第一篇:體育教研組學期工作計劃
八年級體育教研工作計劃
一、指導思想:
為進一步樹立“健康第一”指導思想,以本學期教研組工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課,以年級為單位開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。教研組組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
2、特色板塊。
主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課
堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。
對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。
(三)完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接市大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備,迎接 3月份的市越野競走比賽和4月份的市春運會,群策群力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
二月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創編工作。
三月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(一)。
2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰3月13.14日市中學生越野競走比賽。
4、體育大課間繼續推行并反饋。
5、校隊繼續訓練,注重訓練質量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
四月份
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰四月中、下旬市中學生春季運動會比賽。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
5、開展體育組專題構建活動的研討
(二)。
6、迎接市大課間評比活動和區自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學
五月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(三)。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、體育教師基本功之武術教學。
六月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
七月份
參加暑期培訓
2011----2012學年第二學期
八年級體育教研工作計劃
侯鎮一中
2012.2
第二篇:體育教研組學期工作計劃
體育教研組學期工作計劃
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備,迎接 3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動,為明年的區比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
二月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創編工作。
三月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(一)。
2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。
5、三支校隊繼續訓練,注重訓練質量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
四月份
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
5、開展體育組專題構建活動的研討
(二)。
6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學
五月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(三)。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰5月21日區籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術教學。
六月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
第三篇:體育教研組學期工作計劃
體育教研組學期工作計劃
(2009—— 2010 學第 1 學期)
一、指導思想
學校體育衛生工作是學校教育工作的一項重要內容。《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為體育衛生工作的基本法規,我校以“健康第一”為宗旨,把學校體育衛生工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育衛生工作的全面健康發展。積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,提高學生的健康水平。繼續加強學科滲透環保意識,幫助學生形成良好習慣。
二、具體工作:
(一)、體育工作
1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》。各班要不斷強化課程意識,嚴格執行課程計劃,開齊開足上好體育課,開展豐富多彩的體育活動,保證學生每天一小時體育課外活動時間;要努力創造條件,豐富課外體育活動的內涵;積極開展“體藝2+1”和體藝大課間活動,保持成績發揚優點,同時積極開展校園舞蹈活動。
2、認真做好《學生體質健康標準》的實施工作。我校將認真貫徹《中小學<學生體質健康標準>實施方案》,積極配置相應的測試器材和設施,應用“體衛藝”管理軟件,做好《學生體質健康標準》的測試工作,力爭合格率達95%,優秀率達30%。
3、扎扎實實抓好課余訓練工作。我校過去一年在體育上取得了較好的成績。為了繼續保持良好的態勢,必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架,按照縣體育競賽計劃表,認真抓好田徑的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,力爭在縣中小學生田徑運動會中取得優異的成績。同時積極開展冬季三項活動,活躍學生體育氛圍。
4、進一步完善學校體育基礎設施建設,積極配合學校做好“四配套”工作。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作,校體育教學研究活動本學期不少于兩次。
6、進一步加強學校安全工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查,對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育,加強《學生體質健康標準》實施的安全措施,防止意外傷害事故的發生。
二、工作重點
1、以課堂教學質量為核心,抓好體育教育教學工作。充分挖掘學科資源,滲透環境教育,樹立學生的環保意識。
