第一篇:成語故事演講比賽流程
趙店小學成語故事大賽流程
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,全面實施素質教育,展示“十個一”進課堂活動成果,普及邯鄲成語典故知識,經趙店小學校委會研究決定舉辦趙店小學首屆小學生成語故事大賽,現將活動方案安排如下:
二、活動細項
1活動名稱“成語故事”演講比賽
2.活動時間 2011年3月16日上午三四節課
3.活動對象趙店小學全體師生
4.活動地點本校院內
5.活動原則 公平、公正,提高全體學生對邯鄲文化的了解
7.活動形式 比賽
8.主辦單位 趙店小學 9.評委名單:
徐菊平胡建芳陳曉靜
王保利尤學文榮雪香
三、獎項設置
1.一等獎1位,二等獎2名,三等獎3名優秀獎若干名
五、評分細則
1、普通話標準,語音語調:準確、有感染力;3分
2、動作表演:嫻熟、優美、大方;1分
3、表情:豐富,有角色的變化;1分
4、眼神參與:有對象感;2分
5、熟練程度:流暢能夠脫稿;1分
6、演講主題:主題新穎,中心思想突出1分
7、有禮貌演講前后要行禮問候1分 附出場順序表
第二篇:成語故事演講比賽稿
成語故事演講比賽稿范文
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑;知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,更應該以只爭朝夕的精神姿態,抓緊點滴時間,努力學習。
我是南寨小學五年級的學生段心雨。今天,我要演講的題目是:聞雞起舞——用拼搏為少年喝彩。
為國家的強盛而努力,為著理想的實現而奮斗,是我們中華民族代代相傳、生生不息的傳統美德。在這方面,有許多先人為我們做出了榜樣。
近代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。然而,在他小的時候,卻異常的頑劣,尤其不愛讀書,耽誤了許多的光陰。當他意識到報效國家需要大量知識的時候,已進入了青年時代。為了彌補自己知識的貧乏,他開始集中精力,發憤讀起書來。有一次,有人推薦他去做官,他都沒有答應,仍然堅持不懈的讀書。后來,祖逖和幼時的好友劉琨一起擔任司州主簿。二人感情深厚,不僅常常同床而臥、同被而眠,而且還有共同的遠大理想:建功立業,復興晉國。
一次,半夜里,祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想。咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是,他們每天聽見雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。這就是史上著名的“聞雞起舞”。
終于,功夫不負有心人,經過長期的刻苦訓練,他們成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望。劉琨也做了都督,充分發揮了他的`文才武略。
同學們,我們沐浴在這個新世紀的陽光雨露下,享受著國家給予我們的種.種優惠政策。我們沒有理由拋開學習,自娛自樂;沒有理由沉迷夢幻,徘徊不前。我們的祖國已發生著翻天覆地的變化,我們的家鄉涉縣更是煥然一新。幾代人的目光落在我們的身上,要想振興五千年的文化,要使涉縣變得更加美好,要想捧起一輪滾燙的東方紅日,就需要向先輩學習,把握時機,努力奮斗。
第三篇:成語故事演講比賽
龍洲九年制學校
中小學生成語故事演講比賽活動方案
一、比賽主題
成語故事演講比賽
二、活動目的:
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,全面實施素質教育,決定在我校開展成語故事演講比賽。旨在通過此次比賽進一步激發學生的閱讀興趣,加深學生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘語言潛能,提高綜合素質,讓孩子們在讀書中感受快樂,在故事中感悟成長,不斷提升自我閱讀品味,鍛煉學生的口語表達能力、自我表現力。
三、比賽內容:
1、選擇具有歷史典故的成語故事,以演講的方式將該成語所含典故、發生年代、內容及成語背后所折射的人生道理等進行正確、完整的講述。
2、所選擇的成語故事折射的道理是人文精神或社會價值觀有機結合。
四、講稿要求
1、演講稿應當段落層次分明,修辭手法運用靈活,文體表達自然流暢,首尾呼應,既要反應成語本身意義,又應情節完整充分,字數一般不超過800字。
2、演講時須吐字清晰流暢,聲情并茂、形象生動及做動作演講,同時可以使用音響、音像等多媒體手段。
3、演講題目自擬。
五、組織形式
比賽設小學組和中學組。
六、比賽時間:
七、比賽地點:多媒體教室
八、活動說明:
1、參賽選手的講述內容必須緊扣本屆本次活動的主題。要求以生動的語言和感人的故事,表達對活動主題的理解和感受,展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。主題要鮮明、內容要連貫,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要求表達清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態自然。選手著裝應整潔舒展,大方得體。
