第一篇：《12+44=？-團結篇》

10級電信2班團支部 民主生活會活動策劃書

10級電信2班團支部年月日

目錄

一、活動背景……………………………………………………………2

二、活動目的和意義……………………………………………………2

三、活動主題……………………………………………………………2

四、活動時間……………………………………………………………2

五、活動地點……………………………………………………………2

六、活動對象……………………………………………………………2

七、活動流程及人員安排………………………………………………3

八、活動所需用品及經費預算…………………………………………3

九、附件…………………………………………………………………

3大學生活之 12+44=?團結篇

一、活動背景

新的家庭需要每個家庭成員來共同維護，樹立起團結意識，才能使家庭更加和諧！

二、活動目的和意義

希望通過本次生活會，能使每個家人感受到這個家的溫暖，使這個家更加和諧，更團結！

三、活動主題

12+44=？

四、活動時間

2010年12月 7日19：00

五、活動地點

誠智樓403

六、活動對象

10級電信2班全體團員

七、活動流程及人員安排

活動前：

A．聯系嘉賓,評委（施威負責）

B．確定活動的具體地,租借場地(王彩燕負責)

C．制作海報(許敏健負責)

D．購買水若干及場地布置物品(陳穎燕負責)

活動進行：

A.工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備并由專門人員負責入場。(藍武鋒,曾喜德負責)

B．活動流程:開場白：

演講《團結就是力量》 3-5min

2前奏：

相聲《五官爭功》7-10min

3插曲：

乒乓球賽（黨團系列）

4后續：

辯論賽《個人利益與群體利益能否兩全》15-20min

5休息一下：

掏心掏肺(互動系列)5-10min

6結尾曲

歌曲《相親相愛》3-5min

7評委點評

Ｃ．由若干人員在場負責應急措施（儀器設備、身體不適等）

Ｄ．干事協調會場和作好后勤工作

活動后：整理會場,書面工作總結

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制；落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.八、活動所需用品及經費預算

活動所需用品：礦泉水,場地布置物品,音響等

經費預算:50-70元

九、附件

表演組:

主持人: 單可強

開場白：李明，李澤宏

前奏：施威，藍武鋒，劉湯明，陳萬成，吳選忱

插曲：吳淑珍，許可，鄭健鴻，趙俊賢，姚志波，廖少兵，陳璐，許建佳

后續：林景麗，陳櫻萍，吳少茹，蔡輝賓，吳茂旺，周毅和，曾喜德，鄭毅鋒

策劃組：

編輯：王彩燕，施威

海報：蔡輝賓，許敏健

后勤組：班委及值日生

10電信2班

2010年12月4日

第二篇：團結篇

團結篇

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。兩年來，班級注重團結工作，做了大量工作。

團結最最要的是班委內部的團結，班委只有形成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務。班委內部分工明確，責任到人，有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。

在班級這個大集體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，只有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，班級活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，班級在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們提供交流的機會，促進了班級團結工作的展開。在強調個性的時代，班級團結采取了特殊問題特殊解決的方法。班級的許多活動證明，個性要強的同學也十分渴望交流和溝通，他們的班級概念并不弱，并渴望融入班級中來。但是，正如前面所說，團結是一個長期積累的過程，班級仍然存在一些問題，突出表現為個別同學有心理障礙，不愿意和同學交往。這是一個很大的問題需要，同學們的積極配合，但團結的02級漢語班集體有信心在老師的指導下把工作做好，向更高目標邁進。思想篇

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班48名同學，有3名正式黨員，3名預備黨員，26位遞交了入黨申請書，并且先后參加了黨校學習。班級的黨員數量和比例在學院02和03兩個年級中都是最高的，身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班級體入黨人數一直高居學院前列。良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。

同學間的友誼橋梁需要不斷溝通才會更加穩固，為了加強了解，多份信任，團組織生活為同學們搭建了這樣的平臺。兩年中每次的團組織活動都變換著不同的花樣，避免平淡的宗旨喚起了他們對參加團組織活動的興趣。入學的第一次大家在露天地席地而坐，參與有獎問答，擊鼓傳球，暢所欲言，這為同學之間距離接近邁開了第一步。此后多次開展的有獎征文活動，也極大激發了同學的寫作熱情。字里行間都流露出他們內心世界的種種感悟。2003年，活動開展地點離開了校園，在塔子山體味了一次難忘的燒烤活動。在全體班委齊心協力出謀策劃后，活動舉辦地非常成功。大家笑語不斷，合理分工讓每個人都得到了鍛煉相互協作動手自創，給大家留下了難忘的記憶。

“誠信”宣傳期間，團總支充分發揮了思想核心作用，在進行了精心策劃的基礎上，充分調動同學們的積極性，活動取得了良好的效果。同學紛紛采用問卷調查，抒寫文章，繪畫書法等多種形式表達心聲。團支部也通過組織各種“誠信”活動宣傳做誠信人的思想，受到了同學們的好評。通過多種多樣的活動，大家切身感受到“誠信”的重要性，紛紛表示今后一定要加強

