第一篇：征求到的開展群眾路線教育實踐活動的意見建議

征求到的開展群眾路線教育實踐活動的意見建議

一、主要建議有：

1、要抓好學習。縣鄉基層事務性多，學習應該放在第一位，要學習政策、理論、黨風廉政建設等內容，要分專題學，組織討論學，開展警示教育學。

2、領導干部要起到帶頭作用。現在領導干部真正沉入到基層比較少，對此，這次活動要拿出硬措施和硬辦法，讓領導包村聯戶，蹲點，拉近與人民群眾的距離，了解基層真實情況，突出解決問題和困難。

3、對活動要從嚴，不能搞你好我好大家好，發現問題嚴肅查處。

4、要突出重點。不可能短時間把所有的事都做好，因此要選擇一個側重點，有市、縣特色，圍繞一次活動，著力解決1至2個方面的問題。

5、要開展好批評與自我批評。以前民主生活會大都流于形式，怕得罪人，丟選票，聽不到真批評，這次要把開好民主生活會作為重點和關鍵。

6、要嚴格民主集中制度。重大決策要集體決定，不搞一言堂。

7、活動結束后要建章立制，形成長效機制。

二、第一批教育實踐活動態勢很好。中央高度重視作風建設和反腐敗工作，力度空前，動了真格，狠剎 “四風”，“八項規定”形成了很好的態勢。第二批要把握好四個環節：

1、要把教育作為活動的契入點。要把發現問題放在突出位置，把鏡子往深處照，往微處照。要面向基層，問計于民，廣泛開展偏訪接待、現場辦公等活動。

2、要把監督作為活動的關鍵點。要對照問題進行大排查、大檢修、大掃除；領導要樹立標桿，起到帶頭作用。

3、要把預防作為工作的著力點。要開好民主生活會，對作風不實的要約談，敲警鐘。

4．要把懲處作為工作的落腳點。既要打老虎，又要打蒼蠅，不能讓蒼蠅亂飛。

三、要注重五點：

1、鄉鎮的經濟發展問題很重要。鄉鎮發展比較滯后，鄉鎮沒有特色、沒有亮點。這次活動要與實際結合，思想教育與經濟結合，以活動的開展促進經濟建設。

2、簡政放權要真實施。目前鄉鎮無財權、無事權，做不了事，上級部門要精減下放一些權力，促進鄉鎮加快發展。

3、教育實踐活動要實事求是，不要逼著下面搞形式主義。比如整改材料，不一定要求8000字，有的為了完成任務，只好

找秘書代筆。在學習方式上，可靈活多樣，不一定非要集中多少次，要干什么學習什么。

4、檢查考核太多，大都是形式主義，材料有些是電腦社弄的，這個方面要改正，群眾路線更不能搞形式，要注重實效。

5、要活動開展過程中，發現了問題要處理，處理也不能心慈手軟，要起到震懾作用，必要的要采取組織措施。

四、要抓好五個方面：

1、要深刻領會活動精神，解決思想認識問題。要把思想統一到中央和省、市決策部署上來。

2、要堅持開門搞活動，全面客觀地查找存在的問題，防止在活動中走過場。領導干部要帶頭，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭改進工作。

3、要認真組織好活動的各個環節。要以正面教育為主，以正面學習武裝頭腦。征求意見要實，要廣開言路，不能只打打電話，發發問卷。發現的問題要整改到位，不能不了了之。

4、要突出活動開展的重點。活動開展的重點人群是全市廣大干部、窗口服務單位、公檢法司、紀委。參與領導決策的部辦委，要深入到基層一線調查研究。

5、要抓好宣傳系統的活動開展。要發揮部門優勢和戰線優勢，把活動形成聲勢，培植典型，以點帶面，促進活動更好推進

第二篇：群眾路線教育實踐活動征求意見建議匯總

黨的群眾路線教育實踐活動征求意見建議匯總

根據縣群教辦相關要求，人民檢察院黨組專門召開黨組擴大會議進行了討論，現就征求到的意見和建議匯總如下：

（一）對地區檢察分院的建議：

1、進一步規范制約機制，構筑拒腐防變的執法行為防線。

2、進一步加強對基層院的領導。分院對基層院的領導既要反映在業務上，也應體現在行政領導上，這是憲法賦予上級檢察院的職能。因此，建議分院在干部隊伍建設、領導班子配備等工作中，多協調、多領導。

