第一篇：十一月活動策劃

冶金0906班十一月團日活動策劃書

主題：.激勵你我，共同拼搏。

活動背景：時間是寶貴的，大學光陰更該倍加珍惜；要想實現自身的人生理想就必須充分利用好時間，將大學的每一秒轉化為自身的財富；然而大二了有些同學視乎淡忘了自己剛進大學時最初的夢想，浪費自己有限的大學財富，時間是不會等待我們的，殊不知你荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日！

活動目的：通過班會小品、演講讓大家意識到時間的可貴；喚起大家剛進大學時最初的理想，對照自己的現狀，發現不足總結經驗，從而激勵大家更加的奮起拼搏。

活動時間：2010年11月20日晚上6:30---8：30

活動地點：新校區

活動人員：冶金0906班全體

活動步驟：

一、前期宣傳

由宣傳委員丁揚力協調通知全班同學活動主題，一對一邀請大家積極編排節目準備演講，鍛煉自身激勵他人。

二、活動實施：

1、小品

由報名人員自行分組編排一個展望自己10年后生活狀況的小品，要求小組人員必須有男生和女生。（2×15分鐘=40分鐘）

2、“我的明天”主題演講

由活動前期主動提出申請準備的優秀同學、班委上臺演講，演講主題內容包括：自己的人生理想以及自己為了理想大學期間（當今）作出的努力，展望自己10年后、20年后、30年后的狀況，猜想自己臨死前的狀況，想象自己臨死前對時間的感悟。（4×10分鐘=40分鐘）

3、“每人一個理想”

與會人員每人發放一張特制小紙條，寫上自己希望的10年后、20年后的狀況，裝進一個保密寶箱，寶箱由班長代為保管，以后同學聚會再行打開。（20分鐘）

三、活動心得大家談：

邀請平時成績優異的同學上臺簡短的談談自己在學習生活工作方面的時間安排和看法，邀請平時不是很積極的同學上臺說說自己的感悟和想法。（20分鐘）

四、預期影響：

通過這次班會能讓平時積極的同學相互間取長補短更加堅定，讓平時“消極應世”的同學重拾自己的理想，意識到他人的努力和時間的緊迫，有種緊迫感能夠奮起直追。

冶金0906班2010-11-6

第二篇：十一月活動策劃

十一月活動策劃

活動目錄：

1、前言

2、市場分析

3、活動介紹

4、宣傳計劃

5、活動準備及經費說明

6、注意事項

一、前言：改革開放以來，我們的生活水平有了飛速的提高，消費者對于產品質量的追求也越來越高，高質量的產品固然很重要，可是健康知識也很重要，這點是消費者所關注的，卻也是消費者最容易忽視的。我們都知道，人每天都要飲用足夠的水來維持生理活動，但具體喝什么水，怎么喝，相信消費者都不是很清楚，因此，我們潤田公司舉辦一個水知識巡回畫展是很有意義的，不僅告訴了消費者如何正確飲用水，也能借此機會宣傳我們翠水的特點，起到良好的廣告效應。

二、市場分析：我們都知道，作為消費者，他們對一般的廣告都比較麻木，而水知識畫展是一種另類的廣告模式，更容易吸引消費者的眼球，這種溫和的廣告模式也更容易被接受。再者，畫展的成本也不是很高，還可以在各地區循環使用，最主要的一點，消費者可以在輕松的環境下接受我們的產品，這樣我們產品留下的印象會更深遠。

三、活動介紹：

1、活動主題：冬天來了，你補水了嗎？

2、活動目的：讓消費者了解水知識，并引導消費者正確地選擇用水，讓更多人了解翠水的優點

3、組織機構：潤田公司上饒辦事處

4、活動時間：2011-11（具體時間待定）

5、活動地點：市縣各廣場，步行街等

6、活動內容：

在市縣各廣場，步行街等舉辦水知識巡回展，擺設一系列的關于水知識的宣傳架和翠水的產品介紹，水知識可以以文字和漫畫的形式展現，這樣的話更具活力，更能達到宣傳效果。同時要設立一個產品展示區，也可為促銷點（翠水促銷價1元1瓶），讓更多的人知道翠水。負責現場的人員必須維持現場的秩序，并保護好參展作品，包括展覽架，畫等。