個人修養，做誠信人，誠信做事。

在“紀念鄧小平誕辰100周年”的活動中，團支部作了一次針對班級同學的詳盡調查。通過發放知識問卷調查大家對世紀偉人的了解程度，同學們都表現出很高的各級性，獨立思考，自主完成。調查結果顯示，85%的同學對小平的生平大事掌握的比較透徹，足見同學們在此類知識方面的積累程度。

通過兩年的團支部工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向

系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新的高度。

學習篇

入學兩年來，班級同學在保障其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。在第一學期，全班48人無一人重修，第二學期只有少數重修現象。第二學年從考試成績上十分容易地看出，同學們的學習質量有了明顯提高，在許多課程上的優異表現甚至令老師驚訝不已，約75%的同學成績平均分達到八十分，有的同學平均成績甚至達到九十多分。

班級同學參加全國大學生四六級考試也取得了好成績，作為非英語專業的學生，很多同學取得優異成績。有四五人四級考試超過八十分，六級考試超過七十五分，同學四級一次通過率接近80%，六級一次性通過率達60%左右。作為學習委員，我深知這成績多么來之不易。課堂上，我們積極配合老師，受到老師的廣泛好評。川大新聞學院新聞史副教授郭亞夫老師對班級同學的印象十分深刻，連連稱贊財大的學生素質真是高。課堂外，同學們積極學習，自習室里經常有我班同學的身影。更重要的是，我們并沒有以為所取得好成績就開始放松和驕傲，我們依然積極，依然努力。

在學好專業課和公共課的同時，我們沒有忘記去開闊視野，擴展學習領域。上期的輔修班，我們有1/3多的同學報名參加學習。本學期，學校開設雙學位，我班有十四人報名。當然，這十四人的成績均很優秀，平均成績在八十分以上。而今，我班同學已積極投入到雙學位和輔修的學習當中。沒有參加輔修的和雙學位學習的同學也各有目標。上一學年，我們主動要求開設數學課，本學期沒開，許多同學就找空閑時間去其他班聽課，還有《西方經濟學》等一些精品課程，我班都有許多同學去聽其他班的課。作為班上的一員，我也對我們同學的精神感到欽佩，并深深地為他們驕傲！不論同學們的目標如何，他們都在努力，積極的學習——學專業、學經驗，也學習作為社會人應掌握的一些技能。

因此，不論從哪個角度講，我們02級漢語班都堪稱學習模范。

文藝篇

文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的展開不僅豐富了同學們的大學生活，而且增強了自信心，為學習創造了良好的文化藝術氛圍。我班同學多才多藝，在歌舞書畫方面人才濟濟，在兩年多的大學生活中，不論是參加校級等團隊表演還是個人才藝展示都取得了優秀成績,為班級和學院爭得了很多榮譽。

在2002年和2003年兩年的學院迎新晚會上，班級同學積極行動，從前期策劃到舞臺設計再到文藝表演，各種工作的出色表現為晚會的成功增添了一道道靚麗的風采線。

2003年10月，為迎接學?！敖鹎锼囆g節”，我班同學陳陽牽頭，格桑卓瑪、黃琳琳等多名班級同學參與的舞蹈隊經過數周的精心編排，在藝術節晚會上表演了群舞《青春的旋律》，受到師生的歡迎和好評，取得了優秀的成績。還是2003年10月，在光華會堂前舉行的西南財經大學第二屆英語節英文歌曲大賽中，我班選手陳妍妍與吉攀攀聯袂參賽，以優異的表現榮獲優秀獎。

2003年11月14日，在西南財經大學第二屆英語節中的英語話劇比賽中，我班同學區永茵、陳妍妍等參與了本學院的英語短劇《屋頂上的提琴手》的排演。在英語文藝節目局中取得好成績是我班的一貫特色，最終，她們不負眾望，取得了第一名的好成績。

今年5月，為迎接校藝術節“五月之歌”，我班陳陽同學組織編排了大型音樂劇《海的女兒》，在28日進行的決賽中以強大的陣容，精心的安排，濃厚的藝術品位和優秀的表現征服了廣大同學，榮獲小品戲劇類一等獎。這是班級同學才藝的充分展現，共有12名同學參與演出工作。

張怡同學為校書法協會會員，在校級院級比賽中多次獲獎。黃琳琳、鄧雨芹等同學在繪畫比賽中也有很多收獲，陳陽是藝術體操業余二級運動員，現為校藝術團成員，學院文藝部部長，曾多次參加各種舞蹈、舞劇的演出。2004年元旦，參加了藝術團專場演出“冬之韻”的表演。

充滿活力的班級必然有多采多藝的同學，而讓人高興的是班級有這么多采藝出眾的同學。班級的文藝活動的展開是卓有成效的，這一點是無庸質疑的，因為事實早已證明了這一點。生活篇

我們每個人都是世界上獨一無二的花，在02級漢語這個大家庭中盡情地綻放。那生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發著芬芳。

班級同學大多是獨生子女，且來自全國21個省市自治區，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學習地方方言，調整自己適應他人的生活習慣，同學之間的關系也變得融洽起來。

進入班級這個大家庭的環境里，首先大家學會了包容、關心別人。入學初期，每當班級中有同學過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體祝福的賀卡。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。曾有同學的父母生病在成都住院，同學們就像關心自己父母般的為他們送去祝福的花朵。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖。

