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派出所民警踐行社會主義核心價值觀事跡

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《派出所民警踐行社會主義核心價值觀事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《派出所民警踐行社會主義核心價值觀事跡》。

第一篇:派出所民警踐行社會主義核心價值觀事跡

派出所民警踐行社會主義核心價值觀事跡

“套用一句話,做警察辛苦,做基層派出所民警更辛苦,但是我深深地熱愛警察這份職業。”這是一句樸實得再樸實不過的話了,短短幾十個字,沒有矯情,毫無做作,卻飽含了朱xx對公安事業的一片赤誠。正如其所言,自1995年投身警營,朱xx十多年如一日,立足本職工作,勤勤懇懇、兢兢業業,無論在哪個崗位上,都用自己的一言一行去詮釋自己對公安工作的樸素情懷,用實際行動去踐行“嚴格執法熱情服務”的錚錚誓言。

打擊犯罪 充當百姓財產的保護神

xx鎮位于xx市北鄉,地處長沙縣、平江縣交界處。由于流動人口多,交通發達,xx鎮因此也成為外省、本市流動犯罪團伙的作案“理想之地”,治安形勢一度嚴峻。

幾年前,人們一提到xx鎮,腦海中總出現一幅畫面:轄區臟亂不堪、打架斗毆現象時有發生。現在,50多歲的居民張培忠走在xx的街頭卻感慨萬分:“完全變了!”

改變源于近年來派出所的扎實工作,特別是兩年前朱xx來到xx派出所當所長。曾經是xx治安薄弱環節的xx地區刑事案件發案總數和街面“兩搶”案件發案數雙雙下降,一個一度治安嚴峻的地區,被整治得井然有序。朱xx說,他的目標是把xx轄區“打造成全市最安全地帶”。

2011年11月,“清網行動”已接近尾聲,但朱xx依然組織派出所民警夜崗三班倒的巡邏,功夫不負有心人,11月下旬的一個深夜,在巡邏過程中,朱xx敏銳的察覺到兩名騎摩托車可疑青年,遂與同事上前盤查,并在摩托車后備箱內發現海鉗、“插片”等盜摩托車工具。在接下來進一步的偵查中,隨著兩人的如實招供,十余起摩托車盜竊案成功告破。

2012年3月,xx燕舞洲村民張某遭遇婚姻詐騙,被騙去60000余元。朱xx在認真聽取了受害人的講述后,隨即組織全所民警召開會議,對這一典型的詐騙案進行了相關工作部署。3月8日,朱xx與同事踏上了“千里循音、跨省追逃”的征程,歷時7天,在云南貧瘠的鄉村部落,朱xx同志克服各種困難,將三名犯罪嫌疑人繩之于法、追回被害人損失40000余元,成功端掉一個婚姻詐騙團伙。

2012年5月,正值“春季攻勢”的收官之際,朱xx同志依然以“讓賊古子無處可逃”的口號,要求所內同志們要咬緊牙關,多抓一個賊,讓街面上少丟一輛摩托車,5月15日,朱xx在xx三醫院看病之際,發現兩名中年男子騎著摩托車在醫院內左顧右盼。出于職業敏感,他顧不上看病,對兩人進行了一路跟蹤,并通知了派出所其他民警。正當兩名男子對醫院住院部摩托車下手時,朱xx及其同事一個箭步上前,將兩人當場抓獲。經過并案偵查,兩人正是當日下午盜取農業銀行摩托車的犯罪嫌疑人。

立足實際 全力提升派出所工作水平

在xx派出所民警眼中,朱xx是一個善于學習、敢于創新的人。他總是擠出時間加強學習,經常瀏覽公安網和其他網站,經常自費購買省外的公安學刊,學習其他地方公安機關先進的工作理念和實踐經驗,并善于聯系派出所的實際,不斷推出新舉措。

自擔任派出所所長來,朱xx便抽出時間,利用各種機會,和每個民警促膝交談,集思廣益,與大家一起研究解決,這樣一來,極大地凝聚了人心,為工作開展打下了良好的基礎。與此同時,朱xx同志注重以身作則,工作中總是沖鋒在前,極大地鼔舞了所民警的干勁。

派出所的工作繁雜,任務重、壓力大,面對重重困難,朱xx堅信辦法總比困難多,他堅信,只要有團結一心的所領導班子、奮發有為的民警隊伍以及廣大群眾的理解支持,派出所的各項工作一定能創造出的業績。于是,他帶領全所民警認真應戰、扎實工作、開拓進取,功夫不負有心人,2013年3月,xx派出所被評為“長沙市執法規范化建設”先進單位。

xx派出所,在朱xx的帶領下,三年來,工作一年一個臺階,三年里,全所工作零失誤,隊伍建設一直是全局的先進,轄區內的百姓感嘆說,“朱所長的目標,就是要建設一支不止是業績好的隊伍,更要建設成一支高素質的規范執法隊伍!”

在加強軟件建設的同時,為徹底改變派出所落后的基礎設施的現狀,朱xx積極向當地黨委政府爭取,認真籌劃,結合單位實際,整合各種資源,自力更生,帶領全所民警加強內務建設。朱xx說:“這就是我的家,我們的家,所以我們要建設好這個家”。

心系群眾 努力構建和諧警民關系

“作為一名基層人民警察,在維護一方穩定的同時,更重要的是要服務好群眾,要千方百計造福當地的老百姓。”朱xx這樣說也是這樣做的,初來xx開展工作時,朱xx真切地感受到沒有群眾的理解支持,阻力重重,仿佛四周都豎起了壁壘。可他相信“精誠所至,金石為開”,只要實實在在為群眾辦實事,辦好事,老百姓是一定會認可的,一定會理解和支持派出所工作的。

xx轄區有2個社區、13個村,為了盡快熟悉轄區內的治安情況,工作之余,朱xx總是不辭辛勞地到每一個村委會走訪,與干部群眾交流溝通。他常常說:“我沒有什么工作法寶,如果一定要算一個的話,那就是肯干。”一年下來,他走遍了xx的山山水水,磨破了好幾雙鞋,可他并不覺得辛苦,因為xx的一切都已經裝進了他的腦海里。這樣一來,派出所今后開展工作就更有針對性。平日工作的時候,他注意加強對轄區治安狀況的分析研判;一旦有警情發生,他亦可以在最短時間內作出正確判斷,高速高效地將警情處理好。