2、做好青年教師的中心組開課工作
3、規范課間操,提高做操質量
4、抓好達標的測試工作,做好動員,讓每一個學生都能及格,大部分人能達到優良
5、配合其他體育老師完成好秋運會的比賽工作
6、抓好冬鍛工作,提高學生的身體素質
7、做好冬季三項的訓練工作
三、具體實施策略 9月:
1、開展體育大課間活動。
2、抓好體育教學工作,認真備課,在上課前做好準備,結合達標和課間操做好協調工作
3完成好區秋運會的準備工作,做好田徑隊的訓練工作。
4、完成好健美操的組建和訓練工作,完成自編操的教學工作 10月:
1、積極準備區田徑運動會。
2、完成好秋運會的準備和比賽工作
3、抓好教育教學工作,并做好達標的總結和記錄
4、做好課間操的規范化工作
5、積極參與區評優課的聽課,學習提高業務能力 11月:
1、抓好教學質量,對學生進行其中的考評工作
2、做好青年教師評優工作的總結,找到自己的不足和優勢
3、做好學生冬鍛的動員和組織工作
4、做好達標的總結工作,從中找到不足
5、積極參加區健美操比賽 12月:
1、抓好教學質量,對教案要認真準備,上幾節好課
2、做好跳繩的訓練工作,讓學生的成績有所提高
3、做好冬鍛的安全工作,使冬鍛有序進行 2010年1月:
1、完成好本學期的評價工作
2、對體訓隊訓練進行總結
3、對本學期工作進行總結
4、對冬鍛工作進行總結
5、填寫好評價手冊
第四篇:體育教研組學期工作計劃
龍王中心學校體育教研組工作計劃
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設與質量科研。
1、常態板塊。
計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及2+1活動內容,為課堂教學和大課間2+1項目的有序進行做好準備。
備課,以年級為單位進一步完善學校的個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達10節以上,主任聽課15節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升。
自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。
(三)完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
九月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、七年級組織2+1項目的興趣小組訓練繼續開展八九年級的2+1項目興趣小組。
3、大課間從第二周起正常活動。
十月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(一)。
2、體育大課間繼續推行,同時進行“2+1”的活動。
3、大課間繼續推行并反饋。
4、學校興趣繼續訓練,注重訓練質量。
7、體育教師基本功之隊列教學。
十一月份
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行,同時開展“2+1”的活動。
3、搞好初三體育能力測試。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
5、開展體育組專題構建活動的研討
十二月份
1、開展體育組專題構建活動的研討
(三)。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續推行,同時開展“2+1”的活動。
2013年元月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育教研活動記載
主持人:李潔
龍王鎮中心學校體育組2012.9.6
地點:體育組
人員:李潔、陳其林
活動過程:
1、提出研討問題(籃球運球教學)
2、集中討論
3、各自發言
發言記錄:教學方法
一、運球互指
在一塊長、寬各5米左右的籃球場上大概平地上,內中站三至四人,每人一球。在此場內運球,運球的同時去擊拍別人的球:
(1)球被別人拍掉或被逼出場外
(2)球自拍制止或中途沒拍到球。
出現以上兩種情況的門生,就脫離園地,由場外的門生補進,連續游戲。要是班上門生多,可多劃幾個園地。此種要領有利于作育門生的運球興趣,在游戲中前進運球、控球、護球的水平,門生樂此不疲。
二、一人運兩球(接力)
使用半個籃球場,運球撲面接力。一人左右手同時各運一球,從出發點不停至止境。球若被運丟,則拾回從丟球處理連續。若一手推,一手運球則從出發點開始,重來一次。此游戲對作育門生左右手運、控球本事有著極大的資助。
三、運傳搶游戲
使用籃球場,游戲內與之平行1米處同等線為禁區(只許接球隊員在內,另外任何人不許進)如右圖,每隊人數4—7人左右。游戲開始,在中圈跳球,獲球的隊議決運球和傳球構造打擊,想法將球給本隊的接球員,接球員接到球后,該隊就得1分。同時守隊則積極構造防守.開心斷搶,使用運球和傳球轉守為攻。在劃定的時間內,以得分多者為勝。
規矩:(1)不得推、拉、打、摔對方隊員。不得持球跑。否則,算犯規。在就近罰界外球。
(2)球出界外,由對方在出界所在發界外球(不能直接傳球給接球員)
(3)雙方爭球或同時擊球出界,應在中因跳球。
(4)接球員出界接球或接球后出界則不得分,應發界外球。
(5)一隊得分后,應由另一隊在端線發界外球(接球員此時不得滋擾球)。
此游戲是在學習了運球,并先容了傳球或開端學習了傳接球后運用運傳球構造角逐。它對門生掌握運傳球起到事半功倍的效果,門生的積極性特別高。
四、躲閃運球
在半個籃球場上舉行。分成2組,一組在內4~7人,半場內每人一球舉行運球,外圍一組共三個球,把這三球滾或拋入圈中,擊內中的人腰部以下,被擊中或運球制止則出來,加入外圍擊球行列,至都被擊中為止,換組進去連續舉行。
第五篇:第一學期體育教研組工作計劃
2021-2022學年第一學期體育教研組工作計劃
一機三小 王斌
為了保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康發展,在圍繞學校工作計劃的前提下,根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點,特制定計劃如下:
一、指導思想及工作目標:
以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動,進一步推進“陽光體育運動”開展。
二、主要工作及措施:
(一)加強體育教師隊伍建設,完善體育檔案資料。
每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高。
(二)加強教學管理,培養學生對體育的興趣。
1、認真學習新課標鉆研教材,促進學生綜合素質的提高。
2、認真備課,課的任務明確具體,做到提前備課,熟悉教材。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計。
(三)積極開展陽光體育與城市少年宮活動
1、體育教師每天組織學生上好大課間操。
2、班主任必須配合體育教師組織好學生的城市少年宮活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。
(四)積極組織校內足球聯賽的開展,形成檔案管理體系。
(五)認真抓好體育訓練和競賽工作,發揚學校傳統優勢項目
1、體育訓練工作:校體育教師要制定訓練計劃,時間內容安排,認真記好訓練記錄,要定期進行測驗,并進行訓練總結。
2、體育競賽工作:豐富校園文化,迎接青山區中小學生運動會、參加包頭市排球錦標賽。選拔運動員,鍛煉運動員適應比賽能力,培養學生永不服輸的體育精神。