第一篇：對(duì)自己職業(yè)建筑設(shè)計(jì)師素養(yǎng)的反思

對(duì)自己職業(yè)建筑設(shè)計(jì)師素養(yǎng)的反思

2011年應(yīng)該說(shuō)是匆忙的一年,同時(shí)也是自己畢業(yè)6年來(lái),反思最深刻的一年.更多的是處理事情的條理性和自己專業(yè)素養(yǎng)的反思.可以說(shuō)職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)是相當(dāng)?shù)牟?這些缺陷和差距對(duì)自己的今后生活和工作有著致關(guān)重要的影響.尤其是在現(xiàn)如今告訴發(fā)展的時(shí)候,大多數(shù)建筑設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)市場(chǎng)浮躁的現(xiàn)在,對(duì)現(xiàn)如今的中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師來(lái)講是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同成熟建筑設(shè)計(jì)師相比,年輕的我在自身的設(shè)計(jì)素養(yǎng)方面有很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題.的確自身有些浮躁和不安分,有可能自己的職業(yè)生涯就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎棺约航K生碌碌無(wú)為,尤其是自己水平提高更快的今天.堅(jiān)決不能讓自己做一從眾的人.從每個(gè)工程中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn),努力改正提高自身的設(shè)計(jì)水平和職業(yè)素養(yǎng).1.工作完成的項(xiàng)目:設(shè)計(jì)的工程有住宅也有公建項(xiàng)目,所面對(duì)的甲方也是各有特點(diǎn),普遍是缺乏思想的開(kāi)發(fā)公司.水泥場(chǎng)地塊的規(guī)劃中,甲方缺乏思想和運(yùn)營(yíng),又沒(méi)有策劃單位,再同領(lǐng)導(dǎo)溝通和學(xué)習(xí)了相應(yīng)的工程案例和不同城市不同的運(yùn)營(yíng)模式后,總算對(duì)商業(yè)綜合體的規(guī)劃布局模式大體有了了解即:“啞鈴”式的平面規(guī)劃布置,以點(diǎn)帶面的操作.樂(lè)天和特乙甲兩個(gè)概念方案的設(shè)計(jì)要求同時(shí)考慮和協(xié)調(diào)政府.規(guī)劃部門.甲方.實(shí)際使用者等多方面的利益和矛盾.家具城項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目完成后,得到最大的收獲就是大型商業(yè)建筑一定要“少.簡(jiǎn)”,要求自己很好的解決疏散和流線問(wèn)題.平面功能的處理和總圖場(chǎng)地的處理必須結(jié)合實(shí)際商業(yè)的運(yùn)作.望海山海城公寓應(yīng)該是說(shuō)最應(yīng)該吸取教訓(xùn)的,房管局計(jì)算面積的方法和規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)中面積計(jì)算方法的不同,造成了大量的返工,因此我們必須掌握市場(chǎng)第一手資料,同第一線資料規(guī)范接軌.山花地塊的改造和祥云花園的外觀改造項(xiàng)目告訴我,做任何設(shè)計(jì)都應(yīng)該負(fù)責(zé)任的去完成,用職業(yè)設(shè)計(jì)師的要求完成自己參與的每一個(gè)項(xiàng)目,無(wú)論甲方是否專業(yè),同時(shí)也告戒我,人的審美觀點(diǎn)同生活閱歷和習(xí)慣有著密不可分的關(guān)系,隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,是在不斷進(jìn)步和提高的,因此建筑的外觀設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)有著一定的時(shí)代性和空間性.2.今年是我提高的一年,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的一年.住宅平面設(shè)計(jì)需要我有一定的尺度感和生活常識(shí),生活習(xí)慣是影響套型布局的關(guān)鍵因素,不同地區(qū)不同人的生活習(xí)慣直接影響著業(yè)主對(duì)房子的選擇.因此不同 房地產(chǎn)商針對(duì)的人群和銷售對(duì)象是不同的.產(chǎn)品類型也是不同的.公共建筑在平面流線.空間布局的混亂,對(duì)自身建筑的功能影響特別的大,不能夠單獨(dú)的只考慮造型外觀,必須把場(chǎng)地總圖關(guān)系和空間流線布局結(jié)合功能要求來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),任何的外觀造型都有道理,因?yàn)樗瑒?chuàng)作者的心情和當(dāng)時(shí)的文化藝術(shù)修養(yǎng)有著密切的關(guān)系.場(chǎng)地設(shè)計(jì)即總圖設(shè)計(jì)必須客觀考慮實(shí)際情況,必須嚴(yán)格要求.從整體城市的關(guān)系.區(qū)域的分析.周圍的建筑和場(chǎng)地的特點(diǎn)上考慮問(wèn)題.全面的解決問(wèn)題.3.建筑師基本設(shè)計(jì)素養(yǎng)的欠缺:有時(shí)候應(yīng)該說(shuō)基本素養(yǎng)是一種能力,可以說(shuō)能力就是力量,因?yàn)槟芰κ侵R(shí)的轉(zhuǎn)化和升級(jí),知識(shí)只能夠說(shuō)明知道如何去做事,但是不一定作倒,但是能力就不同了.不正確的小的壞毛病有可能影響和耽誤一生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)生涯:工作桌面的混亂,文件夾的漫天飛.工作草圖到處扔.當(dāng)甲方來(lái)看圖時(shí)圖都找不到了或者是找半天,所有的這種現(xiàn)象都是對(duì)自己的不尊重同時(shí)也會(huì)讓甲方貶低你,不信任你,因?yàn)閺纳厦娴膯?wèn)題都說(shuō)明不具備給甲方作設(shè)計(jì)的能力和水平,因?yàn)槿狈舅仞B(yǎng),沒(méi)有資格做事

