第一篇：團日活動計劃書 優秀大學生事跡報告

團日活動計劃書 優秀大學生事跡報告

一、活動背景與目的傅佩榮曾說：“成功就像一座平衡的稱，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。”本次活動意在號召同學們以優秀的學姐學長們為榜樣，積極向上，不懈奮斗。不僅學習刻苦優秀，努力學習專業知識，更要培養自己各方面的素質，積極參加學校組織的各項活動，不斷的完善自己，同時也豐富自己的大學生活，讓自己的人生充實而快樂。

二、活動對象

化學化工系12級材料化學5班全體同學

三、活動時間

2012年11月25日19:30---20:30

四、活動地點

理科樓512室

五、主辦單位

化學化工系12級材料化學五班團支部

六、活動流程

（1）由主持人引出此次活動的主題；

（2）由同學們圍繞主題以演講，朗誦，小品，歌唱等方式來表達自己對青春的熱情與追求；

（3）邀請特別嘉賓陳思敏學姐、李英子學姐和彭雪學姐進行個人優秀事跡演講；

（4）同學們自由提問，與學姐們進行互動；

（5）同學們自由發言，談談自己的感想，增強同學間的互動；

（6）由主持人總結，宣布活動結束。

七、后期工作

總結此次活動得失

在班級博客及QQ上傳活動照片

第二篇：大學生優秀事跡報告團日活動計劃

“大學生優秀事跡報告”團日活動計劃

1、活動主題：大學生優秀事跡報告

2、活動地點：理科樓313

3、活動時間：2011年12月4日

4、活動人數：30人

5、活動宗旨： 報告會聚焦大二新生面臨的困惑，發揮優秀學長的示范效應，以他們的成長經歷激勵同學們全面發展，追求卓越。報告會由學生工作部主辦，邀請7名各方面表現突出的高年級學長組成“優秀學生報告團”，就大學生活的方方面面與2500多名大二同學作交流。報告團中有熱情服務國家建設的2010年“全國大學生人物”白一帆；有理性選擇未來道路的學習標兵曾辰；有積極投身校園文化建設的社團之星匡蓓；有熱衷課外科技活動、勇于創新的科創先鋒何杰；有情系西部、努力為西部建設添磚加瓦的志愿明星仲志磊；有投筆從戎報效祖國，回校后學業成績始終名列前茅的自強之星文凡；還有現任同濟大學學生會主席祁曉婉等。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。

6、活動內容： 經濟社會呈現出良好發展勢頭，為大學生創新創業、成長成才提供了廣闊空間。希望廣大青年學生堅定理想信念，自覺用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力增強創新意識，全面提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，更好適應經濟社會發展的需求；積極投身社會實踐，主動到生產、建設第一線，到重大項目、重點工程現場，到條件差、困難大、矛盾多的崗位，不斷提高解決實際問題的能力；大力培養奉獻精神，帶頭倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人優良品德，成為引領時代風尚的先進群體。要在教育系統和全社會廣泛宣傳和弘揚大學生先進集體和個人的優秀事跡，教育和引導廣大學生以身邊榜樣為楷模，營造學習先進、追求先進、崇尚先進的濃厚氛圍。物理與信息工程系10級光信息九班團支部 2011年11月30日

第三篇：“大學生優秀事跡報告”團日活動策劃書

一、活動背景：

1.當前大學生綜合能力素質仍較低。

2.“優秀大學生”小群體，通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。

3.我校獎學金及國家獎學金的評定。

二、活動目的:

1.使同學明白什么是優秀的大學生

2.使同學明白如何成為一名優秀的大學生

3通過此次活動，激勵激發同學們的青春激情，更加風發向前

4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的向往

5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的.6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生

三、活動流程：

1.以“長江大學見義勇為事跡”展開主題

2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優秀大學生的事跡（4人座右）

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）

b如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。

4.小總結

四、最后總結

附：具體安排

1、活動時間： 12月4日晚7:30到8:302、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學

3、主持人：xx4、活動地點：521教室

第四篇：優秀大學生事跡報告團日活動總結

優秀大學生事跡報告團日活動總結

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學姐來給我們講述她的大學生活及故事。

活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請優秀大學生尤娜，龍雙春學姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。

剛開始是由尤娜學姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學們的距離。兩個學姐的演講都大致分為三個部分：學習的動力來源 學習的主要方法 對未來的規劃化。

學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。龍雙春學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那么奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到龍雙春學姐談到寢室環境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關系到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對于家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！

學習的方法。龍雙春學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合于自己的學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。

對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學姐說到。尤娜學姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來的環節中，我們班的同學跟兩位學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走……花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

第五篇：“優秀大學生事跡報告”主題團日活動總結

“優秀大學生事跡報告”主題團日活動總結

為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡，學會如何去擔當，學會如何去將自己變的優秀的主題教育的號召。加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已于XX年xx月24日，開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下：

一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。

“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。

二、開展此次活動，目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事跡。同時，提高了團支部的凝聚力與戰斗力，增強了班級成員的責任意識。

XX年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然后認真地規劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。總之，大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后，我班團支部對本周團日活動進行總結，并向院團委匯報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優秀事跡以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢，讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢于承擔。

教育科學系13級學前教育五班團支部

XX年xx月25日