第一篇：觀影活動策劃書

2013年11月313-10班觀影活動策劃書

觀影《美麗人生》

一、活動背景：正處于青春期的我們在學習、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。

二、活動目的、意義和目標：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動；

2、通過經典英語原聲電影的播放，營造英語學習的氛圍，提高大家的學習興趣，豐富同學們的課余生活，普及歐美文化習俗；

3、豐富同學們的課余生活，增進班內同學的交流，增強支部凝聚力，引導班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發展；

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

三、活動時間、活動地點：2013-11-28（周四）晚7：00-9：00多媒體教室

四、注意事項：

1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動

2、多媒體教室的鑰匙要派專門人員進行妥善保管并及時歸還；

3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；

五、預期效果：希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。

六、活動負責人及主要參與者：

負責人：班委

參與者： 全 班 同 學

策劃：機車313-10班

輔導員簽字：

團總支簽字：

2013年11月25日

第二篇：觀影活動策劃書

觀影活動策劃書

一、活動主題：

青春燃燒希望，豪情點亮理想

二、活動背景：

大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩定的，情緒變化起伏大，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長。

三、活動目的：

通過全院同學親身觀看心理電影，使學生在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，以便在以后更好的學習和工作。

四、活動時間：

2016年11月12日星期六晚上七點

五、活動地點： 西苑七號樓201室。

六、活動組織者：

活動部，網信部，大一負責人等。

七、活動參加者：

全體成員。

八、活動安排：

1、負責人向社團成員征求意見，挑出一部適合大多數人的心理電影。

2、完善策劃書。

3、負責人確定觀看的心理電影，并將其下載在U盤里。

4、全體社員2016年11月12號提前一小時到達西苑七號樓201教室布置現場，并在晚上6:50前必須準備好。5、7:00準時播放心理電影。

九、活動注意事項：

1、觀看心理電影時，各位同學要注意保持教室的衛生。

2、觀看心理電影活動必須拍照留底。

3、觀看心理電影時要注意保持安靜。

4、心理電影必須有一定的質量，并對同學心理素質的提高有一定的幫助。

5、每部部長務必記得通知自己的社員，辦公室負責簽到

2016年11月12號

愛心橋

第三篇：觀影策劃書

目錄

一、活動主題????????????????????????03

二、活動背景????????????????????????03

三、活動目的及意義??????????????????03

四、活動組織結構????????????????????04

五、推進計劃????????????????????????04

六、活動執行????????????????????????05

七、效益評估????????????????????????05

八、注意事項????????????????????????05

一、活動主題

痛悟思之以史為鑒，筑我夢之振興中華

二、活動背景

為了深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，在中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，根據山西大學商務學院院團委的要求，我院團學聯合會積極組織學生，在全院開展了以“痛悟思之以史為鑒，筑我夢之振興中華”為主題的愛國主義系列教育活動。為普及抗日戰爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮精神文明建設，促進我系文化藝術教育事業的進一步發展。對此，我院團學聯合會將開展觀看反法西斯電影《最長的一天》。

三、活動目的及意義

二戰已經成為歷史，我們回顧歷史是為了更好地思考未來，明確我們肩負的歷史責任，要與世界上一切和平進步正義的力量聯合起來，為世界的持久和平人類的共同發展和普遍的繁榮而奮斗，今天我們紀念偉大勝利不僅僅是回顧反法西斯戰爭的歷史，更要求我們牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來，通過這樣激發廣大學生的民族自豪感，歷史責任感，和愛國主義熱情。