朱xx心系群眾,堅持群眾利益無小事,把轄區的老百姓當貼心人,千方百計為群眾排憂解難,維護群眾的合法利益。三年來,在朱xx帶領下,xx派出所破獲刑事案件100余起、查處治安案件、調解民事糾紛200余起,成功打掉涉惡團伙一個侵財團伙17個、涉毒、涉賭團伙6個、處理緊急突發事件15起,為百姓追回經濟損失數十萬元,正是這些看似枯燥的數據,卻給xx轄區內的長治久安提供了堅強有力的保障。

白駒過隙,一晃三年,朱xx同志以出色的工作業績,收到轄區居民感謝信20余封,錦旗10余面,xx派出所被評為2012年度長沙市公安局優秀基層單位、2012年度執法示范單位,2011“清網行動”先進集體、2012xx市公安局十佳優秀團隊、2011、2012連續兩年度xx市公安局先進黨支部、2012年度xx鎮支持經濟發展先進單位、先進基層黨組織,朱xx本人在2011清網行動、2012春季攻勢被長沙市局評為全市先進個人。面對榮譽,朱xx經常這樣對同事說:“不要只說,而要去做!要讓優秀成為了一種習慣,要讓群眾持續滿意,要讓每一個人不斷地進步”。

第二篇:踐行社會主義核心價值觀先進事跡材料(派出所)

踐行社會主義核心價值觀先進事跡材料(派出所)

說到xx鎮,大家都知道,他是金湖的“西大門”,處于xx兩省3縣交界處。說到我們xx派出所,大家也都知道,他是看守西大門,保護一 方平安的。多年來,我們xx派出所不辱使命,盡心盡責做好本職工作,尤其是這幾年面對農村出現的新形勢,新問題,我們堅持與時俱 進抓發展,一心一意為人民,我們創新了適合農村發展的警務工作新機制“一公里警務圈”,其做法得到了老百姓的一致好評,說我們 公安把派出所搬到了他們家門口,省、市、縣領導也多次到我所調研考察,給予表揚和充分肯定。

xx年以來,我所先后獲得省科技強警獎和市社會管理創新獎,被市委、市政府評為“群眾滿意基層所隊”,先后獲市公安機關“人民 滿意派出所”、“執法示范所隊”等稱號,并榮立集體三等獎一次。今年10月28日,我所被公安部表彰為全國公安機關愛民模范集體,在北京人民大會堂領獎,受到習總書記、李總理等中央領導的親切接見。

一、建立“打早打小”打防機制,把平安送進每家每戶人民警察最神圣的職責就是打擊犯罪,保護人民群眾的生命財產安全。在開展打擊犯罪活動中,我們建立了一整套的“打早打小”的打 防機制,既打明目張膽的惡勢力,又打偷雞摸狗的小毛賊,“老虎蒼蠅”一起打了。近兩年,我們偵破案件28起,打掉盜竊團伙3個,有 效遏制了案件發生,xx年以來,我們xx鎮實現刑事發案“四連降”,平均每年降幅在8%左右。

xx是省油田作業區,落地油多,當地一些不法分子占地為王,搶占地盤,橫行鄉里,敲詐勒索,油田人碰到他們,不敢得罪,百姓更是 苦不敢言。面對這股惡勢力,作為人民警察,就是正義的捍衛者,只有時刻想著人民群眾的利益,才能不畏艱險,戰勝邪惡。我們頂著 相關人的說情,甚至還有威脅電話,深入群眾,進行暗訪,收集證據,成功抓獲了以費某為首的5名惡勢力團伙成員,有效地保護了地方 經濟健康發展。

xx年春天,我們接二連三接到群眾舉報,說張家的雞被偷,李家的鴨被盜,還有伍家養的狗被藥。被盜的家禽價值因不高,有的農家 被盜以后甚至連案都沒有報。面對家禽被盜案件,我們是這么認為的,偷雞摸狗,雖是小案,但影響極壞。大家都知道,農民把雞養大 也不容易,他們養雞下蛋都是為了零用錢,雞被偷走以后,他們也就沒了零用錢,所以他們對小偷恨得要命,恨得咬牙切齒。再說,現 在的小偷不象過去,交通工具發達,道路暢通,他們來無影,去無蹤,為了抓住這些盜雞賊,我們民警個個放棄了夜晚休息時間,加大 夜間巡查力度。經過10多天的蹲守,終于抓獲外流竄到我鎮境內的盜雞賊,公開退贓大會那天,群眾拿到了賠償款,他們自發地給我們 送來了錦旗,點燃鞭炮,那場景我至今記憶猶新。

今年7月初,副所長吳迎輝在新塘村“一公里警務圈”警民聯系點信箱內,發現一張匿名字條。舉報該村19歲的無業青年邱某某近來抽高 檔煙、穿新衣服,還有一輛來歷不明的新電動自行車。經過調查,我們發現邱某某有盜竊犯罪嫌疑,于是立即布控將其抓獲。經審查,一下子破獲縣城及本地撬盜門面房和入室盜竊案件10多起。

在打擊犯罪活動中,我們堅持打防結合,打教結合,既打擊了犯罪,又整頓了社會風氣,經過我們做工作,一些犯罪分子改惡從善,走 上了正道。鏟除了惡勢力,打擊了各類犯罪活動,這兒的農民也就安居樂業了,現在我們xx鎮出現了“三多”現象,一是外商來我鎮投 資的多了,這幾年每年都有一些客商來我鎮落戶,鎮工業園區生產一片火紅,外商來我鎮投資,其中一個重要因素,他們看中的是環境,看中的是xx的平安,平安的xx;二是外出打工的人越來越多,后方穩定,原來不想不愿外出的農民,現在也放心外出了;三是xx好人 多了,講道德、講文明、樹新風已經在xx鎮形成氣候,牌樓村小區被評為省文明小區。

二、建立“一公里警務圈”,把派出所搬到群眾家門口在介紹“一公里警務圈”之前,我先向大家講個故事:今年5月18日上午,xx村青年劉成忠帶著他的新婚妻子專門來到我們派出所,給我 們送來喜糖,并激動地說:“真沒想到,我只是在村頭小店隨便一說,你們就幫我老婆辦好了戶口,要不然,還不知道什么時候才能拿 到結婚證呢!”

