第一篇：三個辦法令申請文書打動招生官

三個辦法令申請文書打動招生官

申請美國留學，一份優秀的申請文書能為您增加不少的成功籌碼。但是很多同學也不清楚，怎樣才能夠寫出一份優秀的留美申請文書，而將所有的工作都丟給 留學中介，認為自己可以“高枕無憂”。其實這是一個錯誤的觀念。想要成功，就必須付出行動與努力。下面嘉卓留學為大家介紹三個令您可以打動美國高校招生官的文書寫作方法，供大家參考。

優秀美國留學文書寫作

1、個人陳述揚長避短須原創

個人陳述一般要求字數為500-1000字，內容以密切聯系學業為主，目的在于向學校展示申請人在該專業上的優勢以及學習潛力。有美國留學專家建議，個人陳述的框架可以分幾步：首先是學生希望就讀的專業和程度，以及自己目前所在學校、專業、就讀時間等。

如果是申請碩士的學生，需要表明為什么要選擇該專業，和自己目前的學習有什么聯系;其次，申請者應該展示出自己在該專業的長處，如與未來學習相關的課外 閱讀、課外活動，再如參加某個學術項目、學術俱樂部或出版過相關論文。除此之外，與未來學習相關的工作經驗也是加分項，必須寫清楚該工作的性質、自己擔任 的職位，以及從中獲得的經驗或體會。若有必要的話，硬性條件中的缺陷有時也可以在該部分得以解釋說明，例如由于評分緊造成的某科成績很低，申請者可以用數 據和相關證明來解釋。最后，申請者需寫明未來學術方面的計劃以供校方參考。

同時，美國留學專家還提醒，寫個人陳述最應該注意的是保證其原創性，避免過度參照模板或是所謂優秀范文，有的熱門院校每年都會將申請文書通過反剽竊軟件進行檢測。

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2、推薦信有根有據才真實

推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。首先，在推薦人的選擇方面應該注意，推薦信必須由具有公信力的人撰寫才有信服力，好的推薦信應當由具備相當知名度，且與申請人熟識的人撰寫。申請人的上 級、同事，或學校里的老師是最佳人選。而且，推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主，上司或公 司同事是比老師更好的推薦人選。相反，如果你申請念博士或以學術為主的科系，教授對于你學術資格的評估則比較可信。

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3、切莫輕視找人隨意代筆

作為不見面的“面試”，留學申請書就是向招生老師展示自己優勢的重要途徑。

嘉卓美國留學專家對記者說：“近年來DIY留學申請書的學生越來越多，留學申請書是很重要的環節，從網上搜索所謂的優秀范文進行模仿。通過留學中介申請留學的學生，在寫留學申請書大多使用模板。這兩種情況都會導致中國學生的申請書內容相似，自然不可能通過。”

此外，最關鍵的一點，就是提醒學生千萬不能找歐美本土人士代筆寫作留學申請書。英語母語人士寫作的文章行文風格和思維邏輯方式與中國申請者完全不一樣，這樣的留學申請書提交后會被一眼識破。

第二篇：美國大學通用申請變臉 招生官欲見

美國大學通用申請變臉 招生官欲見真實申請人

8月1日，美國“通用申請(commonapplication)”將啟用第四版。這將是美國通用申請有史以來最大的變革，涉及表單提交模式、申請文書以及推薦信表格等多項變化。下面，南京加成留學老師為大家分析一下。

美國“通用申請”自1975年由15所美國大學聯合設計啟用，意在簡化美國大學本科申請步驟。目前，有超過500所美國大學使用“通用申請”接受申請，其中包括哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學在內的綜合排名前40的美國本科名校。美國“通用申請”系統公布的數據顯示，2012至2013年，中國學生有超過2萬人使用“通用申請”申請美國本科。中國是目前國際學生“通用申請”使用率最高的國家，占國際學生使用“通用申請”總人數的32%左右。

據了解，根據發展需要，“通用申請”每隔一段時間都會按照美國大學需求進行調整和修改。面對全球不斷增加的申請人，尤其是中國成倍增長的申請人數，美國大學迫切希望從更有效的申請體系中挑選出更優秀、更符合院校特質的學生。新版“通用申請”在三個方面發生了明顯變化。