4.任何事情都有先后的順序處理,同時(shí)人一天能夠處理的事情也是有限的.普通事和著急的事情.要命的事情和不需要我親立親為的事情都應(yīng)該進(jìn)行區(qū)分.每天一早把事情先分開(kāi)然后再工作才能夠協(xié)調(diào)好工作和生活之間的關(guān)系.5.建筑造型設(shè)計(jì)沒(méi)有必須性,不同的設(shè)計(jì)師不同的甲方會(huì)得到不同的結(jié)果,只有比例尺度空間.材質(zhì)是事實(shí)存在的東西共同的東西.建筑設(shè)計(jì)是應(yīng)該處理成為簡(jiǎn)潔的東西真實(shí)的東西,要求自己避免那些煩瑣的裝飾性的多余的東西.關(guān)鍵是大的氣勢(shì)比例關(guān)系空間關(guān)系用不同材質(zhì)的東西表達(dá)出來(lái)

6.讓他人理解我的意思:建筑設(shè)計(jì)工作者有著特殊的交流語(yǔ)言:圖紙,通過(guò)圖紙和線條更具有說(shuō)服力,話語(yǔ)表達(dá)有時(shí)候會(huì)感到好蒼白.其他同事的工作時(shí)間安排,工作繁重程度以及脾味如何都要摸清,建筑設(shè)計(jì)是工作的大合作,必須溝通好讓甲方和同事理解你所做的東西.7.安排工作,時(shí)間上必須有期限,工作就如同作戰(zhàn)打仗搶陣地一樣,時(shí)間的期限內(nèi)不能夠完成就會(huì)得到不同的結(jié)局

8.去北京的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是深刻的,讓我重新考慮密斯對(duì)建筑的解說(shuō)“少就是多”的意思,同時(shí)體會(huì)到建筑的意義,不同的建筑有不同的性格,這樣設(shè)計(jì)就可以賦予建筑不同的身份,關(guān)鍵就是空間和使用功能,其他的一切都是為了空間的實(shí)現(xiàn)來(lái)服務(wù)的9.去了趟北京,看看幾個(gè)同學(xué)的生活狀況和實(shí)際情況,在這個(gè)建筑市場(chǎng)的活躍期,大多數(shù)人的浮躁心理,為了什末樣的生活目標(biāo)去追求和奮斗,有時(shí)侯設(shè)計(jì)師的職業(yè)精神職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任就在浮燥的社會(huì)動(dòng)蕩中被取代了

10.也許明年是建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)的冬天,住宅建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)可能會(huì)減少很多,公建和工業(yè)建筑也許是明年的重點(diǎn),這就需要我們更加嚴(yán)格要求自己,不斷的提高自身職業(yè)建筑設(shè)計(jì)素養(yǎng),期待著春天的到來(lái),長(zhǎng)理講:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”關(guān)鍵是武裝自己,迎接春天

工作這么多長(zhǎng)時(shí)間,希望自己更好的工作,成為合格的建筑師.無(wú)論從技術(shù)上還是社交方面,把自己完善的好,發(fā)揮自己所在位置的義務(wù)和責(zé)任,希望自己能夠有平常的心態(tài)面對(duì)各類事情。希望自己能夠出去接觸一些新的設(shè)計(jì)思想。努力向前奔,讓我自身能夠勝任工作所在的位置,珍惜自己的機(jī)遇,以后珍惜每一次同甲方和規(guī)劃部門交流的機(jī)會(huì),時(shí)間充裕的認(rèn)真完成一項(xiàng)公共建筑設(shè)計(jì)

2012年1月15日

第二篇：在實(shí)踐中提升自己職業(yè)素養(yǎng)

在實(shí)踐中提升自己職業(yè)素養(yǎng)