事情的經過是這樣的,今年4月的一天,社區民警謝晉到xx村警民聯系點工作時,村民劉成忠反映,他在廈門打工時認識了女友許婷婷,準備今年5月份結婚,但小許沒有戶口,拿不到結婚證,一家人十分著急。經了解得知,小許老家在福建莆田,小時候親生父母相繼去世,養父母在抱養她后,一直沒有辦收養和落戶手續,小許至今還是個“黑戶”,謝晉回所后向我匯報了情況,我立即組織人員準備先期 落戶調查材料,然后幾次與福建莆田警方聯系,在兩地警方的共同協作下,前后不到20天,小許便在莆田先安了戶口,而后又順利辦好 戶口遷移手續,劉成忠和小許兩人如愿拿到結婚證后高興的不得了。

這個故事告訴大家,小許之所以能很快辦好戶口,這歸功于我們設立的“一公里警務圈”。所謂“一公里警務圈”,給大家說白了,就 是我們派出所在農村一公里范圍內設立的一個警務工作站。

“一公里警務圈”,我們是xx年創建的,在此,有人不僅要問,你們是怎么想起來要創建的,我的回答是,那是逼出來的辦法。xx鎮 轄區面積76平方公里,9個行政村,2萬3千人口,加之地理位置特殊,來往人多、車多、情況復雜,而我們派出所只有5名民警和10名輔 警,人少事多,過去,我們的工作經常處于被動應付狀態,為了變被動為主動,我們經過走訪發現,農村的村莊一般相隔在1公里左右,群眾的生活圈、親友圈、休閑圈也都在周圍一公里范圍內,其中群眾聚集最多的是村頭路邊的小商店和農資門市。一公里范圍圈,給了 我們啟示,讓我們萌生了“一公里警務圈”的想法,在縣局的大力支持下,經過我們努力,我們在全鎮9個村的小商店和農資門市設立18 個“一公里警務圈”,作為警務工作站。一公里警務圈按照“五個一”規范設置,即:一張公示牌,公示民警姓名、照片及聯系方式; 一個小信箱,方便群眾舉報和留言;一副電子眼,24小時監視周邊治安情況;一塊招牌燈箱,讓警燈照亮一公里,一節小柜臺,存放法 制宣傳材料,全所民警每周有2個工作日在各聯系點巡回辦公。通過設立“一公里警務圈”,既提高了轄區內群眾的見警率,又提高了群 眾的安全感和滿意率。實現了民警與群眾的零距離交流互動。老百姓普遍反映說:建立“一公里警務圈”,等于公安把派出所搬到了他

們家門口。

三、建立“六老志愿團”,為民解矛盾化糾紛

古人言,家家都有一本難念的經,家務事清官也難斷。調處家庭矛盾糾紛也是派出所經常遇到的繁瑣事,頭疼事。以前,民警調解糾紛 時,遇到最多的是群眾冰冷、戒備的眼神,吃到最多的是“閉門羹”。但我們堅信精誠所致,金石為開,天底下,沒有打動不了和不講 理的群眾,只有不到位和少真情的工作。為調解糾紛,我們放下架子,經常上門做工作,去一次不行去兩次,兩次不行就去三次,白天 找不到人,晚上去,晚上找不到人,就第二天再去。有活幫著干,有事幫著辦,遇到殘疾困難群眾捐款,或幫助他們申請低保。

盡管我們做了很多工作,但是仍有一些釘子戶和老上訪,不聽勸解。為了解決這些疑難遺留問題,我們建立了一支“六老”志愿團,作 為我們派出所化解矛盾的后援團。“六老”指的是老干部、老教師、老軍人、老黨員、老族長、老模范。你可別小看這“六老”,他們 雖然年紀大,但德高望重,說話管用,發揮作用大的很,有的調解對象不聽我們的,但聽他們的,有人把這“六老”志愿團戲稱為“和 事佬”,有這“和事佬”出面幫助我們做工作,還真是沒有解決不了的矛盾,化解不了的糾紛。xx年以來,派出所先后化解各類矛盾 糾紛720多起,轄區內沒有發生一起因矛盾糾紛引發的民轉刑案件,也沒有發生一起涉及派出所的涉法涉訴信訪案件。

6年前,官塘集鎮居民應某到澡堂洗澡,為澡票價格問題與浴室老板伍某發生糾紛,應某滑倒地上,跌傷骨頭,住院治療12天,花去醫藥 費6000多元,伍某不肯經濟賠償。應某多次到鎮、到縣上訪。有關部門多次協調,都因應某要求過高未果。我們派出所也多次參加調解 都沒有成功。轄區老教師陳某是應某的老師,退伍老兵王某則是浴室老板在部隊時的老班長,這二老都是我們“六老”志愿團成員。于 是,我們請二老出面調解,這真是一把鑰匙開一把鎖,在老師和老班長面前,兩個當事人都各退一步,達成了和解協議,雙方握手言和,鬧了6年的糾紛就此化解。