第一個重要變革是，申請作文(Essay)題目及字數發生變化。舊版題目有6個，基本圍繞“國家或國際上的議題”、“對你影響最大的人”、“歷史文學藝術作品中的人物形象對你的影響”等話題，而新版題目取消了自選題目，減少為5個，并更多集中在“你的觀點”、“你的成長”、“你的所學所獲”等方面。同時，對申請作文的字數和錄入方式進行了更為嚴格的限制。之前建議字數在250至500字之間，但如若字數超出的話，可通過Word或PDF等格式上傳；而新版嚴格要求字數必須在250至650字之間。

第二個重要變革是，提交推薦信內容發生變化。舊版要求申請人提供兩位任課教師及一位升學顧問或學校領導的推薦信。新版則要求升學顧問或學校領導的推薦信不能只簡單地介紹申請人的背景及表現，而需要根據增加的問題進行回答，以便美國大學全面了解申請人所在學校的背景和情況。

第三個重要變革是，申請人的社會實踐要求發生變化。舊版在“活動方面”的考量主要有兩個地方：一是一篇1000個字符的短答描述最重要的一個活動；二是按照重要性列出參與的10個活動，并做100字符的簡短描述。新版則去掉了活動短答，突出在活動列表中列出參與的10個活動，并將活動描述的字數限制增加到了150字符，要求申請人對參加活動的重要細節進行更充分地表述。

美國大學傾向于招收綜合素質優秀的學生。此次“通用申請”的變革正體現了美國大學招生的實質需求。以往的申請作文題目，使得一些寫作能力和英文使用水平較好的學生更具優勢，所寫人或事情可能與自己無關，但卻憑借精彩的文筆打動招生官而被錄取。

新版的申請作文題目則能夠使申請人的思想、觀點和心智成熟度在回答中得到最大展現，有助于招生院校透過申請作文的回答深入全面地了解申請人，錄取到滿意的人選。同樣，在推薦信的要求方面，美國大學希望通過格式化問題的設計，全面了解申請人所在的學校，區分出不同檔次、不同學校的學生，在考慮錄取時能夠區別對待。

美國大學希望能夠看到“真實”的申請人。但是，很多中國學生通過留學中介機構申請美國大學，導致出現了包裝過度甚至材料造假的情況。新版“通用申請”在一定程度上有助于美國大學更好的甄別申請人。同時，對于計劃留學美國的中國學生而言，提前規劃申請美國大學的前期準備顯得尤為重要。，則更關注學生的綜合能力、團隊合作能力、判斷形勢作出正確

決定的能力，對學生的心理素質更加關注，能反映此類能力的實踐活動對這些院校來說更有說服力；文科類院校更注重學生的閱讀分析能力和閱讀知識貯備情況，這需要學生平時有大量的積累。

權威提醒：名校期待一個最真實的你

為博名校青睞而采用投機取巧的方式提高平時成績、完善活動經驗的行為并不少見，殊不知，這種走捷徑的方式也僅僅是“泥菩薩”過不了江。據王丹介紹，美國名校是寬進嚴出，或許投機取巧能讓你邁進名校的大門，但美國名校在校期間各方面考核嚴謹，成功獲得名校學歷并不是件易事。

對此，南京加成留學老師建議道，留學前要糾正自己的態度，不要想著急功近利地去做一些事。如果你去造一個假的成績單，就相當于在自己身上綁上了一個“炸彈”，它隨時有可能爆炸，別去做搬起石頭砸自己腳的事情。各類院校對學生能力的考察往往通過學生申請文書中的小短文，學生只有親身經歷的事情、用心思考了，并有自己的一番體會才能說服名校審核官。后又在劉永好的安排下，于22歲時攻讀北京大學國際MBA。她就因為不滿父親的工作狀態問題，覺得“中國企業很土”，鼓動父親去參加時尚雜志的專訪和“大片拍攝”。

這些還是小代溝。現實的殘酷在于，那些根本不愿意接手家族生意的企二代們。送子女越洋學習，滿心歡喜他們學成歸來，會幫忙打

第三篇：別拿文書當散文 招生官到底看重申請者哪一點？

別拿文書當散文 招生官到底看重申請者哪一點？

每年的七、八兩月都是準留學生們準備留學申請文書的黃金時期，哈佛大學面試官和大家分享：被錄取的學生需要具備哪些素質？申請文書怎么寫？

一、申請文書怎么寫

美國大學招生官評論每天要看20到40位學生的申請文書，平均文章超過一百篇，這是個不小的工作量，如果申請者們只是單純的羅列各項考試成績、高中成績績點、競賽獲獎經歷、課外活動參加和獲獎情況的話，在招生官們看來簡直在浪費他們寶貴的時間，要看簡歷什么時候不可以？common 系統的表格里已經全部涵蓋了，為什么你們還要再寫一遍？申請文書的第一要點就是邏輯性要強，切記，申請文書體現的是自身素質能力和性格閃光點，不要寫簡歷版，更不要洋洋灑灑寫成幾萬字的散文。

二、關于面試問題

美國大學具備面試資格的院校有很多，其中排名前20的大學里有18所都有面試，然而有一點需要確定：不是所有申請者都適合面試，這里說的適合主要指的是：

1、英語能力，特別是聽力及口語；

2、性格特點：外向的學生善于表達自己，能夠在短時間內就可以將自己立體地展現給面試官；

3、有某方面特長也樂于秀給別人欣賞。

這位面試官強調：美國排名前20的院校中有18所名校在審核完學生考試成績以及文書之后，還會提供給申請者一個面試機會，所以避免申請文書和面試的時的錯誤就顯得尤為重要。

第四篇：牛津大學申請招生官告訴你為何被拒絕

牛津大學申請招生官告訴你為何被拒絕

眾所周知，牛津大學是英國一流大學之一，也是世界著名的高等學府。而牛津大學招生條件十分苛刻，五分之四的申請者被拒。但他們被拒的理由經得起推敲嗎?下面是已離職的牛津大學本科招生負責人尼克森(Mike Nicholson)接受訪問時談到的他如何在鼓勵最優秀的學生申請牛津，與對應社會成見之間取得平衡。各位準備留學英國，申請牛津大學的優秀學子們，不妨參考一下。

牛津大學本科招生負責人尼克森(Mike Nicholson)在作為牛津的“把門人”八年后離職。在接受BBC的專訪中，尼克森談了他如何在鼓勵最優秀的學生申請牛津，與對應社會成見之間取得平衡。尼克森本人考大學時沒有申請牛津，而他以前供職的大學大多數都在英國精英大學“羅素集團”之外。牛津大學聘任他是希望他作為一個外人，“認真審視牛津的錄取制度”。

“擇優錄取”

尼克森回憶說，他接手負責牛津招生之時，最大的爭論是“公校/私校”之爭。

當時，一個公立學校的女生雖然在中學會考中取得10個A*，仍被牛津拒絕，卻被美國哈佛大學錄取。

尼克森的挑戰是從“新聞標題”的背后探索大學錄取的公平機會究竟意味著什么。

尼克森說，實際情況是“很復雜”的。

比如，在去年牛津大學錄取的58%的“公立學校”的學生中，既有來自貧困家庭的，也有來自富裕家庭的，學校則包括從成績最差到最好的，類型則包括普通(comprehensives)、重點(grammars)、學院(academies)中學等。

貧困家庭的申請者中，有三分之一是來自私校，因為他們獲得了獎學金。

尼克森說，應該把他們算作貧困階層，因為他們來自貧困家庭，還是把他們算作自富裕階層，因為他們接受的是私校教育?

尼克森說，現在回過頭看，可能過分注重提高貧困生的錄取比例，應該把精力更多的放在提高少數族裔學生的比例上。

公校私校

于此同時，最新數據顯示，英國公立學校和私立學校學生考入名牌大學的比例差距懸殊。

對英國公立和私立中學學生考入一流大學的人數第一次正式的詳細分析證實，二者之間有巨大差別。

2011年，私立中學中，每20人中有一人考入牛津或劍橋大學。

同年，公立中學學生每100個人中才有一人升入牛劍。

英國教育部說，發布這個詳細的數據，是便于家長對孩子學校的表現有更好的了解。

中國學生怎樣申請牛津大學?