今天是人員機(jī)構(gòu)調(diào)整后宣傳業(yè)務(wù)部室的第一會(huì)議，這即是一次動(dòng)員會(huì)，也是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。我首先講第一課，各位主任還將講解新聞寫作入門、專題片寫作、畫面拍攝、播音知識(shí)、新聞采訪體會(huì)等內(nèi)容，我們的目的就一個(gè)，希望大家盡快進(jìn)入角色、盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為臺(tái)里新聞業(yè)務(wù)的行家里手，成為一名合格的成功的記者。

咱們?cè)谧挠袕氖滦侣劧嗄甑睦贤尽⒂袕氖滦侣勎濉⒘甑哪贻p記者、也有剛剛走上新聞崗位的新同志。今天與大家交流的內(nèi)容是在實(shí)踐中不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。將自己二十多年的新聞實(shí)踐體會(huì)和大家一起分享。有些觀點(diǎn)和大家商榷。

如謂記者，就是媒體從事信息采集和新聞報(bào)道工作的人。基本任務(wù)一是采寫新聞，二是通過(guò)內(nèi)參等形式向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)反映情況，三是做好群眾工作。這是書(shū)本給出的定義。但我覺(jué)著記者是什么。記者是歷史的記錄者、見(jiàn)證者，社會(huì)動(dòng)向的瞭望者，真理的發(fā)現(xiàn)者，還有一點(diǎn)就是社會(huì)發(fā)展的鼓動(dòng)者。

那么如何才能成長(zhǎng)一名合格的記者，或者說(shuō)是一個(gè)部室的骨干。我想沒(méi)有其它的捷徑可走，就是在新聞實(shí)踐歷練自己，勤思考、勇觀察、多動(dòng)手。不斷地提高自己新聞的敏感性、文字的駕馭能力。

首先大家要熱愛(ài)這個(gè)崗位，對(duì)這個(gè)職業(yè)有興趣。人常說(shuō)興趣是最好的老師。熱愛(ài)它才能投入滿腔的熱情，才能在日常的工作樂(lè)此不疲，熱愛(ài)某個(gè)行業(yè)是干好這個(gè)行業(yè)的前提。再說(shuō)了360行中我們?yōu)楹纹x擇了記者的崗位，說(shuō)明我們和這個(gè)職業(yè)是有緣。熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)因?yàn)樗且粋€(gè)特殊的崗位、一個(gè)光榮的崗位。說(shuō)它特殊我們上訪領(lǐng)導(dǎo)、下訪百姓，我們各單位門各家的門都可以進(jìn)行，人們給這個(gè)職業(yè)冠以“無(wú)冕之王”之稱號(hào)。說(shuō)它光榮我們的反映的是黨和人民的意愿，我們報(bào)道引導(dǎo)著社會(huì)正確的價(jià)值取向。所以我們每一名從事新聞崗位的人員，要對(duì)自己職業(yè)滿足自豪感，我們做是對(duì)黨和人民有益的工作，是能夠體現(xiàn)自身價(jià)值的職業(yè)。

其次要成為一名合格記者，必須要有自己特殊的職業(yè)氣質(zhì)。要有職業(yè)尊嚴(yán)，心胸不能狹隘，心態(tài)要開(kāi)放。雖然我們現(xiàn)在臺(tái)內(nèi)各項(xiàng)待遇不如每個(gè)人的預(yù)期，認(rèn)為每月這么點(diǎn)錢何談干好工作，何談氣質(zhì)，過(guò)一天是一天。但是我想告訴大家，這樣想是錯(cuò)誤的，每個(gè)人即便是在現(xiàn)在的環(huán)境，也該有點(diǎn)精神和追求。也就是說(shuō)，即便現(xiàn)在這個(gè)崗位，只是你錦繡前程中的一個(gè)驛站、一個(gè)過(guò)渡、一個(gè)跳板，說(shuō)的更通俗點(diǎn)，哪怕你將來(lái)有了不錯(cuò)的工作。即便這樣，你仍然必須具備一點(diǎn)職業(yè)精神和職業(yè)追求。因?yàn)榇蠹沂菫樽约涸诠ぷ鳌樽约涸鲩L(zhǎng)才干、為自己增加人生閱歷而工作。我也理解大家，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里生活，其成本較高，大家在考慮一份工作時(shí)都比較現(xiàn)實(shí)，為追求生活的質(zhì)量，不可能不計(jì)報(bào)酬、不辭辛勞地從事記者這個(gè)職業(yè)。即便如此，我仍然希望大家能有尊嚴(yán)地、有所追求地來(lái)從事這個(gè)職業(yè)。反過(guò)來(lái)我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每月3000、5000的報(bào)酬咱們素質(zhì)就能提高、業(yè)務(wù)水平就有長(zhǎng)勁？我想這不是錢的問(wèn)題。大家可能不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，這還談得上有尊嚴(yán)地從事這個(gè)職業(yè)，你自己都看不起自己，自己都不把自己當(dāng)回事，下鄉(xiāng)時(shí)不注意小節(jié)，業(yè)務(wù)不精，讓人在背后說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不僅你自己沒(méi)形象，還影響全臺(tái)的形象，何談讓他人看得起你。再有就是要不斷提升自己的政治素養(yǎng)。因?yàn)楦叨葲Q定你采寫新聞的影響力，而所謂高度歸根到底就是理論高度。新聞事件不經(jīng)理論高度的思考，除了真實(shí)性，其實(shí)沒(méi)有意義。所以每個(gè)人在政治上應(yīng)該具有敏銳感，至少懂得黨中央的理論路線，我給大家提的要求是：每個(gè)人能夠及時(shí)跟進(jìn)中央新政策的變化。在一定意義上，雖然我們只是一個(gè)最基層媒體的記者，但是你思考問(wèn)題的時(shí)候，由于職業(yè)的關(guān)系，你要站位縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)、甚至省委書(shū)記、省長(zhǎng)國(guó)務(wù)院總理、市委書(shū)記的角度上來(lái)掂量問(wèn)題的重要與否。