3、進一步推進執法規范化建設，大力開展業務學習培訓。提高兩級院檢察隊伍的法律水平和法律監督能力。通過開展創建學習型檢察院、爭創學習型檢察干警活動，認真學習法律法規和時事政策，學科技、經濟、金融、財稅等知識，刻苦鉆研業務，掌握檢察工作基本技能，成為檢察工作的行家里手。

4、堅持以政治建院，以地區開展的“三項活動”和即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，對干警進行人生觀、價值觀及國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育，保證檢察權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民，忠誠事業和使命的檢察干警手中，以確保檢察工作的政治方向。

5、積極協調地區財政局、地區人社局督促縣（市）財政局落實《關于轉發自治區人力資源和社會保障廳、財政廳<關于人民法院和人民檢察院工作作員法定工作日之外加班發放補貼通知>的通知》（和地人社發【2013】22號）文件精神。

（二）對縣四套班子的意見建議：

1、抓宗教事務管理工作力度不夠，出臺的工作措施較多，責任措施落實不夠，督促檢查力度不夠，一些領導干部沒有認真落實宗教事務“兩聯系”制度，而是讓副職或其它干部代替。

2、個別縣級領導不同程度的存在服務基層、服務群眾意識不強，到基層調研、指導和解決群眾困難的力度不大，解決具體問題不夠徹底，缺乏解決矛盾的勇氣。

3、政府黨組及部門對黨的政策法規、理論觀點、重大戰略決策，掌握不夠、領會不深、理解不透，個別黨員領導干部在落實“四管一責任兩聯系”制度上不到位、打折扣，在宗教事務管理中不敢發聲，更不敢義正言辭表明自己的態度，而是躲著走

4、縣人大、政協參政議政的作用發揮有待于進一步加強。

（三）對縣直其它單位領導班子的意見建議：

1、對公安局局黨委班子的建議：

加強對干警業務培訓力度，提高執法辦案水平。

2、對法院黨組班子的建議：

進一步完善檢察院檢察長列席審委會制度，在討論重大疑難案件之前，及時通知檢察院派員參加。

3、對司法局班子的建議

加大對法制副校長的培訓力度，發揮法制副校長的作用，加強對全縣中小學在校師生的法制教育。

4、對住建局班子的意見、建議：

（1）對縣城道路規劃要具有前瞻性，考慮長遠，避免重復建設，造成資金浪費。

（2）對城市的環境衛生加以整治，改變現在臟、亂、差的現象。

（3）加強對下屬單位環衛隊的監管力度，對生活垃圾要及時清運，避免在早晨上班高峰期時段清運垃圾，造成道路擁擠，影響群眾出行。

人民檢察院

2014年3月29日

第三篇：關于群眾路線教育實踐活動征求意見建議情況的報告

關于***單位群眾路線教育實踐活動

征求意見建議情況的報告

第一部分：概述征求意見建議情況 第二部分：對企業領導班子的意見建議

一、關于***（如經營管理）的意見建議（**條）1.…

二、關于***的意見建議（**條）

（同上）

三、關于***的意見建議（**條）

（同上）

四、關于班子“四風”方面的意見建議（**條）

（一）形式主義方面

學風不正，學用脫節

1.…

文山會海，空話套話

…

（二）官僚主義方面

（同上）

（三）享樂主義方面

（同上）

（四）奢靡之風方面

（同上）

(注：以上意見建議保持原汁原味，可連續編號)第三部分： 關于領導班子成員的意見建議（**條）***（黨委書記、董事長）**條：

形式主義方面：

1.…

官僚主義方面：

1.…

享樂主義方面：

（同上）

奢靡之風方面：

（同上）

***（總經理）**條：

（同上）

第四篇：開展黨的群眾路線教育實踐活動意見建議征求匯報材料

開展黨的群眾路線教育實踐活動意見建議征求匯報材料

信莊小學 自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按照《吳橋縣黨的群眾路線教育實踐活動調研工作》文件精神，結合我校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，按照吳橋縣教育局以及學區中心校統一部署，緊密聯系本校實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了黨的群眾路線教育實踐活動的扎實深入開展。近日我校在全校教職工中開展了意見建議征求工作。現將有關情況匯總如下：