四、活動組織結構

（一）活動時間：2015年4月23日

（二）活動地點：

（三）活動對象：

（四）主辦單位：

（五）承辦單位：

五、推進計劃

（一）前期宣傳準備

時間：2015年4月17日至20日

1、各有關團學聯負責部門商議協調人員，場地等事宜

2、下發各班級觀影活動宣傳單，與各班級團支書及時聯系做好宣傳工作，如通過短信、QQ、微信途徑

3、尋找相關優秀的反法西斯電影題材

（二）活動舉辦階段

時間：2015年4月23日晚7點

1、主持人致辭，全體同學起立奏唱《國際歌》；

2、觀看電影《最長的一天》；

3學生代表演說觀后感，老師對本次觀影活動進行總結。

（三）活動后續階段

時間：2015年4月24日至30日

1、全體同學筆寫此次觀影后的感想并交至團支書，由團支書送于團學聯合會一樓辦公室；

2、將感情表達清晰，字跡工整的感想張貼于五號樓大廳

3、整理照片，發布簡訊，更新微信平臺

4、各部對此次活動進行總結

六、活動執行

（一）負責部門：

（二）負責人：

（三）負責事項：

a)觀影活動的組織與策劃； b)觀影活動的宣傳與舉辦； c)觀影活動的總結。

七、效益評估

社會影響：通過觀影活動，使同學們了解反法西斯戰爭的歷史，并銘記這一偉大戰爭的勝利及深層次原因，可以幫助同學們樹立正確的世界觀，培養愛國熱情，增強社會責任感。

八、注意事項

1、觀影時維持現場秩序，保持會場安靜

2、安排人員清掃，保持會場干凈

3、搞好協調分工，提高做事效率

第四篇：觀影活動策劃書

一、活動名稱：工六電影放映室

二、活動主題：心隨影動 蕩滌心靈

三、活動背景：

正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

四、可行性分析：

作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。

五、活動目的：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動；

2、通過經典英語原聲電影的播放，營造英語學習的氛圍，提高大家的學習興趣，豐富同學們的課余生活，普及歐美文化習俗；

3、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現支部成員思想動態；

4、豐富同學們的課余生活，增進班內同學的交流，增強支部凝聚力，引導班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發展；

5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。

六、活動意義：

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

七、活動時間：xx-5-1

2八、活動地點：多媒體教室

九、活動對象：11級工六團支部全體成員

十、活動形式：經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。

十一、活動具體流程：

（一）、宣傳工作及前期策劃準備

1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝；

2、班長、組織委員申請多媒體教室；

3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品；

4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片；

5、工作安排及人員組織配備：

總策劃：團支書

總負責：班長 網絡委員

活動組：團支書

設備組：網絡委員 組織委員

后勤組：宣傳委員 生活委員

（二）、活動開展

1、“愛看電影”環節，秉承藝術至上的原則，選擇經受住歷史和時間考驗的經典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內；

2、“愛說電影”環節，首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，進行“星影追蹤”，最后“仰望星空”，結合當今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發大家對電影的思考，從中有所收獲；

3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演；

4、“我為電影來配音”，讓同學們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音；

5、穿插互動游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現一個電影人物或電影場景，在規定時間內一個同學背對屏幕問問題，另一個同學通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；

6、微電影展示環節，以“經典與時尚”為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的游戲”等等，通過豐富的內容，不同的側面多方位展現支部成員的精神風貌；

7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品；

8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。

十二、經費預算：

獎狀獎品40元

應急預費20元

共計60元

十三、活動注意事項：

1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動；

2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還；

3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；

十四、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替；

2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

十五、后期工作：

由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十六、預期效果：

希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。

第五篇：2016觀影活動策劃書

2016觀影活動策劃書

2016觀影活動策劃書

一、活動名稱：工六電影放映室

二、活動主題：心隨影動 蕩滌心靈

三、活動背景：

正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

四、可行性分析：

作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。

五、活動目的：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動；

2、通過經典英語原聲電影的播放，營造英語學習的氛圍，提高大家的學習興趣，豐富同學們的課余生活，普及歐美文化習俗；

3、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現支部成員思想動態；

4、豐富同學們的課余生活，增進班內同學的交流，增強支部凝聚力，引導班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發展；

5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。

六、活動意義：

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

七、活動時間：xx-5-12

八、活動地點：多媒體教室

九、活動對象：11級工六團支部全體成員

十、活動形式：經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。2016觀影活動策劃書2016觀影活動策劃書。

十一、活動具體流程：

（一）、宣傳工作及前期策劃準備

1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝；

2、班長、組織委員申請多媒體教室；

3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品；

4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片；

5、工作安排及人員組織配備：

總策劃：團支書

總負責：班長 網絡委員

活動組：團支書

設備組：網絡委員 組織委員

后勤組：宣傳委員 生活委員

（二）、活動開展

1、“愛看電影”環節，秉承藝術至上的原則，選擇經受住歷史和時間考驗的經典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內；

2、“愛說電影”環節，首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，進行“星影追蹤”，最后“仰望星空”，結合當今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發大家對電影的思考，從中有所收獲；

3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演；

4、“我為電影來配音”，讓同學們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音；

5、穿插互動游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現一個電影人物或電影場景，在規定時間內一個同學背對屏（2016網絡文化節活動策劃書）幕問問題，另一個同學通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；

6、微電影展示環節，以“經典與時尚”為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的游戲”等等，通過豐富的內容，不同的側面多方位展現支部成員的精神風貌；

7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品；

8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。

十二、經費預算：

獎狀獎品40元

應急預費20元

共計60元

十三、活動注意事項：

1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動；

2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還；

3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；

十四、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替；

2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

#from 2016觀影活動策劃書來自 end#

十五、后期工作：

由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十六、預期效果：

希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。

2016觀影活動策劃書

一、活動背景

100年前，中華大地上爆發了一次偉大的民族解放運動 辛亥革命，這顆曾從漫長黑夜里升騰起來的燦爛星辰，勢將沖破歷史的重重陰霾，將她廣闊的輻射之光重新照亮我們祖國的角角落落，照亮在每一個中國人民的心頭。雖然事隔一個世紀，辛亥革命這座不朽的豐碑，仍然指引著我們追求歷史進步的方向。特組織本次團組織生活，紀念革命先驅，勉勵我們努力學習，為中華之崛起而讀書。