面對生活上需要的獨立自主，我們經受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環境下如何照顧自己。為了維護寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表，大家相互監督，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣作風。正是有了這份執著，兩年來部分寢室多次被評為校、院級“寢室之星”、榮獲“優秀文明寢室”等榮譽稱號。這大大地提高了同學們維護寢室環境衛生的積極性。在大學里，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己。

全班同學不會忘記去年“非典”期間，學校禁嚴，人人活在SARS的陰影之中。面對這種情況，同學們并沒有消極對待，而是積極地去面對，以健康向上的精神風貌和良好的生活習慣勇敢地去和SARS頑強地做斗爭。大家相互關心，相互鼓勵，一旦有同學在出現頭痛發燒等類似癥狀后，同學們就會立刻行動起來，全力照顧。在班級這個團結的大家庭里，我們學會了如何去珍惜這份情。

大二放寒假時，女生寢室換家具，我班男生不辭辛苦地為女生們搬運東西，卻沒有聽到他們一句怨言。他們讓我們還學會了互助。

情，貫穿著整個集體；青春，如夏日流水般洗滌著我們的歲月。未來如一棵神秘樹，靜靜地等待者，等待著我們如夏花般絢爛……

體育篇

在光華園兩年多來對體育課程學習過程中，同學們通過老師的言傳身教和生活中的切身體會，充分認識到了體育在人的長過程中的重要性。在主動地配合老師作好課堂教學的同時，并在課余時間積極參加多種體育健身活動，因此同學們身體素質得到了普遍提高，為安心學習和生活打下了堅實的基礎。

在體育課堂教學中，同學們積極行動，取得了很好的課堂成績。體育課程無一人重修，幾乎每位同學都有短跑、長跑、跳高、跳遠等國家業余鍛煉證書4項中的1-4個。班級同學不但體育基本技能扎實全面，而且興趣廣泛，參加各種活動積極性高。兩年來，同學們在校內外各種體育活動中表現踴躍，并有不少突破。男生參加“光華杯”足球賽取得不俗戰績；王燕同學巾幗不讓須眉，2003年代表學校參加成都市女子排球賽取得第三名的好成績，今年在“光華杯”女子籃球賽中勇奪亞軍；朱偉同學參加2003年成都市元旦萬米越野長跑進入小組前列……這些個人成績的取得，是他們良好生活習慣和有素鍛煉的結果，在班集體這個大家庭里不斷努力進取，良好的體育氛圍是他們良好個人表現的強有力后盾。

在學習和生活中，同學們重視體育鍛煉，還經常參加體育知識學習活動，提高自己的體育理論修養。在班級內部經常有小規模的體育健身競賽活動，同學在一起鍛煉，切磋技藝，一試高下。在平時的活動中，班委想方設法為同學提供便利，體育小組積極帶動了全班同學身體素質的整體上的提高。在體育館的羽毛球館，在第二運動場的足球場地，在網球場，在籃球場都有同學們活躍的身影。同學們還積極參加學院組織的各種體育活動，并且數次都取得了很好的成績。

平時良好的鍛煉和全面的體育理論知識給同學們帶來了巨大財富。在去年的非典時期，除個別因素外，全班同學學習生活有條不紊，在一定程度上，日常鍛煉在起了保障作用。從此以后，體育鍛煉更是長抓不懈。從身體強壯可以預防疾病這一常識中，通過在非典時期的體會，同學們對體育鍛煉的興趣更加濃烈，熱情也更加高漲，自覺性也更加強了。

年輕不怕失敗，年輕需要揮灑汗水。我們對體育的熱愛是簡單而真誠的，那充滿體育館，運動場上的笑聲和哭聲足夠證明了。

班級主頁篇

財大中文站作為班級主頁，從醞釀到孕育到誕生再到不斷發展壯大，其間所走過的每一步都傾注了全班同學的心血。我作為主頁的創建人，雖然工作十分辛苦，但是為班級的建設和發展作出了自己的努力，和同學們一起分享了成長的喜悅。

班級主頁的國際域名：http://。是我校唯一的文學類專業網站。網站正式成立于2003年12月1日，建站已280余天。主頁開始時作為班級交流網站，在鼓舞同學學習熱情，引導同學積極進行文化藝術創作方面起了極大的促進作用。班級同學參與熱情一度空前高漲，同學們爭先恐后地在主頁上展示自己的才華，班級內部的交流活動在網絡世界里積極展開。

隨著主頁不斷升級和美化，其影響力與日俱增。首先在學院里得到了老師和同學們的一致認同。在我們的積極推動下，班級主頁已經在學院的主頁上建立了“漢語文學網”連接。班級主頁作為學校唯一的文學網站，必然要走出去和廣大老師和同學交流，為提高學校的人文氛圍作出應有的貢獻。在同學們的宣傳下，有很多校內外的文學愛好者登陸瀏覽，而且不少人成為注冊網站會員。校內外文學愛好者的加入，為班級主頁提供了新鮮血液，在一定程度上開闊了同學們的視野，找到了自己的差距所在，成為我們自身前進的又一動力。