四、建立幫扶機制,把愛心送到群眾心坎上

xx鎮二萬三千多人口中,在外打工的人口就有1萬2,占大半。留守在家的大都是老人、兒童,老的老、小的小,老的體弱多病,小的需 要人看管,此外,他們還忍受著對親人的思念之苦,外出打工的有的一年才能回家團圓一次,為關愛這些孤寡老人和留守兒童,我們開 展了“關愛留守老人和兒童行動”,從我開始,我們派出所每人任務幫助10名需要幫助的孤寡老人和兒童,把公安愛心獻給社會,獻給 需要幫助的人,全所共幫扶了150位重點對象,民警與幫扶對象采取認親結對的方式,落實關愛幫扶措施。我們定期上門,幫助他們做一 些力所能及的體力活、家務事,解決生活上的困難,檢查輔導小孩作業,我們互留電話號碼,有事打個電話求助,沒事問個平安。

xx年8月,民警于xx路過新塘村信茸超市警民聯系點時,發現一個10多歲的小女孩在超市玩。按理說,這個女孩正是上學的年齡,當天 又不是節假日,小女孩怎么會不上學呢?帶著疑問,于xx一打聽才知道,女孩叫邱xx,有智力障礙,父親常年在外打工,她與貴州籍的 繼母和年僅4歲的妹妹在家,由于家庭貧困,她只上到小學2年級就輟學在家。當于xx問小xx想不想上學時,她連連點頭。孩子的繼母說 :“小xx雖然智力不好,但她十分想上學,經常背著書包吵著要上學校,只因家里窮,實在沒有辦法!”看著小xx渴望的眼神,于xx暗 下決心,一定要幫助小xx圓上學夢。而后,我們主動與民政、殘聯、縣特殊教育學校聯系,協調小xx上學事宜。在我們的努力下,去年,小xx順利入學,特殊教育學校還為其減免了全部學費和部分生活費。從此,小xx也成了于xx的幫扶對象,只要一有空,于xx就到學校 和家中看望小xx,小xx逢人便說:“我有兩個爸爸,一個爸爸在外打工,一個爸爸是警察,警察爸爸比親生爸爸還要好,是警察爸爸讓 我上了學,長大后我一定要報答警察爸爸。”

成績只是代表過去,xx派出所將以創建“平安xx”為目標,全所上下緊密配合,銳意進取,踏實工作,朝著“探索新思路,開創新局面,力求新突破,躍上新臺階”的目標奮勇前進。[!--empirenews.page--]踐行社會主義核心價值觀先進事跡材料(派出所)的延伸閱讀——事跡材料寫作注意事項

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。

第三篇:踐行社會主義核心價值觀

“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學生”主題班會演講稿

開場白:

男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去; 女:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延:

合:展望明朝,社會主義核心價值觀正引領我們茁壯成長,同學們讓我們攜手同行,共同走進主題班會:(全體同學)“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學生”

一、《歌唱祖國》 男:在中華五千年歷的文明史上,無數先輩為了祖國的強大,民族的興旺,努力奮斗,堅持不懈,做出可歌可泣的貢獻。女:我們這一代正處于這一繼往開來的時期,我們要立志做一個無愧于祖國的人,為祖國的輝煌而奮斗。男:我相信,偉大的祖國一定會更加繁榮昌盛!讓我們一起歌唱祖國!全體同學唱《歌唱祖國》 …… 唱完后

二、女:一首激昂奔放、熱情豪邁的《歌唱祖國》激起了我們心中不滅的火花,接下來讓我們掌聲有請王小彥、王煜等同學為我們帶來《社會主義核心價值觀四字經》八人誦。(王煜、任偉、李康輝、李超龍、李曉怡、王小彥、王海麗、安苗苗)朗誦《社會主義核心價值觀四字經》 …… 朗誦完后 男:一篇《四字經》讓我們了解了社會主義核心價值觀的涵義,相信大家一定很了解核心價值觀的三個倡導,讓我們共同背誦《社會主義核心價值觀三個倡導》 …… 女:中國是一個詩詞的國度,五千年的文明史,多少文明滌蕩在詩詞中?下面讓我們一起回顧有關踐行社會主義核心價值觀的古詩詞。(于心雨、李超龍、張佳、趙文婷、劉麗娟、朱小倩)背誦古詩詞 …… 背誦完后 男:感謝以上幾位同學的背誦,我們領略了古詩詞的韻味,感受了價值觀的風采,體會了愛國心的重要,同學們你們又知道文明的意義嗎?()回答 …… 女:請坐,通過以上回答,相信同學已經基本了解了文明的含義,那么我們就以此為標準看看我們生活中有哪些不文明的地方,請同學們討論一下(全班討論)…… 討論結束后 男:同學們請坐,大家的討論十分熱烈,下面我請幾位小組代表發表一下你們小組的討論結果。(各組代表)回答 …… 男:感謝以上同學的回答,他們不僅向我們揭示校園中的不文明行為,更向我們揭示了社會中的不文明行為,而且()同學提到的考試作弊更是司空見慣,下面我們便一起欣賞小品《作弊》,同時在欣賞的過程中看看小品都反映了什么問題?(張釗、張家豪、于延超、龐紅)表演小品 …… 表演完后 女:感謝以上幾位同學的熱情表演,那么看完這則小品同學們一定思緒萬千,那么從小品中看到了什么?那么你么又有什么感想呢?()回答問題 …… 回答完后 大家對這個小品都感想眾多,那么談了如此多的看法,作為一名當代中學生我們應該如何做呢?()回答問題

第四篇:踐行社會主義核心價值觀

踐行社會主義核心價值觀

一、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核 黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核,體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。是對我國的每一個公民的嚴格要求,每一個黨員要起模范帶頭作用。

面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義。從提升黨員的精神境界看,核心價值觀是精神支柱,是行動向導,對于豐富黨員的精神世界、建設民族精神家園,具有基礎性、決定性作用。一個人黨員能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價值觀的引領。發展起來的當代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強大的價值支撐。要振奮起黨員的精氣神、增強全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

二、把踐行社會主義核心價值觀融入扶殘助殘全過程。市殘聯堅持從機關抓起,從領導班子和黨員干部抓起,將社會主義核心價值觀學習教育貫穿始終,做到立于心、見于行。一是深入開展“道德講堂”活動,由領導班子成員輪流授課,開展“培育和踐行核心價值觀,形成向上向善工作氛圍”的專題理論學習。通過理論學習,加深了工作人員對核心價值觀重大意義、內涵、關鍵環節和必經途徑等的認識。二是為宣傳殘疾人自強模范,弘揚人道主義,倡導友好、互助,組織干部職工學習殘疾人自強模范,促進機關上下形成扶殘助殘的良好社會風尚。三是為加大宣傳教育覆蓋面,通過全國助殘日、法制宣傳日等多種平臺,大力宣傳《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》、《殘疾人保障法》等,努力打造全社會上下齊心扶殘助殘的文化氛圍,促進人人爭做核心價值觀的自覺踐行者。