二、活動目的及意義

引領我班同學，共同回顧歷史，勇擔歷史使命，展望未來！

三、預期目標

每位同學都能認識到辛亥革命的偉大意義及今天美好生活的來之不易。

四、活動時間

20xx年10月20日星期四

五、地點教室J1-319

六、活動主要參與人員

農村區域發展Q1041班全體同學

七、活動負責人

農區Q1041班 班長 陳策 團支書 張云

八、活動流程

1.活動主要流程：

l 奏唱團歌《光榮啊，中國共青團》

l 回顧歷史，講述辛亥革命的相關歷史

l 觀看記錄辛亥革命100年歷史的影片《辛亥革命》

l 團會主題小結：回顧歷史，珍惜現在，憧憬未來。2016觀影活動策劃書文章2016觀影活動策劃書出自wk-78500000545144.html，此鏈接！。

2．進程安排表 活動工作 工作人員 時間安排 活動策劃 陳策 張云 10月12日 活動材料準備 陳策 張云 活動之前 活動宣傳 楊天宇 前期 人員組織 葉明洋 張云 陳策 10月20日 2:00 領唱團歌 王洪 活動開始2：10 歷史講述 方彪 陳陣 活動第二項2：15 影片播放 張云 活動第三項2：25 活動小結 張云 第五項3：20 活動結束 3:30 3．分工安排： 負責人 張云 王洪 方彪 陳陣 楊天宇 任務 活動策劃與組織 領唱團歌 歷史講述 活動宣傳并協助組織、領唱團歌 要求 策劃考慮周全并具實踐性，組織安全有序、及時到位 聲音洪亮 講述清楚 使同學們了解此次團組織生活及其意義 預期效果 活動進行有條不紊，活動后能加強同學們對辛亥革命這段歷史的深層認識并對今后的人生有啟示 帶動全體同學合唱團歌 激發同學們的斗志昂揚，展現同學們作為后繼者不辱歷史使命，振興中華

同學們志愿的并有興趣的參與此次團組織生活 時間 10月 10月20號 10月20號 20號前

九、所需資源

已有人力: 全班

所需物力：多媒體教室 教室容量40

農區Q1041團支書

二○xx年十月十三日

2016觀影活動策劃書

一、活動背景、活動目的 活動背景：你或許還在為保釣憤憤不平，你也許還在吐槽我們的政府，但是我所能說的，沒有真正饑餓過的人，不配談愛國，當然還有文青們所謂的愛情。沒有饑餓過的人，才會期待一場亂世的來臨。

活動目的：電影《1942》的上映，讓解放前河南的那場大旱災重新受到廣泛關注。本社團希望各社員通過觀看饑荒題材的電影《1942》來牢記歷史，共同記錄了一個民族最不應該忘卻的一次災難。

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年11月23號星期五

活動地點：高職部10機電教室

三、活動對象

活動對象：社團成員。

四、活動形式

活動形式：影視賞析

五、活動內容

活動內容：劇情簡介

一九四二年，因為一場旱災，我的故鄉河南，發生了吃的問題。與此同時，世界上還發生著這樣一些事：斯大林格勒戰役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒。

老東家叫范殿元。大災之年，戰爭逼近，他趕著馬車，馬車上拉著糧食，糧食上坐著他一家人，也加入往陜西逃荒的人流。三個月后，到了潼關，車沒了，馬沒了，車上的人也沒了。這時老東家特別糾結，他帶一家人出來逃荒是為了讓人活，為什么到了陜西，人全沒了？于是他決定不逃荒了，開始逆著逃荒的人流往回走。人流中喊： 大哥，怎么往回走哇？往回走就是個死。老東家： 沒想活著，就想死得離家近些。轉過山坡，碰到一個同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。2016觀影活動策劃書策劃書 策劃方案。老東家上去勸小姑娘： 妮兒，別哭了，身子都涼了。小姑娘說，她并不是哭她爹死，而是她認識的人都死了，剩下的人她都不認識了。一句話讓老東家百感交集，老東家： 妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認識了。小姑娘仰起臉，喊了一聲 爺。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，開滿了桃花。

十五年后，這個小姑娘成了俺娘。

六、活動流程 活動準備階段：放映場地：高職部10機電教室

活動舉辦階段：電影下載：副社金奕庭

活動后續階段：活動總結：會長姜佳偉

參觀心得：社團成員人手一份