目前，班級網站的注冊會員達到136人，其中管理維護人員19人。在不到290天的日子里，站內成員的原創作品達到百余篇，網站交流論壇文章主題數竟達到3300余篇，發帖總數也令人吃驚地達到了41034篇。取得這樣的成績是我們當初想象不到的，這給了我們莫大的前進動力，既然同學們有這么大的熱情和需要，班級主頁就有一萬個理由辦得更好。

在主頁建設上，我們還注重結合班級實際，提倡創新。主頁上很快就會有與天穹工作室合作完成的《天穹》雜志網絡版，還有學校第一份文學類電子刊物《天穹 電子版》，為同學們提供了更多的交流和展示空間。我堅信，在班級同學的共同努力下，班級主頁一定會做出特色突出，服務功能強大，影響力大的綜合性文學網站。

班級雜志篇

2003年10月18日，2002級漢語專業的專業期刊工作室終于成立了。在經過從期刊命名，定位，工作計劃的逐一落實進程之后，天穹才標志著正式的形成。前期宣傳，策劃，均融入了廣大同學的辛勞與智慧。在聽取各方建議后我們才著手工作，終于于同年12月中旬發行了《天穹》創刊號。期刊的初始定位以文學為重點，專業特色的財經小文章為輔，分為了文苑，心泉，風云人物，經濟聚焦，大大觀園等幾個板塊，其中涉及了人文，經濟，地理，哲學等眾多方面。

04年伊始，《天穹》雜志本著志在超越，突破自我的指導的思想，把全部的精力放在了改版上，并對投稿，定稿，修稿都采取了嚴格的程序化。為了添加更多精彩內容，經工作室全體成員商議決定把頁碼由原來的40增加至48頁。并利用拉贊助所取得的資金將原來的300冊發行量擴大為1000冊。封面也力求展示鮮明個性，真正讓讀者有耳目一新之感。分工的明確化使我們又充足的時間對文章的排版，選圖，編輯進行思考，真正把最好的一面與《天穹》的讀者分享。也正是這股眾志成城的力量，把《天穹》提高到一個嶄新的臺階上來。03-04學年我們的工作成果顯著，先是《天穹》創刊號，校內熱賣會成功，加大了編者與讀

者的面對面溝通，我們也及時聽取了許多寶貴意見，從自身上改進并完善自己。接著，我們與漢語教研室聯合舉辦的“我的大學”有獎征文活動受到全校同學的歡迎。共記收到多個專業同學的文章130篇左右。由于獎面少，競爭也是相當激烈。感謝廣大讀者的厚愛，使我們獲得了許多前進的動力。好消息不段，04年5月22日在由四川大學發起，成都市八所高校聯合舉辦的首屆成都市高校優秀報刊雜志評比中，《天穹》創刊號榮獲由共青團成都市委員會學校部分員會頒發的“十佳校園報刊”稱號，為我校贏得了榮譽。

同時天穹工作室與班級網站合作，在網站上占有著良好的宣傳優勢，并且第一期與第二期的電子書版《天穹》將于近期與讀者見面，這是一次有著重要意義的飛躍。

轉眼兩年已經過去了，《天穹》在我們這個集體的關愛下茁壯成長起來。在我們這群胸懷激情，熱血而上進的文學青年的共同努力下，我有理由相信《天穹》終會成為四川省高校報刊雜志中的佼佼者。

結束語

首先，我們衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。

由于時間緊急，此次申請所寫的材料比較粗淺，內容也只是兩年來班級所取得的部分成績，但這已足夠讓人歡欣鼓舞。雖然這些成績相對于其他班級來說可能不算什么，但對于我們新辦專業的首屆學生而言，思想積極上進、學習氣氛濃厚、生活健康團結、文藝活動多姿多采、班級特色鮮明這些成績足夠證明班級的優勢和潛力。

借此申請優秀班集體的機會，我們又發現了不少以往工作中的疏漏。發揚優點，改進缺點；總結經驗，找出問題；認識差距，堅定信心是班級的一貫作風。申請只是一個促進班級進步的動力，我們以自己一貫的自信對班級以后的工作和學習充滿信心。我們將一如既往地塌實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望，全班同學正以十足的熱情和盼望著那一天的早日到來

第三篇：狼圖騰團結篇讀后感

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狼圖騰之團結篇

當我第一次讀到《狼圖騰》這本書的時候，就愛不釋手。骨子里的血好像狼的血一樣在大地上沸騰。有時候還會像做白日夢一樣想自己也是草原上某一狼群的狼王，或者自己也像作者一樣在草原上支青，親身感受一下狼的那種智慧、勇敢、團結和不怕犧牲的精神。

文章開頭用比較血腥的文字描述了人、馬群、狼大戰，因為人類的貪婪和瘋狂的掏狼崽。狼群為了報復，在慘白的月光下，不惜一切代價，甚至是以自己的生命為代價去襲擊人類的馬群，尤其是失去了狼崽的母狼。在狼王的帶領下，他們分工明確。結果是馬群損失慘重，其中的一些馬被撕破了肚皮，踩斷了自己掉出的內臟而死。那些失去狼崽的母狼，在戰斗中輕者被馬蹄踢瞎了眼，重者則死在馬蹄之下，狼群最后也所剩無幾。在這短短的幾筆之下，讓我看到了狼也有人性的一面，他們為了自己的“親人”，勇敢的團結在一起，臨危不亂，為了一個共同的目標視死如歸，共同對付自己的敵人。