1、牛津大學本科申請條件：

牛津大學不接受國內的高中生，所以說如果國內高中生想去牛津大學讀本科，可以參加英國的A-level考試。

申請牛津大學研究生，要滿足以下幾個條件：

首先，學生必須在中國大學里成績非常優秀，語言能力非常好，雅思成績聽說讀寫每一項都不能低于7.0分;

其次，通過牛津大學的面試，學生在面試中的表現也很重要。教授在面試過程中主要考查學生是否聰明，對牛津的專業是否真正感興趣以及英文表達是否流利，是否能理解教授提出的問題以及專業的理念等。

2、牛津大學研究生申請條件：

如果想在牛津讀研究生，首先要滿足的入門標準是，有一個被牛津大學認可的學士學位，畢業成績應在良好以上。不久前，中英兩國教育機構達成了相互承認高等教育學位證書的協議，取得中國學士學位的大學畢業生可以直接申請在牛津攻讀研究生學位。另外，嘉卓提醒學生還要有本科學習成績和表明自己有能力從事研究工作的推薦信，推薦信一般是由了解學生學術能力的人提供。對于某些特殊的專業，牛津大學還會要求學生提供相關英語學術作品，比如畢業論文或者在學術雜志上發表的論文等等。

如想進入牛津大學薩伊德商學院學習工商管理碩士學位，除了有以上要求之外，還要求有3年以上工作經驗和GMAT成績。薩伊德商學院的GMAT平均要求是690分。

語言要求：托福最低成績600分或雅思綜合成績7分以上。

像英國其他所有大學一樣，在牛津就讀的另外一個要求就是英語要過關。無論是讀本科還是研究生，中國學生必須提供托福或雅思考試成績。牛津大學要求非英語國家學生的托福成績最低是600分，或者雅思綜合成績7分以上。

9月1日開始受理申請，11月來北京面試。

具備以上條件后，就可以開始報考了，申請程序大約為期一年。申請人首先應向英國高等院校招生辦公室(UCAS)發出信件，索取申請表格和輔助資料，并向牛津大學錄取委員會索要報名表，申請人既可在表上指定希望就讀的學院，也可表明“開放申請”等候分配，然后將兩份表格按照要求填妥寄出。

從每年9月1日起，UCAS開始受理第二年10月開課的申請。需要注意的是，牛津和劍橋大學的報名截止時間比其他一般大學早兩個月，10月15日前就結束。大約在11月中旬，入圍的申請人會收到牛津大學寄來的信，邀請申請人接受面試。從2001年起，牛津大學為了方便中國學生面試，均在11月向北京派出面試小組，對申請者進行面試。過了面試關，申請人就可以在家靜候學校錄取通知了。12月底或1月初，錄取通知將由牛津大學和UCAS發送給申請人。

得到了錄取通知書，申請人接下來需要辦理申請獎學金、辦理護照和簽證等一系列手續。直到10月份，闖過重重關卡的幸運兒就能躋身牛津大學這所世界名校，而與英國首相布萊爾做一回校友了。

第五篇：美國名校招生官全面解讀美國TOP10大學申請秘訣

普林斯頓大學招生官解讀美國排名TOP10大學申請 Princeton招生官Dr.Freidfeld談：申請排名前十大學的問題總結

1.需要提前多久學生應該開始準備大學申請？

學生應該在7月或8月開始準備大學申請。很多大學申請開始日期是在8月1號或者晚些，包括通用申請表，但是通用申請表上的問題每年都不會變。

大學申請書不是學生想象的那么復雜：包括地域的信息，課外活動，工作經驗和作文。有些大學不會要求作文，還有些可能只會要求一篇文章，大部分選擇的學校會試著要求學生交2到3篇短文章。

很有可能在最后一年里學生完成左右作文和申請信。其他的申請文件有導師的推薦些，顧問表格，還有成績單，這些會被分開發到學校。

2.什么是最好的方法選擇作文題目？

學生選擇的題目應該能反應他們自己----招生官可以更好的看出學生在一個特定情況下如何改變，學習或者成長。

有時候問題不是出在學生的寫作能力，而是學生應該避免談論和他們無關的問題。如何選出一個優秀的文章題目在于他們才加的活動，無論大小。學生也要寫的讓人感興趣，喜歡，還有獨特。