三、傳遞正能量,爭當扶殘助殘的使者

作為黨員,在扶殘助殘工作中踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到崗位工作和日常生活中,愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉,熱愛我們的父母、親人、同志上;落實到熱愛我們的單位,愛護單位的一草一木上。敬業就是要做好自己的本職工作,完成自己的各項工作任務。誠信就是要誠實做人,踏實做事。友善就是要服從管理,團結同志,助人為樂。這樣,我們的黨員就會凝聚成“正能量”

在我們單位,我們的身邊也凝聚著“正能量”:有先進工作者,黨員模范,助殘志愿者和文明單位、先進單位等榮譽稱號,這就是我們單位的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。而一切不文明、不守紀、不規范的行為都是“負能量”,這些“負能量”如果在我們單位中仍然存在,必然會影響單位的穩定和發展,我們必須堅決抵制、摒棄。

我們的工作很有意義,扶殘助殘,功德無量。宣傳和貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》。促進殘疾人事業發展,完善殘疾人基本公共服務體系,使改革發展成果更多更公平惠及廣大殘疾人,讓殘疾人安居樂業、衣食無憂,生活得更加殷實,更加幸福、更加尊嚴。實現同步小康。宣傳殘疾人自強模范及扶殘助殘先進事跡,在全社會大力弘揚人道主義思想和中華民族傳統美德,消除對殘疾人的歧視和偏見,形成人人理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,激勵廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立,融入社會,參與發展,共享發展成果。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個單位只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上、同志們,讓我們行動起來,立足崗位,做好本職工作,努力踐行社會主義核心價值觀,傳遞正能量,爭當扶殘助殘的使者。

第五篇:踐行社會主義核心價值觀

蒼溪縣陵江二小

“五好關工委”自查報告

根據蒼教科函(2012)34號《通知》精神和新年工作要求,我校關心下一代工作,在學校黨組織和行政的領導下,認真宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化為主線,落實各級關愛工作計劃。做到了組織健全,機制創新;活動經常,內容創新;課程開發,質量創新;五老發動,作用創新;困難幫扶,途徑創新,保障有力,措施創新。確保“五好關工委”連年創新,做了如下工作:

一、組織健全,機制創新。

1、學校成立以羅萬興同志為主任,李在全同志為常務副主任、沈勇、青必勝、李榮同志為副主任;樊清禮、謝小軍、何興文、文國祥、趙敏、候永清等同志為委員的學校關心下一代工作委員會。樊清禮同志兼辦公室主任,負責日常工作。

2、學校轄區劃分麻嶺、光明、北門、武當四個片區,聘請田大和、袁家志、楊淑良、李天良等退休教師分別為四個片區的組長負責工作。各年級以班為單位,班主任為組長負責工作。

3、學校關工委與各社區關工委橫向聯系,構成縱橫教育網落。建立聯席會議制度,互通信息,解決工作中的重大問題。

4、班子成員分工負責,蹲點聯片,一級抓一級,密切配合,形成了整體聯動機制。

5、健全完善學校關心下一代工作和家長學校工作各項規章制度,健全檔案,配齊辦公條件,滿足了所需各項經費,使學校關心下一代工作順利開展。

二、活動經常,內容創新。

1、學習、宣傳貫徹黨的十八大和三中、四中全會精神。以升旗儀式演講五次、校園廣播十次、報告會二次、專欄三期、黑板報四期,廣泛宣傳十八大內容,學習領會精神,做執行貫徹落實十八大精神的先行者。

2、組織關工委成員、全體教師和退休教職工,學習總書記關于“社會主義核心價值觀”、“弘揚優秀傳統文化”的有關論述,用以指導關工工作。在青少年兒童中通過班會、隊日活動、集會、故事會、圖片展覽、影視等活動進行教育引導,開展“四好”活動,即存好心,說好話,行好事,做好人。

3、以學雷鋒活動為契機,學習身邊活雷鋒,做“美德少年”活動。以個人演講、集體評選、推薦典型、樹立標兵,學英模的活動過程,弘揚雷鋒精神。六二班學生楊圓圓被推薦全縣“十佳美德少年”,先進事跡在全縣廣泛宣傳。

4、開展“熱愛家鄉,保護環境”,“參觀亭子電站建設,警

校聯誼”等社會實踐活動。讓學生探索、感受、發現家鄉美,通過寫作贊揚家鄉美。在活動中做到不亂踩摘禾苗花草,不亂丟垃圾,愛護環境,嚴格組織紀律的良好行為習慣。通過警校聯誼活動,學習武警戰士雷厲風行的作風,嚴格的組織紀律性,吃苦賴勞的精神。

5、優化個性,培養特長,激勵學生全面發展。開展書畫、藝術、體育、寫作、創造發明等興趣活動。繼續做大做強足球特色,給少年兒童展現聰明才智和好奇天性機會,通過慶“六一”才藝展示,使學生得到全面發展。

6、學法懂法,爭做守法小公民。一是從培養學生日常行為習慣養成和遵章守紀開始,每期開學利用一個月時間,集中訓練,進行學、講、糾。以課堂教學、集會、路隊、避險等為時機訓練。二是四月、十一月進行兩次集中普法教育,組織學生參觀“禁毒、掃黃”圖片,請法制副校長來校作法制教育報告。三是組織學生觀看法制教育影視片。四是組織學生到看守所參觀受教育。

7、為中華崛起而讀書、讀好書,激發愛國主義熱情,實現偉大中國夢。學校開放圖書室,學生利用課余和節假日開展讀一本好書、講一個故事、寫一篇感想的活動。參觀縣科普知識展,激發學生學科學愛科學的熱情。