以前一聽到狼的字眼就認為狼一定是一種非常兇猛、非常殘忍的動物。我不知道人們為什么經常用“狼子野心、狼心狗肺”來形容現實生活中的一些人。但現在我的觀念徹底改變了。是被狼的那種團結精神以及智慧深深折服。.然而，讀《狼圖騰》，隨著故事情節的深入，我越來越明白我以前的想法是多么的無知。

狼是非常團結的，它們很少以自我為中心獨立奮戰，所有的行動都是在狼王的統一命令下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，銳不可當。當他們被牧民和獵狗，還有鵝毛般的大雪圍在山谷時，他們臨危不亂。狼從來都不畏懼死亡。它們為了報仇，沖垮馬群，不惜犧牲自己的生命去撕撤外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。狼是一個極富團結精神的戰斗集體。每匹狼都負有極強的集體觀念和戰斗欲望，雖然奮勇殺敵，卻又不失整體的紀律和集體的組織觀念，不會因為自己的一時沖動或因為自己的失誤給集體帶來麻煩。每一只狼都會完全服從狼王的指揮，而狼王也一定是極其富智慧的，能帶領整個家族吃飽的，能保證自己家族在草原上有一席不敗之地，能保證狼族里的老狼、小狼、病狼、殘狼、母狼在草原上生存下去。每一次的食物收獲，他們不會全部把食物吃吃完，都會留些給那些殘狼或掉了隊伍的老狼，至于他們不會被餓死。當然，有些病狼、殘狼自己知道自己不行了，就會離開狼群或自殺，不當狼群的累贅。雖然這是可悲的，但從這里我們可以看出狼的集體觀念是多么的強，為了集體可以犧牲自己。在人類生活中這樣的人是少之又少。

如果我們的中華民族能像狼一樣團結，我們士兵也像狼一樣服從命令，聽從指揮，所有兄弟之間都團結起來，那么我們的國家一定會立于世界不敗之地，我們的單位發展必將突飛猛進。以前一些西方國家總說我們是東亞病貓，或者形容我們是一頭沉睡的獅子。他們之所以這么形容我們也是有一定的歷史的。我認為國家的競爭，最根本還是民族性格競爭。而民族性格的形成而非一日之寒而成，是“十年樹木，百年樹人”等諸多傳統文化和現代文明相結合的產物，去偽存真，迎接挑戰，自強不息，永不滿足。對此，我們在本書中不難看出中國落后的根源源于中華民族的性格。雖然作者的“理論”還值得進一步推敲，但其倡導的開拓進取的精神，呼喚偉大強悍狼文化的回歸，無疑為我們民族振興多提供了一條道路。

在草原上，人類成了名副其實的學生，人不斷地從狼那里學來了智慧、勇敢和團結。于是有了歷史上“一代天驕，成吉思汗”。于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。說起草原，大家腦海里的第一幕可能就是“風吹草低見牛羊”的壯麗景象。然而遺憾的是現在的草原由于人類的破壞早已沒有了往日的壯觀，也沒有了成群的黃羊和狼群。更不用說文中提到的那塊美麗的天鵝湖了。書中所提到的壯麗的景象早已在歷史上翻篇了，我們人類真應該好好反思一下為什么會造成今天的后果。同時更應該學習一下狼的精神，愿我們多一點狼性，少一點羊性吧！中華當自強！

第四篇：【精華】團結作文匯總

【精華】團結作文匯總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的團結作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

團結作文 篇1

團結就是力量泰達一小五年四班肖紫蕓周四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風乍起，云朵不情愿的離開了太陽。操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發！場地上，我們班和二班正嚴陣以待。

不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個勁兒地往后傾，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個人的臉上。我們耀武揚威的走回場地，可厄運來了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們并沒有聞風喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！此時班中個個“精兵”開始排隊待發，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬囑咐，一個個激情滿懷，信心百增！開始拔河了，被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團結友愛，我一定不能辜負了他們！我眼睛一閉，平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了！此時，同學們的眼里閃著淚花，那是激動的淚花！自從一年級開始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂的心像鳥兒想飛向天空……“聽著，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無論如何，都要贏！

可是，經過與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無幾，最終，我們得了第四。雖然得了第四，但是，同學們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結的力量是無窮的！它會使我們班永遠蓬勃向上！

團結作文 篇2

今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發了。這時你一定會想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！

我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。

“您好，螞蒂小姐，請問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么？”

“是團結啊，團結！”我在本子上飛快的記錄著。

“因為，怎么說呢！我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經歷，那是我在一個大學演講是經歷到的。那天，我正在給學生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了?！覀冾D時亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內，快，抱成一團?！f著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們為我們開啟的生命之門。”說完，螞蒂小姐便哭了起來。

我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結束了這次采訪。

都說螞蟻小，可他們的精神——團結，比人要棒得多。

由小螞蟻，我懂得了團結與團結的意義。

團結作文 篇3

如果把每個人比作一滴水，那么只有大家合在一起時，才能形成滔滔不絕的江河。

那次，我去上課外興趣班，因為大家表現良好，老師竟大發慈悲，帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。