我體會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央公開(kāi)發(fā)表的文件、主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話，是提升政治素養(yǎng)的一個(gè)途徑之一。而且只有了解黨中央現(xiàn)行的方針政策，心里有底了，才不會(huì)發(fā)生敘述錯(cuò)誤，或被人家忽悠了。采寫的東西有深度。有的被采訪對(duì)

象可能會(huì)把國(guó)家主席、部委文件、學(xué)術(shù)權(quán)威抬出來(lái)，只要你熟悉政策，就不會(huì)被他蒙。

可能有的人會(huì)說(shuō)，文件和講話太長(zhǎng)了，哪有時(shí)間看啊！其實(shí)，這種“學(xué)習(xí)”也是一種專業(yè)技術(shù)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，只要留意抓新東西，十幾分鐘就能掃過(guò)數(shù)版，很快把握文件和講話的要領(lǐng)。這些文件與講話的主要文字，多數(shù)是重復(fù)性的語(yǔ)言，一掃而過(guò)即可，但對(duì)于那些新鮮的表達(dá)和用詞，要停頓下來(lái)想一想。例如我在看每年的中央一號(hào)文時(shí)，就抓住與我縣緊密相聯(lián)內(nèi)容，宏觀的一看而過(guò)。這樣心明自然眼亮，分析眼下自己掌握的縣內(nèi)三農(nóng)新聞素材與中央政策合拍，這樣寫出的新聞，能夠上下聯(lián)系，提高上稿率。同時(shí)，也能引導(dǎo)公眾也清楚中央的精神。

第四要努力提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。咱們記者采訪和報(bào)道的對(duì)象是整個(gè)社會(huì)，社會(huì)中的事物紛繁復(fù)雜，能夠在第一時(shí)間對(duì)事實(shí)的性質(zhì)做出正確的判斷，還需要廣泛的知識(shí)積累。這里說(shuō)的知識(shí)，并非艱深，而屬于常識(shí)。科技局與農(nóng)牧局的職能有什么不同、嘉靖、嘉慶不是同一個(gè)年號(hào)，南朝和南唐不是同一個(gè)朝代，現(xiàn)在報(bào)道的利比亞這個(gè)國(guó)家在哪個(gè)州、發(fā)生了什么事？我們要成為一個(gè)雜家，最起碼什么事情不求精，但要都明白一些。

第三篇：平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的素養(yǎng)

平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的素養(yǎng)

在石家莊中藝教育的許多學(xué)員當(dāng)中，室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、或者是平面設(shè)計(jì)等等有關(guān)設(shè)計(jì)類的課程很收歡迎。學(xué)生們?cè)趯⑵浠镜能浖R(shí)學(xué)會(huì)，掌握最根本的軟件技能之后，面臨著一個(gè)新的問(wèn)題：設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)新性思維如何培養(yǎng)？

學(xué)校將一份技能、方法教授于學(xué)員，當(dāng)然了，大家是統(tǒng)一授課的，并沒(méi)有厚此薄彼。但是，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象，在中藝教育設(shè)計(jì)類的眾多學(xué)員當(dāng)中，并不是每一個(gè)都會(huì)出類拔萃，成為“行業(yè)里的領(lǐng)軍人物”，到達(dá)這個(gè)行業(yè)比較高級(jí)的一個(gè)層次，稱為資深設(shè)計(jì)師。少數(shù)的優(yōu)秀分子和大多數(shù)的中庸分子，他們?cè)诋厴I(yè)之初，掌握的知識(shí)水平是差不多的，差別就在于就職工作以后，每個(gè)人的能力的變化發(fā)展，而我通過(guò)采訪已經(jīng)就業(yè)的學(xué)員發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后的能力培養(yǎng)出現(xiàn)了差別明顯的兩極分化，前者在掌握軟件設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)上，開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)資深的設(shè)計(jì)素養(yǎng)；而后者在掌握了軟件技能之后，開(kāi)始安于現(xiàn)狀，固步自封。在這當(dāng)中，我們出現(xiàn)了一個(gè)很敏感的詞匯——設(shè)計(jì)素養(yǎng)。那么何為設(shè)計(jì)素養(yǎng)？