2、小學生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘。中學生演講比賽的講述時間不能超過5分鐘。要求盡量脫稿演講。
4、要求每班至少上報2-3名學生參加比賽,10月20日前將參賽作品稿件上報至周娜處,并注明姓名班級和輔導教師。
九、評獎方式:
1、各組分別按參賽選手的5%設一等獎、按參賽選手的10%設二等獎、按參賽選手的20%設三等獎。
2、師生同獎(每位選手的指導教師僅限一名輔導教師)
十、其他安排:
評委: 組長:王永宏
組員:曹孟昊 周 娜 閆 蓉 劉漢梅 吳偉秀 高 艷 王 新
照相:白云杰
音響器材:魏喜宏 楊占文 抽簽:賀 娜
計分:趙 瑾 官 宇 資料收集:周 娜
十一、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、形象:儀表大方,自然得體,精神飽滿,要求脫稿演講。(2分)
2、語言表達:要求普通話標準,口齒清晰洪亮,表達流暢自然。(2分)
3、思想內容:要求主題突出,層次清晰。故事完整、生動,有意義。富有號召力和教育意義。(2分)
4、表現力:緊扣故事情節,語速處理得當,不超時。激情昂揚飽滿,富有表現力。(3分)
5、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)
第四篇:演講比賽流程
“與共和國同行好書伴我成長”演講比賽流程
時間:10月27日(周二)19:00
地點:逸夫樓二樓報告廳
1.主持人介紹到場嘉賓,介紹本次比賽主辦、承辦和組織籌劃情況。宣布“與共和國同行,好書伴我成長”演講比賽開始。
2.12位參賽選手共同朗誦愛國主題詩歌。
3.社團部進行電腦操作,播放各位參賽選手信息照片和視頻的幻燈片;主持人介紹選手依次上場進行比賽。
選手在侯臺時,播放該選手的宣傳視頻,待視頻結束后選手上臺演講,演講背景為選手的PPT顯示的基本信息。
選手依次上臺演講,演講過程中播放該選手PPT。時間限制3分鐘,操作員計時。
4.每位選手演講完畢后,評委進行打分,禮儀收取打分條。
5.主持人宣布最終獲獎同學名單(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)。根據預賽和決賽的參加組織情況頒發給優秀組織獎(三個二級學院),相關二級學院學生會主席(或比賽領隊)領獎。
6.由到場領導為獲獎選手頒獎(證書、獎品)。
7.主持人宣布演講比賽結束。
比賽準備的一些情況
⑴主持人:粘爽
⑵參賽選手:來自10個二級學院共12名選手
⑶評委:由5名老師組成⑷攝像:秘書處網絡部社團部
嘉賓:黨委宣傳部、黨委學工部、校團委領導;各二級學院輔導員老師、學生會主席。評分標準:
一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
國際商學院
2009年10月
第五篇:演講比賽流程
黑龍江八一農墾大學花香社
“演莘莘學子風采,講精彩農大校園”演講比賽流程
1.主持人介紹出席本次比賽的嘉賓 2.主持人宣布演講比賽評分細則
3.小品………………………………………………………《警察故事》
表演者:刑迎亞 黎乙暉 尹杰 藺慧 王洋洋 侯瑞鋒 彭小青 邱美玉
高穎 王慶莉 盧曉玉 荊志波
4.主持人宣布比賽開始
5.詩朗誦……………………………………………………《相信未來》 表演者:胡曉薇 劉洋 嚴祥芳 韓天驕 蔣麗 王勝男 徐豹 李勇鋒 6.一號參賽選手上場比賽 7.二號參賽選手上場比賽
8.宣讀一號參賽選手的比賽成績,三號參賽選手上場比賽
9.手語………………………………………………………《和你一樣》 表演者:侯晴晴 胡云泉 任昱佳 許艷慶 田國騰 張宜鐸 張丹 于麗
李巖
10.宣讀二號參賽選手的比賽成績,四號參賽選手上場比賽 11.宣讀三號參賽選手的比賽成績,五號參賽選手上場比賽 12.曲藝表演…………………………………………………書法、二胡 表演者:穆昱 馬崇偉
13.宣讀四號參賽選手的比賽成績,六號參賽選手上場比賽 14.宣讀五號參賽選手的比賽成績,七號參賽選手上場比賽 15.宣讀六號參賽選手的比賽成績,八號參賽選手上場比賽 16.宣讀七號參賽選手的比賽成績
17.歌曲合唱……………………………………………《愛因為在心中》表演者:穆昱 牟梓寧 郝驁雪 劉利娟 朱娉慧 張少博 呂哲 賈立微 18.宣讀八號參賽選手的比賽成績
19.主持人復述各參賽選手的比賽成績,宣布各獎項獲得者 20.演講比賽頒獎儀式 21.主持人宣布演講比賽結束
22.頒獎教師、獲獎選手、花香社成員合影留念
黑龍江八一農墾大學花香社
2010年5月21日
八一農大花香社“演莘莘學子風采 講精彩農大校園”演講比賽流程
黑龍江八一農墾大學花香社
二○一○年五月二十四日