廣場旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

春風像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的長發不斷反復地挑起，那輕輕在風中飛揚的不僅僅是我的頭發，還有我那愉快、放松的心情。

在春風中，老師連打了幾個噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。

游戲間，一位同學大叫起來：“我的手鏈上的掛墜不見了，剛剛下樓時還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎么辦呀！”說著，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。

“沒事的，大家一起來幫你找找?！币晃煌瑢W拍了下她的肩膀安慰著。

“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會幫著我們一起找的，那她的身體就會更不好的?！绷硪晃煌瑢W補充道。

“那大家現在就趕快開始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學在一旁指揮著。

一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來，大家散了開來，分別去各自的負責區域找掛墜了。

“我找到了！”大家的目光都被吸引了過去，可那位同學一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來不是這個呀，大家又繼續埋頭尋找。

功夫不負有心人，又過了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場的時候，大家都明白了一個道理——團結就是力量！

團結作文 篇4

團結就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個人對這個道理認識的程度都不一樣，通過這件事，我對這個道理的理解更加深刻了幾分。

記得那是一節體育課，我們與其他班一起上這節課，體育老師拿來一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對我們說：“我們今天舉行一場拔河比賽，哪個班的.力氣大，就獎勵哪個班的同學每人一個筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來，一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢，準備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開始！”隨著體育老師一聲令下，兩個蓄勢待發的隊伍鉚足了勁，好像上滿了發條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時，班里的兩位同學竟然扭打在了一起，互不相讓，紅繩一寸寸向對面移過去，我們急的像熱鍋上的螞蟻----團團轉。眼瞅著另一個班級一點點向勝利靠攏，我們非常不甘心?！凹佑桶?，別認輸，加油！”體育老師在一旁為我們加油打氣，我們再次發力，終于把繩子拉回一點，那兩位打架的同學見狀，也重歸于好，重新加入了比賽，上前幫忙，四十多雙手一起使勁，大家的心都擰成一股繩，體育委員在前方賣力地喊著號子，在我們的不懈努力下，比賽終于勝利了，手里捧著老師給的獎勵，心里都是沉甸甸的滿足?！耙∥覀儎倮玻」?.....”這快樂的笑聲，回蕩在校園的上空，久久不散......一粒沙子，或許算不了什么，可無數粒沙子，就累積成了沙漠；一滴水，或許算不了什么，可無數滴水，就聚集成了海洋；一個人的力量或許算不了什么，可如果人人團結起來，那就是一股無比龐大的力量，這一刻，我深深體會到了“團結就是力量”的意義！

團結作文 篇5

五十六個民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽著這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國。

我們偉大的祖**親，有著56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂地生活著。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

在唐朝時期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來。臺灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復臺灣的戰斗，趕走了荷蘭殖民者。

就在20xx年5月12日汶川發生了8、0級大地震，頃刻間山崩地裂，數十萬人傷亡，舉國悲痛，所有的人都在擔憂著同胞的安危。“一方有難、八方支援?！币恢еР筷?，一隊隊志愿者，一支支醫療隊，在第一時間從四面八方涌向災區；志愿者趕赴災區救助災民，市組織車隊給無家可歸者送食品、醫藥和生活必需品；獻血的人排起長隊；個人和企業捐款總額高達百億……

正是因為我們各民族人民的團結才使得我們的祖國在國際舞臺上從容彰顯大國風范，讓世界真正為我們喝彩！

團結作文 篇6

今天上午，我參加了學校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結輸掉比賽的原因——不團結。

在比賽開始之前，我們就發生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我帶球過人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。

團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。

一場小小的足球賽，就可能關乎于一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。

所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成為現實！

團結作文 篇7

從前，在美麗的森林住著好多好多可愛的小動物，有愛吃蘿卜的小兔子；有機靈的小猴；有歌星百靈鳥；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過著快樂的生活！

突然，有一天美麗的大森林著火了，小動物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時小兔跳出來大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動物們見了都開始忙了，小動物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長頸鹿的脖子上奮力把水向大樹潑去；大嘴鳥在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著火的花草；大象把它長長的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來幫助滅火啦……。

經過小動物們的齊心協力合作，終于把大火撲滅了！

大火被撲滅后，小動物們又忙活起來，因為它們要重建自己的家園啊！不久，森林又恢復了原本美麗的模樣！

團結作文 篇8

一天，草、玫瑰和月季一起去參軍。

它們經過了重復考驗——在荊棘長官的身上行走、試著打敗用毛線做的食草動物，接著打敗了用生銹了的鐵塊制成的猛獸……項項都是那么危險、可怕。但三個小兵勇往直前、毫不畏懼，他們個個也精通功夫，成為了三位勇猛的將軍。

有一天，植物村村長怕樹爺爺站在主席臺上，大聲地說：“現在我鄭重地宣布：從植歷3月1日，也就是今天到3月10日全官員放假！”