我們這樣比喻一下，如果說(shuō)軟件技能是一種不變的信息的話，而設(shè)計(jì)素養(yǎng)就是背后處理這種信息的思路和方法。同樣的信息，不如說(shuō)一個(gè)牛奶的平面廣告，因?yàn)樵O(shè)計(jì)者本身思維習(xí)慣的不同，思路方法的不同，設(shè)計(jì)出的平面廣告效果也會(huì)完全不同。而設(shè)計(jì)素養(yǎng)，總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是讓自己的設(shè)計(jì)信息有效傳達(dá)的一種思路，但是這種思路大多數(shù)并不是天生的，后天的培養(yǎng)很重要。

設(shè)計(jì)，說(shuō)直白一些，就是用外在的一些有形物體，傳達(dá)出我們的一些理念思想，而傳達(dá)的效果是激起欣賞這種有形體的觀眾內(nèi)心情感的波動(dòng)。無(wú)論是廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)都是為了激起客戶內(nèi)心愉悅的感覺(jué)，或者是激發(fā)他們內(nèi)心的需求欲望，進(jìn)而引發(fā)消費(fèi)行為。那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的設(shè)計(jì)素養(yǎng)呢？

咱我們中國(guó)，有這樣一句古話：形而下者謂之器，形而上者謂之道”，在現(xiàn)代的設(shè)計(jì)當(dāng)中越來(lái)越具備更多的文化意義，設(shè)計(jì)，是一個(gè)先天具有交叉性或跨學(xué)科性的一門技能，縱觀我們熟悉的當(dāng)代設(shè)計(jì)大師：岡特·蘭堡、西摩·切瓦斯特、福田繁雄，無(wú)不是在建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面范疇跨界探索，思考，融合于一體，終成大器。音樂(lè)、建筑、繪畫都只是設(shè)計(jì)的一個(gè)方面，我們只有不斷提高這些各個(gè)方面的美學(xué)欣賞素顏，才能夠?qū)⑵潇`活的為自己所用。

所以，我們可以說(shuō)，年輕設(shè)計(jì)師的心應(yīng)該像是海洋一樣：有容乃大。用一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，充滿激情和美好理想的開(kāi)闊自己的思維，多看、多想、多聽(tīng)，提高人格修養(yǎng)的同時(shí)，熏染陶熔學(xué)業(yè)上的造詣。（文/張紅巧）

第四篇：淺談職業(yè)素養(yǎng)

淺談職業(yè)素養(yǎng)

現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)核心就是職業(yè)化水平的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)與企業(yè)之間的很大差別就在于職業(yè)化。眾所周知的百事和可口、麥當(dāng)勞和肯德基、沃爾瑪和家樂(lè)福，這些外資企業(yè)里面的員工大部分是中國(guó)人，可大家為什么就是對(duì)這些品牌比較信任呢？這就是企業(yè)員工職業(yè)化的綜合體現(xiàn)。從某種意義上講，這種職業(yè)化的體現(xiàn)已經(jīng)超越了產(chǎn)品本身。我認(rèn)為職業(yè)化就是要求處在具體工作崗位上的職業(yè)人員，在良好的職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)下，自覺(jué)地遵守職業(yè)道德，以合乎職業(yè)規(guī)范的做法，專業(yè)地將工作做到位并做得好的過(guò)程。職業(yè)化意味著以專門從事某類工作為業(yè)的人形成獨(dú)特的知識(shí)、技能、工作方法、生活方式和思維模式。一個(gè)職業(yè)化的人，一定是一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想的人；一個(gè)職業(yè)化的人，一定是懂得如何發(fā)揮自身能力并為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的人；一個(gè)職業(yè)化的人，也一定是全身心投入工作且能時(shí)刻為企業(yè)利益著想的人。

我認(rèn)為，職業(yè)化的內(nèi)涵在于：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作道德和職業(yè)化的工作態(tài)度。

首先，職業(yè)化的工作技能。職業(yè)的工作技能是職業(yè)化的最基本的要求。職業(yè)是基于不同行業(yè)及職位的劃分，不同行業(yè)會(huì)有不同的行業(yè)要求，不同職位也會(huì)有不同的任職資格要求。人們從事一項(xiàng)職業(yè)，就必須掌握完成工作所必須具備的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。它是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)人享有的專有才能，短期內(nèi)具有不可替代性。每一個(gè)部門或崗位都要有必須具備的能力（技術(shù)）。當(dāng)客戶的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與需求超過(guò)我們所能供給的能力（技術(shù)）時(shí)，他很容易地就會(huì)放棄我們。

其次，職業(yè)化的工作形象。客戶往往從公司的名片、招牌、員工的穿著和儀表就大致可以想象這家公司的產(chǎn)品。各個(gè)行業(yè)有各個(gè)行業(yè)的行為規(guī)范，每個(gè)企業(yè)有每個(gè)企業(yè)的行為規(guī)范，每一職業(yè)都要有自身的職業(yè)規(guī)范，一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)的某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己，使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作形成職業(yè)化的工作形象。避免因隨意性和主觀性對(duì)工作造成負(fù)面影響。職業(yè)化行為規(guī)范更多的體現(xiàn)在做事情的章法上，而這些章法的來(lái)源一是長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累形成的，二是在企業(yè)規(guī)章制度要求的，三是通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)來(lái)形成的。很多企業(yè)都搞CIS（企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)），CIS的作用不應(yīng)該僅僅是區(qū)隔你這家公司與其他競(jìng)爭(zhēng)者表面上的不同，更重要的是還要體現(xiàn)你這家公司的專業(yè)檔次。

第三，職業(yè)化的工作道德。必須遵守職業(yè)道德，職業(yè)道德是與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。每個(gè)從業(yè)人員，不論是從事哪種職業(yè)，在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德。職業(yè)道德不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，而且是本行業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)。職業(yè)道德是社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體化。職業(yè)化的工作道德，就是對(duì)一個(gè)品牌的堅(jiān)持，對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持。

第四，職業(yè)化的工作態(tài)度。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。職業(yè)意識(shí)的專業(yè)化，要求職業(yè)人要有良好地職業(yè)覺(jué)悟，以本職工作為事業(yè)，身心合一，在工作本身中，尋找樂(lè)趣，從而能夠積極主動(dòng)地投入工作，自覺(jué)地履行崗位職責(zé)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、主動(dòng)思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題，從這方面來(lái)說(shuō)，“職業(yè)化”是一種精神，是一種敬業(yè)精神，是對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求的精神！

培養(yǎng)自身的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提就是對(duì)企業(yè)（組織）要有責(zé)任感，一個(gè)具有職業(yè)化素養(yǎng)的人也一定是一個(gè)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的人。現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)抱團(tuán)打天下的時(shí)代，單打獨(dú)斗顯然不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。一只狼的力量雖然難以與一只老虎抗衡，但是一群狼的威力卻能讓老虎膽怯；我的老家是著名的中國(guó)竹鄉(xiāng)，竹子是一種群生植物，它不能單棵存活，而是要一叢靠在一起與其他植物爭(zhēng)受陽(yáng)光并共享才能生存下來(lái)。

同時(shí)，我們要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)職業(yè)人永恒的話題，不學(xué)習(xí)就會(huì)遭到社會(huì)淘汰，學(xué)習(xí)是我們成功人生的催化劑。“物競(jìng)天澤，適者生存”，以前在工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，但隨著社會(huì)、公司的發(fā)展，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和觀念過(guò)時(shí)就需要及時(shí)學(xué)習(xí)，這樣才能讓我們實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值和自我價(jià)值。

一個(gè)職業(yè)化員工，同樣是一個(gè)對(duì)職業(yè)、對(duì)公司文化、對(duì)同事和朋友熱忱的人。一個(gè)人對(duì)待職業(yè)的態(tài)度決定了他的職業(yè)高度。對(duì)待工作你是百分百投入，還是認(rèn)為做得差不多就行，決定了你在職業(yè)上的成就大小。我有一個(gè)做銷售的朋友，他的學(xué)歷只有高中文化，但是他說(shuō)，“盡管我學(xué)歷不高，但是我對(duì)待我的這份工作我是全力以赴，在個(gè)人利益上我從不計(jì)較，而且我犧牲了自己所有的周末，我自己沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)布滿無(wú)比的熱愛(ài)，我愛(ài)我的公司，愛(ài)我們的產(chǎn)品，愛(ài)我們的同事們。”，而他也同樣得到了公司給予他的熱忱，他現(xiàn)在已經(jīng)被公司提拔為管轄全國(guó)6個(gè)省區(qū)的銷售區(qū)域經(jīng)理了。

所以，一個(gè)具有職業(yè)化素養(yǎng)的員工，一定是一個(gè)有敬業(yè)精神，有責(zé)任感，有學(xué)習(xí)觀念，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有堅(jiān)定執(zhí)行力，能積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)做事，對(duì)待本職工作布滿無(wú)比熱忱的人。

第五篇：職業(yè)素養(yǎng)