8、開展“愛惜生命,提高避險能力”的訓練。每一個月進行一次演練,按樓層、樓道,年級學生分路線快速有序

撤離險境。增強安全意識和避險能力。

三、課程開發,質量創新

繼續辦好家長學校,在原有自編教材的基礎上,繼續開發新的教材,使內容更有實用性、趣味性。采取集中培訓與自學相結合(觀看影視節目),互相交流與考核相結合(以班為單位,開家長會交流),請專家指導與典型引路相結合的辦法,不斷提高家長學校質量。十月中旬對一年級學生家長進行了“父母應怎樣引導孩子學習”培訓,參陪率達百分之九十八。

四、發動五老,工作創新

我校現有離退休教職工32人,除年老體弱、生病和在外地生活的外,還有23人都動員自愿參加關愛工作。首先我們從關心他們的健康和生活出發,利用中秋、教師節、春節組織團聚,生了病去慰問,感受組織的溫暖,激發為關愛工作獻余熱的積極性。二是在條件成熟時組織他們在外地去學習參觀,開闊眼界,提高工作水平。三是繼續開展“三個一”實踐活動,即幫助一名失足少年兒童轉化工作;輔導一名學困生提高學習成績;資助一名留守困難學生。四是進行年終表彰。

五、困難幫扶,途徑創新

摸清全校留守兒童、單親子女、困難家庭情況,做到心中有數。尋求幫扶途徑:一是爭取政府和有關部門資助。二是尋求慈善企業家資助。三是爭取社會愛心人士捐贈。四是組織學生和家

長獻愛心等活動。籌集資金幫助6名家庭困難學生,72名學困生。

六、按時高要求完成上級交辦的其他工作。

1、積極組織動員家長征訂《中華家教》、《中國火炬》、《關愛明天》、《少年百科》等報刊。

2、上報活動兩次。

3、及時上交計劃和總結以及其他材料。

在確保“五好關工委”品牌,按黨的十八大精神指引的道路,實現偉大中國夢,做出了一定成績。但離上級要求還有一定差距,我們將繼續努力,在落實、落小、落細上找差距,添措施,為打造“五好”關愛工作做出新貢獻。

2014年11月10日

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馬到成功(110344783)9:31:43 蒼溪縣教育局校園數字平臺http://61.157.243.50 馬到成功(110344783)9:32:58 進了點教育資源平臺就可以下各年級各科PPT

習近平在法國大學演講時說:

中國就出現了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等,至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、看待社會、看待人生,有自己獨特的價值體系。中國人獨特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。

存好心、說好話、行好事、做好人

《三字經》頭一句就是:“人之初、性本善。”人們天生是善良的,人人都能做好人。由于社會功利主義盛行,導致人們的價值觀念有偏差,造成種種脫序的現象,進而出現社會治安、家庭不和睦等一系列的問題。雖然每個國家都朝著法制社會而前進,只要你犯了罪就會受到法律的制裁,但刑罰也是收治標之效,要正本清源,還需在普及法律的基礎上,多點凈化人心的道德倫理教育。

存好心。真誠至善就是指好心人,反之虛偽行惡就不叫好心人.生活每天都在考驗人們是否以真誠、清凈、平等心去待人接物,是否懷著感恩的心來凈化自己的心靈。當看到一些人遭受苦難,你會心生憐惜之感,當看到一些人發生不辛的事,你會感同身受,這樣你就是存好心。一個存好心的人,先不說他做多少好事,起碼他不會去做一些傷害別人的事。

說好話。常言道:“禍從口出,言多必有一失。"說好話就是不妄語、不兩舌、不惡口。一味的奉承、拍馬屁不算是說好話,應該不用虛言誑惑他人,不向兩邊說是談非,不發粗獷惡言。比如在高考以后,對考上理想大學的學生要說一些祝賀的話,以作鼓勵,但對于高考落榜的學生,一樣要多點安慰,多點鼓勵,讓他們重拾信心,在這個時候,哪怕是一句安慰鼓勵的話,也算是說好話。生活中常常會發生因說話不慎而引起爭端之事,也常常發生人與人之間由于互相傳話而產生矛盾之事,更有些人總是不顧場合滿口臟話、大聲喧嚷,有的人喜歡謾罵別人,更有的人愛好造謠惑眾,這些都是不說好話的表現,是很沒修養、很沒品位的,當然也是一個不文明的人。

行好事。行好事不一定要用多少錢去施舍樂善,一個人做一件好事并不難,難的是要經常做好事。從小老師就教小孩子要以雷鋒為榜樣,雷鋒精神一直激勵著幾代人的思想和行動。行好事的同時也在進行著愛心傳遞,因為當別人得到你的幫助時,他同樣會把這種幫助傳遞給他人,這樣充滿愛心的傳遞越來越多時,世界就會充滿愛。在行好事時,心里不能夾雜不純之念,不能存有名聞利益,這樣才叫真正的行好事。孝養父母、奉尊師長、和睦兄弟朋友、幫助有難群眾、這一切都是行好事的表現。

作為我們公路人,修橋筑路、清除路障、美化路容路貌,為人民群眾提供安全舒適的交通環境,這也是行好事的一種體現。在我們日常工作中,經常有不認識路的司機向在公路上作業的同事問路,我們的同事都會熱情耐心的向他們指引路線,有些路線復雜,說不清楚、也聽不清楚,同事就會為他們畫一張簡單易懂的路線圖。這些事情不單只是行好事的體現,同時也提升了我們公路部門的形象,更加體現出一個單位的文明程度。

做好人。從小父母老師都會教育小孩子要做一個好人。什么樣才算真正的好人?凈空法師在講課中教導:“做好人即是看破、放下、自在、隨緣。” 做好人,就是諸惡莫作,眾善奉行。如果心有所著而行世間十善,則未能凈其意,那就是看不破。倘若看不破,又怎么能隨緣樂善、滋生凈土呢?好人,在家里是個有責任感的人,在社會上是個遵紀守法的良民。對于政府部門的工作人員來說,就是群眾的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,勇于奉獻,敢于犧牲。