草、玫瑰和月季一起去公園玩。突然，一個龐然大物出現在了他們的眼前。草害怕地喊道：“月季，快用你的刺……喂！別跑哇！”那只羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家里的月季，一蹦九尺高，把房頂都給撞了個洞，然后飛快地去報告了柳樹長官。接著它帶領著大隊人馬，直奔那只羊的老家。羊正準備吃掉草和玫瑰，補蠅草一口咬住羊的尾巴，羊“咩——”地叫了一聲。草和玫瑰在含羞草葉子的保護下，逃之夭夭了。

事后，三位又勇猛又團結的將軍幫助百姓數年，合稱“植物村團結三將”。

可見，團結多么重要?。?/p>

第五篇：【精品】團結作文

【精品】團結作文匯編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的團結作文10篇，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

“噼里啪啦，噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎？又有什么好事呢？噢！原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司，今天盛大開業嘍。

公司里的各個部門都是森林中的精英?？墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將，于是，當天中午森林王國就廣播了這條消息：“森林中的居民們注意了，猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管，有筆試和面試，有意者速速報名參加選拔?！?/p>

動物們聽到這個消息后都躍躍欲試，三個鼠兄弟中的老大說：“我們不就是學這個專業的嗎？參加試試吧！”于是，它們第二天清晨便信心滿滿地走進了公司的大門。

老大對老二笑道：“筆試部分可全靠咱們倆了，要盡情發揮呀！”老三在一邊暗暗發愁，因為面試只有它一只鼠，鼠少自然力量也就少嘍！

“叮、叮、叮”筆試開始了，考題是設計一棟樓房，并寫出銷售計劃。鼠大在圖紙上設計著太陽屋，鼠二在一邊寫出它的好處，并為房子打造了一條廣告語，然后有條有理的寫出銷售計劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個小小的插曲，花貓咪咪威脅鼠大和鼠二：“如果你們敢超過我的話，我就咬死你們?！彼哉f，鼠大們也有了一些心理壓力。

鼠三倒還順利，當叫到它的名字時，它擦擦頭上密密的汗珠，在心里對自己說：“不變應萬變，千萬不要慌?！笔笕呱吓_去，主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲，它知道，自己成功了。果不其然，贏得了第一名！

它們的總成績名列前茅，公司決定招聘它們。可只有一只鼠能去工作，讓誰去呢？鼠大讓二去，鼠二讓鼠三去，它們相互謙讓，沒有一只鼠想獨占這個位置。“哈哈哈！”猩猩老板笑著從它們背后走來，說：“我們公司需要有團結意識的動物，明天都來上班吧！”

小老鼠們明白了：只有團結協作，共同努力才能成功呀！

團結作文 篇2

從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下?？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師?！?/p>

這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。

團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵。然而，只單單一個人是無法組成的，只有團結才會出現。

團結的力量也是我偶然發現的。在陰雪綿綿的一天，天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時間的延長，屋頂，地上，樹枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來；樹枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來。更神奇的是：一根樹枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記?？上攵?，一片雪的力量微不足道，但無窮無盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

只是一個小小的院子，我就發現了團結的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學會團結。團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵的力量。

團結作文 篇3

一天，四只小猴在河邊踢球，有一只小猴踢球的力量過大，球進了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹上往下看，看到一根很長的樹枝，小猴有辦法了，它就讓小伙伴們來搬起這根樹枝來勾這個球，最后四只小猴齊心協力終于把球勾上來了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說：“還是團結力量大！”

團結作文 篇4

生活中，處處有著團結。有的事一個人做會做不好。許多人來幫忙一起做這件事，這就是團結。團結不光是我們團結一心，在昆蟲中，也會有團結，比如螞蟻搬運食物，這也是需要團結的。

星期六的早上，淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗，漸漸地，雨霧慢慢散去，金燦燦的太陽緩緩升起來，逐漸把大地照亮。這天天氣很好，風和日麗，陽光明媚。(168)

我早早的起床，洗漱之后，拿了兩個面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上，吃了起來，我大口大口地吃著，面包渣掉了一地。當我正要離開時，一只小螞蟻走了過來引起了我的注意，我回過頭，仔細觀察起了這只小螞蟻，小螞蟻身體很小，不仔細看，根本看不到。小螞蟻用手搬起一塊面包渣，因為面包渣很重，所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不動。小螞蟻轉身跑向洞穴，我本以為小螞蟻會放棄，不會要這些面包渣，可我想錯了，小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來搬面包渣。不一會兒，一大群螞蟻蜂擁而上，全出了洞，它們慢悠悠地走向面包渣。不過一會兒，一大群螞蟻都來到了面包渣前，這些螞蟻一同搬起面包渣，用手舉起面包渣，放在頭上，一只螞蟻站在面包上，指引那些搬運食物的螞蟻，這些螞蟻如同軍人，整齊而隆重地走向洞穴，我被螞蟻們那團結一心的力量所感動……

在這如同油畫般的夕陽下，螞蟻們紛紛回到了洞穴，我也回家了，在回家的路上，我想到這些勤勞、團結的螞蟻們。是呀，我們人類也需要這樣團結一心，生活就是這樣，所以我們要相互關心，互相幫助，互相團結。

團結作文 篇5

星期二晚上，我吃完飯，叫上我的兩個小伙伴一塊到廣場上踢球。

到了廣場上，我們先分組，我和兩個小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了，我們組形成三角形向前沖去，我爸來搶球，我一腳踢給了我左邊的小伙伴，小伙伴得球后一腳踢向球門，可惜被守門員拿住了。