一、征求意見建議情況

班子成員按照工作分工，意見建議征求工作緊密圍繞領導班子領導干部的“四風”問題、教學質量、教育安全、教師進修學習等當前各項重點工作開展。

二、征求結果

根據征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、教師提、組織點、互相幫”等方法查找問題。緊緊圍繞教育局、中心校今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、“邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

具體情況：領導干部能嚴格要求自己，堅決杜絕“四風”問題，務實工作；我校教學質量穩中有升；全校教師都能積極踴躍地參加繼續教育學習，并在平時不斷研究專業知識，提高自身業務水平；職稱 1

評定我校能公正、公開；學校安全工作常抓不懈，利用“幾會”適時對學生進行安全教育；學校布局較合理；基礎設施分配方面主要是專任教師匱乏，微機、圖書、教學儀器缺失嚴重。

三、努力方向

1．按《吳橋縣黨的群眾路線教育實踐活動調研工作》文件精神要求，以多種方式學習中國特色社會主義體系，特別是以人為本的科學發展觀，做到真學、真懂、真信、真用，增強全體教職工的個人素質，開闊思路，眼界和胸襟，增強引領全體教職工推進學校發展的本領和水平。

2．以教育實踐活動為契機和動力，堅持深入貫徹群眾路線，堅持在解放思想中統一思想，堅持從群眾中來，到群眾中去，深入研討教學改革發展進程中的熱點、難點和重點問題，著力轉變不適應學校科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校發展的突出問題，團結帶領全體教職工求真務實、開拓奮進，保證和促進我校持續有效和諧發展。

3.立足本校實際、聚焦作風建設、堅決反對“四風”，始終站穩群眾立場。既要對作風之弊和思想之垢進行集中排查和大掃除，又要注重切實解決教職工反映的突出問題，當前的工作重點，是搞好常規教學和為下半年的省督導做好充分準備。

信莊小學

2014.3.20

第五篇：學校開展黨的群眾路線教育實踐活動意見建議征求匯報

學校開展黨的群眾路線教育實踐活動意見建議征求匯報

按照《吳橋縣黨的群眾路線教育實踐活動調研工作》文件精神，結合我校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，近日我校在全校教職工中開展了黨的群眾路線教育實踐活動意見建議征求工作。現將有關情況匯總如下：

一、征求內容

意見建議征求工作緊密圍繞領導班子領導干部的“四風”問題、教學質量、進修學習、職稱評定、中層干部選任、教育安全、學校布局、基礎設施分配、教育資源分配等當前各項重點工作開展。

二、征求結果

我校始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局、中心校今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、“邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

具體情況：領導干部能嚴格要求自己，堅決杜絕“四風”問題，務實工作；我校教學質量穩中有升；全校教師都能積極踴躍地參加繼續教育學習，并在平時不斷研究專業知識，提高自身業務水平；職稱評定方面不盡合理，總是用一些可有可無的框框限制職稱評定人員；我校能公正、公開、明珠的選人干部；學校安全工作常抓不懈，利用 1

“幾會”適時對學生進行安全教育；學校布局較合理；基礎設施分配方面主要是教師辦公室不足；專任教師匱乏，教學儀器缺失嚴重。

三、努力方向

下一步，我們將緊緊圍繞教育教學工作，著力在求實、求真、求深上下功夫，把開展黨的群眾路線教育實踐活動貫穿在我們的整個教育教學工作之中，確保活動開展與當前工作“兩不誤、雙促進”,以良好的工作態度、工作環境和工作業績為教育教學工作的穩定發展作出保障。