導(dǎo)言：邢軍老師，一個(gè)專注于企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的專業(yè)講師。2016年3月1日起，我有幸參加邢老師組建了“職業(yè)素養(yǎng)”微信課堂，共計(jì)21次主題分享，受益匪淺！以下是我學(xué)習(xí)21次課程后，自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)的一個(gè)粗線條框架！

一、第1次課---學(xué)習(xí)的力量 對(duì)我的啟示：

1、成年人學(xué)習(xí)的類型；囚犯型，度假型，海綿型（插入圖片）

2、看一個(gè)企業(yè)有沒(méi)有未來(lái)，要看這個(gè)企業(yè)是不是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織（插入學(xué)習(xí)型組織圖片）

3、stay hungry, stay foolish求知若渴，虛心若愚（插入喬布斯的照片，加入這句話）

二、第2次課---如何學(xué)習(xí)對(duì)我的啟示：

1、不是在這個(gè)過(guò)程中如何逼迫自己，而是內(nèi)心有多想去完成它（插入喬丹的圖片，加入這句話）

2、三個(gè)有效的問(wèn)題“為什么學(xué)習(xí)？”“學(xué)什么？”“怎么學(xué)？”

三、第3次課---我要成為一個(gè)什么樣的人（或管理者）對(duì)我的啟示：

1、我是一切的根源

2、個(gè)人使命宣言---你越早明確自己想成為什么樣的人或成就什么樣的事業(yè)，你的生活效率就越高

四、第4次課---先定目標(biāo)后采取行動(dòng) 對(duì)我的啟示：

1、甘地的兩個(gè)小故事，關(guān)于“吃糖”與“三小時(shí)的演講中，不看演講稿”（插入甘地圖片）

2、目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合smart 原則

3、所有的事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，心智的第一次創(chuàng)造與行動(dòng)的第二次創(chuàng)造

五、第5次課---學(xué)會(huì)問(wèn)正確的問(wèn)題，讓思路更加清晰 對(duì)我的啟示：

1、錯(cuò)誤的問(wèn)題沒(méi)有正確的答案，學(xué)會(huì)問(wèn)對(duì)的問(wèn)題，是一種能力。

2、彼得.德魯克經(jīng)典五問(wèn)：

A、我們的事業(yè)/任務(wù)是什么？（我們的事業(yè)應(yīng)該是什么？我們的事業(yè)將來(lái)是什么？）

B、我們的顧客是誰(shuí)？

C、顧客的認(rèn)知與價(jià)值是什么？

D、我們追求的成果是什么？

E、我們打算怎么做？

六、第6次課“刺激與回應(yīng)”、7次課“情情管理”、8次課“識(shí)別情緒模式的重要性”、9次課“生命的三種狀態(tài)”----課程內(nèi)容均與“情緒管理”相關(guān)

對(duì)我的啟示：

1、在任何特定的環(huán)境中，人們?nèi)匀挥幸环N最后的自由，就是選擇自己態(tài)度的自由-----維克多.弗蘭克爾；刺激與回應(yīng)之間，停頓6秒鐘，做出理性的回應(yīng)。

2、視頻中以斯拉面對(duì)客戶如此挑釁的刺激時(shí)，依然回答“先生，感謝您致電夏宴肉業(yè)”。

3、反向鏡、長(zhǎng)焦鏡、廣角鏡

4、四種情緒模式：喜悅、憤怒、悲傷、恐懼

5、亞里士多德所言：“任何人都會(huì)生氣，這沒(méi)有什么難的，但是要能適時(shí)適所，以適當(dāng)方式對(duì)適當(dāng)?shù)膶?duì)象恰如其分地生氣，可就難上加難。”（插入亞里士多德圖片）

6、有勇氣改變可以改變的事情；有度量接受不可改變的事情；用智慧來(lái)分辨兩者的不同

七、第10次課程“時(shí)間管理”---自我管理的開(kāi)始、11次課程“信任”---良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)

對(duì)我的啟示：

1、插入時(shí)間管理四象限圖片

2、插入明智的信任矩陣圖片

八、第12次課----成功的人際關(guān)系 對(duì)我的啟示：

1、認(rèn)同德魯克先生關(guān)于正確的人際關(guān)系的描述---一個(gè)組織中，好的人際關(guān)系并不意味著人們相處融洽，一團(tuán)和氣，如果不以“績(jī)效”為標(biāo)準(zhǔn)，往往是脆弱的人際關(guān)系。

2、插入人際關(guān)系那張圖片

3、感情銀行賬戶（插入那張圖片）

九、第13次課---如何正確的跳槽 對(duì)我的啟示：

1、不要讓錯(cuò)誤的離職阻礙了你的發(fā)展---世界很大，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意庸庸碌碌的人；世界很小，任何一個(gè)領(lǐng)域到了高端層次，人脈資源都是相通的，不要讓“錯(cuò)誤的離職”成為職業(yè)生涯中的“敗筆”，因?yàn)榉彩露加小耙蚬保系蹠?huì)看得見(jiàn)！