這次該對方發球了，我來搶我爸的球，結果他傳給了我媽，還好我的小伙伴又搶了回來，這次我傳給了右邊的小伙伴，右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴，那個小伙伴一腳踢進了球門。

我們最后以無比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團結一致的力量。

團結作文 篇6

有一天晚上，在四年級五班的教室里，笤帚驕傲的說：“看看那流動紅旗，那是我掃出來的。”簸箕不屑地說“行了吧就你小樣還說紅旗是你掃出來的，如果沒有我，你想掃到太平洋去嗎？”

桶搖了搖自己胖胖的身子，說：“你們不要吵了，吵也沒有用，因為流動紅旗是我得來的，如果沒有了我，你們想把垃圾掃到太陽上，還是掃到月亮上去呀？”

“是我！”“不是你，明明是我！”“是我，是我，是我得來的?！?/p>

“是誰在吵呀？”地板被他們三個給吵醒了。

“對不起，吵您睡覺了”三個衛生工具小聲的道歉。

“你們在吵什么呀？”地板不高興地問。

“好板先生，您來評評理，我們三個到底是誰得來的紅旗？”三個同聲問道。

“這個不太好說，不如你們來比試一下，看誰能把我搞干凈？”地板想了想回答。

比賽開始了，笤帚不知把垃圾掃到哪，簸箕滿頭大汗也裝不了垃圾，桶連腰也彎不下，更不要說裝垃圾了。

他們明白了，團結才是力量！對，團結才是力量！

團結作文 篇7

團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

就比如螞蟻搬食，曾經有人將撒了香料的'食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一只螞蟻。它發現自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協力，終于將那塊食物搬進了洞里。

瞧，這就是團結的力量!

從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴里。因為勺子太長，總是送不進嘴里。還會灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。

第二群人沒有急著喝湯，而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的人吃，所以每個人都吃飽了，并沒有浪費。

啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

團結作文 篇8

在這次五天的軍營中，班里出現了許多團結友善的事情，我就來說幾件事吧！

第一件事是，在準備回家的前一天中午，窗戶外面正下著大雨，二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來了，宿舍里有兩個女生哭得聲音很大，頭發披著向鬼似的，臉紅紅的，很多眼淚流下來。，我們沒有哭的女生在一旁說：“哭哭哭，就知道哭，你們以為我們不想家呀，來了那么多天，誰能不想呀！你們如果再哭我就去告訴教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話，最后他們也不哭了。

第二件事是，我們班里的高赫宣不會洗衣服，我們班幾個女生知道了，就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水沖干凈。把她教會了，并且讓她自己再洗幾件。

第三件事是，我和同學一起幫忙鋪床單，把被子疊成正方形，像豆腐塊一樣方正，把床單鋪得沒有一點皺紋呢！

哈哈“在家靠父母，出門靠朋友”，這句話一點都不假。

團結作文 篇9

大家一定知道魯冰花吧？它一般種在茶園中，不是供人欣賞的，而是花落后變成茶的肥料，讓它長得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”，從開學就“培育”我這個“茶葉”。

剛開學時，換了座位，要重選小組長。我這個小組和以前不一樣，一個班委也沒有。所以，投票決定誰當小組長。我才想開口說“同意田抒雨的舉手”，沒想到宋博彧就打斷了我的思路，笑嘻嘻地先說起來：“同意蔣靜宜的舉手！”說完，他便和李語涵一起賊兮兮笑著，毫不猶豫地高舉右手。突然，我把頭向左一轉，沒想到田抒雨想了想，也舉起了左手，右手拍在我肩上，低著頭大笑不止。天哪，他們是約好的嗎？這么整齊一致地舉起手，簡簡簡直像合伙做案一樣！我呆滯地看著他們，心想著。“就這么決定了，蔣靜宜當小組長！”宋博彧搖著椅子，一臉得意看著我，我也無奈地苦笑著。

當然，他們不止“培育”了我一次。

國慶節前的一節數學課上，正講著研習單。繆老師在我們討論的時候，下去拿了一些整理第一單元比較好的研習單。她在教室走了一圈以后，讓我們結束討論，并問：“還有誰的比較好？”全班都靜下來，就聽見李語涵左手拿著自己的研習單，右手往后指著我：“老師，蔣靜宜做的好?！痹诶钫Z涵說到一半時，田抒雨也接著和她一起說。才說完，宋博彧歇都不歇地說：“對對對，老師，蔣靜宜做得好！”聽著，我也慌亂地說著：“老師！田抒雨寫得才好，字比我多，內容比我豐富?！闭f時遲那時快，不等我說完，繆老師拿著我的研習單看著，也收了上去?！澳憧?，”田抒雨又笑著，“苦口婆心”地對我說，“我們要結合全組的力量培養你這個人才！”

于是，我們組就結合全部的“魯冰花”“培育”我這個“品質高、氣味香的茶葉”。雖然小組長不是我想當的，但只要做，我也不會辜負他們，做最好的“茶葉”！

團結作文 篇10

團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。

現在，在校園里“團結”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢？