第一篇：“關(guān)愛(ài)生命_文明出行”活動(dòng)方案

吳村小學(xué)六年級(jí)“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)背景：

隨著中國(guó)的改革開放，祖國(guó)的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視文明的時(shí)代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近幾十年來(lái)，我們社會(huì)的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來(lái)極大的危機(jī)。文明出行，文明言語(yǔ)關(guān)系到每個(gè)市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個(gè)人生活的質(zhì)量和效率，為此我班發(fā)出“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的號(hào)召，來(lái)構(gòu)建和諧、美麗的社會(huì)。

(二)活動(dòng)主題：

遵守交通 關(guān)愛(ài)生命 創(chuàng)建文明社區(qū)

（三）活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：

2014年1月23日至1月28日，在吳村小學(xué)門口及周圍村莊。

（四）活動(dòng)目的：

1、響應(yīng)上級(jí)的“平安度寒假、快樂(lè)迎新年”活動(dòng)要求，豐富小學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園活動(dòng)氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。

2、希望通過(guò)此次活動(dòng)，能加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，為吳村小學(xué)的愛(ài)心事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

（五）活動(dòng)開展形式：

由此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織分配人員到相關(guān)路口宣傳文明出行、負(fù)責(zé)交通，并分配好各組工作。

（六）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)安排：

（1）時(shí)間：1月22日開始準(zhǔn)備。

（2）地點(diǎn)：提前熟悉地理環(huán)境。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。

2、前期宣傳工作：

a.張貼標(biāo)語(yǔ)。

b.口頭宣傳：社服成員對(duì)身邊的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳。

（七）活動(dòng)內(nèi)容：

1.在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織同學(xué)有序到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，并開始準(zhǔn)備活動(dòng)，同時(shí)講解活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

2.要按照規(guī)定的路口、規(guī)定的人數(shù)安排人員參加，不允許擅自減少參加人數(shù)。要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)段參加，不得遲到、不得提前離崗；

3、張貼宣傳語(yǔ)。

4、著裝要整齊，樹立良好的外在形象。

5、開展“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

6、開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。

（八）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

交通費(fèi)、工具費(fèi)等共計(jì)300元

（九）注意事項(xiàng)：

1.在活動(dòng)過(guò)程中要規(guī)范自己的手勢(shì)與動(dòng)作，使行人能看懂，并注意自己的衣著語(yǔ)言等禮節(jié)性問(wèn)題，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

2.在指揮過(guò)程中要注意自己的安全，遇事沉靜不慌，已不可在路口打鬧。

3.遇到緊急故事時(shí)，當(dāng)自己無(wú)法處理時(shí)，要及時(shí)報(bào)告給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人視情況作出處理。

吳村小學(xué)六年級(jí) 2014.2.21

第二篇：關(guān)愛(ài)生命文明出行活動(dòng)方案

成都七中育才金堂分校關(guān)于“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”

文明交通宣傳教育行動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省關(guān)于深入開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施意見(jiàn)（2013—2015）》精神，不斷健全宣傳工作機(jī)制，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新手段，增強(qiáng)交通安全宣傳教育工作的科學(xué)性、有效性、針對(duì)性，努力提升學(xué)校廣大師生的文明交通素養(yǎng)，進(jìn)而增強(qiáng)我校師生的文明交通意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，減少交通事故的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境，在以前工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂本活動(dòng)計(jì)劃。

一、建立健全學(xué)校文明交通行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：何剛

副組長(zhǎng)：蘇中東、盧進(jìn)軍

組員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)生命，文明出行

三、活動(dòng)目標(biāo)：

文明交通氛圍更加濃厚

1、開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)、文明安全出行的基本常識(shí)，逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣。師生的活動(dòng)參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。

2、在師生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。

3、進(jìn)一步充實(shí)文明交通公園、長(zhǎng)廊、文明交通展牌內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)、周邊交通安全設(shè)施齊備。

交通行為習(xí)慣更加規(guī)范

1、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。

2、進(jìn)一步深化“小手牽大手”活動(dòng)，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

交通安全事故得到有效控制

1、教師做到不酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、不闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。

2、師生發(fā)生交通安全事故為零。

3、確保順利完成區(qū)、市、省的交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題，加強(qiáng)文明交通安全教育。

1、倡導(dǎo)文明交通行為：機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號(hào)。

2、摒棄交通陋習(xí)：隨意變更車道、占用急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、不戴頭盔、跨越隔離設(shè)施。

3、自覺(jué)抵制危險(xiǎn)駕駛行為：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載。

五、活動(dòng)措施：

（一）加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、“校園之聲”廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基

本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

1、每星期要一堂交通安全課。

2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全。

3、以班為單位每月舉行一次交通安全主題班會(huì)。

4、為交通安全知識(shí)開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。

5、以交通安全為主題手抄報(bào)工作。

6、家校聯(lián)系，共同做好文明交通安全教育工作，同時(shí)學(xué)校發(fā)放交通安全知識(shí)小冊(cè)子、宣傳單，讓學(xué)生把交通安全知識(shí)帶回家，傳遞到曹集鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，為構(gòu)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻(xiàn)一份力量。

（二）宣傳到位、制度保證。以告學(xué)生家長(zhǎng)書、或一封信加大文明交通宣傳力度。開展師生承諾制。與全體教職工簽訂責(zé)任狀。把交通安全納入教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況納入操行評(píng)定。

（三）開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校將聘請(qǐng)交警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，利用雙休日和假期空閑時(shí)間，創(chuàng)建“少年警校”、“初中生義務(wù)護(hù)校隊(duì)”等活動(dòng)，幫助全體學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，每個(gè)學(xué)期的教育訓(xùn)練活動(dòng)至少1次。

（四）配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校周圍交通環(huán)境。

五、工作安排：

1、2013.9.15前成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好本次活動(dòng)的計(jì)劃。9.20前印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)參與文明交通行動(dòng)的一封信》。

2、班主任認(rèn)真?zhèn)湔n，上好交通安全課。法制安全教師做到一學(xué)期不少于4次交通安全教育主題課。各班以“交通安全”為主題舉行

主題班會(huì)，可邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和公安交通干警參與。

3、邀請(qǐng)公安交通干警到學(xué)校為全體師生作道路交通安全講座，每學(xué)期不少于2課時(shí)。

4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。本學(xué)期至少出四期以交通安全知識(shí)為主題的手抄報(bào)，并參與評(píng)比。交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好四期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)勝者，學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、組織學(xué)生深入主要交通路口、城鎮(zhèn)主干道等，參加服務(wù)活動(dòng)，參與交通服務(wù)引導(dǎo)，勸阻不文明交通行為，每年不少于3次；同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生積極爭(zhēng)當(dāng)“義務(wù)文明勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)家人自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)。

成都七中育才金堂分校2013年9月16日星期一

第三篇：“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”主題活動(dòng)方案

黃沙小學(xué)開展

“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題活動(dòng)方案 為提高我校師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣，根據(jù)豐都教〔2011〕41號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定此方案。

一、大力開展“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”宣傳教育活動(dòng)，使文明交通意識(shí)深入人心

（一）組織好活動(dòng)啟動(dòng)儀式。課間操舉行啟動(dòng)儀式，學(xué)校分管安全的高啟德老師講話，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī)，安全文明出行的意識(shí)情感，引導(dǎo)他們自覺(jué)培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。

（二）辦好交通安全宣傳欄。在活動(dòng)期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報(bào)，集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范，組織學(xué)生分班學(xué)習(xí)，使宣傳內(nèi)容人人皆知、個(gè)個(gè)掌握。

(三)發(fā)揮好班級(jí)宣傳主陣地作用。班集體是對(duì)學(xué)生實(shí)施交通安全教育的主陣地。活動(dòng)期間，組織班級(jí)認(rèn)真做好文明出行的宣傳教育活動(dòng)，利用班會(huì)、晨會(huì)、集體放學(xué)等形式，結(jié)合各班掌握的具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

二、扎實(shí)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善

(一)上一堂交通法規(guī)專題課。聯(lián)系法制副校長(zhǎng)，進(jìn)校上一堂交通法規(guī)專題課。課前與主講警官對(duì)講稿內(nèi)容充分討論，將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內(nèi)容，使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性，又有事例生動(dòng)性，進(jìn)而提高講課實(shí)效，最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。

（二）召開一次“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題班會(huì)。利用周五班會(huì)時(shí)間，召開一次“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題班會(huì)。結(jié)合各班掌握的具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

（三）組織各班舉辦交通安全手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生文明交通意識(shí)，督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，使學(xué)生把交通安全牢記在心間，落實(shí)到行動(dòng)。

（四）開展“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)

（五）開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。

（六）組織學(xué)生開展“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”安全影視片——花兒的淚珠。

三壩鄉(xiāng)黃沙小學(xué)

2011年4月26日

第四篇：關(guān)愛(ài)生命 文明出行

關(guān)愛(ài)生命 文明出行

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交通志愿者活動(dòng)心得體會(huì)

巍巍的匡廬賜予我智慧，浩渺的鄱湖給予我靈秀，我深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)—九江，總想給我們魅力城市做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，每次在馬路上看見(jiàn)交通警察威風(fēng)凜凜地指示過(guò)往車輛，進(jìn)行違章檢查或氣定若閑地?fù)]舞變換著手勢(shì)指揮車輛行駛方向，覺(jué)得當(dāng)一名交通警察很帥氣。偶然的機(jī)會(huì)讓我體會(huì)了做一名交通協(xié)管，有幸的我被安排為志愿者的領(lǐng)隊(duì)。

7月17日下午，組織通知我們集中開會(huì)，分配布置第二天的任務(wù)，九江市共青團(tuán)委負(fù)責(zé)人在會(huì)上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)該注意的事項(xiàng)和任務(wù)后，為我們每個(gè)志愿者分發(fā)了志愿者衣帽和哨子。看著衣服上醒目的志愿者標(biāo)志，每個(gè)人的心中都格外激動(dòng)，大家對(duì)即將進(jìn)行的工作充滿著期待。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警協(xié)管保障交通的暢通，通過(guò)我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。

在執(zhí)勤期間，我發(fā)現(xiàn)交通協(xié)管員的工作是辛苦的，每天在充滿汽車尾氣和噪音的馬路上工作幾個(gè)小時(shí)。在志愿工作日，時(shí)間是從早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，下午五點(diǎn)到六點(diǎn)半把我們承擔(dān)的苦跟交警協(xié)管承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。剛開始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不文明。還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過(guò)馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這樣就很容易出交通事故。當(dāng)中我們還遇到一些難題，就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里，不聽我們的指揮，冒著生命危險(xiǎn)橫過(guò)馬路，我們心里不好受啊。這個(gè)星期的潯城七月像個(gè)火爐，地面被烘得滾燙，就連迎面吹來(lái)的風(fēng)都感覺(jué)像熱蒸汽一樣，熱烘烘的，我們?yōu)槲拿鞒鞘袏^斗，個(gè)個(gè)汗流浹背，皮膚被嗮得黝黑，付出這么多，雖然很累，很辛苦，但是事后得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，心里自然樂(lè)滋滋的。

付出也就會(huì)有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個(gè)淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。從這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn)，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時(shí)候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性與不負(fù)責(zé)性，從而以后再也不做類似的事；別人向你問(wèn)路時(shí)你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對(duì)不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來(lái)還真不是一件容易的事。

總之，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，同時(shí)今后再接再厲，從自身做起，呼吁身邊的人，為建設(shè)文明的九江盡自己的微薄之力。希望九江市共青團(tuán)可以呼吁更多的市民參與交通協(xié)管，一方面經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，讓大家能真正感受到作為一名交通協(xié)管員的艱辛，從而能理解、支持交通協(xié)管員的工作；另一方面，通過(guò)大家的努力，共同來(lái)維護(hù)社會(huì)公共秩序，為城市建設(shè)美好的未來(lái)出一份力量。

最后我特別感謝共青團(tuán)委趙督導(dǎo)這周辛苦陪伴我們交通協(xié)管，鼓勵(lì)我們，讓我們本周的志愿活動(dòng)開心又有意義！

第五篇：關(guān)愛(ài)生命文明出行

《關(guān)愛(ài)生命文明出行》主題班會(huì)教案

（一）一·一班喬莉紅

教學(xué)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則。

2、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

A：關(guān)愛(ài)生命 文明出行，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)*哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)行人遵守好交通規(guī)則。

《關(guān)愛(ài)生命文明出行》主題班會(huì)教案

（二）一·一班喬莉紅

班會(huì)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)、了解交通事故給人類造成的危害。班會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、活動(dòng)導(dǎo)入

提問(wèn)：你們聽到或看到在公路上、馬路上發(fā)生的交通安全事故嗎？這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢？

過(guò)渡：公路上、馬路上的交通事故的原因大多是不遵守交通規(guī)則造成的，其中有的行人和車輛過(guò)馬路不看交通燈，闖紅燈，造成兩車相撞，人和車相撞。小學(xué)生過(guò)馬路怎樣才安全呢？

（二）、出示情境，讓學(xué)生討論

1、過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路，怎么過(guò)？

（出示課件：這幾個(gè)學(xué)生想過(guò)馬路應(yīng)該怎么辦？如果有汽車過(guò)來(lái)怎么辦？）

2、過(guò)有紅綠燈的馬路，怎么辦？

（出示課件：A綠燈亮的時(shí)候怎么辦？一停——停在路邊看，二看——對(duì)面綠燈亮，左右車子停，三通過(guò)——過(guò)馬路，不要跑，快步做。B紅燈亮的時(shí)候該怎么做？）

（三）、游戲掌握交通安全小常識(shí)

1、出示常見(jiàn)的路標(biāo)

問(wèn)：你在那些地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記？

你知道它告訴我們告訴我們什么嗎？

分發(fā)路標(biāo)讓小組里的同學(xué)互相幫助，識(shí)記這些路標(biāo)。

2、游戲步驟：

A學(xué)生兩人一組，每組需要一張游戲紙。

B參加者輪流擲骰一次，所得的結(jié)果便是前進(jìn)的格數(shù)。△綠燈亮，準(zhǔn)許（）（）通行

△黃燈亮，不準(zhǔn)許（）（）通行，但（）

△紅燈亮，不準(zhǔn)許（）（）通過(guò)

△在道路上行走，要走在（），或（）

△橫過(guò)車行道，走（）

△不準(zhǔn)（）（）路邊的護(hù)欄

△不準(zhǔn)在道路上（）（）（）或（）

△當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí)，上下車要避讓車輛，并（）

（四）、教師總結(jié)：要注意交通安全嗎？為什么？

你能為維護(hù)交通安全做哪些工作？