3.有沒有一些作文題目你已經厭倦再看了或者告誡學生遠離？

學生應該避免那些揭露風險或者不道德行為的題目。他們也應該注意關于宗教，政治，還有其他一些問題，因為你不知道誰會讀到這些文章。所有這些題目可以寫出完美的文章，但是學生一般不會想到用這些題目。學生應該永遠不要用詩詞來代替一篇作文，除非你的作文特殊要求一定要創新或者一首詩。

4.那些是學生在大學生申請中犯下的最大錯誤？

學生應該最大程度的在申請信上犯下錯誤----在作文還有課外活動中。招生官不會希望看到一個沒有瑕疵的申請信，一些語法錯誤在申請書上會留下負面影響。

5.招生官瀏覽申請書的一般過程是怎么樣的？

根據學校不同，一些大學也許會有兩個或者多個招生官來讀申請信，其他人可能會提前瀏覽申請者。提前瀏覽會先篩選學生平均分或者分數不達到標準的，從而不會進入下一輪篩選。招生官會有自己的方法來審閱申請信，一些人會選擇先看成績單或者成績，有些招生官直接看文章，而剩下的招生官會想看推薦信。

一般來說，申請信會被至少兩個招生官閱讀，在給出決定前也會被整個委員會的人來審閱。

6.申請材料中，學生最需要重視哪一部分？

申請文書是展示學生優勢特長和思想深度的最佳途徑。由于極少大學要求面試，申請者的學術興趣、課余愛好、以及在未來將如何為大學校園增彩都會通過文書呈現給招生官，其重要性不言而喻。

7.學生該如何判斷一所大學的文化氛圍，以及自己是否能夠融入？

最好的辦法當然是去參觀校園！如果有條件，建議學生在學年內參觀心儀的大學并試聽真實的大學課程 – 最好能跟教授聊聊天。學生甚至可以在校園中隨意詢問一名在校生是否愿意談談他的大學生活。有些學校的參觀項目還包括學生宿舍和食堂的體驗活動，他們也歡迎申請者在數月后再次來訪。

8.早申請(EA, ED)，約束/無約束(binding/non-binding)，正常申請(RD)…… 美國大學的申請系統通常包括多種申請類型，學生應該如何選擇？

學生應該詳細了解早申請(EA, ED)，單項選擇(single-choice)和限制性早申請

(restrictive EA)等每一種類型的相關政策。在充分了解選校名單上的所有學校后，如果學生定下一所錄取后一定會去的首選學校，那么有約束條例的早申請-ED或許是最佳方案。需要注意的是，ED的學校應與學生自身水平相當；如果申請者的在校成績和標準化考試均不達標，需要考慮重新選擇，因為申請者只可以ED一所學校。

9.在招生官的評判過程中，成績占多大比重？

學生的在校成績以及課程難度在招生官的選拔過程中起到重要作用，除了要求作品集和才藝展示的特殊專業(如建筑學、藝術、戲劇、聲樂、或樂器表演)。而標準化考試成績則會在較難申請的頂尖學校中更被重視 – 不過申請文書在這些學校中也同樣重要。若干所頂尖大學和多所高排名的文理學院不強制要求提交標準化考試成績。在這些學校看來，托福和SAT成績顯然不及在校成績、文書、面試、推薦信和課外活動重要。

10.學生請老師幫忙寫推薦信時，需要注意些什么？

學生請務必在申請截止日期之前盡早向老師發出請求 – 最好在高二期末就開始行動。學生也應該向老師提供自己的在校課程表、成績單、課外活動清單、選校名單、以及感興趣的專業。如果可以，最好找教授自己一年以上，并且對自己非常了解的老師來撰寫推薦信。同時，學生也應該盡量找高二和高三的老師，而這些老師教授的科目最好與學生所申請的專業掛鉤(比如一個希望申請建筑系的學生，最好請物理老師寫推薦信)。