凈空法師說的要做到四好:“存好心、說好話、行好事、做好人。”做到四好的目的就是要我們發自真誠、清凈、平等、慈悲的心,意多存好心,口多說好話,身多做好

事,大家化暴戾為祥和,化嫉妒為贊美,化貪欲為喜舍,化濁惡為清凈。這樣,相信社會就會越來越和諧,越來越文明。

深入學習貫徹習近平同志系列講話精神

李守信:弘揚優秀傳統文化 大力推進立德樹人【2】

——深入學習領會習近平同志關于弘揚中華優秀傳統文化的論述

2014年01月29日08:22

來源:人民日報

注重思想道德建設

習近平同志指出,國無德不興,人無德不立。注重思想道德建設是中華傳統文化的重要特征。當前,社會上出現了拜金主義、享樂主義、極端個人主義等突出道德問題。回顧歷史、環視世界,可以說思想迷茫、道德滑坡是任何一個經歷過現代化的國家都不可避免地會遇到的問題。如何加強民族復興進程中的思想道德建設,已經成為擺在我們面前的艱巨課題。

中華民族自古以來就重視道德文明,留下了許多寶貴財富。孔子主張“仁者愛人”,希望在成己成人的過程中確立德治仁政的社會格局。他還特別強調“為政以德”;“遠人不服,則修文德以來之”;“德不孤,必有鄰”。春秋時期即有人生“三不朽”之說,即《左傳》所言“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂三不朽”。孟子主張人性本善,認為人有“四端”,即惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這四種情感是仁義禮智的萌芽,故稱四端。同其他民族的文化一樣,中華傳統文化也有真善美的追求,但更強調以道德修養為基礎來實現對真善美的追求。

需要注意的是,中華傳統文化所崇尚的道德分為不同層次。儒家經典“初學入德之門”的《大學》,開篇即是“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,將道德修養列為首要綱領,然后提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個條目。這八個條目所代表的人生境界實質上是三個層次道德的統一,也就是基本道德、中德、大德三者統一。其中,修身是基本之德,以格物、致知、誠意、正心為前提;齊家是中德,即以自己的人格力量引導和感召周邊人,在自己的周圍實現和諧有序;治國平天下則是大德,所謂大德,正如宋代大儒張載所言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”

儒家所崇尚的道德不僅理論完備、自成體系,而且注重知行合一,強調道德實踐。儒家的道德學說不限于學理范疇,更重要的還在于它是可以變化氣質、提升生命境界的生活哲學。儒家認為,人有兩種生命:一是生理生命,二是德性生命。生理生命短暫,德性生命永恒。如果兩者發生沖突,應以生理生命去成就德性生命,這就是儒家一直倡導的“殺身成仁”、“舍生取義”。如何更好地在安身立命的價值觀層面發揮以儒學為主導的中華優秀傳統文化的積極作用,是我們當前加強思想道德建設應深入思考的問題。

在當代中國,加強思想道德建設的基本任務是全面提高公民道德素質,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統美德,其切入點是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。圍繞這個目標,要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善。習近平同志指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。

深入學習貫徹習近平同志系列講話精神

李守信:弘揚優秀傳統文化 大力推進立德樹人(1)

——深入學習領會習近平同志關于弘揚中華優秀傳統文化的論述

2014年01月29日08:22

來源:人民日報

實現中華民族偉大復興的中國夢,離不開民族文化和民族精神的支撐。習近平同志在山東曲阜考察工作時強調:一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。認真學習習近平同志講話精神,對于推進中華傳統文化研究,引導人們增強文化自覺與文化自信,追求美好崇高的道德境界,完成教育工作立德樹人的根本任務,具有重要意義。

把握傳統文化精髓

文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是人類文明的思想火炬,是社會進步的動力

源泉。“文”的本義是各色交錯的紋理,有文飾、文章之說,引申為包括語言文字在內的各種象征符號,以及文物典章、禮儀制度等;“化”的本義為變易、生成、造化,所謂萬物化生,引申義為改造、教化、培育等。“文化”合在一起講,最早見于《易傳》,所謂“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”“人文化成”,簡言之,即“文化”。也就是說,文化一旦形成,就能發揮“化人”的作用。文化通過縱向影響和橫向影響來化人,前者正是傳統文化的作用和力量。從這個角度說,任何人都要受到傳統文化的浸染和熏陶。

中華民族的文化創造,經過五千年的歷史演進和積累,已形成一條波瀾壯闊、起伏跌宕的文化長河。春秋戰國時期,諸子立說,百家爭鳴,奠定了中華傳統文化博大精深的內容體系,體現了中華民族優秀的智慧結晶,塑造了中華民族獨特的精神品格,為我們留下了珍貴的歷史文化遺產。儒家倡導民本仁政的治國理念,法家主張信賞正罰的管理方略,道家追求取法自然的人生理念,墨家宣揚兼愛交利的社會情懷,兵家闡發知己知彼的軍事謀略,還有名家的辯論智慧、縱橫家的外交策略、農家的尊重勞動、陰陽家的相生相克、小說家的考察民情、雜家的兼容并包等等,都已積淀為民族傳統、民族文化和民族精神,為中國歷史進步、社會發展注入了強大動力,作出了積極貢獻。

今天,人們越來越深刻地認識到中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發展壯大的豐富滋養。譬如“天人合一”的觀念,非常有利于人與自然保持和諧統一,對于糾正當前人與自然對峙的弊端具有重要啟示意義;“知行合一”的觀念,對于健全現代人格也有啟示作用;“義利之辨”的觀念,劃定了追求物質利益的道義底線,可以幫助人們甄別正當利益與不當利益;“情景合一”的觀念,既給人以審美意味,也可以為一些耽于物欲的現代人提供借鑒。