十、第14次課---作為人，何為正確？ 對(duì)我的啟示：

1、人生等式三角---“管理不在于知，而在于行”“知行合一”

2、事業(yè)的結(jié)果=思維方式+熱情+能力，思維方式不是從0到100分的過(guò)程，而是-100分到0分再到100分的過(guò)程，因?yàn)槿绻季S方式不正確，所有的熱情與努力都只有苦勞，沒(méi)有功勞。

3、《致加西亞的一封信》---做自己生命中的“羅文”

十一、第15次課、16次課、17次課、18次課---有效溝通 對(duì)我的啟示：

1、溝通不是會(huì)說(shuō)話、溝通不是口才好、溝通不是天生的、溝通不是說(shuō)服別人。溝通是人或團(tuán)體通過(guò)符號(hào)向其它個(gè)人或團(tuán)體傳遞信息、觀念、態(tài)度或情感的過(guò)程。

2、溝通漏斗--如果不重視溝通的有效性，常常會(huì)出現(xiàn)的情況是“您心里想的100%→您嘴上說(shuō)的80%→ 別人聽(tīng)到的60%→別人聽(tīng)懂的40%→別人行動(dòng)的20%”。

3、有效溝通的四大原則：溝通是一種感知；溝通是一種期望；溝通產(chǎn)生動(dòng)機(jī)；信息不是溝通

4、喬哈里視窗理論中4個(gè)區(qū)域：開(kāi)放區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū)、潛藏區(qū)，除非別人愿意敞開(kāi)心扉，溝通中不要輕易的去觸碰別人的“隱秘區(qū)”。

5、傾聽(tīng)的三個(gè)層次：自我聆聽(tīng)，表面聆聽(tīng)，傾心聆聽(tīng)

6、學(xué)習(xí)正確的“說(shuō)話”方式：

A、培養(yǎng)使用商量、贊美、鼓勵(lì)語(yǔ)言的習(xí)慣。因?yàn)槿硕加幸粋€(gè)共性，當(dāng)別人感受到你中肯的、發(fā)至內(nèi)心贊美的時(shí)候，你給予對(duì)方的是一種正向的暗示，被贊美者都會(huì)積極的維護(hù)這樣一份榮譽(yù)。

B、你希望對(duì)方成為什么樣的人，你就把他描述成什么樣的人 C、學(xué)會(huì)使用“三明治”式的表達(dá)方法

7、自尊的自我循環(huán)強(qiáng)化過(guò)程（插入圖片）

8、一個(gè)人在與人溝通交流時(shí)，如果能夠做到忠于自己的價(jià)值觀及承諾；能夠有勇氣表達(dá)自己的想法和感受的同時(shí)又能體諒他人的想法和感受；并且還能夠讓自己擁有富足心態(tài)而非缺失心態(tài)，那么他/她幾乎根本不需要用到什么技巧，就能獲得極佳的溝通效果。

十二、第19次課、20次課、21次課---九型人格 對(duì)我的啟示：

1、學(xué)習(xí)九型人格，目的不是需要我們?cè)趯?shí)際工作中精準(zhǔn)地指出每個(gè)人的性格，更不是用“性格”來(lái)作為工作低效、溝通不善、不良情緒的借口

2、九型人格是研究性格的一種科學(xué)的工具，掌握它，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、接納自己及他人性格的局限；增強(qiáng)對(duì)人性的洞察力；可以幫助我們更好地發(fā)揮自己及他人的優(yōu)勢(shì)；讓我們工作更加卓有成效，生活開(kāi)心幸福。

3、《玫瑰花的哲學(xué)》---每一支玫瑰都有刺，正如每一個(gè)人的性格里，都有你不能容忍的部分。愛(ài)護(hù)每一朵玫瑰，并不是得努力的把它的刺根除，只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，還有，如何不讓自己的刺刺傷別人。

結(jié)語(yǔ)：非常感恩和群里的200多名伙伴一起學(xué)習(xí)。我深知自己不夠優(yōu)秀，也不夠聰明。每次我寫的淺薄的心得體會(huì)，總能得到你們一次次的鼓勵(lì)，讓我在邁向卓有成效管理者的道路上，不覺(jué)得孤單！

“素質(zhì)冰山”理論：人的個(gè)體素質(zhì)就象水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識(shí)、技能僅僅代表表層的特征，不能區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣；水下部分的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績(jī)效優(yōu)秀者和一般者。

可見(jiàn)，基本的經(jīng)驗(yàn)與技能（當(dāng)然這也是公司刻意要求與培養(yǎng)的）是可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到的，公司更關(guān)注的是你要有基本的職業(yè)操守：很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、很強(qiáng)的客戶意識(shí)、忠誠(chéng)度、信譽(yù)、客觀等等。