四、宣傳計劃：

1、海報宣傳：在活動現場及各小區張貼海報告知活動全部內容

五、活動準備及經費說明：

1、活動準備—畫展的全部素材及展架等由公司統一制作，展覽點定為

步行街或者廣場等地，具體地點待定

2、經費說明—海報1元一張，場租大概600-1000一天，員工的午餐費實報實銷或者按10元/人的標準計算

六、注意事項：

由于活動現場人流量比較大，活動場地的負責人員必須嚴謹認真，以防非正

常事件發生，做好應對各種緊急事件的準備。

第三篇：十一月活動申請1

申 請 書

尊敬的領導：

您好！

歌唱比賽可以豐富同學們的業余文化生活、增加同學們之間的交流與了解，同時也給同學們提供了一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺。在歌唱比賽中可以充分發揮同學們的特長，也可以培養同學們積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學們在欣賞中陶冶個人情操，所以1304106班團支部準備舉行歌唱比賽活動。

望領導批準！

1304106班團支部

2013年11月11日

第四篇：十一月活動總結2（范文）

1304106班活動總結

一、活動主題

提高英語口語，促進學生成長

二、活動時間

2013年11月21日

三、活動地點

教學樓407教室

四、活動發起人

王潔許思凡

五、活動體會

英語演講是一種文化精髓的濃縮，是語言精華的體現，作為交際的必要手段，有著非常實用的技能和多為展現的價值。所以我班于本周舉行了英語演講比賽。比賽前，同學們積極參加，踴躍報名。比賽設有初賽、復賽和決賽，給同學們提供了更多的表現機會。

此次演講比賽，在提高規范同學們口語的同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗。并為以后的大型演講比賽提供了可能。通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向全班同學們展示了自己的才能，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。進一步培養和激發了同學們學習英語的興趣和熱情，提高了同學們的英語口語表達能力，加深了同學們對英語演講的認識，鍛煉了他們上臺演講的膽量，并營造了奮發向上的學習氛圍。

比賽前，參賽的同學們都做好了最充足的準備，比賽時，演講都十分投入，充分表現出了自我的特色，讓臺下同學深深地領略到了他們瀟灑的口語風采。本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于班干部們事先周密的安排，同學們之間的齊心協力。這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽。

通過這次英語演講比賽，讓我們知道了，以后該如何開展活動，開展什么樣的活動才具有重要的指導意義。另外，通過此次活動，我們也意識到了還需改進的地方，比如在比賽之前我們應該做好充足的準備，及時提高紀律。在接下來的活動中，我們會積極發揮我們的作用，更加努力組織好班級的工作，更加堅定地把工作做好，發揮我們團支書的作用，讓班級變得更加團結，更加優秀。

1304106班團支部

2013年11月22日

第五篇：三年級十一月活動總結

小學“每月一事”活動總結

為進一步提高學校德育工作的時效性，增強德育工作的針對性，響應學校號召的“幸福教育”，我們三年級組以新教育倡導的“關注學生的終身發展，交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導，通過“只要行動就有收獲”的具體實踐，讓學生通過“每月一事”主題教育進一步加強對學生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。我們以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效。本次活動從11月1日起，利用近一個月的時間開展主題閱讀感恩教育活動，現總結如下：

一、廣泛宣傳，營造輿論氛圍

首先，我校“每月一事小組”，制定了活動方案，對全校學生開展感恩教育活動進行了全面部署安排。我們三年級組在實施感恩教育活動中，從思想宣傳入手，教育學生要感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝社會。為了做好這項教育工作，我們三年級組通過召開班委會，向各班班委做宣傳并提出要求。班委是班級各項工組開展的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視，因此，我們向學生多次強調感恩的重要性，要求班委積極參加這項活動，幫助各班學生樹立感恩意識。我們三年級組還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，班主任教育學生學會感恩，不斷使學生的感恩意識逐漸增強。

二、開展活動，增強感恩意識

我們三年級組充分利用各類教育資源，結合各種活動，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產生了良好的廣泛的影響。

1.開展“愛心家庭作業傳真情”活動：（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母沏一杯茶（3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（4）給父母洗一洗腳；（5）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。學生在完成這項作業的同時，親身體會到父母照顧自己的不易，讓他們學會珍惜父母的勞動成果，感謝父母為自己的付出。

2.開展一次感恩手抄報制作活動：要求學生自制一張感恩手抄報，讓學生通過繪畫等形式，表達自己的感恩之心。這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學生學會表達自己感恩之心。

三、鞏固成果，建立長效機制

通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學們受到了愛的洗禮，進一步提高學生思想道德水平，促進學生健康成長，鞏固感恩周教育成果；也進一步加強對學生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。同學們紛紛表示要實際行動來回報自己的父母，以優異的成績來回報社會。我們年級組長緊抓這個有利的時機，制定《中小學生孝敬父母十條守則》。設置“感恩日”制度，規定雙休日、父母生日和母親節、父親節、教師節為全體學生的“感恩日”。建立知恩感恩活動的長效機制。要求各班教師從平時抓起，堅持不懈；要求學生從細節入手，從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學生的內心生根、發芽、開花和結果

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質。