不可否認,中華傳統文化中也有封建糟粕和負面內容,也曾受到質疑挑戰乃至全盤否定。晚清以來,東西方文化的相遇、碰撞、交匯和沖突,為我們甄別中華傳統文化提供了一個歷史坐標。“全盤西化”同“保存國粹”的對峙,拉開了文明沖突的大幕。然而,歷史既沒有沿著“西化派”的設計前進,也未使“國粹派”的預期兌現,而是走了一條辯證揚棄的道路。其實,對待中華傳統文化既不能采取全盤否定的歷史虛無主義態度,也不能采取盲目崇拜的保守主義態度,而應采取唯物辯證的分析態度。毛澤東同志早就說過,對待老祖宗的東西,要“取其精華,棄其糟粕”。習近平同志也指出,對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。這就要求我們堅持正確方向,采取科學方法,因勢利導,深化研究,充分聚集和釋放中華傳統文化中具有永恒價值的正能量。

李守信:弘揚優秀傳統文化 大力推進立德樹人【3】

——深入學習領會習近平同志關于弘揚中華優秀傳統文化的論述

2014年01月29日08:22

來源:人民日報

承擔立德樹人重任

推動文化繁榮、加強道德建設,是大學責無旁貸的使命。黨的十八大要求“努力辦好人民滿意的教育”,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。教育是民族振興和社會進步的基石,立德樹人是教育的根本任務。大學文化體現了民族文化的高度和厚度,大學應自覺擔當起引領社會風尚、引導文化潮流、提升人生境界的責任和使命。

對傳統文化進行自覺反省和重構。任何一種文化都存在著無意識層面和自覺層面,前者“百姓日用而不知”,是未經反省的;后者則經過學者的反思被揭示出來,成為人們自覺意識到的內容。就像現代企業必須擁有雄厚的技術研發力量一樣,大學也必須擁有雄厚的文化資源作為文化自覺的支持。這就要求我們高度重視整理并發掘傳統文化,深刻揭示其內涵及特點,為立德樹人提供豐富資源和堅實保障。

優化人才培養模式。科學與人文、為學與為人、能力和德性、知識和人格關系的失衡,是當前大學教育中存在的突出問題。大學的人才培養模式,應使受教育者在德才兩個方面同時得到優化,不僅有一流的知識訓練,更有健全的人格修養;應適當增加優秀傳統文化的課程內容,陶冶學生道德情操。在人才培養目標的定位上,應借鑒傳統文化中德性優先的理念,將其貫穿到人才培養模式的調整和改革之中。同時,教育引導大學生堅持知行合一,堅持為人與為學的統一,實現理性與情感、智商與情商、知識與修養的均衡發展。

為立德樹人營造濃郁文化氛圍。文化說到底是養成、浸潤、生成、升華,而不是制造,更不是拔苗助長。大學應為文化發酵池提供條件,營造濃郁的文化氛圍;應有自己的核心價值,有自己的學術底蘊,有自己的文化內涵;大學的一磚一石,都應有厚重的文化積淀和文化記憶。大學應圍繞立德樹人目標進行文化建設,著眼于守護大學傳統、弘揚大學精神、構建大學制度、美化校園環境、豐富師生活動,優化配置硬件系統和軟件系統,既蓋好大樓又培養大師,促使大學教育工作者以“君子之風、圣人氣象”來進行言傳身教。

(作者為山東大學黨委書記)

《 人民日報 》(2014年01月29日 12 版)

中新社北京5月5日電(記者 馬海燕)在五四運動95周年之際,中共中央總書記、國家主席習近平到北京大學考察,勉勵青年學生“人生的扣子從一開始就要扣好”,在北大引發熱議。

談到青年的價值觀形成時,習近平說,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

向習近平匯報學校工作的北京大學黨委書記朱善璐說,這是習近平到中央工作后第五次到北大,也是他在中共十八大后第一次到北大,既看了人文學科,也看了理工學科,還參加了學生詩會,最后與師生座談,談及五四精神的傳承、培育和踐行社會主義核心價值觀、創建一流大學等重要問題。

化學與分子工程學院教授陳鵬作為唯一的教師代表向習近平匯報了自己的教學科研工作。陳鵬印象最深的是,習近平經常脫稿講故事,談體會,娓娓道來,整個過程非常放松。比如關于談到青年價值觀的形成時,他說“人生就像扣扣子”;談到實現中華民族的偉大復興時,他說“行百里者半九十”;勉勵學生好好讀書時,他說“一物不知,深以為恥”;談到一流大學的目標時,引用魯迅的話說“北大是常為新的”;談到人生道路的選擇時,他用“魚和熊掌不可得兼”,告誡大家在開始的時候就要想明白。

在對學生提出“勤學”、“修德”、“明辨”、“篤實”四點要求時,習近平引經據典,信手拈來。他用“非學無以廣才,非志無以成學”,說“勤學”之重要;引北大原校長蔡元培的話“若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡”,談“修德”之必要;引劉禹錫的詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,說“明辨”之意義;引用《禮記》中的“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,論“篤實”之重要。

參加座談會的經濟學院教授董志勇注意到座談會中,習近平有11次插話,問了很多問題,大部分與教學密切相關,表現出對大學教書育人、立德樹人的重視。習近平肯定了北大爭取到2018年成為世界一流大學的目標,但也要求扎根中國大地辦大學,不要把北大辦成“第二個哈佛和劍橋”,而是要辦成“第一個北大”,讓北大師生深感責任重大。

國際關系學院2013級碩士生郭立偉是河北正定人。得知習近平到北大后,很多家鄉人都打來電話問他見到習近平的感受。讓他感觸最深的是習近平講起15歲時從北京到陜北插隊,和同去插隊的知青換書看的經歷,“30里借書30里還書”的故事讓“90后”們頗為震動。和當代青年一樣,習近平當年也面臨出國、工作的選擇,但最終“想做點事”的想法讓他留在了國內工作,習近平說,“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生”。

習近平在靜園草坪和學生們一起朗誦《沁園春·長沙》已在北大傳為美談。新聞與傳播學院2011級本科生鄧筱說,習近平像一位長者,用跟我們聊天的方式給我們一份溫暖。她希望自己畢業后能成為一名記者,做整個社會的“眼睛”,做習近平口中“可愛、可信、可貴、可為”的當代青年。(完)返回騰訊網首頁>>

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