令夕改，半途而廢。

實踐人：。。

第五篇：社會實踐活動日志8.2

湖北民族學院暑期社會實踐活動日志

日期：2001年8月2日 地點：湖北任輝律師事務所 天氣： 晴 活動內容及心得體會：

今天是實習的第二天，在經過了昨天的接待工作之后，主任對我的法律水平有了一定的了解，決定讓其他律師帶著我一起辦案，一方面可以給那些律師做做后勤工作，另外在他們的辦案過程中，還可以長長見識，接觸一下具體的案例。我欣然接受了這個決定，并馬不停蹄的趕到了案件受理處。

帶我辦案的律師姓李，是一個比較平和的中年律師。在經過了交談之后，我對這次的案件有了一個大致了解。我方的委托人50多歲的莊稼人，姓劉。他在駕駛摩托車回家的途中，與另一位同樣駕駛摩托車的中年教師發生了碰撞。之后他們一同撥打了110。經過了交通部門的現場鑒定，事故的發生原因是因為中年教師在轉彎的時候違章操作所導致的。但是，由于當時中年教師的傷勢比劉伯的重，并且當時中年教師的親屬趕到了現場，被他們的氣勢一下，劉伯便糊里糊涂的簽了賠償協議，表示愿意賠償教師一方一萬元人民幣。過了一段時間之后，雙方的病情都得到了恢復，在進行賠償的過程中，劉伯家里突然發現，本來交通事故鑒定是教師方的主要責任，最后卻成了要由自己賠錢。于是，劉伯家人便來到律師事務所，聘請了李律師作為他們的代理人。

在充分聽取了當事人的意見之后，李律師決定接下這個案子，于是雙方簽訂了特別委托書。委托書分為普通委托書和特別委托書。普通的委托書只對被委托人授予一般的權利，而對于案件的撤訴權、上訴權等重要權利的行使還是需要經過委托人的同意。而特別委托書又成為全權委托書，即被委托人可以代理委托人在整個案件過程中行使任何任何訴訟權利。

在問清了具體的案情之后，李律師決定首先對相關的法條進行整理。處于對我的鍛煉，李律師決定先然我進行相關法條的整理，然后對我的查出來的法律法規進行完善。

在得到任務之后，我很快上網對相關的法律法規進行查找。首先是“道路交通安全法”，根據該法第其實六條第一款的規定“機動車之間發生交通事故的，由有過錯的一方承擔賠償責任；雙方都有過錯的，按照各自過錯的比例分擔“，而根據當時交通部門的出具的交通事故鑒定書，是因為教師一方違規操作，教師一方應當負全責，而根據相關法律規定，應當由教師對劉伯進行賠償，而不是劉伯賠償教師。另外，根據民法、合同法等法律中的規定，簽訂協議應當尊重當事人的意思自由，實行意思自制原則，同時應當盡告知義務，如果存在重大誤解，則協議自始無效。也就是說，當時簽訂賠償協議的時候，雖然是劉伯簽訂了該協議，但是由于當時教師一方人多勢眾，同時對劉伯連哄帶騙，存在違背劉伯的意志以及惡意欺騙等違法情形，所以該合同是不存在法律效力的。

在看了我整理的相關法條之后，李律師對我的成果進行了肯定，同時，也指出了一些我需要注意的地方，比如說在簽訂協議的時候，應當在法律規定的范圍內，而根據“道路交通安全法”的規定，賠償責任應當由有過錯的一方來承擔，所以無論劉伯與教師一方簽訂的協議并不能作為規避法律責任的憑據。無論劉伯是否出于自愿，該協議都應當自始無效。

當我整理完法條的時候，已經是下午5點了，所以李律師決定今天的工作就到此結束，明天再繼續。于是我今天的實踐活動變到此結束了。